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高校教師的個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-11-18 16:29:28 工作總結 我要投稿

高校教師的個(gè)人工作總結13篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編精心整理的高校教師的個(gè)人工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高校教師的個(gè)人工作總結13篇

高校教師的個(gè)人工作總結1

  忙忙碌碌中,一學(xué)期過(guò)去了;仡^看,圍繞學(xué)校開(kāi)學(xué)初的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。為總結經(jīng)驗,找出不足,為便于今后更好的開(kāi)展工作?偨Y如下:

  一、認真教學(xué),育人為本

  一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好學(xué)生課后輔導工作,廣泛涉獵各方面知識豐富自己,形成比較完整的獨特的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素養,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人總結的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):

  1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了如下幾個(gè)工作:

  (1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,把每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  (2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結合。

  2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

  3.積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  4.培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。

  二、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習,自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時(shí)代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準,就要不斷學(xué)習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習,努力學(xué)習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習思想。

  三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作

  嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,

  本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì ),只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學(xué)習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。

  在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí):基礎知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養,素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  四、反思總結爭取進(jìn)步

  總結到這一年以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:

  1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學(xué)習。

  2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

  3、課堂教學(xué)缺乏引導性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性

  4、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

  在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。

高校教師的個(gè)人工作總結2

  本人自20xx年x月x日入職以來(lái),回頭看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作?偨Y如下:

  一、思想政治方面

  作為一名教師,我在思想政治上,將"穩定一切"緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習,思想上積極要求進(jìn)步。自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。同時(shí),嚴格要求自己,加強自己的理論學(xué)習和師德修養,并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。

  二、認真教學(xué),育人為本

  參加工作以來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):

  1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 。1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 。2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結合。

  2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。及時(shí)點(diǎn)評學(xué)生的課后作業(yè),講解重點(diǎn)及難點(diǎn)。認真回答學(xué)生課后提出的問(wèn)題,與學(xué)生之間做好溝通工作。

  3.積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

  4.培養多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。通過(guò)閱讀各種書(shū)籍、資料增加自己的知識含量及深度。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。

  三、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習,自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時(shí)代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準,就要不斷學(xué)習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。

  四、務(wù)本求實(shí),做好本職工作

  嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì ),只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學(xué)習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。

  在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí):基礎知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養,素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  五、反思總結,爭取進(jìn)步

  總結到工作以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:

  1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學(xué)習。

  2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

  3、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

  以上是我教學(xué)工作大體情況,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!

高校教師的個(gè)人工作總結3

  近三年來(lái),我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責地履行一個(gè)教師的職責。

  在思想上能夠嚴格要求自己,積極參加學(xué)院、部門(mén)組織的各種政治學(xué)習,在平時(shí)的生活和工作中,她能夠從嚴要求自己,積極向上。在理論學(xué)習方面,我通過(guò)北京市高校教師學(xué)x臺,認真學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,提高黨性修養、理論水平和工作能力。

  在教學(xué)工作中,我作為一名專(zhuān)職教師,在自己的教學(xué)工作崗位上,始終做到勤勉、認真、負責。在備課、講課、輔導、批改作業(yè)、答疑等各個(gè)教學(xué)環(huán)節中都做到了認真負責。為了講好每一節課,課前都要精心準備。為了讓不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對所學(xué)的數學(xué)知識能夠學(xué)以致用,她在課前盡量多了解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,準備一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的例題,這樣,在講課中,學(xué)生就有興趣,而且培養了學(xué)生的應用意識。在課堂教學(xué)中,對不同專(zhuān)業(yè)、不同的數學(xué)基礎的學(xué)生,能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上,盡量調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。在教學(xué)中,將多媒體技術(shù)運用到課堂教學(xué)中,對于一些抽象的數學(xué)概念、定理等,我利用數學(xué)軟件,借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生,收到了較好的教學(xué)效果。在課后輔導、答疑方面,她能夠認真批改作業(yè),耐心輔導。主講了本科的《高等數學(xué)》、《概率論》兩門(mén)課程,同時(shí)擔任了高職學(xué)院的《高等數學(xué)》的教學(xué)任務(wù)。在科研方面,積極開(kāi)拓創(chuàng )新,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng )造好的業(yè)績(jì),每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進(jìn)一步提高,遇事要冷靜,不能急躁。

  總之,無(wú)論在學(xué)習、工作、生活、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺(jué)發(fā)揮黨員模范作用,維護黨員形象。

高校教師的個(gè)人工作總結4

  一學(xué)期過(guò)去了;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作?偨Y如下:

  一、認真教學(xué),育人為本

  一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):

  1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  (2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結合。

  2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

  3.積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  4.培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。

  二、加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習,自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時(shí)代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準,就要不斷學(xué)習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習,努力學(xué)習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習思想。

  三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作

  嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,

  本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì ),只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學(xué)習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。

  在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí):基礎知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養,素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

高校教師的個(gè)人工作總結5

  首先感謝網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院能給我這樣的一份工作,給我一個(gè)人認識網(wǎng)絡(luò )教育的機會(huì );再次感謝院領(lǐng)導對我的栽培、教育、關(guān)心;最后感謝各位同事對我的幫助。

  來(lái)學(xué)院快一年了,為了更好的開(kāi)展xx的工作,下面是我對xx年工作的總結:

  本人思想認識明確,認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;熱愛(ài)祖國,維護國家利益,堅決反對一切破壞國家團結的非法組織。及時(shí)關(guān)注時(shí)政新聞,了解國內外的事件。在工作閑暇之余,充分利用我們的教學(xué)資源,盡可能多得學(xué)習文化知識,提高自身素質(zhì),使自己在身心道德和修養各方面有了長(cháng)足的發(fā)展。在電大、古香古色的文化氛圍的熏陶下,我漸漸的感覺(jué)到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從院領(lǐng)導嚴謹的工作作風(fēng),親切和藹的態(tài)度,還是同事們一絲不茍的工作精神,都對我形成了一種良好的督促和引導,是我認識到了認真對待工作的重要性。對工作充滿(mǎn)了強烈的責任感,熱愛(ài)這份工作。一年以來(lái),遵守繼教院院的規章制度,用紀律約束自己,成為我行為的尺碼,尊敬上級,團結同事,和睦相處。

  工作之初,我是一個(gè)對電腦產(chǎn)生恐懼的人,我怕有一天這個(gè)"龐然大物"在我一不小心之下,所有的東西都沒(méi)有了,看到同事們都能運用自如,我也不甘心就這樣什么也不會(huì )做,每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機會(huì ),我就耐心的向同事請教。在我的努力和同事的熱心幫助之下,我從不會(huì )到了解、熟悉、再到現在的得心應手。

  在工作期間,善于進(jìn)行思考,舉一反三,能夠較為靈活的處理一些問(wèn)題。在工作態(tài)度方面,積極主動(dòng)、熱情。對于學(xué)生的疑問(wèn),做到耐心的解釋和說(shuō)明。由于工作性質(zhì)的特殊性,日常工作比較的瑣碎,難免會(huì )產(chǎn)生不耐煩的心理,但是一直抱有對工作負責任不出差錯的態(tài)度,一次又一次的重復,當發(fā)現問(wèn)題并解決以后,我會(huì )為自己的工作態(tài)度而欣慰。我常常提醒自己,工作是會(huì )出現失誤的,但是我要努力把失誤減少到最低,這是對我自己的一種挑戰,也是別人對我的一種認可。讓學(xué)生對我們有一種值得信賴(lài)的感覺(jué),對我們的信任度會(huì )不斷的提高,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )學(xué)院的良好形象。

 。何业嚼^續教育學(xué)院工作,負責中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院學(xué)務(wù)管理工作,具體的工作是:招生宣傳工作。目前人大網(wǎng)院在校生xxx多人,學(xué)生報名、注冊、選課、考試預約,考場(chǎng)安排、教材發(fā)放等工作。學(xué)生的招生和管理工作是一個(gè)十分繁瑣和細致的工作。作為學(xué)務(wù)人員,必須做到細心、耐心,不能有絲毫的馬虎。

  1、報名和注冊在平臺填寫(xiě)完信息以后再逐一核對,看信息是否填寫(xiě)完整有無(wú)錯誤。

  2、交費、選課期間以短信、電話(huà)、發(fā)布通知相結合的方式第一時(shí)間提醒學(xué)生。根據平臺統計出未按時(shí)交費的學(xué)員信息,逐一電話(huà)聯(lián)系,了解他們未選課的原因,督促他們克服困難,保持正常學(xué)習進(jìn)度。

  3 、教學(xué)計劃的制定,一年組織4次人大的課程考試及全國統考的報名作及時(shí)辦理學(xué)生免考、免修、代修的申請工作。

  4、學(xué)務(wù)工作是一個(gè)服務(wù)窗口,直接面對學(xué)生服務(wù),每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習中心的主人,學(xué)習中心要求每一個(gè)學(xué)務(wù)人員都要以學(xué)生為本,心系學(xué)生,以足夠的耐心和無(wú)限的愛(ài)心來(lái)幫助學(xué)生,這樣才能使學(xué)習中心的服務(wù)更好的發(fā)展下去。作為學(xué)務(wù)人員,必須做到細心、耐心,不能有絲毫的馬虎。我每天都會(huì )接到學(xué)生打來(lái)的各種,我都會(huì )耐心細致的給他們解答,和學(xué)生形成了和諧融洽的關(guān)系。

  以上是我在工作中的認識和總結,對于好的方面會(huì )繼續繼承和發(fā)揚,不足的方面會(huì )盡快改進(jìn)。在以后的工作中,我會(huì )更加努力,爭取做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò )教育工作者。

高校教師的個(gè)人工作總結6

  本人一貫堅持“教書(shū)育人、為人師表”的職業(yè)道德,堅持“敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)教師”的工作作風(fēng),在工作過(guò)程中,不僅認真做好自己負責的業(yè)務(wù)工作,還承擔了大量的教學(xué)和科研工作,F將本人**工作總結如下:

  一、思想工作作風(fēng)

  在過(guò)去的一年中,本人始終堅持黨的基本原則、堅持黨的正確領(lǐng)導方向,認真學(xué)習黨的各項方針與政策,認真研究黨的執政理論和重大創(chuàng )新成果。通過(guò)認真學(xué)習中共十七屆六中全會(huì )精神,將其貫穿于自己日常的工作和教學(xué)科研中。在院黨委的領(lǐng)導下,在主管領(lǐng)導的指導下,認真抓好辦公室負責的學(xué)科建設、科研管理、博士后管理和圖書(shū)資料建設工作。工作之余本人堅持學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,團結同事,不斷培養的合作精神和服務(wù)意識,努力使自己成為一個(gè)合格的辦公室負責人。

  二、負責工作取得的主要成績(jì)

  (一)學(xué)科建設

  1、啟動(dòng)了國家重點(diǎn)培育學(xué)科建設工作

  本年初,農業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科獲批國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,根據大學(xué)統一部署,組織撰寫(xiě)了農業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科建設與發(fā)展規劃(**-20xx),明確了學(xué)科方向、學(xué)科隊伍和學(xué)科建設經(jīng)費。

  2、“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設項目進(jìn)展順利

  完成了20xx年度的論文資助,本年度學(xué)科資助出版專(zhuān)著(zhù)7部,資助出席國內學(xué)術(shù)會(huì )議13人次,購買(mǎi)工具類(lèi)圖書(shū)500余冊,一般類(lèi)圖書(shū)500余冊,為MBA評估專(zhuān)項購買(mǎi)圖書(shū)1300多冊。學(xué)院項目組組織實(shí)施社會(huì )實(shí)踐調研項目,鼓勵教師深入基層收集第一手資料,今年暑期共組織了4個(gè)社會(huì )調研項目。項目組還啟動(dòng)了兵團經(jīng)濟發(fā)展數據資料庫和綠洲農業(yè)現代化數據的建設工作,每個(gè)項目資助10萬(wàn)元。為落實(shí)大學(xué)科技創(chuàng )新和社會(huì )服務(wù)大會(huì )精神,與兵團農墾經(jīng)濟研究會(huì )合作,組織召開(kāi)了兵團“三化”建設學(xué)術(shù)研討會(huì )。起草了《經(jīng)濟與管理學(xué)院211工程研究團隊管理暫行辦法》和《經(jīng)濟與管理學(xué)院211工程社會(huì )調研項目管理暫行辦法》等制度。10月初,完成了對學(xué)院承擔的項目初評,項目各項指標完成良好。

  3、積極參與學(xué)科平臺建設

  在近期組織的自治區高校人文社科重點(diǎn)研究基地中,辦公室組織教師假期加班加點(diǎn),認真核對,使兵團經(jīng)濟研究中心和公司治理與企業(yè)創(chuàng )新研究中心兩個(gè)自治區高校文科基地順利獲批。在石河子大學(xué)棉花經(jīng)濟研究中心籌建過(guò)程中,多次參與撰寫(xiě)方案的撰寫(xiě)和論證,完成了研究中心的各項文稿工作,保證了研究中心的順利成立。參與中國(新疆)邊境貿易研究中心的構想和方案討論。參與學(xué)院院級研究中心的方案討論。為學(xué)院構建省級、校級和院級多層次的人文社科研究基地體系做出了自己的貢獻。負責起草了學(xué)院科研平臺管理辦法,目前正在征求意見(jiàn)中。

  (二)科研工作穩步推進(jìn)

  1、科研申報工作數量大幅增加。辦公室通過(guò)采用網(wǎng)上通知、書(shū)面通知,以及重點(diǎn)對象電話(huà)通知的宣傳形式,共完成了9大類(lèi)縱向課題的組織申報工作,教師申報項目趨于理性。本年度組織申報各類(lèi)項目250項,參與申報橫向課題10項。近期還組織校級人文社科中青年教師培育項目的答辯工作。

  2、加強科研檢查督導工作。辦公室全力配合大學(xué)科研處對學(xué)院在研的23項國家級課題和20項省部級課題進(jìn)行了年度中期檢查,對應結題的2項國家級課題和5項省部級課題申請了結題驗收。目前,所有在研國家級課題和省部級課題研究工作進(jìn)展順利,預計能夠按期完成研究目標;所有應結國家級課題和應結省部級課題已順利通過(guò)驗收。同時(shí),11月份協(xié)同科技處,辦公室組織專(zhuān)家對學(xué)院19項各類(lèi)在研校級課題進(jìn)行了中期檢查,對各類(lèi)應結校級課題進(jìn)行了組織驗收。

  3、科研統計與獎勵工作。完成了20xx年科研統計工作,根據學(xué)院文件兌現了科研津貼和獎勵,對**年我院教師科研成果進(jìn)行了摸底,預計全年獲批各類(lèi)經(jīng)費達310萬(wàn)元,完成了學(xué)院年度規劃目標。

  4、學(xué)術(shù)交流。組織教師參加新疆社會(huì )科學(xué)青年學(xué)者論壇、兵團屯墾經(jīng)濟研究中心年會(huì )、兵團宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)年會(huì )等會(huì )議。

  5、根據學(xué)科建設的需要和科研津貼中存在的問(wèn)題,負責起草了科研津貼管理辦法補充說(shuō)明,目前正在征求意見(jiàn)中。

  (三)博士后科研工作站完成初步評估

  學(xué)院申請大學(xué)撥款用于博士后研究間的裝修,目前博士后流動(dòng)站的硬件設備正在招標中。根據全國博士后管理委員會(huì )的安排,完善了博士后流動(dòng)站的各項制度,組織完成了博士后科研工作站的初步評估。

  (四)圖書(shū)資料建設

  利用211資金對學(xué)院圖書(shū)資料室進(jìn)行了擴建,新增150m2,購買(mǎi)電腦10臺,復印機和掃描儀各1臺,配合資料室幾位老師,暑期完成1500余冊的圖書(shū)交接。為保證學(xué)科建設和專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要,現刊室組織各系審閱訂閱期刊,提高期刊的針對性和實(shí)效性。

  (五)其他工作

  執筆完成了《關(guān)于加強學(xué)院學(xué)科建設的意見(jiàn)》、《科研平臺改革方案》、《兵團科技政策研究中心》、《做實(shí)學(xué)院一級學(xué)科建設》等報告的起草工作;與黨政辦一起,負責完成了學(xué)院十二五規劃的編制工作,起草了學(xué)院與各部門(mén)十二五規劃目標責任書(shū),組織各部門(mén)修改了本部門(mén)十二五規劃,目前正在組織結題;協(xié)助研究生辦公室,執筆完成了勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)和人力資源管理碩士學(xué)位點(diǎn)的申報和答辯;協(xié)助MBA辦公室,完成1300多冊圖書(shū)資料的購置和檢查工作;完成經(jīng)濟研究院的課題結題、研究室調整等遺留工作。

  三、個(gè)人的教學(xué)科研工作

  (一)教學(xué)工作

  在過(guò)去的一年中,本人較好地履行了一個(gè)教師的基本職責。本年度完成大學(xué)“263”青年骨干教師中期考核,承擔了2次《人力資源管理》本科生教學(xué)、2次《管理學(xué)研究方法》研究生教學(xué)、1次MBA《人力資源管理》的教學(xué),擔任大學(xué)網(wǎng)絡(luò )課程《人力資源管理》的負責教師,這些課程有3門(mén)為新開(kāi)課程。指導2名碩士研究生,指導7名本科畢業(yè)生的論文。獲批《人力資源管理》一類(lèi)課程,完成研究生網(wǎng)絡(luò )課件《人力資源管理》的結題。

  (二)科研工作

  **年本人主持在研的國家級科研課題2項,進(jìn)展順利,1項正在結項中。獲批3項橫向課題,完成6項橫向課題。發(fā)表學(xué)術(shù)論文論文2篇(1篇CSSCI期刊《中國行政管理》收錄)。

  (三)學(xué)術(shù)交流

  除組織并參加本院組織的學(xué)術(shù)會(huì )議外,參加了第十二屆全國人力資源管理師資培訓班,《第六屆教育部科技委農林學(xué)部工作年會(huì )》(主題演講)、《中國人力資源開(kāi)發(fā)教學(xué)與實(shí)踐研究會(huì )第十二屆年會(huì )》(論文匯報)等會(huì )議。

  四、存在不足及未來(lái)努力方向

  (一)存在不足

  雖然本年度本人在工作和教學(xué)科研等方面取得了一定的成績(jì),但是也暴露出一些問(wèn)題和不足,如工作中協(xié)調能力還有待加強、服務(wù)意識有待提高,工作任務(wù)和個(gè)人教學(xué)科研的需要合理安排等。

  分析原因:一是本人管理能力有限,有些工作做的不到位,一些能力還有待提高;二是管理、教學(xué)、科研任務(wù)多工作重,本人在各項工作處理的過(guò)程中,有時(shí)無(wú)法權衡、協(xié)調,容易產(chǎn)生一些問(wèn)題和矛盾?蒲衅脚_建設迅速發(fā)展(今年完成4個(gè),培育2個(gè)),科研工作量加大(教育部人文社科基金、國家軟科學(xué)項目今年組織申報2次),其他項目申報工作難度也增加(校級課題組織篩選);學(xué)科建設進(jìn)入深入實(shí)施期,211工程和一級學(xué)科的各項制度急需出臺,協(xié)調工作量大。本人承擔的教學(xué)科研數量太多。

  (二)努力方向

  一是進(jìn)一步提高管理水平和服務(wù)意識。抓住工作重點(diǎn),加強與主管領(lǐng)導和系里的溝通協(xié)調;加大學(xué)習力度,注重方式方法,強化協(xié)調,增加服務(wù)意識。

  二是做好工作和個(gè)人教學(xué)科研的協(xié)調。做好辦公室工作任務(wù)的分派,將個(gè)人的教學(xué)科研控制在力所能及的范圍內。

高校教師的個(gè)人工作總結7

  在即將過(guò)去的一年中,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著(zhù)提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運。

  這一年中,我團結同事,積極履行職責,圓滿(mǎn)完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,具體情況總結如下:

  1、教學(xué)工作

  20xx年本人的承擔的教學(xué)工作主要有專(zhuān)業(yè)課授課、實(shí)訓指導。本年度承擔了家具設計與制造專(zhuān)業(yè)09級4個(gè)班、雕刻藝術(shù)家具設

  在上課前積極備課,通過(guò)走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談、郵件訪(fǎng)談等手段,深入了解行業(yè)、企業(yè)現狀,努力使授課內容與職業(yè)、行業(yè)對接。我嚴格要求自己,不斷吸收新知識,改造更新知識結構,適應行業(yè)及教學(xué)需求。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中,不斷探索創(chuàng )新之路。做到了知識準確、項目齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、實(shí)踐豐富,同時(shí)運用現代職業(yè)教育技術(shù)手段,用新教學(xué)理念主導教學(xué),真正形成以學(xué)生為主體、教師為引導的教學(xué)模式,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),深受學(xué)生好評。

  不斷探索新的教學(xué)模式。結合學(xué)生特點(diǎn)、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內容,引進(jìn)了“體驗式”教學(xué)法,并成功應用在家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10—1班《錦繡拓展訓練》、《領(lǐng)導力培訓》兩門(mén)課程中。做到了在快樂(lè )中學(xué)習,在感悟中提高。學(xué)生的執行力、領(lǐng)導力、反饋能力、團隊合作競爭能力、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升。在下半年該班學(xué)生到北京參加訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),深獲企業(yè)好評,企業(yè)向我院寄來(lái)感謝信及錦旗一面。

  2?蒲泄ぷ鳎

  20xx年7月,經(jīng)過(guò)評審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學(xué)工作的同時(shí),

  積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。本年度,參加《家具造型設計》、《家具生產(chǎn)工藝》兩門(mén)課程精品課建設工作。參加20xx年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項目《工作過(guò)程系統化家具設計與制造專(zhuān)業(yè)課程體系的開(kāi)發(fā)研究與實(shí)踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學(xué)會(huì )“十二五”教育科學(xué)研究規劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導實(shí)踐模式研究》、《高職學(xué)生藝術(shù)素養培養研究與實(shí)踐》三個(gè)課題建設。

  3。輔導員工作

  本人是家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10—1班的輔導員。在這一年中,我積極指導班級的管理工作。

  由于大學(xué)輔導員很難與家長(cháng)見(jiàn)面深入了解學(xué)生情況,我制定了相應的工作計劃。每學(xué)期末給家長(cháng)寫(xiě)一封信(已從08年開(kāi)始擔任兼職導員堅持至今);重點(diǎn)學(xué)生每半個(gè)月與家長(cháng)通話(huà);保證最多兩天就與班級學(xué)生見(jiàn)面一次;每學(xué)期與每一位班級專(zhuān)業(yè)課任課教師溝通至少五次。實(shí)習期間保證每晚深入學(xué)生宿舍與進(jìn)行思想工作或通過(guò)電話(huà)了解學(xué)生動(dòng)態(tài);每天與實(shí)習公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲學(xué)生、家長(cháng)、生源高中老師好評!

  完成20xx—20xx年度國家獎助學(xué)金發(fā)放工作;20xx—20xx國家獎助學(xué)金評選工作。在發(fā)放工作中,做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長(cháng),鼓勵大家將所獲獎助學(xué)金直接繳納學(xué)費,減輕家庭經(jīng)濟困難。在評選工作中,深入了解每一位學(xué)生的家庭真實(shí)情況、學(xué)生在;ㄙM情況及學(xué)生在校表現情況,綜合測評。班級的評選及發(fā)放情況穩定,學(xué)生心態(tài)平和,沒(méi)有爭執的情況發(fā)生。

  做好輔導員日常工作。宿舍衛生良好,抽查學(xué)生夜不歸宿情況,檢查學(xué)生上課情況。

  4、校企合作工作

  利用每一個(gè)寒暑假返家、帶隊實(shí)習的機會(huì ),到北京意風(fēng)家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京、天津當地家具企業(yè)走訪(fǎng)調研,獲得大量企業(yè)一線(xiàn)資料充實(shí)教學(xué)內容,并深化了校企合作并大量節省了學(xué)院調研資金。家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)20xx級教學(xué)方案、

  20xx級專(zhuān)業(yè)授課內容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設計出來(lái)的。

  本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商、洽談,由公司出資、學(xué)院老師帶隊,帶領(lǐng)家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理10—1班學(xué)生到公司進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)工作。保證了學(xué)生在公司內享受了企業(yè)內訓、外聘講師培訓、實(shí)踐操作等項目?jì)热。使學(xué)生更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)現狀,對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更深一步的認識。其中,由企業(yè)提供教師、學(xué)生北京往返臥鋪、學(xué)生補助、外聘講師工資等費用。這一舉措,既達到了校企學(xué)三方面的共贏(yíng),又節約的學(xué)校的教學(xué)成本,一舉多得。

  本年度6月,積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會(huì )暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會(huì )的主持工作及后續的匯總和學(xué)生報到工作。

  5、一體化教室建設工作

  20xx年初,完成了《家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理》、《家具造型設計》、《家具結構設計》三個(gè)一體化教室的設計、預算工作,并跟蹤了后續施工工作。

  年初,經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的商討與談判,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理》一體化教室無(wú)償一次性投入價(jià)值30萬(wàn)元人民幣的家具,節約了學(xué)院建設資金。

  6、招生工作

  受社會(huì )輿論大環(huán)境影響、我系近3年來(lái)招生人數一直處于下滑中。思想匯報專(zhuān)題今年的6月份,在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下,先后兩次到達了齊齊哈爾、雞西進(jìn)行招生工作。特別是在齊齊哈爾,與三所高中的校長(cháng)、年級主任、班主任見(jiàn)面,詳細介紹了我系的專(zhuān)業(yè)建設及學(xué)生今后就業(yè)情況,收到當地學(xué)生、家長(cháng)的一致贊同,效果顯著(zhù)。

  在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下,得到了近3萬(wàn)個(gè)高中生源院校學(xué)生家長(cháng)的電話(huà),通過(guò)刪選后,組織學(xué)生依次打電話(huà)做介紹,效果顯著(zhù)。

  接待來(lái)校參觀(guān)的生源院校師生,承擔本系一體化教室講解工作數十次。通過(guò)電話(huà)、QQ、百度貼吧、百度知道等溝通工具、聊天工具及網(wǎng)絡(luò )資源,在5月~7月底一直接受考生的咨詢(xún)與網(wǎng)絡(luò )宣傳工作,效果良好。

  7、評估工作

  除完成專(zhuān)任教師、兼職輔導員個(gè)人評估材料外,承擔系部7。3。1、7。3。4、4。4。10

  三項評估任務(wù)。擔任家居配飾與賣(mài)場(chǎng)管理、家具表面裝飾工程設計與施工兩個(gè)一體化教室解說(shuō)員,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  8、缺點(diǎn)和不足

  一個(gè)人的力量是有限的,工作的開(kāi)展是一個(gè)團隊合作的結果。在今后的工作中,我將配合同事一起為學(xué)院、系部、專(zhuān)業(yè)的需要貢獻自己的能量。

  20xx年是緊張的一年,也是成長(cháng)的一年。這些微薄的成績(jì)是在領(lǐng)導、同事的關(guān)懷和幫助下完成的,沒(méi)有你們,我們的工作也無(wú)從做起,感謝大家!在新的一年里,我將繼續努力,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),繼續深入學(xué)習,做好本職工作,爭取再有提高!

高校教師的個(gè)人工作總結8

  在過(guò)去的一學(xué)期中,我能夠做到自覺(jué)、認真、扎實(shí)的備好課,盡自我的努力上好課,認真學(xué)習先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),并且努力應用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對自我的特點(diǎn)和所教專(zhuān)業(yè),努力學(xué)習,進(jìn)取鉆研,認真授課,熱情輔導,按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節,將主要工作總結如下。

  一、日常教學(xué)工作:

  AutoCAD課程是每周8學(xué)時(shí),3dsMAx和畢業(yè)設計是每周20學(xué)時(shí),課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué),所以準備起來(lái)不太容易,需要很多時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),到達教學(xué)目標,上好每一節課,我就給自我制定了“三認真”要求,即嚴格要求自我的同時(shí)要認真備好每節課;認真上好每節課;認真批改每本作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力,我覺(jué)得自我還是做到了,為了備好一節課,我往往會(huì )花上一個(gè)晚上來(lái)反復鉆研教材,翻閱各類(lèi)教學(xué)教參,就是想備出一節讓自我滿(mǎn)意的課,上一節讓學(xué)生有收獲的課。

  二、訓練與比賽:

  中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習是與應用技術(shù)緊密結合的,那么訓練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高,也是對教師教學(xué)成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。

  1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動(dòng)畫(huà)片制作教師組二等獎。

  2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數字化創(chuàng )新設計大賽。

  三、學(xué)習與提高:

  俗話(huà)說(shuō)要給學(xué)生一碗水,自我就要有一缸水。對于教師來(lái)講就要具備豐富的知識,所以我時(shí)很注重對自我知識的儲備。當今社會(huì )知識更新速度飛快,計算機應用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師來(lái)講也是需要不斷的充實(shí)和提高自我。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫(huà)制作技術(shù),我假期理解了Maya技術(shù)的培訓。此次收獲很大,使我在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺階。

  走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻自我的力量。

高校教師的個(gè)人工作總結9

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,本人在20xx——20xx年上學(xué)期擔任工商管理系《網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與策劃》、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國際商法》三門(mén)課程的教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,本人特就這學(xué)期的工作小結如下:

  經(jīng)過(guò)這一年的工作,我對教師的工作又有了新的在認識。在教學(xué)工作方面,不僅僅要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規律,并且需要一絲不茍,精益求精。同時(shí),在這一年的工作過(guò)程中,本人盡職盡責,認真履行崗位職責制,認真完成學(xué)校、系部及教研組布置的'教學(xué)等各項任務(wù)。尊重教育規律,掌握新的教育理念。教書(shū)育人,言傳身教,關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,既做學(xué)生的表率,又做學(xué)生的良師益友,嚴慈相濟,誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學(xué)生。守上課時(shí)間,不遲到、早退;上課時(shí)間關(guān)掉所有通訊工具。作為一名教師,嚴格按教學(xué)進(jìn)度計劃,根據課程教學(xué)大綱的要求,備好課,寫(xiě)好教案、講稿。在充分備好課的基礎上,準備好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件。

  同時(shí),在教學(xué)過(guò)程,我也看到自我的一些不足,需要自我改善的地方,比如:用自我的人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生,做到嚴謹治學(xué),為人師表,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中,應嚴格按照課程教學(xué)的具體要求,做到資料充實(shí)、概念準確、思路清晰、詳略得當、邏輯性強、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出,力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式。異常是,根據教學(xué)對象的層次和差異,采用有效的教材、方式和方法進(jìn)行教學(xué),重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導和課堂教學(xué)效果信息的反饋,做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動(dòng)。

  在接下來(lái)的教學(xué)生涯中,本人必當繼續嚴格要求自我,精益求精,做一名合格稱(chēng)職的優(yōu)秀大學(xué)教師。

高校教師的個(gè)人工作總結10

  在歲末之際,我應該就一年以來(lái)的工作做一下認真的總結?偨Y自己在過(guò)去一年的得與失,總結一年以來(lái)的酸甜苦辣,總結自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習慣,沒(méi)到歲末,總結一下我在過(guò)去一年的得失,已經(jīng)習慣?傮w來(lái)說(shuō),我的,工作十分順利,成長(cháng)較為迅速!

  一、政治態(tài)度和師德修養

  我熱愛(ài)祖國和中國,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責,貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表;兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學(xué);因材施教,注重實(shí)踐;師生平等,教學(xué)相長(cháng);終生學(xué)習,開(kāi)拓創(chuàng )新;淡泊名利,愛(ài)崗敬業(yè),以縣教學(xué)標兵的標準嚴格要求自己,努力在教師群眾中起表率作用。

  二、學(xué)識水平和工作能力

  (一)教育研究

  1、積極參加學(xué)校市級課題《農村初中提高弱勢群體子女學(xué)習能力的研究》的研究工作,并撰寫(xiě)該課題的二級子課題《農村初中弱勢群體子女心理問(wèn)題及其教育的研究》。

  2、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,《在體育教育中實(shí)施“兩綱”教育的實(shí)踐與思考》一文發(fā)表于11月《教育》雜志。

  3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中,為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標管理》體育專(zhuān)題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參,優(yōu)化課堂教學(xué)設計》專(zhuān)題講座。

  (二)教學(xué)業(yè)績(jì)

  1、認真鉆研教學(xué)大綱和教材,兢兢業(yè)業(yè)備課,全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)二期課改精神,努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對教材有深刻的分析理解,能根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,結合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識、培養能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語(yǔ)言準確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂,動(dòng)作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導,講、練、看相結合,使用現代化手段,用制作的計算機軟件分析動(dòng)作,從而指導教學(xué)工作,收到了事半功倍的效果。

  2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì),培養學(xué)生體育終身意識,我任教的班級體育成績(jì)超過(guò)校平均,名列學(xué)校前茅。

  3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊和男女籃球隊,積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰術(shù)的訓練,在今年的縣級比賽中取得了一定的成績(jì)。

  4、認真履行班主任工作職責,積極創(chuàng )建溫馨班級,為形成濃郁的班級文化氛圍而努力。

  (三)引領(lǐng)作用

  1、在教育教學(xué)中堅持以人為本,堅持學(xué)高為師,身正為范,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規律,逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我繼續研究學(xué)習一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮縣級骨干教師的作用,逐步成為家長(cháng)、學(xué)生和教師心目中的好老師。

  2、積極參加縣級教育技術(shù)培訓,努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一名校級主講老師,我認真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓工作,受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導的肯定。

  3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導老師,我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(cháng),不遺余力地為青年教師的成長(cháng)搭建舞臺。

  4、作為一名教研負責人,我充分發(fā)揮集體的智慧,團結片內全體成員,實(shí)行輪流上研討課的制度,從而相互取長(cháng)補短,各抒己見(jiàn),切實(shí)把握每一節課的重點(diǎn)和難點(diǎn),認真鉆研教材,為上好每一節日常課打下扎實(shí)的基礎。

  一年來(lái),我做的已經(jīng)是了,我相信在今后的工作中,我還是會(huì )繼續不斷的努力下去。雖然一年以來(lái),我的工作還是有所瑕疵,不過(guò)這是無(wú)法避免的,因為誰(shuí)也不是圣人,出錯是在所難免的,所以我不會(huì )過(guò)多的苛求自己。不過(guò)我相信,只要我在教室崗位上一天,我就會(huì )做出自己的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

高校教師的個(gè)人工作總結11

  回顧這一年來(lái)本人圍繞教育教學(xué)這一中心,努力做好自我所擔任的教學(xué)工作,現將這學(xué)期自我做過(guò)的一些工作總結、反思如下:

  一、工作總結

  (一)搞好教學(xué)教改。

  這一年來(lái)我校進(jìn)取開(kāi)展“建設學(xué)生共同體,打造課改新標桿”活動(dòng),始終把貫徹新的教育理念、如何提高教師自身素質(zhì)和培養學(xué)生本事作為重中之重。

  1、加強教學(xué)理論的學(xué)習。本學(xué)期開(kāi)始制定了教學(xué)工作計劃,加強理論學(xué)習,提高教研素養、理論水平。

  2、加強教研工作、追求實(shí)效。

  作為一名地理教師,我進(jìn)取響應學(xué)校號召,將課改教學(xué)進(jìn)行得十分徹底。我校地理教研組經(jīng)常根據教學(xué)需要提出問(wèn)題,自主探究,合作交流,認識升華。

  (二)加強自身修養,提高思想素質(zhì)

  本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自我。在教學(xué)中,要求學(xué)生做到的,自我必須率先垂范,做學(xué)生的楷模。當自我的事情與團體發(fā)生沖突時(shí)首先服從團體。

  (三)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自我的教學(xué)水平

  隨著(zhù)教學(xué)改革,自我越來(lái)越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。這一年來(lái),自我加強了對教育理論和教育理念的學(xué)習,真正明確了以課堂為突破,深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。以人為本,豐富學(xué)生生活,少講多學(xué),改變了原有的舊理念。一年來(lái)做了數萬(wàn)字的學(xué)習筆記和心得體會(huì )。加強了自我的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  二、教學(xué)反思

  這學(xué)期我又開(kāi)了兩節公開(kāi)課,一次是4月23日參加“尹中峰中學(xué)地理工作室”供給的一次縣級公開(kāi)課,另一次是5月21日參加“校第六屆百花獎?wù)n改賽課”?傮w說(shuō)來(lái),這兩次公開(kāi)課給我的收獲很大。

  (一)縣公開(kāi)課

  這節課我總覺(jué)得教學(xué)效果不夠夢(mèng)想,主要能夠從以下幾點(diǎn)闡述這節課的優(yōu)缺點(diǎn):

  1、我是經(jīng)過(guò)馬航mh370失聯(lián)以及韓國歲月號輪船沉沒(méi)事故這兩件交通運輸史上的杯具導入這節課的。上完課后我才發(fā)現結合時(shí)事固然令人感動(dòng),可是沉悶的導課素材不利于激活學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性,且導入新課不夠簡(jiǎn)練。

  2、拋磚引玉、引吭高歌環(huán)節時(shí)間偏長(cháng),其中《天路》還比較切入主題,之后讓學(xué)生演唱的《天亮了》就重心偏移了。

  3、根據課改精神設計討論題,構建建構式生態(tài)課堂,讓學(xué)生參與討論,可是六個(gè)問(wèn)題設計目標不太明確,學(xué)生討論不是很激烈。

  4、板書(shū)資料雖詳實(shí),可是顯得異常凌亂。

  5、語(yǔ)言抑揚頓挫,但遇到突發(fā)事件時(shí),課堂調控本事較差。

  6、由于自我語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,導致六個(gè)探究活動(dòng)只完成一半。

  (二)校公開(kāi)課

  這節課得到了地理組廣大教師的好評,相比較縣公開(kāi)課成長(cháng)迅速。

  1、課前準備

  課件的制作思路我主要是采納了孟祥達教師和高秀洲教師的提議,即是選取五張圖片作為切入點(diǎn),圖片中反映的是水稻種植業(yè)、林果業(yè)、牧業(yè)、家禽飼養業(yè)、漁業(yè),讓學(xué)生說(shuō)明哪些(個(gè))是農業(yè),從而讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì )農業(yè)的概念,即有大農業(yè)和小農業(yè)之分。之后又用兩組水果圖片展示,讓學(xué)生選出主產(chǎn)區,進(jìn)而理解、掌握農業(yè)生產(chǎn)的地域性的特點(diǎn),然后展示水稻春播、夏長(cháng)、秋收,讓學(xué)生理解掌握農業(yè)生產(chǎn)的季節性和周期性的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)東?h現代農業(yè)布局圖和黃川草莓視頻讓學(xué)生分析掌握影響農業(yè)區位的因素。反映“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”由來(lái)的《唐玄宗為楊貴妃千里運荔枝》視頻引導出影響農業(yè)區位的因素的發(fā)展變化。其中,沈雪萍教師和吳春利教師給予課件制作技術(shù)指導,高金虎教師教會(huì )我視頻下載技術(shù)?傊,課件的制作汲取了我們地理組眾多兄弟姐妹的團體智慧,感激不盡。

  2、課后反思

  (1)優(yōu)點(diǎn)

 、購母鱾(gè)方面夯實(shí)課標,體現了以學(xué)生為本、以學(xué)生的學(xué)習為本的課改理念。

 、诮(jīng)過(guò)很多圖片和視頻展示,進(jìn)一步強化課標。

 、圻\用“東?h現代農業(yè)布局圖”體現了“學(xué)習對生活有用的地理”的核心理念。讓學(xué)生展開(kāi)討論,烘托教學(xué)氣氛,增加彼此了解,加強合作交流。

 、軇(chuàng )設學(xué)生熟悉的學(xué)習情境,激發(fā)學(xué)習主動(dòng)性。

 、菰O計學(xué)生易懂的探究問(wèn)題,發(fā)揮學(xué)生主體性。

 、逘I(yíng)造學(xué)生自由的課堂氛圍,誘發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性。

  (2)缺點(diǎn)

 、兕A設的不夠充分,對課堂上動(dòng)態(tài)的生成把握的不夠到位。

 、趯φn堂駕馭調控本事較差,對異樣的聲音關(guān)注不夠。

 、鄹傎惻_操作力較弱,加分頻繁,心力交瘁。

  本學(xué)年,雖然做了一些工作,但離學(xué)校的要求還差的較遠。本人決心在今后的教學(xué)工作中揚長(cháng)避短,努力工作,把教育教學(xué)工作做得更好!

高校教師的個(gè)人工作總結12

  在工作方面認真踏實(shí),這段時(shí)間的工作已經(jīng)過(guò)去,還是有非常多的事情是可以做好的,在一些事情上面我認為這是可以去思考的,作為一名教師其實(shí)我是感覺(jué)自己需要一個(gè)好的狀態(tài),我認為自己在這方面還是需要有進(jìn)一步的提高,在工作當中我也一直都在認真的思考這些,作為一名教師對待工作應該要有一個(gè)好的態(tài)度,在工作方面要求高一點(diǎn),我覺(jué)得不是所有事情都能夠有這樣的一個(gè)好的心態(tài),要讓自己清楚應該做什么才是,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,對于過(guò)去這一段時(shí)間來(lái)的工作我也總結一下。

  過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的工作讓我感覺(jué)自己還是進(jìn)步了很多的,作為一名教師我第一要做好的就是教學(xué)工作,平時(shí)在工作當中我感覺(jué)自己是能夠端正好心態(tài)的, 在這方面我一直都覺(jué)得自己能夠去做好的這些細節,在工作當中不是所有事情都應該這么持續去做好自己的本職工作,這時(shí)間在工作當中我能夠保持一個(gè)好的心態(tài),這對我而言是有著(zhù)非常大的幫助的,作為一名教師我是能夠深刻的體會(huì )到這一點(diǎn),過(guò)去一年來(lái)的工作讓我進(jìn)步了很多,有些事情是應該要與一個(gè)心理準備,讓自己積累足夠的知識,不管是做什么事情都應該讓自己清楚這些細節,對自己還是非常有信心的,過(guò)去一年來(lái)我都是在不斷的積累工作經(jīng)驗。

  現在我也對自己各個(gè)方面深入的了解了很多,平時(shí)在教學(xué)工作當中我是比較勤快的,我也是能夠做好這些細節的事情,我能夠清楚的知道自己的在工作當中要做好哪些,我能夠清楚的知道自己在工作當中能夠做好這些基本的事情,我對自己還是比有信心的,做這份工作我一直以來(lái)都在認真的提高自己能力,我相信不管是做什么事情都應該認真的去思考,在工作當中我是一個(gè)比較主動(dòng)的人,這份工作給我帶來(lái)了很多動(dòng)力,我是非常愿意去堅持做好的,有些事情是能夠一點(diǎn)點(diǎn)的去積累,我非常的喜歡這樣的狀態(tài),在某些事情上面這一點(diǎn)都是非常關(guān)鍵的,對于我而言還是有非常多的事情要做好,我也端正好了自己的心態(tài),在各個(gè)方面都是做的非常不錯的。

  在以后的學(xué)習的當中我一定會(huì )堅持去做好更多的事情,現在我也想要讓自己去完善好自己的一些優(yōu)缺點(diǎn),我能夠深刻的感受到自己身上的一些不足之處,現在包括未來(lái)都是能夠去做好的這些的,我會(huì )更加努力工作的。

高校教師的個(gè)人工作總結13

  時(shí)間過(guò)得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過(guò);厥滓荒陙(lái)走過(guò)的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂(lè )、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮 譽(yù),更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,做好每樣工作,不辜負老師、領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生對我的厚望;仡櫼荒甑墓ぷ,我覺(jué)得既忙碌,又充實(shí),F在 我對自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結和反思,以此來(lái)促進(jìn)自己更快成長(cháng)。

  一、思想政治方面

  我積極要求上進(jìn),既能認真履行教師職業(yè)道德規范,盡職盡責,又有奉獻精神。我知道“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”, 只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉、校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座,通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,認識 到新課程改革既是挑戰,又是機遇。本學(xué)期我還認真制定了自我發(fā)展三年規劃,給自己定下了前進(jìn)的方向。通過(guò)一系列學(xué)習活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己、豐富了自己的知 識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

  二、努力提升業(yè)務(wù)水平,積極參與教科研實(shí)踐

  作為一名骨干教師,我覺(jué)得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  2、認真學(xué)習各類(lèi)教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗。我訂閱了包括《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)教學(xué)設計》等各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志,利用一切可以學(xué)習的機會(huì )來(lái)努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。

  3、認真參加各級教研活動(dòng)與骨干教師培訓,學(xué)習學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

  4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習,提高自己的計算機水平。

  三、打造全優(yōu)課堂,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

  課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地,我本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  (1) 備好課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在領(lǐng)導的指導下進(jìn)行聽(tīng)課,聽(tīng)講座,領(lǐng)會(huì )課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求,撰寫(xiě)課后反思;氐綄W(xué)校,我把學(xué)到的知識應 用在教學(xué)上。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好課改,虛心向名師及同事學(xué)習、請教,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我查資料、做教具,集 中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內容。

  (2) 上課。我聽(tīng)了許多名師的課,發(fā)覺(jué)他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節課不容易。上好一節課是每個(gè)教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓 住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養學(xué)生的 學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習巡視時(shí),我注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導,爭取讓他們更快地進(jìn)步。

  (3)做好課后輔導,對后進(jìn)生做到從友善開(kāi)始,理解和尊重他們。從學(xué)習上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時(shí)虛心向名師學(xué)習教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(cháng),努力提高教學(xué)水平。

  (4)每天我給自己一個(gè)反省的機會(huì )和時(shí)間,堅持獨立地思考,即時(shí)做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透,怎樣講會(huì )更好。

  四、 嚴格遵守學(xué)校規章制度,做好骨干教師的帶頭作用

  我嚴格遵守學(xué)校規章制度,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養青年教師,通過(guò)多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養新的教學(xué)能手。

  五、反思工作,不斷進(jìn)取

  一份努力,一份收獲,我任教的畢業(yè)班在20xx年小升初考試中取的優(yōu)異成績(jì),有多名學(xué)生考入實(shí)中與灌中。我寫(xiě)的論文《敢問(wèn)作文教學(xué)的路在何方》獲市三等獎,《構建優(yōu)質(zhì)課堂,讓學(xué)生享受生活》、《作文的快樂(lè )教學(xué)之我見(jiàn)》等多篇論文獲得縣二等獎,另外我制作的課件《千克的認識》也在縣優(yōu)秀教育資源評比中獲得二等獎。

  我常常靜下心來(lái)想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無(wú)愧于骨干教師的稱(chēng)號?在看到一些成績(jì)的同時(shí),我也在思量著(zhù)自己在工作中的不足之處,同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語(yǔ)文水平,來(lái)更好地適應現在的語(yǔ)文教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細和實(shí)。

  一學(xué)期來(lái),作為骨干教師,我不但在教學(xué)上有了長(cháng)足提高,在理論上也得到了充實(shí)提高。然而教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前 進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,特別是作為骨干教師,我必須時(shí)刻嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi) 拓前進(jìn),才能為美好的明天奉獻自己的力量。

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