- 相關(guān)推薦
頂崗實(shí)習帶隊老師工作總結（通用5篇）
艱苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，回顧過(guò)去這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，收獲頗豐，需要回過(guò)頭來(lái)對這段實(shí)習經(jīng)歷認真地分析總結了。那么如何把實(shí)習總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的頂崗實(shí)習帶隊老師工作總結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頂崗實(shí)習帶隊老師工作總結1
9月1日，我們各位實(shí)習生到達各實(shí)習點(diǎn)。我們受到了實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的熱情接待。時(shí)光飛逝，轉眼已到實(shí)習結束，下面對我們的工作做一下簡(jiǎn)單的總結報告。
一、前期工作總結
1.落實(shí)實(shí)習生的實(shí)習科目和課時(shí)量
頂崗初期，針對部分實(shí)習生存在的專(zhuān)業(yè)不對口和課時(shí)量偏多和偏少的.問(wèn)題，我通過(guò)和相關(guān)實(shí)習學(xué)校及實(shí)習生的溝通、協(xié)調，基本上解決了這一問(wèn)題。
2.聆聽(tīng)師大特聘名師指導
面對實(shí)習生在備課、上課方面存在的困惑，師大在各個(gè)實(shí)習點(diǎn)給大家安排了特聘名師的指導。名師非常耐心地與實(shí)習生分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，廣大實(shí)習生對自己的教學(xué)工作得到很快提高。
3.舉行博客朗誦比賽，提高普通話(huà)水平
普通話(huà)是教師語(yǔ)言，所以提高普通話(huà)水平對實(shí)習生而言非常必要。朗誦博文可以幫助實(shí)習生回憶頂崗的點(diǎn)滴收獲，所以這個(gè)比賽深受大家歡迎。我先讓大家在本小組內選拔優(yōu)秀朗誦者，再匯總起來(lái)，讓各小組代表一起評選10名全縣優(yōu)秀博客朗誦者，相對比較公正，得到了大家的認可和好評。
4.圓滿(mǎn)完成第一次錄課任務(wù)
我向實(shí)習生說(shuō)明了一下本次錄課的目的及要求，教給大家錄播機的使用方法，并且督導大家順利完成了此次錄課任務(wù)。
5.實(shí)習生與巡回老師合影
實(shí)習中期，師大派各學(xué)科教師到各實(shí)習點(diǎn)巡回指導。老師們非常耐心、細致地提出了實(shí)習生在講課及說(shuō)課方面存在的問(wèn)題，解答了實(shí)習生的許多疑問(wèn)。為表達謝意，不少實(shí)習生與巡回老師合影留念。
二、后期工作總結
1.舉辦粉筆字比賽
一手漂亮的粉筆字不僅能將知識傳授給學(xué)生，還能獲得學(xué)生的贊佩，推進(jìn)教學(xué)工作的展開(kāi)。舉辦粉筆字比賽旨在提高實(shí)習生的板書(shū)效果，促進(jìn)實(shí)習工作。
2.舉辦鋼筆字比賽
教師編寫(xiě)教案，給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)，不免要用鋼筆字，因而提高實(shí)習生鋼筆字水平也很有必要。
3．我們建設了博客手機版
把我們博客網(wǎng)站的二維碼印在博客主頁(yè)上，也可以印在名片或宣傳單張中，只要同學(xué)們用手機掃描二維碼，即會(huì )訪(fǎng)問(wèn)到我們頂崗實(shí)習的手機網(wǎng)站，今后可以非常方便及時(shí)的看到我們師大和駐縣老師下發(fā)的文件和通知。建立手機版可以幫助我們更好地進(jìn)行我們的博客瀏覽和使用，以及客戶(hù)端的推廣工作。
頂崗實(shí)習帶隊老師工作總結2
各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家好!因學(xué)校的工作安排于20xx年1月16日~2.26月帶學(xué)生到XX公司頂崗學(xué)習。學(xué)校的實(shí)習學(xué)生分在三個(gè)實(shí)習基地。我是在xx公司，也經(jīng)常去xxx我是以xxx的實(shí)習學(xué)生為基礎，與xx，xx實(shí)習學(xué)生帶有普遍性和共同性的問(wèn)題進(jìn)行的一個(gè)總結。
工學(xué)結合。頂崗實(shí)習是中等職業(yè)學(xué)校教育改革中創(chuàng )就中并受到國家教育部門(mén)充分肯定的教育模式。學(xué)們應學(xué)校的號召到工廠(chǎng)去頂崗實(shí)習的任務(wù)已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了。大部分同學(xué)都能珍惜機遇，聽(tīng)從指揮，艱苦磨練，處處嚴格要求自己，為學(xué)校爭取了榮譽(yù)。自己也得到了鍛煉提高。
我們實(shí)習的XX公司廠(chǎng)上班的工作時(shí)間很長(cháng)(大部分每月在350小時(shí)左右)，工作環(huán)境也比較差(車(chē)間沒(méi)有空調比較熱)，而同學(xué)們都是第一次出來(lái)參加工廠(chǎng)的工作，有些同學(xué)在家是嬌生慣養，過(guò)著(zhù)飯來(lái)開(kāi)口，衣來(lái)伸手的日子，出來(lái)以后每天工作12小時(shí)，基本上每晚都是十點(diǎn)以后下班，吃夜宵，排隊洗澡。洗衣服要到半夜12點(diǎn)以后才能睡覺(jué)，確實(shí)很累，各位同學(xué)都能堅持下來(lái)的確不易。在這次實(shí)習過(guò)程中，取得了不少成績(jì)，同時(shí)也存在很多問(wèn)題。
一、成績(jì)
1. 鍛煉了意志和毅力，適應社會(huì )的能力得到了提高。
在上班時(shí)間長(cháng)，工作環(huán)境較差的工廠(chǎng)上班。是對意志和毅力一個(gè)很好的鍛煉，意志毅力不強的人不能堅持到最后。堅持下來(lái)需要吃盡苦，也需要很大的決心和勇氣，每一個(gè)關(guān)口都很難熬，要用堅強的毅力克服它。
我們有個(gè)同學(xué)剛進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)候上白班，感覺(jué)沒(méi)有什么，有一天要求轉夜班就不行了。在上第一個(gè)夜班的半夜三點(diǎn)，他感覺(jué)堅持不下去了，找領(lǐng)班請假不批，是走還是不走，這是對意志和毅力的一次考驗。意志毅力不強的人可能會(huì )走了，不干了。但這位同學(xué)選擇往下做，一邊做一邊留眼淚，堅持做完第一個(gè)夜班，從第二個(gè)夜班開(kāi)始，感覺(jué)也就不累了。
這好像電腦游戲的每一關(guān)最后一關(guān)口一樣，很難不容易過(guò)。如果你很怕難，過(guò)不了這個(gè)關(guān)口，這個(gè)游戲你就玩不成。如果你知難而上想辦法過(guò)這個(gè)關(guān)口，前面就會(huì )有很多社會(huì )有趣的東西等著(zhù)你。
過(guò)去人生也是個(gè)關(guān)口，如果你逃避了下次還有比這難得多的困難你都會(huì )選擇逃避，你的人生將會(huì )一事無(wú)成。如果你選擇堅持下來(lái)以后的困難也會(huì )想辦法克服。終會(huì )有成功的一天。
2. 熟悉了工廠(chǎng)的工作流程和生活的情況，動(dòng)手能力得到了很大的提高，為將來(lái)就業(yè)打下了牢固的基礎。
同學(xué)們都是第一次進(jìn)廠(chǎng)工作，對工廠(chǎng)的一切都很陌生，入廠(chǎng)、上班等手續都是在老師的帶領(lǐng)下完成的。剛開(kāi)始工作時(shí)有部分同學(xué)比較懶散，動(dòng)作緩慢，也有同學(xué)眼高手低，沾輕怕重;還有少量同學(xué)站有的崗位都做不下來(lái)，掃地也掃不干凈，動(dòng)手能力極差而不能適應工廠(chǎng)的工作，而被工廠(chǎng)開(kāi)除。經(jīng)過(guò)老師的幫助和教育，與工廠(chǎng)協(xié)調后重新上班。大部分同學(xué)都能認識自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，提高自己的動(dòng)手能力�；旧夏苓m應工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)的節奏。
在生活中，開(kāi)始部分同學(xué)對每星期以后的生活費不能有計劃地使用，前三天為富翁大手大腳。后幾天為乞丐想盡千方百計的辦法找老師要錢(qián)，找家長(cháng)要錢(qián)，找別人借錢(qián)，要不到錢(qián)就餓肚子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應后。除了別同學(xué)外，基本都能計劃開(kāi)支，保證每星期七天每天的開(kāi)支平衡。就有這些，都為將來(lái)的就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
2. 得到了實(shí)惠。緩解了家長(cháng)的壓力。
同學(xué)們到了工廠(chǎng)頂崗實(shí)習，享受工廠(chǎng)正式員工的工資標準和福利待遇，XX公司的工作時(shí)間長(cháng)工資待遇也相當極高，在旺季的八，九，十三個(gè)月，大部分同學(xué)都有兩千多元，一般也有一千元，八百元，當然幾個(gè)礦工的請假的沒(méi)有。如毛宗文。陳普詠。夏玲鳳等同學(xué)，每月開(kāi)支約500元，可以存1500元左右，實(shí)習回來(lái)后大約可以存六，七千元，另外再加上國家對中職生一年一千五百元的生活資助，有八千多元，有了這筆錢(qián)，今后上學(xué)的學(xué)雜費，生活費綽綽有余了，這大大的緩解了家長(cháng)的壓力，家長(cháng)不必在為學(xué)雜費和每月的生活費發(fā)愁。
總之，同學(xué)們通過(guò)這一次頂崗實(shí)習鍛煉了意志和毅力，熟悉了工廠(chǎng)的工作和生活環(huán)境，得到了應有的報酬，一舉多得。其中特別提出表現的是李佳華同學(xué)，他在晚上十一點(diǎn)多點(diǎn)在陽(yáng)臺上曬衣服的時(shí)候不小心將玻璃窗弄下來(lái)，砸在左手中指上我當時(shí)看了好像沒(méi)什么事，給了他一瓶紅花油叫他擦一擦。第二天感覺(jué)不對，我帶他們去醫院拍片證實(shí)是骨折，因為是旺季廠(chǎng)里不讓請假。李佳華同學(xué)在醫院將左手中指上夾板固定后回來(lái)就馬上去上班，沒(méi)有請半天假，還有毛宗文，袁可，陳普詠，江波等同學(xué)感冒發(fā)燒，廠(chǎng)里不讓請假，只在晚上加班時(shí)提前兩小時(shí)下班，我帶他們去醫院看病，打了兩瓶吊針后，第二天早上退燒了，就馬上去上班，也沒(méi)有請假，另有女生夏玲鳳同學(xué)進(jìn)廠(chǎng)半年來(lái)沒(méi)有請過(guò)一次假，曠過(guò)一次工。每天都是沿著(zhù)上班十二小時(shí)，而且生活費比別的同學(xué)節約一千多元。另外，多威實(shí)習上08數控班有不少男生也存了一千多元的生活費這些同學(xué)都是值得我們學(xué)習的。
二、 存在的問(wèn)題。
在XX公司工廠(chǎng)飯堂三樓有個(gè)管理室，今年暑期通過(guò)這個(gè)管理室招了近兩千學(xué)生工人。每天在辦公室有近十所學(xué)校之十幾位老師，他們都笑我，幾十個(gè)學(xué)生比幾后個(gè)學(xué)生的老師都忙。怎么他們看到我“忙”忙到哪里去了呢?下面就以我們“忙”來(lái)說(shuō)說(shuō)我們存在的問(wèn)題，(因為有問(wèn)題我要決絕問(wèn)題才忙，如果每個(gè)同學(xué)都象上面提到的表現好的同學(xué)那樣，我是真的無(wú)事可做了)。
1. 每天早上七點(diǎn)多，到?jīng)]個(gè)寢室去看同學(xué)們有沒(méi)有起床，晚上十二點(diǎn)多去查鋪，如有不在宿舍的打電話(huà)將他們叫回。有少數同學(xué)根本沒(méi)什么時(shí)間觀(guān)念，也沒(méi)有想的確我們出來(lái)的實(shí)習的目的是什么，只知道玩，有時(shí)候半夜二，三點(diǎn)鐘起來(lái)去上網(wǎng)二，三個(gè)小時(shí)又回來(lái)睡覺(jué)，早上就起不來(lái)， 基本上每天早上都要叫起床。
2. 我到車(chē)間去巡視，在看同學(xué)們去車(chē)間上班過(guò)程中有無(wú)困難有沒(méi)有安排力所能及的工作，與領(lǐng)班，科長(cháng)，廠(chǎng)長(cháng)了解同學(xué)們上班情況的次數比別的學(xué)校老師多，因為XX公司和多威不一樣，在多威學(xué)生不上班領(lǐng)班馬上會(huì )給老師打電話(huà)，而XX公司的領(lǐng)班對少數調皮學(xué)生頭痛，想讓他們礦工幾次就把他開(kāi)除，我也要求領(lǐng)班給我打電話(huà)，但有時(shí)候我不到車(chē)間發(fā)現不了礦工的，我以去車(chē)間次數很多了，基本沒(méi)星期三四去。
3. 我們有些同學(xué)在家來(lái)從不任何勞動(dòng)，上班時(shí)就懶散，動(dòng)作遲緩，還有些同學(xué)怕苦怕累，經(jīng)常請假或曠工，導致我們有十個(gè)以上的同學(xué)曾經(jīng)被開(kāi)除過(guò)，有個(gè)別同學(xué)開(kāi)除還不止一次。開(kāi)除后我要到車(chē)間去和領(lǐng)班、課長(cháng)，其廠(chǎng)長(cháng)溝通，協(xié)調，實(shí)習不行還要找飯堂三樓管理室的老板出面，一個(gè)同學(xué)被開(kāi)除我要來(lái)來(lái)往往跑5次以上，找3~5個(gè)人才能辦好重新入職上班。
另有少數同學(xué)吃不了苦，受不了累，中途想打退堂鼓的，還有個(gè)別同學(xué)承受壓力的能力很差，在工作中如果有挨了批評的受了處罰的工作壓力加大責任加重等情況時(shí)，首先考慮的不是變壓力為動(dòng)力想法設法解決工作中的難題，而想到的是逃避，不想做要回去。這些同學(xué)我要和家長(cháng)反復電話(huà)聯(lián)系。叫家長(cháng)幫忙做思想工作，找這些同學(xué)多次談話(huà)等，一個(gè)同學(xué)出現這樣的問(wèn)題我忙一天還不一定有效果。我們中間有四五個(gè)同學(xué)三次不想做了，一次被開(kāi)除，忙的程度可想而知。
4. 所有的學(xué)校都是每星期一百元的生活費我們有不少學(xué)生從星期五開(kāi)始就找我要錢(qián)，想盡千方百計的辦法要錢(qián)，什么錢(qián)丟了，領(lǐng)班罰款了沒(méi)錢(qián)吃飯，鞋子不見(jiàn)了，衣服破了還有同學(xué)專(zhuān)門(mén)去撿了一雙破鞋子，一條破褲子給我看的情況都有，其實(shí)有個(gè)別同學(xué)說(shuō)，錢(qián)是我掙的，憑什么不給我錢(qián)，如果不給錢(qián)他，馬上家長(cháng)就來(lái)電話(huà)說(shuō)，我小孩說(shuō)沒(méi)錢(qián)已經(jīng)餓了一天，你不能讓我小孩子餓死了，你一定要給錢(qián)他吃飯，處理起來(lái)很辣手，為此，我將生活費改為一天發(fā)一次后又改為一星期發(fā)兩次，情況才有所好轉。
5. 為了照顧同學(xué)們的`生活，愛(ài)護同學(xué)們的身體，我專(zhuān)門(mén)用公款買(mǎi)了不少藥，有感冒藥，腹瀉藥，皮膚病藥，創(chuàng )高貼、紅花油等，免費發(fā)給生病的同學(xué)使用，有很多生病的同學(xué)都使用過(guò)。嚴重感冒的同學(xué)我將他帶到外面的醫院看病，如果是打兩小時(shí)的針，我去醫院陪兩小時(shí)，打四小時(shí)的針我去醫院陪四小時(shí)。
三、 實(shí)習后的反思。
針對上述存在的問(wèn)題，我認為實(shí)習回來(lái)后有必要做三個(gè)教育方面的教育。
勤奮上進(jìn)，吃苦耐勞的教育。
我們有部分同學(xué)吃不了苦，受不了累，在工作時(shí)間稍長(cháng)一點(diǎn)，工作量稍大一點(diǎn)。工作和生活中稍不如意就成天叫地請假曠工，甚至要回家等。而同去XX公司工廠(chǎng)實(shí)習的江西瑞金職業(yè)中專(zhuān)，有很大一部分同學(xué)只有十四、五歲，我們的同學(xué)普遍性比他們不只高一個(gè)頭，但和他們在一起做事，受表彰的基本上都是江西人，說(shuō)他們個(gè)子雖小，但做事扎實(shí)。這主要是由于江西學(xué)生大部分都是大山里的孩子，有著(zhù)勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的優(yōu)點(diǎn)。從他們的名字也可以看出來(lái)。我們應進(jìn)行吃苦耐勞的教育。
臨回來(lái)時(shí)，有同學(xué)說(shuō)回去讀不讀書(shū)無(wú)所謂�，F在是車(chē)工廠(chǎng)打螺絲，畢業(yè)出去還是到工廠(chǎng)打螺絲。言外之意不想去學(xué)校好好學(xué)習，我以為有這樣想法的同學(xué)是目光短淺，不思進(jìn)取。我上課也經(jīng)常說(shuō)，學(xué)不學(xué)技術(shù)將來(lái)的區別很大，沒(méi)有學(xué)好技術(shù)現在出去可以找一個(gè)月一、二千元工資的普工。十年后還是一月二千元的普工，二十年后工廠(chǎng)可能不要你。大家在外實(shí)習也可能被看到，工廠(chǎng)如果不是急著(zhù)要人，一般不招四十歲左右的人做普工，要招也只是招去掃地做清潔。
有技術(shù)就不一樣�，F在出去是二千元一月，做了一、二年技術(shù)提高了，二千元一月我不干了，要給我加工資，再做一、二年，我技術(shù)也提高了，原來(lái)不會(huì )做的我現在會(huì )做了，又要給我加工資我才干。那就是，沒(méi)技術(shù)的年齡越大，工資越低，;有技術(shù)年齡越大，經(jīng)驗越豐富，技術(shù)越高，工資也越高。
2. 勤儉節約，合理開(kāi)支的教育。
有部分同學(xué)沒(méi)有養成勤儉節約的好習慣，花錢(qián)大手大腳。我看到有一個(gè)同學(xué)吃早餐，三個(gè)包子，一碗豆漿還有一瓶酸奶，最后又到商店去拿了一瓶礦泉水，一個(gè)早餐就用了五、六元。更有寫(xiě)同學(xué)飯可以不吃，但網(wǎng)不能不上，煙不能不抽，導致一個(gè)星期的錢(qián)半個(gè)星期就用完了，人還餓的半死。所以這些同學(xué)需要進(jìn)步計劃開(kāi)支，合理用錢(qián)的教育。
3. 感恩教育
我在深圳時(shí)，有一個(gè)工廠(chǎng)的老板為臺灣人，他要求廠(chǎng)里的四千多員工都要會(huì )唱《感恩的心》這首歌。為什么?因為他給員工提供了一個(gè)工作崗位，員工才能掙錢(qián)養家糊口，所以對他必須要有感恩的心。臺灣老板只為員工提供了一個(gè)工作崗位，而員工用自己辛勤的汗水掙錢(qián)要對他感恩，而父母親默默為我們所做的一切都是無(wú)怨無(wú)悔的，心甘情愿的。難道我們不更應該感恩嗎?很多學(xué)生的父母經(jīng)常打電話(huà)和我聯(lián)系。叫我如果要給他們打電話(huà)早上要在六點(diǎn)鐘左右。中午要在二點(diǎn)鐘之后，晚上要在七點(diǎn)鐘之后。這說(shuō)明什么問(wèn)題?說(shuō)明其他的時(shí)間都去外面干活。夏天中午的二點(diǎn)外面溫度高達40℃，你們的父母還在田間地頭辛勤的勞動(dòng)。你體會(huì )一下是什么滋味?他們這樣拼命地干活為了什么?一家人要吃飯，要穿衣，你去學(xué)校讀書(shū)學(xué)雜費加上生活費每月要五、六百元，有的人還要贍養老人，一家人的生活費擔壓在他們肩上，不拼命干活行嗎?你看到父母親這拼命地干活無(wú)動(dòng)于衷嗎?你還好意思想盡千方百計的辦法向父母、老師要錢(qián)嗎?你為什么不能去工廠(chǎng)好好上班，在學(xué)校努力學(xué)習，勤儉節約來(lái)減輕父母的壓力呢?
我們的同學(xué)去工廠(chǎng)實(shí)習時(shí)每月所掙一二千元錢(qián)，很多同學(xué)以為是自己的能力，都沒(méi)有考慮是學(xué)校給我們提供了一個(gè)實(shí)習的平臺，是學(xué)校給我們提供了一個(gè)掙錢(qián)的機會(huì )。試想，有些同學(xué)在5個(gè)多月的實(shí)習期間內，有三次不想做要回家，又一次被開(kāi)除，幾乎平均一月一次，這樣的同學(xué)離開(kāi)了學(xué)校離開(kāi)了老師就掙到錢(qián)嗎?而要錢(qián)次數最多的又往往是這些同學(xué)。
在XX公司工廠(chǎng)飯堂三樓管理室，也是一個(gè)招工的辦公室。今年暑期他們招了二千多人。有一部分是大專(zhuān)，中專(zhuān)的畢業(yè)學(xué)生，他們剛來(lái)時(shí)，有很多人是身無(wú)分文。剛進(jìn)廠(chǎng)體檢費要30元，管理室的人就借30元給他們，但要把身份證抵壓起來(lái)。我經(jīng)常拿著(zhù)他們的身份證帶他們去醫院體檢。在廠(chǎng)里要上班三天才能借餐票吃飯，沒(méi)有錢(qián)只要看飯堂人多的時(shí)候偷偷打口飯，泡上湯吃。為什么會(huì )這樣，難道他們大專(zhuān)生比我們差嗎?當然不是，是因為他們離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了老師的幫助掙不到錢(qián)。因此為什么是不是也應該對學(xué)校，對老師感恩呢?
怎樣感恩呢?我們有些同學(xué)總是以自我為中心。什么交情總是想著(zhù)別人應該為我做什么，而沒(méi)有考慮我應該為別人做什么。所以這些同學(xué)看不到周?chē)芏嗳藶樗龅囊磺�，他認為家長(cháng)老師為他所做的一切都是理所當然的，應該的，他享受起來(lái)也是心安理得的。我剛剛所說(shuō)的“五忙”，有些同學(xué)就是看不到，認為老師什么也沒(méi)做!
因為有這些思想的存在，所以這些同學(xué)看到老師不知道禮貌叫人，在老師面前橫沖直撞。上次張校長(cháng)千里迢迢到車(chē)間看到同學(xué)們，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不叫他，夏校長(cháng)來(lái)時(shí)之前，我專(zhuān)門(mén)把所有同學(xué)組織起來(lái)開(kāi)了一個(gè)會(huì )，專(zhuān)門(mén)強調禮貌問(wèn)題，稍有好轉。
所有的同學(xué)應該多考慮別人，要想我要為別人做什么。人與人的交流要用真心，真情，以心換心。如果你有了感人之心，才能看到別人的長(cháng)處，自己的不足，努力改正自己的缺點(diǎn)。如果你有了感恩之心，才能看到周?chē)娜藶槟闼龅囊磺�，滴水之恩，�?huì )以涌泉相報。
同學(xué)們雖各自有不同的興趣和愛(ài)好，有不同的夢(mèng)想和追求，但有一點(diǎn)是相同的，凡是人生精彩的人，心中必定有一顆自信的種子，必定有一顆感恩的心，必定有一股百折不撓、百煉成鋼的勇氣和力量。希望每個(gè)同學(xué)都能活出人生的精彩。
頂崗實(shí)習帶隊老師工作總結3
很高興自己能夠在XX一中實(shí)習半年，下面我總結一下自己在實(shí)習期間的工作。
在學(xué)校管理方面，我參與了學(xué)生的學(xué)分認定工作，主要是在河北省普通高中網(wǎng)絡(luò )教育平臺上完成一系列的設置，并輸入學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)。我還參與了針對高二全體學(xué)生的體能水平測試，負責全體男生的身高體重記錄。同時(shí)我還負責了兩個(gè)星期教工食堂的伙食，主要負責統計人數，訂飯，搬菜等工作。
在考試方面，我參與了高二階段性考試的監考工作，自己獨立監考2場(chǎng)，與其他老師共同監考3場(chǎng)。后期與其他老師一起負責了判卷，總分，記錄成績(jì)的`工作。
在教學(xué)方面，我一周有16節正課，10節的自習，比其他的普通教師多出兩節，和班主任的自習課數量相同，另外每周有三次的語(yǔ)文早讀。
在學(xué)校的活動(dòng)方面，我們高二主要有兩次比較重要的活動(dòng)，一次是“走復興路，圓中國夢(mèng)——讀書(shū)成就夢(mèng)想”演講比賽，我負責組織活動(dòng)，同時(shí)擔任評委，；另一次是書(shū)法比賽，作為語(yǔ)文教師，我負責篩選參賽作品的工作。
實(shí)習的生活，不僅提高了我的教學(xué)能力，也使我的組織與管理能力得到一定的鍛煉。
頂崗實(shí)習帶隊老師工作總結4
實(shí)習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對我們的生涯規劃有著(zhù)重要的意義。但這次頂崗實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)又有著(zhù)特殊的意義，我們懷著(zhù)一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到實(shí)習學(xué)�！h二中。
短短的2個(gè)月實(shí)習生活轉瞬即逝，在這播種的季節里，我們取得了意想不到的成績(jì)，獲得了寶貴的經(jīng)驗。當然，由于我們經(jīng)驗不足，實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題�，F就本次實(shí)習工作總結如下：
我于月號來(lái)到二中報到，正式開(kāi)始了我的實(shí)習生活。由于我頂替的老師擔任八年級四個(gè)班的課程，因此我被分派到八年級擔任四個(gè)班的實(shí)習美術(shù)老師及初三美術(shù)特長(cháng)中考生的輔導工作。在2個(gè)月的實(shí)習生活中，作為一名實(shí)習老師，我要以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導中。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習前也有過(guò)一些試教活動(dòng)，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，這中間需要付出很多的努力。在教學(xué)上，我認真地備好每一堂課，寫(xiě)好教案，課后認真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，經(jīng)常地旁聽(tīng)其他老師的課，虛心請教其它老師的經(jīng)驗，以及教法。在聽(tīng)課的時(shí)候，盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程，并在課后對該老師提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，建設方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言，語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。
作為一名教師，天職就是教書(shū)，無(wú)私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生，這是我們支教的重要內容——授課。從兩個(gè)月的支教中我了解到，一名人民教師太難當了，要講授一堂課它必須備課——寫(xiě)教案——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋信息——自己寫(xiě)反思——講評——鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是每個(gè)環(huán)節都有很多小細節，不僅要你認真，還要發(fā)揮創(chuàng )造性思維，尤其是“上課”，也就是我們一直在探討學(xué)習的課堂教學(xué)。
首先，我要了解四個(gè)班的學(xué)生的基本情況，然后根據學(xué)生的基本情況來(lái)安排教學(xué)。其次，在寫(xiě)教案前，我必須通看整本課本的脈絡(luò )，然后認真地研究該上的這個(gè)單元，認真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因為設有指導老師，于是我向指導老師征求意見(jiàn)，并加以修改和調整。然后自己先試教，接著(zhù)再修改，最后才正式上課。在每上一節課前，我都會(huì )把所要講的內容反復練習，直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實(shí)證明，這套方法挺受學(xué)生歡迎的，同時(shí)也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外，通過(guò)不斷地反思，交流。我了解了一些適合農村學(xué)生基礎差的方法。這對我在今后的教學(xué)工作中，在面對基礎差的學(xué)生時(shí)，時(shí)刻提醒自己，不能操之過(guò)急，在板書(shū)方面，我也提醒自己，給學(xué)生呈現的東西，必須是正確的，不允許存在著(zhù)任何的錯誤。否則，這些錯誤將會(huì )給他們造成及其深遠的影響。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性，并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之，開(kāi)導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì )，直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情況的學(xué)生，我會(huì )輔導他們，直到他們主動(dòng)改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
期間,在輔助學(xué)生工作時(shí),給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),解惑之人,更應該是一位有著(zhù)天秤心靈的朋友.只有這樣,教師才能從過(guò)去作為“道德說(shuō)教者”,“道德偶像”的傳統角色解放出來(lái),成為學(xué)生健康心靈的,健康品德的促進(jìn)者,催化劑,引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我調查,自我選擇.
兩個(gè)月以來(lái)，我在生活方面也學(xué)到了許多東西，這些東西是在書(shū)本里找不到的，對我以后的生活很有幫助。在感情方面,學(xué)校領(lǐng)導在生活上也我們提供了很大的幫助，老師們也很熱情，和各位老師的關(guān)系處的很好,尤其是住在學(xué)校的老師，感情更沒(méi)的說(shuō),常常以兄弟相稱(chēng).，他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺(jué)得很開(kāi)心，雖然生活有點(diǎn)苦，但是他們讓我認為所做的一切都是值得的；和學(xué)生的感情真的很深,和學(xué)生建立了很好的朋友關(guān)系,他們很喜歡我,我也是,他們希望我留下來(lái),但是這不可能,。當我們才漸漸進(jìn)入角色，發(fā)現自己有一群可愛(ài)的學(xué)生、開(kāi)始覺(jué)得教書(shū)也是件挺有趣的事時(shí)，實(shí)習已經(jīng)結束了。通過(guò)這次實(shí)習，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實(shí)習中認識到了自身的不足。我們不能只從書(shū)本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書(shū)”，面向實(shí)際。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基本功，創(chuàng )新的教學(xué)理念。兩個(gè)月的實(shí)習生活讓我獲益匪淺，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì )努力提高自身的'素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著(zhù)。
年月日，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
是的，頂崗實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的挑戰的。當我們來(lái)到實(shí)習點(diǎn)面對一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實(shí)習，但是我想說(shuō)，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己所能做的一切，都渴望在后世看到你的生命無(wú)可比擬，我自然也不例外。我知道我的實(shí)習之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。來(lái)到實(shí)習學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題，但生活水平與師大不可同日而語(yǔ)，來(lái)到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺(jué)這對我沒(méi)有什么，我很適應，我也是步行上中小學(xué)，吃粗糧長(cháng)大的，這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。
教學(xué)當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師，學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心學(xué)生，最重要的是學(xué)會(huì )了作為一名教師應該具備的教學(xué)方法，養成了良好的教學(xué)習慣。我個(gè)人認為這里面主要包括學(xué)習基礎，學(xué)習方法和學(xué)習習慣。要提高學(xué)生的基礎，就要求教師在教學(xué)中重視雙基的教學(xué)，把夯實(shí)基礎放在至關(guān)重要的位置上，向學(xué)生強調基礎知識的重要性。學(xué)習方法無(wú)疑在學(xué)習中起著(zhù)舉足輕重的作用，一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習方法的人就等于掌握了開(kāi)啟知識與智慧之門(mén)的鑰匙。因此，我們強調，國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對的真理，教師在教學(xué)中除了傳授知識外，還應當注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養，重視思想政治教育和世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)以及理想教育，愛(ài)國主義教育等，唯有如此，才能培養出祖國需要的人才。
頂崗實(shí)習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的鄉情，這里的老師們對我們關(guān)心有加，他們知道我們遠道而來(lái)，并且不適應這里的生活，他們經(jīng)常會(huì )把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì )叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂(yōu)的是那些和我朝夕相處的學(xué)生，他們不僅年輕天真純樸可愛(ài)堅韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會(huì )體貼人和關(guān)心人，每逢節日，我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實(shí)這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒(méi)有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì )以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時(shí)候，總有些同學(xué)讓你憂(yōu)心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。
這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
頂崗實(shí)習帶隊老師工作總結5
時(shí)間匆匆，彈指間，四個(gè)月的實(shí)習生活馬上就要畫(huà)上句號了。這不短不長(cháng)的四個(gè)月多的實(shí)習生活對我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓，我已經(jīng)充分體驗到了當一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。作為一名實(shí)習教師，我深感自身責任重大。因此，腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習生活的主旋律。在這段時(shí)間，收獲了很多，下面，我將我在教學(xué)方面的收獲進(jìn)行總結。
來(lái)到實(shí)習學(xué)校，發(fā)現這里的教學(xué)模式跟自己上學(xué)時(shí)的教學(xué)模式完全不一樣，是現在所倡導的“高效課堂模式”。
于是，我認真學(xué)習這種模式，了解到“高效課堂模式”即“471”模式。4是指四個(gè)環(huán)節：自學(xué)—展示—生成—反饋；7是指七個(gè)流程：激情引入—明確目標—自學(xué)匯報—討論交流—展示提升—生成總結—達標反饋；1是指以自主學(xué)習為主線(xiàn)。
在課堂教學(xué)上，我也按照這種模式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，充分體會(huì )到這種模式相較于傳統課堂模式的優(yōu)勢。課前，我認真備課，用心修改教案學(xué)案，確保教案、教學(xué)課件規范，內容準確。積極了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的'不足。有錯必改，自我進(jìn)步。
課后，我也不斷反思，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，想：假若我是學(xué)生，老師這樣講，我會(huì )接受嗎？除此之外，再加上學(xué)生給我的及時(shí)反饋，在這種不斷的自我摸索與反思以及積極吸取他人經(jīng)驗的基礎上，我的教學(xué)水平取得了不小的進(jìn)步。教學(xué)語(yǔ)言不再啰嗦而是簡(jiǎn)練；講解習題時(shí)更具有針對性，更符合當地學(xué)生的理解水平；并且我也能逐漸的將知識點(diǎn)系統起來(lái)。
除此之外，為了使我的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階，我還邀請了同行的實(shí)習老師來(lái)班上聽(tīng)課并給我提出意見(jiàn)和建議。這四個(gè)月的實(shí)習生活，讓我在實(shí)戰演練中得到了鍛煉，我的教學(xué)技能也得到了迅速的提升與完善�；仡^看看初登講臺時(shí)的我，再對比一下現在講臺上熟練自如的我，才發(fā)現，進(jìn)步已經(jīng)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到積累、升華。
【頂崗實(shí)習帶隊老師工作總結】相關(guān)文章：
頂崗實(shí)習教學(xué)中帶隊老師的作用與責任03-17
帶隊老師實(shí)習工作總結05-14
實(shí)習帶隊老師工作總結07-31
實(shí)習老師帶隊工作總結12-27
實(shí)習帶隊老師工作總結03-31
2022帶隊老師實(shí)習工作總結10-13
帶隊老師實(shí)習報告03-15
實(shí)習帶隊老師總結04-20
帶隊實(shí)習教師工作總結03-25