2022學(xué)校防災減災的工作總結（精選12篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，為此要做好工作總結。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的2022學(xué)校防災減災的工作總結（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校防災減災的工作總結1
根據我縣教育局對20XX年防災減災日的文件要求，結合我校工作實(shí)際，于x月x日—x月x日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳周活動(dòng)，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、學(xué)校自接到文件通知后，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議安排、部署20XX年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、學(xué)校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用國旗下講話(huà)、安全教育網(wǎng)絡(luò )平臺、電子顯示屏和召開(kāi)防災減災主題班隊會(huì )等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3、學(xué)校以“防災減災宣傳周”活動(dòng)為契機，立足實(shí)際、因地制宜，20XX年x月x日上午9：50，我校組織全校師生開(kāi)展了防震減災應急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點(diǎn)安全隱患排查。
總之，我校開(kāi)展的第xx個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。
學(xué)校防災減災的工作總結2
5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日，xx街道教育辦公室圍繞活動(dòng)主題，四項要求扎實(shí)開(kāi)展“防災減災宣傳周”活動(dòng)，確保師生生命財產(chǎn)安全�，F就活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下總結：
一是提高活動(dòng)認識，加強組織領(lǐng)導。各學(xué)校成立“防災減災周”活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定活動(dòng)計劃，并將活動(dòng)方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹松懈思想，強化底線(xiàn)思維和紅線(xiàn)意識，抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節、抓重點(diǎn)部位，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效，擲地有聲。
二是拓新宣傳渠道，活化主題教育內容。學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會(huì )、校園廣播等方式外，還通過(guò)QQ群、微信等新媒體向學(xué)生家長(cháng)普及防災減災科普知識，要求克服內容空泛老生常談，做到圖文并茂形式靈活，真正使學(xué)生家長(cháng)對教育內容入眼入心入行動(dòng);積極協(xié)調安監、應急、地震、氣象、民政等部門(mén)，進(jìn)校、園舉辦講座培訓，接受防災減災工作的專(zhuān)業(yè)指導，聯(lián)合開(kāi)展“體驗式、參與式”防災減災活動(dòng)。
三是組織疏散演練，提升應急避險技能。各學(xué)校在防災減災周期間要組織開(kāi)展一次應急疏散演練活動(dòng)。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結。確保通過(guò)演練活動(dòng)讓學(xué)生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。積極邀請安監部門(mén)現場(chǎng)指導演練，確保演練工作扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。
四是開(kāi)展隱患大排查，確保汛期零隱患。結合當前的安全形勢和季節特點(diǎn)，“防災減災周”集中組織開(kāi)展校園防汛安全自查工作和校園災害風(fēng)險隱患排查治理活動(dòng)，對各類(lèi)建筑物、校內樹(shù)木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應急等設施進(jìn)行全面檢查，組織專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展災害風(fēng)險評估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實(shí)責任人和完成時(shí)限，確保校園安全零隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。
學(xué)校防災減災的工作總結3
xx學(xué)校認真貫徹落實(shí)上級指示精神和有關(guān)要求，通過(guò)健全制度體系，做好有關(guān)工作，提升學(xué)校的防災減災救災能力，主要工作總結如下：
一是健全校園防災減災體系，加強組織領(lǐng)導建設。學(xué)校牢固樹(shù)立生命至上，安全第一的思想，把防災減災救災工作擺在突出位置，健全學(xué)校防災減災救災專(zhuān)門(mén)工作機構，成立了防災減災領(lǐng)導小組和應急隊伍，明確責任人員，壓實(shí)工作責任。學(xué)校成立了防災減災應急隊伍，對應急人員定期組織了業(yè)務(wù)培訓。提高師生的應急知識和能力，強化綜合防御防范措施。
二是健全校園安全責任制，筑牢“責任堤壩”。學(xué)校牢固樹(shù)立災害風(fēng)險管理和綜合減災理念，進(jìn)一步增強憂(yōu)患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結合，堅持常態(tài)減災和非常態(tài)救災相統一，大力加強防災減災能力建設，切實(shí)保障學(xué)校、廣大師生安全和正常教育教學(xué)秩序。進(jìn)一步建立健全了重大事項報告、值班值守、監督檢查等制度，不斷提高防災減災救災工作制度化、規范化水平。
三是健全防災減災救災應急預案，完善應急演練程序。學(xué)校結合自身實(shí)際情況，制定并不斷完善防災減災、逃生自救等應急預案。精心組織開(kāi)展每一次應急演練，切實(shí)做到有完善的演練預案，周密安排演練程序，提前做好分項目的指導和培訓，確保演練活動(dòng)規范、安全、有序、有效。
四是健全防災減災教育和宣傳體系，構筑生命安全防線(xiàn)。學(xué)校積極利用5月5日至12日防災減災宣傳周和我國第十一個(gè)全國防災減災日，通過(guò)宣傳櫥窗、墻報、班班通、校園廣播、校園網(wǎng)、微信等多種媒體，精心組織活動(dòng)，開(kāi)展“暢通生命通道”專(zhuān)項宣傳教育和整治活動(dòng)，普及防災減災救災有關(guān)法律法規和科技知識。學(xué)校在集中開(kāi)展宣傳教育的基礎上，建立有效的防災減災救災的長(cháng)效機制，將防災減災救災知識納入到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，確保覆蓋到每一各班級、每一位師生。并通過(guò)發(fā)放一封信延伸到家長(cháng)，小手拉大手，擴大了宣傳覆蓋面，收到了良好效果。
學(xué)校防災減災的工作總結4
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實(shí)際開(kāi)展了“防災減災日”和防災減災宣傳周各項工作，現總結如下：
一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認識到開(kāi)展好“防災減災日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話(huà)緊緊圍繞今年防災減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開(kāi)展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2、各班利用班隊課時(shí)間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據，有針對性開(kāi)展安全教育，掌握防災減災技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。
4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。
5、嚴格執行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。
二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過(guò)演練熟悉各類(lèi)災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理
1、要求全體師生樹(shù)立“隱患就是事故”的觀(guān)念，認真排查各類(lèi)可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設施及操場(chǎng)四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗室、專(zhuān)用教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。認真汲取近來(lái)學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹(shù)立人人都是安全員的理念，及時(shí)向學(xué)校報告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現的安全隱患。
2、班主任針對學(xué)生行為陋習，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車(chē)上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩�；蛸徺I(mǎi)不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
學(xué)校防災減災的工作總結5
今年5月12日是第xx個(gè)全國防災減災日。5月7日至13日為防災減災宣傳周，為進(jìn)一步增強學(xué)生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，xx學(xué)校開(kāi)展了一系列安全宣傳教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。
一是通過(guò)國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防火、衛生防疫等宣傳教育，強化防災減災意識，提高防災減災技能。
二是舉行“防災減災從我做起”主題班會(huì )，利用區經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災視頻”向學(xué)生介紹家庭、學(xué)校等場(chǎng)所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場(chǎng)應急逃生技能和火災報警常識等知識。
三是結合學(xué)校實(shí)際，強調突發(fā)事件、自救互救等內容，5月11日下午組織師生開(kāi)展地震疏散演練活動(dòng)，增強師生正確處理突發(fā)事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高師生自我保護意識。
四是針對厄爾尼諾現象現象嚴重，利用午間談話(huà)課，對學(xué)生進(jìn)行臺風(fēng)、泥石流、濃霧、雷電、大風(fēng)天氣等安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生根據不同情況，采取科學(xué)的方法，增強自我保護能力。
五是開(kāi)展全面的安全隱患大排查，重點(diǎn)查找學(xué)校災害風(fēng)險隱患和安全薄弱環(huán)節，尤其對消防、用水、用電安全隱患排查，對存在問(wèn)題做好記錄進(jìn)行整改，使學(xué)校的安全教育工作有形式有實(shí)效。
學(xué)校防災減災的工作總結6
5月4日至10日，根據寶坻區教育局《關(guān)于開(kāi)展5.12防震減災宣傳教育及應急演練活動(dòng)的通知》要求，我校開(kāi)展了防震減災宣傳周系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下。
一、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、5月12日利用國旗下講話(huà)對全體學(xué)生進(jìn)行防震減災教育，并進(jìn)行了一次地震疏散演練。
2、5月4日下午，以防災減災日活動(dòng)為契機，學(xué)校組織人員開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查，對圍墻、大門(mén)、消防設施、避雷設備、水電設施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，及時(shí)消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進(jìn)行評比，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
3、5月5日下午，以主題班會(huì )的形式組織師生進(jìn)行防震減災宣傳教育活動(dòng)，在活動(dòng)中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點(diǎn)宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。
4、5月6日10日，組織學(xué)生以防震減災為主題進(jìn)行手抄報比賽。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
學(xué)校防災減災的工作總結7
xx月12日是全國防災減災日，為進(jìn)一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類(lèi)災害基本知識。根據上級要求，我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果，現總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理，確保演練效果
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，領(lǐng)導班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于xx月12日課外活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1——2分鐘內就能按規定路線(xiàn)從教室撤到指定地點(diǎn)，提高了師生應對突發(fā)事件的能力。
二、以多種形式，宣傳學(xué)習防災減災知識
1、利用主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《地震應急小知識》一書(shū)，班主任向學(xué)生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學(xué)生分批觀(guān)看教學(xué)片《學(xué)生安全預防與自護》，讓學(xué)生學(xué)會(huì )避險知識。
3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。
總之，我校結合學(xué)校自身實(shí)際，對全校師生進(jìn)行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動(dòng)，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動(dòng)的目的，收到良好效果。
學(xué)校防災減災的工作總結8
為切實(shí)做好“防災減災日”宣傳活動(dòng)，提升學(xué)校整體“防災、抗災”能力，最大程度減輕災害損失，在第xx個(gè)國家“防災減災日”到來(lái)之際，XX中學(xué)進(jìn)行了防震減災系列活動(dòng)。
5月7日(周一)，我校在每周的升旗儀式上,安排了以“增強防災減災意識,提高防災減災技能”為主題的國旗下講話(huà)，并對本周防震減災活動(dòng)進(jìn)行安排。
5月8日(周二)，在各班的班會(huì )課上,對學(xué)生進(jìn)行了“防災減災”為主題的主題班會(huì )。同時(shí)在本周利用校園廣播站、校園電子顯示屏等多種形式對師生進(jìn)行了安全知識宣傳和防災減災知識宣傳。
5月9日(周三)上午，XX中學(xué)舉行了防震減災知識講座活動(dòng)。學(xué)校特別邀請到了XX派出所王學(xué)忠所長(cháng)主講。我校組織全體師生聽(tīng)取了這次有意義的講座。
5月10日(周四)上午10時(shí),XX中學(xué)舉行了緊急疏散演練活動(dòng)。演練前,學(xué)校布置了教師的具體分工及注意細節,制定了學(xué)生周全的疏散路線(xiàn)。隨著(zhù)預警信號的發(fā)出,全體學(xué)生在教師的有序指揮下,按照預定路線(xiàn)快速、安全地從教室門(mén)口撤出,在預先安排好的集結地集合。下午，在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下，對校園進(jìn)行安全隱患排查。對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓及食堂進(jìn)行了細致周密的排查。
通過(guò)開(kāi)展此次“防災減災日”活動(dòng)，廣大師生切實(shí)提高了“防災減災”的'意識，也提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。這對保障我校全體師生的生命安全，確保校園的安全穩定，起了很大的作用。在今后的學(xué)校工作中，我校將一如既往地將安全工作做為重中之重，加強“防災減災”教育，為全體師生創(chuàng )建一個(gè)平安、和諧的校園!
學(xué)校防災減災的工作總結9
為進(jìn)一步增強師生的防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，切實(shí)做好“防災減災”各項工作，連日來(lái)，清溪中心學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的安全教育活動(dòng)�？偨Y如下：
5月17日上午，學(xué)校開(kāi)展了防震應急疏散演練。上午10時(shí)35分演練正式開(kāi)始，隨著(zhù)警報聲的響起，在老師們的指導下，學(xué)生們快速、安靜，雙手抱頭的保護姿勢，撤離到指定到區域。整個(gè)演練過(guò)程有條不紊，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好，全校1400多名師生只用了1分30秒全部撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，疏散演練取得了圓滿(mǎn)成功。該校分管安全副校長(cháng)對演練活動(dòng)進(jìn)行了總結并進(jìn)行了安全教育，他要求師生要關(guān)注生活中的安全問(wèn)題，增強安全意識，關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，增強防范意識，做到警鐘長(cháng)鳴。
5月17日下午，學(xué)校組織召開(kāi)了“防災減災”安全教育主題班會(huì )。班會(huì )課上，班主任老師結合“提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)”活動(dòng)主題，就地震基本知識、地震帶來(lái)的災害及在地震時(shí)如何開(kāi)展震災防護與自救互救等相關(guān)內容向學(xué)生做了詳細講解。
自5月16日起，學(xué)校安排專(zhuān)人組織全體學(xué)生登陸“xx市20xx年中小學(xué)生防災減災安全知識普及網(wǎng)”，要求低年級孩子在家長(cháng)指導下參與活動(dòng)，中高年級孩子在微機室統一參與網(wǎng)絡(luò )測試，截止目前，全校已有近600名孩子完成了測試。
與此同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，及時(shí)發(fā)現和消除隱患，推動(dòng)防災減災工作的深入開(kāi)展。
學(xué)校防災減災的工作總結10
今年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日。近日，xx教體局精心組織各學(xué)校在做好疫情常態(tài)化防控工作的同時(shí)結合學(xué)校實(shí)際情況，靈活形式方法，扎實(shí)開(kāi)展防災減災宣傳教育、災害風(fēng)險隱患排查治理和防災減災應急防控演練系列活動(dòng)。
開(kāi)展防災減災宣傳教育。推進(jìn)防災減災宣傳教育全覆蓋，通過(guò)電子屏、張貼宣傳標語(yǔ)、制作展板、發(fā)放宣傳資料、主題班會(huì )、微信等多種方式，從不同途徑、方位、角度向學(xué)生普及地質(zhì)災害、氣象災害等各類(lèi)災害防范應對常識和技能，面向師生普及洪澇、大風(fēng)、地震、火災、生態(tài)環(huán)境等各類(lèi)災害事故的知識和防范應對基本技能。
開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理。針對各校實(shí)際情況，常態(tài)化開(kāi)展校園災害風(fēng)險識別和評估，深入開(kāi)展各類(lèi)災害風(fēng)險隱患排查整治，重點(diǎn)做好人員密集場(chǎng)所和重要設施的隱患排查，摸清災害風(fēng)險隱患底數，全方位編制安全風(fēng)險隱患清單，提出針對性地整治措施，明確工作責任和時(shí)間進(jìn)度，盡最大可能避免或減輕災害對師生生命財產(chǎn)帶來(lái)的威脅和損失，提高風(fēng)險防范應對能力，切實(shí)提高師生獲得感、安全感，維護師生生命財產(chǎn)安全。
開(kāi)展防災減災應急演練。各學(xué)校要在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時(shí)，按照每月開(kāi)展主題教育演練的要求，開(kāi)展應急演練，力求師生熟悉預警信號、熟悉避險方法、熟悉應急疏散路徑，消除恐懼恐慌心理，達到演練程序人人皆知、保障應對訓練有素的效果。結合演練情況，修訂完善各類(lèi)應急預案，切實(shí)提高應急預案的科學(xué)性、針對性、有效性和可操作性。
學(xué)校防災減災的工作總結11
今年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳周。xx鎮中心學(xué)校積極開(kāi)展了“5·12”防災減災宣傳周活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一是加強組織領(lǐng)導，提高防災減災工作認識。學(xué)校堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求初中、小學(xué)和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識，認真開(kāi)展防災減災政策法規、知識、技能宣傳教育，組織防震應急疏散演練，制定活動(dòng)實(shí)施方案，周密安排演練程序，確保防災減災宣傳周順利開(kāi)展，確保防災減災工作活動(dòng)取得實(shí)效。
二是開(kāi)展宣傳教育，增強防災減災意識和能力。學(xué)校利用周一國旗下講話(huà)舉行宣傳周啟動(dòng)儀式，營(yíng)造防災減災教育氛圍。通過(guò)安全課、主題班會(huì )、手抄報以及觀(guān)看專(zhuān)題片等多種方式，重點(diǎn)圍繞火災、地震、臺風(fēng)、洪水等災害開(kāi)展安全常識教育，增強學(xué)生防災減災意識。同時(shí)，學(xué)校啟動(dòng)防震應急疏散演練活動(dòng)，推進(jìn)安全避險活動(dòng)的常態(tài)化和規范化，切實(shí)提升廣大師生的應急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內化于心，讓安全技能外化于形。
三是建立長(cháng)效機制，推進(jìn)學(xué)校安全能力建設。結合當前開(kāi)展的安全隱患大排查大整改活動(dòng)，學(xué)校安全科組織相關(guān)負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全面檢查，摸清災害風(fēng)險底數，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關(guān)經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長(cháng)效機制，推進(jìn)學(xué)校安全能力建設。
學(xué)校防災減災的工作總結12
為牢靠建立師生的平安意識，加強全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應急才能，進(jìn)步學(xué)生的自救自護才能，并能指導有序地逃離現場(chǎng)，避免因災害所造成的人員傷亡和家當損失，全體師生于20xx年x月x日上午x：xx分，在全校范圍內開(kāi)展了一次全面的學(xué)生自救自護演練運動(dòng)。
一、演練前進(jìn)行班級平安教導
演練開(kāi)始前班主任鄧老師對學(xué)生進(jìn)行平安教導，讓學(xué)生了解“防災減災日”,知曉防災減災措施,如果正在上課時(shí)發(fā)生地震，要在教師指揮下抱頭、閉眼，盡量卷曲身體，迅速躲在各自的課桌下；在戶(hù)外避震時(shí)，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下，不要亂跑，避開(kāi)人多的地方；避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
二、分散演練支配
信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號；進(jìn)入緊急避險狀態(tài)，全校停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震（約1分鐘），躲在桌子下或墻角；就地避震后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散，學(xué)生統一將書(shū)包放置頭頂，注意保持好分散的秩序；教職工和學(xué)生以班級為單位進(jìn)入臨時(shí)避險區域，抱頭就地蹲下。各班班長(cháng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數，并實(shí)時(shí)向副總指揮鄧老師陳訴報告人數；法制副校長(cháng)做總結性講話(huà)；總指揮依照領(lǐng)導組組長(cháng)指示宣布演練停止指令，學(xué)生以班有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位。
三、演練停止
法制副校長(cháng)做總結性講話(huà)：通過(guò)本次演練，不僅加強了全校師生的平安意識，同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護意識和災害應急處置才能，把平安教導工作落到實(shí)處，達到了本次消防演練的預期目的。
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