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小學(xué)生普法教育工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生普法教育工作總結，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生普法教育工作總結1
我們根據上級部門(mén)普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設，創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。
一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，政教主任為副組長(cháng)，教導處、少先隊、總務(wù)處等同志為成員的普法、執法領(lǐng)導小組。學(xué)校的`領(lǐng)導親自?huà)鞄�，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(cháng)室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公、檢、法部門(mén)的聯(lián)系，在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作，聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二、加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，同時(shí)還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實(shí)效。
我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。
小學(xué)生普法教育工作總結2
為了使學(xué)生進(jìn)一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀(guān)念，提高守法自覺(jué)性，樹(shù)立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動(dòng)方案，各班根據方案內容，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，現總結如下：
第一，利用國旗下講話(huà)，營(yíng)造法制教育氛圍。
利用國旗下講話(huà)的時(shí)間，向學(xué)生宣傳法制知識，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生有意識、有計劃地參與活動(dòng)。
第二，充分利用校園宣傳陣地，進(jìn)行法制宣傳。
1、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
組織全體學(xué)生觀(guān)看《與法同行》主題教育片。觀(guān)看后，利用班會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生們較為關(guān)注的'問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀(guān)的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
2、利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì )課狠抓普法教育，增強學(xué)生的法制意識。
第三，分年級段開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)法制教育相關(guān)要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過(guò)講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規，教育學(xué)生遵紀守法；
二、四年級的同學(xué)通過(guò)開(kāi)展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進(jìn)一步的認識，三（1）、四（3）兩個(gè)班級在競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)；
三、六年級在“小學(xué)生與法律”征文比賽中，結合實(shí)際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫(xiě)出了活動(dòng)的真實(shí)感受。
第四，聆聽(tīng)講座，提升認識。
學(xué)校邀請xx市司法所工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對六年級學(xué)生進(jìn)行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后，我們將以此次的法律教育宣傳月為起點(diǎn)，更加重視學(xué)校的法制教育工作，常抓不懈，努力創(chuàng )建更多更優(yōu)的教育陣地�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
小學(xué)生普法教育工作總結3
在教育系統普及憲法知識、加強憲法教育、弘揚憲法精神，我校結合各級部門(mén)要求開(kāi)展學(xué)憲法講憲法“成長(cháng)路上與法同行”法制宣傳教育活動(dòng)。
對學(xué)生著(zhù)重進(jìn)行社會(huì )主義民主與法制觀(guān)念教育，增強學(xué)生的愛(ài)國意識、權利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預防和減少違法犯罪行為。
學(xué)校大隊部組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：出一期法制教育專(zhuān)欄手抄報、召開(kāi)一次學(xué)法大隊活動(dòng)、開(kāi)展一次法制知識講座、憲法日晨讀、觀(guān)看法制宣傳節日活動(dòng)。
由我校郭建剛書(shū)記對學(xué)生重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》部分內容，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。
法制宣傳月活動(dòng)期間，我們通過(guò)班級板報、升旗儀式、班隊會(huì )等宣傳教育陣地，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、少年兒童進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設在法制教育中的.積極作用。少先隊要求三——五年級辦好一期法制教育手抄報、開(kāi)好一次法制主題隊會(huì )。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì )》課在法制教育中的重要作用，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實(shí)效性。
還通過(guò)觀(guān)看中央電視臺社會(huì )與法制頻道《學(xué)憲法講憲法》節目，使學(xué)生與家長(cháng)共同參與到法制宣傳教育活動(dòng)。
小學(xué)生普法教育工作總結4
本學(xué)期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)和組織全社會(huì )力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，現就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(cháng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì )各界參與，形成了較濃厚的氛圍。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長(cháng)監督、司法行政部門(mén)指導、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì )各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀(guān)實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的`資源，加強法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規。通過(guò)講解這些法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。
同時(shí)，利用國旗下講話(huà)、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，閱讀法律書(shū)籍，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。
小學(xué)生普法教育工作總結5
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結合x(chóng)x年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據教委辦指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園�，F對本次活動(dòng)總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。因而我們以學(xué)校為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組。學(xué)校適時(shí)組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫(xiě)學(xué)習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會(huì )，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進(jìn)取，努力創(chuàng )新”的校訓中受到潛移默化的`教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們在校園周?chē)N植花草樹(shù)木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現場(chǎng)討論會(huì )，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報評選活動(dòng)；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
�。ㄒ唬�、學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創(chuàng )建的力度。
�。ǘ�、學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地，采取板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內容、定期搞好法制宣傳；
�。ㄈ�、各班班主任還利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報，并進(jìn)行評比。
�。ㄋ模�、開(kāi)展法制知識手抄報。
�。ㄎ澹�、根據臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
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