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幼兒園中班保育員個(gè)人的工作總結

時(shí)間:2022-07-15 13:20:41 工作總結 我要投稿

幼兒園中班保育員個(gè)人的工作總結(合集)

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園中班保育員個(gè)人的工作總結(合集),歡迎大家分享。

幼兒園中班保育員個(gè)人的工作總結(合集)

幼兒園中班保育員個(gè)人的工作總結(合集)1

  20xx年4月19日,我很榮幸參加了晉江市在沙塘中心園開(kāi)展的衛生保健例會(huì )暨保健培訓活動(dòng),讓我們收獲頗豐,也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛生保健工作管理的責任“重于泰山!

  先是婦幼陳常婭醫師,給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領(lǐng)略了她的專(zhuān)業(yè)造詣。接下來(lái)是婦幼的黃蘭蘭主任,她講了兒童注意缺陷多動(dòng)癥的障礙,這是我們老師們都會(huì )煩惱的一個(gè)問(wèn)題,很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

  同時(shí),中心園柯淑滿(mǎn)園長(cháng)通過(guò)自己多年的工作經(jīng)驗,闡述了衛生保健工作在幼兒園工作中的重要性,她說(shuō):“衛生保健工作是托幼機構管理工作的一個(gè)重要組成部分;衛生保健工作是靠本機構每個(gè)人共同完成的工作;衛生保健人員是一個(gè)管理者和實(shí)施者;衛生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衛生保健人員適當的權力,衛生保健工作會(huì )得到很大提升;幼兒園領(lǐng)導應該關(guān)注衛生保健工作統計工作!

  確實(shí)衛生保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面,是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長(cháng)實(shí)施的各種措施,衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,這也是幼兒園教育與管理區別于中小學(xué)的`一大特色。幼兒園必須通過(guò)衛生保健工作,實(shí)施良好的保育與教育,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。自在幼兒園精細化管理過(guò)程中,作為園長(cháng)更要將衛生保健工作置于管理的重要位置,立足本園實(shí)際,探索衛生保健工作精細化管理,不斷提高衛生保健水平,使園所保教質(zhì)量穩步提高。

  首先,抓自身學(xué)習,樹(shù)立責任意識。作為單位的一把手,應是衛生保健管理工作第一責任人。要實(shí)施精細化管理,做到對園所的各方面工作全面了解,在工作實(shí)踐中就要“學(xué)”字當頭,如頒布的《托兒所幼兒園衛生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》等一系列法規文件,從“法”的高度明確了衛生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長(cháng)及老師要加強學(xué)習,廣為宣傳,從思想上高度重視衛生保健工作。不僅要了解衛生保健工作的意義和任務(wù),更要清楚衛生保健工做的內容構架,即包括兩大方面內容,保健管理(環(huán)境管理、健康管理、生活管理),保健教育指導(保健指導、安全指導)。在學(xué)習過(guò)程中,還要對照標準反思園內工作,尋找差距,針對工作中的薄弱環(huán)節,制定相關(guān)的衛生保健工作要求,將其納入園務(wù)工作計劃中,從而保證貫徹執行。

  其次,抓好保健員,增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛生保健制度的執行者,也是各項保健工作的組織者,更是園長(cháng)管理和指導的參與者,在實(shí)施精細化管理中,要注意抓好保健員這個(gè)點(diǎn),以保健員為點(diǎn)帶衛生保健面,從而提高全園衛生保健精細化水平。衛生保健工作涉及面廣,工作要求高、難度大。在實(shí)施精細化管理中,抓好對保健員的管理是非常重要的,保健員應該做到“三勤三心”,三勤既嘴勤(多提醒)手勤(多記錄)腿勤(多指導);三心既耐心、細心、用心。同時(shí)保健員要經(jīng)常深入保教一線(xiàn),定期檢查指導,做到不走過(guò)場(chǎng),及時(shí)向園長(cháng)反饋交流,成為協(xié)助園長(cháng)組織實(shí)施有關(guān)保健衛生制度并監督執行的得力助手。

幼兒園中班保育員個(gè)人的工作總結(合集)2

  時(shí)間過(guò)得真快,我擔任了中二班的保育員已一學(xué)年了,這一學(xué)年在孩子們的歡笑與成長(cháng)中即將結束,看著(zhù)天真可愛(ài)的孩子們在健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng),我感到很欣慰和自豪;仡櫛緦W(xué)期的工作,本人這學(xué)期盡職盡則地完成了自己的本職工作,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結如下:

  一、政治思想方面。

  積極參加幼兒園組織的各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,但盡量擠時(shí)間積極閱讀對工作有幫助的書(shū)報,雜志,努力自學(xué),不斷豐富自己的人文素養,提高自身修養。同時(shí)嚴格遵守各項規章制度,自覺(jué)接受紀律約束,樂(lè )于接受領(lǐng)導安排的各項臨時(shí)性任務(wù)并盡力完成!

  二、關(guān)心孩子、熱心工作。

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中二班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思。

  雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、努力方向。

  這學(xué)年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起領(lǐng)導對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位

  五、密切聯(lián)系、增進(jìn)家園互動(dòng)。

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的'表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

幼兒園中班保育員個(gè)人的工作總結(合集)3

  時(shí)間過(guò)得真快,又一個(gè)學(xué)期即將。本學(xué)期在園領(lǐng)導正確領(lǐng)導和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,受到幼兒家長(cháng)的好評,為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好,現總如下:

  一、道德規范.遵守職責

  本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒,對孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導分配,工作踏實(shí)、吃苦耐勞、對幼兒高度負責,末出任何責任事故。遵守職責堅持每天早上在幼兒入園前,做好了一切清潔工作,保持環(huán)境整潔、美好、安靜、舒適,準時(shí)到崗迎接孩子。

  二、良好習慣的培養,加強幼兒的自理能力

  堅持對幼兒進(jìn)行衛生、睡眠、飲食等各方面習慣的培養和檢查。每天堅持餐前洗手,教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前,保育員們向幼兒介紹每天的.飯菜,引起幼兒的食欲,讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。餐后,指導幼兒養成漱口、洗臉的好習慣。保育員們還注意培養幼兒的桌面清潔,進(jìn)餐速度也比以前有提高。

  三、嚴把消毒關(guān).預防發(fā)生傳染病

  堅持消毒隔離制度,保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門(mén)把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每天用“紫外線(xiàn)燈”臭氧消毒,每天有記錄,每周要檢查并記錄檢查果,學(xué)期末進(jìn)行總評,由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,但沒(méi)有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

  四、安全第一、警鐘長(cháng)鳴

  定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對幼兒活動(dòng)的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,如提醒幼兒不去玩危險游戲,不攀登高物,幼兒之間不互相推搡,不隨便去摸危險物品等。同時(shí),還協(xié)助老師傳授一些防火、防水、防電等知識。培養幼兒友好相處,不爭玩具等。

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