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學(xué)校信息化工作總結最新

時(shí)間:2022-08-10 08:12:04 工作總結 我要投稿

學(xué)校信息化工作總結(最新4篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校信息化工作總結(最新4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校信息化工作總結(最新4篇)

學(xué)校信息化工作總結(最新4篇)1

  隨著(zhù)班班通系統的交付使用,我校校園信息化建設更加深入,學(xué)校的信息設備更是不斷增加。學(xué),F有微機室一間(擬新建微機室三間),多媒體教室5間,各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類(lèi)電腦115臺,班班通36套,并擁有網(wǎng)絡(luò )打印復印機、掃描儀、快拍儀、數碼相機等一大批信息化設備。校園廣播系統,視頻會(huì )議系統,早已正式投入使用;教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實(shí)現光纖通信;基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設調試完畢,等待正式投入使用;根據區教育局的要求,我校還將建設校園網(wǎng)站系統。廣大教師正廣泛利用各種信息設備,開(kāi)展教育教學(xué)工作。校園信息化正悄無(wú)聲息地改變著(zhù)教師的上課行為,改變著(zhù)學(xué)生的學(xué)習方式。

  一、早規劃,早實(shí)施

  我校的校園信息化工作,每年都寫(xiě)入了學(xué)校的學(xué)年工作計劃之中,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)制定了《20xx—20xx學(xué)校信息劃發(fā)展五年規劃》。所有的信息化工作,都做到了早計劃,早實(shí)施。

  二、學(xué)校信息化硬件配置

  經(jīng)過(guò)歷年的不斷投入,學(xué),F有微機室一間(擬再新建微機室三間),多媒體教室5間,各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類(lèi)電腦115臺,班班通36臺套,并擁有網(wǎng)絡(luò )打印復印機、掃描儀、快拍儀、數碼相機等一大批信息化設備。校園廣播系統,視頻會(huì )議系統,早已正式投入使用;教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實(shí)現樓宇光纖通信;基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設調試完畢,等待正式投入使用。

  三、學(xué)校信息化工作管理

  信息化工作,學(xué)校是進(jìn)行了巨大的投入了,為了管好用好這些設備,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、以中層干部及學(xué)校信息技術(shù)骨干教師為成員的信息化工作領(lǐng)導小組。信息化工作領(lǐng)導小組切實(shí)承擔起以下工作:

  1、對學(xué)校信息化發(fā)展進(jìn)行長(cháng)遠規劃,尤其是對校園信息安全策略進(jìn)行長(cháng)遠規劃;

  2、制定校園信息化發(fā)展的具體措施,并向上級相關(guān)部門(mén)上報采購、建設方案;

  3、監督校園信息化工程實(shí)施過(guò)程中的各項施工、作業(yè),保證信息化設備能夠正常交付學(xué)校使用;

  4、監督促進(jìn)學(xué)校信息管理部門(mén)或者人員的工作,促進(jìn)管理人員能夠對學(xué)校信息安全進(jìn)行實(shí)時(shí)監控,及時(shí)發(fā)現并處理學(xué)校信息設備運行過(guò)程中存在的潛在威脅;○5、對學(xué)校信息技術(shù)人員的工作進(jìn)行考核,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰差,促進(jìn)信息技術(shù)人員去學(xué)習、研究、處理學(xué)?赡苊媾R的信息安全問(wèn)題,保障校園信息安全。

  除了信息化工作領(lǐng)導小組以外,學(xué)校組建了信息安全管理團隊。該團隊承擔全校信息安全管理工作。該團隊由學(xué)校信息工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導,由多名信息技術(shù)骨干教師組成,全面負責全校的各類(lèi)信息技術(shù)設備的管理與維護工作。具體說(shuō)來(lái),該團隊負責以下工作:

  1、校園局域網(wǎng)的日常維護工作;

  2、微機室及各辦公電腦的日常維護工作;

  3、班班通的日常維護工作;

  4、校園電視節目制作、播出及設備維護工作;

  5、校園廣播系統和視頻會(huì )議系統的日常維護工作;

  6、校園網(wǎng)站的建設與更新工作;

  7、校園監控系統的日常管理與維護工作;

  8、信息技術(shù)周邊設備的維護工作;

  9、遠程教育系統管理與維護工作;

  10、多媒體教室及各功能室的管理與維護工作;

  11、各類(lèi)信息技術(shù)的全員培訓工作;

  12、協(xié)助學(xué)校各科室處理一些管理信息;

  13、其他信息技術(shù)相關(guān)工作。

  四、學(xué)校信息化設備的使用

  為了保證信息化投備的正常使用與高效使用,學(xué)校經(jīng)常性的開(kāi)展信息技術(shù)與教育教學(xué)整合方面的培訓。本學(xué)年,我校先后開(kāi)展的電子白板的使用培訓,班班通及校園電視臺的使用培訓,做到了人人參訓,現在年輕教師都能熟練掌握絕大部分信息化設備的使用,中老年教師至少能熟練使用班班能進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些培訓,提高了信息設備的使用率,提高了教學(xué)效率。

  五、學(xué)校信息化建設所取得的成就

  本學(xué)年,在相關(guān)老師的努力下,我校小學(xué)部終于第一次參加了宜賓市信息技術(shù)抽測,并取得了不錯的成績(jì);中學(xué)部七年級、九年級分別于上下學(xué)期參加了信息技術(shù)市抽測,成績(jì)也相當不錯。

  教師方面,我校教師積極參加各級各類(lèi)信息技術(shù)與教學(xué)整合方面的比賽活動(dòng)。其中,數學(xué)組張旭蘭老師的《平的特征》參加由師訓中心組織的信息化條件下的數學(xué)賽課活動(dòng),獲得二等獎,其賽課錄像已經(jīng)由市教育局推薦到四川省教育廳參加課堂展評比賽了;英語(yǔ)組劉小墁老師的《Unit7》參加由師訓中心組織的信息化條件下的英語(yǔ)賽課活動(dòng),獲得了三等獎。藝體組李紅平老師指導的小合唱《孤獨的牧羊人》參加宜賓市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節,獲得了鄉鎮學(xué)校唯一的一名一等獎。

  六、學(xué)校信息化工作中存在的不足

  由于歷史和現實(shí)的原因,我校信息化工作團隊人手較少,多數工作集中在個(gè)別同志身上,這樣不利于校園信息化工作的開(kāi)展。

  另外,由于編制等原因,學(xué)校一直沒(méi)有專(zhuān)人來(lái)從事信息設備的管理與維護工作,這給校園信息安全帶來(lái)了相當的隱患。

  還有,學(xué)校在校園信息化工作雖然已經(jīng)進(jìn)行了很大的投入,但是,這離我們創(chuàng )建教育信息化先行區的要求還有一定的差距,還需要上級主管部門(mén)能夠進(jìn)一步增加經(jīng)費投入,以保證我校信息化工作的正常有序開(kāi)展。

  相信,在教育均發(fā)展的大背景下,在創(chuàng )建教育信息化先行區的大環(huán)境下,我校的信息化工作一定會(huì )開(kāi)展得更好,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù)。

學(xué)校信息化工作總結(最新4篇)2

  為適應現代化建設的。需要,推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程,加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐,培養更多更好的人才,我校在上級教育部門(mén)的指導下,努力創(chuàng )造環(huán)境,積極開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),加大現代教育技術(shù)裝備的資金投入,學(xué)校在現代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績(jì)。

  一、抓好信息化基礎建設。

  本年度,我校順利完成了校園網(wǎng)工程,為我校開(kāi)展信息技術(shù)教育提供了保證,學(xué)校設置了一個(gè)多媒體教室,一個(gè)DVD播放教室,還在辦公室里為每位教師配備了臺式電腦,基本滿(mǎn)足了教師備課、上課的使用。

  二、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高師資水平。

  本學(xué)期我校的教師能認識到“教”而后知不足和“教學(xué)相長(cháng)”的道理,為適應教學(xué)的需要,積極參加學(xué)習信息技術(shù)的培訓班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。

  三、抓好常規教學(xué),整體提高學(xué)生的信息素養。

  根據教材及學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的特點(diǎn),我們采用了以計算機操作和信息處理為主線(xiàn),采用"任務(wù)"驅動(dòng)的方式,從應用需求入手,重在讓學(xué)生進(jìn)入大運動(dòng)量的操作和在生活和學(xué)習中應用信息技術(shù),應用多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)軟件對學(xué)生進(jìn)行訓練,提高學(xué)生的興趣、練習量和學(xué)習質(zhì)量,注重各學(xué)科之間的知識滲透,強調了計算機安全與道德法規,同時(shí)在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料,以擴大學(xué)生視野,激發(fā)其求知欲。

  四、注重第二課堂的訓練,提高特長(cháng)生的信息技術(shù)水平。

  在學(xué)校的安排下,對學(xué)生進(jìn)行基礎知識和畫(huà)圖的學(xué)習與訓練,提高學(xué)生的興趣和水平。

  綜上所述,加強農村學(xué)校信息化建設需要解決的問(wèn)題。

  首先,學(xué)校管理者應具有新思想,有超前發(fā)展意識,掌握最新信息,了解現代教育技術(shù)的重要性和開(kāi)設信息技術(shù)課程的必要性,以及教育信息化建設的重大意義。立足本校實(shí)際,順應時(shí)勢,加快學(xué)校信息化建設,有所作為。要創(chuàng )造條件引導教師學(xué)習現代教育技術(shù),掌握科學(xué)教學(xué)手段,借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,探索現代化辦學(xué)教育規律,從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習信息技術(shù),正確使用計算機,讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎知識,了解信息技術(shù)文化,形成良好的信息技術(shù)道德,提高運用信息技術(shù)的能力。

  其次,學(xué)校要有自己信息化建設發(fā)展規劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措,自力更生,堅持進(jìn)行硬件建設。多媒體多功能教室,“班班通"”工程要本著(zhù)超前、能升級的原則,從無(wú)到有,逐步發(fā)展。

  第三、加強管理,注重實(shí)效。學(xué)校要逐步實(shí)施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規劃,在這同時(shí),制定必要的操作規程與管理制度,采取有效的措施,加強管理,充分使用,注重實(shí)效。

  第四、重視培養德才兼備的教學(xué)人員與維護人才。我們身處信息時(shí)代,要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)教育的有用信息,設備正常運轉,教學(xué)全面進(jìn)行。管理、教學(xué)、操作、維護人員必須具有高尚的職業(yè)道德,以及嫻熟的操作技術(shù),精湛的維護技藝,這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),落實(shí)學(xué)校信息化建設。為此學(xué)校制定建設規劃時(shí)就要著(zhù)手于信息技術(shù)教育師資隊伍的培養。

學(xué)校信息化工作總結(最新4篇)3

  20xx年的教育信息化工作,計劃周密,落實(shí)到位,進(jìn)展順利。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,取得了一定的成績(jì),F就一年來(lái)的主要工作總結匯報如下:

  1、加大了經(jīng)費投入,改善了應用環(huán)境。

  學(xué)?朔鞣N困難,多方籌措資金,投資16萬(wàn)元在階梯教室建成了標準的校園數字影院;投資40萬(wàn)元在逸夫樓新建了先進(jìn)的云課堂網(wǎng)絡(luò )教室;為音樂(lè )教室和網(wǎng)絡(luò )教室添置了觸摸式一體機;投資24萬(wàn)元為新建綜合樓進(jìn)行了綜合布線(xiàn),為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板,博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò )數字監控系統;投資6萬(wàn)元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦。這些設備設施的投入和使用,極大地改善了我校的教育信息化應用環(huán)境。

  2、注重了設備管理,加強了維護保養。

  我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò )、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話(huà)機、電視機、服務(wù)器、交換機、無(wú)線(xiàn)路由器等設備進(jìn)行了檢測、維修和保養,降低了故障率,確保了設備的正常運行,提高了設備的利用率和穩定性。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電、分配電、網(wǎng)絡(luò )教室和網(wǎng)絡(luò )中心進(jìn)行了全面的防雷電裝置檢測,確保了學(xué)校所有用電設備的安全運行。

  3、強化了白板應用,促進(jìn)了深度融合。

  我們組織全體教師更新觀(guān)念、加強學(xué)習,交互式電子白板的應用和研究,充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù),不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,培養了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結交互式電子白板教學(xué)的應用模式,不斷促進(jìn)教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

  4、完善了應用平臺,用好了新興媒體。

  一年來(lái),我們將校園新媒體應用平臺微信、微博、博客、QQ群、成果上傳、校本新資源庫、校園監控系統、優(yōu)秀課例錄播系統等有機整合,充實(shí)完善,努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源、學(xué)習資源,以及管理、展示和交流的平臺。

  5、加強了網(wǎng)站建設,保證了信息公開(kāi)。

  我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習和反饋作用,開(kāi)發(fā)了新板塊,增加了新功能,充實(shí)了新內容,傳遞了正能量。我們通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站,以文字、圖片和視頻等多種形式,及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各項活動(dòng)和最新動(dòng)態(tài),展示了學(xué)校的育人成果和師生的時(shí)代風(fēng)采,保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時(shí)公開(kāi)。

  6、搞好了課題研究,取得了豐碩成果。

  質(zhì)量要提高,教研要先行。學(xué)校以課題研究為抓手,促進(jìn)了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續做好了《基于新媒體下小學(xué)數學(xué)啟思探究開(kāi)放式教學(xué)模式的研究》、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文?翻轉課堂?的研究與實(shí)踐》三大課題,均取得了階段性成果,并正在按計劃穩步推進(jìn)。其中《基于新媒體下小學(xué)數學(xué)啟思探究開(kāi)放式教學(xué)模式的.研究》,在《構建區域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實(shí)踐》子課題結題評審中榮獲優(yōu)秀獎。

  7、做好了全員培訓,提高了應用水平。

  學(xué)校經(jīng)常對全校教師進(jìn)行不同層次和全方位的信息化應用培訓。比如:對新進(jìn)教師和外校前來(lái)交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓,讓他們很快熟悉學(xué)校的應用環(huán)境;對學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專(zhuān)題培訓,讓他們熟練掌握學(xué)校各類(lèi)白板的使用方法和操作要領(lǐng);對各教研組的信息化應用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓,并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用,為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應用指導,帶動(dòng)全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力,努力提高全校教師的教育信息化應用水平。

  8、錄制了學(xué)校專(zhuān)題片,制作了課題資源。

  為了展示學(xué)校師生風(fēng)采,宣傳我校的育人成果,我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越精彩綻放漢師附小巡禮》的電視專(zhuān)題片,該片受到了包括來(lái)校交流考察的香港元朗商會(huì )小學(xué)教師和各界人士的高度評價(jià)。學(xué)校由電教中心負責,還為市課題組制作了xx名片之《一江兩岸》和《xx十景》等重要資源。

  9、落實(shí)了相關(guān)活動(dòng),錄制了優(yōu)秀課例。我校的教育信息

  化活動(dòng)周周有安排,月月有亮點(diǎn)。我們重點(diǎn)組織好了每學(xué)期的數字電影周、名師教學(xué)示范觀(guān)摩課、新進(jìn)教師匯報課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車(chē)進(jìn)校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習和實(shí)習等教育信息化相關(guān)的活動(dòng)。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例,12位老師的國家級參評課例,13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實(shí)錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動(dòng)的監控錄像工作。

  10、參加了各級賽事,參評了各類(lèi)成果。

  做好了各級各類(lèi)信息化應用大賽的組織、推薦、參評和報送工作。重點(diǎn)抓好了20xx年全國第七屆電子白板暨互動(dòng)教學(xué)課例大賽。我們錄制上報的6節交互式電子白板應用教學(xué)課例全部獲獎,獲獎率達100%。其中,數學(xué)課《有多少點(diǎn)子》(乘法的直觀(guān)模型)獲一等獎;五年級語(yǔ)文《課鯨》獲一等獎;四年級數學(xué)課《正負數》獲一等獎;一年級數學(xué)課《上下》獲二等獎;五年級數學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎;一年級語(yǔ)文《自選商場(chǎng)》獲三等獎。在剛剛揭曉的第六屆SMART杯互動(dòng)課例大賽中,我校又獲一個(gè)一等獎,兩個(gè)二等獎和三個(gè)三等獎,獲獎率再達100%。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,成績(jì)取得也要歸功于各級領(lǐng)導的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績(jì)的同時(shí),我們也在查找問(wèn)題和反思不足:一是我們的有些信息化設備陳舊老化,急需加大投入升級換代;二是我們的人員短缺,有的員工一人身兼數職,經(jīng)常加班加點(diǎn),工作任務(wù)繁重,不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開(kāi)展……我們將認真總經(jīng)驗,深刻反思不足,虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn),積極更新教育觀(guān)念,切實(shí)改進(jìn)工作思路,嚴格按照《省教育信息化十年發(fā)展規劃》和《省學(xué)校信息化建設標準》要求,努力改善教育信息化辦學(xué)條件,不斷提升教育信息化辦學(xué)水平,為把我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗!

學(xué)校信息化工作總結(最新4篇)4

  自從xx年建校以來(lái),崇文實(shí)驗學(xué)校始終把“信息化”、“數字化”做為建設現代化理想學(xué)校的科學(xué)高效支撐,xx年來(lái),學(xué)校有了一定的信息化應用水平,特別是教育局積極組織開(kāi)展教育信息化建設推進(jìn)平臺應用活動(dòng)中,針對我校信息化應用實(shí)際,通過(guò)利用原有校園網(wǎng)等實(shí)施平臺,開(kāi)展了教育信息化深度應用性研究的探索與實(shí)踐,教師的教育理念和教學(xué)行為有了一個(gè)較大的提升,提高了師生信息化應用的素養,提高了教育教學(xué)管理效能。具體項目實(shí)施情況如下:

  一、主要工作

  1、加快校園網(wǎng)的建設,進(jìn)一步充實(shí)和完善了學(xué)校資源庫。本學(xué)期本校教師所制作的學(xué)習指要、課件、ppt、學(xué)校的周工作安排、、教育教學(xué)視頻等資料能及時(shí)上傳到校園網(wǎng)上的資源庫里。同時(shí)充分使用有效的網(wǎng)絡(luò )資源,做到校內資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,促進(jìn)教育信息化應用深入開(kāi)展。定期更新學(xué)校主頁(yè),及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類(lèi)信息。本學(xué)年各條線(xiàn)能將各類(lèi)重大信息及時(shí)傳到學(xué)校網(wǎng)站。

  2、為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng),進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )的使用效率,學(xué)校逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公,所有的通知、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達,通過(guò)實(shí)施,校園網(wǎng)的利用率提高了,也節約了紙張。

  3、學(xué)校加強了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習、研究。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應用。以評優(yōu)課為抓手,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓以自學(xué)為主線(xiàn),以集中輔導為輔助,著(zhù)重于進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)維護和電子白板課件制作方面的培訓,李忠顯、王曉艷、于亞娟、佟春影、孫穎會(huì )等老師的電子白板的使用已到了一定的水平,可以熟練的指導全體教師使用。學(xué)校的蔡組長(cháng)還舉行了通識培訓,對剛剛到崇文創(chuàng )業(yè)的老師進(jìn)行細心指導,使17名新教師很快地適應了多媒體輔助教學(xué)。

  4、學(xué)校要求教師做到課堂對外開(kāi)放,并盡量利用多媒體進(jìn)行教學(xué),促使教師養成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習慣,目前百分之百的教師已經(jīng)能熟練運用多媒體進(jìn)行教學(xué),并且從中體會(huì )到了多媒體教學(xué)帶來(lái)的便利和好處,教師漸漸地習慣于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)了,特別是對青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的促進(jìn)作用。

  5、定期完成檢查設備的使用情況,各辦公室由辦公室主任負責,教室內有電腦、電視機和實(shí)物投影儀,財產(chǎn)保管責任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學(xué)生座談會(huì )為準。充分利用網(wǎng)上報修平臺申報,信息技術(shù)組的同志們及時(shí)做了維修,確保設備正常使用。

  6、蔡立國組長(cháng)經(jīng)常帶領(lǐng)信息技術(shù)組的老師們檢查學(xué)校網(wǎng)站和校內局域網(wǎng)的安全工作,及時(shí)清除網(wǎng)絡(luò )病毒,做好對數據備份以及網(wǎng)絡(luò )安全預防。

  7、學(xué)校報警、周界報警和電視監控錄像系統由辦公室主任李國華負責。正常運轉,出現得故障能及時(shí)處理,定期對攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭,為學(xué)校的教育教學(xué)管理,學(xué)校的安全管理做出了貢獻。

  8、學(xué)科組博客建設良好,定期更新,展現班集體學(xué)習、活動(dòng)風(fēng)采。記錄能力班級建設朝朝暮暮,留下了班級建設的足跡,為班級建設積累了寶貴的經(jīng)驗。

  9、班家博客開(kāi)通,“家校路路通”率達98%,為家長(cháng)教師交流溝通搭建一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。

  10、組織師生積極參加各級各類(lèi)教育信息化相關(guān)比賽活動(dòng)。

  11、“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的跨越式課題”已經(jīng)在學(xué)校形成特色,成果顯著(zhù),12月份國家課題組正準備到校開(kāi)現場(chǎng)會(huì ),我們嘗到了網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的甜頭,學(xué)生和家長(cháng)式最直接的收益群體。

  12、加大了材料的保管檢查力度,進(jìn)一步核查了學(xué)校所有的信息化教學(xué)設備,實(shí)現了硬件軟件一口清。

  二、收獲與不足

  收獲一:學(xué)校實(shí)現了人手一機的辦公,各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢,組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展一系列的網(wǎng)上繼續教育活動(dòng),使繼續教育和教研活動(dòng)更為扎實(shí)、有效。

  收獲二:教學(xué)資源平臺的建設,使教學(xué)資源實(shí)現了共享,為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源,特別是對青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件,也為青年教師快速成長(cháng)搭建了舞臺。

  收獲三:為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò )、接觸網(wǎng)絡(luò ),增加信息量,擴大知識面,除了正常開(kāi)設的信息技術(shù)課外,我們還通過(guò)教師課堂上使用多媒體教學(xué)、探究課上帶學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )世界進(jìn)行課題研究、利用班級博客建設,評選十佳班級、學(xué)生優(yōu)秀博客,提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò )的機會(huì ),學(xué)生從中不僅體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的樂(lè )趣,更重要的是學(xué)習到了課本以外的知識,掌握了查找信息、整理信息的能力,也為學(xué)生認識網(wǎng)絡(luò )的真正作用作出了正確的引導。

  不足一:由于時(shí)間關(guān)系,許多工作的開(kāi)展比較倉促,例如,資源平臺的建設還有待于充實(shí),網(wǎng)上教研活動(dòng)的實(shí)效性未得到充分的體現。

  不足二:在實(shí)施過(guò)程中,對青年教師以外部分的老師重視程度不夠,短時(shí)間內難以做到全面鋪開(kāi)。

  通過(guò)近一年的努力,學(xué)校的信息化推進(jìn)又有了一個(gè)較高的層次,但是后續還有很多工作需要我們繼續完善,信息化應用不是一朝一夕的工作,需要我們在平時(shí)的工作中不斷的的滲透、提升,但我們相信,通過(guò)我們的努力,在教育局的指導下,學(xué)校的信息化推進(jìn)將會(huì )越來(lái)越突出,對我校的從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到理想學(xué)校的轉變,對學(xué)習方式和教學(xué)方式的轉變,對“自主合作靜思能群”課題成果貢獻率,必將越來(lái)越發(fā)揮有更大的作用。

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