節能減排學(xué)校工作總結通用
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的節能減排學(xué)校工作總結通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節能減排學(xué)校工作總結通用1
按照《關(guān)于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》（發(fā)改環(huán)資[20xx]926號）文件要求，我校開(kāi)展了節能宣傳周和低碳日活動(dòng)，現總結如下：
一、宣傳主題
20xx年節能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。
二、宣傳時(shí)間
宣傳時(shí)間為20xx年6月9日至14日。
三、宣傳內容
節約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內容，廣泛開(kāi)展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態(tài)文明等為主要內容的課堂主題教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生積極參與低碳創(chuàng )意的思考和創(chuàng )作，牢固樹(shù)立勤儉節約、反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣，營(yíng)造節約型綠色校園的良好氛圍。
四、活動(dòng)內容
1、學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)項工作會(huì )議，研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，切實(shí)做到有計劃、有組織、有實(shí)效性地開(kāi)展本次活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展好生態(tài)文明教育，并注意樹(shù)立在活動(dòng)中涌現的先進(jìn)典型，認真總結經(jīng)驗，將環(huán)境教育作為一項長(cháng)期工作抓實(shí)抓好。
2、在6月10日當天，組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來(lái)，養成低碳環(huán)保的良好習慣。
3、節能宣傳周期間，我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽(yáng)市中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規范》內容傳達給每位師生，并抓好落實(shí)，將師生環(huán)境意識融入到低碳行動(dòng)之中。
4、我校根據宣傳主題有針對性地開(kāi)展校園文化活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng)，營(yíng)造崇尚節能低碳的校園文化。宣傳周期間，學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開(kāi)展了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的主題班會(huì )。
節能減排學(xué)校工作總結通用2
根據上級通知精神，我校在—。為使領(lǐng)導更好地了解我校節能工作的開(kāi)展情況，現將節能減排工作情況匯報如下：
一是高度重視，全面開(kāi)展節能工作
xx年是學(xué)校全面開(kāi)展節能降耗的一年。學(xué)校高度重視，成立了以張雨晴主席為首的節能減排組織，明確了每個(gè)成員在節能方面的責任，包括水、電、辦公用品等，為全面開(kāi)展節能工作提供了保障。
職責分工
1、節水工作組：
經(jīng)過(guò)多位老師的維護和修理，對學(xué)校用水設備的日常監督管理，基本實(shí)現了無(wú)自來(lái)水、無(wú)自來(lái)水、不滴水、不漏水的現象。
2、節能工作組：
隨著(zhù)上述老師負責的學(xué)校電氣設備的維護、監督和管理，白天亮燈、長(cháng)時(shí)間不關(guān)燈的現象，以及電腦、視頻投影儀等辦公設備長(cháng)時(shí)間等待的現象基本消除，人們基本養成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機、關(guān)飲水機的習慣。
3、節約使用辦公用品工作組：
以上三位老師負責學(xué)校辦公用品的使用、監督和管理。在他們的提示和監督下，老師和學(xué)生正在節省紙張。
4、節能聯(lián)絡(luò )
以上兩位老師制定了節能工作方案和方案，確定了節能目標。確實(shí)，節能減排已經(jīng)全面實(shí)施和啟動(dòng)。
二是加強監管后，能耗明顯降低
總務(wù)工作人員每天進(jìn)行定量巡查，發(fā)現并制止各種人為浪費水、電的行為，如跑水、點(diǎn)燈等。每棟樓的值班老師還負責監督大樓的水電消耗，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)全校共同參與，多層次監管的良好局面基本形成。
第三，激勵性評價(jià)營(yíng)造了氛圍
一年來(lái)，學(xué)校以學(xué)生為中心，通過(guò)主題班會(huì )、廣播、黑板報等方式，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的養成教育，如節約一滴水、一度用電、倡導人人從我做起、小事做起、倡導節約光榮、浪費恥辱。定期召開(kāi)用水用電會(huì )議，明確節能責任，增強節能意識。
第四，存在問(wèn)題
節能目標并沒(méi)有全部實(shí)現。
xxxx學(xué)年是學(xué)�？焖侔l(fā)展的一年。不僅有新建項目、竣工項目，還有大量的維修項目。學(xué)校認真查找問(wèn)題原因，力爭采用先進(jìn)的節能手段，節能設備和產(chǎn)品一個(gè)接一個(gè)，加強水、電、油、辦公用品消耗監管，明確責任，獎罰并舉，力爭使學(xué)校下學(xué)期節能降耗工作達到預期目標。
節能減排學(xué)校工作總結通用3
根據南寧市公共機構節能工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年公共機構節能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》（南公共節能辦〔20xx〕25號）精神，今年全國公共機構節能宣傳周時(shí)間為6月17日至23日，6月19日為全國低碳日。我校結合實(shí)際情況落實(shí)各項工作，全體教職工積極響應并投身到節能宣傳活動(dòng)周的活動(dòng)中，從節約每一滴水、節約每一分錢(qián)、節約每一度電、節約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開(kāi)展了全校性全面性的宣傳活動(dòng)，現將我校節能工作落實(shí)情況總結如下：
一、節能宣傳周領(lǐng)導機構
1、根據有關(guān)節能宣傳周工作的文件要求，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，把建設節約型作為學(xué)校重要的一項工作，認真研究和排查學(xué)校浪費的現象和原因，提出貫徹落實(shí)的具體措施，切實(shí)加強組織協(xié)調與指導，確保工作取得實(shí)效。
2、強化責任，積極推進(jìn)。精心組織實(shí)施，結合工作特點(diǎn)，具體到人進(jìn)行監督、檢查，注意每一個(gè)節約環(huán)節，杜絕鋪張浪費行為，工作扎實(shí)推進(jìn)。教職工從自身做起，率先垂范，帶頭樹(shù)立效率意識和節約意識
二、前期工作，做好宣傳工作
我校通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、校園QQ群、懸掛橫幅，班會(huì )，集會(huì )等形式，宣傳節能的重要意義，各班通過(guò)普及節能知識，介紹節能方法，推廣節能技術(shù)，為節能宣傳周營(yíng)造濃厚氛圍做好鋪墊。
三、開(kāi)展各項“節能減排”活動(dòng)
1、用電方面
�。�1）減少照明設備電耗，使用節能燈。辦公場(chǎng)所內自然光度足夠時(shí)不開(kāi)燈，按需求開(kāi)啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場(chǎng)所的照明，降低瓦數。
�。�2）電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，以減少待機消耗。特別是電腦以待機代替屏幕保護，下班前要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�3）合理使用電扇，以中低檔風(fēng)速為最佳。多媒體設備使用完畢，及時(shí)關(guān)閉投影儀，減少待機時(shí)間。
�。�4）每天燒適量開(kāi)水并及時(shí)灌瓶，不夠再燒，避免浪費。
2、用水方面
�。�1）利用班會(huì )，集會(huì )進(jìn)行節約用水強調，做到從我做起，從身邊做起。
�。�2）加強用水設備的日常維護管理，安裝或更換節水型龍頭和衛生潔具。在使用自來(lái)水龍頭時(shí)，流量適中，不用時(shí)隨手關(guān)緊，避免“長(cháng)流水”現象發(fā)生。
�。�3）提倡一水多用。并在各樓層使用桶裝水。
3、辦公用品方面
�。�1）根據實(shí)際工作需要，合理制定辦公設備配備標準，嚴格控制辦公設備采購，避免重復采購。
�。�2）充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。
�。�3）盡量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對使用過(guò)的信封、復印紙要進(jìn)行再利用，以減少不必要的浪費。
�。�4）打印機、復印機的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌裝，再次使用。
�。�5）盡可能使用鋼筆，減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。辦公室，上課期間提倡使用自備茶杯，接待來(lái)客時(shí)使用配備的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。
四、下步工作
1、在開(kāi)展宣傳周活動(dòng)中所發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改自己不足，做得好方面繼續加強。
2、低年級同學(xué)由于年紀小，節能意識還是不夠強，還需要時(shí)刻提醒和監督。
節能工作是一份長(cháng)期的工作，是我們每位公民的責任，我們要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一升油、每一張紙”等做起，養成節能的良好習慣和行為。我校將進(jìn)一步提高了師生的節能意識，進(jìn)一步加強公共機構節能工作，切實(shí)抓好節電、節水、節油等節約能源工作，確保各項工作順利開(kāi)展，完成各項節能任務(wù)。
節能減排學(xué)校工作總結通用4
根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節能宣傳活動(dòng)，積極引導廣大教師和學(xué)生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識�，F將活動(dòng)總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日—17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì )、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的時(shí)間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，
自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開(kāi)展了一次“低碳節能”為主題的調查活動(dòng)。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開(kāi)展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節能意識，豐富了節能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。
6月15日的主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的.開(kāi)展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節能的相關(guān)日常生活行為。
節能減排學(xué)校工作總結通用5
根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。我校開(kāi)展了一系列的節能宣傳活動(dòng)，積極引導廣大教師和學(xué)生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識�，F將活動(dòng)總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣"低碳"，開(kāi)展了大型"低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區"德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì )、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應"節能低碳新生活教育系統做表率"節能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的時(shí)間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開(kāi)展了一次"低碳節能"為主題的調查活動(dòng)。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開(kāi)展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節能意識，豐富了節能知識；
發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。
主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。
5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從"衣、食、住、行、用、其他"六個(gè)方面節能的相關(guān)日常生活行為。
節能減排學(xué)校工作總結通用6
“節能減排行動(dòng)”是“節能減排全民行動(dòng)”的重要組成部分，我校全體師生高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng )建節約型學(xué)校、節能減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結合校情和各班級的實(shí)際，大力的教育和培養學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛灸甓裙ぷ�，我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
1、結合校委會(huì )、周前會(huì )，召開(kāi)工作會(huì )議，傳達區教委的文件精神。根據學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校工作計劃。
2、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員參與活動(dòng)。
1、統一思想，全員參與。
為了統一思想，提高認識，學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了上級有關(guān)“節能減排行動(dòng)”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動(dòng)方案。大隊部利用周一國旗下講話(huà)向全校學(xué)生發(fā)出了“涪陵區公共機構節能倡議書(shū)”，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動(dòng)父母、長(cháng)輩及周?chē)娜朔e極響應，身體力行，做節能減排小主人。
2、拓寬宣傳渠道，營(yíng)造濃厚氛圍。
我校充分利用學(xué)�，F有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、標語(yǔ)、黑板報等渠道，以國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)。
1、以節約為主題的教育周活動(dòng)。
為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂(yōu)患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開(kāi)展了以節約為主題的教育周活動(dòng)：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個(gè)教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，如知識競賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí)，各中隊開(kāi)展了“珍惜生命之源，人人節水護水”主題隊會(huì )，以游戲、討論、采訪(fǎng)等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來(lái)的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識，動(dòng)員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。
2、結合節日開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)。
在做好一系列常規工作的同時(shí)我們也注意到，結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后，報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。因此，我校以環(huán)保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動(dòng)之中，使活動(dòng)的意義更大，收效更好。
3、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節能減排”行動(dòng)。
國慶期間，我校向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加樺榕社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持，假期開(kāi)始就開(kāi)始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng )衛中。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�(dòng)；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽……效果顯著(zhù)的親子活動(dòng)，使學(xué)校的節能減排工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
節能減排學(xué)校工作總結通用7
我校領(lǐng)導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等，以節約為規范的活動(dòng)。其次，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責任到人，從制度上促進(jìn)了節能工作的發(fā)展。
一、大力宣傳，增強意識
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學(xué)校的文化長(cháng)廊作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發(fā)展”為主線(xiàn)，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。
二、采取措施，落實(shí)行動(dòng)
為了進(jìn)一步推動(dòng)節約型社會(huì )和節約型生活習慣，提高師生的憂(yōu)患意識、節約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語(yǔ)，在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明，節約用電”的標語(yǔ)，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ)，進(jìn)一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。
三、總結經(jīng)驗，提高認識
我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結，各部門(mén)總結做好各自的總結，通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節能降耗是一項必須長(cháng)期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節能宣傳周”的活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強節能工作，切實(shí)抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風(fēng)氣。
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