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數學(xué)教師思想工作總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的數學(xué)教師思想工作總結范文，希望對大家有所幫助。
數學(xué)教師思想工作總結范文1
本學(xué)期工作的結束標志著(zhù)一個(gè)新的工作狀態(tài)將在下個(gè)學(xué)期迎來(lái)。這將是高中的第三節課。我在高中二年級寫(xiě)了一段。作為一名數學(xué)老師，我覺(jué)得我的清單并不輕松。以前的畢業(yè)班之間形成了鮮明的對比。參加畢業(yè)班的人不太好。由于自身的壓力和學(xué)生的壓力，這是最困難的時(shí)期，但這是下一件事，我對本學(xué)期的數學(xué)教學(xué)工作有了很好的總結：
1、教學(xué)情境
這學(xué)期學(xué)生們非常緊張。畢竟，高中三年級即將到來(lái)。這半年我努力做好數學(xué)教學(xué)，不放松，對每個(gè)學(xué)生都保持負責任的'態(tài)度。我覺(jué)得這學(xué)期大家都很合作。我不能說(shuō)我的教學(xué)工作進(jìn)展順利，但我認為數學(xué)方面比較順利，我認為作為一名教師，我不應該在課堂上感到無(wú)聊。至少有些學(xué)生應該感興趣。然后這些學(xué)生帶動(dòng)課堂氣氛，積極發(fā)言，讓其他學(xué)生參與。這就是教學(xué)的成功。我不僅想跟上進(jìn)度，讓我的工作快速進(jìn)入下一個(gè)階段，而且我總是注意一點(diǎn)小效率讓學(xué)生發(fā)展自己的思維，讓學(xué)生在課堂上暢所欲言。例如，一個(gè)話(huà)題有很多不同的解決方案。每個(gè)學(xué)生都應該知道這些不同的解決方案，然后讓他們發(fā)展自己的想法。如果學(xué)生補充，我會(huì )讓學(xué)生表達他們的想法。我不把自己的觀(guān)點(diǎn)強加給學(xué)生，這是一個(gè)非常壞的習慣，從這學(xué)期開(kāi)始，我一直倡導讓學(xué)生傳播自己的思想，嘗試深入挖掘問(wèn)題，讓學(xué)生養成這樣一個(gè)好的思維習慣。
2、放松教室
教室是一個(gè)非常嚴肅的環(huán)境。事實(shí)上，這也取決于情況。我不太重視課堂氣氛。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我特別提倡學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)要暢所欲言。在課堂上，保持一點(diǎn)幽默感，不要讓這種壓力氣氛出現在課堂上。保持一點(diǎn)幽默感可以讓學(xué)生感覺(jué)課堂沒(méi)有那么郁悶，這實(shí)際上對我的教學(xué)工作很有幫助，它還可以激發(fā)學(xué)生的興趣，不僅可以糾正一貫的課堂氣氛，而且對提高學(xué)生的課堂興趣也起到了很好的作用。平時(shí)我會(huì )組織學(xué)生成立學(xué)習小組，讓學(xué)生在小組里進(jìn)行學(xué)習競賽。這樣，學(xué)生們也可以有一種熱情。這個(gè)學(xué)期就可以看到效果。學(xué)生們正在積極地進(jìn)行小組活動(dòng)，這仍然有一點(diǎn)效果過(guò)去一學(xué)期的工作是對我能力的一種判斷，為我更緊張的工作鋪平了道路。我
數學(xué)教師思想工作總結范文2
轉眼間，一年過(guò)去了。在這一年里，有成功和失敗，有歡笑和淚水。今年是我一生中最美好的一年，也是我多年教學(xué)中收獲最多的一年。雖然今年的工作還存在不足和不足，但肯定是我成長(cháng)最快、積累經(jīng)驗最多的一年。今年的工作總結如下：
1、教師道德：
我一直認為，作為一名教師，我們應該把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因為這是教師的基礎�！皩W(xué)中學(xué)是老師，做人是榜樣”，古今中外都是這樣。從登上講臺的第一天起，我就一直嚴格要求自己，努力做一個(gè)有高尚師德的人。我一直堅持要給學(xué)生一所好的師范學(xué)校。我希望所有離開(kāi)我的學(xué)生都是合格的學(xué)生和資本化的“人”。為了給我的學(xué)生樹(shù)立好榜樣，也為了培養我的情操，加強我的修養，我在業(yè)余時(shí)間讀了很多書(shū)，不斷提高自己的水平。今后，我將繼續加強師德修養，努力在這方面取得更大的進(jìn)步
2、教學(xué)：
兩課數學(xué)教學(xué)任務(wù)艱巨。在實(shí)際工作中，我們必須努力和熟練地工作。對于一名數學(xué)教師來(lái)說(shuō)，加強自身的專(zhuān)業(yè)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是非常重要的.。隨著(zhù)歲月的流逝和教學(xué)天數的增加，我越來(lái)越感到知識和經(jīng)驗的缺乏。面對領(lǐng)獎臺下熱切的目光，我覺(jué)得我在每一堂課上都肩負著(zhù)巨大的責任。為了盡快充實(shí)自己，實(shí)現教學(xué)水平的質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面加強了自己首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識兩方面進(jìn)行分析。我不僅訂閱了三四種教學(xué)參考雜志，還借了大量教學(xué)理論和教學(xué)方法方面的書(shū)籍。對于各種教學(xué)理論和教學(xué)方法，我試圖借鑒他人的長(cháng)處，供自己使用。在讓先進(jìn)的理論指導我的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在教學(xué)實(shí)踐中反復驗證和發(fā)展這一理論二是教學(xué)經(jīng)驗。由于我有限的教學(xué)經(jīng)驗，我有時(shí)會(huì )在教學(xué)過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題，不知道如何處理它們。因此，我謙虛地向老教師學(xué)習，并努力盡快從他們那里增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人處理和處理課堂上各種問(wèn)題的能力大大提高了。
最后，我不會(huì )“羞于問(wèn)問(wèn)題”互相教導。從另一個(gè)角度來(lái)看，學(xué)生也是老師。因為學(xué)生們很快接受新知識并獲得更多信息，我也可以通過(guò)與他們的交流來(lái)豐富我的教學(xué)知識為了不辜負領(lǐng)導的信任和學(xué)生的希望，我決心盡我所能提高自己的水平，努力完成新的高一教學(xué)。因此，一方面，我努力改進(jìn)我的知識體系，為基礎知識打下堅實(shí)的基礎，使我能夠更自由地教書(shū)；另一方面，要繼續向其他教師學(xué)習，騰出時(shí)間給有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師。對待課程，以開(kāi)放的心態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，準備每一堂課；仔細聽(tīng)，學(xué)習他們的安排和技巧
3、考勤規則我
嚴格遵守學(xué)校的規章制度，不遲到，不早退，主動(dòng)請假。在工作中尊重領(lǐng)導，團結同事，正確處理與領(lǐng)導和同事的關(guān)系。平時(shí)勤儉節約，吃苦耐勞，待人誠懇，熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系融洽，從不無(wú)理爭吵，按照人民教師的要求規范言行，不懈怠地培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
4、業(yè)務(wù)培訓
隨著(zhù)新課程改革對教師專(zhuān)業(yè)能力要求的提高，除了教學(xué)之外，我還擠出時(shí)間自學(xué)本科課程，積極學(xué)習各種現代教育技術(shù)。
5、反思
一年多的工作，我在一些細節工作上仍然存在不足，尤其是學(xué)生缺乏指導，對作業(yè)書(shū)的保管和潛在學(xué)生作業(yè)的編寫(xiě)要求嚴格。在今后的工作中，我們應該充分關(guān)注工作的細節，并盡最大努力使我們的工作更加扎實(shí)�？傊�，我在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多。同時(shí)，我也感覺(jué)到了自己的缺點(diǎn)。
在今后的工作中，我們要不斷提高業(yè)務(wù)能力，豐富業(yè)務(wù)理論水平，提高學(xué)生管理能力，注重細節工作，一如既往地勤勉、勤奮，努力使工作更加扎實(shí)、完善、有效、實(shí)用
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