疫情期間教師學(xué)期教學(xué)工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的疫情期間教師學(xué)期教學(xué)工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情期間教師學(xué)期教學(xué)工作總結1
一開(kāi)始，沒(méi)有電腦，沒(méi)有教材，沒(méi)有練習冊，只有一部手機，心慌、焦慮，怎么辦？沒(méi)有退路，調整心態(tài)，先在手機上學(xué)軟件的使用，再在網(wǎng)上找電子課本，最后在家人的幫助下，電腦也到位了，基本具備了上課的條件。
接下來(lái)是備課。我們有充足的時(shí)間靜下心來(lái)備課，能從網(wǎng)上找更優(yōu)秀的資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，更利于提高自己的業(yè)務(wù)能力。
再說(shuō)管理失控。直播課上看不到學(xué)生，不能及時(shí)掌握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，不能及時(shí)聽(tīng)到學(xué)生對知識的反饋，學(xué)生間也不能合作交流了。還有學(xué)生的作業(yè)，有一部分學(xué)生不交了，無(wú)論你在群里怎么說(shuō)他就是不交，家長(cháng)也不監管，沒(méi)有課下的練習教學(xué)效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺的崩潰，60分鐘的時(shí)間表我們有效課時(shí)才記錄了不到半小時(shí)，其它時(shí)間基本一直處于癱瘓狀態(tài)，學(xué)生聽(tīng)不到我說(shuō)話(huà)、黑屏，我的電腦不運行，卡頓，急得滿(mǎn)頭大汗，又一次束手無(wú)策。
最后，無(wú)論困難多大，我都會(huì )積極應對爭取讓學(xué)生的有限的條件下學(xué)到更多的知識。
疫情期間教師學(xué)期教學(xué)工作總結2
已經(jīng)是草長(cháng)鶯飛，陽(yáng)光明媚，由于受疫情的影響，今年的“寒假”就是這么長(cháng)時(shí)間�？粗�(zhù)窗外越來(lái)越紅潤的`柳絮和飛舞的燕子，漸漸想念那群天真可愛(ài)的孩子。如日中天的日子過(guò)去了，他們一定已經(jīng)變了模樣，身為六年級的孩子，他們的焦慮，父母的焦慮，還有老師的焦慮，在今年的小升初里，融合了不同的情緒和味道。但是即便不能在教室里學(xué)習，不能親眼看到孩子求知若渴的樣子，學(xué)習，是無(wú)法停止的！多個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺的投入與支持，讓孩子們在這樣的特殊時(shí)期有了別樣的學(xué)習方式與學(xué)習成果。下面總結一下我在疫情期間的工作方法和思考。
特別的時(shí)代，特別的待遇，工作方法也需要改變，需要創(chuàng )新。為確保孩子學(xué)習進(jìn)度的一致性，提高學(xué)習質(zhì)量，我主要采取以下措施：
根據所學(xué)情況進(jìn)行合理分組。
我們班一共有XX個(gè)學(xué)生，根據孩子們不同的性別性格，特點(diǎn)特長(cháng)，學(xué)習程度等，我把XX個(gè)同學(xué)分成7個(gè)學(xué)習小組，做到了差異互補，共同提高。
組長(cháng)負責，考勤打卡。
班級7個(gè)學(xué)習小組，每組選出一位聲望較高、協(xié)調管理能力強、成績(jì)突出的同學(xué)為組長(cháng)，負責每天在微信群中的考勤和學(xué)習打卡，做好日常記錄，留存資料，開(kāi)學(xué)時(shí)上交，作為每位學(xué)生期末考核評定的依據。
教師綜合素質(zhì)，計劃學(xué)習。
基于學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度，我制定了每日學(xué)習計劃及內容。例如做好聽(tīng)課記錄，抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞、古詩(shī)和古詩(shī)，背誦經(jīng)典誦讀及小學(xué)生必背古詩(shī)，每天閱讀并記好讀書(shū)筆記，完成教材相關(guān)教輔材料。達到合理的、適當的、合理的、數量適當的、適度的難易度。
家長(cháng)監督，形成工作合力。
以特殊時(shí)期的特殊學(xué)習形式為基礎，家長(cháng)的監督尤為重要，根據本人制定的學(xué)習計劃，學(xué)生每天完成作業(yè)后，由家長(cháng)批改，學(xué)生修改，上傳相關(guān)的背誦視頻，聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)照片，以及相關(guān)教學(xué)輔助資料的修改，做到事事做好，日日完成。誠然，特殊時(shí)期的特殊學(xué)習方式也必然會(huì )有一些普通不常見(jiàn)的問(wèn)題發(fā)生和出現，現就我所發(fā)現的相關(guān)問(wèn)題和現象與大家交流。
學(xué)生的自覺(jué)性和自制力有待提高；
在線(xiàn)學(xué)習伊始，每一個(gè)孩子的學(xué)習興趣和熱情都因為不同于常規的教學(xué)形式帶來(lái)的無(wú)限的新奇而高漲�？墒�，慢慢的，這種熱情消退了，隨之而來(lái)的是懈怠、漠視，甚至是投機取巧，打著(zhù)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的幌子，光明正大地玩手機游戲、聽(tīng)音樂(lè )、微信聊天、刷語(yǔ)音、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等等，都造成了學(xué)習質(zhì)量的下降，影響了學(xué)習效果。
家長(cháng)的監督作用日益弱化，效果也不明顯。
暴發(fā)初期，隔離措施較為嚴格，自我防護意識較強，無(wú)論大人還是小孩都要在家進(jìn)行自我隔離和防護，因此，家長(cháng)和孩子朝夕相處，有足夠的時(shí)間督促孩子學(xué)習，批改孩子的作業(yè)，學(xué)習質(zhì)量和效果不斷提高。但是隨著(zhù)疾病暴發(fā)好轉，復工復產(chǎn)逐漸放開(kāi)，保護意識也逐漸淡薄，大人復工復產(chǎn)后，或保護意識淡薄之后，家長(cháng)離家“放縱”，往往留下孩子自己在家，好一些的有老人陪伴，但我們深知，這兩種情況下孩子的學(xué)習是沒(méi)有保障的。家中只剩下孩子們自己，孩子們已經(jīng)放飛自我，即使有老人陪伴，他們的作用也微乎其微。這樣，孩子的學(xué)習質(zhì)量和效果就一落千丈了。
硬件設施不完善，措施不到位；
對我們班上的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，放寒假他們會(huì )回老家，這些地方以農村為主，這就導致了學(xué)習沒(méi)有適當的學(xué)習工具，比如手機不夠用，電腦電視不夠用等，不能正常的進(jìn)行學(xué)習。
網(wǎng)絡(luò )信號及質(zhì)量不佳，影響網(wǎng)上學(xué)習。
剛剛說(shuō)到，很多同學(xué)寒假回到農村老家，除了手機、電腦、電視等學(xué)習工具的問(wèn)題外，網(wǎng)絡(luò )信號也成了致命的問(wèn)題。比如老家沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，或者是網(wǎng)絡(luò )信號不好，導致學(xué)習網(wǎng)課不能順利進(jìn)行。在暴發(fā)期間，一些家長(cháng)為了孩子的學(xué)習而聯(lián)系相關(guān)公司入網(wǎng)，但是工作人員卻因為暴發(fā)而不能正常工作，所以一些家長(cháng)無(wú)奈，只好使用手機流量觀(guān)看網(wǎng)課，導致手機費用迅速飆升。由此可以看出，網(wǎng)絡(luò )信號的覆蓋率和網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量也會(huì )對兒童的學(xué)習產(chǎn)生一定的影響。
親愛(ài)的小伙伴們，以上就是我在疫情期間的相關(guān)工作和思考，其中肯定有很多不足，但是我相信，只要是為了孩子而努力，我一定會(huì )做得更好，謝謝大家。
疫情期間教師學(xué)期教學(xué)工作總結3
在過(guò)去的五個(gè)月中，在工程服務(wù)部領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)了和同事的共同奮斗，經(jīng)過(guò)了自己的積極努力，做了以下工作。
一、工作態(tài)度，思想工作。
工作態(tài)度，我非常熱愛(ài)本職工作，能夠嚴以律己，遵守工程部的各項制度，保持對工作負責的工作態(tài)度，謙遜學(xué)習，積極進(jìn)取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導分配的每一項任務(wù)做的最好。指導安裝工作。
二、指導安裝工作。
在金立永磁安裝實(shí)戰的工作中，通過(guò)對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線(xiàn)放線(xiàn)的安裝，加深了我對設備工藝流程和線(xiàn)路供配電的理解。也培養了我看懂電器接線(xiàn)原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時(shí)也學(xué)習到了設備零配件認知的技巧。安裝過(guò)程的每個(gè)環(huán)節都做到了仔細認真。發(fā)現堿液過(guò)濾器安裝錯誤及時(shí)提出并正確安裝。雖然指導工作順利的完成，但是通過(guò)工作發(fā)現了在控制柜里PLC型號配置和配件詳細名稱(chēng)、功能作用的理解不夠深刻。今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙，工作時(shí)間之余到物資保障部認知配件。不懂的問(wèn)題及時(shí)向同事和領(lǐng)導請教。設備試驗調試工作。
三、設備試驗調試工作。
在車(chē)間對沙特設備試驗調試時(shí)，對電廠(chǎng)CNDQ—10制氫設備的開(kāi)機順序，PID參數設定，都有了一定的了解。同時(shí)也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車(chē)之前確定直通氣缸是90度，三通180度。直通球閥調制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動(dòng)薄膜調節閥應對其做初始化調整，調試過(guò)程中像設備達不到系統壓力，實(shí)際液位與上位機不符，電泵損壞故障時(shí)有發(fā)生，應根據實(shí)際情況正確地排查。
四、今后的工作方向。
下月重點(diǎn)放在調試階段的學(xué)習。培養自己查找故障的能力。將現場(chǎng)發(fā)現的問(wèn)題反饋給領(lǐng)導，多請教。在以后的工作中彌補不足，發(fā)奮把工作做的更好。
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