暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結1
一、活動(dòng)基本情況介紹：
今年暑假，我校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名學(xué)生參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，共組織了7支服務(wù)隊，其中，支教服務(wù)隊支，科技調研服務(wù)隊支、社區服務(wù)隊1支，綜合服務(wù)隊1支；活動(dòng)區域涉及到清遠、茂名、青坑多個(gè)縣市。多家單位向我校寫(xiě)來(lái)感謝信，高度評價(jià)了我校開(kāi)展的暑期“三下鄉”活動(dòng)，擴大了我院的影響，使更多的學(xué)生受到了教育。
二、重點(diǎn)活動(dòng)內容：
1、重點(diǎn)關(guān)注廣東珠三角的調結構促轉型和青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)等問(wèn)題。
共青團華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生總支委員會(huì )進(jìn)行了“積極心理學(xué)視角下的‘蟻族’群體心理狀況調研”和“‘兩個(gè)為主’政策落實(shí)的現狀調查——以廣州市珠海區農民工子女入學(xué)問(wèn)題為例”，立于金融危機的全球視野，從建設小康社會(huì )和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )出發(fā)。
其中“蟻族”課題組在鄭雪教授的指導下，在XX年7。10—9。10進(jìn)行了為期兩個(gè)月的調研，主要是針對廣州市“蟻族”群體心理狀況，我們調查了廣州市具有代表性“蟻族”聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等，發(fā)放問(wèn)卷400份，共收集有效問(wèn)卷340份。并對數據進(jìn)行處理，分析該群體的心理狀況及成因，在此基礎上提出了對策和建議。
而“農民工”課題組，課題調研的時(shí)間是在七、八月份，基于廣州市海珠區農民工子女入學(xué)問(wèn)題來(lái)實(shí)施的。這一課題的開(kāi)展，主要是有兩個(gè)部分組成，一是對廣州市農民工子女義務(wù)教育階段入學(xué)問(wèn)題聯(lián)系相密切的“兩個(gè)為主”政策的文本分析；二是通過(guò)與對方交談來(lái)對文本分析中的內容以及出現的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證的考察。從而驗證文本分析中所找出的問(wèn)題是否實(shí)際存在。但由于訪(fǎng)談的人員比較特殊，而且比較忙，而且對農民工子女教育的問(wèn)題比較敏感，一直沒(méi)有能夠進(jìn)行第二部分的工作，課題組仍然保持與訪(fǎng)談對象的的聯(lián)系，一旦時(shí)機成熟，他們的工作將繼續進(jìn)行。他們計劃將深度訪(fǎng)談作為后期工作來(lái)實(shí)施。
2、關(guān)注時(shí)事，宣傳普及亞運、世博知識。
華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院紅十字會(huì )赴茂名信宜下鄉隊伍開(kāi)展特色活動(dòng)“激情夏日，活力亞運——亞運知識圖文展和趣味運動(dòng)會(huì )結合活動(dòng)”與“我為世博喝彩——世博知識圖文展和文藝匯演結合活動(dòng)”。在這些特色活動(dòng)中，他們利用所學(xué)到的知識，發(fā)揮青年學(xué)生科學(xué)文化的優(yōu)勢，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)培養孩子們良好的人文素養和科學(xué)素養，以及對亞運、世博的了解，進(jìn)一步地開(kāi)闊了孩子們的視野。同時(shí)，這些活動(dòng)也鍛煉了隊員自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)；增強了團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗。
3、重視校園安全教育，加強意識教育。
活動(dòng)一：08心理學(xué)師范支部赴揭陽(yáng)市社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊圍繞“建安全校園，營(yíng)和諧氛圍”的主題，從支教板塊、心理板塊、文體板塊三個(gè)方面分貝開(kāi)展了如下內容：
i、安全課程：包括安全基礎課程、體育課程、心理教育和電影賞析等，目的是通過(guò)從身體、心理等多方面提高學(xué)生的自身的安全保護能力與意識；
ii、“安全運動(dòng)，趣味無(wú)線(xiàn)”——趣味運動(dòng)會(huì )：是由地震安全演練及趣味心理游戲相結合的形式舉行的運動(dòng)會(huì )；
iii、生命誠可貴，安全責任銘于心——團體心理培訓：目的是讓學(xué)生讀懂生命的意義，提高對生命的責任意識、自我保護意識及安全意識。
4、關(guān)注特殊人群，重視心理健康
華南師范大學(xué)赴三水強制隔離戒毒所心理服務(wù)隊在三水強制隔離戒毒所進(jìn)行了維期天的以“放飛心靈，關(guān)愛(ài)生命”為主題的心理健康教育系列活動(dòng)�；顒�(dòng)形式包括心理健康知識講座、團體心理輔導、團體咨詢(xún)、個(gè)體咨詢(xún)等，接受心理服務(wù)的戒毒所學(xué)員達到人次。在這里我們充分發(fā)揮心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的心理技能，為這些勞教學(xué)員帶來(lái)一些心理上的幫助。我們開(kāi)展了以下四個(gè)系列活動(dòng)，分別為“做自己的心理咨詢(xún)師”心理健康系列講座；室內三階段深度小團體心理輔導；個(gè)體心理咨詢(xún)；課題調研。其中課題調研方面對1000名學(xué)員進(jìn)行了課題調研，課題主題為《戒毒勞教所學(xué)員攻擊性人格與焦慮情緒的關(guān)系：述情障礙的中介調節》。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結2
當我們12號一行人坐火車(chē)從武漢出發(fā)去八大古都之一的安陽(yáng)時(shí)，心里感到特別高興，當然也有第一次遠離父母的“苦澀”。雖然那個(gè)火車(chē)上很痛苦，并且一路上不斷晚點(diǎn)，特別是在駐馬店，停了將近一小時(shí)，但在火車(chē)上我們六個(gè)人有說(shuō)有笑的，特別是和王遠方和吳文浩學(xué)長(cháng)一番交流，使我感觸很多，雖然我們都喜歡歷史，興趣卻各異，他們兩個(gè)一個(gè)喜歡先秦兩漢，一個(gè)喜歡近現代史，而我還是喜歡那散發(fā)“古典美麗”的文化史，但與他們的交流我學(xué)到了很多知識，特別是考古方面的。
第二天早上我們到了安陽(yáng)，接著(zhù)去找先期到達的張文翼和梁碩，在這里我第一次領(lǐng)略了河南的飲食文化，我和肖誠一塊吃的豆腐腦，竟然是咸的，我當時(shí)感慨“我長(cháng)見(jiàn)識了”，從那一刻開(kāi)始我都在考慮是不是每天吃泡面了。當時(shí)很無(wú)助，我們一塊坐車(chē)到我們的真正目的地——滑縣，第一次覺(jué)得坐車(chē)這么貴，竟然18元一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了，和當地人王林娟會(huì )合。然后一塊找旅社啊，休整啊，反正呆了一天。
從第二天開(kāi)始，我們才算開(kāi)始我們的社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)民間藝人以及到古遺址附近尋找故事傳說(shuō)，我們一直做了五天。最后我們幾個(gè)人又回到安陽(yáng)玩了一天就收拾行李回到了武漢。其實(shí)在實(shí)踐過(guò)程中有很多有趣的事情，由于我一時(shí)難以回憶起來(lái)，所以從略。關(guān)鍵說(shuō)一下我個(gè)人的感受吧。
1、在去道口的車(chē)上，我看到一個(gè)地方叫“文昌”，不禁讓我聯(lián)想到了張之洞在湖北創(chuàng )辦教育時(shí)的雄心壯志——把“武昌”變成“文昌”，同時(shí)也想到在國民大革命時(shí)期北伐時(shí)為什么湖北出了那么多的將軍和勇士，也讓我感慨到河南不愧為中華文明發(fā)源地之一啊，連地名也如此有韻味。其實(shí)我一直很疑惑——為什么兩個(gè)省相鄰，一個(gè)為文明之鄉，一個(gè)卻長(cháng)時(shí)期被視為蠻夷之地？
2.我們一行人都覺(jué)得河南人特別樸實(shí)，很友好。特別是在瓦崗寨時(shí)，我們都上車(chē)了，一個(gè)老爺爺卻特地跑來(lái)喊我們回去拿一本書(shū)，當時(shí)我們都很感動(dòng)，其實(shí)這類(lèi)事經(jīng)常發(fā)生。特別強調的是當地官員也十分友好，特別愿意為我們提供幫助，不像武漢某些地方的干部。
3.河南民間的宗教信仰特別發(fā)達，他們什么都可以拜，例如毛澤東、李冰等，我們一路上碰見(jiàn)很多廟啊，塔啊，我們還特地去了明福寺塔，還采訪(fǎng)了幾位佛教信仰者。以前我一直以為隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，宗教將會(huì )無(wú)立足之地，但看來(lái)我錯了，特別是去了一座天主教的教堂，那個(gè)世俗神父競說(shuō)安陽(yáng)那么一個(gè)小地方有很多教團（個(gè)人覺(jué)得那個(gè)神父一點(diǎn)都不虔誠），我當時(shí)都震驚了，宗教原來(lái)在市場(chǎng)經(jīng)濟年代會(huì )散發(fā)出如此“魅力”（其實(shí)我并不是反對宗教，它確實(shí)是一種寄托，但我覺(jué)得一定要虔誠）。
4.安陽(yáng)作為一座古都，有歷史的厚重感，特別是我們參觀(guān)了中國文字博物館和殷墟博物館以后，我越發(fā)覺(jué)得中國文化的巨大吸引力，雖然在文字博物館（修得金壁輝煌），展品差不多都是復制品，但甲骨文，金文等還是讓我覺(jué)得研究先秦兩漢的巨大困難。第二天上午去殷墟，下著(zhù)大雨，特別郁悶的事在半途我的羽扇壞了，雖然身上都濕了，但那些尸體啊，器具啊還是很吸引我的，然后我們三個(gè)人又去了王陵區，雖然被盜得厲害，但還是有很多歷史文化的記錄。
5.還是飲食，我還真的不習慣饅頭。所以我們每天都到處找米飯，這也是一種人生樂(lè )趣啊，讓我深刻感受到南北文化差距，又回憶起《中國文化地理概述》里對南北文化的描述。追根到底還是文化“作怪”。
通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲頗豐，無(wú)論是與學(xué)長(cháng)同學(xué)之間的交流，還是文化起源地的歷史，都堅定我在文化史這條路上走下去。再次，向一路陪伴我的實(shí)踐隊員表示感謝，是你們讓我們讓我知道了集體的樂(lè )趣，也像安陽(yáng)這座古城發(fā)出由衷的贊美 ，如果以后有機會(huì )，我一定在會(huì )回去的。
再河南，我領(lǐng)略到歷史，我也留下我自己的歷史。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結3
七天的社會(huì )實(shí)踐，我從初期準備階段滿(mǎn)懷憧憬的開(kāi)始，到實(shí)踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會(huì )，再到臨行時(shí)依依不舍的結束，實(shí)踐的每一天都讓我感慨萬(wàn)分，收獲良多。在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前，我就經(jīng)常聽(tīng)師兄說(shuō)起過(guò)。每次聽(tīng)完師兄師姐們講起社會(huì )實(shí)踐時(shí)，那份快樂(lè )幸�？偸茄笠缭谀樕�。于是我決定要參與到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我一定要親身的去感受那份快樂(lè )。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我可以趁此機會(huì )鍛煉自己，提高各方面的能力；同時(shí)我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長(cháng)久友誼。還有就是想借此機會(huì )提前接觸社會(huì )，向當地的居民帶去我們點(diǎn)滴的愛(ài)心，向社會(huì )奉獻我們大學(xué)生應有的微薄力量。
從報名參與這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實(shí)踐，就算再苦再累我都要堅持�，F在實(shí)踐結束了，整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，雖然有時(shí)我覺(jué)得自己做得不是很優(yōu)秀，但我對自己的表現還是滿(mǎn)意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以，實(shí)踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開(kāi)始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組，其工作的主要職責是通過(guò)調查問(wèn)卷的形式了解當地的一些教育情況，這是這次實(shí)踐活動(dòng)其中的一大項目。要進(jìn)行調研，光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實(shí)踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來(lái)負責這里的調研工作，我盡量根據大家各自工作之余的時(shí)間來(lái)安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然，團長(cháng)的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來(lái)又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進(jìn)了這次的調研成功。所以說(shuō)，一個(gè)組織如果沒(méi)有了紀律，就如一盤(pán)散沙沒(méi)有了水，怎樣都捏不成一團泥。
就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎。
歷經(jīng)一周的模擬社會(huì )實(shí)踐之后才開(kāi)始我們真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀律是團長(cháng)們組織領(lǐng)導好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動(dòng)，嚴禁單獨行動(dòng)并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀(guān)念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準備。
工作開(kāi)展之后，我們赴惠來(lái)實(shí)踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中，團長(cháng)在每天晚上的小會(huì )議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結4
XX年7月15日至8月25日，我在黃驊天汽模汽車(chē)模具有限公司參加社會(huì )實(shí)踐，主要從事汽車(chē)車(chē)身覆蓋件模具的裝配工作。
首先，十分感謝黃驊天汽模汽車(chē)模具有限公司給我這個(gè)參加模具現場(chǎng)生產(chǎn)的機會(huì )。從7月2日首次到天汽模，得到張勇部長(cháng)的接待，我便感受到這個(gè)企業(yè)獨特的一面。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我本身是一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗且尚未畢業(yè)的學(xué)生，黃驊天汽模公司能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我增長(cháng)經(jīng)驗、見(jiàn)識，讓我這個(gè)暑假生活變得充實(shí)；從企業(yè)的社會(huì )責任角度來(lái)說(shuō)，任何企業(yè)、單位沒(méi)有培養零經(jīng)驗實(shí)習生的義務(wù)，黃驊天汽模公司肯讓我留下，這便是與我去過(guò)其他企業(yè)所不同的地方。
其次，我在參加工作期間，我的心得體會(huì )如下：
在天汽模我可以用一個(gè)詞來(lái)概括——“見(jiàn)習”。我所說(shuō)的“見(jiàn)習”，是“見(jiàn)識”和“學(xué)習”。在天汽模，我真正的與汽車(chē)模具做接觸，這是在學(xué)校所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有真正涉及過(guò)的東西；見(jiàn)識了許多汽車(chē)模具標準件、非標準件（但不是全部），這些零件，有的我知道，有的我不知道，通過(guò)安裝使用這些零件，使我清楚地了解它們的機構、性能和適用條件；見(jiàn)識了多套汽車(chē)模具的整體結構和細微機構，比如上下模、壓料板、定位機構、沖孔機構等；見(jiàn)識了模具從裝配到調試壓件的全過(guò)程，都說(shuō)機鉗是設計的基礎，我認為這個(gè)暑假的確是為我今后的課程學(xué)習與工作奠定了一個(gè)很不錯的基礎。如果說(shuō)學(xué)習，我不得不說(shuō)，在天汽模。一直都是在學(xué)習。雖然我有鉗工證，但本身我是不懂模具裝配的，所以每個(gè)工件的安裝，每一種工具的使用，每一個(gè)工序的操作都是在現場(chǎng)學(xué)的。當然，學(xué)到的不僅僅是這些。在車(chē)間工作期間，培養了我一些習慣，增添了我一些意識。這些也是我今后工作當中必須要注意的，比如，工作完成后及時(shí)清理現場(chǎng)衛生、機床面雜物；及時(shí)涂油防止本體和模塊的生銹；工作中保護自身安全的意識等。通過(guò)這些我得出的結論就是：實(shí)踐出真理！我很享受在天汽模工作的過(guò)程，即便是做最枯燥的推光，但也正是推光這些工作，使我有更多的時(shí)間去觀(guān)察模具的結構組成，思考每一道工序、每一個(gè)工件的功能作用。另外，通過(guò)與趙師傅等人溝通，使我更加清楚地知道知識面的欠缺，也對整個(gè)模具行業(yè)有所認知，也為自己今后的發(fā)展有了打算。
再次，我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習期間留下遺憾的事。
1、參加實(shí)習的時(shí)間短，感覺(jué)剛剛適應整個(gè)工作環(huán)境便要開(kāi)學(xué)離開(kāi)，還沒(méi)有將鉗工裝配的全部工序搞清楚；
2、沒(méi)有去學(xué)習使用液壓機、氬弧焊等。在學(xué)校我學(xué)習并操作過(guò)液壓機，但要比天汽模液壓機的噸位要小、操作系統要簡(jiǎn)單，在實(shí)習期間我沒(méi)能學(xué)習較先進(jìn)的液壓機設備一大遺憾；趙毅師傅曾說(shuō)過(guò)要教我氬弧焊，但我一直沒(méi)有去學(xué)，這無(wú)疑是沒(méi)有抓住一次技能學(xué)習的機會(huì )；
3、與張勇部長(cháng)、張占波部長(cháng)溝通較少。每一個(gè)管理領(lǐng)導，之所以能勝任，我認為在管理能力、社會(huì )處事能力等各個(gè)方面必有其獨到的一面。作為即將大學(xué)畢業(yè)走向工作崗位，這些都是我需要具備的。與張占波部長(cháng)接觸較多些，從他平時(shí)的言談中，使我學(xué)會(huì )許多，比如，不要總想著(zhù)讓客戶(hù)妥協(xié)，要按照標準工作，不管是設計還是鉗工裝配，只要在公司做好前期工作，后期交模工作便容易了許多。與張勇部長(cháng)接觸較少，但張部長(cháng)的處事方式在公司里有口皆碑，沒(méi)能與張部長(cháng)多溝通交流很是遺憾。
然后，張勇部長(cháng)一直要我給公司提提建議，我想到的大體如下：
1、人才憑其能而用。因人而用。一個(gè)人的能力有大小，但只要用到正確的位置，就能發(fā)揮最大的作用。在人才使用上，要切忌大才小用、小才大用和專(zhuān)才他用；只有馬當馬用，車(chē)當車(chē)用，不斷健全人才使用的新機制，才能達到智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其慧，信者效其忠的目的。簡(jiǎn)言之，適合當組長(cháng)的就讓他去當組長(cháng)，適合去研磨的就不要讓他去打孔了。
2、人才盡其能而作。為人才提供施展才華的舞臺，讓想干事的人有事干，讓能干事的人干成事。我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，不是每一個(gè)員工都能將工作當成事業(yè)，存在應付心與惰性，效率不高。要使整個(gè)車(chē)間活起來(lái)，使效益提升，從觀(guān)念上改變這些是硬道理。人不在多，而在于干不干，是不是盡其能力去工作。
3、以人為本留住人才。企業(yè)在發(fā)展，沒(méi)有人才是不行的。天汽模人才流失我是有耳聞的，其原因我不是十分清楚。我認為留住人才不難，只需一個(gè)留下的理由。環(huán)境可以留人，良好的社會(huì )環(huán)境、政策環(huán)境、人文環(huán)境，能夠引來(lái)人才、留住人才，人才要的是寬松宜人的生活環(huán)境、人盡其才的工作環(huán)境、才位相稱(chēng)的政治環(huán)境、多勞多得的經(jīng)濟環(huán)境。感情可以留人，中國人最是看重感情，所謂“士為知己者死”，上下無(wú)落差的朋友加同事的關(guān)系，讓人才有親切感、歸屬感，心悅誠服地干好本職工作，作出應有貢獻。事業(yè)可以留人，每個(gè)人都有成就一番事業(yè)的雄心壯志，追求理想、展示才華、成就事業(yè)、奉獻社會(huì )的強烈動(dòng)機，是人才成長(cháng)和發(fā)展的基本動(dòng)力，因此，就多數人而言，事業(yè)比金錢(qián)和安逸更有吸引力。
最后，再次感謝張勇部長(cháng)、張占波部長(cháng)以及王海寬等工友一個(gè)多月來(lái)對我的幫助和照顧。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結5
按照學(xué)院關(guān)于專(zhuān)業(yè)教師參加社會(huì )企業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)教師所教、學(xué)生所學(xué)以及市場(chǎng)所需的有機結合，提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和技能水平，鍛煉實(shí)踐能力，改革人才培養模式，提高校企合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設的工作部署和工作要求，暑假期間我到“德州依然科技有限公司”進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假企業(yè)實(shí)踐鍛煉，為教學(xué)改革、課程的結構調整和培養高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗。在這段時(shí)間里我學(xué)到了在學(xué)校里無(wú)法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗和工作方法，了解到相關(guān)行業(yè)對計算機人才的需求，這些積累將指導我今后的教學(xué)。 現將實(shí)踐鍛煉情況總結如下：
一、實(shí)習過(guò)程
根據公司的安排，在這次實(shí)踐過(guò)程中，主要做了以下兩方面的工作：
1．熟悉公司的情況，了解社會(huì )需求。到公司以后，能擺正自己的角色，把自己當作一名普通的員工，以便能盡快的適應公司的工作環(huán)境，讓自己融入到這個(gè)大家庭中去。能了解更多的公司運作方式和社會(huì )對人才的需求。在實(shí)踐過(guò)程中，嚴格遵守公司的規章管理制度，以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)，和公司員工一起去了解客戶(hù)需求信息，以及對人才的培養。
2．計算機的組裝與維護。在實(shí)踐過(guò)程中，主要工作就是計算機的組裝與維護，在和同事們的交流過(guò)程中，總是感覺(jué)到已有知識和實(shí)際工作中所學(xué)要的知識相差甚遠。通過(guò)了解白天鵝電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售情況，在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì )如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì )計算機經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調研，社會(huì )公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識，學(xué)以致用。
二、實(shí)習心得
通過(guò)一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，我對許多的事情又有了重新的認識和感悟，頗有收獲。
第一，拓展了知識視野，將教材中的理論和企業(yè)的生產(chǎn)運作環(huán)節有機結合，了解客戶(hù)的需求、最新的計算機軟硬件知識、以及對高職人才培養的需求。
第二，熟悉企業(yè)管理工作的程序化、系統化、制度化、計劃化、指標化、標準化。我們在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中可以借鑒企業(yè)公司運行的流程，通過(guò)系統化運作管理，把各項工作，各個(gè)部門(mén)、各個(gè)員工組成一個(gè)有機整體，成為一個(gè)精英團隊，相互協(xié)調、相互配合。
第三，注重高職學(xué)生在校所學(xué)知識的全面化。在學(xué)習的過(guò)程中不僅僅停留在某專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識上--即不僅僅注重表面上的理論知識學(xué)習，注重專(zhuān)業(yè)知識縱向上的學(xué)習，同時(shí)也要注重與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的橫向知識的學(xué)習，以及注重對學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養。
在理論知識教學(xué)方面，教師在傳授知識的過(guò)程中，要注重教學(xué)效果作為教學(xué)的關(guān)鍵--即學(xué)生接受教師講解知識的程度，例如，計算機硬件系統的教學(xué)，組織學(xué)生到計算機硬件組裝實(shí)驗室，采用教師演示、學(xué)生模仿練習的手段，就可以加強學(xué)生對硬件知識的了解和掌握，提高課堂教學(xué)效果；
再如，介紹一些專(zhuān)業(yè)上的名詞和概念，采用一般的課堂講解費時(shí)費力，學(xué)生并不感興趣，還不如多準備實(shí)例照片或者視頻演示跟容易讓學(xué)生理解和掌握。也就是說(shuō)教師在實(shí)際教學(xué)中，要采取不同的教學(xué)方法來(lái)達到教學(xué)目的，并且教學(xué)知識要與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常補充科技前沿方面的課外知識，不僅可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野，也可以提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
第四，注重培養高職學(xué)生理論與實(shí)踐相結合的意識和能力。在實(shí)習過(guò)程中要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，不僅提高自身的實(shí)際工作能力，進(jìn)一步激發(fā)對專(zhuān)業(yè)的興趣，更重要的是結合實(shí)際工作，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習，培養自己的環(huán)境適應能力，以及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
社會(huì )不同于大學(xué)校園，企業(yè)是最注重的是團隊合作精神，而團隊精神是通過(guò)與人合作、溝通、交流來(lái)實(shí)現的。在教學(xué)中我們可以通過(guò)組織團隊形式的各項訓練和活動(dòng)，重點(diǎn)培養學(xué)生的團隊合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會(huì )后能較快地融入到新的工作和生活中。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結6
40多天的暑假即將結束，還有4天就要開(kāi)學(xué)，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習和生活了，為了便于該同志的成長(cháng)，特將其暑假期間的表現總結如下：
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、每天能按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè)。
2、每周能堅持學(xué)習英語(yǔ)、圍棋、書(shū)法，風(fēng)雨無(wú)阻，成績(jì)有所提高。
3、多數晚上能在9點(diǎn)前上床睡覺(jué)，個(gè)別情況除外。
4、每晚加餐，能吃飽喝足，小肚吃得溜園，身體健壯。
5、媽媽出差期間表現良好，能照顧奶奶，做到早睡早起。
6、整個(gè)暑假沒(méi)有生病和不舒服現象。
二、不足之處：
1、每天做作業(yè)注意力不十分集中，作業(yè)時(shí)間太長(cháng)。
2、每天看電視時(shí)間太長(cháng)，影響了視力。
3、每天晚上睡得晚，早上不起床。
4、以天氣熱為理由，冷飲吃得太多。
5、以天氣熱為理由，在家不穿衣服，影響了家庭環(huán)境。
(女同學(xué)來(lái)訪(fǎng)的時(shí)候能自覺(jué)穿上衣服，值得表?yè)P。)
三、額外收獲：
1、抓到知了若干，豐富了餐桌，保護了環(huán)境。
2、抓到螞蚱若干，保護了草地。
3、救治了一只受傷的鴿子，養了一個(gè)星期，鴿子不治而終。
4、每晚和小朋友玩“拍電報”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開(kāi)心無(wú)比，樂(lè )不思蜀。
以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現，希望該同志在下學(xué)期的假期中揚長(cháng)補短，表現更上一層樓!也希望爸爸看到后，給予適當的口頭表?yè)P。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結7
到來(lái)之前覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，怕出問(wèn)題；過(guò)去之后依然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，就這么結束了，我的暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結哈。
也許算起來(lái)活動(dòng)時(shí)間應該是一天半，但準備時(shí)間記不清了，不過(guò)至少一個(gè)半月吧，也許善后還要一個(gè)半月。在這漫長(cháng)的時(shí)間里，我們從不知所措、一臉茫然，到摸石頭過(guò)河、步履維艱，最后到胸有成竹、充滿(mǎn)期待，也許此次宿遷之行用現實(shí)解讀了我們這一屆新組織的成長(cháng)歷程。
拋開(kāi)此次活動(dòng)內容不提，但說(shuō)此次活動(dòng)形式，自己絕對是菜鳥(niǎo)級。所以也許正因為我是菜鳥(niǎo)級，才學(xué)到了更多的東西吧。還有什么比一張白紙能描繪更多的內容呢。
當然，大家都付出了自己的努力，每個(gè)人都應該得到褒獎。但如果活動(dòng)結束后得到只有經(jīng)驗而沒(méi)有教訓的話(huà)，這次活動(dòng)也談不上什么成功。至少對于我們的成長(cháng)是這樣的。
在剛開(kāi)始的選題和資料收集的過(guò)程中，浪費了太多的時(shí)間。大家浪費了太多的激情用于尋找方向而不是向著(zhù)既定的目標前進(jìn)，所以我覺(jué)得作為團隊的領(lǐng)導者們要在最短的時(shí)間內找到方向，然后再引導大家前行。還有，這次活動(dòng)中，每次開(kāi)會(huì )大家總是在一些細枝末節的問(wèn)題上討價(jià)還價(jià)，這些討論的問(wèn)題有些甚至最后證明是沒(méi)有意義的，是沒(méi)有必要的，但是大家還是去爭論。而且爭論的時(shí)候浪費時(shí)間，有時(shí)候不爭論了又顯得沒(méi)積極性，就是這些消耗嚴重的打擊了大家活動(dòng)的積極性。希望以后的會(huì )議能如同計劃的一樣，時(shí)間花在刀刃上。
對于收獲，最多的還是那句被大家重復了上千遍的“至理名言”：分工協(xié)作的重要性。這對于我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)比較浩大的工程吧。但我們還是把他化整為零了。也許這就是團隊的魅力吧。這次活動(dòng)的成功正在于此，而它的不足也在于此。
化整為零不是我們的目的，我們的目的更是化零為整，不能像薩達姆的精銳部隊，化整為零就永遠是一個(gè)零了。
在前期資料的統計過(guò)程中，既然我們選擇了某一部分人去收集材料，去分析材料。為了達到分工協(xié)作的目的，也就意味這其他人可以不去搜集材料，而專(zhuān)心自己負責的任務(wù)，如計劃行程，采購等。同時(shí)更意味著(zhù)負責收集材料的團體是整個(gè)研會(huì )的大腦，他們在收集材料，并分析以后必須把他們的材料和他們分析得到的覺(jué)悟告訴每一個(gè)人，而不是僅限于幾個(gè)人。這就是所謂的化零為整。而這次活動(dòng)中，前期的材料搜集與分析卻沒(méi)有很好的傳到每一個(gè)人。也許你會(huì )說(shuō)，應該每個(gè)人都去搜集資料，都去思考。那好，那就不要專(zhuān)門(mén)派人去做這個(gè)，同時(shí)也不要給大家其他任務(wù)，又要完成其他任務(wù)，又要去搜集材料，何來(lái)分工協(xié)作呢！我認為每個(gè)部分的工作成果要能夠很好的與大家共享，這樣才能正真發(fā)揮分工協(xié)作的重要性。
作為宣傳部，我們的工作也是千瘡百孔，在此我要代表我們部表示道歉。我們用了太多的時(shí)間在制作宣傳材料上，從一開(kāi)始就要求精簡(jiǎn)內容，竟然精簡(jiǎn)了幾周，在此表示慚愧，而沒(méi)有利用剩余的時(shí)間去配合其他部門(mén)的工作，在次對于我們的工作效率，表示歉意。此刻我有一種想法，那就是我們要充分利用好現在的主席團統籌各部工作的這樣一個(gè)機制，每個(gè)部的到的工作和任務(wù)在初步完成后可以私下直接報告主席團，主席團的五位成員定奪后直接開(kāi)展下一步工作，這樣可以提高整體工作效率，沒(méi)有必要等大家都結束后再統一下一步任務(wù)。只是個(gè)人建議，當然可行性并不一定好哈，也算表示一下我思考的積極性吧。
好了，再次對每一個(gè)人表示感謝，你們辛苦了。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結8
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高等教育不可或缺的有機組成部分，是服務(wù)學(xué)生素質(zhì)教育、學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)和社會(huì )發(fā)展的重要舉措。暑期期間，全校廣泛組織開(kāi)展20ｘｘ年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為此，我積極參與圖書(shū)館搬遷工作，主要負責圖書(shū)打包和上架整理。工作過(guò)程中，我遇到了圖書(shū)館搬遷工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，諸如怎樣有效快速的進(jìn)行圖書(shū)下架打包工作、怎樣合理的分配架位以及怎樣正確的上架等。而通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，我德、智、財俱收，同時(shí)又豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。
正文
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì )，使理論與實(shí)踐相結合，培養學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的重要途徑。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，既能鍛煉大學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)能力、人際交往能力、創(chuàng )新能力與組織能力，也可提高大學(xué)生的思想覺(jué)悟，增強大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的意識，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(cháng)。同時(shí)對于幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也有重要的現實(shí)意義。
20ｘｘ年，學(xué)校組織開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。7月初，我報名參加圖書(shū)館搬遷工作。7月19日正式開(kāi)始工作，我被分配到第一組。我們這一組共有3位圖書(shū)館老師和10名同學(xué)，負責索取號為T(mén)P~TP312C的圖書(shū)（共5萬(wàn)多冊）的下架打包和上架整理。計劃圖書(shū)打包時(shí)間為10天，而各組實(shí)際完成任務(wù)時(shí)間都在6天之內。由于書(shū)架尚未到位，工作未能連續進(jìn)行。8月19日，搬家公司搬運圖書(shū)至新館，我們負責核對包數并分配搬運圖書(shū)至指定架位。21日，開(kāi)始圖書(shū)上架整理工作，28日基本完工。
工作期間，我們遇到了諸多問(wèn)題，包括圖書(shū)打包、架位分配、上架和整理等多方面，下面我將作一些圖書(shū)館搬遷工作的經(jīng)驗之談。
圖書(shū)館的搬遷工作是一項系統工程，科學(xué)、全面、系統的規劃是搬遷工作成功與否、效率高低的關(guān)鍵。如何在最短的時(shí)間內，以最快的速度、最好的質(zhì)量、最少的費用圓滿(mǎn)地完成圖書(shū)館的搬遷任務(wù)，成為很多新建和擴建高校圖書(shū)館面臨的一項重要課題。搬遷工作需組織者立足全局，周密細致地做好新館規劃和搬遷準備工作，并要求每一位工作者傾力合作，這樣才能保證有效的完成任務(wù)。搬遷工作要經(jīng)過(guò)多個(gè)階段，其主要內容有：
1、準備階段
1、1規劃新館布局
新館布局包括藏書(shū)布局和室內布局。新館藏書(shū)布局就是根據圖書(shū)館的性質(zhì)、任務(wù)和藏書(shū)特點(diǎn)，結合新建圖書(shū)館的建筑結構，對館藏區域進(jìn)行合理劃分，把新館的館藏組成一個(gè)高效、有序的有機整體，科學(xué)地安排讀者和藏書(shū)的流動(dòng)路線(xiàn)，使讀者流和文獻流在最恰當的地方最優(yōu)化地結合在一起。確定藏書(shū)布局之后，接下來(lái)就要涉及到各館藏區域的室內布局。室內布局所考慮的是架位、架距、閱覽桌的桌距，工作臺的擺放等，只有充分論證，才能保證室內空間的合理利用。
1、2清點(diǎn)館藏文獻
�。�1）做好藏書(shū)清還工作。藏書(shū)清還是對館藏圖書(shū)管理的一項常規性工作，在搬遷之前做好此項工作更有其重要意義。它既有利于準確地掌握藏書(shū)種類(lèi)總數，又有利于對各類(lèi)庫房占用面積的設計，為購置書(shū)架、書(shū)柜的數量提供可靠的依據，再者是為了不影響搬遷閉館加之藏書(shū)清還而對讀者的借閱�？刹扇 皶�(shū)賬核對，辦理續借”的辦法，以保證搬遷、清還、使用三不誤。另外，為使清還藏書(shū)加快速度，首先要向讀者做好宣傳，以得到支持、理解和配合。其次，由館內工作人員擬提清還實(shí)施方案，下發(fā)通知單，公布賠償制度，建立讀者還書(shū)登記記賬，設置“特殊情況”備忘錄等，這些工作都是十分必要的。
�。�2）做好藏書(shū)清點(diǎn)工作。藏書(shū)清點(diǎn)是要對館內各書(shū)庫藏書(shū)進(jìn)行全面的整序、歸類(lèi)、排架、
剔除、核銷(xiāo)等工作。嚴格按索書(shū)號排列，發(fā)現錯庫、錯架、錯類(lèi)、錯號藏書(shū)進(jìn)行校正。同時(shí)要對清還書(shū)上架、歸類(lèi)，對污損、破舊書(shū)進(jìn)行修補，要認真進(jìn)行核賬、注銷(xiāo)、統計工作。
1、3選擇合適的搬遷方法。搬遷的方法主要有兩種：一是先下架打包，然后裝車(chē)運輸，再開(kāi)包上架；二是不打包，按架裝車(chē)，到新館直接上架。前一種方法適用于新舊館距離比較遠的圖書(shū)館，后一種方法則適用于新舊館距離較近的圖書(shū)館。
1、4制定詳細的搬遷計劃方案
搬遷計劃方案的內容包括搬運日期、書(shū)刊和書(shū)架的類(lèi)型、圖書(shū)的類(lèi)型、現存地點(diǎn)、數量、裝卸車(chē)地點(diǎn)、行車(chē)路線(xiàn)以及擬去地點(diǎn)等。并對全體工作人員進(jìn)行科學(xué)合理的分工，一部分人負責指揮裝車(chē)、卸車(chē)和押運，另一部分人負責指揮設備安裝和圖書(shū)上架。
2實(shí)施階段
2、1設備搬遷
設備和家具的搬運，請搬家公司來(lái)完成。
2、2藏書(shū)搬遷
藏書(shū)搬遷的關(guān)鍵主要是搬遷運行過(guò)程中的科學(xué)組織。藏書(shū)搬遷的組織應立足于搬遷工作的全過(guò)程，做好科學(xué)、周密、細致的規劃工作。藏書(shū)搬遷的組織過(guò)程主要體現在圖書(shū)打包、圖書(shū)搬運、圖書(shū)上架這3個(gè)環(huán)節上。
�。�1）圖書(shū)打包。圖書(shū)打包是圖書(shū)搬遷工作中最重要的一環(huán)，圖書(shū)打包的質(zhì)量好，編號質(zhì)量高，才能保證圖書(shū)搬運的有序進(jìn)行，讓每一包圖書(shū)都能對號入座，從而加快圖書(shū)的上架與整理速度。我館最初進(jìn)行圖書(shū)搬遷的時(shí)候，也曾采取過(guò)打捆的方式，打捆雖然比打包節約一些資金，其技術(shù)難度卻比打包要復雜得多，不僅每捆圖書(shū)的厚度要符合統一的標準，每捆圖書(shū)兩面都要系十字花扣，而且要系緊系牢，稍有不慎，在圖書(shū)搬運過(guò)程中就會(huì )有散捆的可能。在捆書(shū)的同時(shí)，不僅要查點(diǎn)每捆的冊數，還要為每捆圖書(shū)都附上詳細的'標簽，標示出其圖書(shū)類(lèi)別、排架序號和冊數，工作極其繁雜。在搬運的過(guò)程中，因為捆數眾多（每格圖書(shū)都需要打二三捆），也影響搬遷的速度。相反，打包則可以省去這許多麻煩。首先是確定每包書(shū)的厚度（大約20厘米）；其次確定包上應寫(xiě)的內容，包括組別號、新館書(shū)庫號、包次號、新館架位號、索取號（最好記上第一本和最后一本），以便搬遷后對號入座；然后根據每類(lèi)圖書(shū)的排架順序，由上到下、由左到右，下架打包。圖書(shū)打包之后，不僅標號方式得到簡(jiǎn)化，搬運工程中也不用再擔心散包的問(wèn)題，更因為每包圖書(shū)的冊數要遠遠多于每捆圖書(shū)的冊數，從而減少了行李的件數，節約了來(lái)回搬運的時(shí)間。
�。�2）圖書(shū)搬運。圖書(shū)搬運是圖書(shū)館搬遷工作中勞動(dòng)強度最大、節奏最緊張的階段。它主要包括藏書(shū)出庫、裝車(chē)、運輸、卸車(chē)、藏書(shū)入庫這5個(gè)環(huán)節。這部分工作可以請專(zhuān)門(mén)的搬家公司來(lái)協(xié)助完成。負責藏書(shū)出庫登記的人員要認真記錄藏書(shū)出庫情況，記錄出庫的是何類(lèi)圖書(shū)，其包號是多少，以及該車(chē)共裝了多少包書(shū)。藏書(shū)裝車(chē)時(shí)，要注意按藏書(shū)區域順序裝車(chē)，保持裝車(chē)過(guò)程有條不紊。運輸圖書(shū)時(shí)圖書(shū)館要配備專(zhuān)門(mén)的押車(chē)人員，防止車(chē)上的圖書(shū)在運輸過(guò)程中掉下來(lái)。卸車(chē)時(shí)要明確所運載圖書(shū)的入庫位置，并且清點(diǎn)包數，與裝車(chē)時(shí)所登記的包數進(jìn)行印證，確保準確無(wú)誤，然后組織搬運人員把各類(lèi)圖書(shū)直接搬運到它們所對應的書(shū)架附近。（3）圖書(shū)上架。若只是從一個(gè)舊館把圖書(shū)搬遷至新館，則可直接將圖書(shū)按順序“對號入座”，及時(shí)上架，不遺留一包。如若是從兩個(gè)舊館把圖書(shū)搬遷至新館，則仍需討論上架細則。有兩種方法可行，其一，先拆包順書(shū)，然后逐一上架。其二，同時(shí)上架。實(shí)踐證明，第二種方法更快更有效。具體做法為：首先，合理分配每一包圖書(shū)至指定架位；接著(zhù)，將兩館圖書(shū)索取號相近的包拆開(kāi)，對比兩包里面的圖書(shū)索取號，從小到大上架，當其中一包上架完后，緊接著(zhù)拆開(kāi)同一舊館的下一包圖書(shū)，繼續上架。上架時(shí)，應遵循“弧形”原則，即上面和下面圖書(shū)裝架少一點(diǎn)，中間裝架多一點(diǎn)，以便讀者查找圖書(shū)。
3整理收尾階段
3、1圖書(shū)整理
由于打包時(shí)保留了原有的圖書(shū)排列順序，圖書(shū)上架之后，基本沒(méi)有亂架的情況發(fā)生，只需對新館圖書(shū)稍加整理即可；需要特別注意的是，前一架圖書(shū)的后面部分和后一架圖書(shū)的前面部分是否銜接正確。在整理的同時(shí)，要針對新館圖書(shū)的排架情況著(zhù)手調整每類(lèi)圖書(shū)的架標，以方便讀者查找。
總之，圖書(shū)館搬遷需要周密科學(xué)地安排和組織，有計劃有步驟地進(jìn)行，藏書(shū)搬遷也是圖書(shū)館工作中的一門(mén)學(xué)問(wèn)，還亟待我們進(jìn)一步探討和研究。
參與圖書(shū)館搬遷工作，提高了我的團隊合作意識，增強了我的實(shí)踐動(dòng)手能力和人際交往能力。在此次社會(huì )實(shí)踐中我學(xué)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活。我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，同學(xué)們會(huì )變得更加成熟、更加自信。而且，我們有理由相信，當代大學(xué)生將有實(shí)力承擔起未來(lái)建設國家的重任。追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，在身體上得到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗和組織活動(dòng)的能力。這對我們以后的學(xué)習、生活和工作都將有積極的作用。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結9
8月1日，我們feastreet社會(huì )實(shí)踐小分隊一行組成騎樓觀(guān)光團參觀(guān)了中山路、得勝沙路、博愛(ài)路、解放東路、水巷口街的騎樓建筑群。我之前總是匆忙地路過(guò)騎樓老街，看到的只是街道上熙熙攘攘的熱鬧景象，沒(méi)有仔細地觀(guān)察過(guò)騎樓建筑的風(fēng)格特色。得勝沙路上修繕?lè )逻^(guò)的騎樓很漂亮，有點(diǎn)類(lèi)似歐洲的小洋樓，感覺(jué)很好。中山路、博愛(ài)路上的騎樓建筑就比較原滋原味，外墻歷經(jīng)多年風(fēng)霜洗禮已經(jīng)是一片斑駁，也正因其承載著(zhù)的歷史內涵和古老滄桑之景給我帶來(lái)了內心的觸動(dòng)。水巷口街是騎樓的發(fā)源地，所以其中的很多都破敗得很?chē)乐�，成了無(wú)人居住的危房，不堪入目，墻縫中依然倔強生長(cháng)的蔥郁古樹(shù)是唯一的生機。由嶄新，到陳舊，再到破敗，我們無(wú)意中的參觀(guān)路線(xiàn)卻成了一層層深入騎樓歷史的過(guò)程。我們還在無(wú)意中“闖入”了天后宮（即媽祖廟），這座始建于咸豐年間距今七百多年的天后宮竟然變成了庫房，我們連它的真實(shí)面貌都無(wú)法看到，政府相關(guān)部門(mén)無(wú)視群眾的強烈反對將天后宮賣(mài)掉，實(shí)在是太令人憤怒了！
8月2日，聯(lián)系采訪(fǎng)單位�？诼糜瓮顿Y控股集團，聯(lián)系單位的過(guò)程可謂是相當糾結的，毫無(wú)經(jīng)驗地去面對社會(huì )時(shí)，才發(fā)覺(jué)得自己是多么地微小而無(wú)力，不免感到“預期很美好，結果很現實(shí)”。
8月4日，上午我們原計劃采訪(fǎng)�？诼糜瓮顿Y控股集團騎樓項目現場(chǎng)工作部，由于臨時(shí)變故，我們的采訪(fǎng)只能改到下午。但是臨時(shí)的改計劃也讓我們有意外的小收獲，在工作人員的介紹下，我們看到了�？谏虝�(huì )、泰昌隆、無(wú)昌記、春園等老字號的遺址，這些老字號現在都已經(jīng)被大大小小，各種各樣的廣告、招牌給遮蓋了，如果是走馬觀(guān)花式地參觀(guān)騎樓，壓根就看不出什么，這些老字號的招牌隨著(zhù)歷史淡去，依稀可見(jiàn)。如果我們再不去發(fā)掘它們的歷史故事，保護這些承載著(zhù)歷史記憶的騎樓，等到這一切都消失殆盡的時(shí)候，�？诘臍v史將會(huì )出現一片空白，那該是多么可惜和悲哀。我們還探訪(fǎng)了騎樓中的碳畫(huà)藝人，第一次看到碳畫(huà)這種傳統工藝的現場(chǎng)作畫(huà)，人物肖像還真是畫(huà)得惟妙惟肖。
下午我們采訪(fǎng)到了海旅集團騎樓項目工程部，了解到騎樓項目一期工程剛開(kāi)始動(dòng)工，目前處于實(shí)地測量、鑒定、與居民協(xié)調等前期準備階段。項目規劃的重點(diǎn)街區是中山路、博愛(ài)北路、新華北路、大興西路、解放東路五條老街，另外水巷口街是最早的騎樓建筑區，也是現在老化、破壞最嚴重的街區，其環(huán)形流線(xiàn)的建筑特色是旅游開(kāi)發(fā)的一大亮點(diǎn)，因此也納入規劃修繕改造范圍內。騎樓修繕的專(zhuān)門(mén)工匠及建筑設計專(zhuān)家資源均已具備。騎樓項目實(shí)施過(guò)程中居民的安置方案有三種：
�。�1）政府出資購買(mǎi)居民的店鋪、房屋，街區建設及綜合整治完成后，通過(guò)招商引資經(jīng)營(yíng)管理；
�。�2）政府出資租用居民的店鋪、房屋，街區建設及綜合整治完成后，通過(guò)招商引資經(jīng)營(yíng)管理；
�。�3）設置居民安置區，街區建設及綜合整治完成后，店鋪由原業(yè)主繼續經(jīng)營(yíng)。
我們又通過(guò)經(jīng)營(yíng)管理組工作人員的介紹了解到騎樓業(yè)態(tài)規劃的預期，該片區將建成集購物休閑、文化娛樂(lè )、茶座餐飲、酒店住宿為一體的旅游區。騎樓業(yè)態(tài)主要根據三個(gè)方面進(jìn)行規劃：1、歷史淵源：如（1）博愛(ài)北路，擁有二百多座牌坊，四牌樓，是建崖設郡的古城所在地；還有博文書(shū)局，報社都曾設立在此。所以該街區會(huì )引進(jìn)一些書(shū)店。（2）中山路，泰昌隆、大亞旅社等老字號店鋪都曾經(jīng)在此經(jīng)營(yíng)，當年下南洋的商人多在此住宿，所以該街區功能主要為酒店住宿。（3）新華北路，海關(guān)博物館旅游景區，經(jīng)營(yíng)黎族紀念品店2、風(fēng)俗活動(dòng)：如廟會(huì )，祭祖、祭祀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展風(fēng)俗活動(dòng)，弘揚本土文化，帶動(dòng)整個(gè)業(yè)態(tài)興起。3、景點(diǎn)開(kāi)發(fā)。
通過(guò)這次采訪(fǎng)我們獲得了很多關(guān)于騎樓街區的歷史知識，對海旅集團騎樓項目有了大體的了解。政府對�？跉v史文化街區的保護與綜合整治的重視程度之高，投入資金之大，讓我們感到非常欣慰。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結10
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì )的倡議，積極參加學(xué)校內外組織的的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生，深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì )，你才能真正做到融入社會(huì )。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假，時(shí)間較長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐，體驗一下真正的社會(huì )生活，因此我來(lái)到我家附近的一家賓館打工。
“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難!本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是端菜，洗盤(pán)子，拖地嗎?這些都在家做過(guò)啊!心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒(méi)有想到的是，剛去的第一天下午就犯錯了，在端茶時(shí)，不小心摔碎了一個(gè)酒杯，我當時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會(huì )是這樣啊!剛來(lái)錢(qián)還沒(méi)有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當時(shí)領(lǐng)班嚴肅的表情嚇得我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的，在開(kāi)始講的很清楚，出現其他的事個(gè)人負責�！蔽乙矝](méi)辦法狡辯，這確實(shí)也是由于我的不認真造成的，沒(méi)辦法，就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著(zhù)工作了，也算120元買(mǎi)個(gè)教訓吧!可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯不應該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會(huì )到想干好一項工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡(jiǎn)單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡牡览�，我們都懂，我想萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎?在接下來(lái)的工作中我會(huì )認真。
一月24號那天晚上都九點(diǎn)多了，對沒(méi)有熬夜經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是困啊，可是還有吃飯的沒(méi)有離開(kāi)的人，我在堅持著(zhù)，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)大部分的人都散了，可是還還有五個(gè)男的他們都喝醉了，在吵個(gè)不停，可是沒(méi)有辦法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著(zhù)。當我撐不住的時(shí)候，他們也散了，可就當我扯盤(pán)子的時(shí)候，一不小心把茶水灑到了我身上，以我的性格當時(shí)就氣火了，忍不住更他們吵起來(lái)了，沒(méi)想到那人的話(huà)是在難聽(tīng)，不僅沒(méi)向我道歉，而且還說(shuō)我。我實(shí)在是咽不下這口氣，待會(huì )經(jīng)理過(guò)來(lái)了，把事情解決了，可是我有沒(méi)有辦法逃脫責任，經(jīng)理說(shuō)我是一個(gè)新來(lái)的臨時(shí)工要學(xué)會(huì )怎樣和顧客交流，在發(fā)生此類(lèi)狀況是該怎么做�？墒俏乙獙W(xué)的還有很多，剛來(lái)沒(méi)有幾天就發(fā)生了這么多的事情，我實(shí)在無(wú)法在待下去了，我仿佛是來(lái)找氣生的，想辭退不干了，可是有又想如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多，其實(shí)社會(huì )就是這么復雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅持，一直做到1月30號。20天的打工體驗讓我懂得了很多，心中也有了萬(wàn)分的欣喜和快樂(lè )，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員，結識了社會(huì )上形形色色的人，學(xué)會(huì )了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客�，F在自己還是一名大學(xué)生，都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，可是我認為截然不同，社會(huì )上的人不會(huì )像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢(qián)我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資，錢(qián)是不多可是我了在心里，因為我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，增加了我的個(gè)人閱歷。我相信這個(gè)開(kāi)始會(huì )成為我人生中的美好回憶，他也會(huì )時(shí)刻的鼓勵我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結11
義教活動(dòng)，是我們小分隊本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見(jiàn)肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過(guò)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來(lái)彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對象都在變動(dòng)，因為我們是上的補習班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來(lái)進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。
這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，但是，當我走進(jìn)教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著(zhù)我，臉上流露出開(kāi)心的笑容，注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，我心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛(ài)讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們在很短的時(shí)間內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習的興趣也便足夠了。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐之后才知道，原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛(ài)心和希望。愛(ài)，平凡而不平庸，有了愛(ài)就會(huì )有希望，我們的不經(jīng)意的愛(ài)心就帶給了小朋友對學(xué)習對大學(xué)的期望。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，除了義教活動(dòng)，我們小分隊開(kāi)展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì )調研活動(dòng)。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況，將有用的信息總結出來(lái)，我們結合這些當今比較關(guān)注的話(huà)題，對當地的居民進(jìn)行了社會(huì )調查。我們主要的調查方式是通過(guò)填寫(xiě)調查問(wèn)卷和當面問(wèn)詢(xún)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問(wèn)卷那可不是容易的事，加上語(yǔ)言上十分的不通，有時(shí)候解釋起來(lái)，真的是越說(shuō)越亂，難上加難�？嗫嘣诼愤吪腔�，有時(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來(lái)路人的配合調查。
也許，我們調查出來(lái)的結果不一定會(huì )全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來(lái)。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。
僅有七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼間就結束了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書(shū)本上不能學(xué)習而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內種下了這么多份長(cháng)久的友誼，大家在這段時(shí)間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂(lè )，一起笑，一起挨批，可以這么說(shuō)，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿(mǎn)載而歸。
極其有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑假，而且讓我提前接觸社會(huì )，學(xué)習到許許多多除了書(shū)本之外的知識。不會(huì )忘記大家圍著(zhù)圈一起在星空下開(kāi)會(huì )分享心情，不會(huì )忘記大家一起在走廊上端著(zhù)飯盒狼吞虎咽，更不會(huì )忘記教室里那一張張可愛(ài)的臉龐。這段時(shí)光會(huì )鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西，雖然時(shí)間很短，實(shí)踐也結束了，但這段日子是那樣的快樂(lè )，相信我會(huì )一直想念這段時(shí)光到永遠。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們青春的夢(mèng)想展翅飛翔。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結12
在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路，內心中莫名的有了一種失落感。是呀，有這種感覺(jué)是應該的，畢竟就要對這十幾天的暑期社會(huì )實(shí)踐說(shuō)再見(jiàn)了。坐到椅子上，打開(kāi)電腦，翻看了一下這十幾天來(lái)我們在各個(gè)景區里拍攝的照片，雖然看著(zhù)一幅幅看似簡(jiǎn)單的標志照片、調查照片，但我的內心卻在想著(zhù)每一張照片拍攝時(shí)的情景，那一天出行的所見(jiàn)所聞，那一天團隊里發(fā)生的趣事……有時(shí)情不自禁地笑一下，但隨后卻掠過(guò)一絲失落。還記得實(shí)踐剛剛開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)是十幾天，內心有一絲小小抱怨，畢竟遠離家鄉來(lái)到南京的我可以說(shuō)回家心切，但是此時(shí)此刻的我卻又覺(jué)得十幾天真的好短，就好像一只輕盈的小鳥(niǎo)從你手中驟然飛去不見(jiàn)蹤影。
面對即將結束的暑期社會(huì )實(shí)踐，我發(fā)現這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒(méi)有什么新意，但我認為沒(méi)有什么喻體會(huì )比將這次活動(dòng)比作我人生的一筆財富更加貼切，因為這十幾天的暑期社會(huì )實(shí)踐確實(shí)使我成長(cháng)�？梢哉f(shuō)這十幾天對于我來(lái)說(shuō)是不同尋常的，因為這是我第一次作社會(huì )實(shí)踐工作，對于一個(gè)對社會(huì )還十分懵懂，對自己沒(méi)有把握的我來(lái)說(shuō)，這十幾天真的讓我從各個(gè)方面受益匪淺。
首先是在活動(dòng)內容上，我們的項目是探究南京公共信息標志標準化活動(dòng)，以及發(fā)現其中的問(wèn)題并以報告形式反映給有關(guān)部門(mén)。但說(shuō)真的，當剛了解到這項活動(dòng)的內容時(shí)，我發(fā)現從未真正接觸社會(huì )的我現在不僅要步入社會(huì )而且要針對社會(huì )現象發(fā)現一些問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，我內心產(chǎn)生了一些擔憂(yōu)和不自信，但十幾天下來(lái)，我發(fā)現我做到了，我們的確成功地完成了我們預期的任務(wù)工作，我發(fā)現在這個(gè)過(guò)程之中，我不僅對社會(huì )有了更多的認識，掌握了關(guān)于標志標準的相關(guān)知識，而且對我個(gè)人而言，我發(fā)現我變得更加自信，在陌生人面前更加敢于開(kāi)口，敢于介紹自己，似乎更加會(huì )以一種積極的態(tài)度對待社會(huì )中的每一個(gè)人。其次是在團隊生活上，因為我們這是個(gè)跨院組合的團隊，而這個(gè)團隊又是我經(jīng)朋友推薦進(jìn)入的，所以記得剛開(kāi)始的那次見(jiàn)面會(huì )議，面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我顯得十分尷尬，但在這十幾天中，我們一同游歷了南京各個(gè)景區，進(jìn)行拍照訪(fǎng)談，我們一同向路人游客發(fā)放問(wèn)卷調查，一同找專(zhuān)家作專(zhuān)業(yè)采訪(fǎng)，我們一同在辦公室里整理資料、編寫(xiě)報告。
順利的時(shí)候我們一同開(kāi)心，不順的時(shí)候我們一同出謀劃策想辦法……是的，這十幾天的團隊生活不僅讓我認識結交了很多新朋友，讓我明白只要真誠相待，陌生人也會(huì )很快成為朋友，更讓我意識到團隊的力量是遠超過(guò)個(gè)人的，在團隊中，你幾乎可以完成任何一項個(gè)人近乎完成不了的事，并且我也認識到只要付出與努力，即便過(guò)程中會(huì )有不順，但終究會(huì )克服它們并有所收獲。再有就是我個(gè)人性格上，首先這次活動(dòng)鍛煉了我的毅力，因為雖然看上去，我們似乎就是在南京各大景區內游玩，但是事實(shí)并非如此，我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區的所有景點(diǎn)進(jìn)行具體調查，因為時(shí)間有限，任務(wù)較多，所以我們根本沒(méi)有游玩的那種心態(tài)，一天下來(lái)可以說(shuō)是筋疲力盡，饑渴難耐。
但經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，我的毅力得到了鍛煉，我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動(dòng)鍛煉了我的溝通能力，在實(shí)地調查中，我們要對游人進(jìn)行一些訪(fǎng)談，而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要，雖然一開(kāi)始我在這方面做得不夠好，但在團隊其他人的示范下，我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動(dòng)培養了我積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，并且讓我意識到靈活多變的重要性，因為在這次活動(dòng)中，我們遇到過(guò)一些不順利的地方，但在隊長(cháng)和大家的共同努力下，我們靈活地克服了它們，這次活動(dòng)使我明白，通向目標的道路不會(huì )一路通暢，只有懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心，并且冷靜機智地去應對種種難題，才能達到心中的目的地。
暑期社會(huì )實(shí)踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會(huì )，了解社會(huì )的一次很好的契機，在即將和它告別之時(shí)，我想說(shuō)：謝謝它，因為它使我成長(cháng)。我要將這次實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為一筆筆不尋常的財富珍藏在我的心中，或許正是這次的實(shí)踐將改變我的生活態(tài)度甚至改變我今后的一生。毫無(wú)疑問(wèn)的，我將會(huì )永遠珍藏這份回憶，永遠，永遠……
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結13
為了積極響應團中央和省團委的號召，讓當代大學(xué)生進(jìn)一步深入農村進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐，積極引導全院同學(xué)的“受鍛煉、做奉獻、長(cháng)才干”豐富自己、完善自己，我院團委組織了20xx年暑期“三下鄉”包括基礎黨建、義務(wù)支教和民情調查三個(gè)內容的社會(huì )實(shí)踐綜合活動(dòng)。
20xx年7月11日，炎熱的七月燃燒著(zhù)青春的激情，如歌的歲月暢響著(zhù)時(shí)代的旋律。7月11日上午天空彌漫著(zhù)濃濃的熱浪，然而它們卻無(wú)法阻擋我們的青春步伐，我們滿(mǎn)懷著(zhù)好奇與期待，躊躇滿(mǎn)志的背上早已準備好的行囊，帶著(zhù)火一樣的青春干勁，前往普安縣龍吟鎮石古村石古小學(xué)的征程。
20xx年7月11日晚，我們這支由興義民族師范學(xué)院團委組建的由19名隊員組成的20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊，如期抵達了普安縣龍吟鎮石古村石古小學(xué)開(kāi)展為期16天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到這里看著(zhù)一張張求知的面孔，一幅幅尤新的印象，一份份不言而喻的感動(dòng)、被永遠的珍藏在我們的似水年華中。
龍吟鎮，是我國中西部地區少數民族集聚地，屬貴州省黔西南地區，屬于貴州省貧困鄉鎮、在中央加大對西部地區的扶貧力度及對“三農”問(wèn)題的關(guān)注下，在社會(huì )各界的大力支持下，龍吟鎮經(jīng)濟水平有了
很大提高，然而，由于當地95%的人口都是少數民族，一些農民仍然是傳統的耕作方式，所以總體上經(jīng)濟和教育水平相對落后，但“再窮不能窮教育，再苦也不能苦孩子”。來(lái)到這里我們認真聽(tīng)完當地學(xué)校領(lǐng)導老師的介紹后，面對當地的實(shí)際情況和傳統教學(xué)觀(guān)念的情況下，我們馬上就根據當地教學(xué)課程和自身特長(cháng)，制度了所教課程和教學(xué)計劃。由于學(xué)生人數較多，服務(wù)團人數有限，為了保證整個(gè)教學(xué)計劃工作順利完成，我主動(dòng)擔任四五年級四個(gè)班的美術(shù)老師，一年級語(yǔ)文老師兼班主任，總計190余名學(xué)生，累計40余課時(shí)。
語(yǔ)文課上，孩子們聲母、韻母分不清，認識的字較少，然而，再面臨一年級即將讀二年級卻連一個(gè)簡(jiǎn)單的聲母韻母都不會(huì )分析的學(xué)生我開(kāi)始著(zhù)急了，于是我每天課余時(shí)間主動(dòng)去找有經(jīng)驗的老師請教，不斷改進(jìn)自身教學(xué)方法。我一次次，一遍遍耐心的糾正，終于使他們有較大的進(jìn)步。漸漸的孩子們開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文了，我們也成為了朋友。下課了，孩子們圍成一團，卻都不出聲，只是傻傻的笑著(zhù)。美術(shù)課上，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)據我調查喜歡美術(shù)的孩子并不多，原因是他們覺(jué)得美術(shù)課單調、無(wú)趣、面臨這一問(wèn)題，對于我來(lái)說(shuō)是一大難題，第一節課上了下來(lái)后，我開(kāi)始改進(jìn)我的美術(shù)教育方法，抓住孩子們喜歡的，感興趣的，互動(dòng)，室內室外的教學(xué)方法進(jìn)行傳授知識，我一次次，一遍遍耐心的講解、分析、示范，終于使他們有較大的進(jìn)步。漸漸的那些不喜歡美術(shù)的孩子們也喜歡上了美術(shù)，還記得，有很多的學(xué)生問(wèn)：“胡老師，你明年還會(huì )再來(lái)上我們的美術(shù)課？”我知道，孩子們喜歡上了我的課。按原定計劃，我要在走的最后一天獻上一臺我們
教師自己的文藝節目和我負責的美術(shù)組教學(xué)成果進(jìn)行展出，每天我們都要排練到晚上將近9點(diǎn)左右，回來(lái)后、我每天都要給學(xué)生們批改50多人作業(yè)，雖然很辛苦，但每當看到同學(xué)們那一張張可愛(ài)好學(xué)的面孔，再苦也是值得的。
作為本次“三下鄉”活動(dòng)的主要攝影工作者，我不僅要努力把自己的課上好還要主動(dòng)負責的把每次活動(dòng)做好攝影工作，由于當地村民們居住分散，而且許多村民白天下地干活勞作，所以我們只能利用下午及晚上時(shí)間走進(jìn)學(xué)生家中進(jìn)行調查，有時(shí)候我們和黨小組的成員們調查到晚上11：30左右才能回到宿舍。
7月24日，是我離開(kāi)的日子，也是讓我感動(dòng)與不舍的日子！滿(mǎn)懷激情的我們來(lái)到了這里，我卻要先離開(kāi)這支團隊，在這十幾天里的工作讓我知道了許多也了解了許多，就在我就要離開(kāi)的時(shí)候，學(xué)校提前給我們志愿者同志們頒發(fā)了此次活動(dòng)的紀念品，同時(shí)劉主任給予了我工作的肯定，希望我下次還去他們學(xué)校搞活動(dòng)，這讓我心中充滿(mǎn)了幸福！給了我極大地鼓舞，我會(huì )在以后的活動(dòng)中再接再厲！此次實(shí)踐活動(dòng)提高了我們每位隊員的工作能力和解決問(wèn)題的能力，在工作中發(fā)揮了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。同時(shí)，我們的辛苦也得到了一定的評價(jià)。隊員們克服了種種困難，有的同學(xué)嗓子啞了，有的同學(xué)生病了還要繼續上課….這些天里發(fā)生了許多感人的事，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心。
我們一行，在這短暫的幾天里有苦有樂(lè )，我們一起同甘共苦。
白天有時(shí)頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)或冒著(zhù)傾盆大雨，晚上一起和蚊子、飛蛾作戰，有的同學(xué)皮膚容易過(guò)敏為這些蚊子飛的“光顧”留下了美麗的痕跡，但是面對孩子們天真的笑臉和溫馨的話(huà)語(yǔ)，帶著(zhù)領(lǐng)導和老師的囑咐和支持，我們大家相互關(guān)心，相互幫助就如同親弟姐妹一樣。
對于我這樣一個(gè)第一次參加三下鄉活動(dòng)的來(lái)說(shuō)、是熱血沸騰、是激動(dòng)、是一次盡全力做好工作、是一種責任。大學(xué)生活是人一生中最寶貴、最難忘的財富，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我也越發(fā)感受到它的彌足珍貴。對我而言，大學(xué)生活已走過(guò)兩年有余，所有的輝煌都已成為過(guò)去，接下來(lái)的路依然很遠很長(cháng)，未完成的挑戰永遠在前方等待著(zhù)我。泰戈爾說(shuō)，只管一路走過(guò)去，一路的鮮花自會(huì )開(kāi)放的，是永遠不變的信念，在這個(gè)世界上，沒(méi)有不可能。希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)。通過(guò)這次三下鄉活動(dòng)對我的洗禮和影響，我堅信：一分耕耘，一分收獲。只要我們誠懇的等待我們身邊的每一件事，我們的生活一定會(huì )花香滿(mǎn)徑、布滿(mǎn)陽(yáng)光。
七月，我們走進(jìn)火熱的社會(huì )，用汗水和勞動(dòng)譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是我們愛(ài)的奉獻，這是我們的無(wú)悔選擇。
七月，我們撒播希望，七月，我們擁抱豐收，就如新世紀的第一曙光，給我們生命中留下了光輝燦爛的一筆！
十六天的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了，這短短的時(shí)間將成為我心底最美好的回憶！
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結14
20xx年夏天，按照學(xué)校的統一部署和要求，我系組織了暑期社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)團隊一個(gè)，重點(diǎn)團隊參加人數18人，自發(fā)組隊22個(gè)，全系參加人數653人，占全系學(xué)生人數的84.5%。為鍛煉廣大藝術(shù)設計系學(xué)生接觸社會(huì )的能力，堅定我們大學(xué)生回報社會(huì )、奉獻社會(huì )的信念，樹(shù)立當代大學(xué)生的積極向上、無(wú)私奉獻的精神，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。培養同學(xué)們的團結協(xié)作能力和社會(huì )實(shí)踐能力。更重要的是：在與地方交流生活中，真正的從對方的身上學(xué)到一些寶貴的經(jīng)驗，度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。同時(shí)通過(guò)此種形式，更進(jìn)一步加強合肥學(xué)院與肥東瑤崗社區的合作，為以后更好地開(kāi)展活動(dòng)打下堅實(shí)的基礎。
合肥學(xué)院藝術(shù)設計系團總支利用20xx年暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，由藝術(shù)設計系11級學(xué)生為主導,開(kāi)展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳,愛(ài)心活動(dòng)和社會(huì )調查等工作。此次調查得到了瑤崗社區居民和相關(guān)單位的積極支持和大力配合，圓滿(mǎn)完成了既定任務(wù)，收到了預期效果。就實(shí)踐情況總結如下：
一、我系暑期社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)團隊開(kāi)展情況：
其中我系按照學(xué)校的部署要求，結合今年“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐要求，我系組織了社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)團隊一個(gè)，重點(diǎn)團隊參加人數18人，就活動(dòng)開(kāi)展情況如下：
1、活動(dòng)目的明確，效果明顯
為鍛煉廣大藝術(shù)設計系學(xué)生接觸社會(huì )的能力，堅定我們大學(xué)生回報社會(huì )、奉獻社會(huì )的信念，樹(shù)立當代大學(xué)生的積極向上、無(wú)私奉獻的精神，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。培養同學(xué)們的團結協(xié)作能力和社會(huì )實(shí)踐能力。更重要的是：在與地方交流生活中，真正的從對方的身上學(xué)到一些寶貴的經(jīng)驗，度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。同時(shí)通過(guò)此種形式，更進(jìn)一步加強合肥學(xué)院與肥東地區的合作，為以后更好地開(kāi)展活動(dòng)打下堅實(shí)的基礎。
2、活動(dòng)對象：
以居民為主，其它民眾為輔。
3、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30號至20xx年7月6號
4、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬傲濉逼辗ㄐ麄骱霌P法治精神構建和諧瑤崗
�。ǘ┌踩a(chǎn)月宣傳勞動(dòng)創(chuàng )造財富安全創(chuàng )造幸福
�。ㄈ┲鷮W(xué)支教支農支教建設和諧農村、調查形式
�。ㄋ模⿶�(ài)心活動(dòng)關(guān)愛(ài)奉獻愛(ài)心傳播
�。ㄎ澹┥鐣�(huì )調查知社區發(fā)展育社區新風(fēng)
二、制定了完善實(shí)踐計劃、準備充分，擴大了實(shí)踐成果和影響.
我們團隊一共分成了三個(gè)小組，第一天開(kāi)展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳、助學(xué)支教三項工作，第二天開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)和社會(huì )調查等工作。我們通過(guò)居民慢慢找到了突破口，知道如何更好地向他們宣傳“六五”普法和安全生產(chǎn)知識，以及讓他們親身感受到我們送去的愛(ài)心，因為他們的積極配合，調查進(jìn)行的有效而順利。
三、實(shí)踐結果和感想
通過(guò)這次實(shí)踐發(fā)現很多居民對“六五”普法缺乏深刻地認識，同時(shí)很多居民不能真正的做到安全生產(chǎn)，安全意識不強。只有通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì )自覺(jué)學(xué)法守法用法氛圍的形成。通過(guò)深入扎實(shí)的法治實(shí)踐活動(dòng)，強化社會(huì )主義法治理念，促進(jìn)社會(huì )主義法治文化建設，進(jìn)一步提高依法管理、依法履行職責、依法服務(wù)社會(huì )的水平，推進(jìn)法治廣安建設。只有倡導弘揚安全文化，才能提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識，提高人民安康水平。
另外，我們通過(guò)到樣本居住戶(hù)開(kāi)展問(wèn)卷調查，調查養老保險的參保情況、農民對新型養老保險政策的知曉程度和了解情況、以及相關(guān)的養老保險實(shí)施情況滿(mǎn)意程度。我們發(fā)現鄉鎮的養老保險制度還不夠完善，很多老人對養老保險并不太了解，很多老人的基本生活得不到保障。
最后，我們通過(guò)慰問(wèn)當地的孤寡留守老人，給他們送去我們的一片微薄的愛(ài)心。我們發(fā)現目前仍然存在很多無(wú)人照料的老人獨守家中，得不到子女的關(guān)愛(ài)，生活非常的貧苦，甚至不能自理。我們希望社會(huì )各界能夠重視這個(gè)問(wèn)題，能夠獻出愛(ài)心來(lái)幫幫這些可憐的老人。每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )更加地美好。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作總結15
7月9號，我院暑假社會(huì )實(shí)踐團隊(濟南隊)在濟南英雄山舉行了以“追憶建黨偉業(yè)，踐行青春使命”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年。
我有幸被選為調查分隊的成員，我主要的任務(wù)是向人民群眾發(fā)放關(guān)于黨90年來(lái)的一些重大事件的宣傳資料和關(guān)于黨的歷史、事件、活動(dòng)的調查問(wèn)卷。這天早上陽(yáng)光明媚大家早早的乘坐公交車(chē)來(lái)到英雄山腳下，來(lái)到英雄山的游客很多。我拿著(zhù)手中的資料和筆，站在道路邊上微笑的發(fā)放問(wèn)卷給過(guò)往的游客。樂(lè )意接受我們調查的游客耐心的填寫(xiě)了調查問(wèn)卷的問(wèn)題，一些老黨員還跟我說(shuō)了些黨的一些其它事件和革命人物的故事。在調查的過(guò)程中，我對一位老黨員感觸頗深。老人頭發(fā)花白、走路搖晃不定，當我迎上去問(wèn)是否愿意接受我們的調查時(shí)老人當場(chǎng)就答應了，他告訴我他是一名老黨員有義務(wù)、有必要寫(xiě)這份調查問(wèn)卷，看著(zhù)老人用微顫顫的手拿著(zhù)筆細細的斟酌每一個(gè)問(wèn)題很認真、嚴謹的回答了每一個(gè)問(wèn)題，我的心中不禁涌現一股感動(dòng)……這就是一位老共產(chǎn)黨人對黨深厚感情的體現啊!!望著(zhù)老人遠去的背影，我由衷的感謝老人。
做完調查問(wèn)卷，我們團隊所有成員還參觀(guān)了濟南戰役革命紀念館，緬懷在戰爭中浴血奮戰的革命先烈。追憶革命先烈的光榮歷史，反思我們現今的幸福生活多么的不容易啊，只有堅持黨的領(lǐng)導，只有堅持跟黨的帶領(lǐng)，我們才會(huì )走向幸福的康莊大道……
這一天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了對黨的認識，而且鍛煉了我的個(gè)人素質(zhì)與能力，讓我實(shí)踐中收獲了許多東西。
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