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幼兒園班級工作總結

時(shí)間:2022-09-27 09:11:19 工作總結 我要投稿

幼兒園班級工作總結通用

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的幼兒園班級工作總結通用,歡迎大家分享。

幼兒園班級工作總結通用

幼兒園班級工作總結通用1

  班緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,在這半年中,我們班內三位老師團結一心,認真配合,踏踏實(shí)實(shí)做好班級的每一項工作,每個(gè)孩子都在原有水平上有了一定的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng),F做總結如下:

  一、保育方面

  我們遵循保教結合的原則,三位老師互相協(xié)調,做到教中有保,保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的,剛開(kāi)始的時(shí)候,互相配合不夠默契,小朋友會(huì )有等待的現象,為此,我們三個(gè)經(jīng)常利用時(shí)間討論、商量怎樣配合更合理,現在,我們互相之間,只要一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,對方就知道要干什么,工作也順手多了。小朋友也養成了良好的生活習慣,獨立性有所提高。能做到飯前便后洗手,飯后漱口,會(huì )迅速有序的穿脫衣服、

  二、家長(cháng)工作

  《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力!北局(zhù)這樣的指導思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長(cháng)的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念本文來(lái)自網(wǎng)傳遞給家長(cháng)。我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),一方面讓家長(cháng)們了解本學(xué)期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長(cháng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長(cháng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(cháng)接送孩子的時(shí)間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通。對于家長(cháng)提出的問(wèn)題我們給予及時(shí)的答復,在家長(cháng)的大力支持與配合下,使我班的各項活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。

  三、存在不足與努力方向

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著(zhù)不足:

  1、個(gè)別幼兒有挑食現象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習慣還有待改善。

  2、思維不開(kāi)闊,導致孩子的想象力和創(chuàng )造力不能更好地發(fā)揮。

  3、加強對特殊幼兒的觀(guān)察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識。

  下學(xué)期,我們要在家長(cháng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(cháng)幼兒的知識。有了前行的`目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長(cháng),明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展,憑著(zhù)良心去做的。

  保育工作:X老師天天做到位,每天窗明幾凈,活動(dòng)室,盥洗室,衛生間,每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒工作更是認真細致,從不遺漏。小朋友的衣著(zhù)穿脫塞褲她都時(shí)時(shí)放在心上。保教主任提出的建議都能虛心接受,按標準完成,并一貫地堅持下來(lái),做到查與不查一個(gè)樣,用她自己的話(huà)說(shuō),我能將自己的活做好。

  教育工作:本學(xué)期由于我班的XX老師孕育技節的排練,使原本穩定的班級一下子亂了頭緒。面對這種局面,我和X老師認真地做下來(lái)談?wù),讓她全面地了解本班幼兒的發(fā)展狀況及本班日常工作,使她很快地進(jìn)入教育角色,按她一貫的教育方式,將班級工作做好,將孩子管好,讓領(lǐng)導懸掛的心得以安穩,讓來(lái)回奔波的我感到欣慰,讓家長(cháng)們得到放心。

  教學(xué)內容:本學(xué)期,除了開(kāi)展六個(gè)主題活動(dòng)外,還生成許多與主題有關(guān)的課題,讓孩子們受益匪淺,特別是由本班老師自編自導的主題‘罐子樂(lè )’,共有二十多個(gè)活動(dòng),將幼兒的各種發(fā)展融入其中,有數學(xué)領(lǐng)域的造型設計,疊高統計,裝相;有快樂(lè )無(wú)比的生日蛋糕宴;有氣勢雄偉的城門(mén);有蜿蜒屈曲的萬(wàn)里長(cháng)城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子們幼小的心靈里埋下愛(ài)國的種子。至于外界的評價(jià)我們覺(jué)得不太重要,關(guān)鍵是孩子們玩得開(kāi)心,學(xué)得盡心。

  中心工作:在接受省示范園復查的日子里,我們老師互相幫助,各盡其能,能寫(xiě)的多寫(xiě)些,能做的多做些。領(lǐng)導交給的任務(wù)毫無(wú)怨言地做好。

幼兒園班級工作總結通用2

  本學(xué)期我們班新的組合(××x老師、××x老師、××x老師,××x老師)一起迎來(lái)了39名天真可愛(ài)活潑的小精靈。一學(xué)期很快過(guò)去了,在本班四位教師的共同努力,在園領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心支持下,順利地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù),F將本學(xué)期工作小結如下:

  一、思想品德方面:

  1、通過(guò)每周一的升旗儀式,對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育,教育幼兒要尊敬國旗,升國旗時(shí)要行注目禮,唱國歌,以激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感。

  2、過(guò)各項主題活動(dòng)、節日活動(dòng),如三八節、母親節,六一節等親子節日活動(dòng),培養幼兒愛(ài)家鄉,愛(ài)勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,尊老愛(ài)幼等良好情感。

  4、通過(guò)自我服務(wù)比賽,卡拉ok比賽,讓幼兒萌發(fā)初步的集體榮譽(yù)感,并通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì )相互協(xié)作和相互幫助,團結友愛(ài)。

  二、常規教育

  全班大多數幼兒能夠遵守園內的一切規章制度,積極參加班級組織的各項活動(dòng)。本學(xué)期我班主要結合幼兒《規則意識課題》有關(guān)生活常規方面的研究,對他們進(jìn)行一些班級生活常規的培養,如良好的飲食習慣,自已動(dòng)手吃飯,獨立大小便,安靜午睡等。我們三位教師通過(guò)每周的討論,采取了各種有效的措施對幼兒進(jìn)行常規的培養和教育在這方面有了一定的成效。

  三、教育教學(xué)方面

  教育工作————以整合為特點(diǎn),深入進(jìn)行教育教學(xué)工作

  本學(xué)期我們班進(jìn)行了課程改革的主題教學(xué)活動(dòng),通過(guò)學(xué)期初和家長(cháng)進(jìn)行的交流和探討,并結合季節和園本實(shí)際,我們確定了活動(dòng)的主題,實(shí)施情況,向家長(cháng)傳達幼教新理念,使家長(cháng)轉變教育觀(guān),達成幼兒教育觀(guān)念上的共識。通兩個(gè)主題《年》《彩色世界》的教學(xué),結合領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),幼兒掌握的情況非常的理想,在三八節,母親節的親子活動(dòng)中幼兒充分展示了這學(xué)期通過(guò)主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識。在開(kāi)展的3次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中也取得很好的效果。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現自己的想法和創(chuàng )造,許多幼兒在繪畫(huà),音樂(lè ),表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的區角及環(huán)境創(chuàng )設比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎。

  四、差生轉變工作

  本學(xué)期在抓班級教育教學(xué)工作及常規工作的同時(shí),還注意做好個(gè)別幼兒的工作。楊妍妮,張宇桐等幼兒常規差,沒(méi)有養成良好的學(xué)習、生活、行為習慣,在老師的幫助及家長(cháng)的配合下,通過(guò)其自身的學(xué)習、鍛煉也有了一定的進(jìn)步,在教學(xué)活動(dòng)中大多幼兒都有了不同程度的進(jìn)步。曾振輝比較幼稚,不能遵守班級的常規,我們便和家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別談話(huà),進(jìn)行針對性教育,對其一絲進(jìn)步都及時(shí)給予表?yè)P、鼓勵,并取得家長(cháng)的配合,做到家園教育一致性,幫助幼兒樹(shù)立信心,不斷進(jìn)步。

  五、家長(cháng)工作

  本學(xué)期在學(xué)期初召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),四次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和親子活動(dòng),期初向家長(cháng)介紹班級計劃,以及班級本學(xué)期要開(kāi)展的課改活動(dòng)主題課程和實(shí)施情況,傳達幼教新理念,使家長(cháng)轉變教育觀(guān),達成幼兒教育觀(guān)念上的共識。聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,,期末將本學(xué)期工作進(jìn)行小結,與家長(cháng)探討如何更好地教育幼兒。

  六、教研工作

  根據幼兒的`需要和興趣,為幼兒提供充分活動(dòng)的機會(huì ),做到以幼兒為主,教師為輔,充分調動(dòng)幼兒的積極性。本學(xué)期我班與市教科所進(jìn)行合作教學(xué)研討,進(jìn)行一教三研活動(dòng),取得一定的成效。教師做到多觀(guān)察、了解幼兒學(xué)習情況,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。制定個(gè)案觀(guān)察記錄表,可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展,在日常中隨時(shí)做個(gè)案分析,還常常反思自己的教育方法是否恰當。

  認真參加教研活動(dòng),做好各項記錄。結合本班實(shí)際情況,開(kāi)展《生活規則意識習慣培養》課題研究。認真參加教研活動(dòng),做好階段計劃、周計劃、教學(xué)計劃、觀(guān)察反思、階段小結等各項記錄。積極參加課題研究,做好跟蹤幼兒,課題報告。充分尊重幼兒的自主性,調整教師的角色,明確教師只是幼兒的支持者、合作者,觀(guān)察者。

  本學(xué)期在班上四位教師的共同努力下,班級工作上取得了一定的成績(jì),并獲得"××x區文明班級"的光榮稱(chēng)號。但是我們在班級工作方面還有許多不足之處,在以后的工作中,我班教師將會(huì )繼續努力,爭取更好成績(jì)。"將一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子"作為我們工作的信念和目標。

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