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幼兒園第一學(xué)期幼兒園中班班級總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的幼兒園第一學(xué)期幼兒園中班班級總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個(gè)學(xué)期在緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí)中結束,一分耕耘,一份收獲,本學(xué)期我們結合本園的實(shí)際情況,圍繞幼兒園的教育目標,開(kāi)展了系列的教育研討活動(dòng),引導教師在學(xué)習與反思的實(shí)踐中,不斷摸索和積累教育經(jīng)驗,提高教師的教育教學(xué)水平。我們所取得的成績(jì)都離不開(kāi)大家的辛勤付出,以及幼兒家長(cháng)的支持,F將主要工作做一下簡(jiǎn)單小結。
一、班級管理班級管理是幼兒園管理的一個(gè)重要方面。在班級管理中采取全員激勵、自主參與、平行管理、協(xié)調一致等管理辦法,充分發(fā)揮班級每位老師的積極主動(dòng)性,采取各種有效措施,使目標具體化并變?yōu)樾袆?dòng)的過(guò)程。發(fā)揮良好的帶頭作用,增強民主意識,調動(dòng)班級老師參與的積極主動(dòng)性,無(wú)論是制定計劃,貫徹執行,還是檢查監督等,都讓每位教師參與,使她們了解班級工作的上下環(huán)節,明確自己應該承擔的各種義務(wù)和責任,每位教師樹(shù)立自己是被管理者,同時(shí)也是管理者的意識。使每位老師真正參與管理,班級管理效率成倍提高。在工作中,兩位老師無(wú)論是在生活、學(xué)習中,還是在工作中都互相幫助、團結協(xié)作、相互補臺,很多事情不分份內份外,認真細致地做好班里的各項工作。由于班里的兩位老師團結協(xié)作,老師教育教學(xué)水平得到了很快的提升、保育質(zhì)量也有了很高的提高,班級各項工作穩步進(jìn)展。
二、教育教學(xué)在教育教學(xué)中,我們老師能積極參加園里的各項活動(dòng)。通過(guò)說(shuō)課培訓,老師們認真學(xué)習,并在深入的學(xué)習中,了解說(shuō)課形式,寫(xiě)出高質(zhì)量的的說(shuō)課內容來(lái)。我們班級老師也積極參加玩教具評選,精心制作的玩教具分別獲得了一等獎,三等獎的好成績(jì)。在人人上好一節課的活動(dòng)中,我班周沙老師認真分析教材,找出適合自己的教案,不斷修改,不斷試課,爭取上出一節優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)。
為提高幼兒的自理能力,在我園組織的自理活動(dòng)比賽中,我們參加的疊衣服比賽獲得了優(yōu)異的成績(jì)。在體操表演中,我班排練的數字操,通過(guò)老師的反復指導,糾正,盡量讓幼兒做到標準,,在全班幼兒積極配合努力下,孩子們的表現都非常的好。在故事大王比賽中,我們幼兒積極準備,一遍一遍的篩選,從中選出了三名幼兒,不僅取得了好的成績(jì),也鍛煉了幼兒的語(yǔ)言表達能力,增強了幼兒的自信心。
三,家園工作,共同配合開(kāi)學(xué)初,我班開(kāi)展了家長(cháng)會(huì )活動(dòng),讓家長(cháng)了解本學(xué)期的教育教學(xué)工作,以及如何養成幼兒良好的學(xué)習生活習慣,作了詳細的講述。并認真聽(tīng)取家長(cháng)的建議。在家園互動(dòng)中,我們及時(shí)更換班級教學(xué)計劃,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的一日學(xué)習生活,我們也建立了班級網(wǎng)站,利用互聯(lián)網(wǎng)不受時(shí)間、地點(diǎn)等因素影響的優(yōu)勢,與家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流與溝通,開(kāi)通空間,及時(shí)上傳、更新班級動(dòng)態(tài)、育兒知識與方法,滿(mǎn)足了不同家長(cháng)的需求。
在元旦的親子活動(dòng)中,我班老師與幼兒一起裝飾教室,創(chuàng )建教室環(huán)境,讓幼兒在溫馨的環(huán)境中與家長(cháng)共同參與游戲,在觀(guān)摩了一節教學(xué)活動(dòng),以及與幼兒一起參與游戲,手工活動(dòng),了解我班的教育教學(xué),也了解幼兒在園的學(xué)習生活活動(dòng),看到孩子的成長(cháng),家長(cháng)們都對老師的工作有了認可。
四、嚴格執行班級衛生消毒工作。
由于幼兒年齡小,我們把保育工作放在較重的位置,對每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀(guān)察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言告訴老師對他的愛(ài),使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(cháng)。我們老師每天按照規定的清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。
我們能夠根據天氣變化,由于現在天氣變冷,及時(shí)提醒幼兒增減衣服。我們制定了每天增加集體喝水的次數,保證幼兒一天最少喝水5——7次,并且養成隨時(shí)喝水的習慣,以免上火。
五,努力方向經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我班的各項工作穩步進(jìn)行,教師和孩子建立了感情,特別是家長(cháng)工作,打下了良好的基礎。下學(xué)期,我們將從以下方面做進(jìn)一步的努力。
1、加強雙常規工作,規范教師日常工作管理,抓好幼兒一日各環(huán)節常規,特別是對幾個(gè)特別幼兒加強引導,使之與集體同步2、重新設置活動(dòng)區域,填充適合幼兒發(fā)展需要的新材料。
3、增進(jìn)與其他班之間的交流,學(xué)習其他班級的好經(jīng)驗。
以上是我班這個(gè)學(xué)期的工作總結?傊,在這學(xué)期里我們三位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作,辛辛苦苦的勞動(dòng),目的就是使幼兒開(kāi)心、家長(cháng)安心;幼兒能夠獲得有益的發(fā)展,教師專(zhuān)業(yè)化水平能夠得到有效提高。這學(xué)期我們雖然取得了一些成績(jì),但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn),以使得我們的工作再上一個(gè)新臺階。
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