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校園綠化工作總結

時(shí)間:2022-10-14 11:11:07 工作總結 我要投稿

2022校園綠化工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編整理的2022校園綠化工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2022校園綠化工作總結

2022校園綠化工作總結1

  為創(chuàng )造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境,一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設,強調“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長(cháng)抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮前列。成立了以校長(cháng)為組長(cháng),學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組,按照校長(cháng)負總責,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開(kāi)展綠化,美化工作。我們主要做了下面綠化美化工作:

  1、抓好衛生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強化衛生掃除、檢查制度,衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛生死角。

  2、校園綠化體現一定的文化內涵,設置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結合,花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理。

  3、不放過(guò)邊邊角角,對校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù),力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  4、在加強校園綠化美化工作的同時(shí),養護好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。

  師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設,作為校園美化的重要內容,著(zhù)力做好下面工作:

  1、校園內建有旗桿、旗壇,每周一早讀節下課后舉行升國旗儀式,由少先隊大隊輔導員主持,并成立有國旗護衛隊,每周五活動(dòng)節舉行降旗儀式。校園內教育方針、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范、各種教育標語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念標語(yǔ)書(shū)寫(xiě)位置適宜且美觀(guān)醒目

  2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標志牌,警示牌、標語(yǔ)、名言警句、相關(guān)職責、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻。

  3、學(xué)校文化長(cháng)廊美觀(guān)大方,文化長(cháng)廊的板報專(zhuān)欄每月定期更新、教室的學(xué)習園地等內容每半學(xué)期更新一次。

  4、學(xué)校建立有安全工作責任制、安全工作預案,定期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒(méi)有安全隱患

  5、學(xué)校領(lǐng)導和教師嚴格內宿生管理,日常要求學(xué)生宿舍內被子折疊、擺放統一,口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責規范上墻,加強衛生監管,宿舍內空氣流通無(wú)異味,床架牢固安全。

  6、嚴格落實(shí)食品衛生安全責任制,在現有條件下切實(shí)保障內宿內膳生的飲食安全,專(zhuān)人負責采購食物,制作時(shí)力求達到衛生標準,學(xué)校食堂開(kāi)辦至今沒(méi)有任何因食品衛生造成的安全事故發(fā)生。

  校園美化綠化工作,我們本著(zhù)“追求高品味,著(zhù)眼實(shí)用性,科學(xué)規范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。

2022校園綠化工作總結2

  為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習和生活環(huán)境,根據上級要求在文明十月動(dòng)員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,F在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結如下:

  一、加大宣傳,提高認識。

  校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會(huì )、班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開(kāi)展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)、移栽樹(shù)木活動(dòng),增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導,明確責任。

  組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組,史繼振校長(cháng)為組長(cháng),是學(xué)校綠化工作第一責任人,王近三主抓學(xué)校綠化工作,張偉具體負責學(xué)校綠化規劃的實(shí)施工作,莊秀秀具體負責宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高!钡乃枷,定期召開(kāi)會(huì )議,總結經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導身先士卒,帶頭實(shí)干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護環(huán)境的素質(zhì),這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

  三、加強管理,保護成果。

  1.按照班級清潔區的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹(shù)木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。落實(shí)并強化衛生清掃、檢查制度,衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛生死角。

  2、校園綠化體現一定的文化內涵,設置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結合,花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理

  3、在加強校園綠化美化工作的同時(shí),養護好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。

  4、不放過(guò)邊邊角角,對校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  5.設立標志牌,專(zhuān)人給樹(shù)木掛牌管理。

  6.建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的'風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設,作為校園美化的重要內容,著(zhù)力做好下面工作:

  1、校園內建有旗桿、旗壇,每周一早讀前舉行升國旗儀式,由少先隊大隊主持,并成立有國旗護衛隊。校園內各種教育標語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范等書(shū)寫(xiě)位置適宜且美觀(guān)醒目

  2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標志牌,警示牌、標語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語(yǔ)句警示牌。

  3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習園地等內容每月更新一次。

  4、學(xué)校建立有安全工作責任制、安全工作預案,定期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒(méi)有安全隱患

  5、切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全。

  校園美化綠化工作,我們本著(zhù)“追求高品味,著(zhù)眼實(shí)用性,科學(xué)規范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。

2022校園綠化工作總結3

  為進(jìn)一步綠化美化校園,一年來(lái)學(xué)校始終以“創(chuàng )建省級花園式學(xué)校,優(yōu)化育人環(huán)境”為目標,不斷加強學(xué)校綠化美化建設,初步建成了環(huán)境清新,布局合理,層次分明的校園景觀(guān)。校園內有花房、綠化景點(diǎn),綠化面積達5600平方米,草坪綠化2500平方米,綠化覆蓋率達35%。為總結經(jīng)驗促進(jìn)今后綠化美化工作再上新臺階,現將今年的綠化美化工作總結如下:

  一、結合校園布局調整,加快校園綠化工作

  學(xué)校領(lǐng)導十分重視綠化建設,多次請專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校指導,對學(xué)校的綠化建設進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。在整個(gè)綠化美化工作中,學(xué)校充分利用現有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟文化及社會(huì )發(fā)展等要求的實(shí)際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,節約資金,真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹(shù)種為主,選用適合當地生產(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),盡量建設開(kāi)發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲(chóng)害開(kāi)放型的草坪綠地,根據學(xué)校的占地實(shí)際,盡可能種植冠大蔭濃的喬木,做到花草、樹(shù)木高矮搭配,錯落有序,落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。

  今年我們在校園內栽植麥冬草100余平方米,栽植瓜子黃楊、紅葉小檗共計3000余棵,栽植花柏球4棵,龍柏樹(shù)1棵。人工填土20多立方。

  二、因地制宜,科學(xué)規劃,巧建景點(diǎn)

  我們的綠化重點(diǎn)主要是一房、三園、一屏、三綠帶。

  一房:

  是學(xué)校的花房,有數十種花卉,四季常綠、四季飄香。

  三園:

  一是學(xué)校大門(mén)前的“迎賓園”,學(xué)校栽植了大量的美人蕉和大葉秀球擺放于此園,成為學(xué)校迎接四方來(lái)賓的一道亮麗風(fēng)景。

  二是教學(xué)樓西側的“百花園”此園是建校以來(lái)就開(kāi)始設計栽種各種樹(shù)木和花木,至今已基本形成了樹(shù)木品種齊全的“百花園”。

  三是藝術(shù)樓前那片蔥郁的翠竹簇擁在一起,猶如“綠色文化”,引導師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間,激發(fā)他們對真、善、美的追求,共創(chuàng )綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂(lè )的生活,是“潤物細無(wú)聲”的潛入,是教育發(fā)展與孩子心靈進(jìn)化的和諧統一。

  一屏:

  是教學(xué)北樓墻壁的爬山虎,形成一道綠色屏障,她蒼翠、茂盛、堅韌、向上。以一種獨特的風(fēng)格形成一道美麗的風(fēng)景。有一種高度,是人力無(wú)法企及的,而爬山虎無(wú)一例外地達到了;有一種化石,是深深陷進(jìn)墻壁的,那是爬山虎獨特的生命軌跡。這就是實(shí)驗中學(xué)的寫(xiě)真,3000多名學(xué)子猶如那堅韌而向上的爬山虎,以不可抗拒的力量向更高更遠的目標奮進(jìn)。

  三綠帶:

  一為操場(chǎng)南北兩邊的衫樹(shù)綠帶和西南樓前杉樹(shù)帶,此帶為學(xué)生課間休息創(chuàng )造了天然的承涼圣地。

  二為操場(chǎng)西側的綠帶,此綠帶為學(xué)生帶來(lái)了生機和希望。

  三為藝術(shù)樓前的綠帶,此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。

  學(xué)校根據實(shí)際情況,將在下一步創(chuàng )作以《成長(cháng)》為主題的一尊雕塑。這尊雕塑的大致內容是:尊雕塑在少男少女的背后用不銹鋼材質(zhì)塑造出一本打開(kāi)的書(shū),猶如一扇開(kāi)啟的知識之門(mén),引導著(zhù)莘莘學(xué)子走進(jìn)這座歷經(jīng)百年風(fēng)雨鍛造而成的教育殿堂。二十一只金屬材質(zhì)的鴿子正欲翅翱翔,預示著(zhù)二十一世紀,我們這所百年名校再展雄風(fēng),譜寫(xiě)更瑰麗的篇章!

  三、加強管理,保栽;

  對校內外的苗木要加強栽植后的管理,責任落實(shí)到班組和個(gè)人,定時(shí)灌溉,定時(shí)施肥,加強病蟲(chóng)害的防治工作,總務(wù)處要派專(zhuān)人負責,定期檢查,打分考核,對管理好的班級和個(gè)人學(xué)校將予以獎勵。

  雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,面對學(xué)校的發(fā)展,

  我校在綠化工作的規劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時(shí),要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,早日邁進(jìn)“省級綠色學(xué)!钡男辛。綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。

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