小學(xué)學(xué)校德育工作總結最新
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校德育工作總結最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)校德育工作總結最新1
在本學(xué)年學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)年德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現就德育工作情況總結如下：
一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“三種會(huì )”即每周一次中隊活動(dòng)；每周一次班主任會(huì )議；每學(xué)期一次家長(cháng)會(huì )。
為了加強湖邊中心小學(xué)班主任工作的學(xué)習與積累、提升班主任教師的工作經(jīng)驗，學(xué)校落實(shí)了“走出去，請進(jìn)來(lái)”的相關(guān)措施，即學(xué)校與文實(shí)聯(lián)系，相互之間進(jìn)行班主任工作的學(xué)習與交流活動(dòng)。湖邊中心小學(xué)德育主任率領(lǐng)班主任一行27人蒞臨文清實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行班主任交流活動(dòng)。
二、抓好學(xué)生的日常行為規范。
在開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行了廣播體操訓練，隊列訓練。并進(jìn)行了“安全教育第一課”，增強學(xué)生的安全意識。
學(xué)校通過(guò)老師和學(xué)生的值周隊伍，對學(xué)生的一周學(xué)習生活進(jìn)行嚴格的管理，促使學(xué)生養成良好的行為習慣，推動(dòng)校風(fēng)建設，在值周中，把任務(wù)、職責分工到位，大隊部干部和各班由老師選派出的優(yōu)秀積極學(xué)生進(jìn)行管理，值周學(xué)生在大隊部干部的指導下，認真對各班的環(huán)境衛生、行為習慣、常規管理等多個(gè)小項目進(jìn)行檢查與督導，并做到公正、公開(kāi)與公平。同時(shí)每周都按照大隊部干部對各班檢查的分數，以年級為單位，評選出“每周之星”。對于檢查不合格的班級或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助，加強了學(xué)生文明禮儀習慣的培養，從而促成學(xué)生文明禮儀的形成，營(yíng)造文明、和諧的校園。
三、重視教育，加強家校聯(lián)系。
每年我校規范地建起了家長(cháng)委員會(huì )，并定期召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。并開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，通過(guò)讓家長(cháng)參觀(guān)校園、觀(guān)看“新生入隊儀式”活動(dòng)的形式向家長(cháng)展示學(xué)校教育教學(xué)情況，還通過(guò)校長(cháng)和家長(cháng)進(jìn)行座談會(huì )的形式，使學(xué)校和家長(cháng)進(jìn)行交流，同時(shí)也留下了家長(cháng)們的寶貴意見(jiàn)和建議。
四、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、文化墻、宣傳欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
五、特色活動(dòng)豐富多彩。
一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有特色，就會(huì )失去吸引力，一個(gè)學(xué)校的活動(dòng)如果沒(méi)有特色，就會(huì )失去影響力。結合學(xué)校的實(shí)際情況，同學(xué)們的思想狀況，大隊部著(zhù)力打造特色活動(dòng)，“我愛(ài)世博”，“手拉手與法同行，心連心和諧相處”，“元旦陽(yáng)光體育節”“七彩樂(lè )園歡樂(lè )童年“游園活動(dòng)等一個(gè)個(gè)響亮而獨特的活動(dòng)名稱(chēng)，同學(xué)們在實(shí)踐中感受著(zhù)快樂(lè )、體驗著(zhù)成功、熏陶著(zhù)思想。
1、開(kāi)展了“我愛(ài)我班”教室美化布置活動(dòng)和“書(shū)香校園溫馨班級”教室文化布置活動(dòng)�；顒�(dòng)中體現了教師的主觀(guān)能動(dòng)性和學(xué)生的主體參與性。在“讀書(shū)角”這一板塊中，各位班主任老師都花了許多心思，放有學(xué)生愛(ài)看的一些書(shū)籍，讓學(xué)生們愛(ài)上讀書(shū)，從而使整個(gè)校園都充滿(mǎn)“書(shū)香”的氣息。通過(guò)大家的努力，我們的校園更美了，教室更漂亮、整潔了。書(shū)香飄滿(mǎn)每個(gè)教室，飄滿(mǎn)整個(gè)校園，也讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。
2、各中隊開(kāi)展了“我愛(ài)世博”的手工制作大賽，在比賽中，學(xué)生動(dòng)手通過(guò)自己的想象，作出了許多優(yōu)秀的作品，孩子們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。
3、開(kāi)展了“12.4”法制宣傳活動(dòng)，20xx年“12.4”全國法制宣傳日的主題是“弘揚法制精神，促進(jìn)社會(huì )和諧”結合我校實(shí)際，確定我校法制宣傳活動(dòng)的主題是：“手拉手與法同行，心連心和諧相處”。我校懸掛了“手拉手與法同行，心連心和諧相處”宣傳標語(yǔ)；以“手拉手與法同行，心連心和諧相處”為主題出一期黑板報，讓學(xué)生了解更多的法律知識；進(jìn)行了一次以這次活動(dòng)為主題的國旗下講話(huà)，并要求學(xué)生今后要做一個(gè)遵紀守法的小公民；召開(kāi)了一次“手拉手與法同行，心連心和諧相處”的中隊活動(dòng)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)合法的好公民。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生的法律意識得到了進(jìn)一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定了，為創(chuàng )建平安學(xué)校，構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
4、20xx年年12月20日，學(xué)校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊儀式，116學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊組織，他們莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學(xué)習、好好工作、好好勞動(dòng)、準備著(zhù)；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量”！四個(gè)班級的少先隊員代表從大隊輔導員手中接過(guò)鮮紅的中隊旗，宣告了中隊的正式成立。
5、我校為了促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(cháng)，增強學(xué)生體質(zhì)，增強組織紀律性，培養學(xué)生體育運動(dòng)能力，培養學(xué)生的勇敢頑強、進(jìn)取精神；增進(jìn)友誼，豐富校園文化。在20xx年到來(lái)之際，舉行了“元旦陽(yáng)光體育節”的活動(dòng)。體育節以“運動(dòng)、和諧、健康、快樂(lè )”為主題，大力推廣實(shí)施：“快樂(lè )體育”、“大課間體育”等體育活動(dòng)，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強教育的合力。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學(xué)生團隊協(xié)作意識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操。
6、學(xué)校開(kāi)展了“我是小雷鋒”赴開(kāi)發(fā)區涌泉敬老院活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)槔先藗儽硌萘嗽S多的節目，如：唱歌、詩(shī)歌朗誦、舞蹈等等。還送上了自己事先準備好的禮物，還和老人們聊天，給他們捶背。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動(dòng)的每一位同學(xué)。
7、我校特別邀請了開(kāi)發(fā)區交警大隊的交警同志，開(kāi)展了“文明交通進(jìn)校園”的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們了解了更多的有關(guān)交通法律法規知識，提高了學(xué)生們交通安全的意識，增強了交通法制的觀(guān)念，從而減少交通事故，使我校的校園環(huán)境變得更加干凈、有序、文明暢通。
8、為緬懷革命先烈，對青少年進(jìn)行革命傳統教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育青少年向革命烈士學(xué)習，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識。我校開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，活動(dòng)向全體學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國主義教育，使學(xué)生能夠深刻地認識到我們的幸福生活來(lái)之不易，懂得珍惜今天，好好學(xué)習，繼承革命先輩的光榮傳統，長(cháng)大立志報效祖國。
9、春季是春暖花開(kāi)的季節，為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)光，開(kāi)拓他們的視野，豐富課余生活，同時(shí)讓孩子們積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我校組織了全校師生進(jìn)行了“放飛心情約會(huì )春天”課外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。同學(xué)們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得謙讓、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在實(shí)踐活動(dòng)上。
10、為了慶�！傲弧�，我校開(kāi)展了“七彩樂(lè )園歡樂(lè )童年”游園活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的游園活動(dòng)，讓學(xué)生在愉快、自由的氛圍下獲取知識，增長(cháng)自身的才干。
回顧20xx—20xx學(xué)年，我們收獲的是喜悅。我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長(cháng)的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長(cháng)的認可和社會(huì )的肯定。展望充滿(mǎn)期待的下一個(gè)學(xué)年，我們有信心，更有能力把工作做得更好！
小學(xué)學(xué)校德育工作總結最新2
一、召開(kāi)班主任工作例會(huì )
主題：加強師德建設，建立德育隊伍班主任是學(xué)校德育工作的組織者和實(shí)施者，在本次例會(huì )上，大家提出了班級管理建議和工作方法，逐步提高班主任工作的水準，推動(dòng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性發(fā)展。
二、感恩教育的實(shí)施
1、開(kāi)展了以孝敬父母、尊重師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )報效為主要內容的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生真真切切的“感恩行動(dòng)”，我校舉行了周一國旗下演講以感恩為主題的活動(dòng)。
2、在少隊課上，舉行了以感恩、責任等為主題的演講比賽活動(dòng)，在演講比賽中同學(xué)們都表現出了積極地態(tài)度。并對演講優(yōu)秀選手頒發(fā)獎狀。
3、以班級為單位，辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報，通過(guò)手抄報對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4、在學(xué)校的大力支持下以班級為單位，開(kāi)展了一次以“感恩教育”為主題的班會(huì )，在班會(huì )上班主任精心組織了一次演講，并且通過(guò)一些錯誤的事例從反面進(jìn)行感恩教育。通過(guò)演講，對優(yōu)秀的演講選手進(jìn)行頒獎。
5、為舉辦六一匯演做好準備工作。通過(guò)演練選出選手參加六一節日匯演，并搭建舞臺為六一兒童節匯演做好充分的準備。
總之，通過(guò)以上各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行全面的感恩教育，讓學(xué)生懂得了對父母、對老師、對身邊每一個(gè)幫助過(guò)自己的人都要心存感恩，讓這次活動(dòng)的意義重大。
小學(xué)學(xué)校德育工作總結最新3
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現就德育工作情況總結如下：
一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)負總責，班主任具體抓，形成了各部門(mén)密切配合，教務(wù)主任、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。堅持開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，提高了班主任的工作能力與整體素質(zhì)。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對校園廣播、墻報、宣傳欄等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。為營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)文化氛圍，學(xué)校在各樓道墻壁、陽(yáng)臺、樓梯口，懸掛了書(shū)寫(xiě)著(zhù)有關(guān)讀書(shū)、做人的'名言警句的圖版，樣式各異，圖文并茂，給人一種濃郁文化的熏陶。學(xué)校還長(cháng)期堅持不懈地在每周一開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天上午的“操后講話(huà)”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。根據《培養小學(xué)生良好習慣實(shí)施方案》，學(xué)校統一印制了學(xué)生良好的學(xué)習習慣和衛生習慣的具體要求，還把學(xué)生“雙十”習慣培養，以圖版的形式懸掛在各個(gè)班級之中，并組織學(xué)生認真學(xué)習，逐條對照，認真反思。時(shí)刻要求自己要養成各種良好習慣。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識教育等等。
2、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。各班的學(xué)習園地布置力求彰顯班級特色，規范實(shí)用，富有教育性。
3、自開(kāi)展學(xué)生良好習慣培養活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校里教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，師生精神面貌好。學(xué)校里的好人好事層出不窮，為此，我校在11月17日上午，利用課間操后剩余的時(shí)間開(kāi)了一次表?yè)P大會(huì )。大會(huì )上校長(cháng)分別對拾金不昧、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、尊敬師長(cháng)、勤奮學(xué)習等方面表現比較突出的同學(xué)進(jìn)行了大力表?yè)P。極大地激發(fā)了學(xué)生好習慣養成培養積極性。
4、為促進(jìn)我校創(chuàng )建特色學(xué)校，在兒童節期間，學(xué)校對階段性的成果進(jìn)行了檢查——“學(xué)雷鋒”、校歌傳唱比賽。五年級、四年級、三年級分別獲得一、二、三等獎。賽后校長(cháng)對獲獎的班級進(jìn)行了表?yè)P并作了最后的總結，要求全體師生不但要會(huì )傳唱，還要能理解，并且付諸于實(shí)際行動(dòng)中去，從而促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養成。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
我們每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，家長(cháng)參與率達70％以上。同時(shí)，堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
我校非常重視家庭教育工作，努力使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)向家長(cháng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設想
1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平。
3、繼續抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后，我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強教育理論的學(xué)習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
小學(xué)學(xué)校德育工作總結最新4
德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著(zhù)舉足輕重的作用，本學(xué)期我們將以生活德育、情境德育總體思路為指導，以學(xué)生良好的行為習慣的養成為突破，用美術(shù)的形式切實(shí)開(kāi)展各種德育活動(dòng)。
一、指導思想：
結合全員育人有關(guān)精神，按照學(xué)校德育工作要求，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結合、內化與外化相結合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加強學(xué)生的美育、思想政治教育、品德教育，把學(xué)生良好的行為習慣養成、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，重在通過(guò)豐富多彩的課內課外活動(dòng)、鍛煉學(xué)生能力，陶冶學(xué)生性情，形成良好的意志品格，重在為學(xué)生創(chuàng )設各種實(shí)踐體驗的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在體驗中情感成長(cháng)。
二、目標措施：
1、加強德育工作貫穿整個(gè)美術(shù)教學(xué)中的思想。端正思想，提高認識。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，做到言傳身教、教書(shū)育人，教學(xué)中克服重智育、輕德育，重書(shū)本知識、輕社會(huì )實(shí)踐，重死記硬背、輕創(chuàng )新能力的培養，重校內教育、輕校外教育的思想，把學(xué)生身心健康成長(cháng)放在頭等重要位置來(lái)抓。
2、寓德育于課堂教學(xué)之中，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實(shí)施德育教育的主陣地作用，根據各學(xué)科德育工作要點(diǎn)，把德育內容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中。
�。�1）在美術(shù)備課中，根據教學(xué)內容，設計相應的德育滲透教學(xué)目標，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，品德教育，紀律教育，環(huán)保教育等。培養學(xué)生的創(chuàng )新精神及動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手等實(shí)踐能力。
�。�2）在教學(xué)過(guò)程中，注意培養學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習習慣和良好的學(xué)習風(fēng)氣與意志品格。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標，做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透。如：環(huán)保方面，讓學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木，讓學(xué)生愛(ài)護大自然，親密大自然。
3、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法，營(yíng)造各種德育靈活發(fā)展的空間，為學(xué)生創(chuàng )設各種實(shí)踐體驗的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟和成長(cháng)。
�。�1）讓各班、各年級積極行動(dòng)起來(lái)，用學(xué)生美術(shù)經(jīng)驗來(lái)豐富�？�、校園網(wǎng)、黑板報、走廊文化等各種德育活動(dòng)。讓學(xué)校每一個(gè)角落留下班級美術(shù)文化的痕跡，讓學(xué)生把自己所學(xué)的知識應用到社會(huì )生活實(shí)踐中，達到學(xué)有所用，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，全方位鍛煉學(xué)生的各種能力。
�。�2）組織學(xué)生到室外去采風(fēng)，寫(xiě)生，讓學(xué)生畫(huà)生活日記、表現自己感興趣的人、事、景、物，積極在生活中收集素材，并把這些素材加以提煉，提高學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活，讓學(xué)生的作品情趣化，生活化，藝術(shù)化，人文化。提高學(xué)生的審美素養和氣藝術(shù)品味，利用一切媒材調動(dòng)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的創(chuàng )造欲，表現欲。提倡奇思妙想，發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力。
4、以活動(dòng)為載體，為學(xué)生創(chuàng )造各種實(shí)踐、體驗的機會(huì )，寓德育內容于各項活動(dòng)之中。
�。�1）開(kāi)展手抄報制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會(huì )、美術(shù)成果展示會(huì )等。培養學(xué)生和競爭與交流意識。
�。�2）開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展為經(jīng)典詩(shī)文、成語(yǔ)故事配畫(huà)，及德育繪畫(huà)比賽等，使教學(xué)有生氣，學(xué)生有動(dòng)力，學(xué)習有興趣，使學(xué)生每時(shí)每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂(lè )成長(cháng)。
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