圖書(shū)館工作總結通用
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的圖書(shū)館工作總結通用,歡迎閱讀與收藏。
圖書(shū)館工作總結通用1
圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富,學(xué)校圖書(shū)館擔負著(zhù)知識信息的收集、整理和傳播等重要職能,是學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學(xué)校領(lǐng)導管理、決策的重要參謀。隨著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯,因此,學(xué)校必須加強圖書(shū)館建設,提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能,為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度,提高服務(wù)質(zhì)量
質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理,而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規章制度及工作細則:文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規定;圖書(shū)館工作人員(包括館長(cháng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員)的;讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全,使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn),減少了工作的隨意性、盲目性,促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規范化管理。
有了這些規章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑,我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓:每學(xué)期期初,我們在備課班期間向教師宣講圖書(shū)館各項制度,本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等,通過(guò)教師向學(xué)生宣講,讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓:這里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生,為了讓他們能順利借到書(shū),每學(xué)期圖書(shū)館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓,首先對他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導,讓學(xué)生知道哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū),對學(xué)生提出看書(shū)的要求,如看書(shū)前要先洗手,并要把手擦干,養成夾書(shū)簽的習慣,看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè),不給書(shū)折角,知道如何保管圖書(shū),對損壞的書(shū)怎樣修補;最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是應該做的,什么是不能做的。三是班級圖書(shū)管理員培訓,圖書(shū)館要加強對小圖書(shū)管理員的培養,我們在各班選擇了四名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、工作負責、樂(lè )于奉獻的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員,協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作,負責學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強了培訓,充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書(shū)正常流通,提高了服務(wù)的質(zhì)量。
二、提升館員素質(zhì),提高服務(wù)水平
圖書(shū)管理員是圖館形象的'代言人,只有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員,才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強學(xué)習、深入研究、及時(shí)反思,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、加強學(xué)習研究,提高業(yè)務(wù)能力。
圖書(shū)管理員要積極參加各級各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓、研討活動(dòng),通過(guò)各種途徑學(xué)習業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力,做到“三經(jīng)!保杭唇(jīng)常參加市級組織的學(xué)習培訓活動(dòng),學(xué)習先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,學(xué)習他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng),集思廣益,共同把圖書(shū)館工作做好。
2、加強職業(yè)道德建設,樹(shù)立服務(wù)意識。
圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要努力提高思想素質(zhì),樹(shù)立服務(wù)意識,做好“三勤”。勤推薦:學(xué)校新購了書(shū)籍,要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦,結合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng),及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦,使學(xué)生在最短的時(shí)間內借閱到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)。勤整理:開(kāi)架借閱容易出現亂架現象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架,并及時(shí)整理,方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn):就是要善于觀(guān)察,從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內心活動(dòng),從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向,從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,同時(shí)對學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細致地解答。
3、加強檢查考核,調動(dòng)服務(wù)積極性。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作能力、工作責任心,我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細則,建立讀者監督制度,讓老師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評,對館員全面考察,公開(kāi)評價(jià),對服務(wù)態(tài)度好、工作能力強的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P和獎勵,真正做到獎罰分明,最大限度的調動(dòng)工作人員的積極性,為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作,提高服務(wù)效率
圖書(shū)館工作效率高低的主要標志是圖書(shū)的流通率,圖書(shū)只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率,我們進(jìn)行了一系列的整改。
1、實(shí)現電腦管理,方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法,學(xué)期初先按班為單位借閱,然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。
2、加強藏書(shū)建設,把好圖書(shū)采購關(guān)
每次采購前,我們都要做好三項調查、分析工作:調查、分析圖書(shū)館原來(lái)的館藏結構,了解已有了哪些書(shū)籍,保證所訂圖書(shū)不重復,又使館藏的結構比例科學(xué)合理;征詢(xún)讀者的意見(jiàn),了解最受學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū),現在師生最想看的是哪些圖書(shū),保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài);了解出版社的發(fā)行信息,保證購買(mǎi)的圖書(shū)能反映當今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,符合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛(ài)的圖書(shū),并及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作,共踢舊書(shū)、復本等500本,使藏書(shū)質(zhì)量得到提高。
3、加強經(jīng)典誦讀,提高文化素養
我校圖書(shū)館實(shí)行全天候開(kāi)放,全開(kāi)架借閱,不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室借閱,還在課表中安排了閱讀課,讓語(yǔ)文老師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導,利用每天的晨會(huì )課開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)推薦會(huì )等活動(dòng),提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師,教導處還把教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)列入教師常規工作考核,這樣確保了教師到館閱覽率。
4、培養小圖書(shū)管理員,讓學(xué)生參與管理
各班選擇四名責任心強的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員,經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓,讓他們負責班級中圖書(shū)的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書(shū)正常流通。
四、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,拓展服務(wù)功能
馬克思和恩格斯曾說(shuō)過(guò):“人創(chuàng )造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng )造人!彪S著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”逐步深化,創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境,對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1、營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境。
為了在校園內形成一種濃厚的書(shū)香氛圍,我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來(lái),讓校園的每一塊墻,每一塊板報都能說(shuō)話(huà)。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書(shū)香校園,豐富文化底蘊”;在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書(shū)的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句;在櫥窗內貼上學(xué)生自己的讀書(shū)心得與體會(huì ),學(xué)校藏書(shū)室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀(guān),每月進(jìn)行更換,所有這一切,令書(shū)卷的氣息撲面而來(lái),讓芬芳的書(shū)香溢滿(mǎn)校園,為師生共同徜徉書(shū)海創(chuàng )設了濃郁的文化氛圍?梢哉f(shuō),書(shū)香校園的環(huán)境布置,已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習的第二課堂,它不僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中形成基本技能,更重要的是引導學(xué)生養成終身利用書(shū)籍獲取信息的習慣,使學(xué)生從書(shū)中獲得樂(lè )趣,從書(shū)中接受教育,陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng),還結合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項讀書(shū)活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計劃、有總結、有表彰,全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”,“讀書(shū)征文評比”,“演講比賽”“讀書(shū)小報評比”…… 每個(gè)年級評出“讀書(shū)之星”。
這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性,培養了學(xué)生的閱讀興趣,豐富了他們的知識,為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構之一,是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書(shū)館的建設,提高服務(wù)質(zhì)量,才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館的功能。
圖書(shū)館工作總結通用2
20xx年,辦公室全體同志遵循“一切為讀者,為一切讀者”的辦館理念,以“傳承文明,服務(wù)讀者”為目標,緊緊圍繞全館工作中心,當參謀,盡心盡力;抓服務(wù),任勞任怨;促協(xié)調,顧全大局;督促落實(shí),盡職盡責;在參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)方面取得了一定的成績(jì),特別是在信息反饋、督促檢查、協(xié)調綜合等方面做了大量工作,較好地發(fā)揮了辦公室參謀助手、協(xié)調服務(wù)、監督把關(guān)、后勤保障的作用,F將一年來(lái)的工作總結如下:
一、加強思想教育 提升服務(wù)意識
辦公室在我館是溝通上下協(xié)調左右的綜合部門(mén),辦公室工作無(wú)效事,每一項工作都關(guān)系到全館工作主體功能的發(fā)揮和整體效率的實(shí)現,這要求部門(mén)職工要加強政治理論的學(xué)習,努力提升服務(wù)意識,提高業(yè)務(wù)能力、為此,一年來(lái),根據全館統一安排,組織員工認真學(xué)習黨和國家的重要文件,貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)材料,開(kāi)展創(chuàng )業(yè)務(wù)年活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習和參加活動(dòng),大家進(jìn)一步統一思想,端正態(tài)度,思想覺(jué)悟、職業(yè)道德進(jìn)一步加強,每位員工都以創(chuàng )先爭優(yōu)當先鋒為目標,以嶄新的精神面貌投入到工作中,在部門(mén)中營(yíng)造出爭當先進(jìn)集體、團結向上、開(kāi)拓創(chuàng )新的良好氛圍,為完成全年工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的'基礎。
二、服務(wù)中心工作 注重協(xié)作協(xié)調
辦公室工作上要為官領(lǐng)導分憂(yōu)、下位全館干部職工和廣大讀者服務(wù),就要求提高辦事質(zhì)量與效率,力求工作做得好又快,做到在重點(diǎn)上求發(fā)展,在細節上下功夫,在創(chuàng )新上求突破。
1、撰寫(xiě)文件材料:認真貫徹館務(wù)會(huì )決定,及時(shí)傳達、轉發(fā)館辦文件和會(huì )議精神,草擬各類(lèi)型報告、總結、計劃多篇。及時(shí)準備為領(lǐng)導提供決策信息材料。
2、規范管理工作流程:為保證各項工作的高速運轉,辦公室進(jìn)一步規范文秘、檔案、信訪(fǎng)工作程序,建立和健全以系列相對的管理制度;健全了收文、辦文、發(fā)文、公章的有關(guān)規定,建立了稿件、宣傳材料印刷審批制度,建立個(gè)類(lèi)材料檔案管理制度及信訪(fǎng)接待工作規定等。這些舉措使各項工作有章可循,有規可依,進(jìn)一步完善了工作機制,促進(jìn)了辦公室工作的規范化。
3、制定消防安全應急疏散預案,適時(shí)組織開(kāi)展圖書(shū)館每年2次應急疏散預案演練:組織兩次消防演練,就是要鍛煉師生員工“檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓”四個(gè)能力,靈活應對突發(fā)事件。
三、周密協(xié)調部署 籌備各項會(huì )議 協(xié)助各種培訓
認真做好各類(lèi)會(huì )議、培訓的前期籌備工作,做到了會(huì )前通知準備到位,會(huì )中做好記錄,會(huì )后做好總結、宣傳。
1、全年完成館務(wù)會(huì )、全館業(yè)務(wù)學(xué)習交流會(huì )、創(chuàng )先爭優(yōu)動(dòng)員會(huì )等行會(huì )議的籌 備。
2、20xx年中美圖書(shū)館員專(zhuān)業(yè)項目—高級研討班。
3、20xx年12月16日舉行“心里健康與素質(zhì)培養”講座。
4、加強館區環(huán)境整治。在館大樓和大門(mén)外安裝醒目的溫馨提。
5、創(chuàng )造優(yōu)美閱讀環(huán)境。更新閱覽室標識、制作溫馨提示、在閱覽室擺放花草、清理閱覽室樓道衛生和廢舊物品的處理等工作改善閱讀環(huán)境,為讀者打造安靜、安全、溫馨、和諧的閱讀環(huán)境。
四、嚴格按章辦事 管好理好財務(wù)
嚴格按本館財務(wù)制度,認真審核每次往來(lái)賬目,合理使用各項資金。
1、合理安排收支預算。根據本館經(jīng)費情況,認真總結分析上年度預算執行情況,結合全館本年度工作實(shí)際,認真做好經(jīng)費預算,使全館的各項預算經(jīng)費更切合實(shí)際。
2、加強內部固定資產(chǎn)的登記管理。注重在平時(shí)的購買(mǎi)、報銷(xiāo)中針對哪些是列入固定資產(chǎn);哪些是非固定資產(chǎn)進(jìn)行核實(shí)登記,做到購物核對,賬物相符。
3、家具清查中,我們在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,逐項對資產(chǎn)進(jìn)行了核實(shí)、登記,做到了賬務(wù)相符,帳卡相符,正確率達到100%。
五、搞好后勤服務(wù) 做到保障有力
一年來(lái)為了把工作落實(shí)到位,協(xié)調好內外關(guān)系,辦公室按照“工作要細,落實(shí)要快,督辦要勤”的要求,確保各部門(mén)之間聯(lián)系暢通,保障日常性工作正常運行。后勤保障工作是體現辦公室工作成效的重要方面。館內水電、館舍衛生、用車(chē)安全等都屬于辦公室后勤工作的范圍,工作任務(wù)之繁雜可想而知。辦公室把搞好后勤管理和服務(wù)工作作為部門(mén)的重點(diǎn)工作,全力保障本館事物和部門(mén)工作正常運轉,經(jīng)過(guò)工作人員的努力,各項設施運轉正常。
綜上總結,一年來(lái),辦公室為了保障圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展,全部門(mén)的同志們付出很多、每個(gè)同志都能從全館的大局出發(fā),團結協(xié)作,甘于奉獻,營(yíng)造了一個(gè)互助支持,互助理解,攜手共進(jìn)的工作氛圍,認真履行了各項職能,較好地完成了工作任務(wù)。在取得成績(jì)的同時(shí),我們也清醒地看到工作中存在一些不足,如管理機制不夠靈活,工作效率不高等,需
要在今后的工作中加以改正。在新的一年當中,辦公室將繼續做好橋梁和紐帶,為館領(lǐng)導和全館職工及廣大讀者提供優(yōu)良周到的服務(wù),為進(jìn)一步推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
圖書(shū)館工作總結通用3
20xx年,圖書(shū)館全體館員緊密?chē)@學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針,為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀(guān)念指導下,繼續深化圖書(shū)館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用,從文獻資源體系建設、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng )新、內涵式發(fā)展、黨的建設等幾個(gè)方面入手,依據工作規劃,將各項工作扎實(shí)推進(jìn),取得了較有成效的工作業(yè)績(jì)。
一、調整資源構成比例,深度推進(jìn)文獻資源體系建設
20xx年,圖書(shū)館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調查,在相關(guān)數據統計的基礎上,為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理,圖書(shū)館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書(shū)館做法基礎上,分析館藏結構擴容和轉化能力,根據教學(xué)科研需要,通過(guò)多種途徑開(kāi)展文獻資源建設,提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費投入中實(shí)現讀者需求最大化。
1、全年館藏建設
20xx年全年,我館共訂購中外文圖書(shū)14、4萬(wàn)冊,期刊3024種,報紙198份,電子圖書(shū)2、2萬(wàn)冊,我館續購數據庫75個(gè)總庫、其中中文數據庫24個(gè)總庫;外文數據庫51個(gè)總庫。新訂中文數據庫3個(gè)總庫,新訂外文數據庫1個(gè)總庫。
2、優(yōu)化文獻資源結構,加大電子資源的投入力度
在文獻資源建設方面,堅持全學(xué)科覆蓋,優(yōu)先建設重點(diǎn)學(xué)科的原則,20xx年,紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科,重點(diǎn)學(xué)科圖書(shū)采購比例達到了80%。從經(jīng)費分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度,進(jìn)一步加大了對數據庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。
3、基本實(shí)現全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
(1)古籍文獻方面,加強特色古籍的采購;保持新編方志的連續性,東北地方文獻,采購新編方志168種;有計劃、有重點(diǎn)地采購影印古籍、《中華再造善本》續編,并建立了“中華再造善本書(shū)目數據庫”,在閱覽、咨詢(xún)到數據庫檢索等方面,為我校師生使用提供了多方面的條件。
(2)特藏文獻方面,展開(kāi)對解放前三線(xiàn)圖書(shū)、滿(mǎn)鐵日文圖書(shū)、滿(mǎn)鐵俄文圖書(shū)、滿(mǎn)鐵中文圖書(shū)、西文圖書(shū)的收集、加工與整理,形成了號稱(chēng)“史上最全的滿(mǎn)鐵日文元數據”及滿(mǎn)鐵日文、俄文、中文數字化書(shū)目數據庫,并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。
(3)著(zhù)手籌建“吉大學(xué)人書(shū)庫”,旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來(lái)的文化貢獻與學(xué)術(shù)成果,以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習先賢的治學(xué)精神與嚴謹學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書(shū)館特色館藏文獻的一部分,永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數2903人,檢索著(zhù)作1547冊,為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。
(4)重啟港臺書(shū)庫建設。我館樣本庫藏有中文社會(huì )科學(xué)圖書(shū)近三十萬(wàn)冊,其中有港臺圖書(shū)一萬(wàn)多冊。讀者對此類(lèi)文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時(shí)中斷對港臺書(shū)庫的建設,為了更好地滿(mǎn)足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,并重啟對港臺書(shū)庫的建設,選訂港臺圖書(shū)734冊。
二、增強服務(wù)意識,提供人性化服務(wù)
1、做好基礎讀者服務(wù)工作
20xx年,圖書(shū)館共接待到館讀者236萬(wàn)人次,借閱圖書(shū)53萬(wàn)冊,與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿(mǎn)足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見(jiàn)之后,我館采取服務(wù)讀者的新舉措:實(shí)行24小時(shí)開(kāi)館。延長(cháng)各閱覽室借書(shū)時(shí)間至晚22:00時(shí),借還書(shū)時(shí)間達到每周92、5小時(shí),受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習環(huán)境,投入資金對圖書(shū)館進(jìn)行綠化美化,使讀者在讀者的學(xué)習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。
2、強化圖書(shū)情報服務(wù)職能
圖書(shū)館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件,將收集、開(kāi)發(fā)文獻信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻信息情報服務(wù)。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆,完成5193筆;加工整理五校區論文14522篇。調試CALIS虛擬參考咨詢(xún)系統(CVRS),五館共同開(kāi)展針對外網(wǎng)的咨詢(xún)工作;參與CALISLibGuides系統調試,并應用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對外推廣CASHL文獻傳遞系統,覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過(guò)CADAL數字平臺,為全國高校用戶(hù)提供咨詢(xún)服務(wù)。
3、打造多功能、全方面服務(wù)平臺
在把握高校圖書(shū)館的現代化發(fā)展趨勢中,對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書(shū)館服務(wù)建設的基石。為了擴展圖書(shū)館與讀者的溝通渠道,加強與讀者的親密互動(dòng),優(yōu)化信息呈現方式,提升讀者服務(wù)體驗,給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢(xún)臺、薦書(shū)臺、館長(cháng)信箱等傳統信息服務(wù)平臺外,還開(kāi)通吉林大學(xué)圖書(shū)館微信公眾平臺(目前有2467群用戶(hù))、在線(xiàn)QQ即時(shí)服務(wù)平臺(目前有1067個(gè)群用戶(hù)),開(kāi)展各類(lèi)信息咨詢(xún)。各平臺回應校內外讀者的參考咨詢(xún)5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者形成互動(dòng),我館于12月4日舉辦讀者見(jiàn)面會(huì ),共有78位師生參加,互動(dòng)交流問(wèn)題達67個(gè)。加強了圖書(shū)館與讀者互動(dòng),增加了讀者對圖書(shū)館的了解。
4、加強讀者信息素養建設。
對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育,累計培訓27次,參與培訓讀者人數7047人。開(kāi)設文獻檢索課,選修人數達1157人。開(kāi)展密集數據庫培訓,累計過(guò)53次,參與培訓人數2380人。幫助讀者掌握利用圖書(shū)館及現代化學(xué)習手段,激發(fā)讀者利用圖書(shū)館的熱情。
三、增強改革意識與工作創(chuàng )新,促進(jìn)圖書(shū)館深層次服務(wù)能力提升
1、開(kāi)展世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
20xx年4月23日是第十八個(gè)世界讀書(shū)日,圖書(shū)館以此為契機,與北京大學(xué)圖書(shū)館、清華大學(xué)圖書(shū)館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng),活動(dòng)形式包括征文、培訓、講座和書(shū)展等,極大地激發(fā)了讀者讀書(shū)的熱情,這是圖書(shū)館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開(kāi)端。
2、開(kāi)展“數據庫宣傳周”活動(dòng)
目前我館引進(jìn)的中外文數據庫共有120多個(gè),這些數據庫有著(zhù)強大的功能和海量的信息,為了更好地服務(wù)讀者,進(jìn)一步向讀者推介這些數據庫資源,以促進(jìn)讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,圖書(shū)館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數據庫宣傳周”活動(dòng);顒(dòng)共邀請30多家中外文數據庫的出版社和代理公司參展,活動(dòng)期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書(shū)館電子資源使用狀況問(wèn)卷調查”,使讀者對圖書(shū)館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。
3、開(kāi)展“資源信息素養”密集培訓
考慮到在大數據時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要,我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間,通過(guò)多層次、全方位地在五校區開(kāi)展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓,極大地提高了讀者的資源信息素養,提高了數據庫的使用績(jì)效。
4、舉辦技能大賽,提升讀者大型數據庫使用能力
為了切實(shí)調動(dòng)讀者的積極性,及實(shí)際操作能力,圖書(shū)館聯(lián)系中科、超星等多家數據商舉辦多個(gè)技能大賽,參加人數達1784人次,大大地激發(fā)讀者學(xué)習與研究的興趣,鍛煉其檢索能力和技巧。
5、緊緊圍繞學(xué)校中心工作,深入開(kāi)展學(xué)科服務(wù)工作
圖書(shū)館組織專(zhuān)業(yè)人員,利用館內豐富的`信息資源,開(kāi)展學(xué)科服務(wù),共完成吉林大學(xué)1%國際學(xué)科排名的檢索統計6次,吉林大學(xué)本年度SCI收錄檢索統計6次,為學(xué)校的學(xué)科建設提供有益的參考。為2所兄弟院校提供相似的學(xué)科服務(wù),加強了圖書(shū)館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
6、科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項目
圖書(shū)館科技查新站獲得吉林省內唯一一家可出具專(zhuān)利檢索報告及專(zhuān)利法律狀態(tài)報告的第三方機構。查新部門(mén)共完成國家863項目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項目、省科技廳及長(cháng)春市科技局項目查新700余項,檢索證明700余項,出具專(zhuān)利法律狀態(tài)報告16份。對教學(xué)科研提供多方面服務(wù)。
7、轉變思想、積極爭取外部資源,促進(jìn)圖書(shū)館建設
20xx年,圖書(shū)館積極爭取國家專(zhuān)項資金支持,在“大型文專(zhuān)”項目建設中,本館爭取到14、5萬(wàn)美元,占全部大型文專(zhuān)經(jīng)費80萬(wàn)美元的17%。積極和數據商合作,爭取他們對圖書(shū)館事業(yè)的支持。各類(lèi)活動(dòng)共爭取外部經(jīng)費3、2萬(wàn)元。
四、加大館內科研與業(yè)務(wù)培訓力度,促進(jìn)圖書(shū)館內涵式發(fā)展
1、以培訓競賽促考核,帶動(dòng)全員素養提高。
圖書(shū)館以強化館員專(zhuān)業(yè)素養為方向,在加強部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習的同時(shí),組織開(kāi)展學(xué)習考察和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),進(jìn)行館內外學(xué)習、培訓、考察、參加會(huì )議人員94人次,盡可能使各年齡層次和學(xué)歷結構的館員,均有學(xué)習和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì ),公開(kāi)發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。
組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人,參加圖工委開(kāi)展的參考咨詢(xún)人員業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎及團體一等獎。提升了館內職工的自身業(yè)務(wù)能力。
2、以項目參與為載體,強化館員專(zhuān)業(yè)素養建設。
今年我館參加多個(gè)重點(diǎn)研究項目,如“高校古文獻資源庫”、“國內外高等教育教材比較研究”項目。同時(shí)館內以學(xué)!皟群桨l(fā)展建設年”為契機,也開(kāi)展科研立項工作,圍繞圖書(shū)館管理和服務(wù)的重大問(wèn)題和難點(diǎn),設立15個(gè)項目。通過(guò)立項,館員的專(zhuān)業(yè)素養、合作能力、服務(wù)意識和科研能力均得到了很大程度的提高。
五、加強黨的建設,營(yíng)造圖書(shū)館和諧穩定局面
1、圖書(shū)館黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),取得實(shí)效。圖書(shū)館黨委按照中央和學(xué)校黨委關(guān)于開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署,積極開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),歷時(shí)半年,深入學(xué)習、深入基層調研、征求基層群眾意見(jiàn)、對照檢查、談心活動(dòng)、召開(kāi)民主生活、組織生活會(huì )等活動(dòng),并在活動(dòng)中立查立改,取得了較好的效果。共撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )191篇,召開(kāi)座談會(huì )10場(chǎng),下發(fā)征求意見(jiàn)問(wèn)卷調查171份,征集意見(jiàn)建議25條,領(lǐng)導班子成員對照檢查“四風(fēng)問(wèn)題”79條,相互批評提出61條。經(jīng)過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng),圖書(shū)館為學(xué)校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅定,圖書(shū)館班子凝聚力、戰斗力不斷增強,工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)高效,群眾路線(xiàn)的觀(guān)念更加牢固,全體黨員責任心增強,工作狀態(tài)有所提升,為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過(guò)整改,為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出,館舍環(huán)境更加整潔、溫馨,使用文獻資源更加便利,對師生的培訓內容與次數大幅的增加,文化傳承方面取得初步效果。
2、充分發(fā)揮工會(huì )、婦委會(huì )作用,增強凝聚力,增加向心力,營(yíng)造團結和諧的圖書(shū)館文化氛圍。
第一,以協(xié)會(huì )來(lái)豐富職工業(yè)余文化生活,以各項有益的文體活動(dòng),營(yíng)造團結向上、和諧的館內人文氛圍。通過(guò)舉行“國際婦女勞動(dòng)節”座談會(huì )、“五四青年節”集體踏青、館內乒乓球比賽等活動(dòng),建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會(huì )加強日常及業(yè)余文化活動(dòng)建設,加強館員間溝通了解,營(yíng)造和諧氛圍。
第二,通過(guò)參加學(xué)校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛(ài)行動(dòng)”公益項目、婦女理論研討會(huì )等活動(dòng),增強了全體館員集體榮譽(yù)感,增強了凝聚力。
第三,關(guān)愛(ài)館員的現實(shí)困難,切實(shí)解決他們的困難,增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活,今年又為女職工新增保險11人,為兩名做手術(shù)的職工爭取到了保險補助,組織全館婦女進(jìn)行健康檢查。組織館里婦女同志參加學(xué)校婦委會(huì )組織的吉大婦女法律宣傳員培訓班,進(jìn)一步增強守法意識和維權能力。為17名困難職工申請了補助金。圖書(shū)館黨委的向心力不斷增加。
3、圖書(shū)館非常重視社會(huì )治安綜合治理工作,在這一年來(lái)沒(méi)發(fā)生一起治安案件,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,沒(méi)有發(fā)生一起消防安全事故。
第一,加強日常檢查。除了正常的檢查,圖書(shū)館實(shí)行了館領(lǐng)導和部主任值班制度,主要職責是應對突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此,圖書(shū)館的綜治工作檢查做了日查。
第二,加強制度完善。將《吉林大學(xué)圖書(shū)館治安防范制度》、《吉林大學(xué)圖書(shū)館防火安全制度》和《吉林大學(xué)圖書(shū)館崗位安全管理制度》、《吉林大學(xué)圖書(shū)館電子閱覽室管理制度》等制度建設,與貫徹落實(shí)緊密結合。力爭使每位館員做到在工作觀(guān)念中接納制度,依據制度標準履行崗位職責,尤其,要做到將制度落實(shí)與責任落實(shí)融合一處。通過(guò)制度問(wèn)責的途徑和手段,實(shí)現圖書(shū)館各項常規工作的標準化管理。進(jìn)一步落實(shí)消防安全“防火墻”工程文件精神,完善圖書(shū)館的綜合治理工作方案和應急預案。
第三,加強宣傳和培訓。落實(shí)了春冬兩季的消防安全活動(dòng)安排,在圖書(shū)館內外顯著(zhù)位置利用宣傳標語(yǔ)和防火宣傳展板,做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內員工中積極開(kāi)展消防知識培訓和防火知識問(wèn)卷答題活動(dòng),進(jìn)一步提高職工在消防安全工作中的“四個(gè)能力”及安全防火意識,豐富了職工的安防知識和防護技能。
圖書(shū)館工作總結通用4
20xx年,圖書(shū)館全體館員緊密?chē)@學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針,為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀(guān)念指導下,繼續深化圖書(shū)館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用,從文獻資源體系建設、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng )新、內涵式發(fā)展、黨的建設等幾個(gè)方面入手,依據工作規劃,將各項工作扎實(shí)推進(jìn),取得了較有成效的工作業(yè)績(jì)。
一、調整資源構成比例,深度推進(jìn)文獻資源體系建設
20xx5年,圖書(shū)館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調查,在相關(guān)數據統計的基礎上,為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理,圖書(shū)館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書(shū)館做法基礎上,分析館藏結構擴容和轉化潛力,根據教學(xué)科研需要,通過(guò)多種途徑開(kāi)展文獻資源建設,提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費投入中實(shí)現讀者需求最大化。
1、全年館藏建設
20xx年全年,我館共訂購中外文圖書(shū)14、4萬(wàn)冊,期刊3024種,報紙198份,電子圖書(shū)2、2萬(wàn)冊,我館續購數據庫75個(gè)總庫、其中中文數據庫24個(gè)總庫;外文數據庫51個(gè)總庫。新訂中文數據庫3個(gè)總庫,新訂外文數據庫1個(gè)總庫。
2、優(yōu)化文獻資源結構,加大電子資源的投入力度
在文獻資源建設方面,堅持全學(xué)科覆蓋,優(yōu)先建設重點(diǎn)學(xué)科的原則,20xx年,紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科,重點(diǎn)學(xué)科圖書(shū)采購比例到達了80%。從經(jīng)費分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度,進(jìn)一步加大了對數據庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。
3、基本實(shí)現全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
(1)古籍文獻方面,加強特色古籍的采購;持續新編方志的連續性,東北地方文獻,采購新編方志168種;有計劃、有重點(diǎn)地采購影印古籍、《中華再造善本》續編,并建立了“中華再造善本書(shū)目數據庫”,在閱覽、咨詢(xún)到數據庫檢索等方面,為我校師生使用帶給了多方面的條件。
(2)特藏文獻方面,展開(kāi)對解放前三線(xiàn)圖書(shū)、滿(mǎn)鐵日文圖書(shū)、滿(mǎn)鐵俄文圖書(shū)、滿(mǎn)鐵中文圖書(shū)、西文圖書(shū)的收集、加工與整理,構成了號稱(chēng)“史上最全的滿(mǎn)鐵日文元數據”及滿(mǎn)鐵日文、俄文、中文數字化書(shū)目數據庫,并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。
(3)著(zhù)手籌建“吉大學(xué)人書(shū)庫”,旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來(lái)的文化貢獻與學(xué)術(shù)成果,以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習先賢的治學(xué)精神與嚴謹學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書(shū)館特色館藏文獻的一部分,永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數2903人,檢索著(zhù)作1547冊,為下一步數據錄入、建庫做好前期準備。
(4)重啟港臺書(shū)庫建設。我館樣本庫藏有中文社會(huì )科學(xué)圖書(shū)近三十萬(wàn)冊,其中有港臺圖書(shū)一萬(wàn)多冊。讀者對此類(lèi)文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時(shí)中斷對港臺書(shū)庫的建設,為了更好地滿(mǎn)足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,并重啟對港臺書(shū)庫的建設,選訂港臺圖書(shū)734冊。
二、增強服務(wù)意識,帶給人性化服務(wù)
1、做好基礎讀者服務(wù)工作
20xx年,圖書(shū)館共接待到館讀者236萬(wàn)人次,借閱圖書(shū)53萬(wàn)冊,與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿(mǎn)足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見(jiàn)之后,我館采取服務(wù)讀者的新舉措:實(shí)行24小時(shí)開(kāi)館。延長(cháng)各閱覽室借書(shū)時(shí)間至晚22:00時(shí),借還書(shū)時(shí)間到達每周92、5小時(shí),受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習環(huán)境,投入資金對圖書(shū)館進(jìn)行綠化美化,使讀者在讀者的學(xué)習環(huán)境得到較大的`改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。
2、強化圖書(shū)情報服務(wù)職能
圖書(shū)館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件,將收集、開(kāi)發(fā)文獻信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務(wù)。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆,完成5193筆;加工整理五校區論文14522篇。調試CALIS虛擬參考咨詢(xún)系統(CVRS),五館共同開(kāi)展針對外網(wǎng)的咨詢(xún)工作;參與CALISLibGuides系統調試,并應用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對外推廣CASHL文獻傳遞系統,覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過(guò)CADAL數字平臺,為全國高校用戶(hù)帶給咨詢(xún)服務(wù)。
3、打造多功能、全方面服務(wù)平臺
在把握高校圖書(shū)館的現代化發(fā)展趨勢中,對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書(shū)館服務(wù)建設的基石。為了擴展圖書(shū)館與讀者的溝通渠道,加強與讀者的親密互動(dòng),優(yōu)化信息呈現方式,提升讀者服務(wù)體驗,給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢(xún)臺、薦書(shū)臺、館長(cháng)信箱等傳統信息服務(wù)平臺外,還開(kāi)通吉林大學(xué)圖書(shū)館微信公眾平臺(目前有2467群用戶(hù))、在線(xiàn)QQ即時(shí)服務(wù)平臺(目前有1067個(gè)群用戶(hù)),開(kāi)展各類(lèi)信息咨詢(xún)。各平臺回應校內外讀者的參考咨詢(xún)5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者構成互動(dòng),我館于12月4日舉辦讀者見(jiàn)面會(huì ),共有78位師生參加,互動(dòng)交流問(wèn)題達67個(gè)。加強了圖書(shū)館與讀者互動(dòng),增加了讀者對圖書(shū)館的了解。
4、加強讀者信息素養建設。
對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育,累計培訓27次,參與培訓讀者人數7047人。開(kāi)設文獻檢索課,選修人數達1157人。開(kāi)展密集數據庫培訓,累計過(guò)53次,參與培訓人數2380人。幫忙讀者掌握利用圖書(shū)館及現代化學(xué)習手段,激發(fā)讀者利用圖書(shū)館的熱情。
三、增強改革意識與工作創(chuàng )新,促進(jìn)圖書(shū)館深層次服務(wù)潛力提升
1、開(kāi)展世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
20xx年4月23日是第十八個(gè)世界讀書(shū)日,圖書(shū)館以此為契機,與北京大學(xué)圖書(shū)館、清華大學(xué)圖書(shū)館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng),活動(dòng)形式包括征文、培訓、講座和書(shū)展等,極大地激發(fā)了讀者讀書(shū)的熱情,這是圖書(shū)館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開(kāi)端。
2、開(kāi)展“數據庫宣傳周”活動(dòng)
目前我館引進(jìn)的中外文數據庫共有120多個(gè),這些數據庫有著(zhù)強大的功能和海量的信息,為了更好地服務(wù)讀者,進(jìn)一步向讀者推介這些數據庫資源,以促進(jìn)讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,圖書(shū)館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數據庫宣傳周”活動(dòng);顒(dòng)共邀請30多家中外文數據庫的出版社和代理公司參展,活動(dòng)期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書(shū)館電子資源使用狀況問(wèn)卷調查”,使讀者對圖書(shū)館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。
3、開(kāi)展“資源信息素養”密集培訓
思考到在大數據時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要,我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間,通過(guò)多層次、全方位地在五校區開(kāi)展了十八講40次的“資源信息素養教育課堂”密集培訓,極大地提高了讀者的資源信息素養,提高了數據庫的使用績(jì)效。
4、舉辦技能大賽,提升讀者大型數據庫使用潛力
為了切實(shí)調動(dòng)讀者的用心性,及實(shí)際操作潛力,圖書(shū)館聯(lián)系中科、超星等多家數據商舉辦多個(gè)技能大賽,參加人數達1784人次,大大地激發(fā)讀者學(xué)習與研究的興趣,鍛煉其檢索潛力和技巧。
5、緊緊圍繞學(xué)校中心工作,深入開(kāi)展學(xué)科服務(wù)工作
圖書(shū)館組織專(zhuān)業(yè)人員,利用館內豐富的信息資源,開(kāi)展學(xué)科服務(wù),共完成吉林大學(xué)1%國際學(xué)科排行的檢索統計6次,吉林大學(xué)本年度SCI收錄檢索統計6次,為學(xué)校的學(xué)科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學(xué)科服務(wù),加強了圖書(shū)館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
6、科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項目
圖書(shū)館科技查新站獲得吉林省內唯一一家可出具專(zhuān)利檢索報告及專(zhuān)利法律狀態(tài)報告的第三方機構。查新部門(mén)共完成國家863項目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項目、省科技廳及長(cháng)春市科技局項目查新700余項,檢索證明700余項,出具專(zhuān)利法律狀態(tài)報告16份。對教學(xué)科研帶給多方面服務(wù)。
7、轉變思想、用心爭取外部資源,促進(jìn)圖書(shū)館建設
20xx年,圖書(shū)館用心爭取國家專(zhuān)項資金支持,在“大型文專(zhuān)”項目建設中,本館爭取到14、5萬(wàn)美元,占全部大型文專(zhuān)經(jīng)費80萬(wàn)美元的17%。用心和數據商合作,爭取他們對圖書(shū)館事業(yè)的支持。各類(lèi)活動(dòng)共爭取外部經(jīng)費3、2萬(wàn)元。
四、加大館內科研與業(yè)務(wù)培訓力度,促進(jìn)圖書(shū)館內涵式發(fā)展
1、以培訓競賽促考核,帶動(dòng)全員素養提高。
圖書(shū)館以強化館員專(zhuān)業(yè)素養為方向,在加強部門(mén)業(yè)務(wù)學(xué)習的同時(shí),組織開(kāi)展學(xué)習考察和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),進(jìn)行館內外學(xué)習、培訓、考察、參加會(huì )議人員94人次,盡可能使各年齡層次和學(xué)歷結構的館員,均有學(xué)習和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì ),公開(kāi)發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。
組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人,參加圖工委開(kāi)展的參考咨詢(xún)人員業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎及團體一等獎。提升了館內職工的自身業(yè)務(wù)潛力。
2、以項目參與為載體,強化館員專(zhuān)業(yè)素養建設。
今年我館參加多個(gè)重點(diǎn)研究項目,如“高校古文獻資源庫”、“國內外高等教育教材比較研究”項目。同時(shí)館內以學(xué)!皟群桨l(fā)展建設年”為契機,也開(kāi)展科研立項工作,圍繞圖書(shū)館管理和服務(wù)的重大問(wèn)題和難點(diǎn),設立15個(gè)項目。通過(guò)立項,館員的專(zhuān)業(yè)素養、合作潛力、服務(wù)意識和科研潛力均得到了很大程度的提高。
五、加強黨的建設,營(yíng)造圖書(shū)館和諧穩定局面
1、圖書(shū)館黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),取得實(shí)效。圖書(shū)館黨委按照中央和學(xué)校黨委關(guān)于開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署,用心開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),歷時(shí)半年,深入學(xué)習、深入基層調研、征求基層群眾意見(jiàn)、對照檢查、談心活動(dòng)、召開(kāi)民主生活、組織生活會(huì )等活動(dòng),并在活動(dòng)中立查立改,取得了較好的效果。共撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )191篇,召開(kāi)座談會(huì )10場(chǎng),下發(fā)征求意見(jiàn)問(wèn)卷調查171份,征集意見(jiàn)推薦25條,領(lǐng)導班子成員對照檢查“四風(fēng)問(wèn)題”79條,相互批評提出61條。經(jīng)過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng),圖書(shū)館為學(xué)校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅定,圖書(shū)館班子凝聚力、戰斗力不斷增強,工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)高效,群眾路線(xiàn)的觀(guān)念更加牢固,全體黨員職責心增強,工作狀態(tài)有所提升,為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過(guò)整改,為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出,館舍環(huán)境更加整潔、溫馨,使用文獻資源更加便利,對師生的培訓資料與次數大幅的增加,文化傳承方面取得初步效果。
2、充分發(fā)揮工會(huì )、婦委會(huì )作用,增強凝聚力,增加向心力,營(yíng)造團結和諧的圖書(shū)館文化氛圍。
第一,以協(xié)會(huì )來(lái)豐富職工業(yè)余文化生活,以各項有益的文體活動(dòng),營(yíng)造團結向上、和諧的館內人文氛圍。通過(guò)舉行“國際婦女勞動(dòng)節”座談會(huì )、“五四青年節”群眾踏青、館內乒乓球比賽等活動(dòng),建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會(huì )加強日常及業(yè)余文化活動(dòng)建設,加強館員間溝通了解,營(yíng)造和諧氛圍。
第二,通過(guò)參加學(xué)校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛(ài)行動(dòng)”公益項目、婦女理論研討會(huì )等活動(dòng),增強了全體館員群眾榮譽(yù)感,增強了凝聚力。
第三,關(guān)愛(ài)館員的現實(shí)困難,切實(shí)解決他們的困難,增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活,今年又為女職工新增保險11人,為兩名做手術(shù)的職工爭取到了保險補助,組織全館婦女進(jìn)行健康檢查。組織館里婦女同志參加學(xué)校婦委會(huì )組織的吉大婦女法律宣傳員培訓班,進(jìn)一步增強守法意識和維權潛力。為17名困難職工申請了補助金。圖書(shū)館黨委的向心力不斷增加。
3、圖書(shū)館十分重視社會(huì )治安綜合治理工作,在這一年來(lái)沒(méi)發(fā)生一齊治安案件,沒(méi)有發(fā)生一齊安全事故,沒(méi)有發(fā)生一齊消防安全事故。
第一,加強日常檢查。除了正常的檢查,圖書(shū)館實(shí)行了館領(lǐng)導和部主任值班制度,主要職責是應對突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此,圖書(shū)館的綜治工作檢查做了日查。
第二,加強制度完善。將《吉林大學(xué)圖書(shū)館治安防范制度》、《吉林大學(xué)圖書(shū)館防火安全制度》和《吉林大學(xué)圖書(shū)館崗位安全管理制度》、《吉林大學(xué)圖書(shū)館電子閱覽室管理制度》等制度建設,與貫徹落實(shí)緊密結合。力爭使每位館員做到在工作觀(guān)念中接納制度,依據制度標準履行崗位職責,尤其,要做到將制度落實(shí)與職責落實(shí)融合一處。通過(guò)制度問(wèn)責的途徑和手段,實(shí)現圖書(shū)館各項常規工作的標準化管理。進(jìn)一步落實(shí)消防安全“防火墻”工程文件精神,完善圖書(shū)館的綜合治理和。
第三,加強宣傳和培訓。落實(shí)了春冬兩季的消防安全活動(dòng)安排,在圖書(shū)館內外顯著(zhù)位置利用宣傳標語(yǔ)和防火宣傳展板,做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內員工中用心開(kāi)展消防知識培訓和防火知識問(wèn)卷答題活動(dòng),進(jìn)一步提高職工在消防安全工作中的“四個(gè)潛力”及安全防火意識,豐富了職工的安防知識和防護技能。
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