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初中體育教師學(xué)期工作總結（通用10篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的初中體育教師學(xué)期工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中體育教師學(xué)期工作總結 1
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結束，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育中考取得好成績(jì)。
教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的`積極性。強調學(xué)生的自主學(xué)習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導的有效性，要創(chuàng )設有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達到的學(xué)習目標和學(xué)習內容。要讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學(xué)習目標。教學(xué)過(guò)程教與學(xué)雙方都應注重教學(xué)過(guò)程的經(jīng)驗積累與反思。
初中體育教師學(xué)期工作總結 2
光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過(guò)去了，回顧20xx年的工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、注重師德師風(fēng)建設
本人平時(shí)能認真學(xué)習時(shí)事政治，學(xué)習各項規章制度，能準時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習，工作中，具有高度的責任心、嚴謹的工作作風(fēng)和良好的師德修養，熱愛(ài)和關(guān)心全體學(xué)生。平時(shí)能服從學(xué)校的分工，按照要求做好各項工作。
二、精心施教，形成特色
德、智、美皆寄于體，體育是學(xué)校教育的重要組成部分，在體育教學(xué)方面，我能按照大綱和教材的要求，認真備課、上課，體育課上不但教他們體育知識，同時(shí)還教他們學(xué)會(huì )做人，養成良好的意志品質(zhì)；今年上半年初三學(xué)生參加體育中考98%的學(xué)生都得了滿(mǎn)分。下半年我們按照國家要求對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)都能得到提高。
三、精心組織，開(kāi)展好體育活動(dòng)
在抓好自己體育教學(xué)的同時(shí)，我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動(dòng)課，利用課上和業(yè)余時(shí)間推廣了初一年級的廣播操，并成功地組織了初一年級的廣播操比賽，這樣促動(dòng)了初一年級的廣播操的質(zhì)量，現在的初一年級廣播操質(zhì)量受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。同時(shí)成功的組織了校第七屆田徑運動(dòng)會(huì )比賽；春學(xué)期還利用業(yè)余時(shí)間抓好校田徑運動(dòng)隊的.訓練，雖然因安全問(wèn)題沒(méi)能舉行市運會(huì )，但我們是盡心盡力的準備了。為學(xué)校的體育工作更上一個(gè)新臺階作出我的一份貢獻。
四、一如既往的抓好政教處工作
學(xué)校政教處工作紛繁復雜，一年來(lái)，我們政教處一班人在李文貴校長(cháng)的分管下，有條不紊的開(kāi)展了各項工作。首先，正常班主任例會(huì )和每周一升國旗制度，其次是開(kāi)展多項活動(dòng)，上半年我們圍繞“常懷感恩之心，擁抱生命陽(yáng)光”這個(gè)主題開(kāi)展了專(zhuān)題黑板報和演講比賽等；下半年我們主要是圍繞學(xué)生常規習慣養成教育為主題開(kāi)展各項活動(dòng)，元旦我們成功地舉行了“元旦文娛匯演”和“校園十佳歌手”比賽活動(dòng)。這樣既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，同時(shí)也提高了學(xué)生的各方面的能力。
組織每個(gè)班每月出一次黑板報，培養學(xué)生的能力，同時(shí)認真評價(jià)班主任的工作。及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，尋找解決辦法。在我任職期間，我從不含糊，并且總是完成我開(kāi)始的工作。
五、適時(shí)沖電，潛心鉆研
由于我們處在知識快速更新時(shí)期，所以我在工作的同時(shí)，經(jīng)�？从嘘P(guān)體育方面的專(zhuān)業(yè)刊物，積極參加學(xué)校的課題研究，并經(jīng)常寫(xiě)自己的心得體會(huì )，下半學(xué)期我寫(xiě)了《改變體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率》參加了江蘇省教育學(xué)會(huì )組織的論文評獎�？傊�，在過(guò)去的一年里，我沒(méi)有遲到，沒(méi)有早退，沒(méi)有休假，沒(méi)有病假，為人誠實(shí)，做事認真，做事踏實(shí)。當然，由于能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，以后會(huì )努力做好。
初中體育教師學(xué)期工作總結 3
本學(xué)期即將結束，通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現了教學(xué)過(guò)程中的一些長(cháng)處和缺點(diǎn)。本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)的基礎。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到推動(dòng)作用，現將這學(xué)年的教學(xué)工作總結如下：
一、課堂教學(xué)
堅持以“健康第一”為指導思想，重視培養學(xué)生對體育的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)體育教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對體育的愛(ài)好與追求。重視以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的課堂中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究、去感受，享受體育，有效的培養了學(xué)生的終身體育意識。結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學(xué)內容都是以學(xué)生為本。
本學(xué)期圍繞新課標，安排了以下的教學(xué)內容：廣播體操、隊列隊形、羽毛球、籃球、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識。通過(guò)安排這些教學(xué)內容有效的加強了學(xué)生的體質(zhì)并培養了學(xué)生不錯的心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上體育課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出不錯的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也給予了善意的批評與糾正。特別是對于哪些影響他人，沒(méi)有班級集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學(xué)生技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互推動(dòng)的。掌握了技術(shù)技能才能更深層次地享受體育的樂(lè )趣。
二、兩操和體育課外活動(dòng)
嚴格執行兩操制度，獎懲分明、對于經(jīng)常遲到或曠操者，課下對其批評教育，并在課下完成兩操內容、課外活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生一起參加體育鍛煉，貫徹執行教育部明確提出的”每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子、”的號召、使每一個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中建立健康體育、快樂(lè )體育、終生體育的思想理念。
三、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學(xué)習新課程標準，真正轉變舊的思想觀(guān)念，做到“以學(xué)生為本”。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我積極學(xué)習新課標的'教育理念，極大的豐富了自己的教育知識，提升了教學(xué)水平。
通過(guò)總結，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jì)，但也有需要改善的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)不錯的環(huán)境。我已經(jīng)開(kāi)始聚集力量，迎接新的開(kāi)始。
初中體育教師學(xué)期工作總結 4
本學(xué)期的體育工作即將結束，根據學(xué)校的工作安排，我認真完成了各項任務(wù)。然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下：
首先，我對祖國充滿(mǎn)熱愛(ài)，全面貫徹教育方針，忠誠于教育事業(yè)。我關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，并認真執行學(xué)校的各項規章制度。我嚴格遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規范，言行舉止文明，努力做學(xué)生的榜樣。我與同事之間關(guān)系和睦，團結互助。一直以來(lái)，我都敬業(yè)奉獻，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，積極履行本職工作，注重集體意識。
一、教學(xué)工作
1、根據《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況，我制定了學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，并備好了課程。我在課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、我要求學(xué)生在每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后做準備或放松活動(dòng)練習。
3、我合理安排每一堂課的教材，確保學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、我講解動(dòng)作要領(lǐng)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，示范正確的動(dòng)作。每堂課都進(jìn)行分組練習，保持秩序和隊形。
5、我按照教材的難易程度和性質(zhì)，由易到難、由簡(jiǎn)到繁地進(jìn)行教學(xué)。我合理銜接備課之間的教材，確保每次課的教材多樣化。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育。我利用體育教材的`特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。我培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感，以及勇敢、頑強的精神。這三點(diǎn)的有機結合將使體育教學(xué)工作事半功倍。
二、早操工作
在開(kāi)學(xué)初，我重點(diǎn)關(guān)注廣播操。由于學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，對廣播操有些陌生，如果不及時(shí)復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，將很難改正。因此，我主要通過(guò)加強對學(xué)生的思想教育，使他們真正認識到做操的重要性和必要性。我培養他們重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時(shí)，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，我得到了領(lǐng)導和其他班主任的大力支持，這與所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
三、體育管理工作
體育訓練隊的學(xué)生特點(diǎn)是好動(dòng)、貪玩、自律性較差，因此管理起來(lái)確實(shí)非常困難。為了跟上他們的訓練管理，我必須付出額外的努力。在訓練時(shí)間上，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我與學(xué)校共同努力，與家長(cháng)溝通，使學(xué)生能夠安心訓練。同時(shí)，我加強與班主任的聯(lián)系，了解學(xué)生的各方面情況，并經(jīng)常與學(xué)生溝通，關(guān)心他們的生活。這樣更有利于管理和訓練。
在工作上，我嚴格要求自己，踏實(shí)工作，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。為了提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓。平時(shí)，我經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。當然，在教學(xué)工作中還存在著(zhù)一些不足，需要在以后進(jìn)一步努力。
初中體育教師學(xué)期工作總結 5
時(shí)間匆忙，轉瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí)，收獲頗多，在此期間得到許多東西也有許多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我依舊擔當的是初中一年級八個(gè)班的體育課程，另外還開(kāi)設了籃球其次課堂。接下來(lái)，我對這學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)總結。
一、建立嬉戲課堂，營(yíng)造歡樂(lè )的學(xué)習氣氛
嬉戲導入和課堂嬉戲都是體育課堂中學(xué)生喜愛(ài)的環(huán)節，究竟學(xué)生們還處在愛(ài)玩的年紀，嬉戲對他們來(lái)說(shuō)有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應當抓住這一特點(diǎn)，好好利用，確定會(huì )有不一樣的課堂效果。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當中，我的課堂中嬉戲環(huán)節并不是太多，因此學(xué)生在上課時(shí)有時(shí)樂(lè )觀(guān)性也不是太高。我會(huì )在接下來(lái)的課堂中多多參加嬉戲環(huán)節，從而調動(dòng)學(xué)生的樂(lè )觀(guān)性提高課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建立歡樂(lè )的體育課堂。
二、豐富課堂教學(xué)內容，拓展學(xué)生們的體育學(xué)問(wèn)涉獵范圍
過(guò)去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來(lái)走，并沒(méi)有接觸到更多的體育運動(dòng)工程。在過(guò)去的學(xué)期里主要學(xué)習了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內容比擬單一。在接下來(lái)的新學(xué)期當中我會(huì )參加一些球類(lèi)的根本訓練和一些素養練習，進(jìn)一步提高學(xué)生們的身體素養。
三、關(guān)于其次課堂的訓練
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的其次課堂籃球訓練，隊員們都有了很大的提高，包括帶球、運球、投籃等。但也存在肯定的問(wèn)題和缺陷，比方，人數少，學(xué)生的水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生動(dòng)作畸形。針對這些問(wèn)題我會(huì )在下學(xué)期實(shí)行以下幾點(diǎn)措施：
1、增加其次課堂報名人數。
2、對個(gè)別學(xué)生做針對訓練安排。
3、增加視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)的了解教學(xué)內容和技術(shù)動(dòng)作。
四、工作反思
上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著(zhù)許多的不好的方面，備課方式單一、課堂設計并不新奇，屬于老一套的教學(xué)模式。我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里，好好設計課堂教學(xué)局部，把我的嬉戲課堂帶給每一位學(xué)生。在課堂上課方面，有些話(huà)語(yǔ)說(shuō)的不夠恰當，就是說(shuō)碎話(huà)，不夠精煉，也暴漏我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，學(xué)問(wèn)面窄。我會(huì )多讀書(shū)、仔細讀、真正意義的讀書(shū)，并為我之用。增加自己的`教學(xué)力量和學(xué)問(wèn)力量的方法就是多讀書(shū)。教師作為一名傳授者，想要把學(xué)生的水桶填滿(mǎn)，教師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過(guò)上學(xué)期的書(shū)寫(xiě)達標活動(dòng)，我的書(shū)寫(xiě)有了很大的提高，但是我并不會(huì )放棄聯(lián)系，堅持每天練字。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號，接下來(lái)還有暫新的一個(gè)新學(xué)期，我會(huì )連續跟隨學(xué)校領(lǐng)導的步伐，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學(xué)生們懊悔，也不讓自己懊悔。
初中體育教師學(xué)期工作總結 6
眨眼一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作就要過(guò)去了，在這一學(xué)年里，作為體育教師我認真學(xué)習新的課程標準的精神實(shí)質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，認真備課、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展，培養了大部分體育骨干生，為我校的精神文明建設起到了良好的作用，同時(shí)也甩掉了我校體育落后的帽子
指導思想：
堅持以德育為首，教學(xué)為中心，加強學(xué)科創(chuàng )新意識，深化教育教學(xué)改革，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量，多向上一級學(xué)校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。
基本內容及工作重點(diǎn)：
1、學(xué)習《新的課程標準》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論，把體育教學(xué)接軌于《走進(jìn)新課程》的實(shí)施，用人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式，改變和探討新的教學(xué)思路，力圖改變學(xué)生的學(xué)習方式，引導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于嘗試、肯于鍛煉，逐步提高學(xué)生的各項運動(dòng)能力。
2、本著(zhù)學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性，通過(guò)學(xué)生親身體驗，參與活動(dòng)，自主學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)倡導學(xué)生自主創(chuàng )意、設計聰明玩的方案，倡導學(xué)生共同游戲，把玩作為教育的一種形式和手段，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
課堂教學(xué)方面：
課堂教學(xué)是教師向學(xué)生傳播知識的主要途徑，搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責。體育教學(xué)也是同樣，首先要向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，采取別人之長(cháng)，補自己之短的方法。來(lái)提高自己的教學(xué)能力，并把握住教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)建，易犯錯誤等，進(jìn)行策化，巧妙的按排所學(xué)的'內容，為了動(dòng)作的準確性、課前認真練習了每一個(gè)示范動(dòng)作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習。并結合學(xué)校體育工作計劃，抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準確地講授有關(guān)內容。例如;學(xué)校運動(dòng)會(huì )比賽規則，球類(lèi)比賽裁判法等，由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識，因而學(xué)習起來(lái)特別積極主動(dòng)，較輕松的達到了目的。完成了教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結合。
總之，本學(xué)期的成績(jì)是值得肯定的，但也存在著(zhù)不足之處，存在的不足是今后工作進(jìn)步的
初中體育教師學(xué)期工作總結 7
一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作完畢了，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的熟悉和理解。
盡管我們院上小學(xué)體育場(chǎng)地和器材有限，但我還是盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內容上“因地制宜”設置一些簡(jiǎn)潔小墊子、跑、跳、欄架、鉆圈等組合型的嬉戲，通過(guò)歡樂(lè )體育教學(xué)法轉變了學(xué)生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的樂(lè )觀(guān)性又增加了他們的體質(zhì)。下面我從幾方面來(lái)談一談本學(xué)期的教學(xué)工作的總結。
一、在上課方面
1、按《體育新課程標準》以及結合學(xué)生的實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作打算，學(xué)期體育教學(xué)工作打算，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、預備局部和整理局部，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后，都要求學(xué)生做預備或放松活動(dòng)練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，進(jìn)展學(xué)生各方面的素養。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛(ài)護方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。
二、在訓練方面
1、制訂一套的治理制度以及一些體育作風(fēng)
2、在訓練過(guò)程中，始終以健康第一為宗旨，增加學(xué)生的安全意識
3、制訂短期與長(cháng)期相結合的'訓練打算包括運動(dòng)量和運動(dòng)強度等等
4、在訓練當中，依據學(xué)生的實(shí)際狀況可以制訂競賽目標來(lái)調動(dòng)學(xué)生訓練的樂(lè )觀(guān)性
5、最終，通過(guò)競賽讓學(xué)生與教師相互溝通對這次競賽的總結，為下一次的競賽奠定了良好的根底
三、存在的問(wèn)題及今后的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)覺(jué)，我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、自身素養遠遠不夠，有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生的心理素養差，在競賽過(guò)程中常常消失問(wèn)題，在今后的帶隊我要加強這方面對學(xué)生的訓練。
總之，今后我肯定要做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更精彩。
初中體育教師學(xué)期工作總結 8
在本學(xué)期的教學(xué)中，我擔任初二體育教師，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，不斷提高自身的教學(xué)水平，努力為學(xué)生創(chuàng )造更好的研究環(huán)境�，F對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結如下：
一、教學(xué)方面：
本學(xué)期，我根據教學(xué)大綱的要求，認真備課，精心設計每一節課的教學(xué)內容，注重培養學(xué)生的`體育技能和體育意識。同時(shí)，我也注重學(xué)生的身體素質(zhì)訓練，采用多種方法，如游戲、武術(shù)等項目，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。在教學(xué)中，我注重學(xué)生的參與度，讓學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的研究興趣，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中研究。
二、管理方面：
在班級管理方面，我注重班級紀律的建立，對學(xué)生的行為進(jìn)行規范，讓學(xué)生養成良好的行為慣。同時(shí)，我也注重班級文化的建設，組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)，增強班級凝聚力，讓學(xué)生在班級中感受到歸屬感。
三、教研方面：
在教研方面，我注重與同事們的交流，參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，不斷提高自身的教學(xué)水平，同時(shí)也為同事們提供幫助和支持。
在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自身的教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng )造更好的研究環(huán)境。
初中體育教師學(xué)期工作總結 9
20xx學(xué)年度，在領(lǐng)導的信任和同事們的大力支持下，我第一年從事初三體育教學(xué)工作。與初三體育教師共同度過(guò)了從20xx年暑假體育輔導到5月中考體育的二百多個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了暑假輔導、早訓、晚輔導、冬訓、周六加課等等。這一年中，我與同事們一起經(jīng)歷了勞累和辛酸，也感受到了感動(dòng)和欣喜。
首先，我回顧了與初三體育結下姻緣的暑假體育輔導。在放假前的最后一次會(huì )議上，東良找到我，告訴我初三體育老師利用暑假舉辦暑期體質(zhì)訓練營(yíng)的事情，并邀請我加入到輔導教師的隊伍中。在接下來(lái)的近40天里，我與初三體育教師一起進(jìn)行早晚兩次訓練。在這期間，我向他們請教各項技術(shù)的重點(diǎn)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習初三學(xué)生體育訓練的方法，不斷提升自己的教學(xué)能力。與學(xué)生朝夕相處、共同練習，我與他們建立了深厚的`師生情誼。初三體育教師的無(wú)私奉獻精神也深深感動(dòng)了我，讓我產(chǎn)生了擔當初三體育教師的想法。
接下來(lái)，我經(jīng)歷了與學(xué)生一起快速成長(cháng)的過(guò)程。當我拿到學(xué)生初三第一次模擬成績(jì)時(shí)，我意識到了壓力的存在。面對學(xué)生較弱的身體素質(zhì)和成績(jì)，我制定了提升教學(xué)能力的計劃，并積極向初三體育教師請教。在良好的教研氛圍和幾位老師的支持下，我迅速成長(cháng)起來(lái)，融入到了初三體育教師團隊中。九月、十月是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段，學(xué)生的抵觸心理很強，但我通過(guò)與班主任交流、了解學(xué)生思想狀況等措施，逐漸感化了學(xué)生，教學(xué)秩序變得井然有序，學(xué)生的成績(jì)也明顯提升。
冬訓階段是決定學(xué)生中考體育成績(jì)的關(guān)鍵時(shí)期。為了保證冬訓的質(zhì)量，初三體育組進(jìn)行了多次教研，制定了周計劃、月計劃等，細致到每一節課。在初三體育團隊的引領(lǐng)下，我努力提高教學(xué)效率，進(jìn)行個(gè)別輔導，與學(xué)生建立了深厚的關(guān)系。我還清楚地記得一次下雪天，我和幾位老師在不耽誤上課的情況下清理了操場(chǎng)的積雪，為學(xué)生提供了訓練場(chǎng)地。這種團隊精神感動(dòng)了學(xué)生，他們發(fā)來(lái)短信表達對我的感激和決心。
在迎接中考體育的過(guò)程中，我們進(jìn)行了細致的教研，關(guān)注學(xué)生的睡眠、飲食、著(zhù)裝等方面。我還制作了視頻來(lái)幫助學(xué)生復習。站在講臺上與學(xué)生回憶一起拼搏的日子時(shí)，我感動(dòng)得哽咽不已。學(xué)生們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報了我們的努力。
回味起初三體育的經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到了付出與收獲。在這一年中，我不僅增長(cháng)了運動(dòng)訓練方面的知識和經(jīng)驗，提升了學(xué)生管理經(jīng)驗，還拓展了教研思路，提高了教研水平。然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足，需要不斷改進(jìn)和提升。因此，我制定了改進(jìn)方法和措施，以提高自己的教學(xué)能力和管理能力。
展望未來(lái)，我充滿(mǎn)了挑戰的決心。我不會(huì )放棄任何一個(gè)挑戰的機會(huì )，我會(huì )繼續努力成為一名優(yōu)秀的體育教師！
初中體育教師學(xué)期工作總結 10
隨著(zhù)體育加試的完畢，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲�？v觀(guān)整個(gè)學(xué)期，九年級的體育教學(xué)工作，主要表達在兩個(gè)方面，一是課堂教學(xué)，二是中考體育訓練工作。下面就本學(xué)期所開(kāi)展的教學(xué)、訓練工作進(jìn)展相關(guān)反思總結。
一、針對課堂教學(xué)進(jìn)展如下總結
1、依據“健康第一、突破中考”的指導思想，進(jìn)展課堂教學(xué)工作的全面實(shí)施。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)訓練的最終一個(gè)階段，既是頂峰也是尾聲，面對升學(xué)壓力的負擔，大局部學(xué)生都沒(méi)有力量進(jìn)展自我約束，即兼顧體育鍛煉，往往都是在教師的引領(lǐng)下進(jìn)展有目標的體育訓練。針對我校實(shí)際狀況(九年級一周只安排一節體育課)，本著(zhù)仔細負責的態(tài)度，每節課以中考工程為主線(xiàn)，安排以課課練及專(zhuān)項技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習為主要內容，讓學(xué)生利用有限的體育課堂把握中考工程的動(dòng)作技術(shù)。今年本地區中考體育工程的安排為：50米必考工程，其它實(shí)心球、立定跳遠、跳繩三項選兩項，三項總分30分。結合工程特點(diǎn)，制定課課練內容，主要以跑、跳、投練習為主，中間為催促學(xué)生仔細完成學(xué)習目標，筆者會(huì )定期對學(xué)生進(jìn)展技評達標考核，為最終集訓任務(wù)做好鋪墊。
2、以學(xué)生進(jìn)展為中心，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧的氣氛中自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習。因本屆九年級學(xué)生為半路接手過(guò)來(lái)的學(xué)生(已經(jīng)適應一個(gè)學(xué)期)，彼此之間還不完全了解，有的還存在肯定的排斥心理。就自己學(xué)生時(shí)代已有的閱歷來(lái)說(shuō)，學(xué)生往往會(huì )對自己比擬喜愛(ài)的教師的相關(guān)科目感興趣，因此，教學(xué)過(guò)程中，在堅持教學(xué)原則的根底上，筆者往往是以朋友、同學(xué)的身份去進(jìn)展溝通，常常和學(xué)生們一起爭論著(zhù)他們的流行元素，或快樂(lè )說(shuō)笑一陣，或幽默一把，久之，便消退學(xué)生的芥蒂心理。在建立相互信任的根底之后，學(xué)生的學(xué)習行為會(huì )變得輕松主動(dòng)，即使教師約束、嚴峻的批判也不會(huì )造成心理隔膜。
3、關(guān)注個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益。在教學(xué)中，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進(jìn)生，甚至是體育“障礙生”，面對形形色色，不同體育層次的學(xué)生，發(fā)揮教學(xué)力量，解決現有問(wèn)題是首要。本學(xué)期筆者在制定教學(xué)目標的同時(shí)對那些承受力量較慢甚至有障礙的學(xué)生進(jìn)展了課前預設，進(jìn)展了“特別的照看”——降低要求、疏通思想、培育運動(dòng)自信，漸漸地進(jìn)展引導，不能讓其在承受太大壓力的狀況下，再次受到體育運動(dòng)的打擊，而徹底灰心。
九(3)班就是一典型的特例，其性格極其內向，對體育的態(tài)度，經(jīng)過(guò)觀(guān)看筆者認為是一種“狂羞癥”，平常任何體育運動(dòng)其一概不參加，問(wèn)其緣由只是搖頭。為此，每次上課練習時(shí)，我都特殊關(guān)注，常常站到她身邊用溫柔的語(yǔ)氣“邀請”其參加，一些簡(jiǎn)潔動(dòng)作在受到“邀請”后牽強參加，動(dòng)作稍難點(diǎn)兒，她便“穩如泰山”地立在了那里，面對一臉難色的她，我便走進(jìn)告知她：“偉偉同學(xué)，回家好好練，我信任下節課，你會(huì )做得特別棒的，對不對?”在我一再強調重復與她溝通后，她才大方地點(diǎn)點(diǎn)頭。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動(dòng)行為表現，因此，給學(xué)生一個(gè)自我突破、提高的獨立空間很重要。
4、將德育訓練融入體育教學(xué)，讓學(xué)生的全面素養得以提升。九年級三個(gè)班，其中分成一個(gè)重點(diǎn)班和兩個(gè)一般班，說(shuō)實(shí)話(huà)，從九年級開(kāi)頭分班的教學(xué)治理方法是我不認同的，我認為這樣就等于無(wú)形中給學(xué)生進(jìn)展三六九等的定位、定性劃分了。因此，體育教學(xué)中，為了給學(xué)生更多的自信，筆者在實(shí)際教學(xué)中，會(huì )把每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)化，尤其是兩個(gè)一般班的學(xué)生更是如此對待，對于他們“破罐子破摔”、不和諧的行為賜予正確的分析，讓他們明白做人首先得有仁，自信才是根底，團結才是力氣。在年級組中以張滿(mǎn)、方躍為典型代表，從開(kāi)頭的桀驁不遜到面對面溝通，再到做事說(shuō)話(huà)，謙遜有禮，足以證明德育訓練是我們教學(xué)工作中的重中之重，不行無(wú)視。
二、在中考訓練工作中的.一些思索總結
1、應以提高學(xué)生成績(jì)?yōu)槟繕�，不惜一切物質(zhì)精神利益。本屆九年級學(xué)生整體素養不是太高，即便是這樣，我們照舊沒(méi)有放松訓練工作，反倒應當加大訓練工作的力度。面對一百多號人的四項訓練工作(各個(gè)選項學(xué)生人數不均衡)，我與張教師(其他年級體育教師)有些力不從心，原本應當再增加體育專(zhuān)業(yè)教師，但年級組段教師(數學(xué)教師)卻“主動(dòng)”地擔當起了此項工作(筆者也進(jìn)展適當建議，未果)這讓我和張教師無(wú)言以對，只好保持緘默。
2、體育訓練工作的安排，應當科學(xué)合理，不行太隨便。對于訓練工作從一開(kāi)頭筆者便盡職盡責，統一制定訓練打算，統籌安排，即使遇到天氣緣由也會(huì )準時(shí)調整打算，進(jìn)展相關(guān)練習，但在訓練過(guò)程中，年級組長(cháng)不能準時(shí)地與體育教師做好相關(guān)溝通，時(shí)間上更是自行自定，導致訓練打算的混亂，更有因天氣緣由便擅自解散訓練，導致訓練的系統性遭到破壞，給筆者造成了不必要的心理負擔，考慮到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，仍舊克制了種種心理障礙，堅持了下來(lái)，并努力適應著(zhù)這種突如其來(lái)的變化。
3、學(xué)校領(lǐng)導應當對考試的相關(guān)事宜進(jìn)展詳盡的講解。由于本地區今年第一次使用電子儀器測試，在時(shí)間安排上始終沒(méi)能提前告之，導致學(xué)生始終在焦慮地等待著(zhù)考試的現象，不能安心地進(jìn)展訓練，更不能有一個(gè)很好的恢復期調整打算，這些都是影響考試的種種因素。另外，上面在召開(kāi)電子測試儀的相關(guān)培訓中，學(xué)校領(lǐng)導未能指派相關(guān)體育教師前往學(xué)習，導致我們對儀器的使用以及考試的相關(guān)規章事宜，都是模糊狀態(tài)。
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