中班10月份常規總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的中班10月份常規總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班10月份常規總結1

　　一、總結：

　　1、教育教學(xué)工作

　�。�1）十月份本年級組教學(xué)內容按計劃進(jìn)行,各班能依據季節、節日等因素來(lái)開(kāi)展主題活動(dòng),以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習慣等相關(guān)的內容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞,來(lái)積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗,從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛(ài)自然的情感。

　�。�2）中二、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的'要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀(guān)察、發(fā)現動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

　�。�3）在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開(kāi)辟了以秋天為主線(xiàn)的主題畫(huà),使幼兒能將自己的發(fā)現及對秋天的感受表現出來(lái)。

　　2、衛生保育工作

　�。�1）各班生活老師能?chē)栏駡绦杏變簣@的衛生消毒制度,做好本班的衛生消毒工作。

　�。�2）中二班的老師們能督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養幼兒的良好習慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。

　　3、家長(cháng)工作

　�。�1）各班均能按時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況。

　�。�2）中一、中二、中四班能充分利用家長(cháng)資源,讓家長(cháng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過(guò)程中學(xué)習到不少相關(guān)的知識。

　�。�3）中二班在成立了中二班家長(cháng)委員會(huì )后,召開(kāi)了第一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,并根據委員的建議,改進(jìn)了班級的一些保教措施,得到了家長(cháng)們的首肯。

　　二、存在的問(wèn)題：

　　1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區”的布置。有的班級沒(méi)有設置“活動(dòng)區”;有的班級“活動(dòng)區”徒有擺設；有的班級“活動(dòng)區”投放的材料與主題活動(dòng)目標不一致:個(gè)別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。

　　2、部分班級的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。

　　3、晨間活動(dòng)時(shí),少數老師的安全意識不強,有閑聊現象。

　　三、改進(jìn)的措施：

　　1、圍繞班級的主題活動(dòng)目標,及時(shí)設計更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

　　2、做好家長(cháng)工作,督促幼兒按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng)。

　　3、增強安全意識,有計劃、有目地組織幼兒開(kāi)展晨間游戲活動(dòng)。

中班10月份常規總結2

　　中班在冊人數26人，都可以做到上幼兒園不哭鬧。本月我們對幼兒用餐進(jìn)行了常規訓練，部分幼兒在起初需老師幫助才可進(jìn)餐，現在幼兒都可以自己吃飯，而且挑食的情況也減少了，關(guān)于進(jìn)餐速度，還是我們正在進(jìn)行的一項，有些幼兒喜歡邊吃邊玩，因此進(jìn)餐速度較慢，針對進(jìn)餐速度較慢，我們以桌為一隊或男/女生為一隊的方式來(lái)讓幼兒比賽進(jìn)餐，雖不是很有效，但用餐速度也有所提升。

　　之后，我們還教育幼兒進(jìn)餐不說(shuō)話(huà)，起初執行比較慢，孩子們還是會(huì )控制不住大喊或打鬧，現在相比之前要有些進(jìn)步，孩子們在吃飯時(shí)知道排隊取碗，用餐時(shí)雖還會(huì )有說(shuō)話(huà)的情況，但聲音明顯比之前小多了，可在飯后的紀律就不是很好了，這點(diǎn)許我們老師多注意，要有組織的帶領(lǐng)幼兒參加活動(dòng)或散步，以避免幼兒在飯后會(huì )出現小插曲，主班教師應擔起責任帶領(lǐng)用餐完畢的幼兒，組織他們上床睡午覺(jué)。

　　關(guān)于戶(hù)外常規，每次戶(hù)外活動(dòng)，總會(huì )有幾名幼兒不按照教師安排隨意行動(dòng)，為此，我們很是頭疼，老師會(huì )在每次戶(hù)外活動(dòng)之前對幼兒先進(jìn)行安全及常規教育，在活動(dòng)中也會(huì )隨時(shí)提醒，但還是會(huì )有偷溜現象，而且他們似乎對停止他們的戶(hù)外活動(dòng)滿(mǎn)不在乎，也或許他們對游戲不感興趣，總之每次的活動(dòng)出勤率從未達到過(guò)百分之百，也希望各位老師能幫我們提出好的建議。

　　xx幼兒園中班

　　20xx年10月

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