經(jīng)驗交流會(huì )工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的經(jīng)驗交流會(huì )工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結1
�、倩顒�(dòng)創(chuàng )意：從幼兒園到高中，我們大多生活在家長(cháng)的關(guān)懷下。一步一步的指引，耐心的教導，傾囊相授他們的人生經(jīng)驗，在這全面的關(guān)懷下我們很順利的走完了高中以前的路。在大學(xué)，離開(kāi)了父母，來(lái)到了陌生的環(huán)境，陌生的面孔，多么希望能夠像以前那樣被給予指導，讓自己少走些彎路。何不讓讓那些同專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)充當一次家長(cháng)的角色呢？他們經(jīng)歷過(guò)，有過(guò)刻骨銘心的體驗，在一定程度上完全可以勝任家長(cháng)這么角色！
�、诨顒�(dòng)背景：大學(xué)是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對周?chē)囊磺协h(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉變。在學(xué)習、生活、人際交往、就業(yè)等各個(gè)方面都受著(zhù)困擾并存在著(zhù)疑惑。沒(méi)有了老師和家長(cháng)像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著(zhù)他們今后的人生。因此我院擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )幫助大一新生解決問(wèn)題，使他們迅速融入大學(xué)生活。
�、刍顒�(dòng)主題：幫助大一新生解決他們在學(xué)習、生活、工作等方面遇到的問(wèn)題，盡快讓他們適應大學(xué)生活，少走些彎路。
�、芑顒�(dòng)流程：
I主持人念開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓II到場(chǎng)嘉賓依次進(jìn)行5分鐘左右的演講，內容包括大學(xué)中的學(xué)習和工作經(jīng)驗，活動(dòng)經(jīng)歷，如何平衡活動(dòng)與學(xué)習以及分享一些心得和經(jīng)驗等等。
III自由提問(wèn)環(huán)節，到場(chǎng)新生就嘉賓演講所提及的自己未理解的部分進(jìn)行提問(wèn)或是提問(wèn)其他的一些困惑。
IV主持人念結束語(yǔ)，嘉賓、新生有秩序離場(chǎng)。V活動(dòng)場(chǎng)地的打掃
�、菟枷虢逃饬x：智者言“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”！對于一些正確的建議引導，我們應該聽(tīng)取，汲取經(jīng)驗教訓，并通過(guò)自己的實(shí)踐把它轉化為自己身體里的東西。另一方面，作為當代一名合格的大學(xué)生，我們應避免人云亦云，盲目的去相信，不去實(shí)踐，畢竟實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準！
�、藁顒�(dòng)效果：面對面的交流心與心的傾訴，新生用稚嫩的面孔面對著(zhù)大學(xué)生活。學(xué)院學(xué)習部促學(xué)會(huì )為了讓新生更好的適應大學(xué)生活，于10月10日10月14日開(kāi)展了學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。在眾人的積極籌備與準備下，我們學(xué)院的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )終于圓滿(mǎn)地落下了帷幕。大學(xué)是新生活的新起點(diǎn)。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對大學(xué)的生活方式學(xué)習方式不習慣。這已經(jīng)不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關(guān)系，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，而是有學(xué)習單方面發(fā)展專(zhuān)項了高素質(zhì)人才的全面發(fā)展，大學(xué)對大家是一個(gè)全新的事物，就在大家還沒(méi)準備好的時(shí)候走進(jìn)了大家的生活中。師哥師姐們把自己在生活上學(xué)習上豐富的“真經(jīng)”毫不保留的傳給大家，大一新生洗耳恭聽(tīng)，虛心請教，從中得到了自己大學(xué)的目標。
大一新生踴躍提問(wèn)，師哥師姐們坦誠的回答，陣陣掌聲時(shí)起時(shí)落，一條大學(xué)之路頓時(shí)變的光明豁然。
通過(guò)這次交流會(huì )新生們捕捉到學(xué)習要扎實(shí)才能深入而提為其無(wú)窮，懂得要跟老師學(xué)習思路方法，課上要認真聽(tīng)講并且要做好筆記，課下要反復咀嚼不懂就問(wèn)，知道如何讓學(xué)習和工作和諧統一，其中有位學(xué)姐就說(shuō)道：“上課聽(tīng)講專(zhuān)心，工作忙時(shí)不忘學(xué)習，學(xué)習有坎坷，仍要堅持工作，笑對挫折，相信風(fēng)雨后仍能見(jiàn)彩虹，全面發(fā)展自己，鍛煉自己的多方面的能力�！�
在交流的過(guò)程中大家的積極打動(dòng)了學(xué)姐學(xué)長(cháng)，學(xué)姐學(xué)長(cháng)的耐心解答也讓大家都活躍起來(lái)，大家共同度過(guò)了一段愉快而又有意義的時(shí)光。
�、呋顒�(dòng)反思：本次活動(dòng)達到預期目的，很好地解決了一直疑惑
新生的學(xué)習與生活上的各種問(wèn)題，各級同學(xué)反映良好，取得較好效果。但在本次活動(dòng)中也出現了一些失誤，在此，由我部做出此次活動(dòng)總結，以便吸取教訓，以利于今后工作的順利開(kāi)展。
1、活動(dòng)分工不太明確，影響了本次活動(dòng)的預期進(jìn)程。
2、部分組織人員到位較晚，今后要加強人員自身的組織性和
紀律性的學(xué)習和建設。
3、部分同學(xué)提早離場(chǎng)，擾亂了會(huì )場(chǎng)秩序，今后，要加強同學(xué)們的集體意識，以集體利益為重，各班要加強組織管理。
4、活動(dòng)中忘記向輔導員發(fā)出邀請，這是一個(gè)很大的過(guò)失，以后一定要注意這個(gè)方面。
以上是在活動(dòng)中出現的問(wèn)題及以后在活動(dòng)中相應的改進(jìn)措施�？偟膩�(lái)說(shuō)本次活動(dòng)意義極大，通過(guò)本次活動(dòng)新生獲得了許多經(jīng)驗教訓，為其盡快適應大學(xué)生活提供了條件，加強了各級同學(xué)之間的交流，增強了整個(gè)學(xué)院內部團結。
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結2
會(huì )上7位班主任老師作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言�？偨Y了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責任、作用之大，影響之深。同時(shí)，還談到了班主任工作及班級管理中的一些經(jīng)驗不足和今后努力的方向。班主任老師聲情并茂、結合實(shí)際的發(fā)言，讓每一位與會(huì )者都深有感觸。
本次班主任經(jīng)驗交流會(huì )取得的成果是多方面的，各位班主任都對自己所還班級的學(xué)生情況作了深入分析，同時(shí)對前面工作的得失作了全面的概括和總結，提出了今后工作的中心和重點(diǎn)�？偨Y起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、班主任工作應肯有高度的責任心和奉獻精神，這是做好班主任工作的首要前提。這一點(diǎn)李輝老師講的很好，理解的也很深刻。
2、對學(xué)生要有愛(ài)心，主動(dòng)地解決學(xué)生面臨的各種問(wèn)題。劉妍老師很有見(jiàn)解。
3、打破傳統的“師道尊嚴”的觀(guān)念。應主動(dòng)地、積極地和學(xué)生接觸，深入學(xué)生日常生活，充分的了解學(xué)生，真正做學(xué)生的良師益友。龐老師認為要想做好學(xué)生工作首先要深入細致的了解咱們的教育對象--學(xué)生，了解他們的思想動(dòng)向，他們的精神世界，知道他們想什么、要什么、我們才能教育好他們。龐老師用“細”、“勤”、“實(shí)”提煉了他的經(jīng)驗我認為很實(shí)、很好。
殷老師通過(guò)兩年的帶班悟出了“人治”與“法制”的無(wú)縫對接，剛性與柔性的結合的獨到見(jiàn)解，也是非常好的。
4、在轉化優(yōu)差生的工作中劉寶華老師和張春紅老師給我們講出了他們多年了的寶貴經(jīng)驗很全面、很有效、很精彩。
當然沒(méi)發(fā)言的老師工作也非常認真，經(jīng)驗交流材料我也認真的拜讀了，寫(xiě)的很實(shí)在，很好。要不是考慮到開(kāi)會(huì )的時(shí)間，應該讓每位班主任都交流一下。
今天的班主任經(jīng)驗交流會(huì )開(kāi)得非常成功，主要表現在以下兩個(gè)方面：一是老師們講得都很實(shí)在，能夠和自己的工作實(shí)際相結合，把平時(shí)工作中的所思、所感、所想展現出來(lái)供大家分享，給大家一種親近感、真實(shí)感，感覺(jué)這些事兒就發(fā)生在我們身邊；二是老師們講得很生動(dòng)。我想，原因在于平日里老師們真心地把班主任工作當成了一種事業(yè)去對待，在工作的同時(shí)沒(méi)有忘記研究和思考，并結合現代教育理論去審視和辨析，進(jìn)而形成了一套行之有效的管理思路和方法。淳樸的語(yǔ)言，真情的告白，像滴滴清泉，潤澤著(zhù)老師們的心田。鮮活的案例，感人的故事，引起我們內心強烈的震撼，讓我們無(wú)不感到激動(dòng)和敬佩！在此，請允許我代表校委會(huì )向所有的班主任老師真情的道一聲--您們辛苦了！
下面，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
一、作為一名班主任要具有“三心”。即“責任心”、“愛(ài)心”和“平常心”。
1.責任心。承擔一項工作的同時(shí)也就擔起了一份責任，作為一名班主任，同一般老師比較，責任更加重大。學(xué)校的工作涉及方方面面，每一項工作最終都要到班級去落實(shí)。這就是人們常說(shuō)的“上邊千條線(xiàn)，下邊一根針”。教書(shū)育人是學(xué)校的責任，落實(shí)到班級，就要通過(guò)學(xué)生行為習慣的養成、學(xué)習能力的培養等方面去實(shí)現，而每一項指標都要通過(guò)一些具體的教育教學(xué)活動(dòng)去實(shí)施。這些活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量如何就會(huì )直接影響著(zhù)教育的效果，而要取得好的效果就必須有艱苦的付出。再者，學(xué)生家長(cháng)把孩子送到你的班級，同時(shí)也對孩子的發(fā)展給予了厚望，希望自己的孩子在你的班級能夠得到好的'發(fā)展，希望通過(guò)班主任的耐心教育和疏導，幫助孩子養成好的學(xué)習習慣，形成好的思想品質(zhì)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。因此，作為一名班主任，要有一種責任意識，這就是要對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責，同時(shí)也是為自己負責。
2.愛(ài)心。近代教育家夏尊說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。師生之間的情感是否融洽關(guān)鍵在于教師對學(xué)生是否熱愛(ài),愛(ài)在師生間架起了一座信任的橋梁,它溝通了師生間的思想,協(xié)調了師生之間的關(guān)系,給學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習環(huán)境。要施愛(ài)于細微之處，施愛(ài)于意料之中，施愛(ài)于批評之時(shí)，施愛(ài)于學(xué)生之間，施愛(ài)于教學(xué)之余。首先,對自己要以身作則,為人師表,孔子曾指出“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從�！逼浯�,對學(xué)生要公正合理,無(wú)私無(wú)偏。教師要懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱和執著(zhù)愛(ài)心去對待學(xué)生。就是說(shuō)，要想教育孩子，首先應該去愛(ài)孩子，愛(ài)是教育的力量和源泉。
3.平常心。首先，應視班主任工作為一件非�？鞓�(lè )的事情。學(xué)校給了你做班主任的機會(huì )，同時(shí)也給了你施展才華的空間，你可以在這塊田地里盡情的施肥、澆水，精心培育一顆顆幼苗。其次，從某種意義上說(shuō)，沒(méi)有沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生，孩子正處在少年階段，生理心理發(fā)育還未成熟，是非觀(guān)念尚未明晰，自制力還很差，不可能沒(méi)有問(wèn)題。正因為孩子們有這樣那樣的問(wèn)題，才需要我們去教育和疏導，否則，我們就失去了存在的價(jià)值。我們的水平，也正是在不斷的解決孩子各種問(wèn)題的過(guò)程中得到了提升。面對有問(wèn)題的學(xué)生，正確的做法應該是將其視為一種資源，然后耐心的去尋找解決的方法。積累的方法和案例多了，你便可從容面對各式各樣的問(wèn)題，就會(huì )變得睿智，駕馭班級就會(huì )得心應手。
二、作為一名班主任要具有“四種意識”。即“全局意識”、“規則意識”、“創(chuàng )新意識”和“質(zhì)量意識”。
1.全局意識。學(xué)校是一個(gè)大集體，而這個(gè)大集體是由一個(gè)個(gè)班級小集體組成的。班級是學(xué)校集體的最小單元。班級雖小，但是從辦學(xué)方向、辦學(xué)目標等方面必須與學(xué)校保持高度的一致。每個(gè)班級的工作做好了，學(xué)校的整體工作才能夠朝著(zhù)健康的軌道邁進(jìn)。反之，哪一個(gè)班級出現了問(wèn)題，都會(huì )影響學(xué)校的生存和發(fā)展。所以，作為一名班主任，要站在學(xué)校整體發(fā)展大局的高度來(lái)審視和對待自己的工作，始終從全局的利益出發(fā)，將班級的命運和學(xué)校的命運緊密的聯(lián)系在一起。
2.規則意識。常言道，沒(méi)有規矩不成方圓。作為一名班主任，首先要嚴格要求自己，做到以身作則，率先垂范。打鐵先得自身硬，作為班主任，要時(shí)時(shí)、事事、處處給學(xué)生樹(shù)立榜樣。其次要給學(xué)生定下許多的規則，在班內，規則即班規，可以由大家來(lái)定，由大家共同來(lái)遵守。要建立一系列考核和獎懲機制，激勵表現好的同學(xué)繼續發(fā)揚，督促表現差的同學(xué)繼續努力，長(cháng)此下去，良好的班風(fēng)就會(huì )逐漸形成。
3.創(chuàng )新意識。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步以及知識更新速度的加快，人們認識事物的水平也在不斷的提高，傳統的教育方法已難以適應新的形勢。所以說(shuō)，我們不能總是拿著(zhù)我們小時(shí)候老師教育我們的方法去教育現在的學(xué)生。要走進(jìn)學(xué)生心靈，去發(fā)現學(xué)生的內心世界，要真心與學(xué)生交友，悉心傾聽(tīng)孩子們的心聲，潛心研究，不斷創(chuàng )新，及時(shí)歸納總結，逐步形成適應時(shí)代發(fā)展的班級管理的方式和方法。
4.質(zhì)量意識。要樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀(guān)。
初中學(xué)生興趣愛(ài)好較為廣泛，發(fā)展方向尚未確定，所以，更要注重學(xué)生的全面發(fā)展。要多一把尺子去衡量學(xué)生，注重發(fā)現和培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng )設良好的空間，而不僅僅是培養部分學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生。當然，學(xué)習成績(jì)到什么時(shí)候也是衡量一所學(xué)校、一個(gè)班級教育質(zhì)量的重要指標，這與學(xué)生的全面發(fā)展是不矛盾的。一名優(yōu)秀的學(xué)生，往往不只是文化成績(jì)好，其他表現也不錯。一個(gè)好的班級，往往不僅是學(xué)習成績(jì)好，而且紀律、衛生也不錯。所以我們要始終把質(zhì)量作為班級生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，牢牢的抓在手上。
此次班主任經(jīng)驗交流會(huì )的成功舉行，讓許多班主任老師受到了極大的熏陶和感染，進(jìn)一步明確了責任，轉變了工作態(tài)度和事業(yè)觀(guān)念，對自身教育教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心。這樣的會(huì )議我們還將繼續做下去，希望各位老師在平時(shí)的工作中，多積累、多思考、多總結、多溝通，不斷完善自我，掀起探索工作方法和工作創(chuàng )新的熱浪。
最后，我堅信，只要大家不斷總結，勇于探索，大膽創(chuàng )新，就一定會(huì )開(kāi)啟自己的智慧之門(mén)，揭開(kāi)班級管理的奧秘！
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結3
為了濃郁我系考研氣氛，同時(shí)給正在準備考研或將來(lái)準備考研的同學(xué)提供一個(gè)獲取更多信息的機會(huì )，在系領(lǐng)導與老師的指導下，我系團總支學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)實(shí)踐部于20xx年5月28日（星期一）晚19:00在數學(xué)樓505舉辦了“考研交流會(huì )”。本次我們誠邀我系優(yōu)秀老師及20xx級已考取高校碩士研究生的13位學(xué)長(cháng)學(xué)姐擔任嘉賓。他們分別介紹考研經(jīng)驗，考研體會(huì )，親身感受及心得體，會(huì )后學(xué)生踴躍發(fā)問(wèn)，一一提出了自己對考研的困惑以及特別想了解的相關(guān)的考研問(wèn)題，使現場(chǎng)氣氛極其活躍。關(guān)于此次活動(dòng)，我們作如下總結：
一、前期布置階段
1．學(xué)術(shù)實(shí)踐部及宣傳部的有關(guān)人員提前到達了教室，并布置好了教室，包括課桌的安排，桌布的鋪設等。
2．特邀嘉賓及同學(xué)們到來(lái)后，部門(mén)里相關(guān)人員及時(shí)安排好嘉賓以及參加交流會(huì )的同學(xué)的就坐。
二、經(jīng)驗交流階段
1．相關(guān)人員到齊后，主持人宣布交流會(huì )開(kāi)始，并簡(jiǎn)單了介紹本次活動(dòng)的目的及活動(dòng)的意義。
2.嘉賓老師就交流會(huì )的發(fā)言：
各位老師的親臨現場(chǎng)并發(fā)言表現出了對本次交流會(huì )的足夠重視，另外，老師們重點(diǎn)介紹了考研時(shí)的注意事項與動(dòng)態(tài)，給學(xué)生提供了不可多得的寶貴的經(jīng)驗。
3.已考取高校碩士研究生的各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐的發(fā)言：各位學(xué)長(cháng)，學(xué)姐依次有講解自己在成功路上所遇到過(guò)的問(wèn)題，并詳盡講述自己的經(jīng)驗收獲。
各位學(xué)長(cháng)，學(xué)姐詳細的談了對考研的感受以及提給同學(xué)們在考研路上應該注意哪方面的問(wèn)題并為廣大同學(xué)提供了很多資源網(wǎng)站以及相關(guān)書(shū)籍。
各位學(xué)長(cháng)，學(xué)姐中有成績(jì)較差的卻經(jīng)過(guò)自己努力成功考起研究生的，生動(dòng)給我們提供了差生考研的榜樣。
4.交流階段：
經(jīng)驗介紹結束后，同學(xué)們都暢所欲言，對各位嘉賓提出自己心中的考研疑惑，嘉賓給予了詳盡的答復并針對問(wèn)題提出了自己寶貴的建議。
三、不足之處
1．由于天氣悶熱的原因致使會(huì )場(chǎng)內沒(méi)有保持好良好的秩序。
2．邀請的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐發(fā)言的時(shí)間過(guò)長(cháng)，致使學(xué)生在提問(wèn)環(huán)節沒(méi)有表現出應有的積極性。
3．有極個(gè)別學(xué)生提前退場(chǎng)的現象。
總的來(lái)說(shuō)，本次考研經(jīng)驗交流會(huì )在同學(xué)們積極交流中圓滿(mǎn)落下帷幕，同學(xué)們紛紛表示對其接下來(lái)的考研準備有很大的幫助，有許多可以借鑒的地方。在這里我們預祝他們的考研之路一帆風(fēng)順，取得理想的成績(jì)，從而推動(dòng)我系的整體學(xué)風(fēng)建設。
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結4
為進(jìn)一步促進(jìn)班主任隊伍的快速成長(cháng)，讓學(xué)校內所有班主任互通有無(wú)，共享管理的好辦法、好經(jīng)驗，成為一名學(xué)習型的班主任，進(jìn)一步提升我校學(xué)生思想首先教育工作水平。我校在20xx年11月13日下午5.：00在校教導處召開(kāi)了班主任工作交流會(huì )。
本次活動(dòng)共有6名班主任老師參加了交流，他們分別是李秀芹、馮麗霞、李全英、王愛(ài)云、王保枝、劉文佳。會(huì )上6位班主任老師作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們一方面總結了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責任、作用之大，影響之深。同時(shí)，還談到了班主任工作及班級管理中的一些經(jīng)驗不足和今后努力的方向。班主任老師聲情并茂、結合實(shí)際的發(fā)言，讓每一位與會(huì )者都有感受，有收獲。
此次班主任經(jīng)驗交流會(huì )的成功舉行，讓許多班主任老師受到了極大的熏陶和感染，進(jìn)一步明確了責任，轉變了工作態(tài)度和事業(yè)觀(guān)念，對自身教育教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心。
本次交流會(huì )李秀芹老師榮獲一等獎，馮麗霞，王愛(ài)云，李全英，王保枝，劉文佳老師榮獲二等獎，其中李秀芹老師將代表我校參加鎮里舉行的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結5
20xx年9月23日晚上21:00，材料工程系以“適應新生活，明確新目標”為主題的新老生經(jīng)驗交流會(huì )順利結束。此次活動(dòng)總體上達到了給新生提供經(jīng)驗，使其在以后的學(xué)習中更有目的性，更好地規劃大學(xué)生涯的目的。對這次活動(dòng)的具體情況，我做如下總結：
一、此次交流會(huì )主題鮮明，目的明確。這次活動(dòng)旨在給新生介紹一些經(jīng)驗，讓他們能夠在盡快適應大學(xué)的學(xué)習、生活的同時(shí)能夠很好地給自己定位并對自己的大學(xué)生涯做出一個(gè)合理的規劃。
二、活動(dòng)集思廣益，有所創(chuàng )新。為了使此次活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展，我們多次向主席團、上任學(xué)習部部長(cháng)及其他學(xué)長(cháng)學(xué)姐詢(xún)問(wèn)一些相關(guān)事宜，認真聽(tīng)取他們的建議，并結合自己對整個(gè)活動(dòng)的認識作出相應的修改。為了使更多的新生更好地參與此次活動(dòng)，在老師的建議下，我們增加了主持人的人數并加強了對主持人能力的要求并同時(shí)在活動(dòng)中增添了一些有趣的游戲。
三、溝通積極。在活動(dòng)策劃前期，我們兩個(gè)部長(cháng)進(jìn)行了多次的溝通，使得活動(dòng)策劃思路大大拓廣，考慮也更加周密。在嘉賓、主持人的挑選方面，我們也多次與學(xué)長(cháng)學(xué)姐交流溝通，竭力挑選一些很具代表的嘉賓及主持能力十分強的學(xué)生。在活動(dòng)開(kāi)展的前期，我們也幾次和主持人進(jìn)行了積極的溝通，讓他們能夠很好地了解我們整個(gè)策劃，也讓我們能夠很好了解他們主持的大致的過(guò)程以及我們需要在哪些地方與他們形成很好地配合。在活動(dòng)開(kāi)展前，我們將應邀嘉賓及主持人召集在一起，讓他們彼此交流協(xié)商，從而使交流順利流暢地進(jìn)行。四、活動(dòng)的整個(gè)氛圍十分良好。在每次嘉賓作完演講后，都有很多同學(xué)十分的積極地提問(wèn)題，演講嘉賓也很好地回答了新生的問(wèn)題。在活動(dòng)最后，通過(guò)游戲，使得整個(gè)會(huì )場(chǎng)的氛圍變得更加活躍，通過(guò)獎勵的方式讓新生表演才藝，一方面讓新生對此次交流會(huì )留下一個(gè)很深的印象，另一方面也讓新生有了一個(gè)展現才藝認識大家的機會(huì )，加深了他們之間的認識，當然這份獎品也帶給了新生一些小小的鼓勵，讓他們更有激情去面對以后的學(xué)習與生活。
五、這次活動(dòng)也存在一些不足的地方。在紀律方面，我們雖有加監督，但依然不能達到想要的結果。在邀請嘉賓時(shí)，過(guò)多地考慮了他們在學(xué)習、工作及科技創(chuàng )新方面的優(yōu)秀表現，而忽略了他們在演講等方面的能力，使得在該學(xué)長(cháng)演講時(shí)，會(huì )場(chǎng)氛圍有很大程度上下降。
總體來(lái)講，此次活動(dòng)開(kāi)展得十分順利，也得到主席團及新生的肯定。此次活動(dòng)讓我們得到了很大的鍛煉，使我們在活動(dòng)策劃、交流溝通、組織能力及寫(xiě)作能力等方面都得到了一定的提高。但我們深知這次活動(dòng)只是學(xué)生工作的一個(gè)縮影，我們會(huì )在以后的工作中繼續保持自己的激情，努力去鍛煉自己。
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結6
一、活動(dòng)目的：
�。�1）促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習熱情和考研激情；
�。�2）為準備考研的同學(xué)解決考研過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題；
�。�3）幫助低年級同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)，同時(shí)增強高年級同學(xué)考研的信心和決心；
�。�4）使大一更早接觸了解考研，使大二、大三學(xué)生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問(wèn)題；
二、活動(dòng)人員：
學(xué)生：資環(huán)學(xué)院全體學(xué)生及08級優(yōu)秀研究生代表
三、活動(dòng)內容：
為了使資環(huán)學(xué)院同學(xué)更好的準備考研，資環(huán)學(xué)院于5月8日在資環(huán)樓104室舉行了考研經(jīng)驗交流會(huì )；本次交流會(huì )在學(xué)習部主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白后，正式開(kāi)始；接著(zhù)優(yōu)秀研究生代表們一一發(fā)言.他們分別從怎樣制定計劃、時(shí)間分配、考前準備、考試心態(tài)等不同的方面給資環(huán)學(xué)院同學(xué)講述了他們寶貴的經(jīng)驗，也為我們同學(xué)指出了哪些是考研誤區，使資環(huán)學(xué)院同學(xué)受益匪淺；他們詼諧幽默的發(fā)言使得大會(huì )的氣氛十分活躍。
最后是由主持人為這次大會(huì )作了總結發(fā)言，至此大會(huì )圓滿(mǎn)結束。
四、活動(dòng)總結：
通過(guò)這次交流會(huì )，讓我們了解了許多東西，知道了考研的利與弊，從中我們能夠更加深刻的認識到我們的就業(yè)狀況，它教會(huì )了資環(huán)學(xué)院學(xué)生一定要科學(xué)規劃，堅持不懈，在完成好本科學(xué)業(yè)的同時(shí)，夯實(shí)基礎，做好考研復習準備，尤其要利用好暑假這段寶貴時(shí)間，抓好外語(yǔ)學(xué)習，沖破瓶頸障礙，更上一層樓。同時(shí)，通過(guò)總結過(guò)去的經(jīng)驗，繼續發(fā)揚優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，要廣泛宣傳和鼓勵，讓更多的應屆畢業(yè)生加入到考研隊伍來(lái)，在今后的工作中，以考研工作為突破口，能夠培養出更多的人才。
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結7
11級新生步入大學(xué)校園已經(jīng)將近半個(gè)月的時(shí)間了，對于大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境，他們是既充滿(mǎn)好奇也充滿(mǎn)期待，為了讓他們能早日適應大學(xué)學(xué)習和生活，確立起新的奮斗目標，特此，我們舉辦了這次新老生交流會(huì )。
新老生交流會(huì )是我院的一項傳統活動(dòng)，一直以來(lái)備受關(guān)注，而且得到廣大新老生的一致好評。新老生交流會(huì )意在使大一新生能更快的熟悉大學(xué)生活，更加有效的把握大學(xué)四年有限而寶貴的學(xué)習時(shí)光，明確個(gè)人今后的發(fā)展方向和目標，同時(shí)通過(guò)交流會(huì )為自己今后的學(xué)習提供一些寶貴的經(jīng)驗和方法。
雖然11級新生進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是對于大學(xué)生活他們還是感到有些茫然和不知所措，所以在院團委的大力支持下，我院學(xué)生會(huì )學(xué)習部于20xx年9月21晚7點(diǎn)在C105，C202，C204，C206，C303教室分專(zhuān)業(yè)舉辦了新老生交流會(huì )。在交流會(huì )上高年級優(yōu)秀學(xué)生代表都做了精彩的發(fā)言，從學(xué)生會(huì )，學(xué)習，和生活三個(gè)方面給出很多自己的經(jīng)驗之談。同時(shí)，新生反響熱烈，積極提問(wèn)，會(huì )場(chǎng)氣氛很好。此次交流會(huì )也是便于他們能更快的融入到大學(xué)生活中來(lái)，也讓他們今后的大學(xué)生活能夠過(guò)得更加豐富多彩。
雖然本次交流會(huì )中出現了場(chǎng)地臨時(shí)調換等問(wèn)題，不過(guò)在學(xué)生會(huì )各部長(cháng)以及各學(xué)生會(huì )成員的共同努力下，問(wèn)題得以順利解決，會(huì )議得以圓滿(mǎn)結束。所以總的來(lái)說(shuō)，本次交流會(huì )還是比較成功的，當然它的成功離不開(kāi)每一位同學(xué)的積極參與，配合。這次活動(dòng)不僅為新生的生活做了向導，而且也很大程度的調動(dòng)了他們在學(xué)習上的積極性，讓他們學(xué)會(huì )了如何去適應大學(xué)生活，為自己定下大學(xué)的生活目標；同時(shí)，給新老生提供了俄一個(gè)相互認識，相互熟悉的機會(huì )，加強了交流，增進(jìn)的友誼。
交流會(huì )就在這種熱烈的氣氛中接近了尾聲，雖然只有短短的一兩個(gè)小時(shí)，但同學(xué)們都從中受益匪淺，交流會(huì )的收益將是他們在大學(xué)四年中的一筆財富，同時(shí)大家對大學(xué)生活，學(xué)習也有了進(jìn)一步的了解。這也說(shuō)明了學(xué)習部開(kāi)展此次新老生經(jīng)驗交流會(huì )的必要性和重要性。
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結8
為了使10級新生更好更快的適應皖西學(xué)院的生活，更加積極主動(dòng)的學(xué)習，更加努力的為自己的未來(lái)奮斗，我學(xué)習實(shí)踐部在以往歷年來(lái)舉辦此種活動(dòng)的基礎上，推出了本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。本屆19級新生多是90后，90后是有個(gè)性的一代，但是在社會(huì )上，個(gè)性往往會(huì )使你錯過(guò)很多機會(huì )，有時(shí)我們就是需要做一個(gè)認真的聆聽(tīng)者。所以舉辦此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )很大程度上可以給大一新生一個(gè)很好的啟發(fā)，他們已經(jīng)步入了半個(gè)社會(huì )。
此次活動(dòng)已于20xx年10月14日晚結束。在此，我們要感謝系領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )主席團和大一新生對我們此次活動(dòng)的大力支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀(guān)的成績(jì)。從活動(dòng)現場(chǎng)氣氛來(lái)看，絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的，他們積極主動(dòng)的和我們邀請的嘉賓交流溝通，就他們對向往已久的大學(xué)生活和學(xué)習方面的問(wèn)題，嘉賓們也一一做出了細致的回答，現場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點(diǎn)迷津，從他們聚精會(huì )神的眼神中我們可以看出他們是對大學(xué)生活充滿(mǎn)憧憬的。
由于大一新生在六百人左右，所以我們將此次活動(dòng)分別安排在兩天晚上舉辦，這樣他們可以更好的和嘉賓交流，不至于會(huì )場(chǎng)的擁擠。我們邀請了外語(yǔ)系、政法系、數學(xué)系、機電系的大三、大四品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長(cháng)作為嘉賓，他們都是在大學(xué)當中成績(jì)優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)長(cháng)。在學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導和幫助下，此次活動(dòng)最終順利的落下了帷幕。
在成功舉辦此次活動(dòng)的背后，我們也出現了一些比較重大的失誤。首先，在擴音方面準備不夠成分，音響音質(zhì)不行，話(huà)筒靈敏度不高。在一個(gè)三百人的大教室里只有一個(gè)音響，這是我們事先準備的失誤，由于我們墨守陳規，按照以往的經(jīng)驗，導致這種失誤的發(fā)生。第二點(diǎn)是，學(xué)生會(huì )桌布的丟失導致我們沒(méi)有桌布，現場(chǎng)不夠正式。
第三，由于運動(dòng)會(huì )訓練以至于大一新生不能全部參加此次活動(dòng)，讓他們失去了此次這樣一個(gè)絕佳的交流與溝通的機會(huì )，在會(huì )議舉行當中他們的隨意離場(chǎng)也造成了不好的影響。最后就是場(chǎng)地臨時(shí)更換，導致會(huì )議延遲，在黑板上書(shū)寫(xiě)嘉賓的獲獎情況的時(shí)候字跡不夠好。
此次活動(dòng)，從全體上看效果和反響都是非常不錯的。在以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候我們不能做到萬(wàn)無(wú)一失，但我們要爭取做到萬(wàn)無(wú)一失。從此次活動(dòng)當中，我們學(xué)習實(shí)踐部的每位成員都深刻學(xué)習到了，要想成功舉辦一次活動(dòng)，就要從全局考慮，抓住每一個(gè)細節，考慮每一件事，把整個(gè)活動(dòng)的流程了然于胸，每一個(gè)細節都掌握好。此次會(huì )議之后就本部門(mén)內部發(fā)展將作出一些細致的調整，確保我們把每項工作都做的細致無(wú)誤。
在所難免的失誤使我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，我們學(xué)習實(shí)踐部不僅要內部團結，還要團結其他每個(gè)部門(mén)，每項活動(dòng)的成功舉辦不是靠哪一個(gè)部門(mén)就能完成的。
在失誤的同時(shí)，我們此次活動(dòng)也添加了一些全新的內容，首先是新生代表發(fā)言，他們直言自己對大學(xué)生活的憧憬和向往，讓我們全面直觀(guān)的了解到他們內心中真實(shí)的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上，說(shuō)明他們希望在大學(xué)里得到鍛煉，他們希望展現自己。其次是主席團總結性發(fā)言，帶領(lǐng)各位新生又重新溫習了一遍我們學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )的整個(gè)流程。最后就是具體簽到，讓我們在素拓認證方面有據可依，更加體現了公平公正的原則。
雖然，此次活動(dòng)當中出現了失誤，和一些不協(xié)調的插曲，最終我們學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )能以圓滿(mǎn)落幕，我們十分感謝各位大一新生的參與特別是主席團的關(guān)注和指導，在我們臨時(shí)更換場(chǎng)地的緊急關(guān)頭支持大局，讓我們安全順利的召開(kāi)了第二天晚上的會(huì )議。此次活動(dòng)也讓全體大一新生揭開(kāi)了他們和學(xué)長(cháng)交流的序幕，也為他們更好的了解和交流搭建了一個(gè)平臺。
此次活動(dòng)的順利落幕，是我們學(xué)習實(shí)踐部，也是我們學(xué)生會(huì )的第一個(gè)活動(dòng)。我們都從中得到學(xué)習和鍛煉，也為我們舉辦活動(dòng)成功的開(kāi)了一個(gè)頭。關(guān)于我們在此次活動(dòng)當中的失誤，我們當以警戒，在以后的活動(dòng)中不能再出現。
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結9
一、活動(dòng)感想
新學(xué)期，新氣象，一零級的新生們踏進(jìn)大學(xué)，面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習，或多或少會(huì )感到困惑、迷茫。為了響應年級學(xué)習部的號召，幫助一零級新生明確自己的學(xué)習目標，提高學(xué)習積極性，，本支部特此策劃了此次新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)。在本次交流會(huì )中，本支部學(xué)習優(yōu)秀的代表們結合自己的親身經(jīng)歷，系統地介紹了自己的學(xué)習經(jīng)驗，都著(zhù)重強調學(xué)習態(tài)度的重要性，針對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，各有特點(diǎn)。同時(shí)，支出應正確處理好學(xué)習與課余生活的關(guān)系，號召師弟師妹們在學(xué)習之余不忘廣泛涉獵，全面提高個(gè)人素質(zhì)。10級的師弟師妹熱情高漲，也向師兄師姐請教了很多不懂的問(wèn)題�；顒�(dòng)后期，大多數的師弟師妹都表示在這次交流會(huì )中受益匪淺，向師兄師姐學(xué)習到很多寶貴的學(xué)習經(jīng)驗。整個(gè)活動(dòng)中，師弟師妹們學(xué)到了很多，活動(dòng)收到預期的效果。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)舉行這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，不僅能讓一零級新生們了解學(xué)校的學(xué)習氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習目標，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗和方法，使新生們盡快適應大學(xué)生活，創(chuàng )造美好大學(xué)人生。同時(shí)，也起到促進(jìn)新生與學(xué)長(cháng)之間交流的作用，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)評價(jià)
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本支部學(xué)習優(yōu)秀的代表們結合自己的親身經(jīng)歷，系統地介紹了自己的學(xué)習經(jīng)驗，以自己的鮮活事例，激勵師弟師妹們提高自己的學(xué)習積極性。大多數師弟師妹們都表示獲益匪淺。也進(jìn)一步加強了與師弟師妹們溝通及交流，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
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自由提問(wèn)環(huán)節，師弟師妹熱情高漲，積極提問(wèn)，導致開(kāi)始是場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
四、今后努力方向
在以后的活動(dòng)中，考慮的事情時(shí)要更加周密一些，才能避免意外的發(fā)生。比如自由交流時(shí)的分組問(wèn)題。
五、活動(dòng)掠影
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結10
為總結社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，12月26日晚7點(diǎn)，我院在06302教室舉行了XX年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì )�；顒�(dòng)前前后后我們部門(mén)負責的工作主要有出海報、展板、畫(huà)黑板等。
在本次活動(dòng)中，有一些做得不足的地方：畫(huà)黑板我們部門(mén)是有人過(guò)去畫(huà)的，但是我們部門(mén)的成員到了會(huì )場(chǎng)，看見(jiàn)字已經(jīng)寫(xiě)好了，就是他要寫(xiě)的字，就以為不用寫(xiě)了，可是在離活動(dòng)開(kāi)始前20多分鐘，社會(huì )實(shí)踐部的部長(cháng)才打電話(huà)來(lái)說(shuō)沒(méi)人寫(xiě)黑板，最后了解到原來(lái)是其他學(xué)院在這里舉辦了同樣的活動(dòng)，都是暑期經(jīng)驗交流會(huì )，沒(méi)有擦黑板，引起誤會(huì )而耽誤了工作。我認為有幾點(diǎn)值得檢討的：
1、我們部門(mén)的人過(guò)去看到黑板已經(jīng)畫(huà)好了，不應該理所當然的以為不用畫(huà)了，應該問(wèn)問(wèn)社會(huì )實(shí)踐部的部長(cháng)或者其他成員是什么原因，畢竟這是我們部門(mén)的工作啊，就算真的是其他部門(mén)人幫完成了，我們不該去了解一下嗎？
2、我們部門(mén)明明有人過(guò)去，可是社會(huì )實(shí)踐部卻說(shuō)沒(méi)有人，什么原因呢？不認識！在學(xué)生會(huì )工作怎么久了，我覺(jué)得我們作為部長(cháng)的，應該多和大一新成員打交道，免得照成類(lèi)似的尷尬，進(jìn)而影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。
在經(jīng)驗交流會(huì )中，還是學(xué)習到很多東西的。聽(tīng)老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐講活動(dòng)的流程、經(jīng)歷和感受，每一件事看著(zhù)做起來(lái)簡(jiǎn)單，但是自己動(dòng)手做起來(lái)卻非常艱難，不知道從哪里下手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖片和文字，反映出來(lái)的是大家共同努力的結果。每一次經(jīng)驗交流會(huì )都是很難得的，我們從中可以學(xué)習到很多東西，我們都應該積極參加，并號召周?chē)瑢W(xué)參與。
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，為每個(gè)人喝彩，尊重他人的勞動(dòng)成果。從活到開(kāi)始到結束，臺下都不缺乏聊天的聲音、玩手機的人、吃東西的或者是當別人還在臺上說(shuō)話(huà)時(shí)，從前排站起來(lái)，直接從中間走出去的人······其實(shí)，那天在場(chǎng)的大多數都是學(xué)生會(huì )的成員，為什么這種事情還是那么多人發(fā)生？就算我們自己可以不這樣，也應該阻止周?chē)瑢W(xué)做出如此不禮貌的事情。
在幾個(gè)發(fā)言的人當中，陳春旺學(xué)長(cháng)的發(fā)言時(shí)最簡(jiǎn)短的，但是確實(shí)讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”，“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標，并為此去付出自己的行動(dòng)”······我想，每一位在場(chǎng)觀(guān)眾都會(huì )從他的話(huà)中或多或少的學(xué)習到一些東西。
以上總結，代表我們部門(mén)的所有成員的想法，我們一定會(huì )改掉不足之處，不斷總結經(jīng)驗，努力提高自己的各項綜合素質(zhì)。
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結11
一、主辦單位：
數學(xué)與統計學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
承辦單位：數學(xué)與統計學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
二、活動(dòng)主題：
考研經(jīng)驗交流會(huì )
三、活動(dòng)目的：
使大一的同學(xué)們更早接觸初步了解考研，使大二、大三正在準備考研或有意向的同學(xué)們更全面的了解考研，為其提供成功的考研經(jīng)驗，讓他們能夠準備的更充分、表現的更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些問(wèn)題。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日晚上
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
B合5
六、參與對象：
數學(xué)與統計學(xué)院09、10、11級全體學(xué)生
七、活動(dòng)內容與總結
在現在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，面對大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，越來(lái)也多的大學(xué)生選擇大學(xué)畢業(yè)后繼續深造，考研也就成了他們的必經(jīng)之路。目前我�？佳蟹諊苍絹�(lái)越濃，而其中我們數學(xué)與統計學(xué)院考研率相當高，今年08級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在考研升學(xué)中又取得了優(yōu)異的成績(jì)。
但許多09、10級準備考研的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，或在考研邊上徘徊的他們，對考研的具體情況不太了解，尤其是09級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，時(shí)而想考時(shí)而又想放棄，對考研充滿(mǎn)了困惑，有的不知如何準備考研，有的不知是否自己適合考研。
所以為了讓大一的我們對考研有個(gè)初步的了解，讓大二、大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對考研有更充分的認識了解，以及明確未來(lái)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我院團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部組織一次考研經(jīng)驗交流會(huì )，請考研勝利歸來(lái)的大四學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們講講他們的考研故事，與我們分享他們的考研經(jīng)驗，讓正在為面臨考研做選擇的同學(xué)們能有個(gè)更好的認識，明確自己的目標。
在團總支書(shū)記、學(xué)生會(huì )宣傳部等部門(mén)的配合下，我部在20xx年5月30日晚上成功舉辦了20xx年度考研經(jīng)驗交流會(huì )。
活動(dòng)前期，我們學(xué)習部負起主要責任，先與院系領(lǐng)導聯(lián)系，在與成功考研生聯(lián)系，并通知各班班長(cháng)要求通知到各班學(xué)生，讓同學(xué)們都知道這個(gè)活動(dòng)并能準時(shí)參加此活動(dòng)。
活動(dòng)期間，先由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并依次讓大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述他們在考研路上的遇到的波折與解決的辦法。最后，并請出席的老師發(fā)言為我們概括的總結考研過(guò)程中的注意事項，讓大家對考研認識更清楚。
活動(dòng)最后，由主持人致結束詞并宣布交流會(huì )圓滿(mǎn)結束。本次考研交流會(huì )取得了預期的效果，通過(guò)這次交流會(huì )，很多同學(xué)對考研有了一個(gè)更深入的認識，使正準備考研或有意向考研的同學(xué)充分了解如何選擇學(xué)校，如何積極備考以及如何處理和緩解備戰考研時(shí)的壓力等問(wèn)題，也使我們從中不僅學(xué)到了經(jīng)驗還有教訓，使我們在今后的學(xué)習中少走彎路，多得經(jīng)驗。
本次活動(dòng)也有不足之處，第一就是我們聯(lián)系大四學(xué)長(cháng)學(xué)姐時(shí)只問(wèn)他們要座右銘，沒(méi)提前邀請他們參加活動(dòng)，導致最后時(shí)間來(lái)不及了，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們有的沒(méi)能來(lái)到。其次就是可能沒(méi)考慮到各考研生的發(fā)言時(shí)間，導致沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節，使發(fā)言代表沒(méi)能與現場(chǎng)同學(xué)彼此進(jìn)行交流，雖然交流會(huì )讓他們受益匪淺，但他們還是沒(méi)能更深一步的去聆聽(tīng)他們的心聲。
總的來(lái)說(shuō)，本次交流會(huì )算是成功的，大家都能積極參加，但那些不足也告訴我們，我們該從中獲取教訓與經(jīng)驗，我們還有欠缺，還有待提高，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )努力去做好的！
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結12
為使大一新生以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應大學(xué)學(xué)習和生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習信息與經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習風(fēng)貌和氛圍，使我院的學(xué)風(fēng)建設上一個(gè)新臺階，我部于20xx年9月29日特開(kāi)展了此項活動(dòng)。
活動(dòng)結束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(cháng)們對09級新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長(cháng)看齊。
本次活動(dòng)結束后，很多班級都寫(xiě)了心得、體會(huì )，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。
另外，我部針對此次活動(dòng)，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。
雖然成績(jì)顯著(zhù)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。例如：有寫(xiě)班級嘉賓過(guò)多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結13
政治與管理學(xué)院于20xx年10月11日下午四點(diǎn)半在2#510舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會(huì )”。本次會(huì )議是響應校學(xué)生會(huì )學(xué)習實(shí)踐部的號召，由政治與管理學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部主辦的�；顒�(dòng)邀請09、10級在各方面表現突出的八位學(xué)生代表為大一新生講述他們的經(jīng)驗，為他們解決大學(xué)學(xué)習生活各方面的疑惑，本次活動(dòng)在持續了兩個(gè)小時(shí)之后圓滿(mǎn)結束。
此次經(jīng)驗交流會(huì )總體上來(lái)說(shuō)是比較成功的，也達到了交流會(huì )預期的目的。但其中也存在著(zhù)一些不足�，F總結如下：
優(yōu)點(diǎn)：
第一，活動(dòng)前期，分工細致，分工到人，做好了前期的各項準備工作，包括前期的宣傳工作，到場(chǎng)嘉賓的確定，勵志短片的選擇及PPT的制作等等。
第二，嘉賓發(fā)言全面，分別就學(xué)習、學(xué)生工作、社團工作以及社會(huì )兼職等方面做了詳細闡述，解答了同學(xué)們在這些方面的一些疑問(wèn)。
第三，新生們發(fā)言積極，現場(chǎng)氣氛活躍。
不足：
第一，由于時(shí)間較緊，許多工作準備的較匆忙，許多細節沒(méi)有考慮到，如多媒體話(huà)筒出問(wèn)題。
第二，由于與第三屆大學(xué)生職業(yè)規劃大賽時(shí)間沖突，所以活動(dòng)時(shí)間變更許多同學(xué)不知道，新生到場(chǎng)不及時(shí)。
第三，會(huì )議前期時(shí)間太長(cháng)，導致后面互動(dòng)環(huán)節時(shí)間倉促�？傊�，學(xué)習部會(huì )認真總結此次活動(dòng)的長(cháng)處和不足，在今后的活動(dòng)中吸取長(cháng)處，改正不足�；顒�(dòng)經(jīng)驗是以后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，一定要把每個(gè)小細節考慮進(jìn)去，并要事先估計活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節的大概時(shí)間，并盡量把握活動(dòng)時(shí)間，把每個(gè)環(huán)節都辦好。
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結14
為使大一新生以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應和，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習信息與，了解他們在學(xué)習過(guò)程中的不明白之處，并有效的建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習風(fēng)貌和氛圍，使我院的學(xué)風(fēng)建設上一個(gè)新臺階，我部于20xx年9月29日特開(kāi)展了此項，�；顒�(dòng)結束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位和學(xué)姐學(xué)長(cháng)們對09級新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)，給他們帶去了信心與希望，《》()。他們都表示對未來(lái)的活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有的師長(cháng)看齊。 本次活動(dòng)結束后，很多班級都寫(xiě)了心得、，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中到的諸多種種，我部將將此些發(fā)到我部上，供大家閱讀。 另外，我部針對此次活動(dòng)，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。 雖然成績(jì)顯著(zhù)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。例如：有寫(xiě)班級嘉賓過(guò)多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的中將不段改進(jìn)，以期做的更好！
〔“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它�！魅_】
經(jīng)驗交流會(huì )工作總結15
本次活動(dòng)，首先以一段生動(dòng)優(yōu)美的PPT“路的啟示”做開(kāi)場(chǎng),內容主要講一個(gè)人在人生的路上會(huì )看到許多不同的風(fēng)景，有鮮花遍野也有荊棘滿(mǎn)地，而遇到挫折不可以倒下，只要繼續堅持就一定能見(jiàn)到人生的彩虹。進(jìn)而引出活動(dòng)的主題“兼職進(jìn)行中，交流無(wú)止境”。在場(chǎng)的觀(guān)眾也很受感動(dòng)，掌聲不斷。
首位演講的是郭艷風(fēng)，她以幽默的談吐吸引在場(chǎng)各位觀(guān)眾的注意，與新生的互動(dòng)更拉近了彼此的距離。她主要講了做兼職的必要性和重要性，她提倡新生們應嘗試去做各種兼職，并找到適合自己的兼職，這樣對以后就業(yè)方向會(huì )有所幫助。她認為做兼職不僅僅減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，更是一種社會(huì )實(shí)踐，有利于畢業(yè)后更好的適應社會(huì )。同時(shí)她根據自己在做兼職時(shí)的經(jīng)驗，為我們提出了寶貴的建議。鼓勵貧困生們不要因為辛苦就輕易放棄機會(huì )，要從簡(jiǎn)單的兼職做起，并不斷地提高自己的能力，去嘗試相對復雜的兼職工作。在兼職的過(guò)程中要不斷提高與人溝通的能力，保持良好的心態(tài)，做一個(gè)快樂(lè )的工作者。她豐富的兼職經(jīng)驗令在場(chǎng)的各位欽佩，也讓大家明白了如何才能讓大學(xué)過(guò)得更有意義。其次是韓麗麗，她主要強調在大學(xué)期間最重要的任務(wù)還是學(xué)習，如果學(xué)習不到位做什么都沒(méi)有意義。她認為兼職可以帶我們去看到與在大學(xué)里不一樣的世界，可以教會(huì )我們許多在大學(xué)里學(xué)不到的東西，如怎樣去擴展人脈，怎樣與上司溝通等。她最后說(shuō)要認真去做，做真正的自己！最后一位是劉曉凱，他主要給我們講了怎樣選擇兼職，并且告訴我們寧愿不干也不要上當受騙，盡量找校內的兼職。比如：送餐，當服務(wù)生等等。他還提倡周末打工，合理分配好學(xué)習與做兼職的時(shí)間。他們親切的交流及熱心的幫助無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現著(zhù)勤工的“家文化”。使貧困生生們倍感溫暖�；顒�(dòng)最后由勤工助學(xué)中心主任王長(cháng)健做總結，同時(shí)也把現場(chǎng)氣氛推向高潮，此次活動(dòng)就在熱烈的掌聲中結束了。二活動(dòng)分析
優(yōu)點(diǎn)到場(chǎng)人數多說(shuō)明該活動(dòng)滿(mǎn)足同學(xué)需要形式上不夠創(chuàng )新缺點(diǎn)以一段優(yōu)美生動(dòng)的ppt開(kāi)場(chǎng)方式新穎贏(yíng)得掌聲中途有因故離場(chǎng)的同學(xué)嘉賓介紹精彩吸引觀(guān)眾主持人互動(dòng)活躍了現場(chǎng)氣氛
三活動(dòng)意義
本次活動(dòng)主要針對大一貧困生在兼職中所遇到各種的問(wèn)題而舉行，進(jìn)而使同學(xué)增加對各種兼職的了解，以防因經(jīng)驗不足而造成經(jīng)濟等方面的損失。教會(huì )了他們如何協(xié)調好兼職和學(xué)習之間的關(guān)系。鍛煉能力，促進(jìn)全面發(fā)展。
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