期末工作總結集錦15篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的期末工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末工作總結1
轉眼間，一學(xué)期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時(shí)的恐慌到現在此刻回顧總結這一學(xué)期工作時(shí)的喜悅，感覺(jué)自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進(jìn)步。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長(cháng)。自己總嘗試著(zhù)盡自己的努力爭取做到優(yōu)秀！現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、工作
1、組織協(xié)調各班的工作，每周定期或不定期召開(kāi)班會(huì )議本學(xué)期前段時(shí)間定期召開(kāi)會(huì )議，后段時(shí)間不定期召開(kāi)。主要為總結近段時(shí)間的事情以及存在的問(wèn)題和安排未來(lái)兩周的工作及應注意的事項。
2、組織召開(kāi)班會(huì )本學(xué)期組織全班同學(xué)開(kāi)了班會(huì )，包括一次主題班會(huì )。
�、�、班會(huì )主要是針對班級日常生活中存在的問(wèn)題及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級活動(dòng)。
�、�、策劃并主持召開(kāi)主題班會(huì )---我的未來(lái)我做主。
3、制作20xx—20xx年年度掛科成績(jì)統計表上交輔導員。
4、通知并組織僻生建檔，完善自己的網(wǎng)上信息資料。
5、關(guān)于獎學(xué)金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協(xié)助輔導員。
6、關(guān)于助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評定下達通知關(guān)于助學(xué)金、勵志獎學(xué)金評定的相關(guān)事宜，組織同學(xué)們填好相關(guān)信息，并統計整理資料。
7、通知同學(xué)們辦理火車(chē)優(yōu)惠券補辦及充值等相關(guān)事宜。
二、活動(dòng)
1、農家樂(lè )旨在加強班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的交流。
2、主題班會(huì )---我的未來(lái)我做主旨在助同學(xué)們了解自己專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息以及提供一個(gè)給同學(xué)們自我展示的舞臺。
3、院運動(dòng)會(huì )鼓勵同學(xué)們積極參與，并組織同學(xué)蜜看。
三、會(huì )議
積極準時(shí)參加會(huì )議，并及時(shí)傳達會(huì )議精神。
1、加強同輔導員的聯(lián)系，加強班級的`日常管理。
2、經(jīng)管系團總支學(xué)生會(huì )全體會(huì )議。
3、20xx、20xx級會(huì )議。
4、經(jīng)管系教學(xué)管理會(huì )議，映教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。
5、經(jīng)管系會(huì )議。
四、其余
1、及時(shí)向輔導員、學(xué)院映各種情況。
2、及時(shí)全面傳達學(xué)院各項政策，認真完成各項工作。
3、加強同任課老師的聯(lián)系，協(xié)助維護課堂紀律。
4、鼓勵同學(xué)們參加學(xué)院的活動(dòng)，參加院系的。
以上是我對自己本學(xué)期的工作總結，感覺(jué)充實(shí)、學(xué)到了很多。工作中還存在要改進(jìn)的地方。作為一名班長(cháng)，我會(huì )竭誠為家服務(wù)，我始終相信沒(méi)有，只有更好！在以后的工作中，我會(huì )改進(jìn)工作中的不足之處，爭取做好！爭取做一名合格的、優(yōu)秀的班長(cháng)！
期末工作總結2
學(xué)期即將結束，作為一名副班長(cháng)，我仔細分析總結了自己的工作，找出了自己的不足與需要努力的地方。
一名班委，知道認識自己的職責，這是一個(gè)前提，我的職責是：
1、負責班級的德育學(xué)分的'統計與整理，及時(shí)將信息通知給大家。
2、負責課堂紀律狀況，做好筆記。
3、了解各位同學(xué)的請假狀況，作好記錄。
4、協(xié)助老師，班長(cháng)及班委的工作。
在上階段的工作中我充分了解到自己的職責，但是，也有不足：
1、缺乏嚴謹的工作態(tài)度，對一些事情懈怠。
2、沒(méi)有明確工作計劃，工作效率低。
3、做事容易情緒激動(dòng)，導致工作不盡人意。
在新學(xué)期，要充分認識自己，了解自己的職責，端正態(tài)度。一絲不茍，做事要沉穩。還要制定新學(xué)期的計劃，明確自己的目標，提高自己工作效率。發(fā)現不足要及時(shí)改正，與同學(xué)多交流，積極工作，盡我所能把班級建設好。
期末工作總結3
這一學(xué)期非常的短暫！一學(xué)期以來(lái)，我做到熱愛(ài)自己本職工作，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，認真備課、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，個(gè)人期末工作總結。
一、思想政治方面在一學(xué)期中，我在思想上嚴于律已，熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的思想覺(jué)悟和政治水平。服從學(xué)校的安排，積極配合領(lǐng)導和同事們做好各項工作。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學(xué)、年級組管理方面
1、在知識學(xué)習上。雖然一學(xué)期的教學(xué)時(shí)間緊，但我為了把自己的教學(xué)水平提高。不斷學(xué)習，并且經(jīng)常上網(wǎng)查閱一些新的教育理念，為自己的`大腦充電。認真學(xué)習優(yōu)秀的課堂教學(xué)，從中汲取在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法，從聽(tīng)課中領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。
2、在教學(xué)工作上。我認真抓好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節，提高教學(xué)質(zhì)量。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平，工作總結《個(gè)人期末工作總結》。
3、在班主任工作上。作為三(2)班主任，我要讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書(shū)又育人！關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂(lè )充實(shí)；同時(shí)讓三(2)班的孩子們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊活動(dòng)，創(chuàng )建了一個(gè)文明守紀、團結互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強的班集體。
4、在年級組管理工作上。我認真做好年級組每一件事，團結教師，帶領(lǐng)辦公室教師共同進(jìn)步。在每周繁忙的情況下，安排好自己的條線(xiàn)工作，做到進(jìn)行合理計劃，及時(shí)反思小結，在年級組工作上主動(dòng)完成工作，希望自己能最大限度地為學(xué)校的獻出微弱的力量。教師之間能做到顧全大局，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。未來(lái)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)、管理工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，熱忠于自己的教育事業(yè)，以培養對社會(huì )有用的人才為自己的教育宗旨。不斷學(xué)習、探索，努力使自己跟上時(shí)代的發(fā)展。
期末工作總結4
期末的到來(lái)意味著(zhù)學(xué)生會(huì )各項工作已經(jīng)告一段落，作為學(xué)生會(huì )成員的我認真完成了部門(mén)的各項工作，得益于部長(cháng)的支持與理解導致我能夠較好地履行自己的職責，而且我在工作中遇到難題的時(shí)候也會(huì )積極向其他學(xué)生會(huì )成員請教，回顧這學(xué)期工作中的表現讓我明白自己還存在不足之處，現對本學(xué)期完成的學(xué)生會(huì )各項工作進(jìn)行以下總結。
能夠牢記學(xué)生會(huì )的職責所在并嚴格要求自己，我明白學(xué)生會(huì )是為師生們服務(wù)的組織從而十分重視自身的工作，每當部長(cháng)安排工作的時(shí)候自己都會(huì )盡職盡責且毫無(wú)怨言，我在加入學(xué)生會(huì )的時(shí)候便決心要做好各項工作，因此我能夠始終追求思想方面的進(jìn)步并向學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事學(xué)習，對我而言這除了是份工作以外還是提升綜合素質(zhì)的途徑，所以我能夠認真做好學(xué)生會(huì )工作并以此來(lái)鍛煉自己，而且部長(cháng)在安排臨時(shí)性工作的時(shí)候自己也會(huì )認真完成。
加強各部門(mén)之間的溝通從而領(lǐng)會(huì )團結協(xié)作的精神，盡管各部門(mén)職責各不相同卻能朝著(zhù)同一個(gè)目標奮斗，而且在任務(wù)繁重的時(shí)候我們也會(huì )積極幫助人少的部門(mén)，因此我除了做好本部門(mén)的工作以外也對其他部門(mén)的職責有所了解，另外我也會(huì )發(fā)揮好學(xué)校與各班之間的橋梁作用，每當校領(lǐng)導有重要指示傳達的時(shí)候都會(huì )及時(shí)通知各班的輔導員，能夠通過(guò)團結協(xié)作做好學(xué)生會(huì )各項工作讓我對此感到十分充實(shí)，我也通過(guò)這學(xué)期完成的'工作從而在學(xué)生會(huì )找到了歸屬感，因此我決心繼續做好本職工作并為了部門(mén)的發(fā)展而努力，我也會(huì )牢記部長(cháng)的指示并通過(guò)工作中的表現建設好所在的部門(mén)。
盡管學(xué)生會(huì )工作繁忙卻也沒(méi)有因此影響到自身的學(xué)習，在我看來(lái)做好學(xué)生會(huì )工作的同時(shí)兼顧好自身的學(xué)習也是能力的體現，而且我也不會(huì )因為自己加入學(xué)生會(huì )便覺(jué)得在同學(xué)們面前高人一等，在開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作的時(shí)候往往會(huì )感受到肩上職責的重要性，內心的那份責任感也在促使自己盡快做好學(xué)生會(huì )工作，每次服務(wù)師生的過(guò)程也會(huì )讓我感受到思想層面的升華，而且學(xué)校的各項活動(dòng)自己也會(huì )積極參與其中并以此鍛煉自己。
對我來(lái)說(shuō)期末的到來(lái)并不意味著(zhù)自己可以松懈，事實(shí)上我在學(xué)生會(huì )的生涯才剛剛開(kāi)始從而需要好好準備，我會(huì )為了學(xué)生會(huì )的發(fā)展而奮斗并爭取在下個(gè)學(xué)期做得更好，也希望部長(cháng)以及學(xué)生會(huì )的同事們能夠拭目以待。
期末工作總結5
酷日炎炎，但難以阻擋學(xué)期結束帶來(lái)的輕松�；仡欁哌^(guò)來(lái)的日子，心中不免感慨不已。教書(shū)二十余年了，學(xué)生在我心里如同我的孩子一樣，我不愿意承認也不愿意別人說(shuō)他們差。但其實(shí)我們這個(gè)班的學(xué)生的確特殊，因此我只有默默地在心里想辦法，盡量帶領(lǐng)孩子們一起改變現狀。
一．營(yíng)造一個(gè)好的氛圍
我一直堅信，世上每一朵花都會(huì )有綻放的時(shí)候，每一個(gè)孩子都愿意讓別人看到他最驕傲的一面。作為教師，應該無(wú)限相信每個(gè)孩子都有學(xué)習的愿望，無(wú)限相信每個(gè)孩子都有學(xué)好的可能。
為了讓每個(gè)孩子都有充分的自信心，我總是告誡他們一句話(huà)：“世界上沒(méi)有蠢人，只有懶人�！蔽揖褪且嬖V我的孩子們，即使你比別人差一點(diǎn)，但只要你肯于承認自己的不足，肯于刻苦努力，你都會(huì )有進(jìn)步和提高的。我從不隱瞞哪個(gè)孩子比別人差一些，我就是要讓他們明白：哪怕是一個(gè)班的同學(xué)也是有差距的，但這個(gè)差距是可以去縮短的。
為了讓孩子們時(shí)刻有一個(gè)動(dòng)力，當然這也許是很幼稚的，我讓孩子們每一節課起立時(shí)高喊“好好學(xué)習，天天向上！”不管他們成了習慣也好，也不管他們言不由衷也罷，我想，每一天，每節課都能脫口而出，多多少少總有點(diǎn)效應吧�！耙蝗罩嬙谟诔��！泵刻煸绯课叶荚缭绲叫�，親自到班督促孩子們讀書(shū)。
我的性子比較急，以前我總是動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，甚至很多孩子的手和屁股我都打過(guò)。但每當事后，我總是深深地后悔，我想起我以前讀書(shū)時(shí)，如果被老師批評我都會(huì )難過(guò)好多天，所以我盡量克制自己。我總是對自己說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的！”只要有孩子進(jìn)步了，哪怕是一個(gè)小小的進(jìn)步，我也會(huì )夸上他幾句。哪怕是摸摸他的頭，握握他的手，甚至親他一下也許就是對他最好的獎勵。孩子被肯定了被夸贊了心里會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分的，也就會(huì )為下一次的努力創(chuàng )造動(dòng)力的。
二．創(chuàng )造一個(gè)好的平臺
首先我教育全班同學(xué)，我們就如同一輛火車(chē)，每一個(gè)孩子就是一個(gè)車(chē)輪，一個(gè)輪子不轉就影響了整輛車(chē)。并且要想整輛車(chē)行駛得好，每個(gè)同學(xué)都必須團結，要懂得互幫互助。當一個(gè)學(xué)習任務(wù)布置后，完成得快的好的同學(xué)會(huì )自覺(jué)去幫助慢的差的；當一個(gè)同學(xué)取得了進(jìn)步或有成就時(shí)，全班同學(xué)會(huì )情不自禁地真誠祝賀。我就是要讓孩子們認識到集體的重要，也只有在集體中進(jìn)步才會(huì )更快些。
每個(gè)孩子都是想進(jìn)步的，更愿意成為別人羨慕的對象，但是有的孩子就是不知道該怎么去努力，該怎么學(xué)習。為了讓他們有自己的目標，我就跟班主任一起給每一個(gè)孩子配一個(gè)學(xué)習對手，讓他們都有自己同一層次的學(xué)習伙伴。這樣每一次學(xué)習、紀律等各方面讓他們互相比賽著(zhù)提高。在排座位時(shí)，我們也是注重“幫帶組合”，這樣便于讓略差點(diǎn)的孩子身邊有目標有方向，從優(yōu)秀孩子身上他們會(huì )學(xué)到好的學(xué)習方法，知道自己學(xué)法的不足，也有去趕的動(dòng)力。紀律差的孩子被同桌一帶動(dòng)，不知不覺(jué)會(huì )慢慢學(xué)會(huì )約束自己，也會(huì )在潛移默化中一同去學(xué)習，共同去進(jìn)步了。
三．給予一個(gè)好的階梯
只要給予足夠的陽(yáng)光雨露，每一朵花都會(huì )開(kāi)得很鮮艷，盡管花朵有大小，但依然會(huì )艷麗無(wú)比的。我想孩子們也一樣，只要我們給了足夠的關(guān)心和愛(ài)護，他們都會(huì )有提高的，盡管腳步有大有小，只要在向前邁步就行。
教育是多方面的。一個(gè)孩子的進(jìn)步光有集體有同學(xué)的幫助是遠遠不夠的。這個(gè)學(xué)期，我跟很多家長(cháng)取得了聯(lián)系，有的利用家訪(fǎng)跟家長(cháng)交流了孩子在校的情況。更多的是我主動(dòng)跟家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，張佳誠、張釗、寧永勝、劉遠、郭康、朱偉梁等幾位同學(xué)家的電話(huà)，我打過(guò)多次。有時(shí)為他們在校的表現，有時(shí)因家庭作業(yè)，這樣老師與家長(cháng)緊密聯(lián)系，孩子不至于游走于教育的邊沿。
每個(gè)孩子總希望自己能得到老師的重視。往往有很多孩子，思想不穩定，導致學(xué)習各方面也會(huì )時(shí)好時(shí)壞。王晰是個(gè)活潑好動(dòng)而且很聰明的女孩子，但她自律性很差，總是管不住自己，學(xué)知識非常不扎實(shí)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“花腳貓”。平時(shí)聰明得很，但一考試總是紅分都達不到。這個(gè)學(xué)期我找她談了幾次話(huà)，讓她知道她時(shí)時(shí)刻刻被老師“盯”住了，這樣她就會(huì )慢慢學(xué)會(huì )了沉靜。這次考試，她考了九十多分。轉學(xué)來(lái)的雙胞胎李星楠李雅楠，剛來(lái)時(shí)可能對老師對同學(xué)都不適應，上課總是漫不經(jīng)心，家庭作業(yè)也是應付了事，從她們的日記中，她們非常懷念以前的老師和同學(xué)。我就找她們的媽媽?zhuān)⒄宜齻z多次談心。我告訴她們：“懷念以前的老師同學(xué)說(shuō)明你們是有感情的孩子。但現在既然轉到這里來(lái)了，更應該慢慢適應這里的.老師和同學(xué)，這樣你才會(huì )發(fā)現這里老師和同學(xué)的好……”同時(shí)，我在班上找了幾個(gè)優(yōu)秀孩子，讓她們主動(dòng)找雙胞胎玩，慢慢地她們融入了這個(gè)大集體。這次考試她們雙科都是紅分，李星楠的語(yǔ)文還得了年級第一的高分。
這一學(xué)期我們班被抽了十五個(gè)孩子練習節目，從開(kāi)學(xué)不久一直到期末考試他們每天都在排練。說(shuō)對學(xué)習沒(méi)影響那是假的，但我們必須支持他們。更壞的是有幾次孩子心都飛了，對學(xué)習不上心。除了例行的補習外，我更多的是做他們的思想工作。因為他們大多是學(xué)習特別輕松，各方面優(yōu)秀的孩子。有一段時(shí)間，何健、項奕欽、黃蕭蕊等學(xué)習大滑坡，我做了很多工作，既讓他們覺(jué)得自己能做更多的事感到驕傲，也讓他們知道只有不影響學(xué)習才算是真正優(yōu)秀的孩子，期末考試他們都得九十分以上的高分。
本學(xué)期在師生共同努力，家長(cháng)積極配合，多方大力支持下，我教學(xué)的班級幾率都居年級第一，更重要的是后進(jìn)生們都在原來(lái)基礎有不同的提高，這是我最感欣慰的地方。本期還在校領(lǐng)導充分信任下，承擔了去全縣三個(gè)鄉鎮“送課下鄉”活動(dòng)，贏(yíng)得了大家的一致好評。
教育是一個(gè)漫長(cháng)而又充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的科研課題，必須要不斷探索的。我想只要我還在三尺講臺一天，我一定會(huì )盡心盡力去爭做一個(gè)最好的教師的。
期末工作總結6
時(shí)光飛逝，一轉眼一學(xué)期已經(jīng)結束，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌的同時(shí)伴隨著(zhù)成長(cháng)，汗水的背后也伴隨著(zhù)收獲。
本學(xué)期我堅持以德為先，熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在日常工作中，我認真備課，鉆研教材，靈活選擇教法，以求達到最佳的效果。
在本學(xué)期工作中，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，學(xué)生成績(jì)也因此有所提升。
本學(xué)期，我還加強了課后反思，美國學(xué)者波斯納認為，沒(méi)有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗。教學(xué)反思是教師成長(cháng)的必背條件，學(xué)習、反思猶如一面鏡子，照出自身的不夠完美之處，本學(xué)期我加強了課后反思，在反思中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
當然收獲和成長(cháng)的同時(shí)也還存在一些不足。首先，課堂中我還是沒(méi)有辦法很好地做到調動(dòng)學(xué)生的積極性，有些班級的學(xué)生還是不愿意參與到課堂中，課堂提問(wèn)有些學(xué)生不愿主動(dòng)回答。其次是在我的課堂中，對學(xué)生評價(jià)性的.語(yǔ)言較少，沒(méi)能做到很好地鼓勵學(xué)生。
針對這些不足，我想在接下來(lái)的教學(xué)中，在教學(xué)設計過(guò)程中盡可能多地設計學(xué)生的活動(dòng)，并且適當設計小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生先討論后發(fā)言，課堂提問(wèn)時(shí)給學(xué)生充分的時(shí)間思考，等到學(xué)生有了把握，回答問(wèn)題應該會(huì )稍微積極些。其次要多閱讀關(guān)于課堂評價(jià)方面的相關(guān)文章和書(shū)籍，增長(cháng)自己在課堂評價(jià)方面的見(jiàn)識。
這一學(xué)期，我作為一個(gè)平凡的教師，雖然沒(méi)有很顯著(zhù)很耀眼的成果，但我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無(wú)愧于我的學(xué)生，無(wú)愧于我的工作。
期末工作總結7
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自我的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向教師請教。
第二，為了改善學(xué)習方法，我給自我訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把教師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，理解課文資料。
(2)上課要進(jìn)取發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要舉手提問(wèn)。
(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，去學(xué)習作文、奧數，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)。
每一天一回家，我就先完成教師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書(shū)法，看一些課外書(shū)。雖然我每一天這樣刻苦學(xué)習，但在期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)卻不很夢(mèng)想。期中考試后，在教師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對自我的語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。首先，我懂得了4年級和3年級的.學(xué)習是有區別的。
一，進(jìn)入4年級，每學(xué)習一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會(huì )文章中句子的描述，到底好在哪里為什么要這樣寫(xiě)我能不能寫(xiě)出來(lái)。
二，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句對于一些描述人物、景色的好句子，要能把它理解。其次，我懂得了4年級的學(xué)習，不能只是把教師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書(shū)和輔導書(shū)。期中考試時(shí)，有的書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，我就不會(huì )做，這是一個(gè)很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買(mǎi)了成語(yǔ)詞典和4年級用的《成語(yǔ)詞典》就這樣，我改善了學(xué)習方法，擴充了學(xué)習的資料。
期末工作總結8
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結束，政教處在上級教育主管部門(mén)的正確決策和校長(cháng)的統一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門(mén)和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達的各項任務(wù)指標，落實(shí)完成了政教處年度工作計劃中的各項任務(wù)�？偨Y如下：
一、取得的成績(jì)
(一)、構建德育平臺，全面加強學(xué)生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領(lǐng)導班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì )成員，既是德育工作領(lǐng)導小組的成員，又是學(xué)校預防青少年犯罪工作領(lǐng)導小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開(kāi)德育工作領(lǐng)導小組會(huì )議和預防青少年犯罪領(lǐng)導小組工作會(huì )議。會(huì )議內容是總結前段時(shí)間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問(wèn)題的解決方案與對策。
學(xué)校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅，是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識，滲透“明理博學(xué)，求實(shí)創(chuàng )新”的育人理念，政教處在本年度召開(kāi)班主任工作會(huì )議達x次以上。每月班主任會(huì )議定于月初第一周星期三下午第三節課召開(kāi)。無(wú)特別情況，時(shí)間固定不變。每次班主任工作會(huì )議，
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長(cháng)參加以及請相關(guān)部門(mén)負責人參加。會(huì )議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調當前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導講話(huà)。每次班主任會(huì )議都準備得充分，召開(kāi)得順利。班主任對會(huì )議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀(guān)念影響學(xué)生，學(xué)校于20xx年開(kāi)展了月主題教育活動(dòng)。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開(kāi)展國旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自己撰寫(xiě)。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會(huì )博得臺下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話(huà)，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導代表學(xué)校在臺上講話(huà)，講話(huà)內容有：表?yè)P上一周的好人好事或為獲獎?wù)哳C獎;通報一周來(lái)學(xué)生違紀現象;講安全事項，講森林防火;通知下周要抓查的紀律、衛生和安全等項目;每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開(kāi)展教育，各班除了學(xué)校集會(huì )教育外，在班級內部召開(kāi)主題班會(huì )，辦專(zhuān)題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長(cháng)期以來(lái)，我校堅持辦好一個(gè)專(zhuān)欄，評好每月六星。一個(gè)專(zhuān)欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動(dòng)星、心理星，學(xué)校對各班評選出的班級明星張榜表?yè)P。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團隊精神的培養。20xx年度，學(xué)校依據《xx中學(xué)班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛生、學(xué)習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動(dòng)制。每個(gè)班都有得到錦旗的機會(huì )。學(xué)校通過(guò)表彰集體鞭策個(gè)人的激勵方式，逐步的增強了學(xué)生的團隊意識。
為了使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對學(xué)生進(jìn)行法紀教育。20xx年度，我校分別于x月和x日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動(dòng)的事例和標準法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內容與自身進(jìn)行對照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于20xx年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎?wù)魑幕顒?dòng)。全校有7人獲獎，其中有一位演講學(xué)生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動(dòng)的開(kāi)展，達到了三個(gè)目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操;目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng )造美的能力;目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力。
(二)、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng )建平安和諧校園。
安全工作歷來(lái)都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《xx中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時(shí)間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時(shí)間的投入上，我校每周有兩次大型集會(huì )進(jìn)行安全教育，班級每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話(huà)、演講;有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì )和專(zhuān)題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，喜聞樂(lè )見(jiàn)，容易接受。教育的目的`性很強，旨在增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。20xx年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
(三)、加強學(xué)生養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
學(xué)校印制了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規》，《常規》對學(xué)生的衣著(zhù)發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學(xué)習、下課活動(dòng)、禮貌禮儀等都做了詳細的規定。新生入學(xué)時(shí)，每班一張，開(kāi)展學(xué)《常規》活動(dòng)，20xx年秋初一新生入校時(shí)，學(xué)校組織初一學(xué)生進(jìn)行了為期三天，連續24個(gè)課時(shí)的《常規》學(xué)習講解活動(dòng)。還印制了關(guān)于《禁止學(xué)生在校園內吃零食的規定》，使學(xué)生養成在校不吃零食或少吃零食習慣，學(xué)校的衛生也得到很好的保持。通過(guò)以上規則的學(xué)習，全校新生形成良好的行為習慣。
學(xué)校政教處分階段對學(xué)生的違紀現象進(jìn)行抓查整治。首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長(cháng)期抓查，我校學(xué)生的發(fā)式、衣著(zhù)都達到《規范》要求。良好的中學(xué)生形象已顯現出來(lái)。其次，是抓查學(xué)生中的進(jìn)入網(wǎng)吧現象，由于抓查力度大，批評教育及時(shí)，學(xué)生中課外上網(wǎng)吧的人數逐漸減少。專(zhuān)項整治的內容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走等，都有了明顯的成效。
(四)、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，寓教于樂(lè )
為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣，增強德育教育效果，學(xué)校舉辦各種各樣的活動(dòng)，為學(xué)生搭建平臺，寓教于樂(lè )�！拔濉に摹逼陂g學(xué)校召開(kāi)了大型表彰會(huì )，表?yè)P優(yōu)秀班集體x個(gè)，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳學(xué)生、環(huán)保小衛士等x人次，給廣大學(xué)生樹(shù)立了身邊的榜樣，在校園內掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。
(五)、辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見(jiàn)成效。
由于各項教育活動(dòng)的有序開(kāi)展，全校學(xué)生在教育中成長(cháng)，意識在教育中增強，各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著(zhù)。20xx年學(xué)生中撿到的物品主動(dòng)上交學(xué)校，尋找失主的就多達x人次。學(xué)生中征文和演講獲獎受表彰的x人次，受表彰的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部x人次。學(xué)生中打架斗毆、吸煙酗酒、進(jìn)入網(wǎng)吧等嚴重違紀現象明顯減少，良好的校風(fēng)已在悄然形成。
二、存在的問(wèn)題
(一)、班主任老師對德育探索的動(dòng)力不足(德育觀(guān)念、德育內容、德育目的、師生關(guān)系等)。
(二)、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題(與班主任形成合力不足)
(三)、因校園住宿學(xué)生住在校外，管理存在安全隱患。
(四)、網(wǎng)吧、游戲機室等活動(dòng)猖獗，以會(huì )員、免費等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴重危害。
三、今后設想
(一)、以人為本，繼續加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。
(二)、進(jìn)一步加強安全教育工作，落實(shí)學(xué)校各項規章制度管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。
(三)、加強學(xué)生法制教育，創(chuàng )建文明、平安、思想教育，采取強有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
(六)、建設和拓廣德育教育基地。
期末工作總結9
學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )作為學(xué)校家長(cháng)的代表，對學(xué)校教育管理和學(xué)校的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用：一方面反映了學(xué)校辦學(xué)的民主化和科學(xué)化的水平，另一方面也可以對學(xué)校各方面工作起到監督作用，有助于現代學(xué)校制度的建立。同時(shí)，學(xué)校家長(cháng)中所擁有的豐富的教育資源，學(xué)校也可以借助家委會(huì )的力量加以很好地挖掘和利用，從而使學(xué)校的各項教育教學(xué)工作得以更好地開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校整體工作更上一層。為將下學(xué)期工作做得更好，現將本學(xué)期家委會(huì )工作總結如下：
一、組織與管理
健全的規章制度是辦好家長(cháng)委員會(huì )的依據，完善管理制度是辦好家長(cháng)委員會(huì )的有力保證。學(xué)校領(lǐng)導高度重視家委會(huì )工作，把家委會(huì )工作列入校長(cháng)辦公會(huì )重要議事日程，制定了明確的工作職責，各成員分工明確，并定期召開(kāi)會(huì )議，制定計劃，有力的指導了家委會(huì )的工作。學(xué)校建立健全家長(cháng)學(xué)校的各項規章制度，有家委會(huì )工作制度，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規定。每學(xué)期有較系統的家委會(huì )工作計劃，目標明確；在學(xué)期工作小結中有家委會(huì )工作總結。家長(cháng)學(xué)校制度完善，每次活動(dòng)都有家長(cháng)簽到，統計人數。記錄較為完整，并與未到家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴格的考核制度。
二、開(kāi)展活動(dòng)、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑
1、定期家訪(fǎng)
家訪(fǎng)是對家庭進(jìn)行個(gè)別指導的一種有效的形式，我校要求每位教師認真家訪(fǎng)，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養家庭、下崗家庭、后進(jìn)或學(xué)習困難學(xué)生家庭要給予有效的指導。教師通過(guò)家訪(fǎng)，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長(cháng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學(xué)生的自我約束能力，從而協(xié)調學(xué)生、老師和家長(cháng)三者之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。
2、定期召開(kāi)家委會(huì )議
本學(xué)期，我校組織了三次家委會(huì )重要會(huì )議，通過(guò)家委會(huì )征集社會(huì )對學(xué)校發(fā)展和管理方面的意見(jiàn)和建議。在學(xué)校開(kāi)展行風(fēng)民主評議期間，家委會(huì )委員成為學(xué)校行風(fēng)建設的義務(wù)監督員，多次對學(xué)校教師的師德師風(fēng)建設提出建議和意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和校風(fēng)的轉變，為學(xué)校成為時(shí)集鎮家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校打下了基礎。
3、親子讀書(shū)，共同成長(cháng)。
十月份，我校開(kāi)展了親子讀書(shū)活動(dòng)，要求家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū)，讀后與家長(cháng)共同制作“讀書(shū)信息卡”及親子讀書(shū)筆記。然后在家委會(huì )上，家長(cháng)互相推薦有關(guān)教育孩子的優(yōu)秀書(shū)籍，以此為交流平臺，相互交流家教藝術(shù)。此外，家長(cháng)也會(huì )向孩子們推薦優(yōu)秀書(shū)籍，與孩子們共同讀書(shū)，共同成長(cháng)，營(yíng)造了良好的氛圍，利于家長(cháng)和孩子的溝通。
4、拓寬了交流平臺。
家委會(huì )通過(guò)電話(huà)、飛信等方式，促進(jìn)家長(cháng)之間、家長(cháng)和老師之間
的溝通與交流。
5、優(yōu)秀案例教育，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面。
本學(xué)期，我校還對在家庭教育中涌現出的先進(jìn)事例傳達給每一位家長(cháng)予以借鑒，請有經(jīng)驗的家長(cháng)現身說(shuō)法，講解一下好的教子方法，豐富了家長(cháng)的家庭教育知識。
6、成功舉辦了家庭教育講座。
9月25、26號兩天，我校老師作為德州市唯一一名農村小學(xué)教師代表有幸參加了德州市第一次家庭教育研究會(huì )，會(huì )上他認真聽(tīng)取各位家庭教育專(zhuān)家的`報告，并作了詳實(shí)的記錄，參會(huì )回來(lái)后在家委會(huì )上跟各位家長(cháng)滲透、宣講新的家庭教育理念，幫助家長(cháng)及時(shí)了解家庭教育信息，樹(shù)立正確的家庭教育理念，指導家長(cháng)更好地進(jìn)行孩子教育，受到了家委會(huì )成員的一致好評。
三、主要成效
由于我校重視家委會(huì )工作，提高了家長(cháng)自身素質(zhì)，樹(shù)立了正確的培養全面發(fā)展學(xué)生的教育觀(guān)，教育效果明顯，許多家長(cháng)積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng)。通過(guò)家委會(huì )一學(xué)期的工作運作，在圓滿(mǎn)完成既定計劃的同時(shí)，也暴露出工作中的一些問(wèn)題，具體如下：
1、部分家委會(huì )委員因工作等各方面的因素制約，不能及時(shí)參與學(xué)校家委會(huì )活動(dòng)，住校值班不能及時(shí)到位。
2、班級家委會(huì )工作職能沒(méi)有充分的明確，作用沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。
3、家長(cháng)和家委會(huì )之間聯(lián)系不夠，家委會(huì )委員和學(xué)校溝通交流還不是很暢通，家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和建議不能及時(shí)和學(xué)校交流。
4、學(xué)校各種考核和評優(yōu)樹(shù)先等活動(dòng)，家委會(huì )和家長(cháng)的意見(jiàn)所占比例較小。
家委會(huì )工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基石，有了家長(cháng)的配合才能使學(xué)校各項工作得以順利開(kāi)展，有了家長(cháng)的支持，才能推動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺階。我們將在今后的工作中，站在新起點(diǎn)，和家委會(huì )一起重新謀劃學(xué)校發(fā)展中如何發(fā)揮家委會(huì )的作用，使學(xué)校工作在家委會(huì )的參與和推動(dòng)下獲得新的飛躍，共同創(chuàng )造學(xué)校明天的輝煌！
期末工作總結10
學(xué)生會(huì )主要就是為了學(xué)院的發(fā)展和學(xué)院的其它學(xué)生而工作的，舉辦各種各樣的活動(dòng)，對學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行日常的管理，比如查課、查寢等，維護學(xué)院的紀律。作為學(xué)生會(huì )的成員要有使命感，要把完成學(xué)生會(huì )的工作放在除了學(xué)習之外的第一位，要甘愿為了學(xué)生會(huì )的發(fā)展犧牲自己的休息時(shí)間，要用心的去做好自己應該要做的每一件事情。想要成為一名好的學(xué)生會(huì )成員是不難的，只要自己能夠做到遵守學(xué)生會(huì )的紀律，聽(tīng)從部長(cháng)的指揮和吩咐做事，就能夠做好自己的`工作，成為一名好的學(xué)生會(huì )成員。
在這一個(gè)學(xué)期的工作中，我自己的各方面的能力也是得到了鍛煉的，我學(xué)到了很多東西，這些是我沒(méi)有參加學(xué)生會(huì )就學(xué)不到的，至少自己做到了怎么跟其它的人去打交道。在我看來(lái)學(xué)生會(huì )就是一個(gè)小型的公司，學(xué)生會(huì )的各個(gè)部門(mén)就相當于是公司的各個(gè)部門(mén)，各個(gè)部門(mén)之間相互溝通、合作，一起努力的讓學(xué)生會(huì )得到更好的發(fā)展，這才是我們學(xué)生會(huì )成員應該要做的。我明白自己身為學(xué)生會(huì )的成員是肩負著(zhù)很大的責任的，所以我一直都非常認真的去對待自己的每一個(gè)工作，盡力的去完成好部長(cháng)分配給我的每一個(gè)工作任務(wù)，不讓自己在工作的過(guò)程中出現一些不應該的錯誤。
在學(xué)生會(huì )工作的這段時(shí)間我學(xué)到了很多，在一次一次的活動(dòng)中也鍛煉了自己的能力，在學(xué)生會(huì )工作的日子很可能只剩下半年的時(shí)間了，雖然自己是感覺(jué)到非常的疲憊的，但我覺(jué)得我應該要珍惜剩下的這半年的時(shí)間，讓自己能夠學(xué)到更多的東西，能夠有更大的進(jìn)步。在之后的半年我會(huì )繼續的努力的，保持認真的態(tài)度去做好自己的工作，站好最后半年的崗。
期末工作總結11
學(xué)期我擔任初一年級（1）（2）（3）班思想品德教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。所以，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向有經(jīng)驗教師學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了一些不成熟的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結。
一. 備學(xué)生
了解和分析學(xué)生情況，教育要面向全體學(xué)生。在教學(xué)的過(guò)程中我懂得充分了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，學(xué)生學(xué)習層次不同，班級上課氣氛也不一樣，。因此，教師如果講得太深，沒(méi)有照顧到整體，那樣就會(huì )事倍功半，一定不要急功近利，否則會(huì )適得其反。我在開(kāi)始的一段時(shí)間也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不太理想。在總結之后，我充分的調動(dòng)他們學(xué)習的積極性，做到多啟發(fā)，引導，提問(wèn)時(shí)力求做到照顧全體而不是個(gè)別，讓更多的中等學(xué)生和差生多多參與討論和回答問(wèn)題，教學(xué)效果還是不錯的。由此我可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了很好的驗證。
二. 備課與上課.
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生的同時(shí)又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性，“備課備不好，倒不如不上課.”我一直認識到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，常常在進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò )電子備課”時(shí)候，并不是下載一個(gè)現成的教案應付了事，而是把幾個(gè)好的教案整合，并且結合實(shí)際教學(xué)整理出適合自己學(xué)生的行之有效的一套教案。雖然費事辛苦，但事實(shí)證明那是很值得的。
在上課的環(huán)節，我努力做好“精講”，把“創(chuàng )設教學(xué)情境”與“合作學(xué)習”兩項技能在課堂上充分體現。利用好有限的教學(xué)資源創(chuàng )設情境，在正常上課是討論，復習是互相考題，總之在不同的學(xué)習時(shí)期，我都把合作學(xué)習做到實(shí)處，從效果上看很不錯。今后一定努力做好這兩項技能的培養。
回看自己的授課，我還感到有點(diǎn)愧疚，因為我有時(shí)還不能很好地把握教材重難點(diǎn)。課講得有點(diǎn)散，收不住，往往有時(shí)不能按計劃完成課時(shí)內容，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
三．聽(tīng)課.
本學(xué)期我按學(xué)校要求積極聽(tīng)課。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我認真學(xué)習他人教學(xué)方法，做好聽(tīng)課筆記，并且如實(shí)做好聽(tīng)課意見(jiàn)，及時(shí)和被聽(tīng)課教師交流，以提高自身的教學(xué)技能�？梢哉f(shuō)每次聽(tīng)完課和交流完課時(shí)獲益匪淺。
四.課外積累
在做好課內積累的同時(shí)，我更要做好課外積累。充分利用好身邊的有限資源作好積累,如課本, 優(yōu)秀刊物,名著(zhù)書(shū)籍, 互聯(lián)網(wǎng), 電視, 廣播……只要有益于我們的學(xué)習都可以積累到積累本上,教師要定期加以指導積累的資料的運用.材料要廣博而新穎，時(shí)代感強，力爭做到“家事國事天下事事事關(guān)心”，這樣可以豐富我們的孩子的頭腦.為學(xué)習奠定基礎。
五、做好分層次輔導工作。
因為學(xué)生在不斷學(xué)習中，會(huì )出現好差分化現象，差生面擴大，會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣。因此，我絕對不能忽視。對平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，我給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會(huì )，讓他們發(fā)揮應有水平。對能力不強的同學(xué)。適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績(jì)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績(jì)就有望提高；對紀律松散，學(xué)習不認真，基礎又不好的同學(xué)。進(jìn)行課余個(gè)別輔導和教育。這些同學(xué)基礎重新建立起來(lái)，以后授課的`效果就會(huì )更好。成績(jì)也會(huì )相應提高的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試我所任班級的成績(jì)，基本上與年級成績(jì)持平，體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習水平。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結�？赡苡性S多地方存在不足，希望在今后的教學(xué)實(shí)踐中，不斷的摸索，不斷的汲取經(jīng)驗，以取得更好成績(jì)。
期末工作總結12
作為一名幼兒園教師，和孩子們打交道是我的工作，也是我的天職�，F在的我已經(jīng)做幼兒園教師有幾年了，可以說(shuō)在教育孩子方面有著(zhù)很深的造詣了。我想在今后的工作中，我會(huì )做的更好。在20xx年年整年的工作中，我可以說(shuō)都是在不斷的努力中度過(guò)的，對自己來(lái)說(shuō)，我做到的問(wèn)心無(wú)愧，不過(guò)這些都不是我想要說(shuō)的，我想說(shuō)的是，我今后努力方向，我會(huì )做的更好!
噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了20xx年年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來(lái)了20xx年輕快的腳步，走過(guò)人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的�，F對本學(xué)年工作小結如下：
一、誠心樹(shù)立為民之志的理念，譜寫(xiě)絢麗人生的詩(shī)篇
作為一名年輕的管理人員，必須要形成自己良好的個(gè)人魅力才能信服于人。本人認真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動(dòng)觀(guān)摩研討會(huì )》以及xx市113期幼教研討觀(guān)摩講習班，汲取同行的先進(jìn)理念，并及時(shí)和全園老師共同分享收獲，公開(kāi)了教學(xué)活動(dòng)《沖泡飲料》。同時(shí)，為了提高管理水平，我認真參加了xx市第八期園長(cháng)培訓班，順利結業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在20xx年xx市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評比中獲得二等獎。與xx等老師設計制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在XX年xx市幼兒園區域活動(dòng)材料設計大賽中分別獲得一、二等獎。
二、悉心經(jīng)營(yíng)自我發(fā)展的空間，勃發(fā)青春跳動(dòng)的節奏
以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來(lái)督導自己的言行，認真參加政治學(xué)習，自費訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志，做好讀書(shū)筆記。在更新觀(guān)念的基礎上，時(shí)刻反思教育教學(xué)行為，認真參加園“十一五“課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學(xué)習的實(shí)踐與研究》的專(zhuān)題研究。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì)，帶動(dòng)全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮教學(xué)新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學(xué)歷。
三、耐心營(yíng)造服務(wù)育人的氛圍，唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律
了解孩子，才能更好的實(shí)施教育。我利用晨間接待的時(shí)間，充分與每位孩子溝通交流，了解他們的.需要，及時(shí)給予幫助，孩子們都親切的叫我“missfu“。為了推動(dòng)0-6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動(dòng)安排和指導，并帶動(dòng)園內的一些青年教師共同學(xué)習，于4月份策劃、組織了“陽(yáng)光寶貝”親子園開(kāi)班活動(dòng)，有將近五十位小寶寶及其家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，社會(huì )反響良好。x月，我設計并主持了“我健康，我快樂(lè )，快樂(lè )六一”親子運動(dòng)會(huì )，當天在會(huì )場(chǎng)“運送狗寶寶”、“毛毛蟲(chóng)”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著(zhù)節日的快樂(lè )，也把在場(chǎng)的家長(cháng)們都帶回了快樂(lè )的童年時(shí)光。11月，為了迎接省示范實(shí)驗幼兒園視導組的視導工作，我指導排練的節目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動(dòng)，演出效果良好。給孩子一個(gè)微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心，他能給你一個(gè)
驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長(cháng)著(zhù)，我帶領(lǐng)的小籃球隊在09年xx區幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團體第七名的好成績(jì);在“移動(dòng)杯”第二屆xx市十佳才藝之星、09xx市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書(shū)畫(huà)大賽等各級各類(lèi)比賽中屢獲殊榮。
回眸走過(guò)的三百六十五天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天;抬頭遠望，燦爛的明天等待著(zhù)我不斷奮進(jìn)。
在以后的工作中，我將會(huì )做的更好，相信我自己的能力，我會(huì )做好的，現實(shí)情況下，我會(huì )慢慢的成長(cháng)，在不斷的發(fā)展中，我會(huì )取得更大的進(jìn)步。雖然我在過(guò)去一年的工作做的比較好，但是我不會(huì )驕傲，我相信我會(huì )在今后的工作中做的更好，我會(huì )一直不斷的努力下去，做優(yōu)秀個(gè)人，我會(huì )在自己平凡的崗位上作出自己不平凡的工作!
期末工作總結13
白駒過(guò)隙，歲月流逝。本學(xué)期，在我系團總支在系黨支部和院團委的正確領(lǐng)導下，在系領(lǐng)導老師的關(guān)懷以及全系同學(xué)的支持下，同時(shí)，在我院深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的良好鍥機下，在全院萬(wàn)眾一心的迎評工作中，各學(xué)生干部積極發(fā)揮職能作用，各項工作做到了有序不亂，穩步發(fā)展。其具體情況如下。
一、繼續加強內部管理，完善自身建設
團總支學(xué)生干部的一舉一動(dòng)直接代表著(zhù)團總支的形象，本學(xué)期，為進(jìn)一步加強內部管理，使管理制度趨于完善，我系團總支通過(guò)部長(cháng)例會(huì )對內部考核制度進(jìn)行修改，重新對團總支各學(xué)生干部的個(gè)人形象，工作效率，工作質(zhì)量和學(xué)習成績(jì)有了更嚴格的要求。此外，我們繼續堅持每周一次的各部室例會(huì )和主要學(xué)生干部例會(huì )，繼續討論整個(gè)團總支以及各部室內部該周的不足之處以及下周的計劃，除了每周例會(huì )和主要學(xué)生干部例會(huì )，為了進(jìn)一步引導和完善各學(xué)生干部的思想建設，我們每月月底如期組織思想教育大會(huì )。
二、團員思想政治教育工作不松懈
團總支所面向的是廣大團員，處在學(xué)生思想政治教育建設的前沿陣地，關(guān)系到思想政治教育工作的有效性和執行力。我系團總支在做好大量日常工作的同時(shí)，利用每周四的政治學(xué)習、周五的每周一歌和主題團日活動(dòng)、組織生活等形式讓全系團員及時(shí)了解國家和院、系的有關(guān)文件會(huì )議精神，密切關(guān)注黨和國家以及學(xué)院的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力確保我系學(xué)生思想政治教育工作不松懈。
三、推優(yōu)評、優(yōu)工作井然有序；日常工作順利開(kāi)展
“推優(yōu)”關(guān)系到向黨組織推薦優(yōu)秀團員青年，輸送新鮮血液的質(zhì)量。為保證讓品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)能夠順利地成為黨組織的后備軍，團總支指導各班團支部(尤其是08級各支部)將推優(yōu)工作做到了有序化、規范化、公開(kāi)化，所有的環(huán)節都能處于嚴格的管理與監督之下，收到了良好的效果。 在本學(xué)期我系先后選出優(yōu)秀團員推薦其參加“第九屆”業(yè)余黨校學(xué)習和“第六期”入黨積極分子培訓學(xué)習。充分的'體現了團作為黨的助手和后備軍的作用�！拔逅摹北碚弥�，我系不少同學(xué)被評為“院級優(yōu)秀團干”、 “院級模范團員”，以及其他表彰。同時(shí)，我系團總支被評為“黃岡市五四紅旗團總支” 、院級“五四先進(jìn)團總支”。在日常工作方面，我系團總支及時(shí)地完成收團費工作，及時(shí)完成團員證的補辦工作，并能及時(shí)更新和完善團員資料。每周如期組織政治學(xué)習和每周一歌此外，為加強學(xué)生干部的思想工作，我系每月開(kāi)展一次思想教育大會(huì )，使團干的總體素質(zhì)得到普遍的提高。
三、 積極投入我院評估工作
四、積極開(kāi)展活動(dòng)、豐富課余生活
本學(xué)期，為樹(shù)立我院大學(xué)生的良好習慣，大力推進(jìn)青年團員建設，我系團總支堅持圍繞“我與鄂職共奮進(jìn)，我為鄂職添光彩”開(kāi)展各種活動(dòng)，這使得我系廣大團員從中收益匪淺。具體情況如下：
五、不足之處
1、活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，部分活動(dòng)的參賽人數未達到我們的期望值。
2、本學(xué)期，尤其是后期，不少學(xué)生干部的積極性有所下滑，工作激情不夠高。
3、部分學(xué)生干部辦事拘泥于形式，沒(méi)有創(chuàng )新意識，。
4、仍然存在少數學(xué)生干部借用手中的權利放縱自己的行為，學(xué)習態(tài)度不端正。
5、最后一兩個(gè)月，部分部室在全院五系量化考核中排名過(guò)于靠后，導致我系團總支在院團委團訊量化積分過(guò)低。
這一系列的問(wèn)題將是我們下學(xué)期前進(jìn)的動(dòng)力，將有待于我們去一一解決。 總之，本學(xué)期，我系團總支各方面工作開(kāi)展的較為順利，收獲甚多，效果明顯。下學(xué)期，我們將帶著(zhù)本學(xué)期的不足，延續自己的優(yōu)勢，戒驕戒躁，力爭把各方面的工作做得更好。
期末工作總結14
高爾基曾說(shuō)：如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子。所以我選擇了教師這一行業(yè)，不但要學(xué)習一輩子，也要不斷地為此努力、進(jìn)步�？傉f(shuō)一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。在本學(xué)期的這一個(gè)個(gè)朝霞余暉中，我過(guò)得很充實(shí)，也很不同。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我正式入職的時(shí)間并不長(cháng)，但是，學(xué)校組織的各項考核及活動(dòng)，我都有積極參加，在這些考核與活動(dòng)中，我學(xué)到了很多在大學(xué)和其他實(shí)習當中所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西。
在各項考核中，鋼筆字、粉筆字的考核，讓我再次深刻的意識到作為一名教師，規范書(shū)寫(xiě)的重要性，也正是如此，我要更加認真、努力的提升自己的寫(xiě)字能力。說(shuō)課的考核中，我不僅更加熟悉了教材，也學(xué)習到了其他學(xué)科的教學(xué)特色，向其他老師學(xué)習到了更多，給予了自己更多的教學(xué)上的啟發(fā)與靈感。對于“我的教育理想”的主題演講，我也抒發(fā)了自己要做一名令學(xué)生喜愛(ài)，令自己滿(mǎn)意的教師的理想，我也會(huì )以此為座右銘，作為一直追尋的目標，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的對待工作，將這樣的態(tài)度投入到每一個(gè)時(shí)刻，要努力努力再努力。剛剛結束的國歌、隊歌及隊列廣播操考核中，雖然我們最開(kāi)始最的并不十分優(yōu)秀，但是，經(jīng)過(guò)不斷地練習與磨礪，我們也做到了更好，這也就說(shuō)明，只要認真努力，即使是不擅長(cháng)的事情，也是可以做到進(jìn)步的，所以，我會(huì )將這種堅持的精神發(fā)展到工作甚至生活的方方面面中去。
五月，我們開(kāi)始投入到了學(xué)校的招生考試工作當中，本次的招生工作是我們學(xué)校小學(xué)部的第一次招生，也是我第一次參與這樣的'工作，因此，學(xué)校的各位領(lǐng)導、老師以及我本人都對此極大的重視和萬(wàn)分的努力。對于此次的招生工作，由于個(gè)人的時(shí)間原因，我僅參與了招生宣傳及新生入學(xué)面談兩個(gè)部分，在招生工作中，我深體會(huì )到其中的不易，雖烈日炎炎，但是也在其中體會(huì )到了滿(mǎn)足于快樂(lè )，更加加強了自己的對外交流與溝通的能力，不過(guò)，在以后的工作中，我還要更加鍛煉自己的吃苦和不怕碰壁的能力。在招生面談的工作中，我學(xué)習到了遇事要不慌不忙，忙中會(huì )更出錯，要沉下心來(lái)，沉穩做事，并且，在接觸小孩子的時(shí)候要給予更多的耐心與關(guān)心，從這個(gè)期間，我也發(fā)覺(jué)到給低年級教學(xué)的不易，要更加的深入學(xué)習、觀(guān)察，為以后的開(kāi)學(xué)工作做好準備。
在下學(xué)期的工作中，我要事前安排好自己的工作，在學(xué)期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過(guò)程中抓落實(shí)，及時(shí)反思、小結，服從安排，與同事之間要互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。不斷地揚長(cháng)補短，努力向資深的老師們學(xué)習，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校內外的聽(tīng)課機會(huì )，虛心學(xué)習，吸取教學(xué)中的精華，在自己的教育教學(xué)活動(dòng)中中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高自身的教師素養，努力完善自己的教案及課堂內容的實(shí)施，為做好下學(xué)期的教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎，并且要利用假期的時(shí)間整理、調整，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
我的總結完畢，謝謝大家。
期末工作總結15
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不覺(jué)間一學(xué)期又過(guò)去了�；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，充滿(mǎn)了機遇與挑戰。班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又充滿(mǎn)樂(lè )趣。本學(xué)期來(lái)，本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級管理和德育建設，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強管理意識，使班級工作更上一個(gè)臺階。
通過(guò)上學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個(gè)檔次。
1、開(kāi)學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì )上改選了班干部，創(chuàng )建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會(huì )。在開(kāi)學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續做好《中學(xué)生日常行為規范》宣傳和實(shí)施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學(xué)生日常行為規范》、《洪澤外國語(yǔ)中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強化學(xué)生的紀律觀(guān)念，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，根據學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個(gè)臺階。
3、繼續配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。為了加強班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班級活動(dòng)：如新聞故事會(huì )、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì )課。在學(xué)生處的直接指導下，組織了學(xué)生開(kāi)展“面對國旗，我莊嚴宣誓”活動(dòng)。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開(kāi)展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng)，倡導學(xué)生從小講衛生，愛(ài)護環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個(gè)月都拿到班級管理流動(dòng)紅旗。此外，諸如清潔衛生習慣、待人接物、社會(huì )公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時(shí)刻注意自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。在教會(huì )學(xué)生學(xué)習的同時(shí)，教會(huì )他們如何做人。我用一顆赤誠的愛(ài)心去點(diǎn)亮他們成長(cháng)道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛(ài)。
二、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，班級學(xué)習氛圍較濃。
1、管理好課堂紀律，要求學(xué)生養成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生認真聽(tīng)講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習記一些簡(jiǎn)單的.筆記，提高課堂的學(xué)習效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況，針對個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習成績(jì)搞上去。
2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求。在期末復習階段，積極配合各任課教師輔導學(xué)生開(kāi)展復習工作，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣。
3、班級樹(shù)立學(xué)習的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，每人為自己找一個(gè)小對手，樹(shù)立近期目標和長(cháng)期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習評比，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開(kāi)展“比比看”活動(dòng)。強化走讀生的自我管理意識，自覺(jué)學(xué)習習慣。
三、樹(shù)立班干部威信，培養一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進(jìn)的地方，開(kāi)展批評與自我批評，促進(jìn)班級工作的發(fā)展。
2、努力培養班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開(kāi)始我手把手地教他們如何出好黑板報，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過(guò)程中，我采取由扶到放的原則，我開(kāi)始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程，去主持，我只是給予必要的指導。我更多的采取定期召開(kāi)班干部會(huì )議或個(gè)別談話(huà)，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協(xié)調，實(shí)行民主管理，逐步培養出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動(dòng)。
3、在適當的范圍內，充分給予班干部管理班級體的權力，調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓干部巡視管理紀律；每天的早操，我讓干部負責整隊；每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級清潔衛生工作做得十分到位；每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動(dòng)中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績(jì)和成長(cháng)給予充分的肯定，對于他們的失誤和過(guò)錯也是及時(shí)批評指正，同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權，幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉差落到實(shí)處，效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎較差的學(xué)生談心，穩定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。
2、采用多種途徑與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(cháng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現，讓家長(cháng)們起到協(xié)助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。經(jīng)常性與家長(cháng)取得聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，積極做好合力教育工作。邀請家長(cháng)來(lái)校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時(shí)召開(kāi)了8位后進(jìn)生及其家長(cháng)和科任教師的面對面座談會(huì )；按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會(huì )的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導、引導工作。
初二階段是學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也可以稱(chēng)為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開(kāi)始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動(dòng)。這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題，引導他們向健康的方向發(fā)展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期，如果不能正確的引導他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習的興趣，針對這些方面，我班專(zhuān)門(mén)開(kāi)了主題班會(huì )，讓同學(xué)們自己討論，自己得結論，我適時(shí)的引導，告訴孩子們感情確實(shí)是美好的，但是如果不適時(shí)機就會(huì )變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來(lái)的無(wú)知、甚至墮落來(lái)賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來(lái)生活才能更美好。
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