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小學(xué)學(xué)期末總結最新

時(shí)間:2022-12-27 08:27:04 工作總結 我要投稿
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小學(xué)學(xué)期末總結2022范文最新

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)期末總結2022范文最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)期末總結2022范文最新

小學(xué)學(xué)期末總結2022范文最新1

  20xx年x月x日,根據區小教室和中心校的安排,我校舉行了期末考試?荚囀菍處、學(xué)生一年來(lái)的教和學(xué)的情況所進(jìn)行的一次全面考核。通過(guò)對比其他學(xué)校的教學(xué)成績(jì),特分析如下:

  一、考試成績(jì)情況分析。

  從總體成績(jì)上看,各班各個(gè)學(xué)科的成績(jì)都出現了不同的下滑,甚至還有三個(gè)學(xué)科的排名竟然倒數第一。這說(shuō)明我們平時(shí)教學(xué)中,從教學(xué)而今、教法、學(xué)法等各個(gè)方面都存在著(zhù)一定的問(wèn)題,我們的管理也必然存在著(zhù)一定的問(wèn)題,這是無(wú)須遮掩和回避的。只有四年級劉澤紅老師所教的語(yǔ)文、數學(xué)和五年級楊小臣老師所教的英語(yǔ)進(jìn)入前三。這說(shuō)明她們在平時(shí)教學(xué)中,注重高效課堂的實(shí)踐、注重了全體學(xué)生基礎知識的教學(xué),特別是學(xué)困生。從學(xué)生的整體成績(jì)上看,同年級、同學(xué)科有一定差距,每個(gè)班都分布著(zhù)不同程度的學(xué)困生,他們的表現是各科成績(jì)均不理想,差距較大,各年級基本上都存在不及格的現象,而且兩級分化現象嚴重,有近乎滿(mǎn)分的,也有單數分的,如一年級語(yǔ)文最高分98.5,最低分1分。

  二、考試所暴露的問(wèn)題

  從學(xué)生方面:

  1、部分學(xué)生的審題技術(shù)有待于完善,如對于作文有的是書(shū)上的原文,有的還出現了“跑題現象”;具\算不準確,努力提高運算準確率。這就要求我們教師在平時(shí)考試的時(shí)候按答卷的要求約束學(xué)生,培養學(xué)生良好的考試習慣。

  2、部分考生不知“磨刀不誤砍柴功”這個(gè)道理,勿忙審題,甚至說(shuō)匆忙做題,就連基本的思考過(guò)程都沒(méi)有,也就是我們常說(shuō)的學(xué)習習慣中的解決問(wèn)題的思維習慣問(wèn)題有待于提高。

  老師方面:

  1、有部分老師的教學(xué)思觀(guān)念有待轉變。從備課、授課到課后輔導,還拋不開(kāi)老一套,不遵循本學(xué)科的規律和學(xué)生的具體情況,導致成績(jì)沒(méi)有起色。

  2、高效課堂創(chuàng )建工作還需加強。高效課堂建設中心校己推行一年,學(xué)校也實(shí)踐一年了,但是有些學(xué)科還只中在模仿其形,而沒(méi)有摸索到適合學(xué)本科特色的有效模式。

  三、措施

  1、根據高效課堂的要求,加強學(xué)科教學(xué)改革,積極主動(dòng)的轉變觀(guān)念,教學(xué)必須圍繞高效來(lái)進(jìn)行,通過(guò)各咱途徑和方法,學(xué)習先進(jìn)理念、觀(guān)念。

  2、把提高學(xué)困生的工作做為我們的突圍之戰。我們要加強個(gè)別輔導、多關(guān)愛(ài)他們,千方百計地提高他們的成績(jì)。這需要我們要多研究,多分析,找出最佳輔導方案,爭取最快改變這部分學(xué)生的學(xué)習狀況,從而更大限度的提高整體成績(jì)。

  3、教學(xué)工作是一件長(cháng)期堅持不懈的工作,要求我們教師每天都要堅持去做,無(wú)論閑與忙每天的授課任務(wù)不能間斷。要使授課進(jìn)度有條不紊的進(jìn)行,要根據知識的難易程度適當的調整進(jìn)度、做到真正意義上的教學(xué)。

  4、加強基礎知識的教學(xué),教師在平時(shí)教學(xué)中應注重教材知識的鞏固,萬(wàn)變不離其中。只有抓住課本,才是根本之法。

  5、抓好學(xué)科單元測試,加強單元考試成績(jì)的監控,強化過(guò)程管理,學(xué)校要公示各班各單元成績(jì)的狀況與變化,要審閱單元試卷和質(zhì)量分析,讓教師、學(xué)生心中有數,建立追蹤制度。

  6、在重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)的同時(shí),要提高學(xué)生學(xué)習興趣,提升學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力、學(xué)習能力、學(xué)習毅力。讓學(xué)習成為人生的一件樂(lè )事,讓激勵評價(jià)成為學(xué)生成長(cháng)的動(dòng)力,讓提高學(xué)業(yè)成績(jì)成為學(xué)生內在的需求。

小學(xué)學(xué)期末總結2022范文最新2

  xxxx年秋季學(xué)期已經(jīng)結束,xxxx年1月5日、1月6日兩天,按照相關(guān)要求,我校組織了期末考試,在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在廣大教師的努力下,這次考試順利完成,F將考試工作總結如下:

  一、成績(jì)分析

  成績(jì)統計:

  從成績(jì)統計看,六一班語(yǔ)文考得較好,其它年級的語(yǔ)文考得都很不理想,個(gè)性是一年級語(yǔ)文的平均分只有56.07分,一年級、二年級、三年級及六二班數學(xué)考得較好,而其它年級都考得不好,英語(yǔ)科五年級考得較好,其它年級考得很不理想,如六二班英語(yǔ)及格率只有10%,無(wú)優(yōu)生,平均分只有35.25分。能夠看出,本次考試總體都不太理想,個(gè)性是英語(yǔ)學(xué)科考得較差,針對出現的問(wèn)題,下學(xué)期需要學(xué)校加強管理,需要老師多下功夫加以補救。

  二、改善辦法

  這些問(wèn)題的存在學(xué)校要高度重視,認真總結,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。針對以上存在的狀況,然后我想我們在新的學(xué)期里要做好以下工作:

  1、嚴抓各科教學(xué)計劃落實(shí)。學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們要嚴抓各類(lèi)計劃的制訂,要求各部門(mén)、科任教師在一周內制訂好本學(xué)期的各項工作計劃,要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性。同時(shí)制定各類(lèi)教學(xué)計劃時(shí),要注意和加強可操作性。

  2、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規檢查制度。要求教師做到備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”,并將從課前準備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導、然后教學(xué)評價(jià)等方應對教師的常規教學(xué)進(jìn)行指導性管理。促使各學(xué)科教師進(jìn)一步把握好教材,向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高我校的教育教學(xué)水平。

  3、抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到:環(huán)節齊全、然后目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確!

  4、抓課堂。如何上好一堂課,教導處繼續組織全員聽(tīng)課活動(dòng),讓大家聽(tīng),大家評,“說(shuō)長(cháng)道短”,“評頭論足”,幫忙尋找不足,幫忙改善,促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識不斷提高。

  5、抓反饋主要抓作業(yè)和單元檢測,新的學(xué)期我們將進(jìn)行作業(yè)批改的檢查,作業(yè)布置要做到資料精、形式活、質(zhì)量高,提倡分層布置,所布置的作業(yè)要以培養和提高學(xué)生的各方面的潛力為基點(diǎn),作業(yè)批改做到及時(shí),認真,學(xué)生數少的班級要做到面批,錯的要當場(chǎng)指導學(xué)生改正,當場(chǎng)復批,努力做到每一個(gè)學(xué)生都能過(guò)基礎關(guān)。

  6、、加強學(xué)習,引領(lǐng)成長(cháng)。業(yè)務(wù)學(xué)習做到有計劃、有目標、有安排、有考勤、有記載。繼續抓實(shí)“五個(gè)一”,即要求教師每學(xué)期看一本好書(shū)、教師每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思、每月寫(xiě)一篇能體現個(gè)人水平的創(chuàng )新教案,每學(xué)期上一節觀(guān)摩匯報課,寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)論文。

  7、加強隨堂聽(tīng)課。新的學(xué)期,教務(wù)處將不定時(shí)走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線(xiàn),以隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)加以指導、改善。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設想、看教師課后作業(yè)設計、問(wèn)學(xué)生掌握狀況等,并做好記載,提出建設性意見(jiàn),敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)潛力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。

  8、認真組織開(kāi)展好每次的教研活動(dòng)。要求教研組精心組織,定時(shí)間、定人員、有針對性,確保教研活動(dòng)有成效,讓全體教師都能受益。加強群眾備課,透過(guò)群眾研討,提高教師對教材的整體把握潛力。在下學(xué)期的教學(xué)工作中,我們將繼續摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路,在實(shí)踐中反思,在反思中改善,在改善中提高,爭取獲得更好的成績(jì)。

小學(xué)學(xué)期末總結2022范文最新3

  20xx年秋季學(xué)期已經(jīng)結束,20xx年1月5日、1月6日兩天,按照相關(guān)要求,我校組織了期末考試,在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在廣大教師的努力下,這次考試順利完成,F將考試工作總結如下:

  一、成績(jì)分析

  成績(jì)統計:

  從成績(jì)統計看,六一班語(yǔ)文考得較好,其它年級的語(yǔ)文考得都很不理想,個(gè)性是一年級語(yǔ)文的平均分只有56.07分,一年級、二年級、三年級及六二班數學(xué)考得較好,而其它年級都考得不好,英語(yǔ)科五年級考得較好,其它年級考得很不理想,如六二班英語(yǔ)及格率只有10%,無(wú)優(yōu)生,平均分只有35.25分。能夠看出,本次考試總體都不太理想,個(gè)性是英語(yǔ)學(xué)科考得較差,針對出現的問(wèn)題,下學(xué)期需要學(xué)校加強管理,需要老師多下功夫加以補救。

  二、改善辦法

  這些問(wèn)題的存在學(xué)校要高度重視,認真總結,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。針對以上存在的狀況,然后我想我們在新的學(xué)期里要做好以下工作:

  1、嚴抓各科教學(xué)計劃落實(shí)。

  學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們要嚴抓各類(lèi)計劃的制訂,要求各部門(mén)、科任教師在一周內制訂好本學(xué)期的各項工作計劃,要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性。同時(shí)制定各類(lèi)教學(xué)計劃時(shí),要注意和加強可操作性。

  2、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規檢查制度。

  要求教師做到備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”,并將從課前準備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導、然后教學(xué)評價(jià)等方應對教師的常規教學(xué)進(jìn)行指導性管理。促使各學(xué)科教師進(jìn)一步把握好教材,向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高我校的教育教學(xué)水平。

  3、抓備課。

  如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到:環(huán)節齊全、然后目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確!

  4、抓課堂。

  如何上好一堂課,教導處繼續組織全員聽(tīng)課活動(dòng),讓大家聽(tīng),大家評,“說(shuō)長(cháng)道短”,“評頭論足”,幫忙尋找不足,幫忙改善,促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識不斷提高。

  5、抓反饋主要抓作業(yè)和單元檢測。

  新的學(xué)期我們將進(jìn)行作業(yè)批改的檢查,作業(yè)布置要做到資料精、形式活、質(zhì)量高,提倡分層布置,所布置的作業(yè)要以培養和提高學(xué)生的各方面的潛力為基點(diǎn),作業(yè)批改做到及時(shí),認真,學(xué)生數少的班級要做到面批,錯的要當場(chǎng)指導學(xué)生改正,當場(chǎng)復批,努力做到每一個(gè)學(xué)生都能過(guò)基礎關(guān)。

  6、加強學(xué)習,引領(lǐng)成長(cháng)。

  業(yè)務(wù)學(xué)習做到有計劃、有目標、有安排、有考勤、有記載。繼續抓實(shí)“五個(gè)一”,即要求教師每學(xué)期看一本好書(shū)、教師每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思、每月寫(xiě)一篇能體現個(gè)人水平的創(chuàng )新教案,每學(xué)期上一節觀(guān)摩匯報課,寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)論文。

  7、加強隨堂聽(tīng)課。

  新的學(xué)期,教務(wù)處將不定時(shí)走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線(xiàn),以隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)加以指導、改善。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設想、看教師課后作業(yè)設計、問(wèn)學(xué)生掌握狀況等,并做好記載,提出建設性意見(jiàn),敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)潛力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。

  8、認真組織開(kāi)展好每次的教研活動(dòng)。

  要求教研組精心組織,定時(shí)間、定人員、有針對性,確保教研活動(dòng)有成效,讓全體教師都能受益。加強群眾備課,透過(guò)群眾研討,提高教師對教材的整體把握潛力。在下學(xué)期的教學(xué)工作中,我們將繼續摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路,在實(shí)踐中反思,在反思中改善,在改善中提高,爭取獲得更好的成績(jì)。

小學(xué)學(xué)期末總結2022范文最新4

  一、考試組織工作

  1、成立巡考組,對監考進(jìn)行監督和指導

  為確?荚図樌M(jìn)行,成立巡考小組,由劉健校長(cháng)擔任總巡考,教導主任擔任巡考,負責考試的巡查與監督,并將巡考責任落實(shí)到專(zhuān)人專(zhuān)區。

  2、考前準備工作

 。1)提前張貼好考試日程表,組織試卷的分裝,并認真檢查核對,做到考場(chǎng)安排和試卷分裝零差錯;

 。2)改進(jìn)監考過(guò)程,新編了《考試記錄表》并配發(fā)各考場(chǎng),對監考過(guò)程進(jìn)一步規范,同時(shí)在《考試記錄表》中提供準確的考生名單,方便監考教師核對考生信息,并使考試過(guò)程有據可查。

  3、考試過(guò)程情況

  校領(lǐng)導對考試工作非常重視,親臨考試第一線(xiàn)巡視指導,了解考情,提出意見(jiàn)和建議,推動(dòng)了考試工作的改進(jìn)和完善。

  本次考試,巡考人員基本按時(shí)到崗,對監考人員、考生、考試組織等方面情況進(jìn)行了監督檢查,對存在的問(wèn)題及時(shí)地提出了意見(jiàn)或建議。

  本次考試,絕大部分監考教師都能按時(shí)到崗,認真履行監考職責,較好地維護考試紀律。

  二、工作成效

  領(lǐng)導的重視,師生的共同努力,創(chuàng )造了良好的考試氛圍,考風(fēng)考紀有了顯著(zhù)的改善,首次實(shí)現零違紀、零作弊。

  三、存在的問(wèn)題。

  雖然本次考風(fēng)考紀有了顯著(zhù)的改善,但在本次考試過(guò)程中,也還存在以下方面的不足:

  1、仍有個(gè)別學(xué)生未帶齊考試工具參加考試,以致考試中借這借那。

  2、一(2)班級有1位監考教師在考試開(kāi)始10分鐘后已經(jīng)打盹,四年級考場(chǎng)有1位監考教師看手機。

  3、個(gè)別巡考未提前到位或未全程監督檢查。

  四、改進(jìn)措施

  針對此次考試組織實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題,需要從以下幾方面加以改進(jìn):

  1、對學(xué)生繼續加強考試紀律教育;

  2、對監考教師的監考職責需繼續強調;

  3、需進(jìn)一步加強巡考力度;

  4、考試的順利進(jìn)行需要相關(guān)職能部門(mén)的支持。

  總之,本次考試經(jīng)精心組織,嚴格實(shí)施,考試順利有序,存在的一些細節不足,需要我們認真總結和改進(jìn),為學(xué)生創(chuàng )造更加公平、公正的考試環(huán)境,進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設。

小學(xué)學(xué)期末總結2022范文最新5

  主題班會(huì )活動(dòng)是班主任對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地,一堂好的班會(huì )課能解決很多問(wèn)題,也能夠對學(xué)生的思想起到很好的教育作用。本學(xué)期,結合我校辦學(xué)初期的工作重點(diǎn)及德育工作的重點(diǎn),我校的主題班會(huì )活動(dòng)圍繞“養成教育”這一主題來(lái)展開(kāi)系列活動(dòng),F將本期的工作情況總結如下:

  1、實(shí)效性

  本期我們將主題班會(huì )結合“慶祝建國60周年”愛(ài)國主義教育、“防控甲流感”衛生教育、“整治交通安全活動(dòng)”安全教育開(kāi)展得比較成功,各班根據學(xué)校安排及本班實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),進(jìn)一步加強全校師生的勞動(dòng)意識、愛(ài)校意識,為創(chuàng )設校園良好、和諧的育人環(huán)境打下了基礎,使教師的教育管理能力得到提高。特別是 “防控甲流感”在市教育局檢查中予以表?yè)P,“慶祝建國60周年”、在縣教育局評比中榮獲一等獎。

  2、整體性

  老師精心準備,學(xué)生整體參與,積極、熱情。本期主題班隊會(huì )的開(kāi)展,全校不僅每個(gè)班參加,而且每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都積極參與。班主任老師高度重視,積極行動(dòng),認真對待,從班會(huì )會(huì )前的活動(dòng)開(kāi)展、思想教育、班會(huì )的.材料收集整理、班會(huì )的結構設計、內容、串詞的創(chuàng )編、學(xué)生的訓練等等,都花費了不少時(shí)間,付出了艱辛的勞動(dòng)。特別值得一提的是,有不少的科任老師雖然不是班主任,但是也作了許多幕后工作,不管是出主意,想辦法,還是做道具,搞訓練,老師們主動(dòng)、熱情、有求必應。

  3、定期性

  定期開(kāi)展主題班會(huì ),各班每周一次。加強對主題班會(huì )的管理,使主題班會(huì )規范化,讓主題班會(huì )開(kāi)展落到實(shí)處。做到有計劃、有布置、有記錄、有結果,德育處對各班主題班會(huì )的開(kāi)展及記錄情

  況進(jìn)行檢查及小結。

  4、差異性

  根據小學(xué)生年齡特征,采用豐富多彩的活動(dòng)形式,結合社會(huì )、學(xué),F象,結合學(xué)生的生理年齡特點(diǎn),選取了貼近學(xué)生實(shí)際,貼近生活實(shí)際,學(xué)生普遍關(guān)心和感興趣的主題,精心設計,采用小品、相聲、快板、朗誦、歌舞等多種形式,充分利用多種媒體資源,來(lái)調動(dòng)所有學(xué)生的積極性,使班級所有學(xué)生能以主人翁的。態(tài)度參與班會(huì )活動(dòng)。寓思想教育于活動(dòng)之中。

  可以說(shuō),本學(xué)期在主題班會(huì )活動(dòng)方面實(shí)實(shí)在在做了一些工作,邁出了艱辛的一步。但工作中也暴露了許多問(wèn)題,其中最突出的有以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)校比較關(guān)注主題班會(huì )活動(dòng)的按時(shí)開(kāi)展,忽視了主題班會(huì )活動(dòng)的教育效果 的評價(jià) 。

  2、各班開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)中,較多的是應時(shí)、應景、應急,缺乏系統性、全面性和科學(xué)性、針對性、實(shí)效性。

  3、有的班主任由于受應試教育影響,重學(xué)科教學(xué)成績(jì),輕思想教育工作,班會(huì )課沒(méi)有按照學(xué)校安排召開(kāi),班隊活動(dòng)不有的班主任沒(méi)有真正認識到召開(kāi)主題班會(huì )活動(dòng)的重要性,為了應付學(xué)校的檢查,班會(huì )的質(zhì)量、時(shí)間得不到保證。能正常進(jìn)行。

  4、學(xué)校對班隊工作考核、對班級主題活動(dòng)的評價(jià),存有相當的隨意性、盲目性,缺乏規范性、科學(xué)性。

  5、沒(méi)有深入進(jìn)行德育教研工作,未確定可行的課題進(jìn)行研究。

  以后工作的方向:

  1、班會(huì )程序還需進(jìn)一步規范:很多班會(huì )中班主任老師都沒(méi)有做小結發(fā)言,給學(xué)生做適時(shí)點(diǎn)撥,做足一個(gè)“實(shí)”字。

  2、班會(huì )開(kāi)展的形式及班會(huì )展示手段還需進(jìn)一步創(chuàng )新:形勢是內容的外在表現,特別是對于小學(xué)生,新穎活潑的形勢更能吸引他們,留下更為深刻的印象,從中受到教育。有些班級的班會(huì )

  在展示形式上比較單一,希望各位老師今后能在班會(huì )展示形勢的創(chuàng )新上多下功夫,做足一個(gè)“新”字。

  總之,做得好的地方我們以后繼續發(fā)揚,需要改進(jìn)的方面我們在今后的工作中不斷完善。

小學(xué)學(xué)期末總結2022范文最新6

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期就這樣飛快地過(guò)去了。

  面對這次期末考試成績(jì),我對自己有點(diǎn)失望。雖然比起上學(xué)期有所進(jìn)步,可是這數學(xué)呀!媽媽看著(zhù)這分數只是搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)用心呀,才81分,還得更加努力呀!”我只是慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  以前英語(yǔ)模擬考試正常發(fā)揮的可以達到95分以上,可是這次不知道為什么,好像是沒(méi)有注意什么問(wèn)題,只打了91分。我對自己很失望,因為媽媽要我正常發(fā)揮,我答應了媽媽?zhuān)墒俏覟槭裁粗淮蛄?1分呢?應該是我的這個(gè)粗心勁和馬虎吧。

  這次的語(yǔ)文也只打了87分,可能是平時(shí)對知識掌握得還不夠熟練,課外書(shū)看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說(shuō)我的語(yǔ)文有進(jìn)步,但是我覺(jué)得還需要努力,爭取考到更好的成績(jì)。

  老師給我評語(yǔ)說(shuō),我這次考試雖然有所進(jìn)步,但我還有許多需要改正的地方。第一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎,第二個(gè)就是粗心,第三就是上課不聽(tīng)講了。就是因為這些壞習慣才導致我的成績(jì)不理想的吧!

  總結出的這幾個(gè)問(wèn)題,下一學(xué)期我一定認認真真地改正。只要改掉這些壞習慣壞缺點(diǎn),多增加點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),多聽(tīng)老師的話(huà),認真搞好學(xué)習,多看書(shū),我就能考到好的成績(jì)。

小學(xué)學(xué)期末總結2022范文最新7

  時(shí)光飛逝,斗轉星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。

  在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)。

  回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的。甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。

  出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

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