學(xué)校統計工作總結

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的學(xué)校統計工作總結，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校統計工作總結1

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)之間，20xx年已經(jīng)來(lái)到！在過(guò)去的一年里，讓我的人生又遇到了一個(gè)小小的轉機。由于領(lǐng)導的栽培以及信任，我有幸在20xx年xx月進(jìn)xx辦公室工作，擔任xx統計一職。自從進(jìn)入辦公室以來(lái)，在各領(lǐng)導以及各位同事的幫助支持下，緊緊以xx統計中心任務(wù)為中心，服從工作安排，認真學(xué)習，加強鍛煉，全面提高自己，將自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作劃上圓滿(mǎn)的句號。以下是我這幾個(gè)月以來(lái)的簡(jiǎn)單總結。

　　一、加強學(xué)習，提高自己。

　　做xx統計是我工作以來(lái)第一次接觸到的知識。根據領(lǐng)導的安排及以自己個(gè)人工作的需要，在工作的同時(shí)先后進(jìn)行了電腦知識和一些統計知識等的培訓，使我對于統計工作有了初步的熟悉，這將對我以后能夠熟練的進(jìn)行統計工作打下良好的基礎。

　　在工作上堅持做到事事都要有積極性，主動(dòng)性，責任性。無(wú)論處于何種崗位中，都能及時(shí)的調整自己的狀態(tài)，保證有充沛的精力投入工作，爭取將自己工作做到。從xx到辦公室，思想上沒(méi)有任何準備，一到崗就投入工作中。雖然進(jìn)xx辦公室以來(lái)沒(méi)有大批量的生產(chǎn)過(guò)，但作為剛剛接手統計的我來(lái)說(shuō)，也絕不松懈每一個(gè)步驟。爭取每一樣事都能做到位、做到好，隨時(shí)迎接大批量生產(chǎn)。團結同志、虛心請教。因為剛調到辦公室工作，對產(chǎn)品還不是非常的熟悉，難免會(huì )碰到這樣那樣的不理解，每當此時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)向工作經(jīng)驗豐富的同事或領(lǐng)導請教。對同志們提出的意見(jiàn)、建議甚至批評，我會(huì )虛心接受、認真思考。無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都能與同事們和睦相處、團結協(xié)作，爭取獲得一個(gè)良好的人際關(guān)系，從而能形成一個(gè)和諧的工作氛圍，進(jìn)而激起對工作的熱愛(ài)與激情，促使在各方面的工作向著(zhù)更好的方向發(fā)展，達到事倍功半的成效。

　　二、認真負責、積極工作。

　　統計工作是一項非常重要的工作，也是我平時(shí)的工作重心，隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展狀大，計劃產(chǎn)量不斷增加，這將要求我的報表工作要做的更加的及時(shí)、準確、精益求精，同時(shí)也將激勵我要更好的做好統計工作。

　　每個(gè)月的25日是最令我措手不及的日子，既要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)、考勤匯總、員工計件工資的`核算，也要將下月的輔材計劃整理好，保證生產(chǎn)能夠正常的運作。即使在這樣忙碌的情況下，我也要嚴格要求自己保證盤(pán)點(diǎn)的數據及員工計件工資做到準確無(wú)誤。定期做好辦公用品、勞保用品的申領(lǐng)發(fā)放，始終把工作做到前面。積極配合各部門(mén)、各班組，履行自己的職責。

　　在這幾個(gè)月生產(chǎn)過(guò)程當中，積極配合部門(mén)，及時(shí)統計好加班申請人員名單。協(xié)助各班組將6S進(jìn)行到位，隨時(shí)保持6S標示清晰可見(jiàn)。對員工的服務(wù)工作進(jìn)行了補充和完善，工具卡的維護、更衣柜的鑰匙的配發(fā)，對員工提出的要求，隸屬范圍內、都力所能及的給予了滿(mǎn)足和幫助。

　　生產(chǎn)車(chē)間是我公司的重要部門(mén)，身處其中的我，要做到積極學(xué)習，主動(dòng)工作，不計較個(gè)人得失，將各項交辦的事項做到圓滿(mǎn)完成。同時(shí)，也看到自己工作中存在著(zhù)一些缺點(diǎn)與不足：

　　一是工作細節方面還不夠注重，只考慮工作的大致，有些細節還是忽略了，不到位。

　　二是工作上沒(méi)有什么突破與創(chuàng )新，還是按著(zhù)老的思路走著(zhù)。對情況變化不夠敏感，在對有些工作的領(lǐng)會(huì )上還沒(méi)能完全吃透。

　　三是工作中處理事情沒(méi)有什么魄力，心里總覺(jué)得自己是從員工走過(guò)來(lái)的、技不如人，怕得罪別人的壞思想。

　　四是寫(xiě)作上還需要進(jìn)一步提高，需要多學(xué)習，以更好地促進(jìn)本職工作。

　　在新的一年里，我會(huì )加倍努力，認真改正存在的缺點(diǎn)，做到揚長(cháng)避短，認真學(xué)習新知識，不斷完善自己，使工作水平能有質(zhì)提高，達到理想中的自我。為我公司多做貢獻，以全新的自己迎接今年更大的挑戰，不辜負領(lǐng)導和同事們對我的期望。

學(xué)校統計工作總結2

　　近年來(lái)，我校教育事業(yè)統計工作在市教育局發(fā)展規劃處的正確領(lǐng)導下，著(zhù)力抓好統計人員隊伍建設和統計工作規范化制度建設，健全統計網(wǎng)絡(luò )，強化業(yè)務(wù)進(jìn)修，狠抓數據質(zhì)量，取得了教育教學(xué)工作與教育事業(yè)統計工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展的雙贏(yíng)效果�，F將我校教育事業(yè)統計工作總結如下：

　　一、依法開(kāi)展統計工作

　　我校領(lǐng)導班子對統計工作高度重視，作為做好學(xué)校統計工作的行為準則，做到與教育教學(xué)工作同計劃、同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核。

　　二、強化統計工作制度建設

　　我校主要領(lǐng)導一貫重視統計工作，全面貫徹落實(shí)各級教育主管部門(mén)文件和各級領(lǐng)導講話(huà)精神，切實(shí)把統計工作擺上重要位置，提到議事日程。建立統計工作管理制度。結合學(xué)校實(shí)際，先后制定下發(fā)了《學(xué)校統計工作制度》、《學(xué)校統計工作考核辦法》等文件，為學(xué)校統計工作的正常開(kāi)展提供了有力保障。

　　我校加強組織領(lǐng)導，成立學(xué)校統計工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，分管校長(cháng)擔任副組長(cháng)，成員有行政辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、安全保衛與總務(wù)處、信息中心等部門(mén)負責人。領(lǐng)導小組各成員職責細化到人，責任明晰，認真分析研究統計工作要求，及時(shí)協(xié)調解決工作中出現的突出問(wèn)題，確保統計工作的順利開(kāi)展。

　　配齊配強專(zhuān)兼職統計工作人員。我校通過(guò)培訓、篩選，建立了一支相對穩定的專(zhuān)兼職統計工作人員隊伍。各部門(mén)工作人員根據分工各司其責，最后由行政辦公室主任匯總錄入。以上專(zhuān)兼職統計工作人員履行職責情況納入學(xué)校對各部門(mén)及個(gè)人的績(jì)效考核。

　　優(yōu)化統計工作條件。我校為所有專(zhuān)兼職統計工作人員配備了筆記本電腦和一部專(zhuān)用電話(huà)，所在辦公室均能上網(wǎng)，大大節約了時(shí)間，提高了工作效率，有效保證了統計工作的正常開(kāi)展。加強統計人員業(yè)務(wù)進(jìn)修。我校相關(guān)人員按時(shí)參加教育事業(yè)統計工作會(huì )議，認真參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓，努力保證與會(huì )人員的連貫性

　　三、強化科學(xué)發(fā)展意識

　　在實(shí)際工作中，我校在堅持把統計工作擺上學(xué)校工作重要位置的同時(shí)，十分注重加強對政策與職業(yè)教育發(fā)展形勢的分析，努力在全體教職工尤其是干部隊伍中形成這樣一種認識：在職業(yè)教育競爭形勢日趨激烈、專(zhuān)業(yè)結構調整加快、專(zhuān)業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟的吻合度不斷加強的新形勢下，教育事業(yè)統計工作既不斷層，數據傳遞更不斷線(xiàn)，依據準確的統計數據為學(xué)校的健康發(fā)展作好決策，顯得尤為重要。

　　我校要求各部門(mén)加強統計資料的過(guò)程性積累，統計工作人員做“有心人”，切實(shí)加強統計工作責任心，著(zhù)力提高統計數據質(zhì)量，提高統計工作的準確性。各專(zhuān)業(yè)人數的統計為招生工作指明了努力的方向，為專(zhuān)業(yè)結構的調整提供了參考依據；教師隊伍的統計數據為師資隊伍建設提供了參考；統計工作為學(xué)校教育教學(xué)工作“出點(diǎn)子”、“號脈搏”，為學(xué)校又好又快發(fā)展服務(wù)。

　　四、實(shí)行統計資料電子化、檔案化管理

　　我校統計資料實(shí)現電子化，嚴格遵守檔案管理的.有關(guān)規定，本著(zhù)經(jīng)濟、適用的原則，實(shí)行統一編號、統一格式、統一封面、分卷裝訂、分卷保管的辦法，專(zhuān)櫥存放，保管期限嚴格按有關(guān)規定執行。

　　教育事業(yè)統計工作既是學(xué)校獲得有效信息的重要渠道，也是學(xué)校實(shí)行科學(xué)決策和管理的一項重要基礎工作，同時(shí)還是衡量學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平的重要標準。我校充分認識教育統計工作的重要性，進(jìn)一步增強做好統計工作的責任感和使命感；依法規范統計行為，保證統計數據客觀(guān)真實(shí)，全面、準確反映學(xué)校教育事業(yè)改革和發(fā)展的狀況，更好地為領(lǐng)導決策、科學(xué)管理和社會(huì )公眾服務(wù)；繼續加強和深化統計數據的分析和利用；切實(shí)加強統計人員隊伍自身建設，不斷提高統計工作的水平和質(zhì)量，逐步實(shí)現學(xué)校統計工作制度化、規范化和高效化。

學(xué)校統計工作總結3

　　我是一名財務(wù)工作人員，在從事教育統計工作過(guò)程中，勤奮工作，甘于奉獻，為教育統計工作付出了巨大的勞動(dòng)，作出了應有的貢獻。在工作中，我認真認真貫徹統計法，實(shí)事求是，堅持原則，依法開(kāi)展教育統計工作。為做好教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，以下是我完成的統計工作總結：

　　一、健全教育統計工作網(wǎng)絡(luò )

　　為做好我校的教育統計工作，在我的建議下，全校建立了一支精干的教育統計隊伍。明確了分管負責同志，并指定專(zhuān)人負責統計工作。我加強對基層學(xué)校統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開(kāi)展情況，組織統計人員進(jìn)行學(xué)習培訓。我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學(xué)習培訓。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò )建設，全校教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jì)非常顯著(zhù)，工作質(zhì)量不斷提高。

　　二、開(kāi)展教育統計專(zhuān)題調查

　　我�；�礎教育的發(fā)展面臨著(zhù)一些突出的困難和問(wèn)題：一是基礎教育總體水平不高，二是教育觀(guān)念、教育內容和教學(xué)方法滯后，推動(dòng)素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務(wù)，教育統計工作存在著(zhù)明顯的差距和不足。為更好地開(kāi)展教育統計工作，我組織全校教育統計人員有開(kāi)展調研，根據教育的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實(shí)性和可靠性。

　　三、確保教育統計數據準確

　　統計的生命在于真實(shí)，確保統計數據質(zhì)量，是統計工作者的中心任務(wù)。我和全校教育統計人員深刻的認識到，學(xué)校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全校教育事業(yè)的基礎。因此，保證統計數據的質(zhì)量，確保每一個(gè)數據準確可靠非常重要，我對數據真實(shí)性、準確性的要求和把關(guān)非常嚴格，經(jīng)常為了弄清、弄準一個(gè)數據而反復在基層學(xué)校研究。在數據真實(shí)準確的基礎上，我又對數據進(jìn)行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全校教育的規律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫(xiě)全校教育事業(yè)統計分析報告。

　　四、加強教育統計資料管理

　　在我的倡導和要求下，建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關(guān)檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學(xué)習鉆研計算機知識，建立了全校教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進(jìn)行計算機數據分析。

　　五、提供教育統計咨詢(xún)服務(wù)

　　在完成數據統計任務(wù)，確保統計資料的'真實(shí)準確的基礎上，我花費了很大的精力進(jìn)行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規律。幾年來(lái)，教育統計數據分析，基本滿(mǎn)足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規劃提供了重要的數據支持，為我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。

　　幾年來(lái)，我在教育統計崗位上，默默工作，無(wú)私奉獻，做出了一定的成績(jì)，受到了領(lǐng)導和同志們的表?yè)P和肯定。但是，教育統計工作無(wú)止境，我的工作還存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，與上級領(lǐng)導和業(yè)務(wù)部門(mén)的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進(jìn)。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績(jì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)校統計工作總結4

　　一、認真抓好教學(xué)常規工作。

　　1、制訂切實(shí)可行的計劃。

　　開(kāi)學(xué)前，根據上級教育主管部門(mén)的工作部署，結合學(xué)校實(shí)際，在全體教師認真討論的基礎上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃，各學(xué)科、制定年級、科組計劃。教師再根據學(xué)科組、年級組計劃制定個(gè)人教學(xué)計劃。各級各類(lèi)計劃制定時(shí)均做到有內容、有時(shí)間、有專(zhuān)人負責，有措施要求等，實(shí)現了計劃的精細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學(xué)校各級教學(xué)、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)行。

　　2、講求實(shí)效作好作業(yè)布置和批改。各位教師精心確定全批全改的作業(yè)類(lèi)型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時(shí)按量進(jìn)行批改，為了培養學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力，并進(jìn)行評改。數學(xué)教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習，拓展性練習，探索性練習，絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí)、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

　　3、課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式。教學(xué)中注意充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng )設問(wèn)題的情景，積極引導學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的'能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認真研究教法。根據學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當的教學(xué)方法，培養學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

　　4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系。加強學(xué)校內部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等項教學(xué)規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時(shí)提出具體的改革設想，以達到教學(xué)管理系統的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長(cháng)能力。

　　二、積極開(kāi)展校本培訓

　　1、開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)，加強教師理論修養、陶煉師德

　　學(xué)校積極組織教師參加理論知識學(xué)習、觀(guān)看各種講座，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記和學(xué)習筆記。既豐富了老師的理論修養，又凈化了老師的心靈。

　　2、開(kāi)展聽(tīng)課評課系列活動(dòng)

　　一學(xué)期以來(lái)，我校認真落實(shí)聽(tīng)課評課制度。教師在校內互相聽(tīng)課，聽(tīng)課活動(dòng)的經(jīng)�；�、隨堂化使課堂更開(kāi)放、更有效，同時(shí)還給教研活動(dòng)提供無(wú)盡的資源，加上聽(tīng)課后教師之間正式或非正式的評議活動(dòng)，促使了群體間的相互學(xué)習，共同提高，聽(tīng)講座則帶給老師更新的觀(guān)念，形成科研型的教師群體。

　　3、開(kāi)展同伴互助活動(dòng)。我校年輕教師居多，為了縮短年輕教師成長(cháng)周期，加強對年輕教師的指導與幫助，提高年輕教師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應變能力，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。我校根據本校的實(shí)際情況積極開(kāi)展同伴互助活動(dòng)。同伴之間定期互相聽(tīng)課，探討教學(xué)中的有關(guān)的問(wèn)題，以此來(lái)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。

　　面對我校取得的點(diǎn)滴成績(jì)，我們在欣喜的同時(shí)，仍清醒地知道我們還需要認真反思，及時(shí)總結經(jīng)驗，以便更好地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，為促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，不斷努力。我們堅信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養出高素質(zhì)的人才，面對未來(lái)我們充滿(mǎn)信心，我們將繼續立足本校實(shí)際，大膽改革，銳意創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )“特色”的教學(xué)之路！

學(xué)校統計工作總結5

　　我從事教育統計工作已經(jīng)近x個(gè)年頭。在從事教育統計工作過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習黨的教育方針和政策，學(xué)習《中華人民共和國統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發(fā)展規律的重要依據，是對教育進(jìn)行宏觀(guān)決策、實(shí)行科學(xué)管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著(zhù)一個(gè)黨員對黨的教育事業(yè)的執著(zhù)追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛(ài)上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動(dòng)，作出了應有的貢獻。

　　在工作中，我認真貫徹統計法，實(shí)事求是，堅持原則，依法開(kāi)展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開(kāi)的有關(guān)統計工作會(huì )議，認真貫徹落實(shí)省教育廳、市統計部門(mén)的要求和任務(wù)。通過(guò)努力，幾年來(lái)，我出色地完成了各項統計任務(wù)，確保統計數據的準確真實(shí)；對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導、監督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數據和科學(xué)依據，受到了領(lǐng)導、基層和同志們的好評。

　　xx市轄x縣x區，中小學(xué)校xxx多所，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生xx多萬(wàn)人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著(zhù)重抓好以下幾項工作：

　　一、建立教育統計工作制度

　　做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實(shí)施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關(guān)意見(jiàn)。在局領(lǐng)導的大力支持下，經(jīng)過(guò)全局及縣市區的討論，我局下發(fā)了《xx市教育統計工作意見(jiàn)》，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務(wù)明確，措施到位。

　　二、健全教育統計工作網(wǎng)絡(luò )

　　為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的.教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專(zhuān)人負責統計工作。我加強對基層學(xué)校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開(kāi)展情況，組織統計人員進(jìn)行學(xué)習培訓。5年來(lái)我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學(xué)習培訓。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò )建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jì)非常顯著(zhù)，工作質(zhì)量不斷提高。

　　三、開(kāi)展教育統計專(zhuān)題調查

　　“十五”時(shí)期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調整的時(shí)期，我市基礎教育的發(fā)展面臨著(zhù)一些突出的困難和問(wèn)題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務(wù)教育存在一些突出問(wèn)題，三是教育觀(guān)念、教育內容和教學(xué)方法滯后，推動(dòng)素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務(wù)，教育統計工作存在著(zhù)明顯的差距和不足。為更好地開(kāi)展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開(kāi)展調研，根據教育的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實(shí)性和可靠性。

　　四、確保教育統計數據準確

　　統計的生命在于真實(shí)，確保統計數據質(zhì)量，是統計工作者的中心任務(wù)。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學(xué)校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此，保證統計數據的質(zhì)量，確保每一個(gè)數據準確可靠非常重要，我對數據真實(shí)性、準確性的要求和把關(guān)非常嚴格，經(jīng)常為了弄清、弄準一個(gè)數據而反復在基層學(xué)校研究。在數據真實(shí)準確的基礎上，我又對數據進(jìn)行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發(fā)展趨勢，每年我都要撰寫(xiě)全市教育事業(yè)統計分析報告。

　　五、加強教育統計資料管理

　　在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學(xué)校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關(guān)檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學(xué)習鉆研計算機知識，建立了全市教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進(jìn)行計算機數據分析。

　　六、提供教育統計咨詢(xún)服務(wù)

　　在完成數據統計任務(wù)，確保統計資料的真實(shí)準確的基礎上，我花費了很大的精力進(jìn)行數據的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規律。幾年來(lái)，教育統計數據分析，基本滿(mǎn)足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。

　　幾年來(lái)，我在教育統計崗位上，默默工作，無(wú)私奉獻，做出了一定的成績(jì)，受到了領(lǐng)導和同志們的表?yè)P和肯定。但是，教育統計工作無(wú)止境，我的工作還存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，與上級領(lǐng)導和業(yè)務(wù)部門(mén)的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進(jìn)。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績(jì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)校統計工作總結6

　　我校在統計工作中，充分發(fā)揮了內部審計的作用，對于有效地防范風(fēng)險、確保資金安全、規范內部管理，促進(jìn)學(xué)校財務(wù)管理規范、協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。以下是我校統計工作總結：

　　一、工作成就

　　進(jìn)一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度；強化了業(yè)務(wù)學(xué)習，解決了審計工作中遇到的新問(wèn)題，使審計工作由查錯防弊型向風(fēng)險防范型和管理促進(jìn)型轉變。認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)，及時(shí)了解對農村義務(wù)教育經(jīng)費保障的各項政策。在具體工作中對學(xué)校是否按政策規范收費、對作業(yè)本費的使用及結算情況、日常公用經(jīng)費的籌措和使用情況等作為一項重要內容進(jìn)行了審計，保證內部審計在落實(shí)本校教育經(jīng)費保障體制中的作用。對學(xué)校的財務(wù)收支、經(jīng)費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審，并及時(shí)上報審計工作報告，有效地提高了教育經(jīng)費使用效益。

　　二、內部審計

　　對學(xué)校的各項收入進(jìn)行了審核，內審小組認為學(xué)校的所有收入都及時(shí)入賬，并納入了學(xué)校的財務(wù)核算，無(wú)隱瞞、截留挪用、轉移學(xué)校收入的情況。對學(xué)校的各項支出情況，包括教師工資、績(jì)效工資、經(jīng)補貼、伙食費等支出情況進(jìn)行審核，重點(diǎn)審計了支出的真實(shí)性和合法性，有沒(méi)有損失浪費等行為，內審認為均符合有關(guān)規定要求。各項支出均屬合理。

　　對于學(xué)校的資產(chǎn)構成情況，經(jīng)審計認為貨幣資金按規定辦理了收付手續；固定資產(chǎn)做到了帳帳相符、帳物一致；各類(lèi)往來(lái)款項作了相應清理。對學(xué)校的負債也作了相應審計，學(xué)校沒(méi)有產(chǎn)生新債，更沒(méi)有舉債消費。對學(xué)校收費情況進(jìn)行了重點(diǎn)審計，未發(fā)現亂收費現象，學(xué)校收費合理，只按規定收取了相應的'生活費，且按月收取，用規定收據一月一開(kāi)，并做到了收前公示。并對學(xué)生生活費給予了補助。

　　三、其他各項工作

　　嚴格執行了年度審計工作計劃，提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則，實(shí)事求是，客觀(guān)公正地看待和處理問(wèn)題。全面審計，突出重點(diǎn)。對學(xué)校的財務(wù)審計既以真實(shí)性為基礎把基本情況摸清楚，又抓重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入地分析，爭取了從機制上和制度上提出解決問(wèn)題的辦法。

　　完善了制度，嚴格了管理。嚴格審計質(zhì)量管理，實(shí)行審計全過(guò)程質(zhì)量控制，將審計準則、審計質(zhì)量控制標準和制度落實(shí)到了審計方案、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個(gè)環(huán)節。今后進(jìn)一步加強學(xué)習和培訓，把審計工作做得更好。

學(xué)校統計工作總結7

　　我校在統計工作中，充足發(fā)揮了內部審計的作用， 關(guān)于有效地防備風(fēng)險、保證資本安全、 規范內部管理， 促使學(xué)校財務(wù)管理規范、 協(xié)調發(fā)展起到了踴躍作用。以下是我校統計工作總結：

　　一、工作成就

　　進(jìn)一步成立健全了內部審計工作的內容和工作制度;增強了業(yè)務(wù)學(xué)習，解決了審計工作中碰到的新問(wèn)題， 使審計工作由查錯防弊型向風(fēng)險防備型和管理促使型轉變。仔細學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)，實(shí)時(shí)認識對鄉村義務(wù)教育經(jīng)費保障的各項政策。

　　在詳細工作中對學(xué)校能否按政策規范收費、 對作業(yè)本費的使用及結算狀況、 平時(shí)公用經(jīng)費的籌備和使用狀況等作為一項重要內容進(jìn)行了審計， 保證內部審計在落實(shí)本校教育經(jīng)費保障體系中的作用。 對學(xué)校的財務(wù)進(jìn)出、 經(jīng)費管理工作和食堂伙食費進(jìn)出狀況做到了一期一審， 并實(shí)時(shí)上報審計工作報告， 有效地提升了教育經(jīng)費使用效益。

　　二、內部審計

　　對學(xué)校的各項收入進(jìn)行了審查， 內審小組以為學(xué)校的全部收入都實(shí)時(shí)入賬，并歸入了學(xué)校的財務(wù)核算，無(wú)隱瞞、截留挪用、轉移學(xué)校收入的`狀況。對學(xué)校的各項支出狀況，包含教師薪資、績(jì)效薪資、經(jīng)補貼、伙食費等支出狀況進(jìn)行審查，要點(diǎn)審計了支出的真切性和合法性， 有沒(méi)有損失浪費等行為， 內審以為均切合有關(guān)規定要求。各項支出均屬合理。

　　關(guān)于學(xué)校的財產(chǎn)組成狀況， 經(jīng)審計以為錢(qián)幣資本按規定辦理了收付手續;固定財產(chǎn)做到了帳帳符合、 帳物一致;各種來(lái)往款項作了相應清理。 對學(xué)校的欠債也作了相應審計， 學(xué)校沒(méi)有產(chǎn)生新債， 更沒(méi)有舉債花費。 對學(xué)校收費狀況進(jìn)行了要點(diǎn)審計，未發(fā)現亂收費現象，學(xué)校收費合理，只按規定收取了相應的生活費，且按月收取， 用規定收條一月一開(kāi)， 并做到了收前公示。 并對學(xué)生生活費賜予了補貼。

　　三、其余各項工作

　　嚴格執行了年度審計工作計劃， 提升了對計劃嚴肅性的認識。 在詳細審計工作中堅持原則，腳踏實(shí)地，客觀(guān)公正地對待和辦理問(wèn)題。全面審計，突出要點(diǎn)。對學(xué)校的財務(wù)審計既以真切性為基礎把基本狀況摸清楚， 又抓要點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入地剖析，爭取了從體制上和制度上提出解決問(wèn)題的方法。

　　完美了制度，嚴格了管理。 嚴格審計質(zhì)量管理， 推行審計全過(guò)程質(zhì)量控制，將審計準則、審計質(zhì)量控制標準和制度落實(shí)到了審計方案、審計憑證、審計稿本、審計報告等審計工作的各個(gè)環(huán)節。 此后進(jìn)一步增強學(xué)習和培訓， 把審計工作做得更好。

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