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學(xué)校招生工作總結15篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的學(xué)校招生工作總結，歡迎大家分享。
學(xué)校招生工作總結1
x年招生工作當中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，x年招生工作取得了較為輝煌的成績(jì)�，F就我校x年招生工作所取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結如下：
一、x年取得的成績(jì)
x年我校新招各類(lèi)新生2618人，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校年初確定的850人的目標，與去年相比(20xx招新生2511人)，增長(cháng)了107人，增長(cháng)率為4.3%。x年的目標為2618+1人。增長(cháng)率為0.0003%。
二、x年的招生工作措施
1、領(lǐng)導重視，思想統一
生源是辦學(xué)的基礎，沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。正是基于這種認識，學(xué)校繼續實(shí)行了校長(cháng)、書(shū)記“一把手”工程，并由副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工進(jìn)取支持電大的招生工作。吳春校長(cháng)多次主持招生工作會(huì )議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運用招生政策，即時(shí)調整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展情景。
2、科學(xué)調研，開(kāi)拓生源
經(jīng)過(guò)多種渠道開(kāi)展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃供給保證。
(1)隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結構的更新對于各行各業(yè)的從來(lái)人員來(lái)說(shuō)勢在必行。x年招生工作結束后，經(jīng)過(guò)對新生各方面數據的分析，我們認為以下行業(yè)是x年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛生系統—護理學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、教育系統---學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)、管理理類(lèi)---工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)對今年招生情景統計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有必須的潛力可挖。
近三年招生專(zhuān)業(yè)分析
專(zhuān)科：
呈上升趨勢的有：
會(huì )計學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
較穩定并有潛力可挖的有：
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數控技術(shù)。本科：
呈上升趨勢的有：
會(huì )計、土木、學(xué)前、行政、護理
較穩定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學(xué)、漢語(yǔ)、機械
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情景，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳供給可靠依據;(移動(dòng)、聯(lián)通-x年招生重點(diǎn)宣傳)
3、立體滲透，擴大宣傳
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳
(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來(lái)咨詢(xún)和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時(shí)總結，提出重點(diǎn)
招生工作結束后，為總結招生工作經(jīng)驗，招生辦工作人員對招生情景進(jìn)行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(cháng)點(diǎn)，同時(shí)找出招生工作中存在的問(wèn)題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
三、x年招生工作存在的問(wèn)題
1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調
雖然今年招的人數較多，但有些專(zhuān)業(yè)人數明顯偏少，個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強，甚至不能開(kāi)班。比如開(kāi)放專(zhuān)科的數控專(zhuān)業(yè)，只招收了13名新生，這與我區比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校很多機械專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場(chǎng)還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應當做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
2、應對面宣傳不到位
雖然學(xué)校采取了很多的宣傳工作，但那只是面上的，還是僅有深入到人群中應對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧
學(xué)校三令五申強調不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來(lái)報名首先問(wèn)清學(xué)生與哪位教師聯(lián)系沒(méi)有，如已聯(lián)系，應主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說(shuō)在哪里報名都一樣等這類(lèi)話(huà)。
4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛
學(xué)校設置的招生費是招生教師的宣傳、車(chē)旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費用就高達100多萬(wàn)，但有個(gè)別招生教師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來(lái)到達目的，這樣做看似學(xué)校沒(méi)有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少，今后更難開(kāi)展招生工作。如果遇到較多的團體生源實(shí)在要少的話(huà)，應當假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫(xiě)表格不規范
盡管反復要求新生報名表要填寫(xiě)規范，但部分招生教師仍舊將學(xué)生的報名表填寫(xiě)得很不規范。
學(xué)校招生工作總結2
人才是興國之本，富民之基，發(fā)展之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區自身發(fā)展能力，自主創(chuàng )新、提升產(chǎn)品競爭力具有不可替代的作用。是個(gè)農業(yè)大縣，農村剩余勞動(dòng)力富余，而技術(shù)水平相對較低，技校教育有著(zhù)非常重要的意義。
20xx年技工學(xué)校認真貫徹落實(shí)自治區《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期技工院校學(xué)生資助工作》通知精神，在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導下，我校招生工作順利完成。
一、基本情況
我校技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)從20xx年開(kāi)始招生，20xx年學(xué)生大部分流失，20xx年技工專(zhuān)業(yè)招生為 人，今年招生為人，招生人數主要分布在食品加工與檢驗專(zhuān)業(yè)和機床切削加工兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。
二、主要做法
�。ㄒ唬�、招生方面
1、領(lǐng)導重視。
招生工作關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展，為此學(xué)校領(lǐng)導始終將招生工作列入重要的日程，并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。在縣委縣政府的行政干預下，將招生指標下放到各個(gè)鄉鎮，再由各個(gè)鄉鎮做好家長(cháng)和學(xué)生的思想動(dòng)員工作；我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全校教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專(zhuān)業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全校上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。
2、加強招生宣傳、積極組織生源。
學(xué)校十分注重招生宣傳的工作，校領(lǐng)導明確提出，立足實(shí)效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點(diǎn)和
形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調動(dòng)各方面力量，加強招生宣傳工作。為了增進(jìn)了解，消除學(xué)生、家長(cháng)內心疑慮，學(xué)校在書(shū)記的帶領(lǐng)下，率招生辦全體工作人員下鄉，到各個(gè)鄉鎮對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行宣講，宣傳國家的資助政策，學(xué)校的規模、專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的就業(yè)前景還特別邀請了學(xué)員及學(xué)員的家長(cháng)來(lái)校實(shí)地考察，并且認真聽(tīng)取學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，對專(zhuān)業(yè)設置，教學(xué)課程，就業(yè)情況進(jìn)行了詳細介紹。進(jìn)一步堅定了學(xué)生的決心，收到良好效果。
3、精心制作招生宣傳材料。
總結以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以學(xué)生及家長(cháng)所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)學(xué)校概況及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)訓操作上。學(xué)校招生辦下鄉發(fā)放了生宣傳材料；還以“快致富，學(xué)技術(shù)”，“縣技工學(xué)校歡迎你”為口號，定制了一批橫幅標語(yǔ)，在醒目位置進(jìn)行懸掛，擴大了招生影響力；作了招生視頻材料，在我縣電視臺進(jìn)行了多次播放，努力將招生信息、政策宣傳深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去
4、熱情做好迎新工作，認真做好學(xué)生基本信息備案工作。 為了招生數據在規定時(shí)間內能百分百的準確和及時(shí)的上報，按照學(xué)校領(lǐng)導的安排，招生處在新生報到環(huán)節實(shí)現了數字化、信息化管理，利用網(wǎng)絡(luò )及時(shí)準確掌握新生報到情況，及時(shí)收取新生的身份證、戶(hù)口本等相關(guān)材料，做好檔案的管理工作。及時(shí)統計報到情況，對未按規定時(shí)間報到的新生逐一打電話(huà)落實(shí)情況，講解招生政策，勸導學(xué)生及時(shí)報到。對確實(shí)不愿就讀的學(xué)生認真清理、反復核對，積極與上級部門(mén)溝通聯(lián)系，整理學(xué)生名單。
三、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┬柘麓罅庾ズ寐殬I(yè)教育，從觀(guān)念上進(jìn)行引導，深入抓好招生宣傳工作，改變學(xué)生長(cháng)久以來(lái)的“讀書(shū)無(wú)用論”和對“一產(chǎn)”農業(yè)思想較重，目前社會(huì )環(huán)境、學(xué)生家長(cháng)、各鄉鎮對職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓觀(guān)念需下大力進(jìn)行宣傳和改變。
�。ǘ⿲W(xué)校專(zhuān)業(yè)教師短缺，尤其是“雙師”型教師短缺，應大量吸收和鼓勵非師范類(lèi)畢業(yè)生到職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教，特別要注意吸收具有實(shí)踐經(jīng)驗的在職非師范類(lèi)院校畢業(yè)生到職業(yè)類(lèi)學(xué)校任教，從而培養和建立起一支“雙師型”教師隊伍。
四、建議和打算
1、加強對畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)工作研究，加大扶持力度，以創(chuàng )業(yè)促就業(yè)。
學(xué)校招生工作總結3
在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導下，我院上下堅定信心攻堅克難，凝心聚力再創(chuàng )佳績(jì)，圓滿(mǎn)完成了我院20xx年招生工作任務(wù)�，F將今年招生工作總結匯報如下：
一、20xx年招生工作面臨的主要形勢
今年學(xué)院的招生工作形勢嚴峻、競爭激烈，主要呈現以下幾個(gè)特點(diǎn)：
(一)生源總量下滑趨勢持續
今年江蘇省高考人數為474895人，比20xx年減少2.49萬(wàn)，繼續呈現較大幅度下降趨勢，下降幅度為5.2%，面臨著(zhù)前所未有的生源危機。
(二)本科擴招持續，棄填志愿考生依然量大
今年江蘇第一階段本一本二仍然增加計劃10577人，本科錄取計劃增長(cháng)了約8%，到了高職(專(zhuān)科)招生的第二階段依然有約二萬(wàn)考生放棄填報征平志愿，進(jìn)一步加劇了高職院校錄取有效生源的短缺緊張程度。
(三)提前單招計劃增加，院校競爭加劇
今年我省再次在15所國家示范性(骨干)高職院校實(shí)施提前單獨自主招生計劃9655人，計劃漲幅達88.5%;實(shí)際錄取10000多人，提前挖走了一大塊本該屬于我們高職院校共同分享的“蛋糕”。今年全國共有1515所高校在我省共錄取各類(lèi)新生40.22萬(wàn)人，高考錄取率達84.7%，再創(chuàng )歷史新高。高考生源與招生計劃之間矛盾在今年顯得更為突出，院校間的生源大戰異常激烈，海外直通車(chē)和國際合作辦學(xué)項目也參與搶奪數量不多的“家境較好、分數較低”的考生，導致我院部分有效生源流失。
(四)學(xué)院收費標準高于其他公辦院校
我院是全省唯一一所公辦高收費院校，15000元/年的學(xué)費標準是招生宣傳的瓶頸�？忌凹议L(cháng)已經(jīng)習慣于“民辦即高收費、高收費即民辦”的傳統思維，對于這一教育改革的新生事物仍然缺乏認同感。在現場(chǎng)咨詢(xún)、網(wǎng)上交流、電話(huà)溝通中，涉及辦學(xué)性質(zhì)、收費問(wèn)題的仍然占到50%以上。
二、20xx年招生主要工作回顧
面對日益嚴峻的招生形勢，全院上下堅定信心、迎難而上，科學(xué)謀劃、精心組織，開(kāi)展了大量富有成效的工作。
(一)盡早制定了詳實(shí)、可行的招生工作實(shí)施方案
20xx年10月學(xué)院就正式以文件形式發(fā)布了招生工作實(shí)施方案，方案確立了今年招生工作“科學(xué)謀劃、全面部署、掌握先機、重點(diǎn)突破”的原則，加強了組織領(lǐng)導，完善了監察機制，建立了黨委委員聯(lián)系地區招生宣傳組制度，明確要求學(xué)院全體中層干部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人深入招生宣傳第一線(xiàn)。
(二)全面、客觀(guān)、準確地收集20xx年招生資訊
學(xué)院招生就業(yè)處加強與上級主管部門(mén)和兄弟院校的聯(lián)系，及早摸清全國及江蘇生源情況，認真研究提前自主招生和注冊入學(xué)等改革措施對學(xué)院招生帶來(lái)的影響，密切關(guān)注各類(lèi)民辦高職院校收費情況，以《招生資訊》的形式及時(shí)向學(xué)院領(lǐng)導匯報準確信息，為制訂學(xué)院20xx年招生總體方略打下了基礎。
(三)科學(xué)合理確定20xx年省內外各級各類(lèi)分專(zhuān)業(yè)招生計劃
為在生源緊張的形勢下保持學(xué)院辦學(xué)規�；静蛔�，學(xué)院教科處、招生就業(yè)處和各系緊密配合，及時(shí)研究論證，科學(xué)合理地確定20xx年對口單招類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、省內外普通類(lèi)計劃數量，面向中職和面向普高注冊入學(xué)專(zhuān)業(yè)與計劃招生數，以及普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)文理科比例。
(四)進(jìn)一步優(yōu)化宣傳組織，構建立體化招生宣傳體系
今年按照“學(xué)院內外并重、注重宣傳實(shí)效、重在現場(chǎng)咨詢(xún)”的原則進(jìn)一步優(yōu)化了宣傳工作的組織。
一是加強網(wǎng)站建設，強化信息咨詢(xún)服務(wù)。假期中“學(xué)院招生信息網(wǎng)”的訪(fǎng)問(wèn)量達到三萬(wàn)余人次，網(wǎng)上咨詢(xún)答復近千人次，電子郵件答復200余人次，登記咨詢(xún)電話(huà)近二千人次，接待來(lái)校參觀(guān)考生和家長(cháng)800余人次。
二是及時(shí)更新學(xué)院整體宣傳片，宣傳片制作精良、氣勢恢宏，充分、及時(shí)反映學(xué)院發(fā)展新成果、建設新成就。
三是針對高效媒體、有效對象，安排了適量的媒體廣告，擴大學(xué)院的影響。
四是動(dòng)員組織教工、學(xué)生志愿者等招生宣傳人員1000余人，參加了省市區各級各類(lèi)的現場(chǎng)招生咨詢(xún)宣傳會(huì )414場(chǎng)，咨詢(xún)、登記意向考生近100000余人次。
五是做好“點(diǎn)對點(diǎn)”信息收集發(fā)送服務(wù)。招就處和各地區宣傳組掌握本二線(xiàn)下考生信息147000條，電話(huà)或短信聯(lián)系特定分數段考生25.6萬(wàn)余人次，寄發(fā)各類(lèi)招生宣傳材料商函20xx0余件。
六是切實(shí)做好院、系宣傳資料的編印，完備宣傳人員的宣傳材料配臵。編印、發(fā)放宣傳用品34.5萬(wàn)余份，直接影響考生及家長(cháng)9.6萬(wàn)余人次。
通過(guò)這些有針對性的宣傳，增加了學(xué)院的知名度，提高了考生及家長(cháng)對學(xué)院的認可度，取得了良好的效果。
(五)及早充實(shí)地區宣傳組，充分發(fā)揮地區宣傳組作用
在過(guò)去幾年組建地區宣傳組經(jīng)驗的基礎上，招生就業(yè)處加強協(xié)調，及早優(yōu)化和充實(shí)各地區宣傳組人員，20xx年地區宣傳組的教工隊伍擴大至200多名。組織展開(kāi)多輪培訓，使每個(gè)宣傳人員成為招生工作的行家里手。采取目標責任制和組長(cháng)負責制，擴大宣傳組負責人的權限。提供充足的經(jīng)費保障，學(xué)院提前預支給各個(gè)地區宣傳組活動(dòng)經(jīng)費近200萬(wàn)元(20xx年提前預支60余萬(wàn)元)。在招生工作各階段，特別是關(guān)鍵的時(shí)間節點(diǎn)，及時(shí)召開(kāi)推進(jìn)會(huì )加強地區宣傳組的指導和交流，從而確保了地區宣傳組工作有序、高效地推進(jìn)。
(六)進(jìn)一步改進(jìn)了學(xué)生志愿者組織培訓工作
學(xué)生志愿者是招生宣傳工作不可忽視的重要力量。學(xué)院團委牽頭組織選拔，各系和各地區招生宣傳組積極配合，進(jìn)一步提高了今年學(xué)生志愿者的素質(zhì)。院團委于20xx年底前就著(zhù)手選拔優(yōu)秀學(xué)生，采取分時(shí)段、分層次的培訓方式，及時(shí)明確工作任務(wù)和要求，采取有效的激勵措施，同時(shí)加強了對學(xué)生志愿者的管理考核。
(七)找準目標中學(xué)，切實(shí)加強生源基地建設
通過(guò)逐個(gè)走訪(fǎng)目標中學(xué)、完善生源地獎勵辦法、與生源地建立聯(lián)系制度、發(fā)送生源地學(xué)生喜報、分送明信片或小禮品，特別是兩次“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng)，大大擴大了生源基地范圍，充分發(fā)揮了生源基地在招生工作中的基礎保障作用，為今年招生工作取得全面勝利打下了堅實(shí)的基礎。
(八)進(jìn)一步完善了獎勵政策，體現目標、責任、權利的統一學(xué)院在20xx年11月初就出臺了既有目標任務(wù)，又有考核辦法的招生宣傳工作考核獎勵辦法。獎勵辦法的原則是“注重實(shí)績(jì)、獎勵先進(jìn)”，充分提高了各地區宣傳人員和各系的工作積極性。
(九)加大了對口單招類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)(美術(shù))專(zhuān)業(yè)招生宣傳力度根據對口單招類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試較早、考點(diǎn)相對集中的特點(diǎn)，由各地區組組成宣傳小分隊，嚴格把握考試時(shí)間節奏，加大中職學(xué)校宣傳范圍和力度，分三輪奔赴各考試點(diǎn)和目標中學(xué)開(kāi)展宣傳工作，為對口單招、藝術(shù)類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的招生打下了堅實(shí)的基礎。
(十)精心組織新生報到征詢(xún)和接待工作，竭盡所能提高新生報到率
為使來(lái)之不易的招生成果得到最終體現，學(xué)院領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)就錄取新生的電話(huà)征詢(xún)、新生報到接待事宜召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行研究布臵。各系、各地區組通力配合，不厭其煩、耐心細致地做好每一個(gè)被錄取新生的溝通聯(lián)系、答疑解惑工作，像連云港、淮安、徐州等地區組都有為一個(gè)猶豫不決新生來(lái)校報到打了幾十個(gè)動(dòng)員說(shuō)服電話(huà)的案例。學(xué)院對迎新工作也做了充分的準備，制定了詳細的新生報到接待方案，學(xué)院領(lǐng)導、系部和職能部門(mén)負責人悉數參與現場(chǎng)新生接待工作，展現了我院熱情、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓新生找到了“回家”的感覺(jué)，新生家長(cháng)十分滿(mǎn)意和放心。
三、20xx年招生主要結果解析
在全院領(lǐng)導干部、師生員工共同努力、艱苦卓絕的工作下，今年招生工作取得了意料之外的佳績(jì)，超額實(shí)現了既定的目標。主要數據統計結果解析如下：
1.錄取規模創(chuàng )造新紀錄
20xx年我院招生計劃4300，實(shí)際錄取4149，計劃完成率為96%，比20xx年提高了11個(gè)百分點(diǎn)。在今年全省高考生源下降5.2%、本科計劃持續增加、我院收費標準居高不下的情況下，我院取得這樣的計劃完成率實(shí)屬不易，非�？少F。
2.報到新生實(shí)現新突破
因為收費較高等原因，歷年來(lái)我院的新生報到率一直徘徊在80%左右。20xx年我院的新生報到率達85.17%，實(shí)現了新的突破，這是學(xué)院上下堅定信心、凝心聚力、攻堅克難的結果，也是近幾年我院改革發(fā)展成績(jì)卓越、形象快速提升后產(chǎn)生的正效應。
3.基地建設促進(jìn)新發(fā)展
各地生源基地(中學(xué))建設在今年取得飛速發(fā)展，為20xx年我院招生獲得成功打下了堅實(shí)的基礎。20xx年到校新生10人以上的重點(diǎn)生源基地中學(xué)達140所，比20xx年增加了51所;僅鹽城地區、徐州地區分別就有29所、20所，這也是這二個(gè)地區到校新生數能分別達到657、557的重要原因。連云港市東海外國語(yǔ)學(xué)校一所中學(xué)錄取考生48人，報到44人，幾乎達到某市到校新生的一半。建湖二中、建湖一中分別到校新生40、35個(gè)，成為所在縣區的“生源大戶(hù)”。
20xx年重點(diǎn)生源基地學(xué)生報到情況
計劃分布形成新格局為更好地應對普高生源持續下降的嚴峻形勢，20xx年我院審時(shí)度勢，在招生計劃編制、投放上作出了多樣化嘗試，適當增加了對口單招類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)和計劃，進(jìn)行了普高類(lèi)、中職類(lèi)注冊入學(xué)試點(diǎn)，穩定了藝術(shù)類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的招生規模，少量增加了外省招生計劃的投放，形成多類(lèi)試點(diǎn)、多點(diǎn)投放的新格局，較好地分流了普高生源下降對我院目標規模的負面影響。
四、20xx年招生工作主要體會(huì )
雖然今年的招生工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，但是在招生實(shí)踐中我們也有很多體會(huì )，值得我們思考，值得我們在明年的招生工作和其他工作中加以借鑒。
(一)學(xué)院黨政的堅強領(lǐng)導與各級領(lǐng)導干部率先垂范是關(guān)鍵
學(xué)院黨委行政將招生工作視為關(guān)系學(xué)院生死存亡的最重要的大事來(lái)對待，在工作的前期規劃、實(shí)施過(guò)程、經(jīng)費預算、人員組織等方面都給予充分指導和有力保障。在院領(lǐng)導的努力下，我院爭取到單招計劃增加、注冊入學(xué)試點(diǎn)等扶持政策。
學(xué)院領(lǐng)導還親臨各地招生咨詢(xún)會(huì )現場(chǎng)，全程指導并參與咨詢(xún)服務(wù)工作，極大鼓舞了宣傳人員的斗志。學(xué)院夏成滿(mǎn)書(shū)記、陸國平院長(cháng)多次深入職能部門(mén)、錄取工作現場(chǎng)調研指導，多次召開(kāi)專(zhuān)題推進(jìn)會(huì )議、督查會(huì )議，分析形勢、處理難題，牢牢把握住招生工作的正確方向。
學(xué)院領(lǐng)導在招生宣傳的關(guān)鍵時(shí)期，日夜兼程趕赴南京、徐州、連云港、鹽城、揚州、泰州、南通等地招生宣傳現場(chǎng)看望在一線(xiàn)奮戰的教職員工，送去院領(lǐng)導的慰問(wèn)，進(jìn)行招生宣傳現場(chǎng)指導。
絕大部分中層干部能夠顧大局、舍小家，以招生工作為重，克服各種困難，身先士卒，靠前指揮，全身心投入各地宣傳工作中。
(二)招生團隊的使命感和責任意識是基礎
面對今年招生的嚴峻形勢和艱巨任務(wù)，不少教職工視學(xué)校為己家，以招生為己任，拋棄了看客與旁觀(guān)者的心理，紛紛主動(dòng)請戰。在今年的招生宣傳工作中，大家比往年更加敬業(yè)、更加投入，想出了更多的奇招妙招，時(shí)間節奏的把握更加精準、恰到好處。各組師生不懼高溫酷暑、冷臉白眼，扎實(shí)工作，腳步踏遍了江蘇每一個(gè)縣市、每一個(gè)目標中學(xué)。
各個(gè)招生宣傳組的同志們身上都展現著(zhù)“主人翁精神”，充滿(mǎn)“校興我榮、校衰我恥”的使命感，在困難面前不退縮，在工作需要時(shí)候義無(wú)反顧，這種寶貴的精神財富是我院招生工作及其它工作成功的基礎。
(三)院內順暢的互動(dòng)機制與隨行督查是保障
在招生工作方案實(shí)施過(guò)程中，實(shí)行階段性指導、動(dòng)態(tài)信息反饋和進(jìn)展督查制度，發(fā)揮了指導、服務(wù)和督查促進(jìn)作用。招生工作督查小組安排專(zhuān)人聯(lián)系每一個(gè)地區宣傳組，出臺了多期督查簡(jiǎn)報，在宣傳、錄取、報到各階段，學(xué)院、系部、地區宣傳組之間形成順暢的互動(dòng)機制，既為學(xué)院分析形勢、及時(shí)決策提供了可靠依據，也使各系、宣傳組在工作中“學(xué)有榜樣、趕有目標”，營(yíng)造了“比、趕、幫、超”的良好氛圍。
(四)人才培養質(zhì)量提升、社會(huì )美譽(yù)度增加是根本
近年來(lái)，在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導下，人才培養工作水平長(cháng)足發(fā)展，在各個(gè)領(lǐng)域均取得了不俗的成績(jì)，特別是江蘇省高校和諧校園、省級示范性高職院校建設單位的取得，標志著(zhù)我院改革發(fā)展已進(jìn)入快車(chē)道，學(xué)院整體實(shí)力邁入全省高職院校前列，學(xué)院的知名度、美譽(yù)度快速提升，考生、家長(cháng)、社會(huì )對我院的認可度越來(lái)越高，這為20xx年的招生工作提供了強有力的基石。
(五)系部更名、專(zhuān)業(yè)調整、計劃設臵多樣性等戰略調整是重要手段
根據20xx年我院招生工作所面臨的嚴峻形勢，審時(shí)度勢，緊貼市場(chǎng)熱點(diǎn)，在系部名稱(chēng)、新增專(zhuān)業(yè)、單招專(zhuān)業(yè)計劃增加、注冊入學(xué)試點(diǎn)等多方面進(jìn)行了戰略調整，及時(shí)將計算機工程系更名為物聯(lián)網(wǎng)工程系，新增了工程造價(jià)、移動(dòng)通信技術(shù)、機械制造與自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè)，對口單招增加了三個(gè)招生專(zhuān)業(yè)、360個(gè)招生計劃，首次申請進(jìn)行了注冊入學(xué)試點(diǎn)7個(gè)專(zhuān)業(yè)500個(gè)計劃。各系積極與企業(yè)合作，擬定9個(gè)專(zhuān)業(yè)540個(gè)工學(xué)交替崗位，解決了部分經(jīng)濟困難學(xué)生填報我院的后顧之憂(yōu)。這些成為打贏(yíng)今年招生硬仗的重要手段。
(六)為加強生源基地建設所開(kāi)展的“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng)是重要抓手
20xx年12月、20xx年4月學(xué)院專(zhuān)門(mén)組織了二次“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng)，有200余所目標中學(xué)的300多位領(lǐng)導和老師來(lái)學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)，讓他們進(jìn)一步了解了我院的人才培養質(zhì)量，感受到我院的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增加了認同感，同時(shí)建立了友誼、聯(lián)絡(luò )了感情。這兩次活動(dòng)是促進(jìn)各地生源基地飛速發(fā)展的重要抓手，為20xx年我院招生獲得成功奠定了基礎。
(七)即將恢復公辦標準收費的利好預期是助推劑
今年招生期間，學(xué)院領(lǐng)導通過(guò)艱苦努力，爭取到“我院有望在20xx年恢復公辦高校標準收費”的利好消息，極大地鼓舞了廣大招生老師的士氣和信心。各地區組紛紛通過(guò)面對面咨詢(xún)、電話(huà)溝通、短信互動(dòng)、QQ群發(fā)布等多種渠道，廣為發(fā)送，動(dòng)員和鼓勵適分考生抓住難得的機遇報考我院�？梢哉f(shuō)，恢復公辦標準收費的利好預期，是提高我院考生報考率、新生報到率的巨大助推劑。
五、20xx年招生工作主要問(wèn)題剖析
綜觀(guān)20xx年的招生工作，我們認為還有以下問(wèn)題值得深思：
(一)各地區不平衡顯現，地區差異擴大
今年江蘇16個(gè)大市當中，完成或超額完成年度招生任務(wù)的地區有7個(gè)，鹽城(205.31%)、連云港(141.5%)、泰州(168.18%)、鎮江(158.33%)、徐州(153.78%)、揚州(106%)、宿遷(100%)。
錄取新生報到率，最高的比最低的高出了15個(gè)百分點(diǎn);適分考生占比，最高的與最低的之比達2.9:1。
(二)招生計劃有效性和新生報到率尚有提高空間
今年我院4300個(gè)招生計劃，實(shí)際共錄取4149名新生，招生計劃完成率為95.79%，尚有181個(gè)招生計劃未完成;錄取新生中實(shí)際報到3508，錄取報到率為85.17%;年度計劃有效性為81.58%，累計有792個(gè)招生計劃浪費。對比兄弟院校，特別是大部分公辦高職院校的平均水平，我們還有差距。
20xx年度招生計劃完成情況
(三)新生生源質(zhì)量尚處低位
20xx年我院錄取新生文化成績(jì)平均分
從表中可以看出，我院錄取新生的文化課成績(jì)尚處于低位，對我院的人才培養工作上水平、出成果支撐不夠;與兄弟院校，特別是公辦高職院校相比，還有50分左右的差距。
六、20xx年招生工作的初步設想
今年招生大戰的硝煙尚未散盡，20xx年招生戰役其實(shí)已經(jīng)啟幕。我們只有及早研判明年招生形勢，確定符合實(shí)際的目標，提出行之有效的措施，才能在明年的招生戰役中立于不敗之地。
(一)形勢初步研判
1.全國及江蘇生源下滑趨勢不可逆轉并將長(cháng)期存在。我們江蘇省20xx的高考生源數，預計在今年47.5萬(wàn)基礎上再下降2.5萬(wàn)左右，到20xx年江蘇考生將只有37-35萬(wàn)左右。而江蘇20xx、20xx年的高招計劃都安排在41萬(wàn)左右，僧多粥少，江蘇出現生源與計劃倒掛現象不日將現。在“生源蛋糕”不斷萎縮的情況下，我院如何保持應有的份額并爭取有所擴大，同時(shí)積極尋求新的學(xué)生來(lái)源，力爭使學(xué)院事業(yè)規模維持在安全范圍內，全院上下必須做好付出更大努力和持續增收節支、艱苦奮斗的準備。
預計江蘇會(huì )在高招計劃規模調控、加大對口單招計劃數量、擴大注冊入學(xué)范圍、部分高校進(jìn)行整合等方面出臺新的舉措。
2.省外高考生源也是逐年下降，但區域性的生源報考趨向值得我們在招生計劃安排、宣傳投入上倍加留意。
(二)招生任務(wù)目標建議
從我院可持續科學(xué)發(fā)展的要求和招生實(shí)際形勢考慮，建議明年基本保持招生計劃規模不變，到校新生目標4000人。著(zhù)力提高學(xué)院知名度和美譽(yù)度，在學(xué)院收費標準有望恢復公辦高校標準利好的刺激下，著(zhù)力提高考生報考率、新生報到率和新生質(zhì)量。
(三)招生工作措施建議
在借鑒兄弟院校招生工作成功經(jīng)驗、總結自身不足的基礎上，建議：1.科學(xué)確定專(zhuān)業(yè)招生計劃及文理科分布、區域布局、考生類(lèi)型結構。各專(zhuān)業(yè)應盡早加強市場(chǎng)調研，加強專(zhuān)業(yè)內涵建設，綜合分析新生調整專(zhuān)業(yè)、入學(xué)報到及畢業(yè)生就業(yè)情況，科學(xué)提出明年專(zhuān)業(yè)招生建議計劃。
2.強化對學(xué)院整體宣傳工作的組織，多方位全角度宣傳我院近幾年在各方面取得的巨大成績(jì)，增加學(xué)院正面影響力。尤其是如果我院恢復公辦收費，更要加大宣傳力度，扭轉社會(huì )各界、特別是各生源中學(xué)老師、考生及家長(cháng)對我院高收費的印象。
3.進(jìn)一步加強生源基地建設�；仡櫩偨Y近二年各地區招生宣傳的實(shí)際成效，根據學(xué)院招生政策的變化采取不同方式建設維護生源基地中學(xué)，在激烈的生源競爭中保持基地份額，拓展基地效果，以保證各地區有穩固的、基本的考生來(lái)源。
4.在恢復公辦收費的前提下，制定全面提高生源質(zhì)量的招生工作方案。充分挖掘我院辦學(xué)優(yōu)勢，凝練我院辦學(xué)特色，研究制定高分考生報考我院的激勵政策，提高我院生源質(zhì)量。
我們堅信，有學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導，有全院師生的共同奮斗，我們一定能審時(shí)度勢、攻堅克難，在明年的招生工作中再創(chuàng )輝煌!
學(xué)校招生工作總結4
生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場(chǎng)競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動(dòng)，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
1、繼續成立招生工作組，分工落實(shí)，確保招生工作的順利實(shí)施：根據今年的招生方案，抽調部分職責心強、吃苦耐勞、社會(huì )關(guān)系多、有招生本事的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負責，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)供給了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡(jiǎn)章，在全區x個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登在xx日報上刊登學(xué)校的招生信息今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近x萬(wàn)份制作招生宣傳展版x個(gè)。
我們還利用社會(huì )招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話(huà)、信息、電視廣告、經(jīng)過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作使考生及家長(cháng)能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴大學(xué)校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng )新。今年招生我校沒(méi)有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之學(xué)校面積小、硬件設施不足，與學(xué)校面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長(cháng)避短大膽創(chuàng )新：
1用對xx附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生，安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習費用的辦法。
2對校企合作訂單培養，企業(yè)資助學(xué)費的宣傳。
3扶貧資助政策宣傳。
4采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說(shuō)服力。
我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位，工資收入等資料制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(cháng)手上進(jìn)行宣傳。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉鎮農村，積極組織生源。進(jìn)取與各級教育局招生辦聯(lián)系，營(yíng)造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學(xué)生宣講，利用家長(cháng)會(huì )進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時(shí)間，接待各中學(xué)教師組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)考察x批次共x人。深入中學(xué)及鄉村共x多個(gè)不完全統計。
5、認真做好考生和家長(cháng)的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì )影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢(xún)方面做到熱情、耐心，有問(wèn)必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開(kāi)展，20xx年共計接待x多名學(xué)生及家長(cháng)。
學(xué)校招生工作總結5
時(shí)光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實(shí)許多也學(xué)到很多。在李科長(cháng)以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)�，F就一年的工作總結如下：
一、思想政治方面
能夠做到熱愛(ài)自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，自覺(jué)遵守各項法規與規章制度，與同事團結協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻自己的努力。
二、工作能力及工作作風(fēng)方面
本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時(shí)間，基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識，具有一定的交際和公關(guān)能力，組織協(xié)調和開(kāi)拓創(chuàng )新能力以及分析、研究、解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
作風(fēng)：具體在工作當中，能?chē)栏褚笞约�，恪盡職守，積極主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團結同志，樂(lè )于助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。積極主動(dòng)創(chuàng )新等等
三、全面完成招生的各項工作任務(wù)
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節，是溝通學(xué)校、招生部門(mén)和考生及社會(huì )的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開(kāi)始投入簡(jiǎn)章制作，我通過(guò)以往收集的圖片配合提供圖片材料。
2、負責x職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及x省、x招生資訊的簡(jiǎn)章編輯及刊登工作。
3、對于我校來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位，比如社區衛生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者匯集的地方，來(lái)我校就讀的學(xué)生將成為醫護工作者的未來(lái)就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和x深入全市各大藥店，通過(guò)細致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方式的實(shí)施，也使我校招生宣傳工作又開(kāi)辟了一項新的途徑。
4、設立咨詢(xún)招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會(huì )的一個(gè)重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前積極研讀家長(cháng)心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會(huì )。在招生時(shí)做好招生咨詢(xún)和接待工作。為了使咨詢(xún)、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個(gè)老師應該認真熟悉招生政策，讓家長(cháng)“帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿(mǎn)意歸”。從招生期開(kāi)始準備開(kāi)始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班并且主動(dòng)延長(cháng)上班時(shí)間歷時(shí)近8個(gè)月，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
5、在下社區宣傳及值班過(guò)程中負責發(fā)放綬帶，白簾，簡(jiǎn)章及時(shí)回收。
6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協(xié)調報名程序，幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。
7、招生辦通過(guò)相關(guān)方式了解報考高職中專(zhuān)類(lèi)的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，我們通過(guò)撥打電話(huà)方式讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導學(xué)生報考。
8、對生源來(lái)源方式、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進(jìn)行細致統計分析作為20_年招生獎勵及科學(xué)決策20_年招生工作打下堅實(shí)基礎。
學(xué)校招生工作總結6
楊校長(cháng)曾在大會(huì )上說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“小學(xué)部不小”。就是這句話(huà)一直在激勵著(zhù)小學(xué)部的全體教師不管在哪項工作中都不敢怠慢、落后，招生工作更是如此。自今年的秋季招生工作啟動(dòng)以來(lái)，小學(xué)部積極響應，按照學(xué)校的招生方案開(kāi)展招生工作。各位老師利用自己的各種關(guān)系，通過(guò)各種渠道向外界傳達著(zhù)創(chuàng )新中學(xué)的學(xué)校特色，管理亮點(diǎn)，教育教學(xué)成績(jì)，中高考的輝煌成果等。在內外招工作中都取得了豐碩的成果，特別是六升七的內招工作，多次得到校領(lǐng)導的表?yè)P。階段性總結位居學(xué)校前列。暑假一開(kāi)始各位老師又投入緊張地招生戰斗中去。7月10日早晨學(xué)部召開(kāi)了全體教師的招生專(zhuān)題會(huì )，會(huì )上傳達學(xué)校召開(kāi)的學(xué)部校長(cháng)招生專(zhuān)題會(huì )議精神，通報了7月6日至7月9日內招九升高一的情況、六升七的最新進(jìn)展、外招高一新生的工作成果，分析了當前招生工作的嚴峻形勢，進(jìn)一步要求小學(xué)部全體老師提高認識，端正態(tài)度，牢記目標，積極行動(dòng)，按學(xué)校要求完成、超額完成階段性招生任務(wù)。
為了促進(jìn)大家更好地完成今年的招生任務(wù),小學(xué)部借鑒初中部、高中部的成熟經(jīng)驗，對所有參加招生的老師進(jìn)行分組，分年級、分備課組下達任務(wù)。學(xué)部直接抓到年級處，年級處抓備課組，備課組抓小組。 一二年級語(yǔ)文組組長(cháng)：葛 俠； 組員：李煜、桂莉莉、毛騰 三四年級語(yǔ)文組組長(cháng)：王玉蘭； 組員：方偉、劉鳳娟、潘麗 五年級語(yǔ)文組組長(cháng)：鄧云美； 組員：郟振彥、段慧
六年級語(yǔ)文組組長(cháng)：劉 玲； 組員：武倩、楊存元、張蓓君 一二年級數學(xué)組組長(cháng)：張素蘭； 組員：鄧俊芳、楊琴、王川
三四年級數學(xué)組組長(cháng)：李天成； 組員：楊慧、劉媛莉、代麗
五六年級數學(xué)組組長(cháng)：張鳳霞； 組員：張苗苗、張新鳳
各組組長(cháng)都比較負責任，除了帶頭完成階段性任務(wù)以外，還要督促其他組員按時(shí)完成任務(wù)，還要組織本組成員組團下去，走鄉串戶(hù)。每天統計本組的招生最新進(jìn)展，向年級處匯報。從統計數字來(lái)看，各組組長(cháng)基本上都在引領(lǐng)著(zhù)本組的招生工作。
下面我來(lái)宣布一下各位老師的招生數字：
招生其實(shí)就是做生意，有找上門(mén)的生意當然好，但畢竟是少數。我們怎樣才能把生意做好、做活，這里面學(xué)問(wèn)很大。做生意首先是做，怎樣做？南輝主任在每次放假時(shí)都會(huì )把自己的廣告貼在接學(xué)生的電瓶車(chē)上，電瓶車(chē)走到哪就把創(chuàng )新中學(xué)宣傳到哪，這就是吆喝。不同的人有不同的吆喝方式，可以在微信朋友圈吆喝，可以在QQ上吆喝，可以下到鄉鎮走村串戶(hù)去吆喝。古語(yǔ)說(shuō)：鋸響就有沫。只要下去跑，就會(huì )有收獲。南輝主任每一年在招生中都能取得驕人的成果，但他的付出也是別人的幾倍。每一年的暑假他都會(huì )帶著(zhù)家人、孩子下去招生。張鳳
霞老師也是夫婦齊上陣，盯住目標不放松，執著(zhù)的精神非常感人，直到把學(xué)生招來(lái)為止。李天成主任也及時(shí)鼓勵老師發(fā)現線(xiàn)索及時(shí)下去，把學(xué)生招來(lái)才算。
下一步小學(xué)部全體老師一定會(huì )再接再厲，確保人人完成超額完成今年的招生任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)校招生工作總結7
為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神，全面貫徹落實(shí)“9+3”計劃，增強中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁，擴大縣中職招生規模，為學(xué)生供給更廣闊的發(fā)展空間，依據我縣教育局中職招生工作方案，扎實(shí)搞好我校20xx年中職招生工作，現就我校目前招生工作做如下匯報：
一、主要工作措施
（一）成立中職招生工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王強
副組長(cháng)：王明標楊建宣
成員：楊先平李杰宋應周周登海何念軍
譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進(jìn)吳金龍
黎啟華
領(lǐng)導小組下設辦公室在招生就業(yè)辦公室，何念軍同志任辦公室主任，具體負責招生工作。
（二）工作目標
根據“9+3”工作目標要求，本年實(shí)際在校生中，除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外，其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中，完成我縣中職學(xué)校招生20xx人。
（三）工作措施
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開(kāi)中職教育招生工作會(huì )議。
組織召開(kāi)縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì )議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂職責書(shū)。
第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉鎮進(jìn)行宣傳。
工作重點(diǎn)：
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會(huì )進(jìn)程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉鎮要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校供給便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。
3、中考結束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情景，統計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報制度，將各鄉（鎮）中職報名進(jìn)度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進(jìn)行宣傳，杜絕一切違規的招生行為。實(shí)行職責追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師，同時(shí)制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調動(dòng)全體教師的進(jìn)取性。
第三階段：9月30日前，統計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開(kāi)中職招生結賬會(huì )，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
二、取得成效
目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級中學(xué)報名工作已經(jīng)全面結束，中職單報700多人，中職兼報率100﹪。
在今年的中職招生工作中，各鄉（鎮）中學(xué)主動(dòng)自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩步推進(jìn)。針對有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀(guān)職中，避免團體參觀(guān)出現波動(dòng)或負面影響；主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系，請往屆就讀中職校友來(lái)母�，F身說(shuō)法，更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮，營(yíng)造濃厚的氛圍，構成輻射效應，實(shí)現以生招生。近段時(shí)間來(lái)，各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀(guān)的隊伍絡(luò )繹不絕，生源學(xué)校與職中堅持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系，使就讀我校越來(lái)越成為廣大初中畢業(yè)生的夢(mèng)想之選。
三、存在的困難和問(wèn)題
1、我校實(shí)訓設備不齊，教學(xué)資源匱乏。
2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡，當前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學(xué)校的中職單報人數相當少。
3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。
4、特色專(zhuān)業(yè)不明顯。由于師資力量不足，辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備，想在市場(chǎng)競爭中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件，而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎。而好的聲譽(yù)構成并非一蹴而就�！爸厣矸�、輕技術(shù)”的傳統教育觀(guān)念一向影響職業(yè)教育的社會(huì )地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì )在招生中體會(huì )到此刻的家長(cháng)和學(xué)生對中職教育的輕視。
四、下一步工作打算
1、加強學(xué)校硬件、軟件建設，重點(diǎn)是實(shí)訓設施建設和特色專(zhuān)業(yè)建設。
2、抓住招生黃金期，充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)工作。
3、強化招生機制，明確招生職責。全校師生全體動(dòng)員，力爭圓滿(mǎn)完成今年招生任務(wù)。
學(xué)校招生工作總結8
一、貫徹政策，深入探討，確保招生宣傳方案科學(xué)可行。
今年5月，在學(xué)校的統一指揮下，計算機應用技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導，結合我校實(shí)際情況，堅持從學(xué)�？沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā)，就20xx年的招生宣傳工作計劃進(jìn)行討論研究，并制定了招生宣傳工作的總方案，為接下來(lái)的各項工作形成指導性的綱領(lǐng)。確定方案后，召開(kāi)學(xué)生工作會(huì )議，貫徹方針政策，落實(shí)分工合作，明確責任到位。各相關(guān)職能部門(mén)的干部及學(xué)院老師積極配合，出謀獻策，對各自牽頭的宣傳路線(xiàn)提前做好安排、聯(lián)絡(luò )工作，保證招生宣傳工作的順利進(jìn)行。
二、以實(shí)際行動(dòng)宣傳。
我們對20xx年招生宣傳的內容和形式進(jìn)行反復推敲，力求宣傳內容全面準確，宣傳形式喜聞樂(lè )見(jiàn)，收到了很好的成效。我校充分利用學(xué)校與社區聯(lián)合進(jìn)行招生宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，精心制作學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，全方位，多角度地展示學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置、學(xué)科建設、校園文化和綜合實(shí)力。
三、進(jìn)一步規范招生宣傳工作各項規章制度，使招生宣傳工作常態(tài)化。
制定招生宣傳工作各項規章制度，規范招生宣傳相關(guān)費用的使用、報銷(xiāo);制定招生宣傳工作激勵機制，進(jìn)行每年一度的招生宣傳工作總結及評優(yōu);加強招生宣傳力度，展現我校濃厚的文化底蘊、突出的學(xué)科建設、良好的教學(xué)環(huán)境、豐富的校園文化生活，吸引更多的學(xué)生關(guān)注我校、了解我校、報考我校;注重借助社區的宣傳，積極聯(lián)系社區關(guān)注我校，宣傳我校，增強我校的社會(huì )影響力;進(jìn)一步做好招生宣傳學(xué)生志愿者工作，發(fā)揮學(xué)生的朋輩效應，調動(dòng)學(xué)生的積極性。
四、招生工作的進(jìn)行
我院聯(lián)合社區開(kāi)展了免費照相和修電腦的活動(dòng)，上門(mén)服務(wù)也是這次活動(dòng)的一大特色，以下是參加招生宣傳的照片：
學(xué)校招生工作總結9
XX年招生工作當中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，XX年招生工作取得了較為輝煌的成績(jì)�，F就我校XX年招生工作所取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結如下：
一、XX年取得的成績(jì)
XX年我校新招各類(lèi)新生2618人，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校年初確定的850人的目標，與去年相比(XX招新生2511人)，增長(cháng)了107人，增長(cháng)率為4.3%。XX年的目標為2618+1人。增長(cháng)率為0.0003%。
二、XX年的招生工作措施
1、領(lǐng)導重視，思想統一
生源是辦學(xué)的基礎，沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木，無(wú)源之水。正是基于這種認識，學(xué)校繼續實(shí)行了校長(cháng)、書(shū)記“一把手”工程，并由副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長(cháng)多次主持招生工作會(huì )議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運用招生政策，即時(shí)調整招生獎勵力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調研，開(kāi)拓生源
通過(guò)多種渠道開(kāi)展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結構的更新對于各行各業(yè)的從來(lái)人員來(lái)說(shuō)勢在必行。XX年招生工作結束后，通過(guò)對新生各方面數據的分析，我們認為以下行業(yè)是XX年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛生系統—護理學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、教育系統---學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)、管理理類(lèi)---工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)對今年招生情況統計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。
近三年招生專(zhuān)業(yè)分析
專(zhuān)科：
呈上升趨勢的有：
會(huì )計學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
較穩定并有潛力可挖的有：
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數控技術(shù)。 本科：
呈上升趨勢的有：
會(huì )計、土木、學(xué)前、行政、護理
較穩定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學(xué)、漢語(yǔ)、機械
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據;(移動(dòng)、聯(lián)通-XX年招生重點(diǎn)宣傳)
3、立體滲透，擴大宣傳
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳：開(kāi)展我為春招獻一計活動(dòng),共收到57人的
金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導帶四個(gè)組到各鄉鎮及街道辦事處招生宣傳4天;印簡(jiǎn)章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳：開(kāi)放教育 XX年1月8日--XX年3月8日，每周兩次。XX年7月29日---XX年9月19日每周兩次,共計：34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門(mén)前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門(mén)前固定宣傳牌宣傳;出租車(chē)宣傳共計18500車(chē).次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。
(2) 發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來(lái)咨詢(xún)和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時(shí)總結，提出重點(diǎn)
招生工作結束后，為總結招生工作經(jīng)驗，招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(cháng)點(diǎn)，同時(shí)找出招生工作中存在的問(wèn)題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
三、XX年招生工作存在的問(wèn)題
1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調
雖然今年招的人數較多，但有些專(zhuān)業(yè)人數明顯偏少，個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強，甚至不能開(kāi)班。比如開(kāi)放專(zhuān)科的數控專(zhuān)業(yè)，只招收了13名新生，這與我區比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機械專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場(chǎng)還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
2、面對面宣傳不到位
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧
學(xué)校三令五申強調不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來(lái)報名首先問(wèn)清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒(méi)有，如已聯(lián)系，應主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說(shuō)在哪里報名都一樣等這類(lèi)話(huà)。
4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛
學(xué)校設置的招生費是招生老師的宣傳、車(chē)旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費用就高達100多萬(wàn)，但有個(gè)別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來(lái)達到目的，這樣做看似學(xué)校沒(méi)有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少，今后更難開(kāi)展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話(huà)，應該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫(xiě)表格不規范
盡管反復要求新生報名表要填寫(xiě)規范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫(xiě)得很不規范。
四、XX年招生工作目標
XX年成績(jì)喜人，XX年雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。 謝謝!!
學(xué)校招生工作總結10
xxxx年我區的招生考試工作在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，在上級主管部門(mén)的直接指導下，在有關(guān)部門(mén)的大力協(xié)作下，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針，全面貫徹落實(shí)上級各項招生考試政策和要求，堅持“依法治考、從嚴治考”的原則，大力宣傳招生考試政策，強化服務(wù)意識，狠抓考風(fēng)考紀建設，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，努力營(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的招生考試氛圍，招辦同志精誠團結、互相學(xué)習、互相配合，圓滿(mǎn)地完成了今年各項招生考試工作任務(wù)，為實(shí)現xx市“安全招考、公平招考、陽(yáng)光招考、和諧招考、滿(mǎn)意招考”的工作目標做出了貢獻。區委、區政府給予招生考試工作高度贊揚，主管區長(cháng)同志評價(jià)今年的招生考試工作“扎實(shí)、全面、細致、高效”。區招考委被xx市評為中高考工作先進(jìn)單位，區招考辦被xx區委評為精神文明先進(jìn)單位。
一、基本情況
全年共完成六項招生考試工作，考生xx名，涉及四個(gè)考點(diǎn)xx個(gè)考場(chǎng)，招生考試工作人員近xx余人。
二、加強領(lǐng)導，落實(shí)工作責任制
每一次組織考試前，我們都成立xx考區組織機構，考區主任由主管區長(cháng)擔任，招考辦具體負責處理招生考試的各項工作，工作職責明確，責任落實(shí)，各負其責、通力協(xié)作，真正做到事事有人管，事事無(wú)差錯，真正做到各項考試零差錯的工作目標。
三、加強學(xué)習，提高隊伍素質(zhì)
招生考試工作牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，倍受社會(huì )關(guān)注，建立一支高素質(zhì)的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。今年，按照上級的統一安排，我們深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，招考辦針對實(shí)際情況提出具體要求：思想上不斷提升覺(jué)悟，工作上努力強化責任、自律、學(xué)習、競爭、創(chuàng )新、服務(wù)，樹(shù)立良好招考形象;不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，我們全面學(xué)習上級招生考試的有關(guān)文件規定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節的工作要求和操作程序，提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力和水平。在今年遼寧省招生考試系統民心網(wǎng)網(wǎng)上評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)中，我區招考辦獲得多次滿(mǎn)意好評。
四、明確目標，規范管理
為高標準、高質(zhì)量的完成各項工作，實(shí)現招生考試工作“零誤差”，我們完善了辦公室內部管理制度，抓實(shí)抓好各項責任目標的落實(shí)。將任務(wù)逐級分解，落實(shí)到人，堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責，充分調動(dòng)了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務(wù)、事事有責任、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時(shí)，還注意發(fā)揮集體的團隊協(xié)作作用，在任務(wù)重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿(mǎn)完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團結協(xié)作，加班加點(diǎn)。今年所有的招考工作未出現一例失誤，受到了考生、家長(cháng)及社會(huì )的好評。在代表沈陽(yáng)市迎接省招考辦高考工作檢查中也受到高度評價(jià)。
五、勤政務(wù)實(shí)，全面完成各項工作任務(wù)
招生考試工作，事關(guān)為國家選拔優(yōu)秀人材的大計，關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系著(zhù)考生的前途命運，一向是社會(huì )各界關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，出現一點(diǎn)差錯，對我們是千分之一或者萬(wàn)分之一，對學(xué)生卻是，直接影響著(zhù)學(xué)生的一生。因此，我們扎扎實(shí)實(shí)做好各種考務(wù)工作，努力做到讓群眾滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓廣大考生滿(mǎn)意。我們主要做了以下的工作：
1、大力宣傳，嚴格執法，提高招生考試工作透明度
宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節，是溝通政府、招生部門(mén)和考生及社會(huì )的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會(huì )關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)招生考試工作進(jìn)程，提高招生考試工作的透明度。一是利用于洪教育網(wǎng)公布招考信息，向考生和家長(cháng)下發(fā)宣傳冊等形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規定。二是設立招生咨詢(xún)電話(huà)，直接向考生和家長(cháng)宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，我們要求所有考生在考前都要接受考試誠信教育并與考試部門(mén)簽訂《考生誠信考試承諾書(shū)》，我們還采取了開(kāi)座談會(huì )，出墻報，廣播宣傳等形式開(kāi)展對考生的誠信教育，制定下發(fā)有關(guān)考風(fēng)考紀文件，加強對考生進(jìn)行嚴格的考風(fēng)考紀教育，確�？荚嚬ぷ黜樌瓿�。四是注重做好高考志愿填報的咨詢(xún)工作。志愿填報工作時(shí)間緊、任務(wù)重、工作細，不能出現一點(diǎn)差錯。招辦同志加班加點(diǎn)，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但沒(méi)有一句怨言，確保了任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
2、嚴肅考風(fēng)考紀，規范考試管理，確保招生考試組織工作質(zhì)量
為了確保招生考試工作萬(wàn)無(wú)一失，每一次考試，我們都周密計劃，精心安排，突出抓好報名、體檢、考務(wù)管理等環(huán)節。
(1)嚴格審查，把好報名資格關(guān)。對身份證、戶(hù)口薄和考生本人仔細對照驗證，采用現場(chǎng)拍照，當場(chǎng)核對報名信息，確保報名質(zhì)量和信息準確，限度杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現象的發(fā)生。盡管在報名過(guò)程中我們嚴肅認真一絲不茍，但由于學(xué)生的學(xué)籍認定問(wèn)題，今年于洪區還是出現了一例新民一高中一名高二學(xué)生在我區冒充高三考生報名現象的發(fā)生，這也是今后招生考試需要加強的工作之一。
(2)認真執行體檢標準，嚴把體檢關(guān)。我們成立了于洪區體檢工作領(lǐng)導小組，與區醫院協(xié)調，選派業(yè)務(wù)熟練，工作認真的醫師組成體檢組，針對今年體檢標準的變化，組織參檢醫師認真學(xué)習、掌握標準、模擬填表，體檢采取封閉式管理，減少外界干擾，體檢結束后，組織人員審查檢查每份體檢表，保證做到填寫(xiě)準確、真實(shí)、規范。對有疑義的考生，我們帶領(lǐng)參加市里統一組織的復檢，對考生和家長(cháng)不明確的地方耐心解釋?zhuān)綇退麄兗?dòng)的情緒，直至所有考生及家長(cháng)滿(mǎn)意、明確為止。
(3)嚴肅考風(fēng)考紀，規范考務(wù)管理�？紕�(wù)管理是招生各項工作的核心，考風(fēng)考紀是招生考試工作的生命線(xiàn)。我們把考務(wù)管理工作作為招生考試工作的重點(diǎn)，嚴格規范一切工作程序和方法。具體說(shuō)，我們嚴格做到了六化。一是試卷安全保密法規化：我們嚴格按上級要求，嚴格試卷保管措施，確保試卷萬(wàn)無(wú)一失。規范試卷保密室建設，制定了《于洪區招生考試辦公室關(guān)于招生考試期間試卷保密突發(fā)事件的應急預案》;協(xié)同區公安、保密部門(mén)對保密室進(jìn)行詳細檢查;調試維護好保密室聯(lián)網(wǎng)監控、聯(lián)動(dòng)報警系統，為試卷安全保密創(chuàng )造物質(zhì)條件。二是考點(diǎn)建設標準化，嚴格按照上級要求，重點(diǎn)落實(shí)網(wǎng)上巡考、網(wǎng)上指揮、同步指令的檢查和維護，針對設備老化的缺點(diǎn)今年區政府為考點(diǎn)共投入十四萬(wàn)元安裝了UpS不間斷電源，解決了多年未解決的電源問(wèn)題，在今年中考試題保密期間遇雷雨天，雷電使教育局樓內所有電源短路，保密室由于安裝了UpS不間斷電源，避免了電子監控系統因不可預見(jiàn)的意外事故造成的停用。今年我們也對考點(diǎn)、考場(chǎng)的布置和考場(chǎng)考務(wù)用品提出硬性要求，招考辦也投入資金數萬(wàn)元填充了手柄式探測器、屏蔽器、移動(dòng)硬盤(pán)的不足，為各項考試奠定了良好的物資基礎。三是考務(wù)操作程序化，認真組織落實(shí)沈陽(yáng)市招考辦制定的各種招生考試監考工作程序，統一操作程序和工作標準。四是考試組織規范化，各考點(diǎn)均沒(méi)立考務(wù)、監考、保衛、后勤、醫療、監察等職能小組，各司其職，各負其責，協(xié)同工作。五是考試監督立體化，主動(dòng)接受紀監部門(mén)的監督，請區監察局副處級以上干部全程參與招生考試的監督，狠抓考風(fēng)考紀，通過(guò)輿論宣傳、公開(kāi)舉報電話(huà)和監察責任人等多種監督形式，確�？荚嚬ぷ鞑怀霈F違規、違紀現象。六是監考隊伍培訓制度化，今年我區加大了監考教師培訓的管理力度，要求各考點(diǎn)學(xué)校必須由主考進(jìn)行培訓，教育局負責考點(diǎn)的局長(cháng)親自參加，全體參考工作人員明確工作職責，熟練工作程序，真正體現培訓合格方能上崗的原則。
由于做好了以上幾項工作，我區各考點(diǎn)每一次考試秩序井然，運轉順利，在今年的四大項的六次考試中沒(méi)有出現任何問(wèn)題。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jì)，但我們也清醒地認識到工作中存的薄弱環(huán)節，規范化管理水平還有待繼續提高，與先進(jìn)區縣相比還有差距和不足。在今后的工作中，我們一定認真總結經(jīng)驗，與時(shí)俱進(jìn)、強化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使我區的招生考試工作再上新臺階。
學(xué)校招生工作總結11
學(xué)校的前身湖北經(jīng)濟管理大學(xué)創(chuàng )辦于1984年，上世紀九十年代就已發(fā)展成為一所擁有文、理、藝、工、商、法等門(mén)類(lèi)齊全的綜合性高校。改革開(kāi)放初期，經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)家伍新木等一批武漢的專(zhuān)家、學(xué)者云集學(xué)校，使湖北經(jīng)濟管理大學(xué)得以汲取名校名家之文化滋養，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。1999年，國家教育部批準在湖北經(jīng)濟管理大學(xué)基礎上建立長(cháng)江職業(yè)學(xué)院，成為湖北首批舉辦高職的院校。經(jīng)過(guò)27年的發(fā)展，招生規模在不斷擴大，現有高職在校學(xué)生12000余人。招生與就業(yè)指導處深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展綱要的指導思想、總體目標、發(fā)展戰略和主要任務(wù)，按照“圍繞發(fā)展抓招生，抓好招生促發(fā)展”的工作思路，扎實(shí)開(kāi)展工作，著(zhù)力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校又好又快發(fā)展提供強有力的保障而努力。
一、堅持貫徹學(xué)校黨委精神，開(kāi)創(chuàng )與學(xué)校發(fā)展相適應、與新時(shí)代相適應的工作思路，努力再創(chuàng )高峰。
堅持貫徹學(xué)校黨委精神，為招生工作的開(kāi)展確定方向和保障。近幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，根據我校規劃主要有兩個(gè)方面：一是以“辦好應用型大學(xué)，培養應用型人才”為發(fā)展主線(xiàn)，主要體現在“人才培養”、“學(xué)科建設”、“專(zhuān)業(yè)建設”、“師資隊伍建設”等改革和發(fā)展任務(wù)之中，應用型人才培養的目標定位是培養專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神強、職業(yè)素質(zhì)高，能適應地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的應用型人才，保證人才培養的質(zhì)量，實(shí)現校內評價(jià)與社會(huì )評價(jià)的統一；二是以“落實(shí)辦學(xué)定位、創(chuàng )建特色高職”為行動(dòng)綱領(lǐng)�！稗k好應用型大學(xué)、培養應用型人才”的關(guān)鍵是要落到實(shí)處，落實(shí)到學(xué)校的各項工作中去。這一行動(dòng)綱領(lǐng)既強調了對我�，F有辦學(xué)定位的堅持與落實(shí)，也明確了我校此階段的發(fā)展目標指向。學(xué)校要可持續發(fā)展，在校生規模和經(jīng)費投入是保障發(fā)展的基礎，根據學(xué)校發(fā)展規劃，結合實(shí)際情況，招生與就業(yè)指導處明確了“圍繞發(fā)展抓招生，抓好招生促發(fā)展”的工作新思路。
二、堅持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導思想，確定以理論指導實(shí)踐，實(shí)踐修正理論，理論實(shí)踐相結合的工作方法，努力開(kāi)拓新局面。
“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的指導思想體現了國家和省教育規劃綱要的基本精神，體現了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的基本共識，也體現了接受教育部高職教學(xué)合格評估調研的思想收獲。指導思想在表述上既體現尊重歷史的繼承性，也具有面向未來(lái)的創(chuàng )新性，符合學(xué)校新的發(fā)展階段的總體思路和戰略選擇，必將引領(lǐng)我校在發(fā)展中再創(chuàng )輝煌。
近幾年，隨著(zhù)高職教育的發(fā)展，市場(chǎng)需求的變化，招生政策由“自主招生”向“計劃招生”發(fā)生轉變；招生工作由“高校市場(chǎng)”向“學(xué)生市場(chǎng)”發(fā)生轉變。供需關(guān)系的逆轉讓招生工作方向也在發(fā)生著(zhù)轉變。嗅聞市場(chǎng)信息，把握時(shí)代命脈，根據市場(chǎng)需求找準工作的切入點(diǎn)，確保工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾年的摸索，招生與就業(yè)指導處確定了“以人為本”的工作方法。
三、堅持“以人為本”，積極深入各地市、縣級高中。創(chuàng )新以面向學(xué)生，服務(wù)老師為目的工作新形式，努力構筑友好橋梁。
黨的十七大報告提出：科學(xué)發(fā)展觀(guān)核心是以人為本。以人為本是黨的十六大以來(lái)黨中央突出強調的一個(gè)重要思想和基本要求。我們始終堅持“以人為本”的重要理論，把依靠老師作為開(kāi)展工作的根本前提，把和老師交流作為開(kāi)展工作的根本途徑，把尊重老師作為開(kāi)展工作的根本準則，把為了考生作為開(kāi)展工作的根本目的。
歷年來(lái)，招生與就業(yè)指導處始終堅持深入到各地方高中，要求對已有的聯(lián)系老師要加強溝通，對有變化的要主動(dòng)建立新的關(guān)系。在具體落實(shí)中必須做到腿勤、手勤、口勤；始終堅持以老師為重點(diǎn)溝通對象，準確的傳達我校辦學(xué)思路和辦學(xué)特色，讓更多的學(xué)生能夠全面的了解我校。招就處注重把老師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起，為老師提供交流的平臺，多次舉辦“美術(shù)聯(lián)考研討會(huì )”。邀請關(guān)系老師來(lái)校座談，探討藝術(shù)發(fā)展的方向，美術(shù)聯(lián)考命題的分析等等；還注重感情的培養：在老師生日時(shí)我們及時(shí)送上祝福，新年來(lái)臨時(shí)我們送上賀卡，老師遇到困難時(shí)我們盡力幫助解決。處處體現“以人為本”的工作方法。多年來(lái)，和我校保持合作關(guān)系的老師達300多人，平均每年輸送學(xué)生20xx余人。今年來(lái)校人數達到10人以上的高中有137所，占總高中量的24%，到校人數總和達2527人，占湖北總人數的61%。中學(xué)老師對我校生源的穩定起著(zhù)舉足輕重的作用。招生工作隨著(zhù)市場(chǎng)的變化也在不斷適應和改進(jìn)，招生與就業(yè)指導處堅持“以人為本”的重要理論，和高中老師之間建立了深厚的感情，鞏固了一批“了解長(cháng)職，幫助長(cháng)職，愿意和長(cháng)職共同發(fā)展”的高中老師。
四、堅持樹(shù)立“發(fā)展為了職工，發(fā)展依靠職工，發(fā)展成果職工共享”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，動(dòng)員全校師生參與招生，建設以學(xué)校為主體的宣傳隊伍，努力拓寬招生渠道。
學(xué)校始終把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好教職員工的根本利益作為我校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)校發(fā)展的根本目的是為了學(xué)校職工，學(xué)校發(fā)展根本動(dòng)力要依靠職工，兩者之間相互依存。招生與就業(yè)指導處堅持樹(shù)立“發(fā)展為了職工，發(fā)展依靠職工，發(fā)展成果職工共享”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，動(dòng)員全校師生參與招生。努力拓寬招生渠道。
歷年來(lái)，招就處多方動(dòng)員，并得到響應。各部門(mén)主動(dòng)抽調精兵強將配合招生。各院系積極支持，動(dòng)員在校學(xué)生回母校幫助學(xué)校宣傳，參與的學(xué)生一年比一年多，使我校的招生簡(jiǎn)章遍及全省各個(gè)角落。全校上下一片和諧，招生工作開(kāi)展的紅紅火火。
五、堅持“統籌兼顧”，構建以“媒介”，“定位”，“投入”等多方面協(xié)調發(fā)展的立體宣傳體系，努力樹(shù)立學(xué)校良好形象。
在新的招生形勢下，學(xué)校要在高職院校激烈的競爭中實(shí)現自我價(jià)值的體現，就要堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，必須發(fā)展自己的品牌，有了品牌才能立足于市場(chǎng)。而品牌的創(chuàng )建和確立離不開(kāi)宣傳為其造勢。無(wú)論是品牌的建設過(guò)程，還是品牌的知名度提升，宣傳都起著(zhù)重要的作用。宣傳是推進(jìn)和維護學(xué)校改革、發(fā)展、穩定大局中不可缺少的工具。招生與就業(yè)指導處堅持“統籌兼顧”多方位的媒介宣傳。在實(shí)際工作中注重強化意思，注重戰略，避免誤區幾個(gè)發(fā)面著(zhù)手，構建了一套完整的宣傳體系。
1、中心意識。招生與就業(yè)指導處在思想上確立以宣傳為中心地位，時(shí)刻把宣傳作為第一要務(wù)。思想上準確定位，措施上及時(shí)到位，工作上迅速上位，效果上確保到位。一切工作緊緊圍繞宣傳工作，確保為其做好服務(wù)。
2、市場(chǎng)意識。招生與就業(yè)指導處立足于學(xué)校全局，用市場(chǎng)的眼光觀(guān)察和分析問(wèn)題，從市場(chǎng)需求的角度去審視。有較強的市場(chǎng)敏銳性和鑒別性，透過(guò)復雜的現象揭露事物的本質(zhì)。準確的判斷出事物的性質(zhì)和發(fā)展趨勢。招就處通過(guò)調查發(fā)現網(wǎng)絡(luò )宣傳上升空間明顯，學(xué)生在了解學(xué)校時(shí)首先會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。因此我們將以往以《招生考試》為主，《e21》網(wǎng)站為輔的宣傳格局進(jìn)行調整。加大e21的網(wǎng)站的宣傳，及對學(xué)校網(wǎng)站的建設。在高校千遍一律的宣傳模式中，我們尋求新的突破，積極和各大媒體加強溝通，建立聯(lián)系。并組織了一批校園學(xué)生記者，發(fā)現學(xué)校新聞。通過(guò)記者朋友把我校有特色、有價(jià)值的新聞及時(shí)的發(fā)布到各大報刊。通過(guò)新聞報道提升學(xué)校的知名度。
3、責任意識。招生與就業(yè)指導處明確了宣傳工作就是經(jīng)濟工作，必須要有強烈的責任心，要一切以學(xué)校的利益為重點(diǎn)。堅持學(xué)習，嚴格制度。招就處在廣告經(jīng)費有限的前提下，本著(zhù)務(wù)實(shí)的態(tài)度，通過(guò)對市場(chǎng)分析和準確的定位，選擇了一批投入小，效果好的宣傳媒介。
招生與就業(yè)指導處通過(guò)提高認識，準確的宣傳定位，嚴格的工作管理等多方面協(xié)調發(fā)展，統籌兼顧，形成高效的立體的宣傳網(wǎng)絡(luò )。力爭以最小的投入獲取最大的收獲。全面提升學(xué)校的良好形象。
六、堅持“和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以加強隊伍建設，提高工作效率為目的，努力提升團隊戰斗力。和諧發(fā)展內涵的本質(zhì)是共同發(fā)展，只有關(guān)系和諧，才能實(shí)現共同發(fā)展。
它既明確了目標，又明確了實(shí)現目標的途徑。招生與就業(yè)指導處始終堅持和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力打造一支“有靈魂，有思想，有責任，有激情，有能力”的和諧團隊。
要和諧發(fā)展，首要條件是人與人的關(guān)系和諧。但不是沒(méi)有原則的為了和諧而妥協(xié)，不是為了和諧對歪風(fēng)邪氣視而不見(jiàn)，不是為了和諧對損害學(xué)校利益的事情不制止，和諧的前提條件是制定完善的規章制度：優(yōu)秀團隊的建設必須有嚴明的紀律與一批非常遵守紀律的職工，一支有嚴明紀律和良好作風(fēng)的隊伍是做好一切工作的基礎，堅持不懈的抓好紀律不是階段性的臨時(shí)工作，必須貫徹始終，決不放松。招生與就業(yè)指導處緊抓五個(gè)必須：必須做到不假公濟私，必須做到不弄虛作假，必須做到不欺上瞞下，必須做到不損害學(xué)校利益，必須做到不影響團隊和諧。通過(guò)這些手段打造一支素質(zhì)高，作風(fēng)硬的隊伍；創(chuàng )造良好的工作環(huán)境：在工作中，招就處提倡幫、扶、帶。遇到困難集體扛，遇到榮譽(yù)相互讓?zhuān)龅轿ｋU搶著(zhù)上。在生活中，大家相互關(guān)心。誰(shuí)家有困難大家一起幫助解決，誰(shuí)家有高興的事也主動(dòng)和大家一起分享；每年國慶期間，大家組織在一起旅游，露營(yíng)等。經(jīng)過(guò)努力大家共同創(chuàng )造了一個(gè)和諧的環(huán)境；樹(shù)立共同的工作目標：樹(shù)立共同目標，建立團隊目標完成的使命感。將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，增強凝聚力，招生與就業(yè)指導處每年都根據計劃明確工作目標，大家圍繞目標一起探討具體實(shí)施方案，在討論過(guò)程中碰撞出工作的激情，工作的智慧，工作干得得心應手；提供廣闊的發(fā)展空間：招生與就業(yè)指導處強調必須將學(xué)習貫徹始終，做到學(xué)以致用，學(xué)習工作相結合。通過(guò)學(xué)習，提高個(gè)人執行能力，對解決工作中的困難得心應手。通過(guò)學(xué)習，提高個(gè)人的思想覺(jué)悟，對社會(huì )的理解，對政策的'理解，對工作的理解得到提高。個(gè)人綜合素質(zhì)提高了，發(fā)展空間更大了，現在大家除了本職工作還兼任基礎課老師，就業(yè)指導課老師等等，成為雙師型人才，無(wú)論是招生工作還是教學(xué)工作都有自己的一片天地，實(shí)現了自我價(jià)值的體現，發(fā)展空間更廣闊。
要和諧發(fā)展，其次是共同進(jìn)步。通過(guò)大家共同的努力，招生與就業(yè)指導處實(shí)現了一年上一個(gè)新臺階的可喜成績(jì)：20xx年到校人數3600人，20xx年到校人數3700人，20xx年到校人數3800人，20xx年到校人數4200人。這一系列的數據說(shuō)明招生與就業(yè)指導處堅持“和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導思想是完全科學(xué)，可行的。招生與就業(yè)指導將繼續將這一思想貫徹下去，與教職員工共同進(jìn)步，與學(xué)校發(fā)展共同進(jìn)步。
學(xué)校要可持續發(fā)展，招生工作是基礎，招生與就業(yè)指導處始終堅持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為重要指導思想，始終堅持按照“圍繞發(fā)展抓招生，抓好招生促發(fā)展”的工作思路，始終堅持“以人文本的”工作方法，始終堅持“和諧發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，盡忠職守，努力奮斗，開(kāi)拓創(chuàng )新，推進(jìn)我校招生工作再上新臺階。
學(xué)校招生工作總結12
根據xx教[2xx]綜28號《關(guān)于做好20xx年xx市中等職業(yè)教育招生工作的通知》及有關(guān)招生文件的精神，20xx年我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)�？沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導重視、全體動(dòng)員、認識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
�、寤厩闆r
20xx年我校中職計劃招生15個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)與中焙烤行業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，計劃招生900人，實(shí)際錄取875人，實(shí)際報到815人；與xx學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，五年專(zhuān)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)招生87人，20xx年實(shí)際報到902人。
�、�、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級領(lǐng)導的高度重視下，統一組織，科學(xué)調度，各科室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，較好地完成今年招生計劃。主要做法如下：
1、提早動(dòng)手，周密布署
今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導重視，責成教務(wù)科早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
今年秋季招生，20xx年4月份就開(kāi)始著(zhù)手制定招生計劃了，制定了《20xx年招生工作實(shí)施方案》；因為提前動(dòng)手，掌握了主動(dòng)權，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門(mén)動(dòng)員，使招生人數一路攀升。所以4月份，我們邀請部分學(xué)生家長(cháng)座談，在座談會(huì )上我校校長(cháng)詳細介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀(guān)學(xué)校實(shí)訓室，提高了家長(cháng)們的認識； 6月5日－6月25日，每班挑選學(xué)生志愿者10人，共160人，集中組織培訓后，利用周末回母校宣傳；在7、8月份利用報紙、網(wǎng)絡(luò )等媒體，加大招生宣傳力度。
2、領(lǐng)導帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強大招生隊伍。
在招生工作中，領(lǐng)導帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極
參與其中，抽調出責任心強、能說(shuō)會(huì )道的教師組成強悍招生隊，學(xué)校所有領(lǐng)導必須參與其中。領(lǐng)導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。5月份我們動(dòng)員部分教師組成10支宣傳隊到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳，發(fā)了廣告5000多份；招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個(gè)人報酬，犧牲節假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話(huà)說(shuō)得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①報紙媒體宣傳：先后在僑鄉時(shí)報等報刊進(jìn)行了廣泛宣傳。②印制畫(huà)冊進(jìn)行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫(huà)冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。③制作招生簡(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中，我們適應市場(chǎng)發(fā)展，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)并制作精美宣傳資料。
4、摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應用于招生宣傳中。
組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家獎學(xué)金、濟困助學(xué)金、國家助學(xué)金，20xx級免學(xué)費，將這項政策宣傳到了每一個(gè)家長(cháng)心里。
5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)
就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現身說(shuō)法，從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起，怎么到職校學(xué)習，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實(shí)現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
xxxx校
20xx年9月18
學(xué)校招生工作總結13
提高認識，明確責任，努力構建和諧教育
小協(xié)鎮初級中學(xué)現有11個(gè)教學(xué)班，其中初三55人。在市教育局、鎮教育辦公室的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，20xx年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿(mǎn)完成上級分配的基本任務(wù)�，F就該項工作作總結如下：
一、 統一思想，提高認識。
職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實(shí)施“科教興市”戰略，提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現實(shí)要求。因此，增強做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。
二、 明確責任，加強組織領(lǐng)導。
我校全體領(lǐng)導班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，組織學(xué)習新泰市教育局（新教發(fā)【20xx】9號）文件，認真領(lǐng)會(huì )文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長(cháng)的招生工作領(lǐng)導小組，明確分工，落實(shí)責任，層層分解招生工作目標任務(wù)，確保招生工作順利圓滿(mǎn)完成。
三、 廣泛宣傳，多渠道發(fā)動(dòng)。
1、印發(fā)“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”，就20xx年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細
闡述。最大限度地取得家長(cháng)的支持。
2、召開(kāi)主題家長(cháng)會(huì )，充分聽(tīng)取家長(cháng)對該項工作的意見(jiàn)和建議。正確引導學(xué)生家長(cháng)對女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。
3、落實(shí)教師包學(xué)生責任制，做好學(xué)生的心理疏導工作，確保學(xué)生根據自身實(shí)際情況和發(fā)展潛力選擇適合自己的教育。
4、帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀(guān)職業(yè)學(xué)校，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教育，學(xué)習一技之長(cháng)，掌握生活的本領(lǐng)。
5、做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習情況，做好與家長(cháng)的反饋，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、事業(yè)觀(guān)，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)。
四、規范招生行為，構建和美校園、和諧教育。
招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要正確引導學(xué)生報考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達到100%。因此，要努力營(yíng)造全社會(huì )重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強迫學(xué)生選擇志愿。堅決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。
小協(xié)鎮初級中學(xué)
20xx年6月7日
學(xué)校招生工作總結14
20xx年，對于我這是不平凡的一年，作為08級護理班的學(xué)生，我即將結束這三年的校園時(shí)光，走向實(shí)習崗位，走向社會(huì )。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)！在我看來(lái)，招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務(wù)，這個(gè)隊伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線(xiàn)力量，但是它是學(xué)校培養人才的重要關(guān)口，因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養出更多的優(yōu)秀人才。因此，學(xué)校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過(guò)程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認識到本校的教學(xué)特色。 在此活動(dòng)中，通州小組在組長(cháng)的指導下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員，到各自學(xué)校宣傳，5月13日當天小組五人計劃去當地潞河分校進(jìn)行宣傳工作，在宣傳的過(guò)程中沒(méi)有我們預想的順利和效果，因為學(xué)校保安人員不得我們入內，也不允許在其門(mén)口進(jìn)行宣傳，所以在其周?chē)却龑W(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳，其實(shí)在宣傳的過(guò)程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認，在發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后我們就上前去問(wèn)了一下，了解到其高年級校服有所不同，此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學(xué)直接拒絕，對此我們也加大了力度，我覺(jué)得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼，“你好！是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語(yǔ)言，通過(guò)我們的努力，與同學(xué)的溝通機會(huì )和次數就增加了，在一段時(shí)間的宣傳過(guò)程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理，其多數同學(xué)對招生宣傳的學(xué)校很敏感，他們只是單一的認識招生的學(xué)校不好，因此就放棄了查看簡(jiǎn)章和思考，另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，這些問(wèn)題就表明我們衛生學(xué)校對加大宣傳還有欠缺，因為學(xué)生們對我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式，當年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí)，當地巡邏名警就誤認為我們在發(fā)小廣告，但當事情了解清楚后民警也沒(méi)有在說(shuō)什么，由此說(shuō)明，若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校，這樣的突然方式是沒(méi)有什么效果的，也許還會(huì )給學(xué)校帶來(lái)負面影響。由于當天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。
5月21日，我校西集中學(xué)招開(kāi)報考志愿的家長(cháng)會(huì )，這個(gè)機會(huì )非常難得。當我進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場(chǎng)了，家長(cháng)都在操場(chǎng)集合等候家長(cháng)會(huì )地開(kāi)始，在這個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)每人手里都拿有許多學(xué)校的資料，家長(cháng)們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因為其它學(xué)校的招生隊伍都很大，我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長(cháng)了解到我們學(xué)校，于是我開(kāi)始試著(zhù)走到各位家長(cháng)面前手里拿著(zhù)資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學(xué)校的簡(jiǎn)章吧，看看是不是對護理專(zhuān)業(yè)感興趣”等等，以這樣的方式向各位家長(cháng)打招呼，就這樣幾乎走完幾個(gè)班，我感覺(jué)家長(cháng)都很愿意接受，對于有感興趣的或有疑問(wèn)的家長(cháng)也向她們一一介紹了，大部分家長(cháng)的問(wèn)題例如：“這個(gè)學(xué)的是護士？出來(lái)就做護士？要男生嗎？藥劑出來(lái)是做什么的？”等一些關(guān)于學(xué)校專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)方面的問(wèn)題，對于這些問(wèn)題我也認真的向學(xué)校解答了，由其是我校的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)特色。在這個(gè)過(guò)程中，還是同樣的問(wèn)題，大多數人對我們學(xué)校都不了解。 在這次招生宣傳活動(dòng)中，讓我感受有身受任務(wù)的感覺(jué)，由于非常重視這份任務(wù)，在這之前苦惱了很久，詢(xún)問(wèn)過(guò)很多關(guān)于其它學(xué)校的信息，在這個(gè)過(guò)程中對自己也是一定的鍛煉，不但提高樂(lè )溝通能力，而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步！ 以下是我對這次活動(dòng)地總結與感想：
首先通過(guò)這次宣傳我發(fā)現我校的宣傳模式很小，力度沒(méi)有其它學(xué)校大。具我了解，很多學(xué)校對招生宣傳花費了很大地心思，全方面的摸索各學(xué)校的基本情況，其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的，其次就是要早安排、早準備、早動(dòng)手，這樣就可以有一個(gè)空間來(lái)思索宣傳中遇到的問(wèn)題以及如何應對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報》，初三的學(xué)生都會(huì )分期定閱考試報，可以把學(xué)校的信息刊登上去，突出學(xué)校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡(jiǎn)章的制作，一定要有吸引力，突出學(xué)校的教學(xué)特色，結合以往招生工作的經(jīng)驗，例如以學(xué)生家長(cháng)最關(guān)注的問(wèn)題為主題，要突出我校的辦學(xué)專(zhuān)業(yè)和辦學(xué)成果等，總而言之要早準備、早安排、早實(shí)施，盡量多了解對方學(xué)校每屆學(xué)生的成績(jì)，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛的生源雄厚起來(lái)，要做到這些終歸還是離不開(kāi)加大宣傳，只憑應屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對象，首先她是能代表昌平衛校形象的，她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的，所以選擇宣傳對象是不能放松的，最好多一些老師帶領(lǐng)參與。 個(gè)人小計劃：
可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區進(jìn)行宣傳，注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次，分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會(huì )選傳，例如學(xué)校附近的人員、家長(cháng)、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學(xué)校，有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了，如一�？荚嚂r(shí)間左右，讓她們再次了解我們學(xué)校，也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了，這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了，不會(huì )很突然讓學(xué)生家長(cháng)不接受、不了解我們的學(xué)校，這樣對我們來(lái)說(shuō)時(shí)間就不會(huì )顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)（3月－4月）以學(xué)校組織調查或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為由的方式來(lái)宣傳，例如：搞一些日常醫學(xué)知識的問(wèn)答或宣教作為社會(huì )實(shí)踐的理由向所去學(xué)�；蛑�?chē)M(jìn)行宣傳，這些無(wú)論是老生還是新生都可以做，不但對我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來(lái)作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對我校的了解程度、對我校的專(zhuān)業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校（也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通），這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個(gè)基礎再等我們拿資料來(lái)時(shí)別人也不會(huì )認為我們那么陌生，或者有看法，也就樂(lè )于接受了。所以招生不能急于一時(shí)，要有計劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象，這樣堅持下來(lái)雖然我們花費的人力、物力很大很心苦，但是對提高我校的知明度、招
生效率會(huì )有大大地改善。
以上都是我個(gè)人通過(guò)參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。 同時(shí)，通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣，而且沒(méi)有詳細的計劃。所以，吸取教訓同時(shí)也得到了幫助。
最后，希望我校的辦學(xué)功績(jì)步步高升， 同時(shí)，通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣，而且沒(méi)有詳細的計劃。所以，吸取教訓同時(shí)也得到了幫助。
最后，希望我校的辦學(xué)功績(jì)步步高升！
學(xué)校招生工作總結15
一、在思想上，熱愛(ài)自己的工作崗位，積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，盡職盡責，積極主動(dòng)的做好每一項工作。
二、在工作能力上，我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的，在招生的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓，把好的經(jīng)驗帶到工作當中，以更好的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
三、注重宣傳，面對招生越來(lái)越激烈的嚴峻形勢，我把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給我身邊朋友，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度。我還通過(guò)學(xué)生聯(lián)系到了他們身邊的同學(xué)，讓他們幫我宣傳招生，在學(xué)校安排我家訪(fǎng)和電訪(fǎng)時(shí)我還讓家長(cháng)幫助我宣傳招生，針對家長(cháng)提出的疑問(wèn)做了合理的解釋?zhuān)@對于我的工作起到了一定的作用。
四、我覺(jué)得招生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分。招生工作的問(wèn)題和矛盾同教育改革和發(fā)展密切相關(guān)�；仡欉^(guò)去，通過(guò)相關(guān)部門(mén)和各學(xué)校的共同努力，我校招生取得了一定的成績(jì)，我也清醒地看到招生工作中存在的困難和問(wèn)題。
總之，我認為招生是個(gè)學(xué)習的過(guò)程，要多向他人學(xué)習，特別要向有經(jīng)驗的招生人員學(xué)習，了解在招生過(guò)程中的難題，以及處理問(wèn)題的方法。工作總結范文我覺(jué)得無(wú)論做什么事，心態(tài)很重要，如果怕吃苦、怕困難，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向成功。
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