政教主任工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的政教主任工作總結，希望對大家有所幫助。
政教主任工作總結1
感謝大家對我的厚愛(ài)，讓我有機會(huì )在今年繼續管理學(xué)校德育工作，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權�；仡欉@一年，學(xué)校德育工作穩定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，得益于凌校長(cháng)的統籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現了一些問(wèn)題，在此，我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。
一、狠抓思想素養，努力提高政治水平
本人擔任政教主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養的提高。認真學(xué)習馬列主義、深入領(lǐng)會(huì )黨的“-大”精神，認真參加學(xué)校的每一次例會(huì )。崇尚科學(xué)，抵制邪教，在狠抓學(xué)校德育工作期間，團結同志，關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)祖國。
二、加強業(yè)務(wù)修養，努力提高管理水平
本期根據學(xué)校的工作按排，我除了擔任政教主任工作，還擔任著(zhù)一年級數學(xué)老師的角色。既然擁有著(zhù)雙重角色，自身也需要一種突破。本期我加強了對干部理論的學(xué)習，珍惜學(xué)校讀書(shū)學(xué)習的機會(huì )。
工作中我注重博采眾長(cháng)，虛心向學(xué)校其他中層干部學(xué)習，特別是向三位校級領(lǐng)導學(xué)習，除了學(xué)習他們無(wú)私奉獻、不計個(gè)人得失的精神，更重要的是學(xué)習他們在學(xué)習管理上的過(guò)人之處，學(xué)習凌校長(cháng)在在管理中的運籌帷幄，學(xué)習王總在指揮中的嚴謹執著(zhù)，學(xué)習劉主任工作中的靈活機智。
三、樹(shù)立服務(wù)意識，恪盡職守抓管理
作為學(xué)校的政教主任，就我個(gè)人理解，其核心就是服務(wù)，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)。我常常勉勵自己，作為一位政教工作人員，要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全“心”以赴。
德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會(huì )頗深。在學(xué)校的各種活動(dòng)和學(xué)習中，我都按時(shí)到場(chǎng)，努力擔負起自己的工作職責，沒(méi)有出工不出力的情況。
四、面對成績(jì)，不斷自我更新
1、堅持日常行為規范的宣傳學(xué)習工作，強化日常行為的養成教育，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。
通過(guò)每周一升旗儀式的國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛(ài)國主義教育、法制教育和思想道德教育，通過(guò)廣播對發(fā)生的不良行為和不文明現象及時(shí)進(jìn)行糾正教育。
通過(guò)開(kāi)展一系列的德育主題活動(dòng)，培養學(xué)生助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等崇高的道德品質(zhì)。
2、加強班級集體建設，狠抓文明習慣的養成教育
班級制度的建設和完善。因為制度是為學(xué)生服務(wù)的，是孩子們健康成長(cháng)的需要，要讓制度反過(guò)來(lái)激勵孩子們的優(yōu)勢，加強他們的特點(diǎn)，這才是我們培養的需要。首先要讓學(xué)生明確班級制度建立的目的，班集體體現出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就是我們集體的標志，集體的榮耀，顯現出班級是大家的班級，班級的建設，靠的是大家，制度為此而立。班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力，哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn)，我們就引導，或是動(dòng)用班級的力量，去發(fā)現他的優(yōu)勢，培養他的`優(yōu)勢，從而讓他避開(kāi)誤區。這其中，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級的每一個(gè)問(wèn)題，要付出全部的愛(ài)心，表現出極高的智慧，同時(shí)，要特別加強美育教育，它是班級風(fēng)氣形成極其重要的因素，只有全班同學(xué)的審美觀(guān)念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚長(cháng)避短，優(yōu)勢就會(huì )更突出，班風(fēng)就會(huì )更好。
我們知道，古今中外，凡是成功人士，無(wú)一不是在某一方面有著(zhù)良好習慣的人。做任何事情，光靠聰明才智是不夠的，必須要有成功的習慣。我們敬愛(ài)的周之所以有著(zhù)完美的人格，是因為他從小就能夠嚴格要求自己，把中學(xué)時(shí)的校訓做為自己的座右銘，有著(zhù)為中華之崛起而讀書(shū)的遠大抱負。養成良好的習慣使他最終成為深受?chē)鴥�、國際尊敬與愛(ài)戴的偉大的。良好的習慣成就成功人士的例子不勝枚舉。所以說(shuō)，良好的習慣是成功的基石。同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣，衛生習慣，文明禮貌習慣，勤儉節約習慣等。同時(shí)還不斷地糾正他們自身固有的惡習。實(shí)現教育是培養習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運的良性循環(huán)�？傊�，經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的各種習慣的培養，同學(xué)們基本都養成了愛(ài)學(xué)，樂(lè )學(xué)，會(huì )學(xué)等學(xué)習方面好的習慣，為他們今后的人生打下了堅實(shí)的基石
3，開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)：
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè )園。為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是我的心愿，也是全社會(huì )的心聲。
4，狠抓學(xué)校衛生和紀律工作，提升政教處的管理水平。
衛生和紀律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要加強勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì )實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
總之，老師們，我在政教處也好，大家管理各班也好，我們的目標是一致的，那就是把學(xué)生培養好，提升高家坳小學(xué)的教育質(zhì)量，盡管我個(gè)人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導的指導，有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn)，我對學(xué)校德育工作就充滿(mǎn)了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，把高家坳小學(xué)的德育工作推向新的臺階。
政教主任工作總結2
本學(xué)期，政教處、團委一班人在學(xué)校黨支部和校委會(huì )領(lǐng)導下，創(chuàng )新思路，大膽實(shí)踐，既明確分工，各負其責，又密切配合，協(xié)調一致，貫徹“生態(tài)管理、內涵發(fā)展、規范提高”的管理理念大步向前。本學(xué)期是繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期，是在繼承中創(chuàng )新的一個(gè)學(xué)期，在常規管理和校園文化建設等方面都取得了一定的成績(jì)，現總結如下。
一、常規管理趨于規范，促進(jìn)了校風(fēng)進(jìn)一步好轉。
規范的管理就是效益，科學(xué)的管理就是教育。規范影響人，規范教育人，規范改變人。滲透在規范中的教育，往往是富有影響力的教育，這種不露痕跡的教育，又常常是最能入腦入心的教育。本學(xué)期，我們的各項常規工作全面展開(kāi)。
1、建章立制工作穩步推進(jìn)。學(xué)期伊始，為增強班級工作量化管理的針對性，我們修訂了《班級量化管理考核辦法》、《管理優(yōu)勝班集體評選辦法》等制度，既堅持了以往的成功做法，又進(jìn)一步增強了科學(xué)性和可操作性。其中，對學(xué)生行為管理、儀表管理、車(chē)輛管理、校園衛生管理、教室衛生管理、早操管理、課間操管理、校園文化的開(kāi)展、班主任常規等方面都做出了詳細的規定。此外，按照學(xué)�！爸贫冉ㄔO年”工作的總體部署，《學(xué)生行為八項禁令和教育懲戒措施》、《學(xué)生嚴重違紀處理流程》等五十余項制度也相繼出臺。這些制度保證了德育工作有條不紊地開(kāi)展和推進(jìn)。
2、推進(jìn)班級自主管理模式，讓學(xué)生成為管理班級的主人。出臺了《班級自主管理團隊組建辦法》、《班級自主管理考評標準》。一是讓學(xué)生參與制定班規，激發(fā)自主意識。讓每名學(xué)生都成為“立法者”，讓全體學(xué)生認識到這不是老師在管自己，而是自己對自己約束。二是構建全方位、多層面的班級自主管理團隊。成立自律部、衛生部等自治部門(mén)，班委會(huì )成員每人擔任一個(gè)部門(mén)的部長(cháng)，吸收了全體學(xué)生參加，從而使全班同學(xué)既是管理者、參與者又是被管理者、合作者，做到“事事有人管、人人有事管”。在此基礎上，實(shí)行值周班長(cháng)和值日班長(cháng)“輪流執政”制度。班級自主管理為每名同學(xué)提供了參與班級自我管理的機會(huì )和條件，鍛煉了每位同學(xué)的能力，增強了學(xué)生的自我約束力和主人翁意識。
3、“兩操”工作取得新進(jìn)展。我們在上學(xué)期兩操工作的基礎上，把兩操工作推向了更高的水平。一是通過(guò)各種途徑加強跑操訓練。對高一年級學(xué)生主要是借軍訓之機進(jìn)行嚴格的訓練;跑操訓練則成為三個(gè)年級體育課前必須的熱身運動(dòng)。二是啟動(dòng)了班主任課間操觀(guān)摩活動(dòng)。此項活動(dòng)在每周一、周五開(kāi)展。通過(guò)觀(guān)摩，班主任可以找到自己班的不足之處，更好地借鑒其他班級的長(cháng)處，現場(chǎng)交流兩操管理的經(jīng)驗，更好的指導本班學(xué)生出操。三是采取了兩操點(diǎn)評制度，打造集體勵志文化。點(diǎn)評任務(wù)由政教處和體育組教師輪流承擔。點(diǎn)評的內容包括分析總結當天跑操中的經(jīng)驗和不足、表彰跑操中的優(yōu)秀班級、鞭笞后進(jìn)班級并提出整改措施。四是開(kāi)展了一系列跑操比賽活動(dòng)。高三、高一、高二年級分別在10月、11月、12月舉行了跑操比賽。比賽分為班級逐一展示和年級集體展示兩個(gè)環(huán)節。經(jīng)過(guò)努力，很多老師自豪地說(shuō)：“我們學(xué)校的兩操水平已經(jīng)不低于其他名校!”這是我們工作的褒揚，也是對我們的鞭策。
4、點(diǎn)面結合加大對學(xué)生行為管理的力度。本學(xué)期，采取“點(diǎn)”、“面”結合的方法，加大了對學(xué)生在校行為的管理力度，把按規定穿著(zhù)校服、佩戴校牌車(chē)牌，不得有奇裝異服現象，不得有遲到曠課、校內騎車(chē)、校內外吸煙、打架罵人以及其他的違紀現象，作為學(xué)生行為管理的重點(diǎn)�！包c(diǎn)”是指把出入校門(mén)作為學(xué)生行為管理的第一關(guān)。主要采取了三項措施：一是進(jìn)一步規范班主任值班制度。明確班主任校門(mén)口值班的時(shí)間為早上6:30至7:20;中午12:00至下午預備鐘響;下午第四節課后至晚自習預備鐘響。還規定，值班者每天記錄的違紀學(xué)生不得少于5人次，否則視為不作為。二是與保衛科聯(lián)合加大對上課期間學(xué)生出入的控制力度。印制了《上課期間學(xué)生出入校園情況記錄單》，由保安人員對凡在上課期間出入校園的學(xué)生進(jìn)行詳細盤(pán)查并如實(shí)填寫(xiě)。沒(méi)有班主任開(kāi)具的假條(政教處統一印制)的學(xué)生一律不允許出入校園。三是為在固定時(shí)間外出學(xué)習專(zhuān)業(yè)的藝體生辦理《特殊學(xué)生出入證》。該證在班主任和家長(cháng)的嚴格審核下才能辦理;學(xué)生必須按照規定的時(shí)間才能出入校園�！懊妗笔侵赴压芾硌由斓叫@的每一個(gè)角落。為此，政教處進(jìn)一步健全了學(xué)生會(huì )自律部的機構，明確了自律部的職責。自律部成員由各班推薦的責任心、正義感強的學(xué)生干部擔任。他們分成了若干個(gè)小組，佩戴統一的“校園文明督導”袖標，每個(gè)課間對校園不同區域進(jìn)行巡查，制止并記錄學(xué)生的不文明行為。通過(guò)努力，形成了“事事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管”的格局。
5、加強校規校紀教育，防止惡性違紀事件發(fā)生。一是組織學(xué)生進(jìn)行了校規校紀考試�？荚嚥扇￠]卷、筆試的形式進(jìn)行�？荚噧热葜饕婕皩W(xué)校日常管理、學(xué)生獎懲制度、學(xué)生守則、校情及校內新聞等內容。本次考試成績(jì)以90分方為合格。凡不合格的或者因故沒(méi)有參加考試的同學(xué)，必須參加補考，直至取得合格成績(jì)?yōu)橹�。本次活�?dòng)為做好學(xué)生的教育管理工作奠定了堅實(shí)的基礎。二是通過(guò)家校見(jiàn)面會(huì )議和家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，向家長(cháng)詳細介紹我校的基本情況和校規校紀，讓每一位參加會(huì )議的同學(xué)都懂得了“什么該做”、“什么不該做”，達到家庭、學(xué)校齊抓共管的目的。三是為懲戒嚴重違紀的學(xué)生，本學(xué)期啟動(dòng)嚴重違紀快速處理機制，根據《違紀處罰條例》妥當處理嚴重違紀學(xué)生14人次，有力地促進(jìn)了校風(fēng)的好轉。
6、加強了校園清潔工作。一是建立校園衛生和教室衛生檢查制度，確保每日三清掃，既保證了校園和教室的清潔，也培養了學(xué)生的環(huán)保意識和勞動(dòng)習慣。二是加強了對保潔公司工作的檢查和監督。制定了《保潔員工作檢查和考核規定》，對每一個(gè)保潔公司的保潔區域進(jìn)行了詳細的劃分，對保潔質(zhì)量做出了具體的規定，并與付給該公司的報酬相掛鉤。還制作了《保潔工作信息聯(lián)系卡》，進(jìn)一步落實(shí)區域管理，使保潔工作進(jìn)入了良性互動(dòng)的軌道。三是制定《清掃積雪預案》，對各科室各年級做出了掃雪的工作部署，確保降雪后能夠及時(shí)清掃，確保了師生安全。由于措施得力，本學(xué)期我校校園始終保持了清潔，為師生提供了良好的工作和學(xué)習環(huán)境。特別是在家長(cháng)開(kāi)放日、各種重大考試等工作中，受到了來(lái)訪(fǎng)者的高度好評。
7、學(xué)生車(chē)輛管理進(jìn)一步規范。本學(xué)期，我校走讀生達1350人次之多，車(chē)輛管理難度加大。為此，我們采取了以下措施：一是健全文明執勤制度。由高二年級各班輪流擔任文明執勤，勸止校內騎車(chē)、亂停亂放等現象，同時(shí)負責指揮同學(xué)們將車(chē)輛整齊排放。二是加強對車(chē)輛看管人員的教育，有力預防了車(chē)輛丟失等現象的發(fā)生。三是采取了學(xué)生車(chē)輛上牌制度。既促進(jìn)了校內車(chē)輛的管理，校外停放車(chē)輛現象也得到了有效遏制。當我們看到學(xué)生們進(jìn)入校門(mén)前自覺(jué)下車(chē)的身影，當我們看到學(xué)生們進(jìn)入校園后自覺(jué)推車(chē)而行的身姿，當我們看到浩如海洋的車(chē)輛整齊有序地在停放區排放，豈能不令我們興奮和自豪!
8、校園新風(fēng)逐漸樹(shù)立。經(jīng)過(guò)努力，新學(xué)期的校園里學(xué)生吸煙現象減少了、怪異發(fā)型減少了、奇裝異服減少了、貼吧中的牢騷少了……但助人為樂(lè )、拾金不昧等現象越來(lái)越多，涌現出一大批拾金不昧、助人為樂(lè )的典型。如，高三·11班鄧文曉、高三14班王雅君、高一13班高樹(shù)龍等拾金不昧的行為受到了校內外師生和群眾的一致稱(chēng)贊;高三4班何浩、高二13班邵青森、高二10班張廣豪等同學(xué)助人為樂(lè )的事跡也在校內廣泛流傳。這些同學(xué)的行為，不僅展現了個(gè)人的高尚品質(zhì)，也體現了我校德育工作的卓著(zhù)成效，為我校贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。當然，還有個(gè)別學(xué)生的行為和習慣尚不令我們完全滿(mǎn)意，但有改變就有希望，讓健康的審美觀(guān)占據學(xué)生的心靈，是我們需要持之以恒努力的方向!
二、校園文化廣泛開(kāi)展，培養學(xué)校深厚的文化底蘊。
活動(dòng)是德育最生動(dòng)的載體，在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中把認知內化為學(xué)生的行為，是教育工作產(chǎn)生實(shí)效的最佳方法。
1、扎實(shí)開(kāi)展新生軍訓工作。作為高一入學(xué)的第一課——軍訓，我們賦予了它新的形式和內容。第一，在迎新工作中融入愛(ài)校教育。當家長(cháng)和新生進(jìn)入校園，迎接他們的是青年志愿者的笑臉和熱情的服務(wù);校園內鮮紅的'彩虹門(mén)和標語(yǔ)，既體現著(zhù)對新生和家長(cháng)的歡迎、期望和祝愿，又充滿(mǎn)了濃郁的對聯(lián)文化，昭示著(zhù)我校深厚的校園文化內涵。校園廣播及時(shí)開(kāi)通，精心制作的迎新節目，讓新生和家長(cháng)感受到了家一般的溫暖。第二，統一配發(fā)嶄新的軍訓服，軍訓服上的�；蘸蛧缊D案相得益彰，很好地體現了新生軍訓的主旨。新生們身著(zhù)統一的軍訓服，既顯得英姿颯爽，又營(yíng)造了良好的訓練氛圍。第三，今年的軍訓，除了傳統的隊列訓練、內務(wù)訓練外，我們又增加了拉歌技巧的訓練，適時(shí)組織了新生疊軍被比賽、拉歌比賽等校園文化活動(dòng)，使單調地軍訓活動(dòng)充滿(mǎn)了文化氣息，達到了有張有弛、緊張活潑的訓練效果。第四，我們對開(kāi)訓典禮和畢訓典禮也進(jìn)行了創(chuàng )新，熱烈的舞臺、由教官和優(yōu)秀學(xué)生擔任頒獎嘉賓等做法，讓同學(xué)們感到耳目一新，強化了活動(dòng)育人的作用。第五，為了鞏固軍訓成果，我們又增加了半天的自行訓練，并組織了新生跑操比賽，同樣起到了良好的效果。
2、精心組織首屆藝術(shù)節活動(dòng)。作為本學(xué)期校園文化建設的重頭戲——首屆藝術(shù)節取得了圓滿(mǎn)成功。本屆藝術(shù)節以“喜迎十八大勝利召開(kāi)”、“參與中體驗快樂(lè )，實(shí)踐中快樂(lè )成長(cháng)”、“用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈”為主題，從9月至12月陸續開(kāi)展了 “唱紅歌·頌黨恩·迎國慶”歌詠比賽暨首屆藝術(shù)節開(kāi)幕式、“黨旗飄飄，伴我成長(cháng)”主題演講比賽、“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書(shū)畫(huà)大賽、“青春·勵志·激情”十佳歌手比賽、慶元旦文藝晚會(huì )暨首屆藝術(shù)節閉幕式等活動(dòng)。上述活動(dòng)從醞釀到實(shí)施、從預賽到?jīng)Q賽、從動(dòng)員到總結都有條不紊，每項活動(dòng)都具有鮮明的特色，現簡(jiǎn)要回顧如下：
(1)“唱紅歌?頌黨恩?迎國慶”歌詠比賽于9月23日舉行，同時(shí)舉行了首屆藝術(shù)節開(kāi)幕式。孟校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞。
(2)“青春勵志激情”校園十佳歌手比賽分三個(gè)階段進(jìn)行。10月18日舉行了海選活動(dòng)，共108名同學(xué)參加了角逐，最終32名同學(xué)脫穎而出;10月22日舉行了預賽，15名同學(xué)獲得了參加決賽的資格;他們將經(jīng)過(guò)短期培訓后，11月7日又接受了決賽的考驗。
(3)“黨旗飄飄，伴我成長(cháng)”主題演講比賽于11月4日進(jìn)行了預賽，14名選手獲得了決賽資格。12月2日決賽如期舉行。此次比賽，采用學(xué)生社團承辦的做法，極大地調動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。
(4)“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書(shū)畫(huà)比賽，共展出書(shū)畫(huà)作品180余幅，包括素描，水粉，速寫(xiě)，卡通，裝飾畫(huà)，書(shū)法等。題材豐富，形式多樣，展現出我校師生對藝術(shù)的理解、感悟和熱愛(ài)。
(5)慶元旦晚會(huì )文藝晚會(huì )暨首屆藝術(shù)節閉幕式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月艱苦細致的準備， 12月30日晚，該活動(dòng)在我校禮堂隆重舉行。學(xué)校班子成員與師生代表1000余人歡聚一堂，共度美好的夜晚。
3、學(xué)生社團蓬勃興起。為創(chuàng )新德育工作的載體，團委指導學(xué)生進(jìn)行了社團的組建工作。經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)、申報、審批等程序，組建了33個(gè)學(xué)生社團。11月24日至25日的課間時(shí)間，各社團舉行了納新活動(dòng)。11月28日，社團聯(lián)盟成立大會(huì )在階梯教室隆重召開(kāi)。會(huì )議通過(guò)了《社團聯(lián)盟章程》和組織機構，對社團活動(dòng)的策劃、申請及實(shí)施以及社團的形象展示與宣傳等進(jìn)行了部署。
4、班級文化長(cháng)廊建設實(shí)現突破。在借鑒兄弟學(xué)校成功后經(jīng)驗的基礎上，我校啟動(dòng)了班級文化長(cháng)廊建設。由政教處出臺了文化長(cháng)廊建設方案，并統一設計安裝了模板，進(jìn)行整體上的指導。各年級高度重視，進(jìn)行了周密部署并開(kāi)展了檢查評比。各班充分發(fā)動(dòng)學(xué)生集思廣益，自主設計內容。文化墻的建設不僅美化我們的生活，也有利于提升審美意識，夠陶冶情操，激發(fā)智慧。
5、冬季拔河比賽取得成功。為活躍校園文化生活，增強班級凝聚力和向心力，于11月下旬組織了高一、高二年級拔河比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)由政教處、團委、高一、高二年級、體育組聯(lián)合舉辦。比賽以團體賽的形式進(jìn)行，現場(chǎng)抽簽決定對手。通過(guò)這項活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)友誼，增強了集體榮譽(yù)感，喚醒了同學(xué)們身上的無(wú)窮潛力。
6、評先樹(shù)優(yōu)工作出現新亮點(diǎn)。為尋找思想政治教育工作新亮點(diǎn)，政教處采取了典型引路、正面激勵的一系列措施。一是啟動(dòng)了“感動(dòng)校園十大學(xué)子”評選。經(jīng)過(guò)班級推薦、年級審核、學(xué)校綜合評審等程序，最終10位同學(xué)榜上有名：有入學(xué)成績(jì)不理想卻憑借拼搏努力成為全校第一名的任安寧;有面對家庭卻堅強樂(lè )觀(guān)、積極上進(jìn)的何浩;有背腿部受傷同學(xué)上學(xué)的喬振堂;有熱愛(ài)集體、無(wú)私奉獻的張廣豪……他們用自己的故事，詮釋了當代中學(xué)生自強不息、奮發(fā)向上的時(shí)代精神，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。校團委將10位同學(xué)的感人事跡制成圖片展，在校園內和各教學(xué)樓巡回展覽。另外還利用十佳歌手比賽和元旦晚會(huì )的時(shí)機，對10名同學(xué)進(jìn)行了隆重表彰。二是及時(shí)完成了校級、市級和省級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作。
7、每周的升國旗儀式進(jìn)一步規范。本學(xué)期對升國旗儀式進(jìn)行了創(chuàng )新，使升旗儀式成為德育教育的有效載體。一是調整升旗儀式時(shí)間，在每周一早讀時(shí)間舉行，由高一、高二兩個(gè)年級的全體學(xué)生和班主任參加。二是實(shí)行班級輪流值日升旗制。護旗手、升旗手由值日班級的優(yōu)秀學(xué)生擔任，使升旗儀式成為激勵教育的有效形式。三是增強國旗下講話(huà)的針對性和時(shí)效性。
8、共青團工作取得新進(jìn)展。一是救助貧困生工作取得成效。順利完成了政府助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;20xx年高考錄取工作的結束后，校團委積極行動(dòng)起來(lái)，搭建和開(kāi)通各種捐助渠道，籌集更多的資金，幫助更多的貧困學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，在團市委、團區委和部分新聞媒體幫助下，6名同學(xué)各獲得了3000元的入學(xué)資助金。在此基礎上，還有2名同學(xué)每人還將獲得20xx元的大二助學(xué)金;我校部分在讀貧困生也得到了希望工程的救助;有我校一名不愿透露姓名的老師也每月為貧困生提供無(wú)私救助，在此，對這位老師高尚的行為表示崇高的敬意。二是我校共青團經(jīng)驗得到推廣。我校所報送的“中學(xué)共青團工作融入基礎教育課程改革”創(chuàng )新成果案例，得到了團省委的充分肯定，并將解集出版在全省推廣。11月21日，團中央權益處領(lǐng)導同志來(lái)德州調研青年工作，我校介紹了我校共青團工作開(kāi)展情況，得到了團中央和省市領(lǐng)導的充分肯定。
三、醫務(wù)室扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)工作
本學(xué)期，醫務(wù)室以提高全校師生員工身體素質(zhì)為前提，認真貫徹上級部門(mén)和學(xué)校的各項制度要求，積極開(kāi)展學(xué)生青春期生理衛生咨詢(xún)保健、學(xué)生常見(jiàn)病的防治，強化學(xué)校健康教育活動(dòng)，有計劃有目的地開(kāi)展學(xué)校的各項衛生工作。
1、加強制度管理，規范學(xué)校衛生健康檔案。“沒(méi)有規矩，不成方圓�！痹卺t務(wù)室的日常工作中，嚴格加強制度管理，要求技術(shù)人員明確各項制度要求，在工作中嚴格按照制度要求開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。對于具體的業(yè)務(wù)工作分工責任到人，切實(shí)做到人人有責、人人盡責、人人負責。與此同時(shí)，按照上級業(yè)務(wù)部門(mén)的要求，通過(guò)向一中醫務(wù)室參觀(guān)學(xué)習，嚴格按照醫療文書(shū)的相關(guān)要求，規范了學(xué)校的衛生健康檔案，完善了具體內容，為今后更好地開(kāi)展業(yè)務(wù)工作奠定了基礎。
2、積極開(kāi)展健康教育，熱情接受師生的健康咨詢(xún)。針對高中學(xué)生的身心發(fā)育特點(diǎn)，在工作過(guò)程中積極開(kāi)展健康教育，普及基本的衛生知識。熱情接受學(xué)校老師和同學(xué)們的健康咨詢(xún)。十月份組織老師們健康查體后，對老師們的查體結果和化驗單報告，熱情接受老師們的咨詢(xún)，并給出合理的建議。此外，針對青春期女生的生理問(wèn)題接受健康咨詢(xún)，使她們正確地認識身體的客觀(guān)生長(cháng)變化，以此避免一系列的心理問(wèn)題。同時(shí)，還和上級部門(mén)配合開(kāi)展視力監測，掌握學(xué)生的視力情況，指導學(xué)生科學(xué)用眼，對學(xué)校安排合理作息制度提出建議。我們希望通過(guò)這些工作解決學(xué)生成長(cháng)道路上的困惑，讓學(xué)生們全身心的投入到學(xué)習中。
四、存在的問(wèn)題和不足
盡管取得了一定的成績(jì)，但仍存在著(zhù)一定的不足。主要表現在：
1、學(xué)生自主管理體系還需要進(jìn)一步完善。我校德育管理的思路是“三條線(xiàn)”并行，即：班主任隊伍、團組織隊伍、學(xué)生干部隊伍。我們將在下學(xué)期進(jìn)一步解放班主任、轉化班主任職能、實(shí)現班主任培訓常態(tài)化;進(jìn)一步健全共青團組織，完善年級團總支;進(jìn)一步健全學(xué)生會(huì )組織;還要在《班級自主管理手冊》的基礎上，探索班級自主管理的新載體。
2、常規管理上還需要加強。如學(xué)生手機問(wèn)題，需要在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，出臺具有可操作性的管理方案。再如兩操能否實(shí)現各班同時(shí)“跑步走”，需要在下學(xué)期拿出可行的辦法。還有，學(xué)生的發(fā)型問(wèn)題，還需要加強治理和督促;學(xué)生入校統一穿著(zhù)校服等還需要進(jìn)一步落實(shí)。等等。
3、文化建設還需要進(jìn)一步向深層次內涵發(fā)展。如，學(xué)期文化活動(dòng)的開(kāi)展需要更成熟和完善的方案;活動(dòng)的設計還需要更廣泛的參與性和務(wù)實(shí)性;還需要進(jìn)一步培養具有我校特色的名牌學(xué)生社團。等等。
道路是探索者的道路，腳印是開(kāi)拓者的腳印。盡管我們深知，探索者的前面或許會(huì )有坎坷;但我們更堅信，開(kāi)拓者的身后總是鮮花爭艷!雖然，本學(xué)期我們收獲了累累的碩果;然而今后的德育工作，還在等待著(zhù)我們去描繪更加輝煌的畫(huà)卷!讓我們全體德育工作者攜起手來(lái)，繼續前行，繼續探索，繼續奉獻，共同創(chuàng )造學(xué)校更加美好的明天!
政教主任工作總結3
本學(xué)期我剛從八五八農場(chǎng)學(xué)校政教處調到云山小學(xué)政教處，主要負責政教班主任管理工作，雖然到了新環(huán)境，但是很快適應了這里的工作。一個(gè)學(xué)期在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在班主任和全體教師的積極配合下，我認真貫徹落實(shí)了學(xué)校工作計劃和德育要求。加強了班主任工作，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)建設�，F在將一個(gè)學(xué)期我所負責的班主任工作總結如下：
一、 班隊會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展。
開(kāi)學(xué)初我就根據學(xué)校的政教工作計劃制定了班主任工作計劃下發(fā)給各班主任。本學(xué)期開(kāi)展了如下活動(dòng)：
(一)抓好學(xué)生養成教育工作。
開(kāi)學(xué)初針對一年級學(xué)生初入學(xué)和部分學(xué)生剛回到校園比較散漫的現象，開(kāi)展了強化學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣的教育。通過(guò)主題班會(huì )繼續強化學(xué)生的行為習慣，打造“文明校園”挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)形成良好習慣。通過(guò)專(zhuān)項檢查促進(jìn)學(xué)生行為習慣的深化實(shí)施。通過(guò)班級評比檢查，納入文明班級的考核。九月份強化校規校紀教育。各班進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《各年級行為習慣養成》。舉行了《我是文明小學(xué)生主題教育》《誠信教育》主題班隊會(huì )。
(二)實(shí)施環(huán)境教育，創(chuàng )建“潔凈學(xué)�！�。
我們通過(guò)“綠色學(xué)�！钡�.創(chuàng )建工作，真正落實(shí)環(huán)境教育理念，努力培養、全面提高師生的可持續發(fā)展素質(zhì)。針對學(xué)校出現的各種現象，我們讓班主任組織學(xué)生上了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”主題教育。取得了較好的效果。
(三)注重節儉，展中華傳統美德。
中國傳統文化和傳統美德對青少年的人格修養有著(zhù)不可忽視的影響。傳統是現代的根基,為了弘揚我們中華民族的傳統美德，加強中華傳統美德教育，我校與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展多樣的教育活動(dòng)。開(kāi)展了《勤儉節約教育》《中華傳統文化教育》等班會(huì )。在班會(huì )活動(dòng)中讓學(xué)生了解到了我們中華民族的一些優(yōu)秀的傳統和文化。引導學(xué)生認同他民族文化，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。為祖國的繁榮富強而努力有著(zhù)非常重要的作用!
(四)落實(shí)省里文件開(kāi)展“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”系列活動(dòng)
本學(xué)期接到省里的“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”后，我結合我校的實(shí)際情況制定了云山小學(xué)活動(dòng)方案下發(fā)給各班主任。在我校進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。開(kāi)展了“我的家風(fēng)我的家，我的校(班)風(fēng)我的校(班)”主題班會(huì )，演講比賽，學(xué)生征文，兒童畫(huà)比賽，黑板報比賽等，取得良好的效果。在活動(dòng)中學(xué)生對良好的家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的重要性更明確了，為我校樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)奠定了基礎。
本學(xué)期我還負責并參與了“寫(xiě)漂漂亮亮中國字，做堂堂正正中國人”學(xué)生寫(xiě)字大賽，“集體主義教育之跳繩比賽”在活動(dòng)后都進(jìn)行了報道。
二、安全教育貫穿始終常抓不懈
安全無(wú)論對于哪里來(lái)說(shuō)都是重中之重，因此我校對于學(xué)生的安全教育非常重視。這學(xué)期結合學(xué)校的安全教育，各班進(jìn)行了每月的安全教育簽字，節假日政教處發(fā)了假日安全公約讓學(xué)生學(xué)習并簽字。并利用班隊會(huì )上了安全方面的隊會(huì )《小學(xué)生日常安全知識教育》《防火知識教育》等，對學(xué)生起到了教育作用。
三、班級文化建設有特色
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初教學(xué)樓裝修后對各班提出班級文化建設要求，并要求班級認真布置，結合本年級設計出自己的特色來(lái)，經(jīng)過(guò)班主任老師和學(xué)生的認真準備設計，各班都設計了水平非常高的的班級文化園地，受到領(lǐng)導的好評。
四、文明班級的評比
本學(xué)期每周由值班教師、監督崗同學(xué)、值班領(lǐng)導組成的三級檢查，使我校的紀律、衛生情況一直保持得非常好。每天早上都能看到自覺(jué)打掃衛生區的情景，自覺(jué)排隊行走的情形，學(xué)生言行規范了，舉止文明了，環(huán)境整潔了。
總之，一學(xué)期班主任工作繁雜，事情不斷，班主任非常辛苦，非常配合政教處的工作，在此表示感謝。希望今后我們的共同努力使班主任工作能更上一層樓。
政教主任工作總結4
我是從二零零一一年九月撤并學(xué)校，開(kāi)始擔任政教主任工作的，到本學(xué)期期末已經(jīng)三年半的時(shí)間了�；仡欉^(guò)去幾年的政教工作，我有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。
近一年來(lái)，在李校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助、支持下，我順利地完成了各項工作�，F從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結匯報：
一、不斷加強自己的思想修養，努力學(xué)習教育教學(xué)理論
1.本學(xué)年以來(lái)，我不斷加強思想修養，認真學(xué)習和掌握黨的教育方針政策，為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎。我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，服從學(xué)校領(lǐng)導，為人師表，廉潔自律，作風(fēng)正派。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，以學(xué)校的工作大局為重，認真履行崗位職責，勤勤懇懇，努力工作。在德、能、勤、績(jì)、廉諸方面都取得了一定的成績(jì)，圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)。
2.刻苦學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程改革的文章，轉變教育觀(guān)念，不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗，善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息，用現代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實(shí)際工作之中。
二、立足本職，履行職責，努力工作
1.加強學(xué)生養成教育，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，沒(méi)有良好的紀律、衛生的校園，就不可能有安定的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)年，我認真組織學(xué)生集中學(xué)習了《北詩(shī)中心小學(xué)一日常規》、《中、小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生對照標準找差距。從紀律、衛生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學(xué)生的養成教育，使學(xué)生從小養成了良好的學(xué)習習慣、行為習慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素的學(xué)生;堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規上網(wǎng)的行為。明確文明學(xué)生標準應是衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。
2.強抓學(xué)校環(huán)境衛生建設，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統一部署，根據所劃分的衛生區域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規衛生工作，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校環(huán)境衛生比以前有了較大的改觀(guān)。
3.加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年，各級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導都非常重視安全工作，政教處通過(guò)各種形式開(kāi)展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )或其它形式，強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動(dòng)安全、飲食衛生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動(dòng)，大大提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應變能力。
4.狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。定期組織召開(kāi)班主任會(huì )，要求班主任每天早、中、晚了解班內情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，對班主任日常工作的考核具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)激勵大家的作用。加大了對班主任常規工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理情況，認真執行學(xué)校班級量化考核細則，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。建立健全大隊干部組織機構，定期對大隊干部工作進(jìn)行指導培訓，并時(shí)刻監督各大隊干部的工作。
5.狠抓學(xué)生德育工作，提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)”等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全等教育。
三、舉行系列活動(dòng)
豐富校園文化生活本學(xué)年政教處積極開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)。創(chuàng )設了良好的教育氛圍，促進(jìn)了校園文化建設。開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：XX年10月，我們成功舉辦了第二屆田徑運動(dòng)會(huì )，全校13個(gè)班級參加了20個(gè)項目角逐，同學(xué)們在比賽中展現了團結協(xié)作，敢于拼搏的良好的精神風(fēng)貌。
XX年12月，為在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)園”的良好氛圍，踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，我們開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)筆記展評、“以書(shū)為友，快樂(lè )成長(cháng)”主題手抄報比賽、“享受閱讀，沐浴書(shū)香”讀后感競賽、校園廣播領(lǐng)讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過(guò)組織的師生拔河比賽，鍛煉了大家的意志、培養了師生的合作精神。為了深入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義宣傳教育，引導同學(xué)們深化對全面建設成小康社會(huì )和實(shí)現中華民族偉大復興的中國認識，
XX年4月10日，我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動(dòng)評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。根據市教育局的安排，我們于XX年4月開(kāi)展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，同時(shí)還召開(kāi)了主題班會(huì )，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后做國家的.建設者和接班人。通過(guò)校領(lǐng)導、體育老師、運動(dòng)員的共同努力，艱苦訓練，參加了高平市第20屆運動(dòng)會(huì )，并取得鄉鎮學(xué)校第一的可喜成績(jì)。5月初參加了市藝術(shù)節表演比賽，舞蹈《勞動(dòng)最光榮》榮獲一等獎，器樂(lè )《軍港之夜》榮獲二等獎。六一期間，我們根據學(xué)生不同的年齡階段特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，有：一二年級的“地道英雄”趣味活動(dòng)、三四年級的“過(guò)河”趣味活動(dòng)、五六年級的“奔向陽(yáng)光（2人3足）”趣味活動(dòng)。5月23日，為了使學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽，讓學(xué)生從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累地增長(cháng)語(yǔ)言文化知識，潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養。5月27-28日，組織了“我愛(ài)北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報比賽、硬筆書(shū)法比賽以及師生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節，精彩的節目、嫻熟的表演給所有觀(guān)看演出的上級領(lǐng)導及各位家長(cháng)留下了深刻的印象，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
政教主任工作總結5
一年來(lái)，我作為政教主任主要抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。下面我就從三個(gè)方面，對我一年的工作進(jìn)行總結：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取
我始終認為能擔任政教主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
2、真誠
熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人，是我做人的原則，比我年長(cháng)的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導下和大家的支持下，政教處共組織征文、感恩活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)安全第一課、安全防火疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評比、教職工寢室評比等大型活動(dòng)二十余次，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個(gè)工作對象，做好協(xié)調組織工作，使活動(dòng)取得了預期成果;在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作，促進(jìn)政教處整合力的形成，促進(jìn)學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。
4、服務(wù)。
作為政教主任，我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，這一年來(lái)我也是本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1、以身作則是工作的.基礎。
不搞特殊化。自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校各項活動(dòng)的開(kāi)展，加上所帶畢業(yè)班課程，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規習慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級檢查領(lǐng)導的認可。
三、誠誠懇懇地反思
反思過(guò)去一年的工作，我還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
政教主任工作總結6
回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在校領(lǐng)導的指引下，在郝主任和全體教師的支持和幫助下，我圓滿(mǎn)的完成各項工作。下面我把一學(xué)期來(lái)的主要工作情況總結如下：
一、加強理論學(xué)習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)。能在政治思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項方針、政策。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自己的政治理論素養。作為學(xué)校大家庭的.一員，積極維護學(xué)校的榮譽(yù)，盡心盡力做好每一項工作。在工作中注意培養自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在教學(xué)上我服從學(xué)校的安排，并及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，認真學(xué)習新的教育理論，并做好政治筆記與理論筆記。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。
作為政教處主任，我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，一學(xué)期來(lái)我端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中堅持“低調做人、高調做事”原則，做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。在工作中真正做到了：
在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都嚴格要求自己。在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新發(fā)展。
本著(zhù)以人為本，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，促使學(xué)生養成行為規范教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應做的事情。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人坦誠，以工作為重、早來(lái)晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結協(xié)作。
本學(xué)期我主要負責學(xué)校環(huán)境衛生工作。環(huán)境衛生是學(xué)校的形象工程，需要常抓不懈。一學(xué)期來(lái)學(xué)校的衛生工作得到了一定程度的提升，在班主任的精心管理下，各班級內部衛生基本令人滿(mǎn)意，經(jīng)過(guò)增添衛生保潔員，學(xué)校內、外部環(huán)境的保持得到了大幅度的提高。但學(xué)生的衛生習慣不是很好，隨地亂扔的現象還屢有發(fā)生，給學(xué)校的衛生工作帶來(lái)了負面影響。因此今后加強學(xué)生衛生習慣的養成，提升班主任的衛生意識和考核是提升學(xué)校衛生工作的關(guān)鍵。
四、盡職盡責、扎實(shí)工作，不斷取得新成績(jì)。
本學(xué)期我帶著(zhù)四個(gè)班的地理課，在教育工作中我始終能夠做到
教書(shū)育人，認真備課，鉆研教材，認真批改作業(yè)，努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，將陪優(yōu)補差落實(shí)到實(shí)處，因材施教。6月份帶領(lǐng)他們順利通過(guò)了地理學(xué)業(yè)水平考試，
我還兼任著(zhù)八年級二班的班主任。在教育教學(xué)工作中我嚴格管理學(xué)生，關(guān)心學(xué)生生活，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣和生活習慣，一學(xué)期來(lái)，我班在學(xué)校的班級量化考核中取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了學(xué)校領(lǐng)導和教師的認可。
五、工作中存在的不足和今后努力的方向。
反思過(guò)去一學(xué)期的工作，我還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。
在今后的工作中我要用用：“做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持”來(lái)要求自己，爭取更好的成績(jì)。
1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習。
2、加強自身素質(zhì)的提高，督促自己加強理論學(xué)習，不斷改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
3、做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。
4、多些溝通和理解，共同搞好工作。
政教主任工作總結7
本學(xué)期，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我結合學(xué)校具體實(shí)際情況，以十八大精神為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),樹(shù)立正確的教育思想，在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎上，我們在德育工作方面進(jìn)行了認真的分析與研究，并進(jìn)行了改革和開(kāi)拓創(chuàng )新。以學(xué)生良好的道德行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為主線(xiàn)，以常規管理為基礎，以精細管理為核心，以培養學(xué)生的能力為目標，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強了我校的德育教育工作的力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善德育機制，全員德育，提高德育工作實(shí)效。
我們堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應有的貢獻。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，德育更離不開(kāi)班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處堅持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學(xué)習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng )新意識，我們抓好班主任的過(guò)程管理，政教處每月對班主任的班級管理工作進(jìn)行了小結，通過(guò)檢查《班主任工作手冊》、《學(xué)生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學(xué)校德育工作會(huì )議上，有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強常規管理的指導。
3、加強檢查，及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執行，有效規范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習慣。在全員育人理念的指導下，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》教育為重點(diǎn)，我校成立了值日小組，值日領(lǐng)導、值日教師、學(xué)生會(huì )干部每天對學(xué)生的出勤、課堂紀律、儀容儀表及校園環(huán)境衛生等方面進(jìn)行全面的檢查評比，從細微之處入手，督促學(xué)生養成良好的`文明行為和生活習慣，取得了比較好的效果，校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋，督促整改，強化學(xué)生管理，做到每天檢查小結公布，每月匯總，并把考核結果納入雙優(yōu)班的量化考評，收到了較好的效果。本學(xué)期，“雙優(yōu)班”率為90%。
二、精心組織系列德育主題活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑“教會(huì )學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。
我們以德育實(shí)踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養。
1、創(chuàng )新每周一次升旗儀式，結合學(xué)校具體情況開(kāi)展國旗下的講話(huà)。注重結合國內、外形勢、重要節日和學(xué)校生活實(shí)際開(kāi)展這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養。
2、規范班級教室布置。班級文化建設對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初，各班精心制作了“班級名片”，彰顯班級文化精髓。教室內的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、名人語(yǔ)錄、班務(wù)公開(kāi)欄等規章制度；每個(gè)教室里都設立了圖書(shū)角，各班充實(shí)班級書(shū)柜，學(xué)生閱讀成風(fēng)，班級飄滿(mǎn)書(shū)香；每個(gè)月，各班精心布置黑板報、榮譽(yù)欄、學(xué)習園地等，通過(guò)豐富的課外知識拓展了學(xué)生的視野。
3、持續扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學(xué)生的心靈，凝聚學(xué)生團結互助、奉獻愛(ài)心的思想品質(zhì)，提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以創(chuàng )建“雷鋒式班級”活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開(kāi)展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。
三、安全工作警鐘長(cháng)鳴，學(xué)生安全意識明顯增強 安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。
為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識，提高防范能力，政教處通過(guò)各種形式對學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng)，完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。
1、加強管理，狠抓制度措施的落實(shí)。學(xué)校制定了《雙鋪二中安全管理制度》，從班級到科組到學(xué)校層層負責，級級簽定安全工作責任書(shū)，做到管理到位，制度落實(shí)，人員保證。學(xué)期初，校長(cháng)與教職員工簽訂了《校園安全責任書(shū)》，班主任與家長(cháng)簽訂了《學(xué)生安全責任書(shū)》，宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責任書(shū)》。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng)。政教處堅持每逢節日或放假都舉行全校性的安全教育課；每季度出一期安全教育墻報，發(fā)放安全知識資料到各班級進(jìn)行學(xué)習；重大節日和假期把《致家長(cháng)的一封公開(kāi)信》發(fā)放到每位家長(cháng)的手中，把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶(hù)；各班級每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì )。
3、加強保安值班制度。嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，保證及時(shí)發(fā)現校園的安全問(wèn)題，并及時(shí)解決發(fā)現問(wèn)題。特別是在夜間巡查值班制度，保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時(shí)間，值日領(lǐng)導、教師到門(mén)口站崗，疏導學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。 多年來(lái)，由于我校重視安全教育工作，防患于未然，為此，學(xué)生的安全意識大大增強，沒(méi)有出現一例安全責任事故。
四、加強法制教育，培養遵紀守法自覺(jué)性，杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，政教處結合學(xué)校實(shí)際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，從嚴從細從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落到實(shí)處，通過(guò)升旗儀式國旗下講話(huà)、專(zhuān)題講座、“法律與我們同行,踏好青春每一步”主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解國家的法律法規，提高學(xué)生的法律意識，學(xué)生違紀現象日益減少。近幾年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為零。
五、努力抓好環(huán)境衛生教育，打造良好育人環(huán)境 本學(xué)期，我校認真地開(kāi)展了創(chuàng )建衛生文明活動(dòng)，全力打造最美校園環(huán)境。
1、各班級把環(huán)境衛生教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，堅持將環(huán)境教育與德育相結合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中，于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用，努力使每一門(mén)學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內容及相關(guān)的科學(xué)知識。
2、通過(guò)學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛生知識宣傳，加強對學(xué)生進(jìn)行預防春季各類(lèi)傳染病的教育
3、結合世界無(wú)煙日，開(kāi)展禁煙教育系列活動(dòng)，教育學(xué)生“遠離煙草，珍愛(ài)青春”。
4、結合第43個(gè)世界環(huán)境日，開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養環(huán)境道德，建設綠色環(huán)境。
六、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng )建自己的特色，扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作。
多項措施扎實(shí)做好關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉變 我校結合自身五類(lèi)特殊學(xué)生群體的特點(diǎn)，著(zhù)力于對家庭貧困學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女和留守兒童等五類(lèi)特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂(lè )發(fā)展。
1、摸清底細，了解情況，建立完善需特別關(guān)愛(ài)學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，政教處就要求班主任摸清班級特殊群體學(xué)生的人數、生活方式、學(xué)習和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有136人，其中特困生15人、學(xué)困生92人、單親及孤兒學(xué)生36人。通過(guò)師生談話(huà)形式，了解孩子在家在校的表現，分析了存在的問(wèn)題，建立了特別關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現問(wèn)題學(xué)生,分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習不掉隊、在校沒(méi)有嚴重的違紀現象。
2、實(shí)施教師結對幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導。根據特殊學(xué)生幫扶計劃，確定一對一幫教形式進(jìn)行教育，幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案，制定具有針對性的培養計劃和幫扶措施，及時(shí)總結方法。
3、開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng)，幫助學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我校德育工作雖然取得了一定的成績(jì)，但學(xué)校的德育工作任重而又道遠，少數學(xué)生道德素養、行為習慣、安全法紀等方面仍然存在較大的差距，德育工作在創(chuàng )新方面還存在不足，班主任理論知識的培訓還不夠，在今后的工作中，還要不斷完善，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，爭取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺階。
政教主任工作總結8
一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)精細化管理”為指導，全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：總結一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，總結一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線(xiàn)，提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)，帶好一支生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線(xiàn)，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)，帶好一支隊伍管理管理，班主任教師隊伍管理管理”舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”，舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。
一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識開(kāi)展安全督查，學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。開(kāi)展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì )，收到了較好的效果。生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì )，收到了較好的效果。
3、開(kāi)展安全避震逃生演練活動(dòng)開(kāi)展安全避震逃生演練活動(dòng)根據教育局通知精神，日下午在本校教學(xué)區對全體師生員根據教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學(xué)區對全體師生員工進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案，工進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確準備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊，兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊，清點(diǎn)人數后無(wú)一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練自救逃生訓練，一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上，都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)通報。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)校二，班干部對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)校通報。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育法制安全教育報告全提供了思想保障。全提供了思想保障。
二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”
�。�1）)抓不文明行為本學(xué)期,學(xué)生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說(shuō)臟話(huà),本學(xué)期,學(xué)生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說(shuō)臟話(huà),打架,頂撞老師等現象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,打架,頂撞老師等現象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,老師等現象還時(shí)有發(fā)生學(xué)生文明行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí),加大懲治力度.學(xué)生文明行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí),加大懲治力度。
�。�2）抓班會(huì )課質(zhì)量，抓班會(huì )課質(zhì)量本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,周一次的班會(huì )課做到了有布本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì )課做到了有布置,有檢查,既調動(dòng)了班主任,班委會(huì )的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華有檢查,既調動(dòng)了班主任,班委會(huì )的積極性,的空間.的空間.抓養成教育，
�。�3）抓養成教育，堅持不懈。帶班干部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時(shí)總結并進(jìn)行評比，帶班干部、值周教師對紀律、衛生的`檢查、監督，及時(shí)總結并進(jìn)行評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。抓工作落實(shí)抓工作落實(shí)切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每周五大掃除,本學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除,本學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，一周一總結、一月一總評，效果良好。一周一總結、一月一總評，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”
帶好一支隊伍管理，一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。我們在以下幾個(gè)方面做了努力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作：
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結；
2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。形成校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。校風(fēng)建設。修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。，以評比促提高
3、修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。加大班主任工作考核，力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批優(yōu)秀班級。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設不斷提高學(xué)生的道德認知度。開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：
�。�1）本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì )（慶教師節感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準活動(dòng)質(zhì)量高。備，活動(dòng)質(zhì)量高。加強法制和安全教育。
�。�2）加強法制和安全教育。在國旗下講話(huà)和主題班會(huì )上有意識的進(jìn)行引導和教育，組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳，教育，組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
�。�3）舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育進(jìn)行，激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育進(jìn)行，強不息，努力學(xué)習的決心和意志。強不息，努力學(xué)習的決心和意志。
�。�4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，的班歌比賽。為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如請示工作、一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠�？傊�，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！來(lái)的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！
政教主任工作總結9
一、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠于職守，教書(shū)育人
從教以來(lái)，我始終堅持認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立了社會(huì )主義榮辱觀(guān)。平時(shí)注意學(xué)業(yè)習黨的各項方針、政策，并盡努力去貫徹、執行黨的政策法規。熱愛(ài)教育事業(yè)，能遵循教育規律辦事，既教書(shū)育人，以身作則，為人師表，具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。
二、敬業(yè)愛(ài)崗，業(yè)務(wù)精湛，成績(jì)顯著(zhù)
默默無(wú)聞，任勞任怨，講求實(shí)效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上，我對工作滿(mǎn)腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中，踏踏實(shí)實(shí)、精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，堅持把功夫下在平時(shí)，在吃透教材和大綱的前提下結合學(xué)生實(shí)際情況選擇恰當的教法，突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，在使學(xué)生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果。精心備好每一節課。同時(shí)虛心向同行請教。逐步使課堂達到了充實(shí)而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學(xué)生聽(tīng)的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為我既是值得信賴(lài)和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友和值得尊敬的師長(cháng)。因為有了愛(ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的`課，為提高學(xué)生的學(xué)習積極性，不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實(shí)踐”四結合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運動(dòng)會(huì )，省科技創(chuàng )新活動(dòng)獲得了好成績(jì)。
我在工作中善于團結老同志，帶領(lǐng)新同志，勇于開(kāi)展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習，把自己的教學(xué)經(jīng)驗也無(wú)私傳授給別人。正因為常年如一的敬業(yè)、愛(ài)崗、教學(xué)成績(jì)突出，在年終考評中，多次被評為優(yōu)秀。
三、求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造和諧和，創(chuàng )建特色
自任教以來(lái)，我一直擔任班主任，政教主任，始終堅持“德育首位”的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，實(shí)事求是，公正嚴明，作風(fēng)民主，在學(xué)生中威信較高。以“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”為信條和行為準則，以“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準則，關(guān)心、尊重和愛(ài)護學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂(yōu)解難。堅持以德治教，以德育德。立足于全面提高班級學(xué)生的整體素質(zhì)，教教會(huì )學(xué)生做人這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，堅持從育人環(huán)境抓起，從學(xué)生行為規范抓起，從最后一名學(xué)生抓起，以強化對學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓練為重點(diǎn)，完全達到了“三多一要”和“四到位”的要求�！叭唷奔炊嘤^(guān)察——掌握苗頭、動(dòng)向、脈搏、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、內部因素和心理障礙;多指點(diǎn)——指導學(xué)生該怎么做，為什么要這樣做，出現問(wèn)題應怎么處理等;“一要”——要全員管理、全程管理、全面管理�！八牡轿弧敝杆枷牍ぷ鞯轿�、日�；顒�(dòng)到位、點(diǎn)滴小事到位，正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛(ài)心、誠心、耐心、信心、恒心)，杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓斥、不體罰、不放棄)�！拔逍摹苯o學(xué)生營(yíng)造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認識自我，戰勝自我，學(xué)會(huì )做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)才。使班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現出“團結、創(chuàng )新、爭上游”的良好趨向，創(chuàng )建了具有培養良好素質(zhì)的特色班級。
1、以心換心，換位思考
農村學(xué)生的學(xué)生，其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些，這是客觀(guān)事實(shí)，我認為，如不放棄教育，每個(gè)學(xué)生都是可造之才。因此，在班級管理中，始終采用換位思考的方法，以心換心，換來(lái)的是學(xué)生的尊重、信任和愛(ài)戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽(tīng)的事說(shuō)給我聽(tīng);許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴，希望我能指點(diǎn)迷津;許多差生在我班中讀書(shū)后重拾自尊、自信，努力學(xué)習。
2、以身作則，率先垂范
班主任工作是繁重且瑣碎的，而我卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用，平時(shí)要求學(xué)生做到的，就自己先做到。深刻地認識到“教育無(wú)小事，處處是教育”的內涵，為人師表尤顯重要。因此，不管是在日常生活中，還是在班級活動(dòng)和課堂教學(xué)中，都能夠以身作則，率先垂范，當好學(xué)生各方面學(xué)習的榜樣。在班級工作中時(shí)刻注意自身形象，事事從自己做起，以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
3、以情感人，嚴而有理
通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中始終堅持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛(ài)好、個(gè)性和隱私，同時(shí)把熱愛(ài)與嚴格要求結合起來(lái)，做到嚴出于愛(ài)、嚴寓于愛(ài)。對學(xué)生動(dòng)之以情，形展以情感，以感動(dòng)為先導教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結合起來(lái)，做到情理交融，情通理順。在教師的愛(ài)有深厚的理性基礎和嚴有充分理由之后，再促使學(xué)生思想的認同和態(tài)度的轉化，使教師的嚴格要求轉化為學(xué)生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。
四、重視理論與實(shí)踐的有機結合，教育科研成績(jì)顯著(zhù)
善于積累、精于反思、敢于創(chuàng )新、樂(lè )于實(shí)踐。在工作中，我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā)，因此在教學(xué)之余廣泛新聞?dòng)浾吒黝?lèi)教育教學(xué)的書(shū)籍，經(jīng)常研這分教育內容、教育方法。不斷提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)，積極經(jīng)驗，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。以“學(xué)高為師，德高為范”激勵自己做一名忠于職守，克已奉公，愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時(shí)刻銘記“要給學(xué)生一杯水，教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改，并能將研究成果應用于實(shí)踐之中不斷總結提高，憑借自身堅實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的學(xué)科基礎，善于探索和創(chuàng )新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，碩果累累。近10年來(lái)，撰寫(xiě)的多篇教育教學(xué)論文大獎。
政教主任工作總結10
各位領(lǐng)導：
我擔任政教副主任這個(gè)職務(wù)，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！這一年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置，應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我全身心地投入教育工作中，才能日進(jìn)日長(cháng)，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。 今天，我把一年來(lái)的主要工作情況向領(lǐng)導們做個(gè)匯報。
一、所做的工作
在學(xué)校領(lǐng)導下，在曹校的耐心指導下，配合楊主任抓好學(xué)校的德育工作和各項活動(dòng)；主要有迎檢材料整理；新生軍訓；運動(dòng)會(huì )的籌備；俱樂(lè )部工作的'開(kāi)展和章程制定；班級建設、兩操；學(xué)生的安全教育；學(xué)生的紀律；主題班會(huì )的主題制定和布置；衛生大掃除的安排。其中，學(xué)生安全和紀律工作，是政教處工作中任務(wù)比較重、責任比較大的工作之一，所以要求自己對工作必須認真負責、踏實(shí)勤干，另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔任這個(gè)工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持下，做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平，公正，公開(kāi)是我的工作準則。學(xué)生都能自學(xué)遵守，養成了良好的習慣。 此外，我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀(guān)查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理，
通過(guò)各種方式進(jìn)行溝通�；饬艘恍┟�，維護了教師威信。維護了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來(lái)我深深體會(huì )到政教處的工作無(wú)大小，處理不當小事就會(huì )變成大事，尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會(huì )問(wèn)題，均要謹慎細致，盡最大努力做好工作。通過(guò)調動(dòng)班主任的工作積極性，來(lái)推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現不到之處及時(shí)能夠更正，使工作更上臺階。
二、正視缺點(diǎn)，努力完善自我。
回顧自己的工作，存在諸多不足之處：
1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
2、在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果不理想。
針對以上不足之處，在以后工作中，應首先多思考，努力學(xué)習，提高水平，并真誠地請求領(lǐng)導和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習。要提高服務(wù)意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。
政教主任工作總結11
本學(xué)年度我負責政教處工作，同時(shí)承擔高二xx英語(yǔ)教學(xué)，遵紀守法、廉潔自律，能團結本部門(mén)同事，高效、高質(zhì)完成上級布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹 "全面育人、全程育人、全員育人"的育人宗旨，秉承賞識育人理念，著(zhù)力打造雅行育人特色，凸顯"三個(gè)亮點(diǎn)"--常規管理精細化、德育活動(dòng)經(jīng)典化、學(xué)生活動(dòng)系列化，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅持"五手抓"--抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復。
一、堅持服務(wù)育人，常規工作高效有序，為師生進(jìn)步保駕護航
1、狠抓常規管理，務(wù)求習慣養成。本學(xué)年度重點(diǎn)強化"生活雅行、學(xué)習雅行、交往雅行"教育，對教室、宿舍進(jìn)行了文化布置并定期評選出雅行星級班級，旨在培養學(xué)生"學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )就餐，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )集合站隊，學(xué)會(huì )課間休息，學(xué)會(huì )與人交往",校園環(huán)境衛生有顯著(zhù)改觀(guān)，學(xué)生嚴重違紀率控制為零，為師生學(xué)習進(jìn)步營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍。
2、精心統籌謀劃，務(wù)求服務(wù)到位。政教處成功組織了高二學(xué)生赴江中參加學(xué)業(yè)水平測試、高一學(xué)生赴丁堰參加通用技術(shù)培訓學(xué)習、高三學(xué)生赴江中參加高考、初三學(xué)生在我校的中考的`安全保衛、衛生防疫等，為學(xué)校贏(yíng)得較好的社會(huì )口碑;
二、堅持活動(dòng)育人，德育活動(dòng)系列化經(jīng)典化，為師生展示搭建平臺
1、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到持續化。全校每周?chē)煜轮v話(huà)正常開(kāi)展，內容緊扣社會(huì )，為學(xué)生打開(kāi)一扇呼吸社會(huì )新鮮空氣的窗口，每周班會(huì )分年級確定主題，正常開(kāi)展，團委會(huì )，學(xué)生會(huì )正常運作，提高了學(xué)生的自主管理能力，確保了德育陣地持續化、常態(tài)化。繼續開(kāi)展愛(ài)心德育活動(dòng)，正常組織了國家助學(xué)金和生源地助學(xué)借貸申報活動(dòng)，完成了信息采集、資格審查、數據匯總、公示上報等事項;
2、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到多樣化。紀念"一二·九"演講比賽、愛(ài)國主義及全民國防教育活動(dòng)、組織學(xué)生參觀(guān)紅十四軍紀念館，館校銜接，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的愛(ài)國之火。"安全在我心中"征文活動(dòng)、全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽，彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、全校師生為中國好人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票、道德講堂活動(dòng)的開(kāi)展以及"網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng)，讓學(xué)生受到熏陶，避免了說(shuō)教式的道德教育灌輸。12·4全國法制宣傳日主題活動(dòng)、xx4屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐，為學(xué)生走進(jìn)社會(huì )奠基成功的基礎。
3、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到亮點(diǎn)化。社團活動(dòng)繼往開(kāi)來(lái)，受到四星驗收組專(zhuān)家好評。
4、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到精品化。本學(xué)期繼續以科研助推德育發(fā)展，德育招標課題正常開(kāi)展，多次組織德育沙龍活動(dòng)，組織辦主任撰寫(xiě)德育讀書(shū)筆記和德育論文，有效提升了班主任隊伍的德育理論層次。
三、德育創(chuàng )建工作有條不紊，為學(xué)校超越發(fā)展錦上添花
1、配合學(xué)校成功創(chuàng )建"xx省四星高中"
2、成功創(chuàng )建"xx省綠色學(xué)校"
3、成功獲得"xx省健康衛生促進(jìn)學(xué)校"銀獎
4、成功獲得"六五普法先進(jìn)集體"
5、成功獲得"關(guān)工委常態(tài)化建設合格單位"
6、正在創(chuàng )建"xx省健康衛生促進(jìn)學(xué)校"金獎
在英語(yǔ)教學(xué)中，我堅持賞識，堅持關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
在教育教學(xué)同時(shí)，我能利用點(diǎn)滴空余學(xué)習心理學(xué)，并通過(guò)國家三級心理咨詢(xún)師考試。
成績(jì)屬于過(guò)去，功勞屬于大家，在今后，我將與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新工作方式，為我校的發(fā)展做出新的貢獻。
政教主任工作總結12
一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。
一、規范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
�。ㄒ唬┘訌娢拿鞫Y儀教育
以學(xué)校常規工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用集會(huì )、班主任例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
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養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng )德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵，使常規教育再向縱深發(fā)展。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處通過(guò)值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學(xué)�？己酥腥�。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛(ài)護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀(guān)。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行培養并樹(shù)立榜樣。
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一學(xué)期來(lái)，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì )、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會(huì )等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開(kāi)設“安全警示欄”，組織各班級開(kāi)展安全應急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節假日，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。
二、加強法制宣傳教育
為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長(cháng)，公安局法制課同志為學(xué)生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強化準入、準出和門(mén)衛崗位責任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。通過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì )與集體活動(dòng)注意集會(huì )安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
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作好青少年心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
三、夯實(shí)基礎，注重隊伍建設
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在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機滲透思想教育，做到既教書(shū)又育人。每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統化、規范化。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學(xué)習。
一年來(lái)，我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，創(chuàng )不凡的成績(jì)。
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學(xué)生干部的培養通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：
1、競選：開(kāi)學(xué)初，政教初開(kāi)展學(xué)生干部競職儀式，對當選學(xué)生在班級宣傳窗進(jìn)行公示。
2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的'機會(huì )。
3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)行培訓，開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)，學(xué)期結束前組織學(xué)生座談，總結自己的工作心得體會(huì )，不斷提高工作水平。
4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養能力，形成實(shí)踐能力和主題意識。
四、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)
�。ㄒ唬┖霌P民族精神活動(dòng)
一年來(lái)，我們結合縣教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶國慶、元旦系列活動(dòng)，開(kāi)展掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛(ài)國主義、革命傳統主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習的決心。重陽(yáng)節，大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì )各界好評，充分弘揚中華民族的傳統美德。
同時(shí)，寓愛(ài)國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結合重大節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育引向深入。
�。ǘ┪幕囆g(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結協(xié)作，對教學(xué)認真負責，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規工作。黃盛老師功不可沒(méi)，為體育工作的順利開(kāi)展作出了很大的貢獻，再次提出表?yè)P。
五、豐富內涵，濃郁校園文化
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隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì )、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛士評比，開(kāi)展體驗教育系列活動(dòng)。
�。ǘ﹥�(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期，政教處積極向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請專(zhuān)業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，接受鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )
對青少年的教育，尤其是養成教育，社會(huì )、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合：一是辦好家長(cháng)學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)對家長(cháng)的培訓，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(cháng)互訪(fǎng)制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學(xué)生參加有益的社區服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調性，提高德育的實(shí)效性。
七、存在問(wèn)題：
1、常規管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。
八、今后工作思路：
1、德育創(chuàng )新：積極探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；
2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；
3、德育網(wǎng)絡(luò )建設：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎上，不斷向社會(huì )延伸，拓展德育工作的廣度。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。
政教主任工作總結13
本學(xué)期，教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在其它處室配合下，在教研組長(cháng)、任課老師的支持下，團結協(xié)作、認真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi)，如果說(shuō)教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻的話(huà)，這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動(dòng)的結果。本學(xué)期的工作指導思想是重視合作意識，突出服務(wù)意識。作為教務(wù)處主任，做到了“上情下達”、“下情上達”，起橋梁溝通作用。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局、融合全體，在管理中形成合力。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。在教學(xué)管理中，本著(zhù)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開(kāi)展工作。
1、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)研討、制訂出學(xué)校的教學(xué)、教研計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開(kāi)展。
2、制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規章制度和巡課制度。做好教學(xué)工作的常規檢查，期中、期末學(xué)生成績(jì)檢測和統計工作，為學(xué)校評價(jià)學(xué)生和考評教師提供依據。特別是本學(xué)期的巡課制度，教務(wù)處每節課安排人員巡視，并及時(shí)公布巡課結果。第一時(shí)間掌握每節課的實(shí)施情況，處理一些突發(fā)事件，保證了正常的教學(xué)秩序。
3、繼續深化教學(xué)改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量。我�！皡f(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗告訴我們，中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路。故在校級優(yōu)質(zhì)課評選和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評價(jià)標準，以促進(jìn)全體教師繼續深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期結合我校實(shí)際情況，召開(kāi)了兩次高三年級全體教師座談會(huì )，會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導明年高考的目標，給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學(xué)生成績(jì)，建言獻策，對明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會(huì )。召開(kāi)了“即日起航，刻苦學(xué)習”為主題的升學(xué)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì )。兩次大會(huì )的召開(kāi)，使我們的全體師生重新認識了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性，并把會(huì )議精神貫徹、落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)和學(xué)習工作中去�，F在，全體學(xué)生正在緊張的'進(jìn)行期末復習，為即將到來(lái)的期末考試做充分準備。
4、本學(xué)期的評比工作。本學(xué)期，按照學(xué)校工作的統一部署，組織實(shí)施了校級優(yōu)質(zhì)的評選活動(dòng)，在評選過(guò)程中，重新修訂了評選辦法，使得評選過(guò)程更容易操作，更透明，更公平，共有19位老師參加，評出了以蘇保穩、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績(jì)突出老師，極大地提高了教師的教研和課改氛圍，促進(jìn)了教學(xué)工作積極開(kāi)展。按照學(xué)校部署，對21位外聘教師，在民主評議，教案，授課，評教等方面進(jìn)行了評比。評出了外聘教師中的優(yōu)秀代表，他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項工作的開(kāi)展提高了外聘教師的工作積極性，體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評教，四次教案檢查，一次全規模的推門(mén)聽(tīng)課。在以上的評比過(guò)程中評委老師大多是各教研組的組長(cháng)老師，或者是在教學(xué)方面有突出貢獻的老教師，他們不辭辛苦，認真對待，充分起到了模范帶頭作用。同時(shí)這些工作的開(kāi)展也為我校教職工的考核提供了依據。
5、考試組織工作。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試，包括期中考試，全縣，和即將進(jìn)行的期末考試。教務(wù)處工作人員精心組織、周密安排、嚴格實(shí)施，為學(xué)生良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測試考試的順利組織和實(shí)施，給全體考生留下了組織嚴密，秩序井然的良好印象，給我們來(lái)年的招生做了良好的宣傳。
6、實(shí)訓室和圖書(shū)室的管理。實(shí)訓室的管理工作涉及到學(xué)校財產(chǎn)安全、學(xué)生安全及實(shí)訓課程能否正常開(kāi)展。教務(wù)處不敢掉以輕心，結合實(shí)訓教師做好實(shí)訓器材的管理工作，實(shí)行責任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)負責的制度。并召開(kāi)了全體實(shí)訓教師參加的財產(chǎn)管理和實(shí)訓課管理會(huì )議，規范了管理制度和學(xué)生的上課行為，本學(xué)期實(shí)訓課沒(méi)有出現一次教學(xué)安全事故。圖書(shū)室的管理中，重新設計、印刷、填寫(xiě)了圖書(shū)登記卡，并對所有圖書(shū)進(jìn)行了整理分類(lèi)，建立了師生借閱制度，給全體師生發(fā)放了圖書(shū)借閱卡，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了教師科研能力。
7、為了迎接菏澤市職業(yè)教育評估和教學(xué)評估工作，教務(wù)處全體人員在學(xué)校的統一部署下，積極準備相關(guān)材料，為我校評估成績(jì)的高
分提供了保障。向市縣兩級推薦了共8位老師，參評市級骨干教師和縣級教學(xué)能。組織了高三學(xué)生高考報名工作，并配合市教育局細心核對了學(xué)生的個(gè)人信息。
9、幾點(diǎn)體會(huì )
(1)教務(wù)處工作頭緒多，比較繁雜，由于我個(gè)人工作能力有限，難免在實(shí)際工作中出現疏漏，在以后的工作中，要努力學(xué)習，多方面考慮問(wèn)題，使教務(wù)處的工作更上一層樓。
(2)在優(yōu)質(zhì)課評比和外聘教師評比過(guò)程中，雖然評委老師積極配合，努力完成評委的工作，但是由于評委老師大部分都是任課教師，出現了評委不穩定，不長(cháng)效的現象。在一定意義上對部分老師的評價(jià)是不公平的。為此在以后的評比工作中要建立一支穩定的、長(cháng)效的評委隊伍，使評比結果更加接近實(shí)際情況。
(3)“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來(lái)之不易，我們要鞏固教改的勝利果實(shí)，繼續深化課堂教學(xué)改革。
(4)本學(xué)期初，就業(yè)班課程進(jìn)行了改革，去掉了語(yǔ)數外，我感覺(jué)這是幾年來(lái)我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步，但是在專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問(wèn)題，比如，并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù)，沒(méi)有開(kāi)設一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。
各位領(lǐng)導、老師們，我的述職到此結束，敬請各位批評指正!
政教主任工作總結14
XX年下半年的學(xué)期里，本人完全服從學(xué)校安排，思想上，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師，在教學(xué)工作方面，努力做到“教書(shū)”和“育人”，在教予知識的過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行情感教育。面對剛入中學(xué)的新生，大部分學(xué)生是難以適應的，要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來(lái)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對繁重的。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師請教。面對一個(gè)班級幾十名學(xué)生，在班級教學(xué)中，不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng)，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著(zhù)互動(dòng)，要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素，教師就需要進(jìn)行有效的班級與課堂管理。因此，作為一名中學(xué)教師，要想勝任教學(xué)，需要更加努力的工作，還應該更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷的學(xué)習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！ 每上一節課，我都做好充分的準備，決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。在課堂上運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，認真學(xué)習教學(xué)大綱。
作為政教主任，平時(shí)在對待學(xué)生方面，對學(xué)生耐心指導，給予適當機會(huì )進(jìn)行鼓勵。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，運用學(xué)校、家庭各種因素加強學(xué)生德育觀(guān)念形成，從而提高學(xué)生的人文素養。當然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅持“以人為本，夯實(shí)基礎，著(zhù)眼發(fā)展”的德育工作思路，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，繼續堅持以思想道德教育為核心，以安全教育為重點(diǎn)，以基礎文明養成教育為主線(xiàn)，加大德育工作的管理和創(chuàng )新力度，緊緊圍繞爭創(chuàng )國家指示開(kāi)展工作。
一學(xué)期來(lái)，政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體師生的進(jìn)取和努力下，各方面工作井井有條，成效顯著(zhù)。
一、強化隊伍建設，健全德育管理網(wǎng)絡(luò )
我校德育工作自開(kāi)學(xué)初就建立起了以政教處為依托，以團委學(xué)生會(huì )、年級主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò )。
通過(guò)改選出崔恒芳老師為團總支書(shū)記的新一屆團委學(xué)生會(huì )，更新血液，增強主體造血機能，極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)效，同時(shí)在新一屆團委會(huì )帶領(lǐng)下培養了一批學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。
1、開(kāi)學(xué)初，政教處就制定了本學(xué)期工作計劃，確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標。
2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商，聘任了一批思想素質(zhì)過(guò)硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任，并舉行了班主任崗前培訓與指導，認真學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊伍建設管理條例》、《政教處工作計劃》，使全校班主任能為人師表，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)踐證明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他們發(fā)揚了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、團結合作的協(xié)作精神。全體班主任樂(lè )于吃苦，奉獻崗位，跟班緊，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。
3、進(jìn)一步加強和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初，政教處組織專(zhuān)人在全校學(xué)生中補選了學(xué)生會(huì )干部，并對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，讓他們充分認識干部的作用，并對他們提出一定要一身正氣，杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”，全心全意為學(xué)生服務(wù)，并逐步在管理過(guò)程中，提高組織能力和協(xié)調能力。
這樣，我校德育網(wǎng)絡(luò )骨干由政教領(lǐng)導、班主任和學(xué)生干部三支隊伍組成，且工作各有側重，互相促進(jìn)，德育工作領(lǐng)導小組布置任務(wù)、確定目標，各年級主任、班主任積極組織，認真實(shí)施，學(xué)生干部具體開(kāi)展工作，有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評，學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項工作的首位。
二、重視學(xué)生行為習慣的養成教育，抓實(shí)學(xué)校的常規管理，提高德育工作的實(shí)效性
1、建立健全并進(jìn)一步完善各項管理條例。
由于我校校情特殊，學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期，我們政教處認真修訂并出臺了《年級主任工作職責》、《年級主任工作考核細則》、《班主任工作職責》、《班主任工作考核細則》、《班主任的選拔與培養辦法》、《學(xué)生日常行為規范細則》、《學(xué)生“行為規范”量化管理規定》、《“先進(jìn)班集體”考核評比規定》、《班級、年級流動(dòng)紅旗評比各項評分標準》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項先進(jìn)評選方案》、《學(xué)生一日常規和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請假、續假、消假制度》、《學(xué)生違紀的界定和教育處理規定》、《后進(jìn)生教育轉化制度》、《學(xué)生宿舍管理條例》、《教室管理細則》、《衛生管理細則》、《走住讀生協(xié)議書(shū)》、《家長(cháng)須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺為規范德育工作，規范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科學(xué)化、正規化。政教處召開(kāi)了3次學(xué)生代表會(huì )議，聽(tīng)取學(xué)生對學(xué)校管理、班主任管理的意見(jiàn)，加強學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流，增強德育工作的方向性。
2、政教處以開(kāi)學(xué)為契機，利用入學(xué)教育廣播會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規教育及中學(xué)生日常行為規范教育。針對出現的問(wèn)題還多次及時(shí)召開(kāi)廣播會(huì )、與學(xué)生講道理，做到以理服人，使學(xué)生真正認識到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥�，對一些嚴重的違紀能及時(shí)地進(jìn)行處理，使學(xué)校出現的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正，學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。
3、狠抓課堂紀律。課堂紀律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果，因此整頓課堂紀律是本學(xué)期日常行為規范要求的重點(diǎn)內容之一。我們通過(guò)學(xué)生會(huì )每天的考核記載和值日檢查，了解各班的課堂紀律情況，然后有針對性的對部分學(xué)生進(jìn)行紀律要求和教育。 政教處針對自習、午休、晚修紀律相對較差的問(wèn)題，及時(shí)出臺了自習及晚修課堂紀律的補充規定，經(jīng)過(guò)教育和強化管理，自習及晚修紀律明顯好轉，基本形成自覺(jué)學(xué)習的良好氛圍。針對學(xué)生保護公物意識淡薄的現象，政教處進(jìn)行了愛(ài)護公物和加強公物管理的專(zhuān)題廣播會(huì )，并展開(kāi)了專(zhuān)項治理活動(dòng)，這些措施收效顯著(zhù)，有意破壞公物的現象得到了遏制。
4、繼續改革并完善出入配戴校牌制度，加強門(mén)衛、值日政教領(lǐng)導及值日團員、值日學(xué)生會(huì )干部的三級值勤網(wǎng)絡(luò )，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。
5、加強對宿舍的管理，除了正常的值日領(lǐng)導和值日教師的查寢外，政教處每天都安排有班主任輪流查寢，努力營(yíng)造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級對學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現象進(jìn)行集中整治；重視對有不良行為學(xué)生的教育，建立個(gè)人檔案，進(jìn)行跟蹤管理。
6、加強學(xué)校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛生打掃，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內衛生打掃，每周進(jìn)行一次大掃除，并安排學(xué)生會(huì )做好學(xué)校衛生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛生，校園環(huán)境得到美化凈化。
7、切實(shí)重視先進(jìn)班級評比活動(dòng)，本學(xué)期的常規管理工作有了明顯的好轉。政教處在開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)了先進(jìn)班級評比工作會(huì )議，進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，在每周一次的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)中，各班學(xué)生皆能積極參與。
8、本學(xué)期，政教處為加強對班主任工作的管理和指導，專(zhuān)門(mén)編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊》，還召開(kāi)了四次班主任、年級主任會(huì )議，介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結，寫(xiě)出心得體會(huì )，作為以后工作的指導。政教處、團委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓。各年級充分利用班主任例會(huì )進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流，形成奮發(fā)向上的年級組。
9、加強對學(xué)生進(jìn)行“遠離網(wǎng)吧陷阱，健康成長(cháng)”教育，為加強對學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀現象的管理，明確落實(shí)班主任責任制，建立相應的工作機制，加強指導和監督，加大宣傳力度，使廣大學(xué)生充分認識到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規經(jīng)營(yíng)行為的危害性，形成群防群治的機制。
10、本學(xué)期，政教處繼續抓住班會(huì )、廣播站、黑板報、各班學(xué)習園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等實(shí)際，成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版宣傳欄、黑板報、各班學(xué)習園地、國慶元旦專(zhuān)刊、邀約專(zhuān)家到校演講、不定期圖片展、組織團員上團課等一系列有意義的活動(dòng)，創(chuàng )設了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情。
11、積極做好“推優(yōu)評優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評出了60名學(xué)習標兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團干部、200名優(yōu)秀團員、13名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部和6個(gè)優(yōu)勝班級。
三、加強安全教育，確保校園的平安和諧
安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著(zhù)較大的交通安全壓力，學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來(lái)抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。
1、尊重生命，確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們花大力氣，抓緊抓好學(xué)生的安全工作，時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導班子明確分工,責任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。
2、為了努力創(chuàng )建“平安和諧”的校園環(huán)境，學(xué)期初我們多次利用國旗下講話(huà)、廣播會(huì )、主題班會(huì )和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責任書(shū)，明確了各自的安全責任，使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來(lái)，形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。
3、為貫徹上級的文件精神，政教處在全校開(kāi)展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng)，牽頭組織了“交通安全誓師簽名活動(dòng)”，邀請交警領(lǐng)導來(lái)我校做了交通安全知識講座，政教處專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《交通安全專(zhuān)題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座，給每個(gè)學(xué)生印制了交通安全知識小冊子，組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。
4、在加強各類(lèi)安全教育的同時(shí)，還制定了各種安全應急預案，并加強了安全管理和安全監督。
由于積極采取了各項措施，加強了安全管理，加大了安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、深化系列活動(dòng)，突出主題教育
1、對新生加強入學(xué)教育，特別是校紀校規教育，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀律觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒(méi)有出現重大違紀違規事件。
2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話(huà)和每周一次的主題班會(huì )，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育，人生觀(guān)教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的.德育素質(zhì)得到不斷地提高。
3、開(kāi)展了尊師重教，營(yíng)造和諧文明校園的教育。本學(xué)期，我們通過(guò)廣播、板報、主題班會(huì )、懸掛宣傳掛畫(huà)等各種形式在校園里造成一種聲勢，并引導學(xué)生從身邊小事做起，真正把尊師重教落到實(shí)處。
4、學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》等，實(shí)踐公民道德。學(xué)校從抓常規工作做起，扎實(shí)推進(jìn)常規管理，從文明、禮儀、紀律、衛生等各個(gè)方面加強督促，并積極在全校開(kāi)展爭創(chuàng )“文明班級”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。
5、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校聘請了法制副校長(cháng)，邀請了交警領(lǐng)導來(lái)校作專(zhuān)題講座，播放了交通安全專(zhuān)題片，同時(shí)利用校會(huì )、班會(huì )、政治課與學(xué)生一道學(xué)習法律知識讀本，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內環(huán)境得到凈化，這與學(xué)生法律素養的提高是分不開(kāi)的。
6、在10月份開(kāi)展了“交通安全月”活動(dòng)，在11月開(kāi)展了“消防安全月”活動(dòng)。
7、政教處和團委組織300多學(xué)生到葉挺
紀念館參加了成人宣誓儀式，使學(xué)生樹(shù)立了責任意識，增強了時(shí)代使命感。 組織青年志愿者參加社區服務(wù)，到惠陽(yáng)區敬老院慰問(wèn)老人，培養了學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的責任感和關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心意識。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國題材的電影，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、深刻的愛(ài)國主義教育。
五、加強與家長(cháng)聯(lián)系，齊抓共管
1、開(kāi)學(xué)初至今，班主任老師通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、請家長(cháng)來(lái)校等方式積極與家長(cháng)溝通，反饋學(xué)生在校學(xué)習、思想表現情況，與家長(cháng)探討如何共同教育培養孩子的途徑，這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁，構成社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體共同加強對學(xué)生的管理。
2、為更好地加強家校聯(lián)系，促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高，政教處參與成立了家長(cháng)委員會(huì )，并成功召開(kāi)了第一屆家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和四個(gè)級組的全校性家長(cháng)會(huì )，為學(xué)校的建設與發(fā)展提供了建設性的意見(jiàn)和建議。
3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，就學(xué)校、家庭、社會(huì )在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討，取得了良好的效果，加強了學(xué)校與家長(cháng)的溝通和理解。
通過(guò)努力，逐步建全了家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )設良好的內外部環(huán)境。
六、做好后進(jìn)生轉化，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊
1、政教處專(zhuān)門(mén)制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉化制度，并在全體教師中做了動(dòng)員工作，使大家提高了對這項工作的認識。
2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉化檔案，并給每個(gè)后進(jìn)生安排了至少一個(gè)幫扶教師，進(jìn)行跟蹤教育轉化工作，目前這項工作開(kāi)展順利，并取得了初步成效。
七、強化心理健康教育工作，重視學(xué)生身心的健康發(fā)展
1、為了使每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的心理，有針對性地開(kāi)展心理教育。
2、學(xué)校聘請了專(zhuān)業(yè)心理學(xué)老師，設立了“心語(yǔ)軒”心理咨詢(xún)室，方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理治療，到目前為止，已進(jìn)行了500人次的心理咨詢(xún)。為幫助學(xué)生調節心理，心理咨詢(xún)室的吳曉芳老師制作了宣傳欄，舉辦了專(zhuān)題講座，以多種形式來(lái)普及心理教育向學(xué)生傳授心理健康知識，促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。
八、存在問(wèn)題及不足
1、由于單親家庭比例不斷提高，單親子女的教育更是成為德育工作的一個(gè)新課題，如何開(kāi)啟親情失落的心靈，使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長(cháng)，是我們必須面對的嶄新課題。
2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現象還比較嚴重，教育難度增大。
3、住校學(xué)生人數眾多，良莠不齊，非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時(shí)間、生活習慣上存在差異，管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試，比過(guò)去有了很大進(jìn)步，仍然需要不斷地探索，需進(jìn)一步加強。
4、德育科研還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節，有很多課題等著(zhù)我們去探索去解決。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，本人工作還有很多不 稱(chēng)人意之處， 在這一學(xué)期中，取得了一定的成績(jì)也發(fā)現了一些自身的不足，期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。
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