急診科工作總結優(yōu)秀

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的急診科工作總結優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

急診科工作總結優(yōu)秀1

　　我是一名急診科的護士，我的工作是非常的辛苦的，但是我也從未想過(guò)放棄，我為自己的工作而感到自豪，也為自己能夠在醫院貢獻出自己的力量，能夠為病人做自己力所能及的事情，可以協(xié)助醫生更好的完成救助的工作，這些都一直激勵著(zhù)我不同的努力和進(jìn)步，我在急診科也已經(jīng)待了xx年了，這幾年的工作也不僅僅帶給了我豐富的工作經(jīng)驗，同時(shí)也讓我變的更加的強大，現在的自己與以前的自己相比，最大的差別就是我在工作當中收獲了一顆無(wú)比強大的心，我也很喜歡自己的工作，在工作當中我也在不停的努力，生命不息，我就會(huì )一直努力，不斷的前行。

　　急診科不同于其他的科室，急診科的工作每天都很忙碌，每次看到各種的事故或是意外需要急救的時(shí)候，自己的.內心還是會(huì )被震動(dòng)，但是我也知道自己的工作任務(wù)大，責任也重，所以不管是遇到什么樣的事情，在工作當中也要保持自己絕對的專(zhuān)業(yè)和嚴謹，盡可能的協(xié)助好醫生展開(kāi)救助工作，我也知道不管是病人還是病人的家屬，都對我們抱有很大的期待，所以我也會(huì )承擔自己所應盡的責任，保持自己的謹慎和細致，我知道自己的工作可能沒(méi)有醫生那么重要，但是我既然在自己的工作崗位上，我就會(huì )做好自己應該要做的每一件事，生命本身就是那么脆弱的東西，稍有不慎就會(huì )喪失這個(gè)寶貴的東西，所以我也會(huì )盡全力的在工作的時(shí)候，去協(xié)助醫生，幫助病患挽救自己的生命。盡管在有些時(shí)候，我們通過(guò)自己的努力也無(wú)法挽救，我們也感到非常的傷心，但是我們也知道世事無(wú)常這句話(huà)所代表的意義，我也隨著(zhù)自己在工作上經(jīng)歷的事情的變多，而更加的強大，自己也可以很好的調整自己的情緒，收拾自己的心情，在這件事情上所遇到的難題或是傷心，自己也會(huì )迅速的收拾心情，絕不會(huì )將自己的情緒帶到工作當中，這也是自己的職業(yè)素養的提升。

　　20xx年的工作讓我感受到了生老病死的一瞬間，我也更加的珍惜生命，長(cháng)期在急診科的工作，也讓我對生命有了一種重新的認識，它是可貴的，也是脆弱的，它是偉大的，也是堅強的，在生命面前我們也要打起精神，更好的融入到工作當中，盡力的去做好自己的工作，全身心的精力都放在工作上，我也相信不管是現在還是未來(lái)，自己都將會(huì )保持認真的態(tài)度，熱愛(ài)自己的工作，讓所有來(lái)到我們醫院的病患都可以開(kāi)心的離開(kāi)醫院，我也會(huì )不停努力的去工作。

急診科工作總結優(yōu)秀2

　　xx年，就是我工作的第五年了，這些年，我由一個(gè)蒙蒙憧憧的實(shí)習生，成長(cháng)為一名有著(zhù)豐富工作經(jīng)驗的護士。

　　病人在一輪輪的換著(zhù)，科里也在這幾年中離開(kāi)了不少老同事，來(lái)了好多新同事!不過(guò)相處的歲月中，工作的協(xié)調與配合中依然那么依然有序。又快過(guò)年了，感觸不由得從心底像投幕電影一樣，放映著(zhù)這一年之中發(fā)生的一件又一件事情!

　　最有意義的事：

　　今年我們分組了，這也許算得上是頭等大事吧?我們科整個(gè)分了兩組，我被分在了前組，雖然和從前一成不變的工作模式有了很多的差異，可是我們每個(gè)人都勇敢的嘗試著(zhù)新的工作重點(diǎn)。這未嘗不是件好事啊，也許換一下方法，會(huì )使我們的科室變得更加有力、更加強大!在組長(cháng)孫英的帶領(lǐng)下，我們組的每一個(gè)成員都緊緊地團結著(zhù)!也許團結就是力量吧;以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不愿意去做!可是，自從分了組，大家都樂(lè )意去搶著(zhù)去做，充分調動(dòng)了大家的積極性，病人和家屬的反映都非常好，使我們巡視病房和病人溝通的時(shí)間也相應增加。于是，我們的努力終于得到了病人的滿(mǎn)意、和領(lǐng)導的肯定。所以在護士長(cháng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)我們全科室的共同努力，我們光榮地獲得了院第三季度護理質(zhì)量考評的.第一名(也是本年度最開(kāi)心的事情吧!) 最不安的事：

　　“康復部要搬了，護士要合并了”。這件事情在很長(cháng)一段時(shí)間內牽扯著(zhù)我們的心，隨著(zhù)一病區消化科合并到新大樓，相繼是血液科、腦外科的搬遷，我們每個(gè)人的心里多多少少會(huì )有想法�！拔覀兛茣�(huì )怎樣?我會(huì )不會(huì )被踢出局?”我想這個(gè)事情是多是少都影響著(zhù)每一個(gè)人!我在一病區支援這20天里深刻感觸到一句話(huà)：如果你是一個(gè)好護士，沒(méi)有人舍得放棄你!站好自己的崗位比什么都重要!所以我要更努力和認真地去工作!

　　新的一年快來(lái)到了，我真誠的祝福大家在新的一年里，身體健康，工作順利，也祝愿我們的科室工作更上新臺階，業(yè)務(wù)開(kāi)拓新局面!

急診科工作總結優(yōu)秀3

　　急診科在院黨委、院行政、科教科的正確領(lǐng)導下，在全科醫務(wù)人員的大力支持和積極配合下，認真貫徹、執行教育科下達的各項教學(xué)任務(wù)及計劃，全年教學(xué)、科研工作得以圓滿(mǎn)完成�，F將急診科一年來(lái)的教學(xué)科研工作總結如下:

　　一、規范教學(xué)制度，提高教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)年多次召開(kāi)教研室主任、教學(xué)秘書(shū)及全體教師會(huì )議，重點(diǎn)落實(shí)日常工作中的規章制度執行情況，如教研室教學(xué)例會(huì )制度、備課制度、試講制度、聽(tīng)課制度、教案評比制度、命題閱卷制度、檔案管理制度等規章制度，規范教學(xué)查房、實(shí)習講座、病例討論、出科考試、病歷書(shū)寫(xiě)等教學(xué)規范執行情況。規范教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節，以管理出效益，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強教師隊伍管理，提高授課水平和教學(xué)質(zhì)量。積極修訂教學(xué)大綱，落實(shí)新的本科人才培養方案，不斷充實(shí)教師隊伍。本學(xué)年共進(jìn)行集體備課8次，新教師試講4次，主要完成了新教師謝偉、程岳雷的試講工作。每位教師人均完成聽(tīng)課記錄16學(xué)時(shí)。每學(xué)期參與并完成了學(xué)校進(jìn)行的期中教學(xué)檢查、教師座談會(huì )和學(xué)生座談會(huì )等各項檢查工作。本學(xué)年急診科共承擔臨床醫學(xué)英雙專(zhuān)業(yè)、臨床醫學(xué)計生專(zhuān)業(yè)、臨床醫學(xué)本科、臨床醫學(xué)專(zhuān)升本、旅游急救醫學(xué)等專(zhuān)業(yè)的'《急診醫學(xué)》、《法醫學(xué)》、《醫學(xué)論文寫(xiě)作》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計標準學(xué)時(shí)500余節。組織并圓滿(mǎn)、順利完成了各科目的考試出題、考試監考、閱卷、成績(jì)匯總上報、補考、重考的組織等日常工作。各任課教師按教學(xué)計劃組織教學(xué)，完成教學(xué)日歷規定的內容，教學(xué)秩序井然有序，教學(xué)運行處于良好狀態(tài)，無(wú)任何教學(xué)事故發(fā)生。學(xué)生對老師的授課評價(jià)良好。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的中青年教學(xué)能手評比，并獲得優(yōu)秀獎。

　　二、不斷實(shí)施教學(xué)改革，加強后期教學(xué)管理

　　1、加強教學(xué)改革，實(shí)行《臨床見(jiàn)習教案》制度。為加強臨床見(jiàn)習教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;促進(jìn)學(xué)生盡早、深入接觸臨床，熟悉醫院工作的一般規律，增強對臨床病例的感性認識，本學(xué)年實(shí)行《臨床見(jiàn)習教案》制度。通過(guò)《臨床見(jiàn)習教案》制度，加強了教師的責任心，提高了學(xué)生的臨床思維、實(shí)踐能力、獨立分析與解決問(wèn)題能力。同時(shí)技能中心培訓與病房見(jiàn)習相結合，嚴格見(jiàn)習帶教，使學(xué)生早期接觸臨床。年培養見(jiàn)習學(xué)生?人。

　　2、開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習前臨床技能培訓。在院領(lǐng)導、教育科的統一組織下，20xx年6月15日至6月21日急診科開(kāi)展了氣管插管術(shù)、電復律術(shù)、洗胃術(shù)、三腔二囊管的應用、心肺復蘇與脊柱搬運等年度畢業(yè)實(shí)習前臨床技能訓練。每位學(xué)生均按照訓練大綱所規定項目的學(xué)習和演練;通過(guò)培訓，每位同學(xué)均掌握了急診科常用技術(shù)的操作步驟與要求。本次培訓共計學(xué)生509人，合格率100%。

　　3、強化實(shí)習教學(xué)，提高學(xué)生臨床實(shí)踐能力。學(xué)生臨床實(shí)踐能力的提高是培養優(yōu)秀醫學(xué)人才的關(guān)鍵。在實(shí)習帶教中，實(shí)行科室專(zhuān)人管理制，嚴格落實(shí)各項實(shí)習教學(xué)制度。如入科教育、實(shí)習醫師病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、實(shí)習小講座和教學(xué)病歷討論、實(shí)習生出科考試等。年培養實(shí)習同學(xué)，均已圓滿(mǎn)完成實(shí)習教學(xué)計劃。為培養高素質(zhì)的醫學(xué)人才奠定了良好的基礎。

　　三、不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，積極申報科研課題

　　在科主任的帶領(lǐng)下，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，加強科室團隊合作，積極撰寫(xiě)科研論文，積極申報教學(xué)課題，20xx年共發(fā)表科研論文10篇，申報教學(xué)科研3項，均被評為校級科研立項，

　　總之，一年來(lái)，在各位領(lǐng)導和各位教師的支持幫助下，急診科圓滿(mǎn)完成了各項教學(xué)科研工作。相信在各位領(lǐng)導和同仁的關(guān)懷指導下，急診科的各項工作將蒸蒸日上，不斷開(kāi)創(chuàng )教學(xué)科研工作新局面。

急診科工作總結優(yōu)秀4

　　20xx年6月11日，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到了急診科。因為從未在急診科實(shí)習或上班過(guò)，又習慣了內科的的護理模式和工作流程，很多急救知識、急救技能和急救儀器都不熟悉，我怕自己會(huì )遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)。但是，幸好有護士長(cháng)xx老師及科室其他姐妹的幫助和鼓勵，我慢慢適應并融入進(jìn)了這個(gè)急、忙、雜的工作環(huán)境中。從第一次出診在車(chē)上還詢(xún)問(wèn)醫生可能出現的現場(chǎng)狀況的應急處理，到現在在車(chē)上聯(lián)系現場(chǎng)指導病人應急處理，我看到了自己的成長(cháng)。從剛開(kāi)始還想著(zhù)自己會(huì )在急診科待多久，到現在自己堅持要和急診科共發(fā)展，不過(guò)短短半年時(shí)間。但這半年時(shí)間，卻對我的工作生涯來(lái)說(shuō)，是個(gè)質(zhì)的改變。是的，我真的學(xué)習到了很多很多。

　　在專(zhuān)業(yè)知識技能方面，我們是以醫療護理核心制度為重點(diǎn)，認真執行了各項操作規程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發(fā)生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃，護士長(cháng)的晨間提問(wèn)、每月定期對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習及急救技術(shù)的培訓，使我熟練掌握了科室的各項流程，如院前急救流程、科內搶救流程、突發(fā)公共事件處理流程等等;各種應急預案，如呼吸機故障應急預案等;各種搶救儀器的使用，如電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、呼吸機等操作技術(shù);各做搶救技術(shù)，如心肺復蘇術(shù)、氣管插管術(shù)等等，這些都進(jìn)一步提高了我的急診急救能力。

　　在優(yōu)質(zhì)護理方面，我科是7月正式成為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病區。我始終堅持"以病人為中心"的思想來(lái)對待每一個(gè)患者。主動(dòng)巡視病房，關(guān)懷患者，急病人所急，想病人所想。曾在護理部調查中被患者點(diǎn)名最滿(mǎn)意護士。不過(guò)，這半年也只有一次而已，所以說(shuō)我為病人付出的還欠缺，還需要更用心的對待患者。

　　在科室質(zhì)控方面。在護士長(cháng)xx老師的指導和鼓勵下，我從病區病房質(zhì)控，到救護車(chē)的質(zhì)控，再到教學(xué)組質(zhì)控，我深深的體會(huì )到工作中仔細和嚴謹的重要性。工作一定要有責任心。偷懶躲躲藏藏是一天，工作仔細認真也是一天，雖然后者辛苦些，但至少對的起這份工資，對的起自己的明天!而且，急診科的工作就更需要嚴謹仔細。比如使用了救護車(chē)未及時(shí)補充搶救物資，也許只是小小的一個(gè)空針，可突然出診現場(chǎng)搶救病人時(shí)，未能給危重病人及時(shí)用藥所造成的.后果，恐怕自己一輩子都會(huì )有個(gè)陰影。所以我們更需要把5S管理落到實(shí)處! 在醫院感染控制方面，我正在不斷的向曾老師學(xué)習。院感質(zhì)控對我們醫護人員來(lái)說(shuō)，不僅僅是為了防止交叉感染，更是對我們自身的保護�，F在，我已經(jīng)大致的了解了院感質(zhì)控內容和范圍。但我欠缺的還是一些院感應急預案的處理經(jīng)驗，還未能在現有的基礎上讓全科醫護人員的感控意識進(jìn)一步提高，所以我還需更加的努力。

　　當然，我知道我仍然存在著(zhù)許多的不足，比如應急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高，遇到特殊事件的溝通與處理欠缺等等。并且，明年科室也給我安排了很多重要的質(zhì)控工作。所以，20xx年即將過(guò)去，世界既然沒(méi)毀滅，那么我們更該珍惜自己的每一天，爭取做的更好!

急診科工作總結優(yōu)秀5

　　開(kāi)展“學(xué)準則，守紀律”活動(dòng)，深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。繼續落實(shí)手足口病等傳染病的防控工作，加強醫療質(zhì)量安全的管理，積極完成醫院下達的各項任務(wù)，現把20xx年的工作總結如下：

　　首先，積極開(kāi)展中醫急危重癥業(yè)務(wù)技術(shù)培訓

　　認真貫徹落實(shí)國家中醫藥管理局及衛生廳“以病人為中心，以發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢為主題的中醫醫院管理年活動(dòng)方案”貫徹落實(shí)會(huì )議精神，充分發(fā)揮急診科中醫藥人員的人才優(yōu)勢，運用中醫藥療法為廣大患者服務(wù)。為此我們急診科制定好科室發(fā)展計劃，工作計劃，并組織實(shí)施。建立人才梯隊不斷滿(mǎn)足專(zhuān)科中醫內涵建設需要。制定發(fā)揮中醫特色的具體措施，并組織實(shí)施。制定并不斷完善常見(jiàn)病及特色的具體措施，并組織實(shí)施，提高特色病種的辯證論治水平，提高中醫治療率。開(kāi)展了針刺療法、耳穴壓豆、拔罐療法、中藥灌腸、中藥濕覆、紅外線(xiàn)治療;制定了急診科常見(jiàn)病臨床路徑。我科中醫甲級病歷率100%，辯證論證優(yōu)良率≥92%，中成藥辯證使用率≥92%，中醫治療率≥92%，中西醫結合治療率≥94%，急危重癥搶救成功率≥82%，急重癥中醫治療率≥90%，急危重癥中西醫結合治療率≥50%，急救物品完好率≥100%、

　　其次，加強醫療質(zhì)量、醫療安全、科室業(yè)務(wù)的管理

　　重點(diǎn)落實(shí)醫療管理核心制度。如病歷書(shū)寫(xiě)制度、處方管理制度、首診負責制度、值班、交接班制度、三級醫師查房制度、病例討論制度、醫囑制度、會(huì )診制度、轉診制度、轉院轉科制度、查對制度、分級護理制度。加強醫療質(zhì)量控制的三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò )管理，確保醫療過(guò)程的各個(gè)環(huán)節都有相應的規范和制度來(lái)約束。不斷完善質(zhì)量控制和考評指標，每月進(jìn)行集中檢查考評。進(jìn)一步加強醫療安全和生產(chǎn)安全工作。我科通過(guò)科早會(huì )、專(zhuān)題講座和業(yè)務(wù)培訓等形式，反復強調醫療安全工作的重要性，增強臨床醫師的醫療安全意識，教育臨床醫師嚴格遵守技術(shù)操作規范，及時(shí)、全面、正確地書(shū)寫(xiě)病歷及各種記錄。為確保醫療安全，防范重大醫療事故的發(fā)生。加強醫患溝通，充分尊重患者的`知情選擇權。進(jìn)一步強調了醫務(wù)人員的告知義務(wù)，切實(shí)保護醫患雙方的合法權益，有效地防范醫療糾紛的發(fā)生。著(zhù)力改善就醫環(huán)境，降低醫療費用。通過(guò)醫院管理年活動(dòng)，使急診科人員進(jìn)一步理解落實(shí)和深化“以人為本，以病人為中心”的服務(wù)理念，進(jìn)一步完善服務(wù)設施，深化醫療環(huán)境，更新服務(wù)模式，簡(jiǎn)化就醫流程，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，為病人提供人性化的服務(wù)，杜絕對病人生、冷、頂、推、拖現象。積極開(kāi)展便民利民服務(wù)，我科開(kāi)展了免費醫學(xué)咨詢(xún)、飲水供應、輪椅供應、簡(jiǎn)化就診環(huán)節等便民措施。急診科主動(dòng)為患者提供藥品和醫療服務(wù)的費用查詢(xún)，為住院患者提供住院費用清單。嚴格醫療收費管理，杜絕不合理收費。扎實(shí)做好整體護理工作。護士長(cháng)根據“醫院管理年活動(dòng)”要求，建立健全了一系列護理規章制度。規范各種護理文書(shū)，開(kāi)展整體護理工作。努力改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。加強了對每一位護士的“三基三嚴”教育，重點(diǎn)加強對操作技能的培訓。加強院感管理工作，有效控制醫院感染事件發(fā)生。感控醫師每月對急診科住院病區的住院病人進(jìn)行不定期檢查和月底病案統計。

　　對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個(gè)醫務(wù)人員認真鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)。因此科內組織定期的業(yè)務(wù)學(xué)習及加強各種急救技術(shù)的培訓。如心肺復蘇術(shù)、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術(shù)操作。堅持三級醫師查房制度，對相關(guān)病例及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)討論，提高全科醫護人員的急救水平。為適應現代醫療市場(chǎng)的發(fā)展，今年我科把發(fā)展院前急救這項工作當成重要任務(wù)抓，嚴格急診出診制度，院前急救小組24小時(shí)待命，5分鐘安排急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實(shí)行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續。我們不僅有良好的服務(wù)態(tài)度，更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)和應急能力。

　　最后，希望我們醫療行業(yè)的服務(wù)能夠越加完善，讓更多患者可以放心、安心、舒心地在我們這里接受治療，然后開(kāi)心而歸。

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