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資助宣傳月工作總結

時(shí)間:2024-06-09 14:04:00 工作總結 我要投稿
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資助宣傳月工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的資助宣傳月工作總結,歡迎閱讀與收藏。

資助宣傳月工作總結

資助宣傳月工作總結1

  xx年度我校學(xué)生資助工作在市教育局和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下,全面貫徹國家和省對普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策,順利完成了高中國家助學(xué)金的各項工作,F將有關(guān)情況總結如下:

  一、基本情況

  xx年我校學(xué)生2100余人,春季享受助學(xué)金學(xué)生人數898人,占學(xué)生人數42.76%,享受助學(xué)金額達99.25萬(wàn)元,其中國家助學(xué)金60萬(wàn)元,學(xué)校勵志生減免學(xué)費18.65萬(wàn),滋蕙計劃助學(xué)金18萬(wàn)元,特困生生活補助2.6萬(wàn)。秋季享受助學(xué)金學(xué)生人數967人,占在校生46.04%,享受助學(xué)金額達76.78萬(wàn)元,其中國家助學(xué)金65.5萬(wàn)元,學(xué)校勵志生減免學(xué)費9.28萬(wàn),高校新生入學(xué)資助金2萬(wàn)元。

  (一)xx年中央彩票公益金滋蕙計劃助學(xué)金發(fā)放工作

  xx年中央彩票公益金濨蕙計劃,我校共有黃明惠等90名同學(xué)獲得18萬(wàn)元的資助。學(xué)校資助辦于xx年元月17日舉行了助學(xué)金發(fā)放儀式,用現金方式發(fā)放到學(xué)生個(gè)人手中。

  (二)xx年春普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作

  我校資助工作嚴格按照大冶市教育局資助中心的安排,及時(shí)、足額把xx年春季享受?chē)抑鷮W(xué)金學(xué)生800人,金額60萬(wàn)元,發(fā)放到位。在整個(gè)助學(xué)金資助了發(fā)放過(guò)程中,學(xué)校本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正原則,完成春季學(xué)期國家助學(xué)金資助工作。

  (三)xx年國家開(kāi)發(fā)銀行生源地貸款工作

  按照教育局工作安排,xx年5月,我校啟動(dòng)了xx年度國家開(kāi)發(fā)銀行畢業(yè)生生源地貸款申請工作,共為396名畢業(yè)生辦理了生源地貸款申請工作。

  (四)xx年高校新生入學(xué)資助工作

  根據大冶市教育局關(guān)于普通高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作相關(guān)文件的要求,我校于xx年8月底順利完成了xx年高中高校新生入學(xué)資助的各項工作。我校畢業(yè)生共有35名學(xué)生獲得高校新生入學(xué)資助,其中省內30名,省外5名,資助金額2萬(wàn)元。

  (五)xx年秋季普通高中國家助學(xué)金申請、評審工作

  教育局學(xué)生資助管理中心于12月初已經(jīng)下達《關(guān)于做好xx年秋季學(xué)期普通高國家助學(xué)金初評工作的通知》,我校享受?chē)抑鷮W(xué)金學(xué)生人數達870人,金額達65.5萬(wàn)元。

  (六)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免學(xué)費工作

  xx年春季,學(xué)校為94名勵志生減免學(xué)費18.65萬(wàn),特困生生活補助2.6萬(wàn)。xx年秋季,學(xué)校為62名勵志生減免學(xué)費9.28萬(wàn)。

  二、學(xué)生資助工作開(kāi)展情況

  (一)成立學(xué)生資助組織機構,制定實(shí)施方案。

  我校認真貫徹落實(shí)《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助有關(guān)問(wèn)題的通知》等文件精神,結合我校實(shí)際情況,始終把學(xué)生資助工作擺在管理的'重要位置上,成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導小組。胡梅校長(cháng)為組長(cháng),為第一責任人,其它校委會(huì )領(lǐng)導為成員。領(lǐng)導小組下設學(xué)生資助工作辦公室,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,制定了嚴謹的實(shí)施方案。做到分工明確,責任到人,機構健全,組織嚴密,確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額,準確發(fā)放,切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。

  (二)實(shí)行了陽(yáng)光操作制度

  學(xué)校認真組織,求真務(wù)實(shí),嚴格執行三級機構評議認定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受?chē)抑鷮W(xué)金,所以在具體評審過(guò)程中,無(wú)論是校級領(lǐng)導,資助辦公室人員還是班主任,必須本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi),透明”、“實(shí)事求是、客觀(guān)務(wù)實(shí)”的原則,認真組織實(shí)施受助學(xué)生的評審工作。

  我們召開(kāi)校委會(huì )和班主任會(huì )議,根據大冶市教育局[(7)號]文件結合我校實(shí)際下發(fā)通知給每一位班主任,讓班主任真正理解文件中每一句話(huà)的意義,每一步操作的程序。在會(huì )上我們明確要求,每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事,除宣傳方式外不允許創(chuàng )新、不允許變通。

  班級操作由學(xué)生本人寫(xiě)助學(xué)金申請書(shū),并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料,交班主任上報學(xué)校審核;學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后,由資助辦公室專(zhuān)人對上報學(xué)生基本情況進(jìn)行調查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )研究;研究后上榜公示。為了使該項工作切實(shí)做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單在班內和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示,并公示舉報電話(huà)及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì )的監督。公示無(wú)異議后,學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息,上傳至教育局資助辦,同時(shí)上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專(zhuān)門(mén)資助檔案。

  (三)規范了資助檔案工作

  根據我市出臺了資助檔案建設專(zhuān)項文件,進(jìn)一步推進(jìn)了我校資助檔案建設工作。一是建章立制,規范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴防遺失和泄密;二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(lèi)整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,結合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補缺補漏,自我完善;xx年,我校資助檔案建設被市教育局評為先進(jìn)單位。

  在以后工作中,我們會(huì )全力以赴,扎實(shí)工作。把各項學(xué)生資助政策貫徹好,落實(shí)好,為促進(jìn)教育公平和社會(huì )公平,促進(jìn)和諧社會(huì )建設而不懈努力。

資助宣傳月工作總結2

  我校共有學(xué)生108人,寄宿學(xué)生108人。我校麻煩學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的關(guān)懷下,取得了一定成績(jì)。本年度我們嚴酷執行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),摸索立異,使該項工作得以有條不紊地持續深切推進(jìn),全體學(xué)生也實(shí)其實(shí)在的獲得資助而安心學(xué)習健康成長(cháng),黨和國度惠農惠學(xué)之政亦獲得了衷心擁戴,F將主要環(huán)境總結如下:

  一、高度重視

  我校學(xué)生是一群特殊的弱勢群體,因為生成殘疾,因而家庭都較比較堅苦,加之良多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的糊口學(xué)習狀況牽動(dòng)了各級政府、學(xué)校和社會(huì )的心。為貫徹落實(shí)黨國務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習、健康成長(cháng)的精神,各級政府部門(mén)視助殘助學(xué)是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視,一致認為,對殘疾學(xué)生資助工作,是幫助殘疾家庭學(xué)生解決現實(shí)堅苦,使其健康歡愉成長(cháng)的重要惠民之舉;是學(xué)習正確價(jià)值觀(guān)的一項重要行動(dòng);是科教興國的計謀要求;仍是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟,邁進(jìn)軌制化、科學(xué)化、常規化的`汗青大跨越。

  二、普遍宣傳

  為使資助殘疾學(xué)生獲得社會(huì )普遍關(guān)注,我校配全上級部門(mén),發(fā)動(dòng)全體教職工進(jìn)行全方位、多角度的普遍深切宣傳,讓社會(huì )各屆各部門(mén)領(lǐng)會(huì )我校,領(lǐng)會(huì )殘疾兒童,并出錢(qián)出物資助這些學(xué)生,幫助他們更好地學(xué)習糊口。

  三、資助功能

  今年,我校在教育局領(lǐng)導下,在社會(huì )各部門(mén)幫助下,我校在助殘助學(xué)方面取得了響應成績(jì),功能如下:

  1、在助殘日,獲全縣教師學(xué)生捐贈款60000元。

  2、獲資助中心撥麻煩學(xué)生糊口補助款:54000元。

  3、獲救助局撥城市低?睿86400元。

  4、愛(ài)心車(chē)友會(huì )捐贈1000元及學(xué)生學(xué)習糊口用品。

  5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習用品。

  6、創(chuàng )才職業(yè)中專(zhuān)為學(xué)生捐贈被子100床。

  以上款子物質(zhì)均用于學(xué)生糊口伙食費、日用品、學(xué)習用品及為這些學(xué)生禮聘保育員工資上。

  四、專(zhuān)款專(zhuān)檔

  為使資助工作長(cháng)留痕跡,促進(jìn)資助工作完整完美,我們及時(shí)總結經(jīng)驗得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本環(huán)境申報表、評審公示、資助表卡冊、總結等分門(mén)別類(lèi),科學(xué)建檔,規范裝訂,實(shí)行專(zhuān)人管理。同時(shí),我們深深地認識到,引導受助殘疾學(xué)生記住黨恩,學(xué)會(huì )感恩,并把感恩的心轉化成學(xué)習成長(cháng)的動(dòng)力,是資助工作的起點(diǎn)落腳點(diǎn),是我們在資助工作中不應忽略的另一面。故要求本校教師有意識有計劃地開(kāi)展資助學(xué)生的交心、自強自立、感恩奉獻等教育勾當,讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里,而且要表達出來(lái),更重要地是落其實(shí)行動(dòng)上,自立成材,步崆最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、有能力感恩中不斷成長(cháng)。

  總之,我校學(xué)生資助工作獲得了很好的落實(shí),達到了預期結果,今后我們還需要再接再勵,不斷地把工作做細做實(shí),把工作做得更好、更出色。

資助宣傳月工作總結3

  為做好學(xué)前教育保教費減免資助工作,貫徹落實(shí)上級文件精神,加大對學(xué)前教育的扶持力度,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問(wèn)題,是為維護幼兒園乃至社會(huì )穩定,增強幼兒對黨和國家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。

  解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問(wèn)題是我國政府的責任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì )的穩定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民等接受教育的權利,F將20xx年秋季學(xué)期我園在幼兒資助工作方面總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、完善制度:

  我園領(lǐng)導高度重視幼兒資助工作,嚴格按照上級文件精神進(jìn)行安排部署全園學(xué)期幼兒保教費減免工作。

  1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導小組。我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng),以班主任為成員的`幼兒資助工作領(lǐng)導小組。全面負責幼兒資助工作。

  2、以園長(cháng)為組長(cháng)的評審小組進(jìn)行評審,評定小組對評定出幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認定,并將認定名單上報縣資助中心審定。

  3、上榜公示,公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。公示期間,未收到任何舉報信息。

  二、建立、健全幼兒檔案:

  資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔,隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。

  1、我園對對所有在園幼兒進(jìn)行家庭情況調查,電話(huà)、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。

  2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是。

  三、積極落實(shí)、幫助到位:

  按照上級安排,第一時(shí)間落實(shí)好資金發(fā)放,使所有在園幼兒都得到保教費減免,并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。

資助宣傳月工作總結4

  我校學(xué)生資助xx教育局資助辦領(lǐng)導下,認真負責開(kāi)展學(xué)生資助工作,堅持公正、公開(kāi)、透明的原則,嚴格程序,規范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益,F將我校學(xué)生資助狀況報告如下:

  一、基本狀況

  我校在校生人數x人,有x個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。

  學(xué)生資助工作共收到學(xué)生申請材料x(chóng)余份,經(jīng)認真、嚴格核實(shí)學(xué)生狀況,全校受資助學(xué)生x多人人,總金額x萬(wàn)余元。按照上級文件要求,資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印,受資助學(xué)生名冊在校園內張榜公示,無(wú)異議。并已上交學(xué)生資助中心。

  二、工作成績(jì)與經(jīng)驗

  第一、加強統一領(lǐng)導,抓好職責落實(shí)學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導小組,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由校長(cháng)分管,政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負責受助學(xué)生資格審查、復審、公示、人數統計上報,做到“專(zhuān)款、專(zhuān)賬、專(zhuān)人、專(zhuān)卡”,分工明確,職責到人。

  第二、制定完善方案,實(shí)行規范管理學(xué)校學(xué)生資助小組在認真研究省市及教育局學(xué)生資助工作的文件基礎上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內資助辦法》,構成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導下,學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展在具體評審過(guò)程中,嚴格按照資助規定的標準,本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)、透明”、“實(shí)事求是、客觀(guān)務(wù)實(shí)”的原則,認真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,資料包括受助學(xué)生各級各類(lèi)貧困證明材料,材料不充分者令其限時(shí)補交材料,做到檔案資料完備、翔實(shí)。

  受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,公示無(wú)異議的交市資助中心復核透過(guò)。

  按照上級“應助盡助”精神,我們本著(zhù)對每一位同學(xué)負責的態(tài)度去對待這項工作,涉及問(wèn)題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運行平穩。

  第三,進(jìn)行感恩勵志教育,發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的'綜合教育功能,教育學(xué)生“知識改變命運”。實(shí)現經(jīng)濟上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,潛力上鍛煉學(xué)生,加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個(gè)健康的心理,勇敢應對貧困,簡(jiǎn)單愉快地投入學(xué)習、生活。透過(guò)行之有效的措施,對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會(huì ),報效祖國。

資助宣傳月工作總結5

  一、基本狀況

  自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái),我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無(wú)一遺漏。困難寄宿生資助狀況:大一年班級數為11個(gè),學(xué)生人數為307人,資助困難寄宿生6人,每人500元,計3000元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長(cháng)的賬戶(hù)中,由學(xué)生家長(cháng)全額領(lǐng)回。

  二、主要做法

 。ㄒ唬┬麄髡,摸排狀況。

  為掌握貧困學(xué)生資助的第一手狀況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內透過(guò)班會(huì )、調查、家訪(fǎng)等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況,填寫(xiě)貧困學(xué)生調查表,并根據學(xué)生的實(shí)際狀況提出資助推薦,上報資助工作領(lǐng)導小組;領(lǐng)導小組對全校待資助學(xué)生狀況進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見(jiàn)并審核,最后將資助名單上報鎮、縣相關(guān)機構。

  為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們透過(guò)辦專(zhuān)欄、寫(xiě)標語(yǔ),發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程狀況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長(cháng)提出申請、教師調查走訪(fǎng)、評審委員會(huì )評審、社會(huì )公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監管,從而營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長(cháng)、學(xué)習的良好氛圍。

 。ǘ╊I(lǐng)會(huì )精神,落實(shí)制度。

  1、認真學(xué)習并堅決落實(shí)執行上級有關(guān)文件,規范建立相關(guān)檔案。

  2、完善制度,規范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導小組,制定工作方案,嚴格資助流程,為資助管理工作帶給強有力的保障,使我校的.助學(xué)工作逐步走向制度化、規范化。學(xué)校在認真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎上,制定貧困生資助工作制度;并認真做好學(xué)生資助計劃、經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生資助工作自查。

 。ㄈ﹪栏癯绦,規范檔案。

  按照縣教體局學(xué)生資助工件要求,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟狀況摸底,認真規范建立貧困生檔案,規范管理公示原材料,嚴格按上級要求,做到公正、公開(kāi)、透明及監督。

  三、存在問(wèn)題

  我校學(xué)生資助工作歷來(lái)嚴格按照程序、規則進(jìn)行操作,以公正、公開(kāi)、透明為原則,受到了家長(cháng)、社會(huì )的肯定與好評。主要存在的問(wèn)題是受經(jīng)費的制約,學(xué)生資助的硬件設備不行,沒(méi)有專(zhuān)用的電腦、辦公室。

  四、整改措施

  今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅持嚴格、公正、公開(kāi)、透明的前提下,加大教師走訪(fǎng)力度,找準學(xué)生基本狀況,把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí),爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實(shí)、更細、更完善。

資助宣傳月工作總結6

  為確保國家各項資助政策順利實(shí)施,使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規范化運作,阿左旗黨委、政府根據中央財政部、教育部及自治區政府的要求,于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心,負責牽頭管理和具體落實(shí)學(xué)生資助工作的各項事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來(lái),在旗委政府的關(guān)心支持下,在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導下,克服辦公場(chǎng)地狹孝無(wú)辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難,認真完成各項資助業(yè)務(wù),積極協(xié)調爭取,改善辦公環(huán)境,開(kāi)展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績(jì):

  一、組織政治學(xué)習,強化業(yè)務(wù)培訓。

  為提升工作人員素質(zhì),促進(jìn)中心各項工作的順利開(kāi)展,依據形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習,不僅僅學(xué)習了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求,還認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記百余篇,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區國家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓會(huì )議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓,為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施帶給了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的.“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專(zhuān)項助學(xué)項目”培訓。多元化的學(xué)習培訓活動(dòng),真正將學(xué)習引向制度化、規范化、自覺(jué)化,透過(guò)學(xué)習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務(wù)潛質(zhì)。

  二、規范機構設置,落實(shí)各項職責。

  為規范中心內部管理,推進(jìn)效能型機關(guān)建設,保證各項工作的順利開(kāi)展,根據業(yè)務(wù)需要,設置機構,分工負責,爭取事事職責到人。設立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個(gè)部門(mén)。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監管業(yè)務(wù)、政府社會(huì )捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)職責到人,具體落實(shí),個(gè)性對業(yè)務(wù)檔案建設等提出要求。

  明確了各部門(mén)、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)資料、信息撰寫(xiě)報送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設、各級各類(lèi)迎檢工作都明確了職責人。目前各組都能自負其責。

  三、完善內部管理,加強制度建設。

  為了塑造單位形象,樹(shù)立大局意識和服務(wù)意識,初步制訂了內部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項制度正在討論修訂過(guò)程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度和例會(huì )制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,做好學(xué)習筆記,并透過(guò)例會(huì )制度定期進(jìn)行各項業(yè)務(wù)工作進(jìn)展狀況的匯報交流,以到達互通有無(wú)、溝通協(xié)調的目的。

  四、改善辦公環(huán)境,創(chuàng )造辦公條件。

  為了改善辦公環(huán)境和條件,中心領(lǐng)導積極呼吁爭取辦公場(chǎng)所,得到局領(lǐng)導大力支持,于11月中旬辦公場(chǎng)所問(wèn)題得到解決。同時(shí)經(jīng)過(guò)積極發(fā)奮,獲得政府批示的五萬(wàn)余元經(jīng)費,購置了辦公桌椅,部分電腦、打、復印機等,初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問(wèn)題。因沒(méi)有預算,今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費,造成了單位運轉極為困難,這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。

  五、加強監管、規范落實(shí),認真完成各類(lèi)資助管理業(yè)務(wù)。

  1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開(kāi)展狀況

  (1)國家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開(kāi)展,阿左旗學(xué)生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底,經(jīng)過(guò)近三個(gè)月緊張、有序的工作,資助中心與國家開(kāi)發(fā)銀行內蒙古分行合作,為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù),貸款金額共計193.89萬(wàn)元,這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟壓力。

  (2)按照國家開(kāi)發(fā)銀行內蒙古分行及自治區助學(xué)管理中心的要求,并經(jīng)過(guò)積極協(xié)調和爭取,今年10月我中心與國家開(kāi)發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議,對信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規定。

  (3)為了獲得社會(huì )各方面力量的支持和配合,我們積極申請,于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導小組”,旗委、政府領(lǐng)導及相關(guān)各大局、蘇木鎮、街道辦一把手分別擔任組長(cháng)、副組長(cháng)和成員,明確了領(lǐng)導小組的職責,同時(shí)下設辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心,負責開(kāi)展具體業(yè)務(wù)。

  由此,阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機構、落實(shí)辦公場(chǎng)所、經(jīng)辦人員職責到人等環(huán)節均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)初步試水,運行順利,效果良好,同時(shí)也積累了必須的`經(jīng)驗,為來(lái)年的工作奠定了很好的基礎。

  2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實(shí)的監管工作。

  為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專(zhuān)項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實(shí),我資助管理中心委派專(zhuān)人負責監督、檢查、調研和整改,以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國家的助學(xué)政策。

  (1)于今年10月10日,成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導小組,由教體局領(lǐng)導親自擔任組長(cháng),對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監管,確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。

  (2)我中心對阿左旗轄區內各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實(shí)狀況和中央專(zhuān)項彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)狀況進(jìn)行了認真地調研、摸底和監管。今年,全旗共資助中職生2287人,發(fā)放資金157.32萬(wàn)元,所有資金從銀行直達中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開(kāi)設的個(gè)人帳戶(hù),堵塞了資金流轉中的漏洞,順利地透過(guò)了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區助學(xué)管理中心的檢查驗收,受到一致好評。

  3、政府及各類(lèi)社會(huì )捐助工作的管理。

  (1)20xx年政府資助工作圓滿(mǎn)完成。

  為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來(lái)自政府的溫暖,進(jìn)過(guò)積極爭取,阿左旗財政局今年又核撥專(zhuān)項資金20.9萬(wàn)元,用于資助貧困大學(xué)生。資助中心透過(guò)學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區入戶(hù)調查、摸底,受助學(xué)生名單公示等環(huán)節,確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了20xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長(cháng)、副旗長(cháng)及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導參加了此次發(fā)放儀式。儀式上,79名大學(xué)生受到現場(chǎng)資助,本科生40名,每人3000元,專(zhuān)科生39名,每人2xxx元,共發(fā)放資助款19.8萬(wàn)元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導的支持幫忙下和資助中心工作人員的共同發(fā)奮下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。

  (2)各類(lèi)社會(huì )捐助工作有序進(jìn)行。

  為了使各類(lèi)無(wú)償的社會(huì )捐助更好地起到幫忙貧困大學(xué)生的作用,我中心還負責帶給多名家庭困難學(xué)生信息,承辦各類(lèi)社會(huì )捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人,資助金額2.72萬(wàn)元;SEE生態(tài)協(xié)會(huì )資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人,初中生39人,共計77人,資助金額共計8.96萬(wàn)元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬(wàn)元;廣東企業(yè)家“草原愛(ài)心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次,資助金額共計4.88萬(wàn)元;阿左旗紅十字會(huì )資助我旗貧困大學(xué)生26人,資助金額共計5.2萬(wàn)元;阿左旗總工會(huì )“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人,資助金額共計14.9萬(wàn)元。

  至此,透過(guò)阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì )各方面力量的通力合作,并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同發(fā)奮下,僅20xx年度,我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助,資助金額高達251.75萬(wàn)元。

  六、積極上報信息,撰寫(xiě)經(jīng)驗總結材料。

  資助中心高度重視信息報送工作,積極上報有價(jià)值的工作信息,不斷提高報送數量和質(zhì)量,全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績(jì)和經(jīng)驗,為社會(huì )各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)帶給了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。

  年底,我中心對今年的工作做出了全面總結。同時(shí)應阿盟資助管理中心的要求,針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開(kāi)展狀況進(jìn)行了專(zhuān)項總結,撰寫(xiě)了經(jīng)驗總結材料報送盟中心。

  七、創(chuàng )新教育形式,發(fā)揮關(guān)工委工作職能。

  一年來(lái),阿左旗教育系統關(guān)工委根據我旗各校家長(cháng)學(xué)校工作的具體狀況做了一些工作。目前,關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請成立家長(cháng)學(xué)校實(shí)驗區,并確立實(shí)驗區課題研究項目,以阿左旗實(shí)驗二小為實(shí)驗基地,以《構建家校教育協(xié)調發(fā)展的實(shí)踐研究》為題,向科技局提出立項申請;充分利用建盟xx周年大慶這個(gè)有利時(shí)機,適時(shí)地對青少年進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的教育活動(dòng),5月初根據盟關(guān)工委發(fā)(20xx)7號文件精神在各學(xué)校開(kāi)展了“熱愛(ài)阿拉善”征文活動(dòng),有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動(dòng),經(jīng)過(guò)我們匯總審核后,篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。

  為進(jìn)一步做好年終教育系統關(guān)工委各項工作,及時(shí)下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知》,向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問(wèn)題知識問(wèn)答》手冊,請各學(xué)校安排相關(guān)教師,結合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,此項工作為“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展帶給了保障;為總結經(jīng)驗,提高認識,請各校報送了20xx年度家長(cháng)學(xué)校的工作計劃和工作總結,對本年度各校家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)班狀況進(jìn)行了全面了解;根據上級關(guān)工委的統一部署和要求,組織各中小學(xué)按要求數量征訂了《關(guān)心下一代》雜志,較好地完成了今年的征訂任務(wù)。

  八、嚴格財務(wù)制度,做好財務(wù)管理。

  今年,我中心對各項資助款嚴格管理,堅持嚴謹、公開(kāi)的原則,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴格遵守財務(wù)紀律,堅決執行收支兩條線(xiàn),切實(shí)做好各項資助款的發(fā)放工作。

  九、存在的問(wèn)題及改善意見(jiàn)。

  1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開(kāi)展,時(shí)刻緊、任務(wù)重,需要各相關(guān)部門(mén)通力配合,同時(shí)還需要積極策劃、統籌安排,提升辦事效率。

  2、現代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò )運行,專(zhuān)業(yè)性很強,推薦上級學(xué)生資助管理部門(mén)加大培訓力度,帶給更多的學(xué)習機會(huì ),同時(shí)期望地方政府和財政部門(mén)從經(jīng)費方面予以大力支持,以保證學(xué)習培訓工作正常開(kāi)展。

  3、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定和幫扶缺乏統籌機制,各部門(mén)應積極主動(dòng)協(xié)調配合,理順關(guān)聯(lián),建立起長(cháng)效機制,做到嚴格貸款對象和操作程序,嚴密審批,以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。

  十、下年度工作思路。

  在以后的工作中,我們將在上級教育部門(mén)的指導下,不斷總結經(jīng)驗,爭取社會(huì )各界的支持,認真做好學(xué)生資助管理工作,讓真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。

  1、加強生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作,做好20xx年度貸款后續業(yè)務(wù),開(kāi)展20xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。

  2、建立貧困生信息庫。制定方案,報請盟中心審核透過(guò),即開(kāi)始實(shí)施。逐步完善資助制度,規范操作程序,加強資助資金的管理和發(fā)放。

  3、繼續爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。積極創(chuàng )造條件加大員工培訓力度,提高工作績(jì)效。

  4、加強制度建設。逐步完善內部管理制度,包括考勤、考核制度。

  5、公平、公正、公開(kāi)地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監督和感恩教育,使貧困生全面健康成長(cháng)。

  6、積極完成上級教育主管部門(mén)和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。

資助宣傳月工作總結7

  我系在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導下,在學(xué)工部、學(xué)生資助中心的指導下,積極做好貧困生資助工作,已逐步形成了以國家助學(xué)金和獎學(xué)金為主,勤工助學(xué)、相結合,物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結合,獎勵與資助相結合,國家資助、學(xué)校資助與個(gè)人自助相結合的完整扶助體系,通過(guò)全系師生的共同努力,在過(guò)去的一年中,我系在貧困生資助工作中取得了可喜的成績(jì),F將工作匯報如下:

  一、系領(lǐng)導高度重視貧困生工作

  我院現有學(xué)生人數1032人,貧困生 301人,占學(xué)生人數29.2%,系領(lǐng)導高度重視貧困生的思想、學(xué)習、工作、生活等情況,尤其是新生中的貧生。新生入學(xué)時(shí),系黨總支書(shū)記葉俊、團總支書(shū)記馮可可,新生班輔導員老師在學(xué)生報到現場(chǎng),及時(shí)了解貧困生情況,及時(shí)解決貧困生的學(xué)習、生活等困難,為10級6位貧困學(xué)生開(kāi)辟了綠色通道,配合學(xué)院資助中心向家庭經(jīng)濟困難新生及家長(cháng)解答學(xué)校的資助政策,協(xié)助新生辦理生源地貸款,打消他們的疑慮,使他們不因貧困而失學(xué),并對新生的一些家庭情況進(jìn)行摸底。另外系領(lǐng)導還深入寢室,了解10級新生情況,系領(lǐng)導和各輔導員一起深入了解貧困生經(jīng)濟情況,并建立貧困生檔案。

  二、設立了我系學(xué)生資助工作專(zhuān)門(mén)機構

  根據學(xué)院“關(guān)于做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生身份認定工作的通知”“關(guān)于開(kāi)展獎助學(xué)金初評工作的通知”精神,我系成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):葉俊

  副組長(cháng):馮可可

  組員:王啟明、楊桂芬、呂玫、張波濤。

  同時(shí)安排張波濤專(zhuān)門(mén)負責資助工作相關(guān)事務(wù)。

  三、做好貧困生的幫扶工作

  (一)做好助學(xué)貸款工作

  我系輔導員配合學(xué)院院資助中心,指導了82位在校貧困生同學(xué)申請了生源地助學(xué)貸款,并已經(jīng)注冊成功,指導畢業(yè)班學(xué)生簽定銀行的還款確認書(shū)。

  (二)協(xié)助學(xué)院做好國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的評定工作

  1、加大宣傳,切實(shí)把國家和學(xué)院的各項資助政策落實(shí)到位

  一是多次召開(kāi)輔導員工作專(zhuān)題會(huì ),組織學(xué)習國家和學(xué)院的資助工作政策,動(dòng)員和布置學(xué)生資助工作,各班級也多次召開(kāi)班級資助工作主題班會(huì ),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習國家和學(xué)院的資助政策體系,組織開(kāi)展班級資助工作。

  二是采取多方位宣傳,向廣大學(xué)生宣傳國家和學(xué)院的'資助政策體系,做到讓每位學(xué)生都能夠了解國家和學(xué)院的各項資助政策和措施,切實(shí)把黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。

  2、嚴格評審程序,堅持公平、公正、公開(kāi)的原則

  一是嚴格按照公平、公正、公開(kāi)的原則組織開(kāi)展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作,不斷規范家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作次序,建立完善的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案,為實(shí)施資助工作提供了科學(xué)依據,20xx年我系共計認定301名學(xué)生為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

  二是認真貫徹國家獎學(xué)金評比要求,切實(shí)抓好國家獎學(xué)金評比工作。20xx年我系有1名學(xué)生獲得了國家獎學(xué)金。嚴格按照國家勵志獎學(xué)金評比要求,客觀(guān)公正地抓好國家勵志獎學(xué)金的評比工作。20xx年我系共有27名學(xué)生獲得了國家勵志獎學(xué)金。嚴格按國家助學(xué)金評比制度的要求,抓好國家助學(xué)金的評比和落實(shí)工作。20xx年我系共有245名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金,資助面達到24%。

  (三)加強誠信、感恩、自強教育

  我系結合國家獎助學(xué)金發(fā)放工作,在全系學(xué)生中組織開(kāi)展以“誠信、感恩、自強”為主題教育活動(dòng)。通過(guò)國家獎學(xué)金學(xué)生先進(jìn)事跡巡展、班級主題教育活動(dòng)方案、面對面訪(fǎng)談大學(xué)生勤工助學(xué)活動(dòng)等多項活動(dòng),不斷提高大學(xué)生的誠信感恩意識、遵紀守法意識和社會(huì )責任感,引導學(xué)生講誠信,懂感恩,會(huì )自強,努力構建和諧文明校園,在全系營(yíng)造明禮誠信、知恩圖報、自強不息、文明和諧的良好氛圍。我系08物流(2)班肖瓊瑤同學(xué)生感恩、誠信,所寫(xiě)的助學(xué)征文《夢(mèng),原來(lái)沒(méi)有斷》, 被教育廳評為優(yōu)秀征文 為學(xué)校資助工作做出了貢獻,贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  (四)配合獎助學(xué)金的`評定工作,組織我系教職工為貧困生捐贈寒衣

  我系工會(huì )倡議全系教職工為20xx級新生中的貧困生送去過(guò)冬衣物,讓他們能更好地度過(guò)寒冬。此提議得到全系教職工的積極響應,物流與運輸系黨總支書(shū)記葉俊、系主任姬中英、工會(huì )主席張小玲以及系部任課教師、輔導員都捐出了自己家中閑置的過(guò)冬衣物。此次捐出的過(guò)冬衣物非常多,毛衣、棉襖、長(cháng)大衣、棉褲多達幾十件,還有外衣、長(cháng)褲十幾套,很多都是嶄新的。還有老師捐出了幾雙質(zhì)地好的運動(dòng)鞋。

  黨總支書(shū)記葉俊親自將衣物送到貧困生手中,受捐助的同學(xué)緊握住葉書(shū)記的手,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同學(xué)們抱著(zhù)這些衣物,鞠躬感謝老師的關(guān)懷。物流管理(3)班的劉夢(mèng)蝶激動(dòng)地說(shuō):“前不久獲得了國家的助學(xué)金資助,現在又收到這么好的衣物,更加感到大學(xué)的溫暖。謝謝老師的援助,幫我家里減輕了重擔!

  當天,系工會(huì )主席張小玲就收到了兩封感謝信。時(shí)至11月17日,系部已經(jīng)收到了三十多封來(lái)自受援助學(xué)生的感謝信。他們除了表示感謝之外,還表示一定會(huì )更加努力學(xué)習,用自己的成績(jì)來(lái)回報國家和老師的幫助。

  (五)協(xié)助學(xué)院安排好貧困學(xué)生勤工助學(xué)崗位

  為了解決貧困生的生活費用等問(wèn)題,學(xué)院每年都要設立多種勤工助學(xué)崗位,讓他們通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)解決自己的生活費用問(wèn)題,我系積極協(xié)調,安排貧困生在系部、保衛、后勤集團的勤工助學(xué)崗位20個(gè),另外,我系教職工也積極為貧困生尋找校外勤工助學(xué)崗位。

  四、加強監督與管理,確保國家資助資金落實(shí)到實(shí)處

  配合學(xué)院相關(guān)部門(mén)定期與不定期對國家資助資金的評審和發(fā)放工作進(jìn)行檢查,并按學(xué)院政務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規定進(jìn)行公開(kāi),接受廣大師生員工的監督,切實(shí)保障國家資助資金落到實(shí)處。

資助宣傳月工作總結8

  一、工作理念

  為了貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于保障貧困學(xué)生努力學(xué)習,健康成長(cháng)的精神,法學(xué)院在對學(xué)生的資助工作中始終堅持“志強智達 言信行果”工作理念,積極貫徹執行國家政策,從解決貧困生的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),逐步建立起比較完善的以國家助學(xué)貸款為主的包括“獎、貸、助、補、減”和“綠色通道”在內的貧困生資助體系,有效緩解貧困生的學(xué)習和生活壓力,解除貧困生的后顧之憂(yōu),幫助貧困生樹(shù)立起自立自強、誠信處事的觀(guān)念,幫助大學(xué)生丟掉貧困帶來(lái)的思想包袱,輕裝上陣,勤奮學(xué)習,努力上進(jìn),并切身感受黨和國家的關(guān)心、學(xué)校和社會(huì )的關(guān)愛(ài),愉快學(xué)習、幸福生活、全面發(fā)展。

  二、工作內容

 。ㄒ唬┙∪M織、完善制度

  1、學(xué)院高度重視資助工作,成立以主管學(xué)生工作的副書(shū)記為組長(cháng),學(xué)工辦老師;班主任導師為副組長(cháng);年級班級干部;普通學(xué)生代表為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組,具體負責學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,領(lǐng)導、監督和檢查學(xué)生資助管理工作的開(kāi)展情況,及時(shí)檢查、監督學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作的落實(shí)情況。

  2、認真學(xué)習資助政策體系和有關(guān)精神,建立學(xué)院級國家助學(xué)貸款為主,獎學(xué)金、助學(xué)金、貧困補助等為輔的資助體系;為了使資助工作做到有據可依、有章可循,學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組根據有關(guān)文件精神制定我院關(guān)于資助工作的管理規定和實(shí)施細則,這些制度的制定為資助工作的宣傳、落實(shí)以及檢查提供了參考,使資助工作能夠做到制度化。

 。ǘ 規范程序、健全檔案

  1、及時(shí)高效,核實(shí),更新貧困生家庭信息檔案庫;

  各班級按學(xué)生數的20%成立了貧困家庭學(xué)生認定評議小組,對申請資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,并民主評議認定,及時(shí)向學(xué)院提供家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個(gè)人材料。我院在資助政策實(shí)施過(guò)程中注意對貧困生檔案的管理,

  要求學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《普通高校學(xué)生家庭基本情況調查表》,并由當地基層行政部門(mén)和民政部門(mén)證明蓋章。各系對學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況通過(guò)電話(huà)或走訪(fǎng)的形式進(jìn)行抽樣核實(shí),同時(shí)對學(xué)生日常在學(xué)院的消費行為進(jìn)行調查,以便更客觀(guān)地確認學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況,做好經(jīng)濟困難學(xué)生認定,更客觀(guān)公正地做好資助工作。

  2、立足班級,發(fā)揮民主,公平公正評定資助對象

  為使資助工作做到公開(kāi)、公平、公正,我院在具體實(shí)施工作中明確規定了工作程序。以班級為單位,成立以班主任為組長(cháng),學(xué)生干部、黨員代表、普通學(xué)生代表為成員的資助對象評定工作小組,通過(guò)民主評議和老師推薦相結合的模式,對班級內學(xué)生的困難情況進(jìn)行評議、認定、分檔排隊,公平公正做好班級評審認定工作。同時(shí),學(xué)生之間評議監督,由班級評估小組最終確定本班名額,上報學(xué)院資助小組審核,從而做到最基層的民主。并在全院范圍內予以公示,接受廣大師生的監督。

  3、申請勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的學(xué)生首先在班級通過(guò)家庭困難評議認定小組的評定,然后向學(xué)院班級提出書(shū)面申請并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調查表》,由班主任組織對申請進(jìn)行審定,按照要求對申請國家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行資格審查和評選,并在班級范圍內進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后報學(xué)院學(xué)工辦進(jìn)行審核。學(xué)工辦對申請人審核后確定最終的建議名單并報學(xué)院領(lǐng)導集體審定;學(xué)院領(lǐng)導集體研究審定后,將建議獲得資助名單在全院進(jìn)行了5天公示,學(xué)院根據公示后的結果,確定獲得國家勵志獎學(xué)金名單17名,助學(xué)金最終名單共138名同學(xué)。

 。ㄈ┱J真落實(shí),資助到位

  1、國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款工作是我院各項貧困生資助工作的核心,具有工作量大、時(shí)間跨度長(cháng)、準確性要求高等特點(diǎn)。

  國家助學(xué)貸款學(xué)生86人,累計合同金額314400,受?chē)抑鷮W(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總人數的17.7%;共有生源地貸款學(xué)生8名,受助金額達43500元。

  2、學(xué)院根據學(xué)校學(xué)生資助中心的安排,做到資金發(fā)放及時(shí)到位,使有困難的學(xué)生得到幫助。20xx年我院共有156人獲得資助,累計50.7萬(wàn)元。其中1人獲得國家獎學(xué)金,共8000元,實(shí)際發(fā)放8000元;17人獲得國家勵志獎學(xué)金共8.5萬(wàn)元,實(shí)際發(fā)放8.5萬(wàn)元;138人獲得國家助學(xué)金,共41.4萬(wàn)元,實(shí)際發(fā)放41.4萬(wàn)元。獲得秋季困難補助的學(xué)生138人,實(shí)際發(fā)放金額4,1400元。

  3 、充分挖掘學(xué)院的勤工助學(xué)崗位,通過(guò)學(xué)生的自力更生,為少數特殊困難家庭學(xué)生提供生活補助。我院依照我!秾W(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》,制定我院的相關(guān)規定,并在院內設置多個(gè)勤工助學(xué)崗位,對家庭經(jīng)濟十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機會(huì )。雖然每月200—300元的錢(qián)并不多,但對于家庭困難的.學(xué)生來(lái)說(shuō),能利用課余時(shí)間,通過(guò)勤工助學(xué)的辦法,來(lái)減輕家庭的壓力,順利地完成自己的學(xué)業(yè)。

  4、臨時(shí)困補工作,用于家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生的生活補助,因公受傷或因病住院學(xué)生的臨時(shí)性補助以及孤兒、單親學(xué)生的生活補助等。此外,學(xué)院還高度關(guān)注零就業(yè)家庭的學(xué)生,每年設專(zhuān)項資金給予零就業(yè)家庭學(xué)生,以保障其順利走向社會(huì )。

  5、今年我院共有8名學(xué)生申請綠色通道緩繳學(xué)費,學(xué)院通過(guò)國家助學(xué)貸款形式和國家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟困難,保障學(xué)業(yè)。同時(shí),還為新生提供國家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢(xún)服務(wù),并發(fā)放相關(guān)資料。

 。ㄋ模┛茖W(xué)管理,合理務(wù)實(shí),推動(dòng)畢業(yè)生還貸工作。

  國家助學(xué)貸款全過(guò)程大致可劃分為申請、發(fā)放和還貸三個(gè)環(huán)節,其中的還貸環(huán)節是整個(gè)國家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節,也是當前制約國家助學(xué)貸款健康有序開(kāi)展的主要瓶頸所在。為突破這一瓶頸,近年來(lái)我院采取了一系列有效措施,全面加強我校國家助學(xué)貸款還貸工作,取得了顯著(zhù)成績(jì)。 通過(guò)建立完善有力的教育機制、管理機制和應急機制,確保我院國家助學(xué)貸款還貸率。

 。ㄎ澹┳⒅匦麄,提高認識,推進(jìn)資助工作順利進(jìn)行

  1、注重新生入校教育工作,每年9、10月份為資助政策宣傳月,舉行專(zhuān)題講座,座談,團日活動(dòng)等形式介紹學(xué)校、學(xué)院情況和獎助貸政策;

  2、加強學(xué)院網(wǎng)站建設,及時(shí)發(fā)布資助信息和國家最新資助政策;

  3、定期召開(kāi)學(xué)院班主任會(huì )議,具體安排部署學(xué)生資助工作,確保落到實(shí)處;

  4、印制分發(fā)資助政策手冊,全面講解資助政策,介紹最新資助動(dòng)態(tài);

  5、開(kāi)展感恩勵志教育,宣傳資助工作的意義,促進(jìn)貧困學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(cháng)。

 。┥罨逃,提倡誠信、感恩,積極開(kāi)展誠信校園行活動(dòng)

  堅持經(jīng)濟資助與育人相結合,切實(shí)做好貧困大學(xué)生的思想政治教育工作。學(xué)院本著(zhù)“解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結合”的原則,堅持經(jīng)濟資助與育人相結合,既在經(jīng)濟上幫助他們、生活上關(guān)心他們,更重要的`是在思想上引導他們、精神上鼓舞他們,心理上撫慰他們,引導他們自強成才。

  “誠信校園行”系列活動(dòng)。學(xué)院每年十月份開(kāi)始在院級范圍內舉行“誠信校園行”系列活動(dòng),力求通過(guò)本次活動(dòng)向大家介紹國家關(guān)于資助工作相關(guān)政策、加強學(xué)生的思想教育,深化受助學(xué)生的誠信、感恩意識,以此促進(jìn)我院資助工作的開(kāi)展。

  我院的“誠信校園行”系列活動(dòng)主要包括:①“勵志成長(cháng)”辯論賽②“貸款助學(xué),誠信助人”征文活動(dòng)③“德服天下、信乃立人”演講比賽④“感恩盛放 誠信校園行”話(huà)劇賽⑤畢業(yè)生誠信教育及服務(wù)工作等各色活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間上覆蓋整個(gè)學(xué)年,活動(dòng)期間,同學(xué)們積極參與,在我院中產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響,受到同學(xué)們的一致好評,F已經(jīng)發(fā)展成為我院的一個(gè)系列和特色的思想政治教育活動(dòng)。

  今年我院根據學(xué)校資助中心的要求承辦了學(xué)校的誠信校園行活動(dòng)。此活動(dòng)包括誠信征文、閉卷知識競賽以及團隊知識競賽復賽和決賽。目前此系列活動(dòng)正在緊張有序的進(jìn)行中。

 。ㄆ撸┨(shí)認真,務(wù)實(shí)求新,不斷完善資助后續管理工作

  學(xué)院定期對受助學(xué)生進(jìn)行調查回訪(fǎng),了解他們的生活學(xué)習情況,并及時(shí)對相關(guān)家庭貧困信息進(jìn)行更新,掌握第一手的資助信息。同時(shí)認真落實(shí)資助款項的發(fā)放工作,加強監督,確保國家資助資金切實(shí)用到貧困學(xué)生身上。

  三、工作成效

  貧因生資助是一項長(cháng)期系統而艱巨的工作,是構建和諧校園,促進(jìn)貧困學(xué)生健康成長(cháng)的有效保證。經(jīng)過(guò)幾年的努力,我們取得了一定的成效,20xx年度獲得學(xué)校資助工作先進(jìn)單位,為全院廣大貧困學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長(cháng)保駕護航,但我們任重而道遠要繼續努力,精益求精、認真負責、以人為本,切實(shí)落實(shí)好黨和國家的貧困生資助政策,讓跟多的貧困學(xué)生受惠。

  四、工作中存在的問(wèn)題和建議

  1、學(xué)生在填寫(xiě)家庭經(jīng)濟狀況調查表時(shí)存在不真實(shí)成分,有些學(xué)生虛構自己的家庭經(jīng)濟困難情況或者是恣意擴大家庭經(jīng)濟困難程度,而且很容易獲得當地行政部門(mén)和民政部門(mén)的印章,這給困難學(xué)生認定工作帶來(lái)難度,不利于把資助金真正資助給需要幫助的學(xué)生。建議通過(guò)省級行政部門(mén)和教育部門(mén)的干預,加強基層對學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的驗證工作,為學(xué)校的資助工作提供便利。

  2、我院有3名學(xué)生申請過(guò)國家助學(xué)貸款以后,申請休學(xué),然后就沒(méi)有履行退學(xué)手續,就不再來(lái)學(xué)校上學(xué),失去聯(lián)系,家庭也不予配合,這種情況給我院催還貸款造成一定困難,建議學(xué)校教務(wù)、財務(wù)部門(mén)干預。

  3、建議學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生除了進(jìn)行資金幫助外,還要從其他方面予以幫助,注意對他們加強理想信念教育、誠信感恩教育、艱苦樸素教育、自強不息教育等。讓他們從精神上、心理上獲得常態(tài)發(fā)展,形成健全的人格。

資助宣傳月工作總結9

  我校是一所山區小學(xué),有部分家道麻煩的學(xué)生,一直以來(lái)麻煩學(xué)生資助工作在縣教育局、當地黨委政府的直接領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的親近共同下,我們嚴酷執行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),摸索立異,使該項工作得以有條不紊地持續深切推進(jìn),使麻煩學(xué)生能安心學(xué)習健康成長(cháng),黨和國度惠農惠學(xué)之政獲得了衷心擁戴,F將主要環(huán)境總結如下:

  一、高度重視,健全組織

  當前,隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學(xué)生的糊口前提相差很大,麻煩學(xué)生依然存在。我們思惟上高度重視,一致認為,麻煩學(xué)生資助工作,是幫助麻煩家庭學(xué)生解決現實(shí)堅苦,使其健康歡愉成長(cháng)的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級要乞降便于工作的有效開(kāi)展,隨即成立了我校麻煩學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng);專(zhuān)人具體負責組織落實(shí)麻煩學(xué)生資助工作的宣傳、調查、評審、公示、報批、發(fā)放、監管。

  二、普遍宣傳,全面摸排

  為使資助麻煩生工作家喻戶(hù)曉,我們通過(guò)學(xué)校宣傳櫥窗、開(kāi)學(xué)時(shí)班主任向家長(cháng)告知及學(xué)校會(huì )議等形式對麻煩生資助政策及工作流程環(huán)境進(jìn)行全方位、多角度的普遍深切宣傳,讓廣大了麻煩學(xué)生、家長(cháng)社會(huì )全方位領(lǐng)會(huì )惠學(xué)政策,熟悉麻煩生資助申報程序。為掌握麻煩學(xué)生資助的第一手環(huán)境材料,學(xué)校要求班主任教員在接任新的'班級后,要在一周內通過(guò)班會(huì )、調查、家訪(fǎng)等形式,并根據學(xué)生的現實(shí)環(huán)境提出資助建議,上報少先隊和總務(wù)處。

  三、公允公道,陽(yáng)光透明

  確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示,使整過(guò)資助工作的.核心環(huán)節環(huán)節落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪(fǎng)。

  四、落實(shí)責任,出錯必究

  在麻煩生資助工作中,村委會(huì )、學(xué)生家長(cháng)對基本環(huán)境的真實(shí)負責。學(xué)校對漏報、少報負責,發(fā)現一處,及時(shí)糾正,對不合規定的,堅持一查到底,一追到底。因嚴酷按照上級部署的工作要求運作,家長(cháng)與社會(huì )反響良好。

  五、專(zhuān)款專(zhuān)用,感恩成長(cháng)

  為使資助款子無(wú)截留無(wú)挪用,專(zhuān)款用在刀刃上,學(xué)校嚴把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監護人接管到位,節源長(cháng)流,保證學(xué)生安心糊口學(xué)習。引導受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會(huì )感恩,并把感恩的心轉化成學(xué)習成長(cháng)的動(dòng)力。

  在麻煩生資助工作中,我們還積極倡導師生及所能及結對幫扶麻煩學(xué)生,爭取社會(huì )各界的捐助?傊,全校麻煩生資助工作獲得了好的落實(shí),達到了預期結果。

資助宣傳月工作總結10

  根據《廣東省教育廳辦公室關(guān)于報送20xx年學(xué)生資助工作的情況的通知》(粵教助辦函〔20xx〕42號)文件精神,我校對xx年學(xué)生各項資助工作進(jìn)行認真仔細的自查,現將執行情況報告如下:

  一、總體執行情況

  我校是xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,xx年秋季在校學(xué)生xx人,xx年秋季享受?chē)抑鷮W(xué)金的學(xué)生xx人,享受?chē)颐鈱W(xué)費的學(xué)生xx人。xx名學(xué)生的助學(xué)金在xx年xx月通過(guò)中職資助卡發(fā)放給了受助學(xué)生。國家免學(xué)費民辦學(xué)校執行的是“先收后退”政策,由于上級部門(mén)至今還沒(méi)有將相關(guān)資金下拔到學(xué)校,xx年免學(xué)費還沒(méi)有開(kāi)展退費工作。

  二、工作創(chuàng )新與主要經(jīng)驗

 。ㄒ唬┲贫ㄞk法,保證資助落實(shí)到位

  根據國家、省、市的資助文件精神,我校制定了《xx學(xué)校國家助學(xué)金管理制度》、《xx國家免學(xué)費管理制度》,為國家資助政策的順利實(shí)施提供了制度保證。

  在制定制度的同時(shí),學(xué)校按要求成立了由主要領(lǐng)導任組長(cháng)的國家資助管理領(lǐng)導小組,有專(zhuān)人負責學(xué)生助學(xué)金的'審核、上報及資金發(fā)放工作。

 。ǘ┮幏豆芾,嚴格執行資助工作程序

  1.認真確定資助對象、嚴格界定資助范圍

  對申報資助的學(xué)生進(jìn)行嚴格審查,將符合條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示,建立受助學(xué)生檔案,確保助學(xué)政策不折不扣執行。

  2.切實(shí)做好各項資助的發(fā)放工作

  全校xx年秋季共xx名學(xué)生享受了國家助學(xué)金,享受資金達xx萬(wàn)元。學(xué)校財務(wù)室直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生中職資助卡中。不以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金,確保助學(xué)金準確無(wú)誤發(fā)放。嚴格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續,同時(shí)建立了國家助學(xué)金臺帳。目前學(xué)校已經(jīng)將xx年(春季、秋季學(xué)期)國家助學(xué)金全部發(fā)放到了學(xué)生手中。xx年秋季共xx名學(xué)生符合國家免學(xué)費申請條件。

 。ㄈ┘哟笮麄,確保國家的資助政策家喻戶(hù)曉

  通過(guò)班級公告欄、校園廣播和黑板報等宣傳陣地加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過(guò)采用家校聯(lián)系的辦法,讓家長(cháng)在了解助學(xué)政策的同時(shí),有效監控學(xué)生助學(xué)金的使用,防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。

  三、主要問(wèn)題與困難

 。ㄒ唬┦菄抑鷮W(xué)金免學(xué)費資金各級財政預算下達不及時(shí),地方配套資金到位較晚

  目前國家助學(xué)金和免學(xué)費資金一般要滯后半年或一年

  甚至更長(cháng)時(shí)間,造成貧困學(xué)生不能及時(shí)受助,給學(xué)校的助學(xué)資金按時(shí)足額發(fā)放帶來(lái)了一定困難。目前xx級學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),xx學(xué)年免學(xué)費退費工作還沒(méi)有進(jìn)行。由于助學(xué)資金的滯后發(fā)放在學(xué)生中產(chǎn)生了不少負面影響,如果資助資金能及時(shí)下拔,相信可以避免再出現此類(lèi)問(wèn)題

 。ǘ⿲Ψ寝r戶(hù)籍學(xué)生資助不夠

  目前國家助學(xué)金和免學(xué)費政策主要面向農村戶(hù)籍學(xué)生,對非農戶(hù)籍學(xué)生有嚴格的名額限制,非農戶(hù)籍學(xué)生中部分困難的學(xué)生得不到享受,給他們的學(xué)習生活造成一定的困難。

  四、政策及工作建議

  針對國家資助實(shí)施過(guò)程中出現的主要問(wèn)題,我校建議有以下幾點(diǎn):

  1、國家助學(xué)資金盡量能準時(shí)足額下拔到學(xué)校,

  2、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生全部享受免學(xué)費。

  五、xx年工作要點(diǎn)

  xx年我校的資助工作要點(diǎn)主要有:

  1、進(jìn)一步完善各項資助管理制度,

  2、做好各項資助的申請、審核、發(fā)放工作,

  3、繼續加大組織宣傳力度。

資助宣傳月工作總結11

  根據《資陽(yáng)市教育局關(guān)于做好20xx年學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)的通知》(資教辦發(fā)〔20xx〕75號)文件要求,現將我縣九月開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)總結如下:

  一、加強領(lǐng)導提高認識

  為切實(shí)做好20xx年學(xué)生資助政策宣傳月工作,讓廣大學(xué)生特別是新生及其家長(cháng)全面了解國家資助政策,消除后顧之憂(yōu),順利入學(xué)就讀。樂(lè )至縣教育局非常重視此項工作,成立了以教育局局長(cháng)為組長(cháng),分管副局長(cháng)為副組長(cháng),由學(xué)生資助管理中心負責人及各學(xué)校校長(cháng)為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導小組,并建立了由學(xué)生資助管理中心牽頭組織,各學(xué)校分工負責、互相協(xié)調配合的工作運行機制。及時(shí)制定切實(shí)可行的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳工作方案。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳工作進(jìn)行了全面的工作部署,提出了工作要求。

  二、具體措施和做法

  (一)突出重點(diǎn),把握節奏

  資助政策宣傳工作做到有計劃,分步驟,突出重點(diǎn),把握節奏。招生錄取期間,重點(diǎn)宣傳、詳細解讀國家助學(xué)政策,宣傳黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的親切關(guān)懷,綠色通道、

  國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助政策的申請條件、評審程序、資助標準和有關(guān)要求。讓每位家庭經(jīng)濟困難的`學(xué)生吃上定心丸,放心到新學(xué)校報到入學(xué)。

  (二)加大宣傳力度

  1、充分發(fā)揮電視、廣播、等新聞媒體的主陣地作用。積極與縣電視臺、廣播站協(xié)調配合,采取靈活多樣的宣傳形式,確保宣傳工作取得實(shí)效。

  2、在學(xué)校、鄉(鎮)人民政府、村委會(huì )張貼宣傳標語(yǔ)160余幅,張貼宣傳畫(huà)300余幅,發(fā)傳單1200余張。

  3、在學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí),向學(xué)生宣傳、講解免費提供教科書(shū)、補助學(xué)生生活費、普高國家助學(xué)金、中職國家助學(xué)金政策,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,勉勵學(xué)生刻苦學(xué)習、報效祖國。

  4、教師利用家訪(fǎng)之機,給農村群眾宣傳免費提供教科書(shū)、補助寄宿學(xué)生生活費政策,在廣泛的宣傳活動(dòng)中,使學(xué)生、教師、群眾了解掌握免費提供教科書(shū)、補助貧困家庭寄宿學(xué)生生活費、普高國家助學(xué)金、中職國家助學(xué)金及免學(xué)費政策,并接受人民群眾的監督,創(chuàng )設良好的工作氛圍。

  通過(guò)宣傳,使國家資助政策家喻戶(hù)曉、人人皆知,解除人民群眾因家庭經(jīng)濟困難擔心孩子上不起學(xué)的后顧之憂(yōu)。在今后的工作中,我們將一如既往地開(kāi)展好此項宣傳工作,使這一項民心工程深入人心。

資助宣傳月工作總結12

  學(xué)校嚴格執行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則,把專(zhuān)項資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵自己努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì ),我們的主要做法是:

  一、領(lǐng)導重視,制定助學(xué)方案

  我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng),其他副校級領(lǐng)導任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,各班按班級人數分配指標,既要照顧到家庭困難,又要考慮學(xué)習和平時(shí)表現等情況,做到公開(kāi)、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習有勁頭,沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開(kāi)助學(xué)方案,學(xué)校把制定的.資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生隨時(shí)查詢(xún),同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說(shuō)明,派專(zhuān)人每天查看2次郵箱,把情況直接提供給校長(cháng)。

  二、調查摸底,確定受助對象

  為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時(shí)又激勵自己努力學(xué)習完成學(xué)業(yè),我校班主任對班級每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調查摸底,通過(guò)家訪(fǎng)、調查、詢(xún)問(wèn)、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,無(wú)異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導小組再進(jìn)行逐一核實(shí),做到不看人情,不不徇私情。

  三、張榜公示,公開(kāi)評選結果

  受助學(xué)生確定后,為了將此項工作切實(shí)做到公開(kāi)、公正、公平,對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示,并公示舉報電話(huà)、信箱,主動(dòng)接受師生及社會(huì )的監督,公示期間,未收到任何舉報的信息。

  四、建立檔案,跟蹤學(xué)習成績(jì)

  所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭情況調查表,并由學(xué)生戶(hù)口所在地的街道或村委會(huì )出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行嚴格復查,通過(guò)走訪(fǎng)、家訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,同時(shí),將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習情況和家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機,建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習檔案,對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習成績(jì)穩步提高,如果受助學(xué)生出現學(xué)習滑坡現象,班主任要跟蹤管理,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習不掉隊。

  五、加強疏導、優(yōu)化學(xué)生心里

  家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟困難的同時(shí),也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習費用的問(wèn)題,精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟困難學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺(jué)克服自卑心理;教育他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和成才觀(guān);注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠實(shí)守信思想;加強關(guān)愛(ài)教育,感恩教育。培養他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養成關(guān)愛(ài)弱者,助人為樂(lè )的品質(zhì),提倡勤儉節約,花錢(qián)不大手大腳等。

  六、學(xué)校減免,資助群體擴大

  學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習問(wèn)題,不讓因家庭經(jīng)濟困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費、書(shū)本費、住宿費、伙食費、行李備品費等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費用多達60萬(wàn)元。

資助宣傳月工作總結13

  “真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”從20xx年9月開(kāi)始,面向15省的24所高校實(shí)施助學(xué)活動(dòng)。20xx年共資助農村貧困大學(xué)生696名,資助金額144.1萬(wàn)元人民幣。該項目具體實(shí)施情況如下:

  一、引進(jìn)競爭機制,競標確定實(shí)施高校

  為落實(shí)好“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”的資助,將助學(xué)金真正落實(shí)到有需求、有積極性、管理嚴格的高校。中國青基會(huì )于20xx年9月20-21日組織召開(kāi)了“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助項目競標會(huì )。來(lái)自15省的24所高校在競標會(huì )上介紹了各校貧困學(xué)生的比例、規模、需求和特點(diǎn),通過(guò)陳述和答辯,闡明了各校實(shí)施該項目的優(yōu)勢、劣勢、機會(huì )和威脅。競標會(huì )根據各省實(shí)際情況最終確定了24所高校為項目實(shí)施學(xué)校和各學(xué)校的資助名額。

  競標完成后,中國青基會(huì )對各實(shí)施學(xué)校項目執行人員進(jìn)行《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規則》的培訓,使項目執行人員明確掌握項目的實(shí)施流程和要求,并對受助學(xué)生參加公益活動(dòng)和勤工儉學(xué)做出安排,為項目的順利實(shí)施做好準備。

  二、嚴格管理,落實(shí)資助的各環(huán)節

  為體現希望工程“雪中送炭”的資助原則,規范項目管理,中國青基會(huì )為該項目專(zhuān)門(mén)制定了《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規則》。規則中明確了受助學(xué)生條件、受助學(xué)生產(chǎn)生程序、資助款劃撥程序、年度再申請制度和資助終止條款等,從制度上確保助學(xué)到位。在資助管理過(guò)程中,我們重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節:

  1、找準受助學(xué)生。要求各實(shí)施學(xué)校在校園內通過(guò)校園網(wǎng)、校報、布告欄等方式公布“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”項目,由符合條件的學(xué)生自主申請。實(shí)施學(xué)校對申請學(xué)生進(jìn)行資格初審,初審合格者在校園網(wǎng)、校報和布告欄上公示,公示文書(shū)中注明學(xué)校監督電話(huà)和中國青基會(huì )監督電話(huà)。公示無(wú)異議者方可受助。

  2、助學(xué)金發(fā)放公開(kāi)、透明。為確保助學(xué)金發(fā)放及時(shí)、到位,中國青基會(huì )下發(fā)中青基辦〔20xx〕274號文件,要求各實(shí)施學(xué)校以校為單位,集中受助學(xué)生上一堂助學(xué)金發(fā)放的“公開(kāi)課”,“公開(kāi)課”邀請當地真維斯經(jīng)銷(xiāo)商代表參加!肮_(kāi)課”上完成以下內容:

 、沤榻B捐贈方及“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”項目,為每位受助學(xué)生發(fā)一份《“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規則》;

 、朴墒。ㄊ校┘壡嗷鶗(huì )工作人員向受助學(xué)生宣講希望工程“助人自助”的.服務(wù)宗旨,幫助受助學(xué)生樹(shù)立“權利意識”、“平等意識”和“公益意識”,懂得自己在遇到困難的時(shí)候享有獲得政府及社會(huì )幫助的權利,在有能力的時(shí)候幫助需要幫助的人;

 、怯墒苤鷮W(xué)生自發(fā)組建“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”公益社團,開(kāi)展公益活動(dòng)設計;

 、却_定大二、大三、大四受助學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)的安排;

 、涩F場(chǎng)發(fā)放助學(xué)金并由學(xué)生本人在“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊上簽字確認。

  目前,“真維斯大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊已經(jīng)全部回收,建立了5冊檔案。

  三、提升資助效益,組建受助學(xué)生志愿服務(wù)社團

  為培養受助大學(xué)生的公益意識,通過(guò)志愿服務(wù)提高受助大學(xué)生的能力,進(jìn)而提升希望工程的資助效益。中國青基會(huì )組織真維斯受助大學(xué)生開(kāi)展“希望工程大手拉小手”公益活動(dòng);顒(dòng)的開(kāi)展采取先在北京進(jìn)行局部試點(diǎn),再全面鋪開(kāi)的策略。北京服裝學(xué)院的受助大學(xué)生已于去年11月組建“真維斯大手拉小手志愿服務(wù)社團”,并在去年12月開(kāi)展的“對農民工子女教育狀況的調研”和“希望工程手牽手心暖心,與農民工子女過(guò)大年”等公益活動(dòng)中提供志愿服務(wù),發(fā)揮設計專(zhuān)業(yè)的特長(cháng),為活動(dòng)設計宣傳彩頁(yè)、感謝卡和志愿者徽章等作品,通過(guò)志愿服務(wù)增強了受助學(xué)生“助人自助”、“回報社會(huì )”的現代公益理念。

資助宣傳月工作總結14

  學(xué)校嚴酷執行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視堅苦家庭學(xué)生的資助工作,本著(zhù)公開(kāi)、公道、公允的原則,把專(zhuān)項資金用在麻煩學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵自己努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì ),我們的主要做法是:

  一、領(lǐng)導重視,制定助學(xué)方案

  我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng),其他副校級領(lǐng)導任組員。起首制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,各班按班級人數分配指標,既要照顧到家庭堅苦,又要考慮學(xué)習和日常普通表現等環(huán)境,做到公開(kāi)、公道、公允,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習有勁頭,沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)會(huì )環(huán)境,公開(kāi)助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生隨時(shí)查詢(xún),同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生如有環(huán)境反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行申明,派專(zhuān)人每天查看2次郵箱,把環(huán)境直接供給給校長(cháng)。

  二、調查摸底,確定受助對象

  為了能使每一個(gè)堅苦家庭學(xué)生都能獲得資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時(shí)又激勵自己努力學(xué)習完成學(xué)業(yè),我校班主任對班級每個(gè)學(xué)生都采取多種路子進(jìn)行調查摸底,通過(guò)家訪(fǎng)、調查、扣問(wèn)、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級上報麻煩學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行會(huì )商和不記名投票的體例進(jìn)行反映環(huán)境,無(wú)異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導小組再進(jìn)行一一核實(shí),做到不看情面,不不徇私交。

  三、張榜公示,公開(kāi)評選結果

  受助學(xué)生確定后,為了將此項工作切實(shí)做到公開(kāi)、公道、公允,對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示,并公示舉報電話(huà)、信箱,主動(dòng)接管師生及社會(huì )的監視,公示期間,未收到任何舉報的信息。

  四、建立檔案,跟蹤學(xué)習成績(jì)

  所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭環(huán)境調查表,并由學(xué)生戶(hù)口所在地的街道或村委會(huì )出具相關(guān)的'證明材料。對家庭經(jīng)濟堅苦的學(xué)生進(jìn)行嚴酷復查,通過(guò)走訪(fǎng)、家訪(fǎng)等體例進(jìn)行核實(shí)。并且根據學(xué)生家庭堅苦環(huán)境分配受助等次,同時(shí),將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習環(huán)境和家庭環(huán)境,學(xué)校匯總輸入微機,建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習檔案,對麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習成績(jì)穩步提高,若是受助學(xué)生出現學(xué)習滑坡現象,班主任要跟蹤管理,及時(shí)做好學(xué)生的思惟工作,確保麻煩生學(xué)習不后進(jìn)。

  五、加強疏導、優(yōu)化學(xué)生心里

  家庭經(jīng)濟堅苦的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟堅苦的同時(shí),也要親近關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思惟教育工作,經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習費用的問(wèn)題,精神解困步崆最終的目標。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟堅苦學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強、自信、自立的.意識,自覺(jué)降服自卑心理;教育他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和成才觀(guān);注重經(jīng)濟堅苦學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠實(shí)守信思惟;加強關(guān)愛(ài)教育,感恩教育。培育他們良好的思惟情操,善良的人道,高尚的道德品質(zhì);教育他們養成關(guān)愛(ài)弱者,助人為樂(lè )的品質(zhì),提倡勤儉節約,花錢(qián)不大手大腳等。

  六、學(xué)校減免,資助群體擴大

  學(xué)校為了切實(shí)解決麻煩學(xué)生學(xué)習問(wèn)題,不讓因家庭經(jīng)濟堅苦問(wèn)題影響學(xué)生肄業(yè),每年從學(xué)雜費、書(shū)本費、住宿費、伙食費、行李備品費等方面臨麻煩學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費用多達60萬(wàn)元。

資助宣傳月工作總結15

  根據融水苗族自治縣教育局文件融教[20xx]12號《關(guān)于開(kāi)展融水苗族自治縣教育系統“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》及《融水苗族自治縣教育系統“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案》,結合我鄉各學(xué)校的實(shí)際,從3月15日到4月15日,一個(gè)月的時(shí)間,全鄉各學(xué)校都陸續開(kāi)展活動(dòng),現把這次活動(dòng)總結如下:

  一、統一思想、提高認識

  黨和國家肩負著(zhù)中華民族興旺的重大使命,人口素質(zhì)的提高是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)傳存的保證。為了祖國的后代,為了中華民族的繁榮昌盛,黨和政府在貧困落后地區各教育階段施行學(xué)生資助政策,這是一項功在當代,利在千秋的德政工程、民心工程,關(guān)注貧困學(xué)生,關(guān)心學(xué)生資助工作,我鄉要求各教師要以國家長(cháng)期教育改革規劃綱要精神為指導,統一認識,各校結合營(yíng)養改善計劃采用各種形式大力宣傳國家學(xué)生資助政策,各村校以校長(cháng)牽頭,中心校負責印刷資料,師生人手一份資料大力宣傳這一惠民政策。

  二、利用主題班會(huì )、校會(huì )進(jìn)行宣傳

  中心校在4月9日周一的`主題班會(huì )課上,校領(lǐng)導要求各班主任在主題班會(huì )上要以“國家學(xué)生資助政策宣傳”為主題,把主題內容寫(xiě)在黑板上,分發(fā)學(xué)校印刷的《融水苗族自治縣學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》,組織學(xué)生學(xué)習,加強學(xué)生誠信教育、感恩教育,使學(xué)生深入了解、熟悉國家學(xué)生資助政策,激勵學(xué)生克服困難、自強自立努力成才。有的學(xué)校利用校會(huì )分發(fā)傳單,讓學(xué)生把資料帶到家,與家人共同學(xué)習,使學(xué)生家庭的每個(gè)成員了解熟悉國家學(xué)生資助政策。

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