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中職學(xué)校工作總結

時(shí)間:2024-09-16 07:51:25 工作總結 我要投稿

中職學(xué)校工作總結15篇

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的中職學(xué)校工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中職學(xué)校工作總結15篇

中職學(xué)校工作總結1

  隨著(zhù)國家政策的調整以及社會(huì )現狀的變化,中職學(xué)校在教育事業(yè)中的地位在不斷提高。而對于正處于青春期的中職生而言,他們的好奇心強、有一定叛逆心理、缺乏科學(xué)的是非觀(guān),而且身于各種良莠不齊的信息轟炸環(huán)境中,容易被一些錯誤的思想所誤導。在這樣的情況下,中職生的德育問(wèn)題不容小覷。

  然而,雖然中職學(xué)校中老師卻常常發(fā)現,自己在講臺上“口若懸河”,下面的學(xué)生卻沒(méi)幾個(gè)在認真聽(tīng)課,也就是說(shuō),中職德育缺乏教育有效性。有效教學(xué)的核心問(wèn)題就是教學(xué)的效益,即什么樣的教學(xué)是有效的?所謂“有效”,主要是指通過(guò)教師的教育教學(xué)之后,學(xué)生有具體的進(jìn)步、收獲和發(fā)展。也就是說(shuō),學(xué)生有無(wú)進(jìn)步、收獲和發(fā)展是教學(xué)有沒(méi)有效益的唯一指標。教學(xué)有沒(méi)有效益,并不是指教師有沒(méi)有教完內容或教得認真不認真,而是指學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或學(xué)生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒(méi)有收獲,即使教師教得很辛苦也是無(wú)效教學(xué)。同樣,如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒(méi)有得到應有的發(fā)展,也是無(wú)效或低效教學(xué)。尤其是我通過(guò)反思自己的過(guò)去教學(xué),之前的幾個(gè)講座內容,教授告訴我們,思維比知識內容更重要。

  因此,在德育教學(xué)中,傳授給學(xué)生書(shū)本上的內容,這個(gè)不是最重要的,而且,他們往往容易對此失去興趣。正如古人所說(shuō)“授人以魚(yú)不如授人以漁”,比起科學(xué)的知識而言,科學(xué)的方法對于學(xué)生而言更有意義。一定的知識使用范圍有限制,而科學(xué)的方法則能幫助學(xué)生面對不同情況仍能較快找到較為合理的解決途徑。所以,德育課堂上,可以多用幽默的語(yǔ)言,可以多用生動(dòng)的例子,先吸引學(xué)生注意,運用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,化繁為簡(jiǎn),引導學(xué)生學(xué)會(huì )去分析問(wèn)題,再總結出一些哲理或者道理。同時(shí),對于與學(xué)生生活比較密切的情境,進(jìn)行情境假設,讓學(xué)生去思考,去想方法,然后再進(jìn)行對比和提升,最終總結出一些比較合理的方法來(lái)應對所面對的情況。教師要不斷提高自身修養和知識儲備,在課堂上課時(shí),能常常舉一反三,拓展知識,尤其是有趣的、神奇的、特別的知識,能讓學(xué)生更加專(zhuān)注,也讓學(xué)生喜歡該老師和該課程。教師的人格魅力也很有效,中職生比較喜歡的教師類(lèi)型傾向于幽默、有趣、機智、大氣的老師。所以,教師要培養說(shuō)話(huà)的藝術(shù),學(xué)會(huì )調動(dòng)課堂氣氛,讓學(xué)生在輕松的氛圍中快樂(lè )的學(xué)習,師生互動(dòng),教學(xué)相長(cháng)。

  除此之外,還要引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高學(xué)生的道德境界。近些年來(lái),社會(huì )道德缺失情況不斷增多,另外,因為個(gè)人境遇不好而報復社會(huì )的情況也在逐漸增加。中國的'經(jīng)濟,在改革開(kāi)放之后,得到了迅猛的發(fā)展,人民的生活水平和生活質(zhì)量得到了很大的提高,從饑餓線(xiàn)掙脫出來(lái),上升到了基本小康水平。從整體情況看,人民的生活越來(lái)越好了,越來(lái)越便捷了。尤其是通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的廣泛應用,信息的流通速度日新月異,人與人之間的距離被縮短了,變成了地球村。之前,人們每天擔心的是吃不飽的問(wèn)題,現在,大家關(guān)心的是吃得健康不健康、吃得好不好的問(wèn)題;之前,大家逢年過(guò)節才能買(mǎi)點(diǎn)新衣服,現在,很多人月月在買(mǎi)新衣服;之前,大家會(huì )寫(xiě)信、寄明信片,現在,大家發(fā)短信、發(fā)微信、發(fā)微博、打電話(huà)等;之前,大家想讀書(shū)卻沒(méi)錢(qián)、沒(méi)條件讀書(shū),現在,大家在崇拜金錢(qián),覺(jué)得知識不一定是財富;之前,大家關(guān)心的是國家的發(fā)展需要我們做什么,現在,大家關(guān)心的是娛樂(lè )界或者社會(huì )上又有了什么八卦或者有趣的事?傊,我們的生活,在逐漸的物質(zhì)化中;我們的精神世界,正在被腐蝕當中;我們很多的肢體能力,正在退化中;

  從教育角度看,我們的生活質(zhì)量提高了,我們的后代卻正在被物質(zhì)化所吞噬著(zhù)。尤其是中職生,本身就屬于好奇心比較強、分辨能力較弱、模仿能力較強,且人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)尚未建立,思想不成熟的群體,又正處于青春叛逆期。因此,培養學(xué)生擁有健康的心態(tài),培養學(xué)生的道德,為國家培養合格的社會(huì )公民,也是一件當務(wù)之急的大事。所以,德育課堂上可以多將一些社會(huì )新聞和學(xué)生分享,讓他們知道生活中會(huì )遇到挫折是常事,讓他們對新聞中人物的行為進(jìn)行評價(jià),并說(shuō)說(shuō)對其行為有何意見(jiàn)或者改進(jìn)方法。傳授給學(xué)生科學(xué)的世界觀(guān),讓他們知道事物都有兩面性,讓他們知道如何較為客觀(guān)而全面的看待事物及事情,并了解到處理事情時(shí)較為高明的方法,給予學(xué)生以引導?偟恼f(shuō)起來(lái),就是培養學(xué)生進(jìn)行思維方面的訓練和開(kāi)拓,讓學(xué)生能獨立地思考、尋找到解決問(wèn)題的方法。

  另外,還要注意培養學(xué)生養成良好的習慣。習慣的力量是巨大的,它是一種慣性的力量,是一種類(lèi)似于條件式反射的行為。有研究表明,很多時(shí)候,習慣的力量甚至會(huì )強過(guò)思想的力量。因此,對于中職學(xué)生,這些普遍缺乏良好習慣的學(xué)生而言,培養一些有益于他們未來(lái)發(fā)展的良好習慣,是一個(gè)很重要的事情。比如,培養中職生的文明禮貌習慣、待人友好的習慣、擁有積極向上興趣、團結合作的習慣、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度等。這些是我們要在平時(shí)的教學(xué)中一點(diǎn)一滴慢慢潛移默化地影響和改變學(xué)生所要做的事情。一旦能幫助學(xué)生培養起哪怕只是一個(gè)好的習慣,對于德育教學(xué)而言,都已經(jīng)算是起到它應有之義了。

  總的說(shuō)起來(lái),在教學(xué)中要根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)來(lái)選擇相應的教學(xué)方式;對于不同的學(xué)生,也要根據其個(gè)人情況進(jìn)行對待,不是不公平待遇,而是用愛(ài)和耐心來(lái)包容和引導他們。無(wú)論怎樣,只希望我的德育教學(xué)能對學(xué)生的未來(lái)成長(cháng)起到正面的促進(jìn)作用,能讓他們的未來(lái)更加美好。

中職學(xué)校工作總結2

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的溜走,本學(xué)期已臨近期末。我作為一名新入職的教師,我熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,虛心請教有經(jīng)的教師。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標準,嚴格要求自己。以教學(xué)大綱為指導,以教好學(xué)生讓學(xué)到知識與技能為目標,努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)期的工作總結。

  一、教育教學(xué)方面:

  1、積極參加學(xué)校安排的新教師培訓活動(dòng);

  2、課前認真備課,寫(xiě)好教案。認真鉆研教材,了解教材的結構及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能,并根據學(xué)生情況修改教學(xué)難度。

  3、充分利用學(xué)校所提供的教學(xué)設備,采用分組進(jìn)行動(dòng)手操作的.教學(xué)方法,以提高學(xué)生對發(fā)動(dòng)機裝配工藝的認識。同時(shí),安排學(xué)生每人都要進(jìn)行操作課,以加強學(xué)生的動(dòng)手能力。

  4、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向指導老師及同行學(xué)習教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平。

  課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài),適當采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當天所學(xué)到的知識。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

  二、工作考勤方面:

  熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔任除擔任發(fā)動(dòng)機實(shí)訓老師外,還承擔了學(xué)校發(fā)動(dòng)機技能大賽的學(xué)員培訓工作。并認真積極作好自己分內的工作,如:課時(shí)制定計劃、教師工作日志的填寫(xiě)、布置作業(yè)、參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)等。

  當然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。由于在教學(xué)方面經(jīng)驗不足,導致課堂教學(xué)效果的反饋信息不夠理想,而且在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴格要求我自己,努力工作、發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),為學(xué)校美好未來(lái)奉獻自己的力量。

中職學(xué)校工作總結3

  阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來(lái),在旗委政府的關(guān)心支持下,在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導下,克服辦公場(chǎng)地狹孝無(wú)辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難,認真完成各項資助業(yè)務(wù),積極協(xié)調爭取,改善辦公環(huán)境,開(kāi)展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績(jì):

  一、組織政治學(xué)習,強化業(yè)務(wù)培訓

  為提升工作人員素質(zhì),促進(jìn)中心各項工作的順利開(kāi)展,依據形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習,不僅學(xué)習了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求,還認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記百余篇,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區國家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓會(huì )議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓,為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專(zhuān)項助學(xué)項目”培訓。多元化的學(xué)習培訓活動(dòng),真正將學(xué)習引向制度化、規范化、自覺(jué)化,通過(guò)學(xué)習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務(wù)能力。

  二、規范機構設置,落實(shí)各項職責

  為規范中心內部管理,推進(jìn)效能型機關(guān)建設,保證各項工作的順利開(kāi)展,根據業(yè)務(wù)需要,設置機構,分工負責,爭取事事責任到人。設立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個(gè)部門(mén)。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監管業(yè)務(wù)、政府社會(huì )捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責任到人,具體落實(shí),特別對業(yè)務(wù)檔案建設等提出要求。

  明確了各部門(mén)、各組的職能職責。詳細制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內容、信息撰寫(xiě)報送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設、各級各類(lèi)迎檢工作都明確了責任人。目前各組都能自負其責。

  三、完善內部管理,加強制度建設

  為了塑造單位形象,樹(shù)立大局意識和服務(wù)意識,初步制訂了內部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項制度正在討論修訂過(guò)程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度和例會(huì )制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,做好學(xué)習筆記,并通過(guò)例會(huì )制度定期進(jìn)行各項業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報交流,以達到互通有無(wú)、溝通協(xié)調的目的。

  四、改善辦公環(huán)境,創(chuàng )造辦公條件

  為了改善辦公環(huán)境和條件,中心領(lǐng)導積極呼吁爭取辦公場(chǎng)所,得到局領(lǐng)導大力支持,于11月中旬辦公場(chǎng)所問(wèn)題得到解決。同時(shí)經(jīng)過(guò)積極努力,獲得政府批示的五萬(wàn)余元經(jīng)費,購置了辦公桌椅,部分電腦、打、復印機等,初步解決了因辦公設備嚴重短缺造成的工作極為不便等問(wèn)題。因沒(méi)有預算,今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費,造成了單位運轉極為困難,這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。

  五、加強監管、規范落實(shí),認真完成各類(lèi)資助管理業(yè)務(wù)

  1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開(kāi)展情況

  (1)國家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開(kāi)展,阿左旗學(xué)生資助管理中心負責經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底,經(jīng)過(guò)近三個(gè)月緊張、有序的工作,資助中心與國家開(kāi)發(fā)銀行內蒙古分行合作,為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù),貸款金額共計193.89萬(wàn)元,這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟壓力。

  (2)按照國家開(kāi)發(fā)銀行內蒙古分行及自治區助學(xué)管理中心的要求,并經(jīng)過(guò)積極協(xié)調和爭取,今年10月我中心與國家開(kāi)發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議,對信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規定。

  (3)為了獲得社會(huì )各方面力量的支持和配合,我們積極申請,于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導小組”,旗委、政府領(lǐng)導及相關(guān)各大局、蘇木鎮、街道辦一把手分別擔任組長(cháng)、副組長(cháng)和成員,明確了領(lǐng)導小組的職責,同時(shí)下設辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心,負責開(kāi)展具體業(yè)務(wù)。

  由此,阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機構、落實(shí)辦公場(chǎng)所、經(jīng)辦人員責任到人等環(huán)節均得到保障。今年的`貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)初步試水,運行順利,效果良好,同時(shí)也積累了一定的經(jīng)驗,為來(lái)年的工作奠定了很好的基礎

  2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實(shí)的監管工作

  為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專(zhuān)項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實(shí),我資助管理中心委派專(zhuān)人負責監督、檢查、調研和整改,以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國家的助學(xué)政策。

  (1)于今年10月10日,成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導小組,由教體局領(lǐng)導親自擔任組長(cháng),對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監管,確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。

  (2)我中心對阿左旗轄區內各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實(shí)情況和中央專(zhuān)項彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了認真地調研、摸底和監管。今年,全旗共資助中職生 2287 人,發(fā)放資金 157.32 萬(wàn)元,所有資金從銀行直達中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開(kāi)設的個(gè)人帳戶(hù),堵塞了資金流轉中的漏洞,順利地通過(guò)了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區助學(xué)管理中心的檢查驗收,受到一致好評。

  3、政府及各類(lèi)社會(huì )捐助工作的管理

  (1)XX年政府資助工作圓滿(mǎn)完成

  為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來(lái)自政府的溫暖,進(jìn)過(guò)積極爭取,阿左旗財政局今年又核撥專(zhuān)項資金20.9萬(wàn)元,用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過(guò)學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區入戶(hù)調查、摸底,受助學(xué)生名單公示等環(huán)節,確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了XX年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長(cháng)、副旗長(cháng)及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導參加了此次發(fā)放儀式。儀式上,79名大學(xué)生受到現場(chǎng)資助,本科生40名,每人3000元,專(zhuān)科生39名,每人XX元,共發(fā)放資助款19.8萬(wàn)元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。

  (2)各類(lèi)社會(huì )捐助工作有序進(jìn)行

  為了使各類(lèi)無(wú)償的社會(huì )捐助更好地起到幫助貧困大學(xué)生的作用,我中心還負責提供多名家庭困難學(xué)生信息,承辦各類(lèi)社會(huì )捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人,資助金額2.72萬(wàn)元;see生態(tài)協(xié)會(huì )資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人,初中生39人,共計77人,資助金額共計8.96萬(wàn)元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬(wàn)元;廣東企業(yè)家“草原愛(ài)心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次,資助金額共計4.88萬(wàn)元;阿左旗紅十字會(huì )資助我旗貧困大學(xué)生26人,資助金額共計5.2萬(wàn)元;阿左旗總工會(huì )“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人,資助金額共計14.9萬(wàn)元。

  至此,通過(guò)阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì )各方面力量的通力合作,并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下,僅XX年度,我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助,資助金額高達251.75萬(wàn)元。

  六、積極上報信息,撰寫(xiě)經(jīng)驗總結材料

  資助中心高度重視信息報送工作,積極上報有價(jià)值的工作信息,不斷提高報送數量和質(zhì)量,全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績(jì)和經(jīng)驗,為社會(huì )各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。

  年底,我中心對今年的工作做出了全面總結。同時(shí)應阿盟資助管理中心的要求,針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了專(zhuān)項總結,撰寫(xiě)了經(jīng)驗總結材料報送盟中心。

  七、創(chuàng )新教育形式,發(fā)揮關(guān)工委工作職能

  一年來(lái),阿左旗教育系統關(guān)工委根據我旗各校家長(cháng)學(xué)校工作的具體情況做了一些工作。目前,關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請成立家長(cháng)學(xué)校實(shí)驗區,并確立實(shí)驗區課題研究項目,以阿左旗實(shí)驗二小為實(shí)驗基地,以(構建家校教育協(xié)調發(fā)展的實(shí)踐研究)為題,向科技局提出立項申請;

  充分利用建盟30周年大慶這個(gè)有利時(shí)機,適時(shí)地對青少年進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的教育活動(dòng),5月初根據盟關(guān)工委發(fā)(XX)7號文件精神在各學(xué)校開(kāi)展了“熱愛(ài)阿拉善”征文活動(dòng),有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動(dòng),經(jīng)過(guò)我們匯總審核后,篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。

  為進(jìn)一步做好年終教育系統關(guān)工委各項工作,及時(shí)下發(fā)了(阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知),向各中小學(xué)發(fā)放了(民族宗教問(wèn)題知識問(wèn)答)手冊,請各學(xué)校安排相關(guān)教師,結合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,此項工作為“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保障;為總結經(jīng)驗,提高認識,請各校報送了XX年度家長(cháng)學(xué)校的工作計劃和工作總結,對本年度各校家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)班情況進(jìn)行了全面了解;根據上級關(guān)工委的統一部署和要求,組織各中小學(xué)按要求數量征訂了(關(guān)心下一代)雜志,較好地完成了今年的征訂任務(wù)。

  八、嚴格財務(wù)制度,做好財務(wù)管理

  今年,我中心對各項資助款嚴格管理,堅持嚴謹、公開(kāi)的原則,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴格遵守財務(wù)紀律,堅決執行收支兩條線(xiàn),切實(shí)做好各項資助款的發(fā)放工作。

  九、存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)

  1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開(kāi)展,時(shí)間緊、任務(wù)重,需要各相關(guān)部門(mén)通力配合,同時(shí)還需要積極策劃、統籌安排,提升辦事效率。

  2、現代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò )運行,專(zhuān)業(yè)性很強,建議上級學(xué)生資助管理部門(mén)加大培訓力度,提供更多的學(xué)習機會(huì ),同時(shí)希望地方政府和財政部門(mén)從經(jīng)費方面予以大力支持,以保證學(xué)習培訓工作正常開(kāi)展。

  3、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定和幫扶缺乏統籌機制,各部門(mén)應積極主動(dòng)協(xié)調配合,理順關(guān)系,建立起長(cháng)效機制,做到嚴格貸款對象和操作程序,嚴密審批,以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。

  十、下年度工作思路

  在以后的工作中,我們將在上級教育部門(mén)的指導下,不斷總結經(jīng)驗,爭取社會(huì )各界的支持,認真做好學(xué)生資助管理工作,讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

  1、加強生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作,做好XX年度貸款后續業(yè)務(wù),開(kāi)展XX年度生源地信用助學(xué)貸款工作。

  2、建立貧困生信息庫。制定方案,報請盟中心審核通過(guò),即開(kāi)始實(shí)施。逐步完善資助制度,規范操作程序,加強資助資金的管理和發(fā)放。

  3、繼續爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。積極創(chuàng )造條件加大員工培訓力度,提高工作績(jì)效。

  4、加強制度建設。逐步完善內部管理制度,包括考勤、考核制度

  5、公平、公正、公開(kāi)地做好貧困生認定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監督和感恩教育,使貧困生全面健康成長(cháng)。

  6、積極完成上級教育主管部門(mén)和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。

中職學(xué)校工作總結4

  本人一年以來(lái)一直在探究和尋求適合中職學(xué)生的教學(xué)之路,由于我校學(xué)生英語(yǔ)知識結構嚴重缺失,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生不再認為學(xué)習英語(yǔ)就是背單詞、講語(yǔ)法、讀課文、做練習等枯燥無(wú)味的學(xué)習活動(dòng),我們老師必須挖空心思的改進(jìn)自己的教學(xué)方法,從而重塑學(xué)生的學(xué)習自信心,進(jìn)而培養學(xué)生在日常和職業(yè)場(chǎng)景中的英語(yǔ)口語(yǔ)運用能力,讓學(xué)生懂得學(xué)習英語(yǔ)是為了將來(lái)能更好的就業(yè)服務(wù)。 現將本人一年以來(lái)的工作總結如下:

  1、 樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)念

  老師要知道學(xué)生才是學(xué)習的主體,老師不能代替學(xué)生,老師要培養學(xué)生自己主動(dòng)的學(xué)習,讓學(xué)生明白學(xué)習的道理和探索學(xué)習的規律。老師不能實(shí)行“滿(mǎn)堂灌”,“一堂言”的教學(xué),必須把課堂還給學(xué)生,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)師生交往,積極互動(dòng),共同學(xué)習的輕松的教學(xué)氛圍。

  2、 建立融洽的師生關(guān)系

  建立融洽的師生關(guān)系有利于促進(jìn)學(xué)生對你所教學(xué)科的學(xué)習興趣。中職生獨立性極強,自尊心也強,學(xué)生渴望得到老師的尊重,師生之間只有相互尊重,相互信任,才能建立起良好的師生關(guān)系。在課堂上做好學(xué)生的老師,循循善誘進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,大膽求異創(chuàng )新自己的教學(xué)方法。課后做學(xué)生知心的朋友,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,做一個(gè)學(xué)生心目中無(wú)話(huà)不說(shuō)的知己,給學(xué)生的人生之路亮起一束溫暖的心靈之光。

  3、 嚴謹治學(xué),保持良好的教態(tài)

  教師的教風(fēng)會(huì )直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng),老師的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著(zhù)學(xué)生,所以老師必須提高自身的素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表,保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習也有直接的影響,老師的教態(tài)好,學(xué)生就喜歡老師,從而喜歡上老師的課,學(xué)生的學(xué)習興趣就高漲濃厚,學(xué)習也就主動(dòng)。反之,學(xué)生就會(huì )不喜歡老師甚至討厭老師的教學(xué)。特別是正處于青春期的中職生,也有了自己看問(wèn)題的獨立見(jiàn)解,對學(xué)生更要注意自己的言行,老師語(yǔ)言的輕重,語(yǔ)調的高低以及動(dòng)作表情都會(huì )影響到學(xué)生的學(xué)習情緒。

  4、 因材施教,摸清學(xué)生的.學(xué)習口味,擬定適合學(xué)生的教

  學(xué)內容進(jìn)行教學(xué)

  學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)是為了將來(lái)能更好的為就業(yè)服務(wù),所以訓練學(xué)生日常和在職業(yè)場(chǎng)景中的英語(yǔ)口語(yǔ)運用能力,才是老師教學(xué)的重中之重。老師要根據不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生教授適合學(xué)生職場(chǎng)的英語(yǔ)口語(yǔ)。例如,14級旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,20xx年學(xué)生要參加省級中職生技能大賽,所以我的教學(xué)內容就是“中晚宴會(huì )擺臺”英語(yǔ)口語(yǔ)和“中式鋪床”英語(yǔ)口語(yǔ)。13級旅游班面臨畢業(yè)就業(yè)就教授學(xué)生酒店職場(chǎng)交際英語(yǔ)日常用語(yǔ)。并訓練學(xué)生模擬職業(yè)場(chǎng)景進(jìn)行對話(huà)演練。14級本科2班的學(xué)生專(zhuān)業(yè)性不強,英語(yǔ)基礎極差,學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣不濃,就教授貼近學(xué)生生活和學(xué)生感興趣的日常生活用語(yǔ),并讓學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和語(yǔ)言組織能力,把所學(xué)口語(yǔ)編成自己想要的對話(huà)進(jìn)行練習。學(xué)生學(xué)習興趣濃,學(xué)習積極性高漲,并且都能主動(dòng)的完成和參與到教學(xué)中來(lái),看到此情此景學(xué)生的學(xué)習情景,作為老師感到無(wú)比欣慰和滿(mǎn)足。

  在這一年的教學(xué)工作中,雖然得到了學(xué)生的信任、理解和支持,也取得了不錯的教學(xué)效果和成績(jì),但也需要更大的進(jìn)步和提升,有望在今后的工作中能再得到學(xué)生的厚愛(ài),進(jìn)而促進(jìn)我對教學(xué)工作的熱愛(ài)和熱情。

中職學(xué)校工作總結5

  20xx年度,是學(xué)院十三五規劃開(kāi)局之年,這一年,我院招生與就業(yè)工作緊緊圍繞以就業(yè)為中心這一核心任務(wù),認真組織,精心謀劃,在深刻領(lǐng)悟省、市有關(guān)招生與就業(yè)改革會(huì )議精神基礎上,結合我系實(shí)際,求真務(wù)實(shí),積極工作,開(kāi)創(chuàng )了我系招生、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、校企合作工作的新局面。

  一、招生工作

  20xx年單招工作任務(wù)與壓力是艱巨的,在院領(lǐng)導及系部的關(guān)心和同事的支持下,取得了階段性的成績(jì),現將單招工作情況回顧如下:

  1、組織健全領(lǐng)導重視

  學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了以張紅專(zhuān)院長(cháng)為組長(cháng)的聽(tīng)障單招領(lǐng)導小組,下設招生工作組、考務(wù)組等機構,具體事務(wù)到崗到人,特別是張紅專(zhuān)院長(cháng)、朱志明、李暉、王虎成副院長(cháng)等院領(lǐng)導多次召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )研究分析,為殘障單招制訂了專(zhuān)門(mén)的切實(shí)可行的政策和有利保障。

  2、目標明確準備充分

  20xx年12月我們特教單招小組就進(jìn)入了緊奏而有序的單招了,月初制定了20xx年聽(tīng)障單招工作方案和聽(tīng)障單招組考方案,提出了:“以湖南、湖北、四川、貴州、江西等九省為重點(diǎn),開(kāi)拓廣東、甘肅、青海、廣西、寧夏、河南、河北、安徽、福建、昆明、浙江,逐步輻射全國”的招生思路,確定了“積極開(kāi)展工作,使招生人數維持100人左右”的目標。專(zhuān)門(mén)請人設計并印制了單招宣傳簡(jiǎn)章、報名表信息確認表等;通過(guò)電話(huà)、郵件對全國50多所特校進(jìn)行了單招生源情況摸底,并寄發(fā)了相應的招生資料,及時(shí)公布了網(wǎng)絡(luò )的招生宣傳。為單招入校宣傳工作的順利進(jìn)行做好了前期準備。

  3、責任到人送考到校

  外出的招生宣傳組考于12月份全面啟動(dòng),由王虎成、李業(yè)華、婁星明、劉如意、姜春耕、余弦、袁懷湘、羅浪、王鶴翔、曾昊、蔣麗娜、鄧磊等12位同志向16個(gè)省50多所學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)拓式宣傳及考試。本次宣傳組考歷時(shí)3個(gè)多月,開(kāi)拓的地方多,拜訪(fǎng)了學(xué)校的領(lǐng)導、班主任老師,并和所在學(xué)校的聾生及部分家長(cháng)進(jìn)行了面對面的溝通交流。許多學(xué)校的領(lǐng)導、教師都對我院的單招工作表示支持、理解,并且對殘疾人就業(yè)表達了極度的關(guān)注之情。

  4、及時(shí)溝通成效較好

  單招有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站和QQ,我們不斷更新內容,及時(shí)跟家長(cháng)、老師和考生溝通,解疑答問(wèn)。組考結束以后,我們快速地做了試卷的閱卷、統分及第一批次、第二批次預錄取名單的公布,我們單招小組成員給每位預錄考生家長(cháng)打電話(huà)認真溝通、給每位預錄考生發(fā)信息,不厭其煩地回復QQ、短信,工作尤其婁星明、劉如意、姜春耕突出。通過(guò)大家的共同努力本年有424人報考,涉及52所學(xué)校,24個(gè)省份,組考31個(gè)考場(chǎng),到目前為止有145名學(xué)生繳取預錄費,單招工作初見(jiàn)成效。

  5、加強聯(lián)系突顯收獲

  在本次單招組考過(guò)程中,院領(lǐng)導為我系與全國擁有高中的許多特校洽談合作,通過(guò)專(zhuān)門(mén)的儀式,建立生源及科研教學(xué)基地并簽約掛牌,各個(gè)學(xué)校表達了與學(xué)院深度合作的良好愿望。這有助于我系的特殊教育專(zhuān)業(yè)及殘疾人高職教育更好更快的發(fā)展,對推動(dòng)我院特殊教育、殘疾人高職教育專(zhuān)業(yè)的做精做強、專(zhuān)業(yè)品質(zhì)的提升將起到非常重要的作用。在外出宣傳和組考的同時(shí),我們的老師沒(méi)有忘記跟其他相關(guān)的單位聯(lián)系,到各省考試院、相關(guān)的培智、康復機構拜訪(fǎng)等,為以后的招生和就業(yè)、教學(xué)合作搭橋鋪路。

  6、提升空間努力方向

  20xx年度的聽(tīng)障單招宣傳組考已經(jīng)結束,正在努力做好后續錄取工作;仡20xx年的單招,總結經(jīng)驗、吸取教訓只為更好的`做好以后的單招工作。

  (1)單招考試制卷、閱卷問(wèn)題不少

  和往年的考試一樣,我們在監考的過(guò)程中,總是發(fā)現有這樣和那樣的錯誤,令我們考務(wù)人員很棘手,因此呼吁教務(wù)處負責單招考務(wù)的同志加強管理,組織專(zhuān)門(mén)的團隊,建立試題庫,負責制卷和閱卷,以提高我院?jiǎn)握袊嫉囊幏缎浴?/p>

  (2)加強宣傳組考人員的手語(yǔ)培訓

  教師會(huì )手語(yǔ),就會(huì )交流。本次宣傳、組考,我們到班進(jìn)行宣傳,婁星明、羅浪老師在班上與學(xué)生進(jìn)行手語(yǔ)交流,給老師和學(xué)生留下深刻印象,他們認為高校招辦老師都能用手語(yǔ),那么學(xué)院老師就更不一樣,作為高校,我們的宣傳、組考的人員就應該懂手語(yǔ),利用聾人文化,加深和學(xué)生的交流和溝通,為錄取打下基礎,建議抓緊做好手語(yǔ)的培訓和考核工作,提高宣傳、考務(wù)人員的手語(yǔ)溝通和交流能力。

  (3)及時(shí)有效地跟各考試院溝通學(xué)生的錄取最終要經(jīng)過(guò)生源所在地的省考試院審批,才能順利地注冊入學(xué)。出現了在讀學(xué)生未獲審批,導致推遲注冊,這是我們工作的紕漏,以后一定加強聯(lián)系,及時(shí)溝通,請負責此項工作的同志和領(lǐng)導努力跟進(jìn)。

  (4)改善條件突顯特色

  學(xué)院的宣傳,學(xué)院的環(huán)境聾生特別重視,據來(lái)校的老師家長(cháng)學(xué)生反映,我院教學(xué)設施相對陳舊、破壞嚴重,這些負面的影響在聾生間相傳較快。加強設施設備的添置,是當前要盡快落實(shí)新校區的建設與搬遷的問(wèn)題,因為我們至少不能與他們高中學(xué)校相差太遠。目前,面向殘疾人招生的主要競爭對手有長(cháng)春大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、中州大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、山東特教學(xué)院,等高校,他們都具有很強的實(shí)力?陀^(guān)來(lái)講,每年的聾畢業(yè)生有限,全國加起來(lái)不足1800人,還有一部分學(xué)生選擇就業(yè),而競爭對手招生涉及全國,可以這么說(shuō),學(xué)生報考,都是把我們學(xué)院作為保底學(xué)院來(lái)考慮的,萬(wàn)一考不上長(cháng)春、北京、天津,中州、南京才來(lái)長(cháng)沙,因此我院必須加快對接市場(chǎng),突出專(zhuān)業(yè)建設特色,以解決我院預錄的聾人學(xué)生總是猶豫及生源質(zhì)量下降之憂(yōu)。

  二、就業(yè)工作

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  20xx年,我系畢業(yè)生共174名,其中特殊教育專(zhuān)業(yè)95人,殘疾畢業(yè)生79人,除4名聾人學(xué)生自主擇業(yè)外,其余全部安排就業(yè),就業(yè)率97。7%。特殊教育專(zhuān)業(yè)實(shí)現100%就業(yè),有唐燦等多名學(xué)生已獲得正式編制。成為學(xué)院就業(yè)工作一大亮點(diǎn)。

  20xx屆,我系畢業(yè)生共413人,其中特殊教育畢業(yè)生308人,殘疾大專(zhuān)畢業(yè)生105人。為了落實(shí)就業(yè),我們走訪(fǎng)了一些愛(ài)心企業(yè),如揚州駿升科技、罡達集團、湖南安邦制藥公司、長(cháng)沙烽云光電科技有限公司、遠見(jiàn)科技有限公司、崇德北方汽修、福豆云商,等等,并簽訂了協(xié)議。截止目前為止,特殊教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習已全面鋪開(kāi)。聾啞學(xué)生也基本落實(shí)了就業(yè)頂崗實(shí)習單位。

 。ǘ⿴醉椌唧w工作

  1、積極主動(dòng)組織招聘活動(dòng)

 。1)“遠航”特教人才校園招聘會(huì )在東校區舉行

 。2)11月23日上午特殊教育、學(xué)前教育、殘疾人教育20xx屆畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。來(lái)自湖南、廣東、上海、浙江、江蘇、福建等省市的56家用人單位參加了此次招聘會(huì ),為學(xué)生提供了898個(gè)就業(yè)崗位,涉及特殊教育、學(xué)前教育、計算機應用技術(shù)(聽(tīng)障)、裝潢藝術(shù)設計(聽(tīng)障)、廣告設計與制作(聽(tīng)障)等六個(gè)專(zhuān)業(yè)。共有畢業(yè)生1200余人次向招聘單位投遞了求職簡(jiǎn)歷,370位同學(xué)與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議或意向協(xié)議。在學(xué)院領(lǐng)導高度重視,專(zhuān)項小組周密部署、準備下,招聘會(huì )取得圓滿(mǎn)成功,95%的學(xué)生落實(shí)了頂崗實(shí)習單位。下午1:00,在綜合樓及逸夫樓各個(gè)教室,十余家企業(yè)進(jìn)行了宣講和面試,并組織了聽(tīng)障生專(zhuān)場(chǎng)面試,鼓勵和支持了聽(tīng)障生創(chuàng )業(yè)

 。3)我系在東校區為兩家特校招聘特殊教育教師組織了兩場(chǎng)招聘會(huì ),分別是湖南常寧特校、湖南芷江特校教師招聘。通過(guò)這兩場(chǎng)招聘,我校畢業(yè)生唐燦、段敏杰等被特校錄取,成為正式在編老師;

 。4)帶領(lǐng)我系聽(tīng)障畢業(yè)生參加了湖南省20xx年、20xx年高校畢業(yè)生殘疾人專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、創(chuàng )業(yè)分享會(huì );

 。5)帶領(lǐng)學(xué)生參加主校區舉辦的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì );

 。6)系部舉辦了資興特校、嘉禾特校、岳陽(yáng)博康等多家企業(yè)來(lái)校多場(chǎng)小型招聘活動(dòng);

 。7)揚州駿升、罡達商務(wù)、泉水叮咚等來(lái)校招聘殘疾學(xué)生等。

  2、積極主動(dòng)開(kāi)展就業(yè)指導工作

 。1)新學(xué)期開(kāi)始,對新生進(jìn)行《就業(yè)伴我成長(cháng)》的就業(yè)指導講座;

 。2)聘請專(zhuān)家來(lái)校為學(xué)生舉辦專(zhuān)題講座等,積極組織學(xué)生參加各項培訓與比賽。如6月16日省殘疾在我系舉辦“殘疾人大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)援助活動(dòng)”。

  3、積極穩步開(kāi)展校企合作工作

  積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作,緊密加強與省殘聯(lián)就業(yè)指導中心的合作,建架與省殘聯(lián)就業(yè)基地間的校企合作,今年新增中全教育,福豆云商等4家校企合作單位,并為合作單位授牌,有力地推進(jìn)了聾人大學(xué)生就業(yè)工作的開(kāi)展,合作企業(yè)平均可吸納10名畢業(yè)生。

  4、積極開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)回訪(fǎng)工作

 。1)回訪(fǎng)了湖南省內岳陽(yáng)、湘潭就業(yè)學(xué)生;

 。2)回訪(fǎng)了省外江蘇揚州駿升就業(yè)學(xué)生;

 。3)回訪(fǎng)了長(cháng)沙烽云科技就業(yè)學(xué)生等。

  5、積極做好自身教師自我提升工作

 。1)積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì),我系王鶴翔參加了高校創(chuàng )業(yè)指導師的培訓,并順利通過(guò)考核,拿到高校創(chuàng )業(yè)指導師證書(shū)。

 。2)積極參加招辦的各項比賽。如長(cháng)職創(chuàng )業(yè)大賽、黃炎培創(chuàng )業(yè)大賽等

 。3)積極主動(dòng)做好了我院高校就業(yè)督查工作獲得“就業(yè)創(chuàng )業(yè)示范!睒s譽(yù),配合“一把手就業(yè)督查”工作;

  6、迎合時(shí)代發(fā)展,就業(yè)新媒體

 。1)就業(yè)服務(wù)采用微信公眾平臺等新媒體實(shí)施,學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn),參與度高,效果顯著(zhù)。

 。2)婁星明副主任精心策劃制作了反映我院特殊教育招生的宣傳光碟“撐起特殊教育的藍天”P(pán)PT,招生簡(jiǎn)章,受到各界領(lǐng)導、特殊學(xué)校、以及廣大師生的一致好評;

  7、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導工作

 。1)響應克強總理“大眾創(chuàng )業(yè),創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的號召,我系積極向各系學(xué)習優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)工作經(jīng)驗,盡管東校區創(chuàng )業(yè)氛圍比較欠缺,也將全力以赴,為“創(chuàng )業(yè)就業(yè)示范!痹龃u添瓦。

 。2)婁星明、王鶴翔多次舉行創(chuàng )業(yè)講座,普及創(chuàng )業(yè)知識,指導青年創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )各項事務(wù),同學(xué)們對“雙創(chuàng )”表現出強烈興趣,部分同學(xué)開(kāi)始嘗試接觸創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。6月16日,我系聯(lián)合省殘聯(lián),對聾人畢業(yè)生進(jìn)行了創(chuàng )業(yè)講座,會(huì )上,我院畢業(yè)生胡士群等創(chuàng )業(yè)成功者與應屆畢業(yè)生分享了創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。

 。3)在婁星明主任帶領(lǐng)下,學(xué)生作品:《梅花爍聾人汽車(chē)微修美容服務(wù)有限公司》及《心夢(mèng)聾人廣告藝術(shù)設計公司》均獲得了20xx年湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng )業(yè)規劃大賽優(yōu)勝獎。在王鶴翔老師指導下,學(xué)生作品《shouyu3d烘焙坊》入圍黃炎培創(chuàng )業(yè)大賽。在第二屆湖南青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽上,我院聾人畢業(yè)生胡士群的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目“UDS設計事務(wù)所3D墻繪藝術(shù)”獲得一等獎。

  三、就業(yè)工作穩中求進(jìn)

  在省教育廳的關(guān)心和指導下,我系20xx屆畢業(yè)生413人,面對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )歷史新高和金融危機深刻影響的雙重壓力下,我院迎難而上,經(jīng)過(guò)努力,畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)品質(zhì)雙雙提高。

  20xx年度,在院黨委的堅強導和大力支持下,我系堅持圍繞高職教育“以就業(yè)為導向”的教育特點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)指導,領(lǐng)對學(xué)生實(shí)施五愛(ài)滲透,做到“愛(ài)無(wú)疆、愛(ài)無(wú)言、愛(ài)無(wú)累、愛(ài)無(wú)礙、愛(ài)無(wú)痕”,始終堅持一個(gè)宗旨——“全心全意為學(xué)生,千方百計為就業(yè)”,做好學(xué)生的就業(yè)指導工作,通過(guò)得力的就業(yè)措施,積極拓展就業(yè)途徑,盡可能地使學(xué)生找到滿(mǎn)意的工作單位,就業(yè)工作成果顯著(zhù)。

  20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為97。7%,截止20xx年6月底,20xx屆畢業(yè)生初步就業(yè)率已突破95%。

  總的來(lái)說(shuō),20xx年下半年-20xx年上半年,這一年里,我們遇到了很大的招生阻力,但我們不畏困難,迎頭奮進(jìn),確保招生任務(wù)圓滿(mǎn)完成。同時(shí),在就業(yè)方面學(xué)生就業(yè)對口性不好,就業(yè)穩定性差,我們也通過(guò)多方策劃、協(xié)調積極尋找應對方式,截止目前為止,特殊教育專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)306名學(xué)生全部頂崗實(shí)習就業(yè)。107各聾啞學(xué)生也全部落實(shí)了就業(yè)頂崗實(shí)習單位。20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為97·7%,截止11月底,20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率已突破95%。同時(shí)我系還特別注重積極主動(dòng)開(kāi)展就業(yè)指導工作,積極穩步開(kāi)展校企合作工作,積極開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)回訪(fǎng)工作,積極做好自身教師自我提升工作等,不斷拓寬就業(yè)市場(chǎng),建立長(cháng)久的就業(yè)基地,理順各方面關(guān)系。相信在院領(lǐng)導的堅強領(lǐng)導下,我系的就業(yè)工作一定能夠做得更好!

中職學(xué)校工作總結6

  不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,更新觀(guān)念,開(kāi)拓進(jìn)取,全體科室人員團結協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓工作任務(wù)450人,頂崗實(shí)習安置率100%,畢業(yè)生就業(yè)率達98%,F將一年的科室工作總結如下:

  生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標,它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場(chǎng)競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續發(fā)揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動(dòng),組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作:

  1、繼續成立招生工作組,分工落實(shí),確保招生工作的.順利實(shí)施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會(huì )關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負責,大家團結協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。

  2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了xx年的招生簡(jiǎn)章,在全區14個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在xx日報上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近10萬(wàn)份;制作招生宣傳展版3個(gè)。

  我們還利用社會(huì )招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話(huà)、短信、電視廣告、通過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(cháng)能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校,擴大學(xué)校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。

  3、與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng )新。今年招生我校沒(méi)有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長(cháng)避短大膽創(chuàng )新:

  (1)用對南寧附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生,安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習費用的辦法。

  (2)對校企合作訂單培養,企業(yè)資助學(xué)費的宣傳。

  (3)扶貧資助政策宣傳。

  (4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說(shuō)服力。

  我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位,工資收入等內容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(cháng)手上進(jìn)行宣傳。

  4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營(yíng)造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學(xué)生宣講,利用家長(cháng)會(huì )進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時(shí)間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉村共350多個(gè)(不完全統計)。

  5、認真做好考生和家長(cháng)的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì )影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務(wù)意識的教育,在解惑答疑咨詢(xún)方面做到熱情、耐心,有問(wèn)必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開(kāi)展,20xx年共計接待2800多名學(xué)生及家長(cháng)。

中職學(xué)校工作總結7

  本學(xué)期后勤處工作在校委會(huì )的領(lǐng)導下主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi),以荊門(mén)市“四個(gè)創(chuàng )建”為標準,以爭創(chuàng )工作業(yè)績(jì)“四有”為目標,以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨循序漸進(jìn)地進(jìn)行。我們首先加強后勤管理人員的思想教育,著(zhù)重轉變觀(guān)念,提高服務(wù)意識,倡導服務(wù)育人,管理育人的工作氛圍;其次,我們重點(diǎn)貫徹了安全、衛生意識,讓師生在一個(gè)安全、衛生和諧的環(huán)境中工作和學(xué)習,強調后勤工作不甘平庸,爭創(chuàng )工作業(yè)績(jì)有特色、有實(shí)效、有影響、有位次;再次,理順了財務(wù)管理,重點(diǎn)規范學(xué)校食堂,超市財務(wù)制度。按規范要求核算,票據管理,賬目清楚。認真清理各種收費,加強了校產(chǎn)管理,做到增收節支,為學(xué)校的正常運轉提供了可靠的后勤保障。

  一、轉變觀(guān)念,提高服務(wù)意識

  后勤服務(wù)要圍繞教學(xué)工作這個(gè)中心,著(zhù)重強調安全衛生而服務(wù)師生是后勤管理工作的重要特點(diǎn)。本學(xué)期后勤處從兩個(gè)方面重點(diǎn)展開(kāi)工作,首先,重點(diǎn)提高后勤管理人員的服務(wù)意識,經(jīng)常組織后勤服務(wù)人員開(kāi)會(huì ),學(xué)習上級文件,學(xué)習先進(jìn)人物的事跡,并組織后勤工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習、考試,到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,經(jīng)過(guò)一系列綜合措施,從思想觀(guān)念上扭轉了官僚思想和作風(fēng),增強了服務(wù)意識。其次,著(zhù)重提高后勤服務(wù)人員的敬業(yè)精神,針對食堂、小賣(mài)部存在的問(wèn)題,組織觀(guān)看行業(yè)規范要求的資料,及時(shí)檢查督促、評比,使后勤服務(wù)工作得到師生認可。如20xx年10月我們組織了食堂、小賣(mài)部后勤服務(wù)人員后勤服務(wù)知識業(yè)務(wù)考試,并將成績(jì)上報教育局勤管辦。11月我們又組織了各班級民主評議食堂小賣(mài)部服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)質(zhì)量,并與被評人員見(jiàn)面,這些活動(dòng)都有力地促進(jìn)了后勤服務(wù)工作水平的提高。

  二、狠抓安全、衛生、消防工作,營(yíng)造安全校園

  后勤工作要圍繞安全、衛生這根弦展開(kāi),這一工作涉及學(xué)校穩定的大局。本學(xué)期我們將安全衛生工作細化,針對不同的工作崗位的特點(diǎn),制定了不同的安全責任,將安全責任落實(shí)到每一個(gè)責任人和當事人,使每個(gè)后勤人員胸中都緊繃安全衛生這根弦,我們對校內的安全設施進(jìn)行了定期檢查,對那些存在安全隱患的設施、設備進(jìn)行了改造和更換。并細化管理,實(shí)行安全衛生一票否決制,做到了安全衛生人人有責,責責有人落實(shí),事事有人檢查,失職有人追究。如本學(xué)期我們與綜治辦、政教處一道組織了一月一次的校內安全大排查,對食堂設施進(jìn)行了大檢查,組織了食堂,小賣(mài)部工作人員觀(guān)看和學(xué)習安全、衛生、消防知識講座,并進(jìn)行了消防設備使用演練。對鍋爐進(jìn)行了安全檢測,排除了安全隱患。

  三、開(kāi)源節流,搞好財產(chǎn)管理

  為保證學(xué)校正常運轉,本學(xué)期我們著(zhù)重從開(kāi)源節流兩個(gè)方面展開(kāi),兩手抓,兩手都要硬。首先在開(kāi)源上做文章,對于學(xué)生必交的規費逐班逐生地進(jìn)行清理核查,確保不遺漏一個(gè)。對校內如食堂,小賣(mài)部等服務(wù)性收費則主要從提高服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量上做文章,吸引學(xué)生在學(xué)校合理消費、進(jìn)貨及庫存管理規范,降低成本,即讓利于學(xué)生,有增加學(xué)校實(shí)際收入。其次在節約上做文章,把錢(qián)用在刀刃上,重點(diǎn)是客餐開(kāi)支,規范手續、不講排場(chǎng)、減少浪費,杜絕不必要的開(kāi)支。壓縮工程建設,物品購置等開(kāi)支,狠抓公物管理,減少財產(chǎn)損失。如本學(xué)期我們開(kāi)學(xué)時(shí)對各班、各寢室財產(chǎn)進(jìn)行了清理登記,期末結束時(shí)進(jìn)行了檢查,對損壞者進(jìn)行理賠。通過(guò)以上措施基本做到了開(kāi)源節流,確保學(xué)校正常運轉。

  四、服務(wù)育人,積極開(kāi)展各種活動(dòng)

  在搞好后勤服務(wù)的同時(shí),本學(xué)期我們還樹(shù)立服務(wù)育人的思想,利用后勤服務(wù)工作這個(gè)平臺,積極組織開(kāi)展各種活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識,增長(cháng)才干,懂得課堂上學(xué)不來(lái)的做人道理,收到了比較好的效果。如本學(xué)期開(kāi)展了創(chuàng )“平安校園”活動(dòng),我們制定了活動(dòng)方案,發(fā)了專(zhuān)欄,對各班做了具體要求,發(fā)了倡議書(shū),活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色;我們還申報了《荊門(mén)市級防震減災科普示范學(xué)!,發(fā)簡(jiǎn)報宣傳各種防震減災知識,組織學(xué)生參加社區組織的防災演練活動(dòng)。特別是我們后勤處牽頭組織了“文明餐桌行動(dòng)”和“感恩課外活動(dòng)”這兩項對學(xué)生有重要教育意義的重大活動(dòng)。

  1、組織文明餐桌行動(dòng),喚起學(xué)生綠色環(huán)保意識。

  借湖北省教育廳關(guān)于組織學(xué)校開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)的東風(fēng),針對我校存在的`綠色環(huán)保方面存在的問(wèn)題及我校學(xué)生的基本情況,我們首先制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,確定了這一活動(dòng)的目標就是要從身邊的小事做起,師生同時(shí)參加,改善我校環(huán)保意識。我們寫(xiě)了倡議書(shū),號召全體師生從身邊小事做起,不隨地扔垃圾、吐痰,盡量少使用一次性餐具,從學(xué)校領(lǐng)導和老師做起,經(jīng)過(guò)這一活動(dòng),目前我校環(huán)境整潔,樹(shù)木蔥茂,師生環(huán)保意識增強了。學(xué)校食堂以前每月一次性碗筷銷(xiāo)售5000余元,現在只有幾百元,學(xué)生進(jìn)餐都自備碗筷,做到了既環(huán)保有衛生。

  2、“感恩課外活動(dòng)”喚醒學(xué)生感恩家長(cháng)回報社會(huì )。

  我們后勤處按照學(xué)校的安排,組織了學(xué)生課外活動(dòng),后勤處安排學(xué)生課外活動(dòng)設定的主題是“感恩家長(cháng),回報社會(huì )”。我們詳細制定了活動(dòng)方案和步驟,輪流安排學(xué)生到食堂、小賣(mài)部課外時(shí)工作,勤工儉學(xué)。發(fā)給學(xué)生一定的報酬,并定期組織參加過(guò)的學(xué)生進(jìn)行交流體會(huì )和經(jīng)驗,談自己的感受,聯(lián)系自己家庭體會(huì )父母親的艱辛,從而喚起學(xué)生對家庭、對社會(huì )的感恩之情,這一活動(dòng)得到了許多學(xué)生家長(cháng)的好評。許多同學(xué)經(jīng)過(guò)這一活動(dòng),改變了自己不良的習慣,增強了自己家庭和社會(huì )責任感,提高了自己的情商。

  除此之外,后勤處還迎接了上級“食堂及服務(wù)性收費代收費的檢查寫(xiě)出了自查報告和整改報告;制定了”突發(fā)食品安全應急預案“并組織了多次檢查落實(shí),參與了迎接綜合辦學(xué)檢查等,圓滿(mǎn)完成了后勤保障任務(wù)。

中職學(xué)校工作總結8

  總結一年的工作,給我最深的感受有兩點(diǎn):一是學(xué)習,二是感恩。

  從董xx校長(cháng)身上,我學(xué)到了對工作以身作則,學(xué)校的各種制度帶頭遵守,簽到、辦公、大課間一次不拉,上課、備課、寫(xiě)教案、批作業(yè)、搞課改率先垂范,學(xué)校工作到達了“其身正,不令而行”的局面。異常是對待工作中出現的問(wèn)題,總是能想辦法找到擊破瓶頸的角度,不急不躁,韌性十足的一擊而破。異常是他有一個(gè)習慣,能在繁雜浮躁的社會(huì )環(huán)境中,靜下心來(lái)讀書(shū),敏銳的思考,清晰的規劃工作思路,讓我滿(mǎn)懷信心向著(zhù)既定目標前行。

  感激老教師們,他們幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人欽佩。他們寬厚包容,從不和其他教師爭榮譽(yù)、爭名利,但干起活來(lái)卻從來(lái)當仁不讓?zhuān)麄兛偸窃谀缓竽匕阉瞬辉父傻墓ぷ鞒袚饋?lái),自我舒心的去完成。在他們的口中永遠聽(tīng)不到推諉,有的只是大度的樂(lè )于理解。他們樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、向上的精神狀態(tài),是真正的志在千里的寫(xiě)照,他們對工作的主動(dòng)和熱情,是真正的“不用揚鞭自?shī)^蹄”的千里馬映射。受人愛(ài)戴的前輩們,你們德藝雙馨,值得我去敬仰和追隨。

  青年教師是我們學(xué)校的骨干和中堅,天天都要完成的教學(xué)任務(wù),平凡而瑣碎的日常管理,精益求精的課改新要求,一樣樣工作如前進(jìn)路上的一重重障礙,遠觀(guān)困難重重。但這一切,憑著(zhù)她們卓爾不群的才華,在她們耐心細致的工作下,這一切都成了回望的風(fēng)景。他們的青春和活力,也給學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機,讓學(xué)校充滿(mǎn)了陽(yáng)光氣息。他們對待工作的認真和不甘人后,時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我,讓我不敢有一絲的馬虎和懈怠。

  還有我們的學(xué)生們,天真和無(wú)邪是他們最大的優(yōu)點(diǎn)。他們從不包庇任何缺點(diǎn),發(fā)現有人違反紀律就會(huì )報告教師,但也絕不會(huì )反目成仇,只要你公平處理,他就會(huì )很快原諒對方,并且和睦相處。對教師,大多都是言聽(tīng)計從,不會(huì )去和教師計較責罰怠慢,總是在維護著(zhù)你的尊嚴。他們對你的始終信任,就像大人嬌慣孩子一樣縱容著(zhù)教師!敖處,這錢(qián)不是我丟的,我的在書(shū)包里找著(zhù)了!鳖I(lǐng)走了遺失物品的學(xué)生用他的行動(dòng)證明了孩子們的真誠;“教師,讓他和我們一齊玩吧,她不是故意的!焙⒆觽冇盟拇蠖茸C明了他們的善良和友愛(ài)。和孩子們相處,向孩子們學(xué)到了簡(jiǎn)單純凈的.生活方式。

  一學(xué)期的工作相處,和身邊的人學(xué)到了很多知識,收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,感激你們,祝大家新春歡樂(lè )!

  一、政治思想

  一年來(lái),我認真履行自己的職責,不辜負上級領(lǐng)導對我的期望,使我的工作得到師生、家長(cháng)和社會(huì )的認可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實(shí)上級主管部門(mén)的各項政策,自覺(jué)抵制拜金主義。

  二、工作思路及體會(huì )

  在日常工作和教育教學(xué)管理工作中,我一直嚴格要求自己,經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的努力工作,我又有了更深的認識。

  1、以身作則是做好工作的基礎。

  從我擔任校長(cháng)的那天起,就牢牢記。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。于是,我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來(lái),我沒(méi)有請過(guò)一天假,每天工作十多小時(shí),我放棄了許多休息時(shí)間。特別是在今年的期中考試時(shí),我不慎崴了腳,傷了筋骨,打了石膏。為了不影響學(xué)校工作,第二天我就去掉石膏,雇了輛車(chē)一瘸一拐地來(lái)到學(xué)校。老師勸我在家休息幾天,親戚家人也極力反對我這樣做,說(shuō)是傷筋動(dòng)骨一百天,留下后遺癥咋辦?我依然地回絕了他們。堅決地說(shuō):“那么大個(gè)學(xué)校,那么多孩子在校,我怎能放心呢?萬(wàn)一有什么事你們誰(shuí)承擔得了!”我敢問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我把學(xué)校當成了自己的家,對學(xué)校大大小小的工作,既做領(lǐng)導,又做教師,以身作則、默默工作。在我的帶動(dòng)下,老師們更是全身心地投入教學(xué)工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領(lǐng)導、群眾的充分肯定,同時(shí)也得到了周邊學(xué)校的認可。

  2、努力學(xué)習,提高工作水平

  我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學(xué)校的領(lǐng)導也一樣,要更好地適應學(xué)校工作,更好地指導、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的各種問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái),我積極組織教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗,還積極參加課程改革的教學(xué)學(xué)習,在課改中,自己帶頭上示范課,聽(tīng)課評課三十多節次,組織教師參加上級的教學(xué)競賽,同時(shí),加強對“新課標、新理念、新策略”的學(xué)習,加強對現代信息教育的自我學(xué)習,使自己的能力不斷提高。

  3、不斷地改革創(chuàng )新,使學(xué)校不斷進(jìn)步

  當今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思路也在不斷地變革,學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究,同時(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在教學(xué)的決策、組織和指導的過(guò)程中,我始終以改革的眼光,創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái),在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、青年老師培養、校園文化建設等一系列活動(dòng)中,本人盡職盡責,工作一步一個(gè)腳印。學(xué)校被教育局多次通報表?yè)P。

  4、與老師團結協(xié)作,發(fā)揮團隊作用。

  學(xué)校的領(lǐng)導尤如學(xué)校工作的火車(chē)頭,領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。學(xué)校工作要落實(shí)到每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體,充分發(fā)揮老師的潛能,是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我明確職責,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造與中層領(lǐng)導、與教師之間融洽的工作關(guān)系,打造和諧的團隊。

  5、積極組織開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。

  一所學(xué)校如果沒(méi)有教研,就會(huì )原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣,學(xué)校就會(huì )失去活力,失去生命力。因此,堅持教學(xué)教研常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人作為校長(cháng),對科學(xué)教研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研,以研促改,以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽(tīng)“推門(mén)課”,及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,探討教學(xué)改革中碰到的問(wèn)題及解決的方法。因此,在升級統考中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  三、主要工作實(shí)績(jì)

  1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動(dòng)的組織與實(shí)施:在全縣中小學(xué)基本素養展示中,我校在全縣鄉鎮類(lèi)學(xué)校獲“團體一等獎”。

  2、科研工作開(kāi)展有序,青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導,使學(xué)校的教改有序地開(kāi)展。

  3、積極抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統,使學(xué)校的德育工作穩妥有序開(kāi)展,學(xué)校被評為“文明學(xué)!焙汀笆严冗M(jìn)單位”。

  4、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動(dòng),使我校在各項活動(dòng)中碩果累累。

  5、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規工作開(kāi)展穩妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩步上升。兩年來(lái),縣教育局組織的統考中,我校在全縣鄉鎮類(lèi)學(xué)校中均排隊第一。

  6、今年春天的“六到位”工程現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi),“六到位”評比及教學(xué)設施、設備的管理與使用評比均排名第一。

  四、自我評價(jià)

  本人一年來(lái),能全身心地投入學(xué)校工作,做到“事業(yè)第一,學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力工作多次受到上級領(lǐng)導的肯定。在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實(shí)工作,樂(lè )于奉獻,出色地完成上級各項工作任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)奠定了夯實(shí)的基礎。

  五、存在的問(wèn)題

  在平時(shí)的學(xué)習管理工作中,工作還不夠細膩,在抓教師的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的提高方面還有差距,工作力度還有待進(jìn)一步提高,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

  總之,這一年的工作,我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話(huà)說(shuō)得好“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn),使自己更進(jìn)一步,把工作做得更好。

中職學(xué)校工作總結9

  這學(xué)期以來(lái),在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),本學(xué)期我擔任中醫康復保健專(zhuān)業(yè)1118班、1119班的語(yǔ)文教學(xué)工作,另外兼帶《臨牀心理學(xué)》、《醫學(xué)禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報,中職教師年度工作總結。

  一、師德表現

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及黨員大會(huì )

  認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件

  關(guān)心國內外大事

  注重政治理論的學(xué)習,配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中

  我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,利用現代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )科技技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn),教師年度工作總結《中職教師年度工作總結》。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。

  2、認真上好每一節課

  上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮

  發(fā)散學(xué)生的思維

  注重綜合能力的培養

  有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性

  在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量,

  3、根據汽車(chē)維修這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課,針對此特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與車(chē)間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識,這符合現今社會(huì )對此專(zhuān)業(yè)人才的需求。

  4、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)

  及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  5、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗

  努力探索適合自己的教學(xué)模式,本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課對自己的教學(xué)促進(jìn)很大

  6、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的,理論應用于課堂,做到學(xué)有所用,寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的.提高但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補自己的不足。

  三、值日教師工作情況

  本學(xué)期我擔任值日教師工作,一學(xué)期的工作使我認識到作為一名值日教師,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外,更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導,以免傷害中職生的自尊心,創(chuàng )造有利于學(xué)生的學(xué)習和生活的學(xué)校氛圍。

  以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結

  不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正,我一定再接再厲

  努力工作,力爭當一名人民滿(mǎn)意的教師。

中職學(xué)校工作總結10

  時(shí)間飛逝,眨眼間一年過(guò)去了,在學(xué)生會(huì )這個(gè)無(wú)比寬闊的實(shí)踐舞臺上,我文藝部揮灑熱情,勇于挑戰,回顧這一年的工作歷程,我們曾經(jīng)彷徨過(guò),我們曾經(jīng)辛苦過(guò),但是我們始終沒(méi)有放棄過(guò)。在短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內,在學(xué)生會(huì )指導老師的領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,我們從一個(gè)什么都不會(huì )都不懂,到我們每個(gè)部門(mén)都可以獨立完成工作任務(wù),文藝部和其他部門(mén)的共同努力和辛勤工作,克服了種種困難,我們以熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一年的工作任務(wù)。我們不斷改進(jìn)工作方法,革新工作模式,拓寬工作領(lǐng)域、在學(xué)校各方面活動(dòng)的都卻得良好的成績(jì)、我們經(jīng)過(guò)我們的努力為我們雙證班卻得良好的榮譽(yù)和獎項。

  本學(xué)年我們文藝部的所有人,上到部長(cháng),下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動(dòng)晚會(huì ),做到緊密團結學(xué)生會(huì )各部,不分彼此互相幫助,聽(tīng)從主席團的安排,盡了自己的一份力。這一年來(lái),我們文藝部在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中成長(cháng)著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、探索著(zhù),進(jìn)步很大,收獲也不小。為了以后能夠更好的開(kāi)展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做工作總結如下: .

  一、 部門(mén)職責

  1、組織策劃學(xué)院各類(lèi)文藝活動(dòng),協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會(huì )

  2、負責雙證班人才的發(fā)掘和培養工作,給他們展示自己才華的舞臺和機會(huì )

  3、通過(guò)舉辦各類(lèi)文藝活動(dòng),令同學(xué)們提高各類(lèi)文藝系修養、欣賞水平和鑒賞能力

  二、部門(mén)例會(huì )

  1、兩周一次的部門(mén)例會(huì ),全體成員基本準時(shí)出席

  2、部長(cháng)交代的任務(wù)同學(xué)都會(huì )盡力完成。

  三、舉辦大型活動(dòng)

  1.新生文藝晚會(huì )

  我的感觸是大家都很盡心盡力的去準備策劃這次晚會(huì )也遇到的種種的困難大家都盡我們最大努力去完成工作,雖然現場(chǎng)還是多少出現一點(diǎn)小問(wèn)題,但是我感覺(jué)我們已經(jīng)盡力做的很好了,畢竟是第一次策劃晚會(huì )很多事情都不清楚,經(jīng)過(guò)這一次我們也知道自己的問(wèn)題出現在哪里,我感覺(jué)沒(méi)有難事主要是你愿意去付出,一定是有回報的,最后我們雙證班的學(xué)生經(jīng)過(guò)從從困難走到?jīng)Q賽,取得了良好的成績(jì)

  2.趣會(huì )運動(dòng)會(huì )

  經(jīng)過(guò)上次的經(jīng)驗各部門(mén)工作安排協(xié)調,成員互相幫忙,分工明確,我們慢慢入軌了

  3.換屆大會(huì )

  指導老師把大家安排好適合自己的擅長(cháng)的部門(mén),讓各部門(mén)可以更好的

  4.感恩教育演講比賽

  這個(gè)是一個(gè)很突出的晚會(huì )安排,在晚會(huì )開(kāi)始的'前兩天才開(kāi)始安排工作的安排和指導,經(jīng)過(guò)了前面幾次的工作經(jīng)驗大家配合,工作明確

  5.蒙面英雄校園十大歌手大賽

  以上是我們文藝部的工作總結 最后,在學(xué)生會(huì )工作中,積極主動(dòng)的工作態(tài)度對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,態(tài)度就頂一切!在以上這樣的活動(dòng)中,我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習著(zhù),也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著(zhù),雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著(zhù)時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習,對于今后的工作我肯定會(huì )更加的充滿(mǎn)信心。我也會(huì )懷著(zhù)積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著(zhù)。

中職學(xué)校工作總結11

  時(shí)間過(guò)得很快,學(xué)生實(shí)習接近尾聲了。經(jīng)過(guò)陪學(xué)生進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì )到,要當好一個(gè)班的班主任的確不容易。從學(xué)生進(jìn)入工廠(chǎng)的那一天開(kāi)始我擔負起12級中專(zhuān)6班的班主任,三個(gè)月下來(lái),我總結如下幾方面。

  一、認識熟知班集體

  一個(gè)班集體,有四十名同學(xué),我還沒(méi)來(lái)得及在教室認識她們,就分了兩批進(jìn)入工廠(chǎng)開(kāi)始了實(shí)習工作,對我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級,之前又沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗,管理起來(lái)真是難上加難,我開(kāi)始了匆忙的奔波,去認識她們,從記錄她們的手機號和姓名開(kāi)始。慢慢熟知,不到了兩天的時(shí)間對每一位同學(xué)都熟悉起來(lái),但是還不是非常的了解,相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面,我自己也以身作責,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

  二、及時(shí)做好工廠(chǎng)和學(xué)生之間的橋梁

  當有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí),及時(shí)跟廠(chǎng)子領(lǐng)導溝通,進(jìn)行調崗,當有的老員工對學(xué)生不愛(ài)惜時(shí),要及時(shí)跟他們領(lǐng)導溝通,進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。

  三、做好學(xué)生思想工作

  想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

  1、快樂(lè )式管理

  現階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習是不快樂(lè )的或對實(shí)習沒(méi)興趣,根據此情況我對本學(xué)期的班會(huì )進(jìn)行調整,現在的班會(huì )通常先由學(xué)生自己總結現階段班里的情況,然后是我做總結并以多種形式進(jìn)行教育。最后做集體游戲,在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力,達到讓同學(xué)們感受到在集體生活、實(shí)習是快樂(lè )的,通過(guò)實(shí)習找到自己應有的位置。

  2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

  有些學(xué)生擺不準自己的位置,總覺(jué)得自己不適合在工廠(chǎng)干活,應該在辦公室玩著(zhù)電腦,還有的學(xué)生嫌實(shí)習工資少,不愿意去實(shí)習,不能正確的對待實(shí)習,這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學(xué)生談話(huà),等自己冷靜下來(lái)重新調整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,思路清晰,談話(huà)往往能達到很好的'效果。

  四、加強與家長(cháng)聯(lián)系

  職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習是非常重要的,,因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習才是最重要,也是最難的。本班學(xué)習氛圍很好,競爭意識強,但是由于大部分都是女生,進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習對一部分女生來(lái)說(shuō)是很難的。針對這種情況,我在與學(xué)生談心之余,了解他們的想法,并且鼓勵她們堅持完成實(shí)習。在鼓勵的基礎上,提出更高目標。在此期間,對一些不愿再工廠(chǎng)實(shí)習,去外面打工的進(jìn)行了與家長(cháng)的溝通,家長(cháng)與我站在了同一戰線(xiàn),最后都能回來(lái),使班級整體在實(shí)習上有了進(jìn)步。

  以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì )?傊,三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強。但是我也清醒地知道,自己做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗不足,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒(méi)有做到位,還做得很不夠,存在一些問(wèn)題有待解決但是,在今后的工作中,我會(huì )不斷地積累經(jīng)驗和教訓,盡快提高自己。

中職學(xué)校工作總結12

  今年以來(lái),按照州教育局 9+3要求及縣教育局的安排部署,安龍職校高度重視中職招生就業(yè)工作,堅持把中職招生就業(yè)工作做為學(xué)校首要工作來(lái)抓,加強組織領(lǐng)導,加大落實(shí)力度,全力完成縣政府下達的中職招生任務(wù),取得了明顯實(shí)效,現總結如下:

  一、招生方面:

  (一)、基本情況

  截至20xx年底,我校中職招生共計1599人,完成下達任務(wù)(1500人)的106.6%,其中全日制共招了578人,非全日制1021人。

  (二)、主要措施

  1、加快學(xué)校實(shí)訓室建設,為擴大中等職業(yè)教育規模奠定堅實(shí)基礎。為擴大中等職業(yè)教育規模,滿(mǎn)足經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對技能型、實(shí)用型人才的需求,根據中央關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求,決定建設學(xué)生規模為3000人的安龍縣中等職業(yè)學(xué)校和配套的實(shí)訓設備,F已對學(xué),F有的三棟學(xué)生公寓樓進(jìn)行全面的翻新裝修,新的實(shí)訓樓已投入使用,新食堂已驗收,于明年三月份開(kāi)學(xué)正式啟用,新教學(xué)樓正在建設中,學(xué)校新運動(dòng)場(chǎng)馬上開(kāi)工建設,200多萬(wàn)的汽修設備已到位等,為我校的新一年招生打下堅實(shí)的基礎。擴大職業(yè)教育規模,質(zhì)量是根本,專(zhuān)業(yè)

  是基礎。為此,我校在抓好學(xué)校建設過(guò)程中,科學(xué)設置專(zhuān)業(yè),緊緊圍繞縣委、政府工業(yè)立縣、人才強縣的戰略要求,立足我縣旅游、工業(yè)園區建設、學(xué)前教育、汽修行業(yè)的快速發(fā)展等對技能型人才需求的實(shí)際,著(zhù)眼經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對技能型人才需求大的廣闊空間,在辦好長(cháng)遠專(zhuān)業(yè)的基礎上,量身打造了以現代服務(wù)業(yè)為主的旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)與主板維修、模具、汽車(chē)應用與維修、學(xué)前教育、女子企管、航空與服務(wù)等幾個(gè)專(zhuān)業(yè),形成了以中等職業(yè)教育為主體,電大本專(zhuān)科教育和短期培訓共同發(fā)展的教育格局,采用全日制教學(xué)、學(xué)分制和雙證、多證等管理制度,基本滿(mǎn)足了不同層次學(xué)生的教育需求。

  2、加強領(lǐng)導,統籌安排中職招生工作。一是健全領(lǐng)導機構。為此,學(xué)校成立了校長(cháng)高武國任組長(cháng),分管招生副校長(cháng)王相平任副組長(cháng)的中職招生工作領(lǐng)導小組,適時(shí)召開(kāi)中職招生工作會(huì )議,專(zhuān)題研究部署中職招生工作,及時(shí)研究解決中職招生工作中存在的困難和問(wèn)題?h教育局及相關(guān)學(xué)校分別成立了相應的招生機構,以層層簽訂中職招生目標責任書(shū)的形式,將中職生源輸送任務(wù)明確落實(shí)到各九年制學(xué)校、農村完中和直屬初級中學(xué),各學(xué)校根據本校初三畢業(yè)生實(shí)際,將輸送任務(wù)進(jìn)一步分解落實(shí)到班,責任落實(shí)到人,嚴格實(shí)行包保責任制,確保完成輸送任務(wù)。二是統籌招生任務(wù)。按照國家和縣關(guān)于中等職業(yè)教育與普通高中招生規模比例要協(xié)

  調大體要求,安排相關(guān)學(xué)校提前做好生源摸底工作,并對相關(guān)學(xué)校初三畢業(yè)生生源的變化、現狀進(jìn)行科學(xué)分析,合理調控學(xué)生生源,將生源增量部分重點(diǎn)傾向中等職業(yè)學(xué)校,統一制定招生計劃、招生政策和招生辦法,適時(shí)做好分流學(xué)生動(dòng)員引導及錄取工作,為有效完成中職招生任務(wù)提供了可靠保證。三是實(shí)行靈活招生?h教育主管部門(mén)和中等職業(yè)學(xué)校在重點(diǎn)抓好初中畢業(yè)生招生的基礎上,積極引導往屆未升學(xué)的初中畢業(yè)生,應屆、往屆未升學(xué)的'高中畢業(yè)生、復員退伍軍人接受職業(yè)教育或技能培訓。

  3、加大宣傳力度,切實(shí)做好招生服務(wù)工作?h教育主管部門(mén)和中等職業(yè)學(xué)校運用招生簡(jiǎn)章、會(huì )議、9+3宣傳等多種形式,廣泛深入地宣傳中等職業(yè)教育的重要意義和發(fā)展前景。并利用暑假及中考結束的有利時(shí)機,由局領(lǐng)導、職業(yè)學(xué)校及輸送生源學(xué)校校長(cháng)帶隊,組織招生老師組成中職招生宣傳隊,分組深入社區、村隊和農戶(hù)家中面對面地做學(xué)生特別是學(xué)生家長(cháng)的思想工作,引導他們轉變思想觀(guān)念,積極送子女接受職業(yè)教育,取得了良好的宣傳效果。同時(shí),安龍職校設立了招生咨詢(xún)處,設立了招生熱線(xiàn),及時(shí)公布招生計劃和招生信息,準確答復學(xué)生和家長(cháng)的咨詢(xún),幫助就讀學(xué)生及家長(cháng)了解學(xué)校及專(zhuān)業(yè)設置情況,指導學(xué)生填報專(zhuān)業(yè),及時(shí)為新生辦理入學(xué)手續,進(jìn)一步提高了招生服務(wù)質(zhì)量。

  4、加大落實(shí)力度,全力推進(jìn)中職招生工作。中考結束

  后,縣教育局為進(jìn)一步加快中職招生進(jìn)度,進(jìn)一步增補措施,全力推進(jìn)中職招生工作。一是加強政策引導,就讀中職學(xué)校享受中職助學(xué)金。并以今年春季學(xué)期開(kāi)始,國家將逐步減免中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費為契機,及時(shí)深入地宣傳以上優(yōu)惠政策,引導未升入普通高中的初中畢業(yè)生進(jìn)入縣職業(yè)學(xué)校就讀。二是對安龍縣各完全中學(xué)、初級中學(xué)和九年制學(xué)校中職生輸送情況進(jìn)行專(zhuān)項考核。對完成或超額完成輸送指標的學(xué)校,在年終給予表彰獎勵;對完不成任務(wù)的學(xué)校,在年終綜合考核中視情扣分;對完成任務(wù)差距大,輸送生源排名倒數前幾名的學(xué)校校長(cháng)視其情況進(jìn)行誡勉談話(huà)并通報批評。

  5、推進(jìn)東西部聯(lián)合辦學(xué),積極做好生源輸送工作。今年以來(lái),安龍縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步加強與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)工作,先后向合作學(xué)校輸送生源學(xué)生。安龍縣中等職業(yè)學(xué)校初步形成了以合作辦學(xué)拉動(dòng)招生就業(yè),促進(jìn)辦學(xué)效益提升的良好局面。

  二、就業(yè)方面:

  (一)頂崗實(shí)習、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效。

  我們扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作,為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現實(shí)習就業(yè)創(chuàng )業(yè),我們主要做了以下工作:

  1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。除了常規教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導外,還利用課余時(shí)間對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導培訓,對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育指導、就業(yè)觀(guān)念的指導、求

  職技巧的指導、創(chuàng )造與創(chuàng )業(yè)的指導。

  2、進(jìn)行人才需求調研,密切校企聯(lián)系,構建就業(yè)網(wǎng)絡(luò ),拓展就業(yè)渠道。實(shí)施走出去,請進(jìn)來(lái)的就業(yè)原則,為了給畢業(yè)生創(chuàng )造更多更好的就業(yè)機會(huì ),提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批派出人員到省內外對企業(yè)進(jìn)行深入細致的考察,全方位的了解企業(yè)。

  3、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理,提高實(shí)習、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實(shí)習和就業(yè)后,我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理,不定期的進(jìn)行跟蹤調查與回訪(fǎng),為他們解決問(wèn)題和困難。

  (二)積極工學(xué)結合,資源共享,校企合作辦學(xué)。

  根據學(xué)校的發(fā)展目標和規劃,我校積極探索多種有效的校企合作模式,主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對接,尋找合作伙伴,與多家企業(yè)洽談合作事宜。由于學(xué)校搞修建,校舍存在一定的安全隱患,我們積極為學(xué)生聯(lián)系勤工儉學(xué)一事,今年共幫助了二百多多名家庭貧困學(xué)生利用寒假去企業(yè)打參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使他們既得到經(jīng)濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟上的困難,使他們得以繼續學(xué)習完成學(xué)業(yè)。另外積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校拉贊助,多方籌措資金,為我校的校園文化建設做出了貢獻。

  三、存在問(wèn)題與不足:

  招生方面:

  今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,但學(xué)生的流失率高。

  實(shí)習就業(yè)方面:

  存在有業(yè)不就的 現象,部分畢業(yè)生定位不準,期望值過(guò)高。

中職學(xué)校工作總結13

  一年一度的班主任工作又告一段落,在這一年的班主任工作當中,我不斷探索,不斷學(xué)習。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高,但在我的帶領(lǐng)下,各方面還是取得了不錯的成績(jì),F在,我結合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結:

  一、思想上高度重視

  在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因為有了這個(gè)指導思想,我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),要讓每一個(gè)學(xué)生根據自己的特點(diǎn)來(lái)展示自己。除了在圍繞班級特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項活動(dòng),還要緊扣學(xué)校工作中心。因為,我們的班級還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應該樹(shù)立的工作思想。

  二、具體工作

  首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風(fēng),而且不愛(ài)學(xué)習。我根據學(xué)生的這種狀態(tài),努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,這是思想教育的根本。因為學(xué)生會(huì )做人了,他們的學(xué)習才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因為,寢室就是他們的一個(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù),都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,二要關(guān)心同寢室的成員,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)指導思想,學(xué)生知道自己在寢室應該做些什么了。而也是學(xué)校四項考核的一個(gè)重要指標。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎不好,但有了這些指導思想,通過(guò)一年的努力,學(xué)生在寢室這一塊也做得越來(lái)越好了。這也為我班進(jìn)入四項考核前十名提供了有力的保證。

  在學(xué)習上不斷的督促她們。因為,只有學(xué)生愛(ài)好學(xué)習,她們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,我要去過(guò)問(wèn),去幫助任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與,學(xué)生對待復習也就更認真了。所以,我班在各種考試中都能取得不錯的成績(jì)。特別是在本學(xué)期的期中考試中,我們占據了6個(gè)獎學(xué)金名額中的5個(gè)。學(xué)生成績(jì)好了,學(xué)習就更有激情了。

  重視班團活動(dòng)。在這一年中,我根據學(xué)生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種有效的班團活動(dòng)。比如,我們在學(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了,合作就是用力的班團活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生認識到,我們生活中不只有自己一個(gè)人,我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂(lè )。我們還在教室里舉行了包水餃的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生認識到自己動(dòng)手得到的才是最珍貴的,而且讓學(xué)生認識到,我們日常生活中的.一些小事,也要有智慧。我還指導學(xué)生在本學(xué)期開(kāi)展了一次校級公開(kāi)班團活動(dòng)。這次活動(dòng),學(xué)生付出了很多,我不斷地指導學(xué)生如何做好準備工作。最后,活動(dòng)非常成功,也得到了領(lǐng)導和很多老師的認可。學(xué)生正是在這樣一次次的班團活動(dòng)中學(xué)到了知識,增強了合作精神,提高了能力。這讓我們班也越來(lái)越團結了。

  我還積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各個(gè)社團,讓他們在這些社團中增強自己的交際能力。所以,我們班的學(xué)生在各個(gè)社團都非;钴S,也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助。這也是班級形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑。當然,我還會(huì )對這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導。讓他們把工作和學(xué)習有效地結合起來(lái),努力做到學(xué)習和工作兩不誤。

  三、注重總結和學(xué)習

  只是簡(jiǎn)單的工作,而不去總結和學(xué)習,那工作只能停留在原地。我每開(kāi)展一次工作之后,我都會(huì )坐下來(lái)做一些思考?纯丛谶@次工作之中,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都喜歡自己去做,但發(fā)現工作是做好了,學(xué)生的能力卻沒(méi)有什么提高。后來(lái),我就把更多的精力放在指導上。我要讓學(xué)生有更多的參與權。比如這次,校園創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。我基本上沒(méi)有什么參與,只是做一些指導工作。告訴他們應該如何去創(chuàng )業(yè)。全程都是學(xué)生自己去解決的。所以,我們班在這次創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中,學(xué)生的參與面非常廣,熱情也非常高。最后,我們班做得非常好,學(xué)生在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。

  我還積極參與一些培訓活動(dòng)。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個(gè)培訓。

中職學(xué)校工作總結14

  楊家灣中學(xué)一直都積極響應上級關(guān)于“普及高中階段教育,推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召,為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關(guān)區教育局下發(fā)的《七星關(guān)區教育局關(guān)于認真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后,就依據文件精神全面鋪開(kāi)20xx年中職招生工作,現將招生工作情況匯報如下:

  一、目標任務(wù)

  根據上級文件精神及七星關(guān)區教育局20xx年職高高指標要求,楊家灣中學(xué)20xx年應完成輸送中職計劃為290人,依照任務(wù)目標,我校及時(shí)嚴肅地將任務(wù)分解到8個(gè)畢業(yè)班,督促層層落實(shí),認真做好中職送生工作。

  二、具體工作

  1、成立機構

  為加強對中職招生工作的領(lǐng)導,經(jīng)學(xué)校研究決定特成立“楊家灣中學(xué)20xx年中職送生工作領(lǐng)導小組”及工作辦公室。

  組 長(cháng):何文君

  副組長(cháng):黃佑彬,

  成 員:各九年級班主任

  辦公室:王大德

  2、完善保障機制

  為確保中職送生工作不走過(guò)場(chǎng),我校特針對今年中職招生的現實(shí)完善了招生工作的獎懲機制,像其中的第三項:班主任特別獎:在本年度中職招生工作中,各班每向區內外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校獎勵30元(區職中每生獎勵200元),均是有力的保障。

  3、召開(kāi)專(zhuān)項大會(huì )

  我校在中職招生領(lǐng)導小組成立和保障機制形成后,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“楊家灣中學(xué)20xx年中職招生工作動(dòng)員大會(huì )”。做到了分工細化、職責明確,并引起全體教師高度的重視。

  4、采用多種形式大力宣傳

  中職招生工作啟動(dòng)后,我校采用了多種形式進(jìn)行大力宣傳。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣傳展板,2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長(cháng)的一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),利用課外時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看宣傳光盤(pán);學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開(kāi)報告會(huì )。

  5、認真落實(shí)

  為了使中職送生工作落到實(shí)處,6月初,我校專(zhuān)門(mén)組織家長(cháng)和職業(yè)學(xué)生到區內各中職學(xué)校參觀(guān)調研;6月中旬開(kāi)始組織學(xué)生填表報名,先后有94名同學(xué)填了中職報名表;7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領(lǐng)導深入各鄉鎮有目標的予以動(dòng)員。此項工作可謂細致深入,收效很佳。

  三、完成現狀

  至20xx年10,我校統計中職報名情況,共計完成290人的招生數。并且都已交了就讀證明。

  四、成因分析

  總的來(lái)說(shuō),我校對20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視,也切合現實(shí)做了大量工作,但工作中還是遇到一些難題,究其原因,主要是家長(cháng)對職業(yè)教育還不認可,甚至持有偏見(jiàn)。拿我校來(lái)說(shuō),有相當一部分學(xué)生愿意到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(cháng),但家長(cháng)總認為孩子上中職沒(méi)出息,將來(lái)找不到工作,即便找到工作也是一個(gè)打工的'。移民去的家長(cháng)總覺(jué)得蛤仔上了大學(xué)才能光宗耀祖,那才是有出息的人。另外,近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現狀又給他們傳遞了不良信號,導致他們對中職教育不信任、無(wú)興趣。因此,他們就把持著(zhù)孩子,并對上中職持以觀(guān)望,看有沒(méi)有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問(wèn)題是可以解決的,學(xué)校領(lǐng)導及全體教師想盡千方百計,最終還是圓滿(mǎn)完成了290人的招生任務(wù)數。

中職學(xué)校工作總結15

  本學(xué)年我們本著(zhù)“培養學(xué)生良好的行為禮儀、一定的文化素養、規范的專(zhuān)業(yè)技能”這一辦學(xué)目標,堅持“修身正品,尚技力行”這一校訓,遵循“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)進(jìn)步”的教學(xué)理念,以教學(xué)質(zhì)量為核心,提高了辦學(xué)水平,在全體教職工的團結協(xié)作、辛苦工作下,在教育教學(xué)管理、校園文化生活、學(xué)校辦學(xué)條件以及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績(jì),完成了初期提出的工作目標,F將我校20xx年的一些辦學(xué)情況總結如下:

  一、求真務(wù)實(shí),加強教師隊伍建設

  一所學(xué)校,能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此,我校專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位是:建設一支政治方向堅定,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,年齡結構合理,樂(lè )于奉獻,勇于開(kāi)拓進(jìn)取的觀(guān)念新、能力強、科研型、學(xué)者型、復合型的教師隊伍。為此,本學(xué)年做了如下工作:

  1. 利用暑假期間對全校教師進(jìn)行教學(xué)改革培訓、班主任帶班技巧培訓及如何做好學(xué)生入學(xué)教育培訓。

  20xx年秋季開(kāi)學(xué)初,學(xué)校已深入對有關(guān)的各項工作進(jìn)行了嚴密的布置和檢查、及時(shí)發(fā)現,并解決開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題,從而使學(xué)校開(kāi)學(xué)各項工作規范進(jìn)行,取得了良好的效果。

  7月23日-8月3日,學(xué)校開(kāi)展了為期12天的暑期教師培訓,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,制定計劃,編寫(xiě)教案,轉變了傳統的課堂授課模式,新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化,教師們在新課程理念的指導下,激發(fā)自身的活力,在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng )新,為使學(xué)生向“學(xué)會(huì )學(xué)習”這一最高目標邁進(jìn)。8月19日召開(kāi)了行政領(lǐng)導會(huì )議,會(huì )上傳達了全市秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神,籌劃開(kāi)學(xué)工作,討論安排老師的崗位,對本學(xué)期重大活動(dòng)做了布置,明確了本學(xué)期的工作要求。

  8月20日,教務(wù)科制訂出本學(xué)期的《教學(xué)計劃》,并向各教學(xué)部部長(cháng)做了解讀,按教務(wù)科的指導精神,教師擬訂本學(xué)科的教學(xué)計劃,不許過(guò)簡(jiǎn),計劃要與教學(xué)進(jìn)度一致,具有實(shí)用性、可操作性。教學(xué)部長(cháng)也制定出切實(shí)可行的工作計劃。8月21日學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì ),總結上學(xué)期和暑假工作,全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作,接著(zhù)又召開(kāi)了班主任工作會(huì )議,安排了開(kāi)學(xué)期間班主任工作。9月10日開(kāi)始,全校按《入學(xué)教育》以及結合新課表正式上課,全校各項工作走上正規。學(xué)校還充分利用班主任會(huì )議對班主任管理班級進(jìn)行卓有成效的培訓。9月28日,教務(wù)科對教師教案進(jìn)行了全面檢查,執行良好。在教學(xué)計劃實(shí)施過(guò)程中,基本上按預定計劃完成理論課教學(xué),課時(shí)數得到保證,對實(shí)訓課教學(xué)加強了監控,做到課前有計劃、上課有督促、課后有評價(jià),最后有總結,確保了實(shí)訓教學(xué)取得好的成效。教師均能根據實(shí)踐教學(xué)大綱要求,安排課程實(shí)訓內容。

  在開(kāi)學(xué)有關(guān)工作中,一大批教師表現主動(dòng)積極:全體班主任全天候駐守學(xué)校,不離崗位,做好了學(xué)生的組織和管理工作,工作非常辛苦。從開(kāi)學(xué)以來(lái)教師工作表現來(lái)看,學(xué)校教師工作充滿(mǎn)熱情,使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。

  2. 組織教師積極參加校外各種教師教學(xué)競賽

  為提高青年教師的教學(xué)技能,更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展、改革和創(chuàng )新。學(xué)校積極組織教師參加校外各種教師教學(xué)競賽。

  其中許蘭蘭老師在20xx年海南省首屆中職計算機課堂教學(xué)評比競賽中榮獲二等獎;繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現,今年參加20xx年?谑屑艺⻊(wù)技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負眾望,取得了家政服務(wù)技能大賽團體亞軍以及優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號的驕人成績(jì)。至此,黃;ㄖ魅我嘣20xx年?谑械诹鶎弥械嚷殬I(yè)教育優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中榮獲一等獎的喜人成績(jì)。

  這些優(yōu)異成績(jì)的取得,極大地鼓舞了我校的教職員工,促進(jìn)教師們在教學(xué)工作上再接再厲,勇攀高峰。

  3.組織教師參加省市等各級教師培訓班

  通過(guò)組織教師參加省市各級教師培訓班,使老師們開(kāi)闊了視野,學(xué)習了先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,新思想,從思想上受到了極大的鼓舞,這必將為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。

  其中,吳丹丹老師參加了海南省教育廳開(kāi)展的20xx年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級培訓工作;黃;、韋清蘭兩位老師參加了20xx年9月的海南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中層干部培訓班;田光成、王征祥老師參加了20xx年10月海南省中職學(xué)校德育課教師和班主任培訓班;20xx年11月3日黃xx、鄭xx、韋xx、李xx、徐xx五位老師參加了海南省三亞技工學(xué)校新加坡教授培訓課程班;20xx年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計劃”學(xué)歷班管理工作培訓班;20xx年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學(xué)院開(kāi)展教學(xué)示范觀(guān)摩課活動(dòng);20xx年12月16—18日,吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學(xué)校法制課骨干教師培訓班。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!弊鳛楣歉山處熍嘤柕睦蠋,相信他們在今后的日子里,必將不斷地學(xué)習理論知識,用理論指導教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規律,把實(shí)踐和教學(xué)相結合起來(lái),做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。唯有這樣,才能培養出新時(shí)期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng )造型、創(chuàng )新型”的學(xué)生。

  4.組織校內“課改優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)”

  以賽帶訓,以比擇優(yōu)。通過(guò)“課改”優(yōu)質(zhì)課評比進(jìn)行全校的教學(xué)教法交流,

  加強教師間的相互溝通、探討,促進(jìn)整體教學(xué)水平的提升,不斷拓展適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)新思路,進(jìn)而促進(jìn)教師教學(xué)管理和整體素質(zhì)的穩步提高,努力打造一支有能力,有發(fā)展的骨干教師隊伍。我校自20xx年11月18日起,歷時(shí)三周,舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評比交流比武大賽,以此來(lái)拓展適合我校實(shí)際情況教學(xué)改革的新思路。

  學(xué)校對此次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)高度重視,賽前在全校青年教師中作了動(dòng)員。參賽教師對于此次評比活動(dòng)都十分重視,從選擇題材,組織教學(xué)內容,到課件制作、教學(xué)方法的運用和說(shuō)課等環(huán)節,都經(jīng)過(guò)了認真準備。

  所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿(mǎn),教學(xué)內容充實(shí),信息量大;表達闡述科學(xué)、準確,重點(diǎn)難點(diǎn)突出,注重理論聯(lián)系實(shí)際,能體現學(xué)科前沿知識;注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)的運用,課件設計科學(xué)合理,注重把板書(shū)教學(xué)與多媒體課件有機結合,達到了預期的教學(xué)效果。經(jīng)過(guò)激烈角逐,財貿部王恒玉老師脫穎而出,獲得了本次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)的一等獎。

  二、上下一心,營(yíng)造良好的德育教育氛圍,將德育工作落到實(shí)處,強化學(xué)校凝聚力,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

  開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),德育工作成效顯著(zhù)

  為了將德育工作落到實(shí)處,避免空洞和說(shuō)教。我們通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使同學(xué)們在活動(dòng)中耳濡目染,潛移默化,受到教育,提升個(gè)人素質(zhì)。一學(xué)期來(lái),我們組織了“學(xué)府講壇”、新生入學(xué)軍訓、國旗下講話(huà)、班級主題會(huì )議、激烈的.拔河比賽;組織了有趣的戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng);青年志愿者協(xié)會(huì )成立儀式暨文藝晚會(huì );組織了第五屆籃球運動(dòng)會(huì )等等。學(xué)校還積極開(kāi)展了為期三周的校內技能大賽,目的均是為了引導同學(xué)們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。

  建立了學(xué)生參與管理的機制,培養學(xué)生自我管理自我教育的能力

  在管理工作中,我們本著(zhù)以學(xué)生的終身發(fā)展為本的理念,建設和完善學(xué)生的自主管理機制,積極培養學(xué)生的“參與“與”創(chuàng )造“意識,引導學(xué)生個(gè)體的自律覺(jué)悟和自我超越追求。通過(guò)學(xué)生會(huì )的值周以及各項檢查工作等,同學(xué)們基本實(shí)現了從他律到自律的升華;拘纬伞俺刹畔瘸扇恕钡睦砟詈汀肮苋讼裙芗骸钡墓沧R。不僅提高了思想覺(jué)悟,也增長(cháng)了才干。

  此外,為加強班級建設,本學(xué)期,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為每個(gè)班級配備了一名輔導員,專(zhuān)門(mén)協(xié)助班主任管理班級。每晚還實(shí)行專(zhuān)門(mén)的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。

  三、規范后勤管理,改善辦學(xué)條件,認真服務(wù)于教學(xué)工作中心。

  校園內學(xué)生寄宿點(diǎn)整治情況

  今年暑假學(xué)校重新粉刷了所有學(xué)生寢室、維修了寢室門(mén)窗、對寢室樓的樓梯扶手進(jìn)行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學(xué)校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校校務(wù)會(huì )議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施,成立了由學(xué)生科牽頭的工作小組,切實(shí)推進(jìn)優(yōu)美寢室工程工作的開(kāi)展。對學(xué)生的養成教育采取一系列的措施,月月抓,天天抓,時(shí)時(shí)抓。上下形成合力,常抓不懈。根據學(xué)校實(shí)際,我們制訂了《中職生日常行為規范》、《寢室管理制度》。學(xué)校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng )新,根據本班特點(diǎn)創(chuàng )建本班的班級、寢室文化,以美化寢室、促進(jìn)班級文化的建設。

  此外,我校還對校園、寢室、教學(xué)設施等定期排查落實(shí);杜絕了校園內出現違章使用電器、私拉亂接電源線(xiàn)路的現象。

  消防安全管理

  學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到全體師生的健康成長(cháng),是學(xué)校工作的重要部分,根據市教育局文件的精神,學(xué)校切實(shí)加強了消防安全工作的領(lǐng)導和部署,

  把消防安全工作列入到日常工作的議事日程,制定和落實(shí)了消防安全教育制度、宣傳制度,由校領(lǐng)導親自抓,全體教師直接參與,責任到人,落實(shí)到位。

  本學(xué)期,在上級領(lǐng)導的指導和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jì),但我們也清醒地認識到,我校目前還存在著(zhù)一些弊端,還需要大家同舟共濟,加倍努力,才能真正做到最強、最好!以下是我們今后仍需要改進(jìn)或不足的幾點(diǎn):

  1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,教師整體水平需提高;

  2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高;

  3.有待提高學(xué)校特色教育的工作;

  4.學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高;

  5.學(xué)校的后勤管理工作仍需進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細化。

  總之,本年度工作取得的成績(jì)是肯定的,要不斷分析和總結經(jīng)驗和教訓,通過(guò)不斷的學(xué)習和提高自己的個(gè)人業(yè)務(wù)水平,團結協(xié)作,銳意進(jìn)取,為把我校的各項工作做得更好而努力奮斗!

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