護士實(shí)習個(gè)人工作總結(15篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的護士實(shí)習個(gè)人工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護士實(shí)習個(gè)人工作總結1
一年的工作結束了,自己總算是長(cháng)舒了一口氣,在過(guò)去的一年里,最令我開(kāi)心的事情就是我終于由一個(gè)實(shí)習護士轉為正式護士了,這就意味著(zhù)我不會(huì )再為自己將來(lái)的工作發(fā)愁了,我可以安心的在我的護士工作上工作了。
回顧一年的工作,我可以給自己打一個(gè)及格分吧,沒(méi)有什么特別的貢獻,也沒(méi)有什么失誤和錯誤,只有不斷的工作,學(xué)習,上班,下班,一年就這樣過(guò)來(lái)了。
今年是我參加工作的第一年,又是“全國衛生系統管理年”,我在院領(lǐng)導及護士長(cháng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導下,本著(zhù)“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導布置的'各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能。
自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),我先后在xx科、xx科、xx科和icu輪轉學(xué)習。通過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習,感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì )要領(lǐng)。
現在我在xxx病區輪轉,這是一個(gè)綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺(jué)在這里要學(xué)的東西很多,比如:超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺(jué)活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應囑患者患肢制動(dòng),沙袋加壓,觀(guān)察病人排尿情況。
之前在x科期間,第接觸xxxx方面的專(zhuān)業(yè)知識,對各類(lèi)癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習,感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識,比如:各類(lèi)化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長(cháng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護理。另外,在化療過(guò)程中,病人患者會(huì )出現胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應,這時(shí)就需要我們護理人員分外地熱情關(guān)懷病人,尊重并耐心傾聽(tīng)病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。
更早的在x科期間,學(xué)到了xx相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監測、切口觀(guān)察、協(xié)助咳嗽排痰、觀(guān)察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。
當然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著(zhù)標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,克服不足。
通過(guò)近一年的學(xué)習,除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學(xué)習活動(dòng),豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長(cháng)積極認真指導下,我在很多方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習,每周二的晨會(huì ),堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術(shù)操作考試中,均取得優(yōu)異的成績(jì)。在一年的工作中,能始終堅持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。
在將要迎來(lái)的一年中,我會(huì )在總結過(guò)去一年的得與失后,詳細的將自己在未來(lái)一年要做的事情完整的想出來(lái),在將來(lái)的一年中,我會(huì )本著(zhù)護士的天職,積極認真努力的工作,把我要做的事情做到,在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jì)來(lái)。我會(huì )不斷的提高自己的思想素質(zhì),將為人民服務(wù)時(shí)刻記在心中,實(shí)現自己人格的升華!
護士實(shí)習個(gè)人工作總結2
時(shí)間一晃而過(guò),作為一名護士實(shí)習生,這次的實(shí)習經(jīng)歷對我而言真的是值得紀念的一次體會(huì )。這不僅是我真正以一名實(shí)習護士的身份參與到臨床的工作中,更是我第一次真正走出校園,步入社會(huì )的經(jīng)歷!這對我的工作、生活都有著(zhù)極大的影響。
回顧這段實(shí)習的經(jīng)歷,在這難得的工作中,我積極嚴謹的要求著(zhù)自己,努力在工作中做到不遲到、不早退,并在護士工作中秉持著(zhù)“關(guān)心、愛(ài)心、責任心”的態(tài)度,以自己的熱情為病人們帶去溫暖和付出!這幾個(gè)月下來(lái),我在工作中也有了很多的進(jìn)步和收獲,現將自己實(shí)習階段的工作做總結如下:
一、思想情況
在思想方面,我對自己的工作積極熱情,且在護士長(cháng)等領(lǐng)導的教導下,更是深刻了解了作為一名護士該以怎樣的思想態(tài)度來(lái)面對自己的工作。且更重要的是,通過(guò)這份工作,我真正的理解了責任,了解了自己該如何為自己的工作崗位肩負起這份責任。
多年來(lái),我通過(guò)學(xué)習提高自己的思想水平,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì ),并在校園中培養了自己積極熱情的態(tài)度,及熱情助人的決心。來(lái)到實(shí)習的崗位后,我對自己的目標又有了更多的認識。我了解到,想要幫助別人,不僅僅要這份決心,更要有“耐心、細心、熱心”這樣才能真正的`幫到別人,也才能做好自己護士的工作!
二、工作情況
在工作中我嚴格聽(tīng)從護士長(cháng)指揮,在工作中認真學(xué)習技術(shù)和醫院規定,認真在工作中做好自己的職責,并嚴格遵守規定要求,保證工作的嚴格、準確的完成。
在這次的工作中,我嚴謹仔細的要求自己,認真完成護士長(cháng)交代的每一項工作,不敢在工作中出現一點(diǎn)馬虎。同時(shí),我也不忘在專(zhuān)業(yè)能力上繼續鉆研學(xué)習,在工作之余,向護士長(cháng)和各位前輩也學(xué)到了不少技巧,并通過(guò)工作積極的鍛煉了自己,提高了自身能力。
三、自我的不足
雖說(shuō)在工作中我一直嚴謹的完成自己的工作,也并未犯下過(guò)什么錯誤。但通過(guò)和其他的同事的比較,我也認識到自己在很多方面都有不足的地方。
其中,尤其是技術(shù)和經(jīng)驗上的差距尤為明顯?粗(zhù)前輩們利落的動(dòng)作和病人們滿(mǎn)意的表情,我也漸漸了解到為什么大家都希望老護士來(lái)照顧。但面對這一問(wèn)題,我也會(huì )更加積極的鍛煉自己,加強自身經(jīng)驗,努力達到其他前輩們的水準,并繼續磨練自己!成為一名能被他人認可的優(yōu)秀護士!
護士實(shí)習個(gè)人工作總結3
都說(shuō)忙碌的時(shí)間過(guò)去的最為迅速,如今,在回顧了這次實(shí)習前后的情景之后,我才真正的有了這樣的體會(huì )。
回想在實(shí)習之前,每天在學(xué)校中的生活是多么的漫長(cháng)。每天好像都過(guò)的很慢,讓我們誤以為自己還有很長(cháng)的時(shí)間。但實(shí)習的日子卻來(lái)的非常突然,跟別說(shuō)在實(shí)習中!每天在忙碌過(guò)后回到家里,我都只想趕緊休息,趕緊讓自己疲憊的身軀得到放松!也正是在這個(gè)時(shí)候,我才能感受到父母過(guò)去對我們所說(shuō)的“辛苦”是怎樣的一種感受。
如今,在忙忙碌碌間,實(shí)習期的幾個(gè)月很快就過(guò)去了,回想這幾個(gè)月的情況,我真的學(xué)到了很多。不僅僅是在工作上,還有關(guān)于生活以及人際關(guān)系的成長(cháng),這都是我在這幾個(gè)月實(shí)習生活中的'收獲,現在,我在此對自己實(shí)習來(lái)的工作情況做總結如下:
一、加強自我的認識
在這份實(shí)習護士的工作中,我首先感受到的,就是來(lái)自自身的不足!盡管我們在學(xué)校學(xué)會(huì )了許多的知識和能力,在我們自己看來(lái),這已經(jīng)是非常充足的準備了。但是,當我們走上實(shí)際的工作的時(shí)候,我們才真正的感受到,不會(huì )、不懂、不熟練……這些感覺(jué)充斥在我們的身邊!我們所掌握的能力,僅僅是最基礎的知識,并且大部分都停留在書(shū)本上!對于在醫院的臨床知識,我們幾乎等于是從新開(kāi)始。
因為這一點(diǎn)的認識,我也在工作中更加嚴謹的要求了自己,讓自己能在工作中更加認真仔細的去對待字自己的工作,不讓自己在工作中輕易的犯下任何錯誤!
二、工作的提升和鍛煉
在實(shí)習期間,我主要在xxx科室的xxx護士長(cháng)身邊學(xué)習,在護士長(cháng)的親切卻又嚴格的教導下,我的實(shí)際操作能力有了很大的提升。尤其是在扎針這類(lèi)基礎的工作中,我認真的學(xué)習了護士長(cháng)的技巧,并結合自己的鍛煉大大的提升了自己的能力!甚至,還在工作中得到了不少病人的認可,這也給我的實(shí)習增添了更多的動(dòng)力!
三、自身的不足
反思自己的工作情況,我也能發(fā)現很多的不足和問(wèn)題。盡管在工作中并沒(méi)有出現問(wèn)題,但我許多因為自身習慣的舉動(dòng)確實(shí)會(huì )帶來(lái)一些影響,為此,在今后的工作中我更要嚴格的管理自己,讓我在今后能取得更大的收獲,成為一名出色的護士!
護士實(shí)習個(gè)人工作總結4
在心內科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的潛力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,透過(guò)學(xué)習使我意識到,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高,在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的.學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。 護士實(shí)習個(gè)人工作總結11
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習成果,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,認真做好社區護士實(shí)習小結,并積極參加醫院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,認真寫(xiě)好社區護士實(shí)習小結,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護士實(shí)習個(gè)人工作總結5
這個(gè)暑假,我跟隨專(zhuān)業(yè)老師以及幾名同班同學(xué)一起來(lái)到xx市人民醫院進(jìn)行實(shí)習。這段實(shí)習的經(jīng)歷雖然不是很長(cháng),但是足夠刻骨銘心。這是我第一次真正走進(jìn)護士崗位,也是我第一次進(jìn)行實(shí)戰。我深刻的明白,這一次不是演戲,是真的實(shí)戰,關(guān)乎病者的安慰,關(guān)乎護士的榮耀。所以這一次實(shí)習,我緊繃著(zhù)神經(jīng),把每一天的工作都盡量完美的完成,漸漸的,我也有了極大的成長(cháng),在專(zhuān)業(yè)課程方面也有了一部分的突破!
前一個(gè)月的時(shí)候,我的心理抗壓能力還是比較弱的。當初選擇護士這個(gè)行業(yè),并不是因為自己一時(shí)沖動(dòng),而是因為我自己真的很喜歡這一份工作,從我走進(jìn)大學(xué)選了這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí),我就狠狠下定決心,我一定要努力的堅持下去,努力的把這份事業(yè)承擔好,不辜負“白衣天使”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。但當我進(jìn)入實(shí)習之后,我才發(fā)現這個(gè)稱(chēng)號哪里是那么容易的。之所以稱(chēng)為白衣天使,是因為這份工作承載著(zhù)太多的責任了。這些責任往往能把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)候還會(huì )有些懷疑自己,不知道自己是不是能繼續堅持下去。但是幸運的是,堅強的我把這一切的顧慮都打敗了。
跟著(zhù)醫院的前輩們一起學(xué)習,讓我對本專(zhuān)業(yè)有了更多的了解。進(jìn)入實(shí)習之后,我才發(fā)現,實(shí)際往往要比理論更直接,理論可以通過(guò)分析得出結果,而實(shí)踐便是直接得出結果。所以做事情一定要細心,因為有時(shí)候一些事情是無(wú)法反悔的'。只有做好了任何一個(gè)選擇,我才有更多的機會(huì )去走入下一步!安讲綖橼A(yíng)”也是我在這段實(shí)習中最重要的一個(gè)要求。我身上背負了太多的期望和寄托,我不能掉以輕心,我不能讓這么多人失望。即使我只是一名實(shí)習生,但是我也應該要有自己的嚴格標準和要求。所以這段實(shí)習里,我一直都在嚴格的要求自己,也在嚴格的對未來(lái)的每一步進(jìn)行盤(pán)算。
實(shí)習雖然結束了,但是這段時(shí)間里積累的東西足以給我今后帶來(lái)很大的便利,很感謝老師這次愿意為我們爭取這一次及實(shí)習的機會(huì ),很感謝醫院這幾個(gè)月的照顧,也很感謝各位前輩這段時(shí)間對我們的照顧和幫助。這一次歷練,讓我更加堅定了未來(lái)的方向,也讓我對自己更加的自信,處理事情來(lái)更加的從容了。感恩這次相遇,感恩這次成長(cháng),未來(lái)可期!
護士實(shí)習個(gè)人工作總結6
六月的培訓,短短的一個(gè)月,在酷熱的夏天卻留給本身難忘的回憶。臨床護理的老例操作,補充了在雪線(xiàn)操作技巧的缺陷,如老例的心電監護,造瘺口的護理這是在學(xué)校學(xué)不到的,溫故而知新,操作以及每周三基的考試為蒞臨床做鋪墊。此中中醫的操作拔火罐,艾條灸也讓我對中醫產(chǎn)生了濃厚的興趣。先生們的示范也加倍規范了我們的操作。
三個(gè)月的試崗,從進(jìn)入試崗的第一天護士長(cháng)就支配了先生帶教,每周先生都邑訂定帶教計劃并且做出評價(jià),有了目標就有了偏向,每周都知道本身的任務(wù)也知道哪些地方必要改進(jìn)哪些地方未控制。婦產(chǎn)科、普外科、骨傷科先生帶我們上臺,到現在基礎能勝任上臺的工作,巡回先生現在也試這讓我們零丁,所以深感本身的壓力。護理部為了進(jìn)步每位護士的理論程度,每月進(jìn)行理論的考試,三個(gè)病種的闡發(fā)考試,富厚我們的知識也激發(fā)了我們了解不合科其余臨床護理工作。每個(gè)月科里會(huì )讓列位先生或者請手術(shù)大夫講課,讓我加倍清晰的了解本身的術(shù)前術(shù)中共同的要點(diǎn)。在手術(shù)室,認識了許多本身從未打仗的東西,見(jiàn)到了各類(lèi)不合痛苦的病人,對付生命有了不合以往的敬畏,明白了作為一名醫護人員的艱辛。在這里穿刺的機會(huì )許多,留置針的穿刺對本身來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰面對病人操作要沉穩、快速,固然現在避免不了會(huì )恐慌,但以后會(huì )加倍的盡力降服問(wèn)題,對授予病人之間的攀談也感想感染頗多,術(shù)前訪(fǎng)視,術(shù)后訪(fǎng)視,七查十二對觀(guān)似很簡(jiǎn)單很輕松的歷程,卻要有必然的交流技術(shù)和專(zhuān)業(yè)程度。減輕病人的焦炙、驚恐這是首要職責,只有讓病人相信你才會(huì )獲得最佳的共同,無(wú)論在術(shù)前照樣術(shù)后無(wú)微不至的關(guān)心才是病人最想要的,人文關(guān)心也是我們目前最缺的,往后會(huì )加倍朝這不和盡力,希望本身有一天如先生在面對病人的問(wèn)題時(shí)能對答如流。
在手術(shù)室款待好每一個(gè)手術(shù)人員切記“以病人為中心”的辦事宗旨,設身處地為病人著(zhù)想,做到的`凡事?lián)Q位思考“假如我是病人”積極做好每一項護理工作,關(guān)切每一個(gè)病人,關(guān)切每一個(gè)病人,當病人入手術(shù)室時(shí),護士在手術(shù)室門(mén)口熱情的款待,自我介紹,做好各項工作,增強與病人之間的溝通,削減病人對陌生情況的膽怯,加強對手術(shù)治療的信心。護士長(cháng)也會(huì )常?蹎(wèn)同事的工作技巧,態(tài)度以及病人的要求,對病人提出的看法和建議都能實(shí)時(shí)辦理。
病人的必要是我們辦事的范圍,病人的滿(mǎn)意是我們辦事的標準,病人的沖動(dòng)是我們追求的目標,優(yōu)質(zhì)辦事是永無(wú)盡頭的。我們將賡續總結經(jīng)驗、耐勞學(xué)習,使辦事更情浸染和人性化,為醫院的辦事程度登上新臺階而不懈盡力。
護士實(shí)習個(gè)人工作總結7
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習貫徹十六大精神,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。
理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高實(shí)習總結,在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng).在各科室的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的`護理工作,實(shí)習總結認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解.
通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
護士實(shí)習個(gè)人工作總結8
本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習貫徹十六大精神,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的.共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。
理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高實(shí)習總結,在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,實(shí)習總結認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護士實(shí)習個(gè)人工作總結9
記得進(jìn)醫院的第一天,護理部的老師就讓我們熟悉了整個(gè)醫院。我們醫院分為幾個(gè)部分。
第一部分是門(mén)診樓共八層。
一樓是急診科、服務(wù)臺、大堂、中藥房、西藥房、住院部收費處、核磁共振室、放射科、CT室。
二樓是b超室和各個(gè)科室的門(mén)診,以及通往住院部的通道,還有實(shí)驗室;
三樓是各科門(mén)診和心電圖室;
四樓和五樓也是門(mén)診和病案室;
七樓是護理部的院長(cháng)室,領(lǐng)導都在這層,
八樓有全院的會(huì )議室。
第二部分是住院部,分為兩部分,
一部分是內科住院部,
一部分是外科住院部。
內科和外科分的`很清楚,一般科室都在。傳染病和兒科、耳鼻喉科分開(kāi)。其次,食堂和后勤在一棟樓里,還有車(chē)庫。大致結構是這樣的,終于開(kāi)始了期待已久的實(shí)習。
我實(shí)習的第一個(gè)主題是服務(wù)臺。本來(lái)以為可以進(jìn)部門(mén),結果有點(diǎn)失望。沒(méi)想到服務(wù)臺這一個(gè)月對接下來(lái)的實(shí)習幫助很大,讓我很快熟悉了醫院的環(huán)境。
護士實(shí)習個(gè)人工作總結10
幾個(gè)月的實(shí)習生活很快就過(guò)去了,我真的很舍不得帶過(guò)我的老師和伴隨我成長(cháng)的醫院,我心里充滿(mǎn)了感謝。不知怎么感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的護士和醫生,他們不但交給我知識,還交給我做人的道理。我第一次真正體會(huì )到了一個(gè)醫務(wù)工作者的生活,雖然很辛苦,但每天都過(guò)得很充實(shí),體會(huì )到了一個(gè)醫務(wù)工作者的榮耀與高尚,體會(huì )了對病人付出的辛苦與快樂(lè )。有了這次的體驗,堅決了我獻身醫學(xué)的決心,為病人效勞將是我無(wú)悔的選擇。
總而言之,這五個(gè)月,是適應的過(guò)程,很多缺乏之處需要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個(gè)機遇。 實(shí)習我本著(zhù)“以病人為中心”的效勞理念,以認真負責的工作態(tài)度,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,盡職盡責、踏踏實(shí)實(shí)做好護理工作,認真地完成了工作任務(wù)。下面是本人實(shí)習工作總結匯報: 俗話(huà)說(shuō):“三分治療,七分護理”,經(jīng)過(guò)實(shí)習的護理工作實(shí)踐,我越來(lái)越感覺(jué)出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著(zhù)裝整潔大方,用語(yǔ)文明標準,態(tài)度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫德標準和操作規程,認真書(shū)寫(xiě)護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安平平安做好自己的工作。無(wú)論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態(tài)度好、話(huà)語(yǔ)親、動(dòng)作柔,耐心答復病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢(xún),以及家庭治療、保健方面的'本卷須知等,沒(méi)有發(fā)生一起與病人的言語(yǔ)沖突,沒(méi)有發(fā)生一起因效勞態(tài)度、效勞效率、效勞質(zhì)量等問(wèn)題引發(fā)的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。
對于病人來(lái)說(shuō),護理工作不是一個(gè)護士能夠主管負責的,而是一個(gè)需要團隊輪值配合的工作。醫院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)歷豐富的優(yōu)勢,主動(dòng)搞好幫帶工作,為年輕護士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識,解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,指導落實(shí)護理措施,幫助年輕護士盡快成長(cháng),為整體護理水平的提高做出了自己的奉獻。
在過(guò)去的實(shí)習里,我能夠通過(guò)報刊、電視、參加政治學(xué)習等方式,認真學(xué)習黨的方針路線(xiàn)政策,學(xué)習上級的各項指示精神和規章制度,通過(guò)學(xué)習,提高了自己的政治理論水平,進(jìn)一步端正了效勞態(tài)度,增強了做好本職工作、自覺(jué)維護醫院良好形象的積極性。同時(shí),自己積極主動(dòng)地參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和技能培訓,并堅持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書(shū)籍,通過(guò)不停地學(xué)習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專(zhuān)業(yè)修養和業(yè)務(wù)能力,適應了不斷提高的醫療專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的需要。
隨著(zhù)社會(huì )的開(kāi)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升,病人對護理質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。在今后的工作中,我將進(jìn)一步牢固樹(shù)立“為病人效勞、樹(shù)醫院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區醫務(wù)人員整體形象增光添彩。
護士實(shí)習個(gè)人工作總結11
臨床實(shí)習是護生從課堂走向社會(huì )的第一步,實(shí)習護士現多為獨生子女,其適應角色多元化轉變的能力相對較低。如何引導她們走好臨床實(shí)習的第一步,為今后長(cháng)期從事臨床護理工作打下堅實(shí)的基礎,充實(shí)、鞏固護理隊伍,是擺在臨床護理管理者面前的一個(gè)新課題。人文以全人教育為理念,力求通過(guò)德、智、體等多方面的教育培養完整的人,而不是“半個(gè)人”或者“機器人”,強調給人以廣博訓練而不僅僅是專(zhuān)業(yè)訓練,把被肢解成專(zhuān)業(yè)教育與人的教育兩部分的教育整合起來(lái),把人的教育作為教育的靈魂貫穿于教育的始終。
我院將人文科學(xué)中的某些應用于護理帶教工作中,取得了滿(mǎn)意的效果,現總結如下:
1、首先樹(shù)立帶教工作以護生為中心的思想
帶教老師應了解護生的心理特點(diǎn),適時(shí)地給予鼓勵,培養學(xué)習興趣。處于青少年時(shí)期的護生生性活潑,但有時(shí)也有逆反心理,同時(shí)她們、創(chuàng )造力旺盛,心身變化快,思維敏捷,好,獨立性強,求知欲強,追求新鮮感,但穩定性差,帶有明顯的兩極性,剛去臨床的護生易出現學(xué)習不適應、情緒不穩定和人際關(guān)系不適應,作為帶教老師應結合護生的心理活動(dòng)傾向和影響護理能力發(fā)揮的若干因素進(jìn)行能力評估后,制訂個(gè)體化臨床教學(xué)方案。及時(shí)、正確地引導,鼓勵,關(guān)心她們,充分調動(dòng)其工作積極性,培養其對護理工作的熱愛(ài),消除其急躁情緒。筆者從以往的帶教工作中發(fā)現,剛去臨床的護生,一開(kāi)始便急于學(xué)習打針技術(shù),不太愿做基礎護理。學(xué)會(huì )打針后,便沾沾自喜,出現思想、工作松懈現象,認為掌握了打針,基本就能做一名護士了,缺乏對護理工作內涵的認識,作為老師,應充分理解護生,不能強硬制止,而應讓護生在點(diǎn)滴工作中明確學(xué)習的內容與最終的學(xué)習目的,從而提高對護理工作重要性及其范疇的認識,牢固樹(shù)立從業(yè)思想。例如,在為一級護理的患者擦浴或翻身時(shí),要講解操作的目的、注意事項,教會(huì )他們如何通過(guò)基礎護理去觀(guān)察、發(fā)現患者的病情變化,理解基礎護理工作的重要性,真正體會(huì )護理工作的意義與價(jià)值,從而積極主動(dòng)地參與患者的基礎護理、生活護理。
2、健全帶教制度
為幫助護生適應角色的轉換,消除一些不良因素,加強實(shí)習護士的入科宣教勢在必行。醫院接到實(shí)習任務(wù)后,護理部召集各科帶教干事就本年度的實(shí)習計劃、內容,進(jìn)行梳理,制訂相應的帶教計劃,明確職責,統一規范,針對可能出現的問(wèn)題提出干預,如學(xué)生的勞動(dòng)紀律觀(guān)念不強等問(wèn)題。
護生來(lái)到醫院,既感到新鮮又感到陌生,既希望盡快下臨床又感到實(shí)習工作無(wú)從下手,為此,應進(jìn)行下科室前的培訓工作,內容包括院史介紹、服務(wù)理念、醫院各種學(xué)習、實(shí)習要求等,同時(shí)強化護理服務(wù)禮儀培訓,美好的職業(yè)形象能激發(fā)護生對護理職業(yè)的熱愛(ài),學(xué)會(huì )與人溝通,把自己塑造成人性豐滿(mǎn)、技術(shù)過(guò)硬的護理工作者。通過(guò)培訓使她們的行為盡快與醫院整體同步,同時(shí)讓護生認識到來(lái)醫院實(shí)習,就意味著(zhù)自己的形象就代表著(zhù)醫院的形象,樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),從而規范自己的行為,并就以往護生出現的實(shí)習問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評,做到防患于未然。
3、密切師生關(guān)系
創(chuàng )造良好的工作氣氛、學(xué)習情境,尊重、接受和信任護生,站在護生的角度換位思考。用真誠的態(tài)度對待護生,努力與護生溝通,平等地交換意見(jiàn),關(guān)心護生的學(xué)習與生活,幫助她們分析所遇到的問(wèn)題,進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的提示,逐漸培養護生的觀(guān)察力和獨立思考問(wèn)題的能力,并將自己的工作方法、經(jīng)驗、學(xué)習體會(huì )提供給護生做參考,積極地發(fā)展護生自我概念,促使其形成學(xué)習動(dòng)機。如在進(jìn)科室第1天,將本科室的工作環(huán)境、主要病種、治療護理重點(diǎn)、護理工作流程、學(xué)習的方法等進(jìn)行介紹,并提出出科考核目標及要求,使之學(xué)習更具目的性。
4、帶教教師要樹(shù)立的好榜樣
當護生看到自己的老師在工作中受到患者或領(lǐng)導的表?yè)P和欣賞時(shí),就會(huì )產(chǎn)生羨慕,從而努力去模仿。因此,老師應以身作則,為人師表,自覺(jué)遵守各項規章制度,操作規范,良好的禮儀服務(wù)態(tài)度和職業(yè)道德,飽滿(mǎn)的.工作熱情,嚴謹的工作作風(fēng)和責任感,用行動(dòng)去帶動(dòng)和感化學(xué)生;同時(shí)應具備敏銳的洞察力,了解護生的和思想,將自身的工作經(jīng)驗,根據不同性格的學(xué)生,采用多種多樣的傳授方法將知識傳授給護生,使護生從自己身上汲取營(yíng)養,讓護生看到護理工作的成效,體驗護理工作的崇高,從而提高學(xué)習的積極性。
帶教老師要不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì),經(jīng)常帶護生下病房收集護理問(wèn)題、為患者進(jìn)行健康教育,培養護生與患者交流溝通技巧,帶領(lǐng)護生去示教室練習操作技能,通過(guò)老師的言傳身教,不斷獲取書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的知識,潛移默化中培養護生良好的學(xué)習習慣。
5、定時(shí)收集護生與帶教老師的意見(jiàn),不斷改進(jìn)帶教工作
在每一輪學(xué)生轉科前一個(gè)星期,分別召開(kāi)一次帶教干事、實(shí)習小組長(cháng)座談會(huì ),收集護生與帶教老師的意見(jiàn),了解護生的思想動(dòng)態(tài)、性格特點(diǎn),針對護生在上一科室實(shí)習中遇到或出現的問(wèn)題,及時(shí)制訂相應的改進(jìn)措施避免相同或相似的問(wèn)題在不同的科室再出現,并由護理部的專(zhuān)職帶教干事督促、落實(shí)整改情況,使帶教工作做到有的放矢。如在轉科前一天不安排護生晚班,以便護生能有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)進(jìn)入新一個(gè)科室,為護生創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )的實(shí)習環(huán)境。
6、結語(yǔ)
通過(guò)應用人文教育理論帶教,護理帶教質(zhì)量與水平有了一定的提高,醫院帶教工作受到學(xué)校老師、護生及用人單位的一致好評。在今后帶教工作中還需進(jìn)一步加強帶教老師人文學(xué)知識及帶教技巧的學(xué)習,不斷為護生提供學(xué)習的資源,做護生學(xué)習的促進(jìn)者。
護士實(shí)習個(gè)人工作總結12
本人透過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并用心參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,透過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的.發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,發(fā)奮做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,發(fā)奮做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人用心參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,透過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
透過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續發(fā)奮,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護士實(shí)習個(gè)人工作總結13
護士實(shí)習生工作總結通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決醫。能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結,從總結中汲取經(jīng)驗教訓,從總結中成長(cháng)。
以上是我的'個(gè)人實(shí)習工作總結,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在護理實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
以上是我的個(gè)人實(shí)習工作總結鑒定,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護士實(shí)習個(gè)人工作總結14
我所學(xué)習的是護理專(zhuān)業(yè),轉眼之間x個(gè)月的實(shí)習就要過(guò)去了,在這幾個(gè)月里,我在xxx醫院學(xué)到了很多,也增長(cháng)了很多見(jiàn)識。
本人從進(jìn)入xx醫科大學(xué)護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習相關(guān)的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補及的過(guò)錯。然而,日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發(fā)現臨床護理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識還是存在著(zhù)差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護理理論知識,還要有熟練的.操作技能,應具備有受傷觀(guān)、愛(ài)心、奉獻精神等。無(wú)論如何,過(guò)去在校學(xué)習的幾年是我不斷努力學(xué)習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(cháng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習護理相關(guān)知識,擔任班干、社團干部和舍長(cháng)時(shí)工作認真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。
在今后的工作道路上我給我個(gè)人的總結:在思想上,認真學(xué)習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛(ài)心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作,向護士長(cháng)及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學(xué)習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著(zhù)目標,做好一名優(yōu)秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
護士實(shí)習個(gè)人工作總結15
快要結束了,本人通過(guò)在xx醫院半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的`發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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