第二學(xué)期工作總結(15篇)

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第二學(xué)期工作總結1

　　一、教學(xué)總結

　　1.利用多渠道開(kāi)展感恩教育，勵志教育，誠信教育，培養學(xué)生優(yōu)良品德。

　　2.認真貫徹落實(shí)《Xx省中小學(xué)管理規范》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范四十條》，對學(xué)生進(jìn)行量化考核，跟蹤評價(jià)，確保學(xué)生的有良好的行為習慣。

　　3.秉承“視學(xué)生如家人，視家長(cháng)為上帝”的宗旨，實(shí)施系列關(guān)愛(ài)工程，特別關(guān)注貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、病殘學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生。要求每位老師做到“三個(gè)一”：每周和學(xué)生談一次話(huà)，每月幫助學(xué)生解決一個(gè)生活學(xué)習上的問(wèn)題，每學(xué)期家訪(fǎng)一次。

　　4.加強兩支隊伍（班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍）建設。繼續實(shí)行班主任每周例會(huì )制，兩周論壇制，加強對年輕班主任的培訓工作，努力提高班主任的德育工作水平；積極培養學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生自主管理、自我教育的意識和能力。

　　5.發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )這一德育工作生力軍的作用，繼續開(kāi)展“說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人”的`活動(dòng)，促進(jìn)德育工作卓有成效地展開(kāi)。

　　6.加強法制與安全教育，建立健全安全防范工作網(wǎng)絡(luò )，邀請政法系統、關(guān)工委等部門(mén)領(lǐng)導來(lái)校作法制教育報告，提高學(xué)生的法制意識和安全意識，使違法犯罪率為零。

　　7.開(kāi)設心理健康課程，對心理亞健康的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導。

　　8.加強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，高一、高二年級在5月份組織全體學(xué)生游覽第一山，讓學(xué)生了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感。并對學(xué)生的研究性學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的成果進(jìn)行了了展示。

　　二、教學(xué)工作

　　1.立足課堂，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)省級課題“分切塊、自主探究教學(xué)模式”研究進(jìn)程，6月19日，在省市縣三級教育學(xué)會(huì )專(zhuān)家的評審下順利結題。

　　2.努力構建“學(xué)生為主體，教師為主導，質(zhì)疑為主軸，訓練為主線(xiàn)”的課堂教學(xué)模 [資料來(lái)源于貴州學(xué)習網(wǎng) ] 式，在繼續重視基礎知識、基本技能教學(xué)的同時(shí)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養。充分利用各種課程資源，培養學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。鼓勵合作學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長(cháng)。

　　3.加強集體備課制度，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮同組教師的才智，互相取長(cháng)補短，努力實(shí)施有效教學(xué)。

　　4.加強教學(xué)常規管理，做到“嚴、精、細、實(shí)”，加大教學(xué)“六認真”的督促檢查力度，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　5.各備課組認真探索總結出針對學(xué)生實(shí)際的各種課型的課堂教學(xué)模式，然后逐步推廣，真正做到把時(shí)間還給學(xué)生，提高學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習的能力。

　　6.繼續深入開(kāi)展“課堂教學(xué)三大系列活動(dòng)”，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)矯正。

　　7.發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，上好公開(kāi)課、示范課，做好對年輕教師的傳、幫、帶工作，促進(jìn)教師隊伍整體業(yè)務(wù)能力的提升。4月30日，在縣教研室的主持下，面向全縣開(kāi)設了公開(kāi)課，是我校課改成果的一次集中展示，受到了縣教研室領(lǐng)導和全體聽(tīng)課教師的一致好評。

　　8.繼續組織好跑操和上好課間操，確保每天一小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間，不斷增強學(xué)生的體質(zhì)，做好學(xué)生健康體檢工作。

　　9.把德育工作貫穿于教學(xué)過(guò)程之中，讓教師不僅要教書(shū)，更要育人。

　　10.利用課外活動(dòng)時(shí)，加強各興趣小組的培訓與輔導，使之成為學(xué)校的特色。

第二學(xué)期工作總結2

　　本學(xué)期我們藝術(shù)教研組在學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導下，通過(guò)全體成員的共同努力，較好地完成了各項教育教學(xué)工作，取得了一些成績(jì)，現總結如下：

　　一、一如既往，做好各項工作

　　新的學(xué)期，新的工作目標，新的工作思路，我們藝術(shù)教研組的全體人員在學(xué)校各級的領(lǐng)導下，團結互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項工作。每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，我們都能有計劃有安排地開(kāi)展；學(xué)校布置的各項日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時(shí)完成；學(xué)校的對外對內的活動(dòng)比賽，如今年的市級中小學(xué)合唱比賽、區級的展演、校園文化的布置等，每個(gè)教師都能無(wú)條件的去完成，不怕出力流汗，不計較名利得失，大家都是齊心協(xié)力共同完成，在長(cháng)期的工作實(shí)踐中，大家達成了一個(gè)共識：學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個(gè)人自己的工作，就能共同營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng )造輝煌的工作業(yè)績(jì)。

　　二、為人師表，規范師德師風(fēng)

　　教師以德立教，以身立教，加強自身道德修養，為人師表，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學(xué)習，嚴格要求自己，熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校各項規章制度，自覺(jué)維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰。在藝術(shù)課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養學(xué)生的藝術(shù)表現和創(chuàng )新能力。

　　三、端正觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量

　　在日復一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認識到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會(huì )，設計教學(xué)方案，相互聽(tīng)課評課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期，我們通過(guò)學(xué)習《課堂教學(xué)評價(jià)標準》《教師應具備的素養》等文章，提高了大家的教育思想認識。在此基礎上，每位成員都能努力上一節校級公開(kāi)課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽(tīng)課，提出改進(jìn)意見(jiàn)。對每一節課，及時(shí)總結教學(xué)得失，大家團結一致，積極出謀劃策，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)提供了平臺，體現了藝術(shù)教研組的凝聚力。

　　四、努力進(jìn)取，提高教科水平

　　一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加市級、縣級和校級的.各類(lèi)的教研活動(dòng)，參與聽(tīng)課評課聽(tīng)（做）講座等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認真完成學(xué)校規定的各項教科研任務(wù)，認真撰寫(xiě)教學(xué)反思、我們能積極開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，在相互幫助和交流中，力求共同提高。

　　五、取得成績(jì)及存在不足

　　取得成績(jì)： 積極參加各級各類(lèi)比賽，合唱獲市一等獎；

　　存在不足： 教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高，課堂的教學(xué)管理還需進(jìn)一步規范。

　　在今后的工作中，我們全體組員將不斷努力，認真鉆研，力求取得更好的成績(jì)。

第二學(xué)期工作總結3

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼又到了學(xué)期末，在此四個(gè)月的時(shí)間中，宣傳部在領(lǐng)導和老師的悉心指導和關(guān)懷以及各兄弟部門(mén)的積極配合之下，按照本學(xué)期的工作計劃更結合實(shí)際情況圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項工作，工作成果得到了本院師生、學(xué)生會(huì )各兄弟部門(mén)及其他學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部同事的一致好評！值此之際，這份工作總結將從基本工作、本部自組活動(dòng)、參加比賽及獲獎情況、物品和賬目統計、工作改進(jìn)、注意事項及今后的工作建議等六個(gè)方面對本學(xué)期宣傳部的具體活動(dòng)和各項工作進(jìn)行歸類(lèi)總結和分析建議，力求將實(shí)際情況最好的呈現，更為下學(xué)期工作的順利開(kāi)展提供詳盡的參考資料。

　　基本工作

　　櫥窗海報方面

　　本學(xué)期宣傳部共辦櫥窗海報23份，包括重要節日海報8份、不太為人熟知的部分國際節日海報5份、典型時(shí)事海報4份和本院活動(dòng)的宣傳海報6份。宣傳部的工作宗旨是將相關(guān)信息最全面最及時(shí)的傳達給老師和同學(xué)。從管理學(xué)院、商學(xué)院、計算機學(xué)院等兄弟學(xué)院的學(xué)生會(huì )宣傳部和本院師生處得到的反饋信息可知，宣傳部的此項工作完成得很不錯，這是新學(xué)期里應繼續堅持和發(fā)揚的地方。

　　大型海報方面

　　本學(xué)期的大型海報共計35份，主要是本院學(xué)生會(huì )各部門(mén)的活動(dòng)宣傳海報，包括“開(kāi)幕式”“圖片展”“讀書(shū)文化節”“汽車(chē)駕駛大賽”“發(fā)動(dòng)機拆裝大賽”“汽車(chē)維修知識大賽”“征文比賽”“學(xué)生代表大會(huì )”等內容以及講座和運動(dòng)會(huì )時(shí)所需宣傳海報。其中，在辦汽車(chē)科技文化節的四個(gè)活動(dòng)（圖片展、汽車(chē)駕駛大賽、發(fā)動(dòng)機拆裝大賽、維修知識大賽）和汽車(chē)科技文化節開(kāi)幕式、閉幕式的宣傳海報時(shí)，繪畫(huà)內容、文字編排和字體選擇更加系列化，使宣傳效果大大增強。此為以后活動(dòng)的海報宣傳方面應借鑒和更加強的方面。

　　通告、寫(xiě)真、橫幅方面

　　宣傳部共出通告4份（學(xué)術(shù)部3份、女工部1份），寫(xiě)真3份（辛安順通駕校報名、優(yōu)秀畢業(yè)生），橫幅4條（內容為學(xué)代會(huì )、汽車(chē)科技文化節開(kāi)幕式等）。宣傳部在此方面的工作踏實(shí)細心，能將條幅提前送到活動(dòng)現場(chǎng)，并且在條幅使用后進(jìn)行整理，統一收集在學(xué)生會(huì )辦公室，方便以后參考和使用。

　　幕布方面

　　宣傳部在本學(xué)期負責了汽車(chē)科技文化節閉幕式上的幕布設計和制作及整個(gè)背景的規劃和布置工作。在此方面，宣傳部力求幕布內容在能體現活動(dòng)宗旨的前提下又能鮮明個(gè)性，充分展現大學(xué)生的精神風(fēng)貌和開(kāi)闊的思維，在背景布置上，要求主題突出，給人耳目一新的感覺(jué)。在各兄弟部門(mén)的協(xié)助下，幕布的懸掛工作完成得也很順利。高質(zhì)量高效率的工作得到了老師及同學(xué)的一致好評！

　　黑板報方面

　　在第二學(xué)期，宣傳部負責了包括“考研經(jīng)驗交流會(huì )”“學(xué)生代表大會(huì )”“讀書(shū)與人文素養”“汽車(chē)發(fā)展新動(dòng)態(tài)”“社團聯(lián)合會(huì )成立大會(huì )”等講座和活動(dòng)及第47期黨課的黑板報布置工作，在黑板報內容的質(zhì)量和布置的速度上都較第一學(xué)期有很大提高，由此可見(jiàn)，部員經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，個(gè)人能力提升很大，而這些經(jīng)驗都能為以后相應方面的工作開(kāi)展提供參考。

　　運動(dòng)會(huì )海報方面

　　5月14、15日，學(xué)校舉行了20xx年黃島校區田徑運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )舉行之前，宣傳部不僅辦好了大型宣傳海報，還協(xié)助07級和08級部分班級繪制班級宣傳海報。在運動(dòng)會(huì )舉行當日，宣傳部通過(guò)匿名打分的方式為各班級的宣傳海報進(jìn)行了評分，分數經(jīng)過(guò)統計記錄為班級精神文化構建的一項內容。

　　對于各兄弟部門(mén)活動(dòng)所需的櫥窗海報、大型海報、通告、寫(xiě)真、幕布等，宣傳部會(huì )在貼出海報之后的一定時(shí)間內進(jìn)行反饋信息（主要來(lái)自本院師生和其他學(xué)院學(xué)生）的收集，并總結工作當中的不足之處以便下次合作時(shí)將宣傳工作做得更好。

　　對于宣傳部來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于基本工作，只有在踏踏實(shí)實(shí)把基本工作做好的前提下，才能著(zhù)力于舉辦部?jì)鹊淖越M活動(dòng)和鍛煉部員其他方面的能力。

　　本部自組活動(dòng)

　　宣傳部在完成本部的基本工作之外，還在4月23日和4月24日分別舉辦了讀書(shū)文化節活動(dòng)（23日為圖書(shū)展銷(xiāo)現場(chǎng)活動(dòng)）和汽車(chē)科技文化節系列活動(dòng)之一的汽車(chē)圖片展。在學(xué)院領(lǐng)導老師的指導幫助和其他各兄弟部門(mén)的協(xié)調配合之下，這兩個(gè)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功！通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng)，充分加強了我部成員之間的.協(xié)作溝通，為以后宣傳部的活動(dòng)開(kāi)展奠定了基礎，也鍛煉了各部員的實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力，由小及大，這也為部員以后走上工作崗位打下一定的工作實(shí)踐基礎。

　　讀書(shū)文化節和汽車(chē)科技文化節圖片展的活動(dòng)策劃案和活動(dòng)總結及讀書(shū)節賬目詳見(jiàn)附件。

　　參加比賽及獲獎情況

　　宣傳部的成員對書(shū)法繪畫(huà)都有熱情有天賦，除了平日完成工作外，還積極參加各院學(xué)生會(huì )組織的書(shū)畫(huà)類(lèi)活動(dòng)以及山東省的大型書(shū)畫(huà)活動(dòng)，成績(jì)不俗。通過(guò)參加這些活動(dòng)，部員不僅展現了自己的才能，也為自己為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。部分統計如下：

　　1、校學(xué)生會(huì )會(huì )徽征集大賽張雅旎獲得第一名;曹甜甜獲得第十名

　　2、管理學(xué)院的立體海報大賽汽車(chē)學(xué)院獲得團體一等獎；張雅旎獲得個(gè)人一等獎

　　3、計算機學(xué)院的紀念512大地震書(shū)畫(huà)比賽曹甜甜獲得一等獎；張雅旎獲得二等獎

　　4、在山東省第十屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻大賽中，劉夕、劉曉鋼、雷小龍、張雅旎、劉崢臻妮等上交了書(shū)法和繪畫(huà)作品

　　5、在校學(xué)生會(huì )舉辦的第二屆書(shū)畫(huà)大賽中，張雅旎、雷小龍等上交了書(shū)法和繪畫(huà)作品物品和賬目統計

　　為了順利開(kāi)展學(xué)生會(huì )各部門(mén)的宣傳工作，本學(xué)期宣傳部共進(jìn)行了兩次采購，詳情見(jiàn)附表。宣傳部力求做到把每一分錢(qián)花到實(shí)處、花到真正需要的地方，賬目清清楚楚、明明白白！

　　由于宣傳部所用物品繁雜，而且一些物品如別針、記號筆、彩帶的使用不能精確地記錄，所以表格中只為主要物品的記錄，由此帶來(lái)的不便敬請諒解！

　　工作改進(jìn)

　　調整

　　經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的磨合，宣傳部?jì)雀鹘M成員之間在工作上已經(jīng)形成了一定的默契。在第二學(xué)期的工作中，經(jīng)過(guò)對多方面的綜合考慮，在工作安排上進(jìn)行了一些調整，以提高工作效率：

　　櫥窗海報的內容提前由相關(guān)人員統計好，每次辦海報將完成近半個(gè)月的櫥窗海報工作，根據部員的課程情況，統一在每周四下午辦海報，并且不再?lài)栏癜凑丈蠈W(xué)期的分組進(jìn)行。若某部有活動(dòng)需要辦大型宣傳海報，再另行安排人員，所以在人員調動(dòng)方面更加靈活。由此調整，不僅節約了人力，充分利用了工作時(shí)間，更使宣傳部的工作更加定時(shí)化、定量化、統一化、集中化。

　　完善

　　在進(jìn)行平日工作的同時(shí)，宣傳部新增了一項平行工作對所有宣傳工作的內容進(jìn)行詳細的統計，內容包括：

　�。�1）所有海報的繪制時(shí)間、內容、消耗紙張數量、顏料數量、膠帶數量和參與辦海報的人員；2）所有黑板報的布置時(shí)間、內容、參與布置的人員。

　　以上兩項內容均有一份電子版和一份手寫(xiě)版，根據工作的開(kāi)展進(jìn)程，兩份記錄將同時(shí)更新，并且兩位負責的部員會(huì )定期進(jìn)行校正，手寫(xiě)版會(huì )在適當的時(shí)間給各部長(cháng)簽字以確認情況屬實(shí)。

　　除了海報宣傳方面，在本屆汽車(chē)科技文化節的系列活動(dòng)中，由宣傳部負責了媒體方面的接洽工作，此工作的順利完成極大地加強了對本院此特色活動(dòng)尤其是系列活動(dòng)中的汽車(chē)駕駛大賽和發(fā)動(dòng)機拆裝大賽的宣傳效應，收效很好，也給宣傳部的創(chuàng )新工作方式提供了一條新思路。

　　注意事項及今后的工作建議

　　本學(xué)期除了協(xié)助各兄弟部門(mén)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的宣傳外，宣傳部還要負責部?jì)鹊淖越M活動(dòng)，在多項工作當中，難免忽略一些細節和出現部?jì)�、部間配合失誤的情況，所以在此進(jìn)行部分的歸納，以在今后的工作當中提供參考，避免重復性失誤。

　　1、宣傳部的物品繁多，管理上有一定難度，稍有疏忽就容易出現紕漏，此后可以分配固定人員定期進(jìn)行整理、統計和記錄，以確保宣傳部物品的規整。

　　2、本學(xué)期的海報宣傳工作做得不錯，海報更新及時(shí)，內容新穎到位，形式豐富，各方面好評不斷，媒體宣傳方面也有所突破，但是忽略了校園廣播站，下學(xué)期在這方面也應兼顧，爭取把宣傳形式更多樣化，加大宣傳力度。

　　3、本學(xué)期的例會(huì )較上一學(xué)期有所減少，導致整個(gè)宣傳部的工作整體上不夠緊湊有序，部分活動(dòng)分工不明確。在以后的工作中，應堅持定期進(jìn)行部?jì)葧?huì )議，對上一階段的工作進(jìn)行小結，并且就如何開(kāi)展下一階段的工作進(jìn)行分析和討論，在遇到大型活動(dòng)時(shí)更應在活動(dòng)前后開(kāi)會(huì )，以此明確分工，反思總結，揚長(cháng)避短，更好的開(kāi)展宣傳部自身的工作和配合各兄弟部門(mén)的活動(dòng)。

　　4、許多活動(dòng)是需要學(xué)生會(huì )各部門(mén)協(xié)調合作的，所以此時(shí)各部間的聯(lián)系和協(xié)調尤為重要，自然應加強溝通。宣傳部更應提前詳細詢(xún)問(wèn)自身負責的工作，以最好地協(xié)助兄弟部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。

　　5、由于部?jì)鹊淖越M活動(dòng)（包括第一學(xué)期舉辦的問(wèn)卷調查活動(dòng)）沒(méi)有上一屆舉辦的經(jīng)驗，所以在開(kāi)展過(guò)程中遇到一些困難也不夠深入，對此，宣傳部應將策劃案和活動(dòng)總結保存好，為下一屆宣傳部開(kāi)展活動(dòng)時(shí)提供資料，并且下一屆宣傳部應在上一次活動(dòng)的經(jīng)驗中進(jìn)行總結分析，繼承和發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，對不足或不夠詳盡之處進(jìn)行修正和補充，在一次一次經(jīng)驗的積累中，把這些宣傳部的招牌活動(dòng)辦得更漂亮！

　　這忙碌的四個(gè)月中，正是所有部員的共同努力、老師及同學(xué)的指導幫助才使得宣傳部的工作開(kāi)展得如此順利，并且工作成果得到各方面的認可。宣傳部的目標就是踏踏實(shí)實(shí)地工作、認認真真地辦事、宣傳部的每位成員都能在工作中成長(cháng)和提高。宣傳部將竭盡所能以求最好地為學(xué)生會(huì )工作、最好地服務(wù)廣大同學(xué)！

第二學(xué)期工作總結4

　　轉眼間，一學(xué)期即將過(guò)去，回顧一學(xué)期來(lái)，我們穩步以學(xué)校發(fā)展規劃為總繩，以“為學(xué)生的人生奠基，為教師的成長(cháng)鋪路”為宗旨，以“好習慣伴我一生”為主線(xiàn)，扎實(shí)抓好各項工作，基本完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。

　　一、教科研工作

　　1.校本教研：工作中，教導處注意鼓勵引導教師積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，使教師在聽(tīng)的過(guò)程中學(xué)習，在評的過(guò)程中反思，促進(jìn)了每位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　2.學(xué)習實(shí)踐：3月份、4月份和6月份，教導處在多功能教室分別進(jìn)行了數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)《課程標準》(XX版)共11次的集中培訓，培訓中陳海燕、李艷、王斌、劉業(yè)梅、詹麗麗、徐慧、王友剛、劉春萍、胡竹青等老師就《新課程標準》進(jìn)行了專(zhuān)題解讀。承辦了明光市省特級教師展示課活動(dòng)。派出教師參加蘇教版小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽、安徽省小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)展示活動(dòng)和滁州市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂觀(guān)摩活動(dòng)。

　　3.課題實(shí)驗：本學(xué)期我校三個(gè)課題組進(jìn)行了扎實(shí)有效的課題研究工作，每個(gè)課題組成員都能積極參加課題組舉行的各項研究活動(dòng)。開(kāi)學(xué)召開(kāi)了各課題組開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，進(jìn)行了課題研討課研討活動(dòng)，6月份，召開(kāi)了省級課題《現代教育技術(shù)在小學(xué)教學(xué)中應用的研究》，滁州市級課題《小學(xué)數學(xué)高效課堂教學(xué)模式的研究》和《小學(xué)生行為規范養成教育研究》三個(gè)課題的期末課題研究工作安排會(huì )。

　　4.融入長(cháng)三角：4月份，根據市教育局安排，我校代表明光市赴南京參加第三批長(cháng)三角千校網(wǎng)絡(luò )結對活動(dòng)，簽約儀式在南京瑞金北村小學(xué)舉行。參加這一組簽約的有明光市工人子弟小學(xué)和南京瑞金北村小學(xué)、上海市青浦區華新小學(xué)、安徽省蕪湖綠影小學(xué)。結對學(xué)校將在教學(xué)、教研、學(xué)校管理等方面進(jìn)行全面合作，在數字資源方面互通有無(wú)，并進(jìn)行共建共享，積極進(jìn)行包括人員互訪(fǎng)等在內各種線(xiàn)上或線(xiàn)下的教研及教學(xué)交流活動(dòng)，努力發(fā)揮各學(xué)校的.特色和優(yōu)勢，促進(jìn)安徽、江蘇、上海教育信息化的創(chuàng )新發(fā)展。

　　5.評選考核：組織教師積極參加明光市品德與社會(huì )優(yōu)質(zhì)課評選、音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選，金紅麗、張兆平分獲明光市一等獎;組織教師參加滁州市學(xué)科帶頭人和骨干教師評選，英語(yǔ)、數學(xué)論文評選、六項電教學(xué)術(shù)作品評選、數學(xué)教師基本功大賽、教育科學(xué)規劃課題階段性成果評選等。為科學(xué)評估教師業(yè)績(jì)，加強教師隊伍管理，年初進(jìn)行了崗位設置。

　　6.語(yǔ)言文字工作：為迎接滁州市三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估，根據相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強我校語(yǔ)言文字規范化工作，提高我校師生整體素質(zhì)，制定了《明光市工人子弟小學(xué)迎接滁州市三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估實(shí)施方案》，舉行了師生語(yǔ)言文字規范化比賽、第十屆經(jīng)典誦讀大賽。舉辦了我校第二屆硬筆寫(xiě)字大賽，在明光市第二屆小學(xué)生硬筆寫(xiě)字比賽中，我校三(4)班和六(4)班分獲低、高段一等獎，6月份，代表明光市參加滁州市第二屆小學(xué)生硬筆寫(xiě)字大賽。6月份，在明光市金瑪瑙杯中小學(xué)硬筆書(shū)法大賽中，我校師生共27人次獲獎。

　　二、素質(zhì)教育工作

　　1.開(kāi)展系列活動(dòng)，養成一個(gè)好習慣，提升孩子的綜合素養。

　　一是組織學(xué)生參加了明光市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、明光市第八屆書(shū)信文化活動(dòng)、明光市“御尚花園杯”“美麗明光”書(shū)畫(huà)比賽、明光市納涼晚會(huì )。

　　二是舉辦了英語(yǔ)講故事展示賽，王友剛、劉春萍輔導的3名同學(xué)經(jīng)過(guò)層層選拔將于7月9日——12日參加安徽省第四屆清華小學(xué)英語(yǔ)故事大賽，舉辦了我校第四屆小學(xué)生乒乓球比賽、首屆“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)、慶六·一暨第十屆“讀千古美文，做美德少年”經(jīng)典誦讀大賽。開(kāi)展了我校第二屆“十佳美德少年“的評選活動(dòng)。

　　三是組建少先隊鼓號隊，代表明光市參加滁州市“大文化小舞臺”文化藝術(shù)廣場(chǎng)暨慶六一匯報展演并獲滁州市特等獎第一名，在滁州市“大文化小舞臺”少年兒童文化藝術(shù)展演器樂(lè )大賽我校9名學(xué)生獲獎，并有9名教師獲指導獎。

　　四是開(kāi)展了校際交流暨學(xué)生手拉手旅學(xué)活動(dòng)。5月份和6月份，我校和合肥市和平小學(xué)東校開(kāi)展了校際交流暨學(xué)生手拉手旅學(xué)活動(dòng)，分別在合肥、明光兩地進(jìn)行�；顒�(dòng)目的是通過(guò)生活在不同區域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導學(xué)生認知社會(huì )，培養樂(lè )于助人、團結友愛(ài)的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責任心和勞動(dòng)意識，培養吃苦耐勞特別是“有愛(ài)心、知艱苦、懂友好”的精神。同時(shí)，通過(guò)手拉手活動(dòng)的開(kāi)展、書(shū)信往來(lái)、同吃同住、同學(xué)習同勞動(dòng)、邀請參加活動(dòng)等形式，拉近城鄉同學(xué)間的距離，相互學(xué)習、相互交流、共同進(jìn)步。

　　2.接受明光市素質(zhì)教育督導評估。

　　3月份，我校接受了明光市實(shí)施素質(zhì)教育工作督導評估。評估中，李艷主任代表學(xué)校向評估組作了《用明天的眼光辦今天的教育——明光工小實(shí)施素質(zhì)教育工作匯報》，她從學(xué)校的基本概況、措施與成效、困難與規劃等三個(gè)大方面進(jìn)行了詳細的匯報。匯報結束后，評估組成員結合滁州市實(shí)施素質(zhì)教育工作督導評估細則分項進(jìn)行了檢查與評估，查閱了相關(guān)檔案和資料，并通過(guò)現場(chǎng)走訪(fǎng)、實(shí)地查看、召開(kāi)座談會(huì )等方式進(jìn)行全面評估。在評估總結反饋中，評估組成員就各自檢查的內容進(jìn)行了詳細的反饋，充分肯定了我校在校園文化建設、辦學(xué)理念、班子建設、資料建設、教育教學(xué)管理等方面取得的成績(jì)。在肯定了成績(jì)的同時(shí)，又指出了我們存在的不足，希望我校立足現狀，抓住機遇，再挖潛力，豐富內涵把學(xué)校的素質(zhì)教育引向深入。

　　三、安全教育工作

　　一學(xué)期來(lái)，我們始終還是把安全工作放在首位，大會(huì )小會(huì )講安全，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，各班做得了充分利用班隊會(huì )和第18個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，開(kāi)展“普及安全知識，確保生命安全”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。舉行了全校性的地震避險緊急疏散演練活動(dòng)，制定了應對惡劣天氣應急預案，就交通安全、防溺水等兩次致學(xué)生家長(cháng)一封信。一學(xué)期來(lái)安全無(wú)事故。

　　四、辦學(xué)條件的改善：

　　1.升級了學(xué)校教學(xué)辦公網(wǎng)絡(luò )，10m光纖的接入升級為20m光纖的接入，以滿(mǎn)足教學(xué)和辦公的需求。

　　2.做好了學(xué)校綠化工作，在校園里栽植了香樟樹(shù)、銀杏樹(shù)和桂花樹(shù)，把明光的市樹(shù)、市花引進(jìn)了校園;各班級開(kāi)展了種養一盆花活動(dòng)，讓班級、走廊充滿(mǎn)了綠色。

　　3.建一塊校園電子顯示屏，開(kāi)展和加強了師生安全教育、警示教育、溫馨提示語(yǔ)教育。

　　4.購置更換了學(xué)生坐凳300個(gè)。配備了各辦公室黑板公示欄、少先隊公示欄，搭建了教師茶水房、整修了沙坑及跑道。新建學(xué)校綜合樓和校園塑膠場(chǎng)地已納入市教育局XX年的校舍建設規劃中。

　　五、工作成績(jì)

　　本學(xué)期，由于大家的共同努力，學(xué)校先后獲得了明光市第八屆全國少兒書(shū)信文化活動(dòng)優(yōu)秀組織獎、明光市金瑪瑙杯中小學(xué)硬筆書(shū)法大賽優(yōu)秀組織獎、明光市讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、滁州市少先隊鼓號大賽特等獎、滁州市第一批市級教育信息化試點(diǎn)學(xué)校。

　　六、存在的問(wèn)題與不足

　　1.隊伍建設有待進(jìn)一步加強。領(lǐng)導班子要進(jìn)一步加強自身建設，更新思想觀(guān)念，轉變工作作風(fēng)，提高工作效率。教師隊伍要不斷加強學(xué)習，更新教育思想，強化質(zhì)量意識，統一思想，團結協(xié)作。

　　2.管理制度有待進(jìn)一步完善。雖然說(shuō)工作中我們已經(jīng)完善了部分工作制度(修改了績(jì)效工資方案)，但仍有一些管理制度需要不斷完善，學(xué)校內部管理仍需加強。

　　3.期末教學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)不夠理想。這是我們應該正視的問(wèn)題，也是要下大力氣解決的問(wèn)題。

　　4.教師缺額，班額過(guò)大，學(xué)生難管理，教師負擔重，教學(xué)質(zhì)量的提升受到了一定的影響。

　　5.教學(xué)設備落后，藝體器材匱乏，教輔用房空缺，滿(mǎn)足不了當前教學(xué)的需求，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。

　　這些問(wèn)題，我們將在以后的工作中逐步加以解決。

　　總之，一學(xué)期來(lái)，大家都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開(kāi)展順利。我相信，在今后的工作中，各位一定會(huì )知難而進(jìn)、不斷進(jìn)取，去贏(yíng)得更加滿(mǎn)意的成績(jì)。

第二學(xué)期工作總結5

　　歲月如水悄然流逝，又一個(gè)學(xué)年臨近尾聲�；仡櫛緦W(xué)年工作，我校少先隊工作結合學(xué)校的實(shí)際情況，以“示范市復評”為契機，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開(kāi)展少先隊各項活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用�；厥浊岸喂ぷ�，感慨頗多�？偟母惺苁牵豪鄄⒖鞓�(lè )著(zhù)、充實(shí)并感動(dòng)著(zhù)。下面將我的工作情況向領(lǐng)導們作一匯報總結，及時(shí)吸取經(jīng)驗教訓，以便更好地開(kāi)展今后的工作。

　　一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的`學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)年舉行了“傾聽(tīng)孩子的心聲”班主任（輔導員）工作交流會(huì )等活動(dòng)。

　　2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀律、衛生督導隊，幫助輔導員抓好學(xué)校的日常工作。

　　3、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書(shū)角的建設。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練。我校為保證養成教育的實(shí)效性，做到

　　以下兩點(diǎn)：一是要求中隊輔導員嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，做到淳淳教導，堅持不懈；二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部加強了大隊委日常行為規范檢查管理制度，通過(guò)大隊委每日檢查，進(jìn)一步督促隊員日常行為的規范，結合“每月文明班評比”活動(dòng)，公布“文明班級”，并在每周升旗儀式上總結一周以來(lái)的常規情況。根據學(xué)生的日常表現，每月底，各中隊評選出在學(xué)習、紀律、衛生三方面表現突出的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行全校表彰。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營(yíng)造了良好的學(xué)習成長(cháng)氛圍。如今，我校學(xué)生文明有禮，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，蔚然成風(fēng)，展現了蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

　　2、加強隊員的衛生意識，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。

　　3、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學(xué)校門(mén)口的小攤上買(mǎi)東西的行為。

　　三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊員素質(zhì)教育。

　　1、通過(guò)一件件小事，同學(xué)們向母親表達著(zhù)自己的感激之情。

　　2、6月1日，全校慶六一。

　　4、國歌國歌班班唱活動(dòng)。全體學(xué)生參與，班班組織，班班唱，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國主義情懷。

　　四、加強了安全教育，強化安全意識。

　　通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、墻報、班會(huì )等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng )建"平安校園"的高潮，營(yíng)造創(chuàng )建平安校園的良好氛圍。開(kāi)展了消防知識教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動(dòng)，并制訂了安全公約和給家長(cháng)的一封信，思想匯報專(zhuān)題層層簽訂安全責任書(shū)，切實(shí)抓好學(xué)生的安全教育，通過(guò)形式多樣的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生們感受到了安全的重要性。由于領(lǐng)導重視，制度完善，機構健全，措施落實(shí)，責任到人，齊抓共管，安全教育工作做得扎實(shí)有效，所以我校學(xué)生在本學(xué)年未發(fā)生重大安全事故。

　　五、存在問(wèn)題與努力方向：

　　回顧過(guò)去，我們取得了一定的成績(jì)。但工作中也存在不足之處：

　　1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監督、檢查作用。

　　2、活動(dòng)內容單一，實(shí)施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現象發(fā)生。

　　3、有些中隊活動(dòng)只做了表面工作，不夠深入。展望未來(lái)，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個(gè)方面加強工作：

　　1、進(jìn)一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質(zhì)。

　　2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進(jìn)良好行為習慣的養成。

　　3、因地制宜的制定詳實(shí)、有效，內容豐富的活動(dòng)計劃，并確�；顒�(dòng)的正常有序開(kāi)展。

　　4、配合班主任做好隊員學(xué)習、思想工作，教育學(xué)習能力弱的隊員樹(shù)立信心，刻苦求知，不斷進(jìn)取。

　　總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。

第二學(xué)期工作總結6

　　本學(xué)期我的教學(xué)工作共分為兩個(gè)階段，第一階段是分班前任高一、五班和高一、十一班語(yǔ)文課，第二階段是分班后任高一、九班和高一、十班語(yǔ)文課。語(yǔ)文教學(xué)瑣碎而復雜，那些或古老或現代的語(yǔ)言文字，高貴而神圣，我從來(lái)都是以一顆謙恭的心仰視它們、接近他們、小心的解讀它們�？傁胱屨Z(yǔ)文課成為孩子們自由飛翔的天空，讓他們在這里拋卻自卑，放下羞澀，輕松、活潑、自信地展現自我。做了一些嘗試，現總結如下：

　　一、利用晨讀 品悟經(jīng)典

　　晨讀是很多學(xué)校都采用的一種方式，我們學(xué)校的早自習很長(cháng)，因此，我占用前10分鐘時(shí)間進(jìn)行晨讀。內容有兩類(lèi)，一是古詩(shī)文的誦讀，一是每天積累的成語(yǔ)誦讀，主要是齊讀的方式，這樣聽(tīng)起來(lái)整齊、聲音洪亮，看起來(lái)班級不亂，能讓學(xué)生全員參與其中，但也有弊端，就是齊讀是影響理解的。有些內容不熟悉想回頭細琢磨卻不允許，因為大家都在往下讀，自己也得跟上趟，所以造成了晨讀行為的機械性。但基于校情、學(xué)情，還必須選擇齊讀，這樣才可以控制住學(xué)生的惰性。日復一日，長(cháng)久堅持，學(xué)困生在古詩(shī)文背誦上也有了長(cháng)足發(fā)展。

　　二、小組機制 自主探究

　　分班前我在十一班也引入了小組機制，但小組活動(dòng)不夠充分，因為沒(méi)有定期評比的`機制，也沒(méi)有相應的獎懲機制，學(xué)生積極性并不高。分班后，我設計了詳細的表格，學(xué)習方面包括交作業(yè)情況，小組合作情況，組員積極性情況，以及回答問(wèn)題情況等。并且許諾兩周評價(jià)一次，前四個(gè)組得獎，后四個(gè)組買(mǎi)獎，當然獎品分四個(gè)不同等級。學(xué)生也戲稱(chēng)為吃貢、進(jìn)貢。而且為了增強小組凝聚力和榮譽(yù)感，每輪評比以游戲開(kāi)始游戲分就是本組本輪次的起始分。分班后課程主要集中在文言文單元的教學(xué)，以前呢，總是教師翻譯，學(xué)生聽(tīng)，就、記。這樣，只有一小部分同學(xué)能百分之百投入地從頭跟到尾。效果很不好，而分小組之后呢，每組都有一個(gè)語(yǔ)文特別好的學(xué)生，每組都有一本文言文全解書(shū)，有一本古漢語(yǔ)字典。老師來(lái)回巡視，答疑解惑，提問(wèn)的時(shí)候，不是小組推薦最優(yōu)秀的，而是老師隨意點(diǎn)名，一旦被點(diǎn)名，這個(gè)學(xué)生就代表了小組的整體水平。有加、減分的區別，學(xué)生集體榮譽(yù)感強。因此，在小組學(xué)習過(guò)程中，比較認真，也不溜號。

　　三、互評作業(yè) 奇文共賞

　　有些學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的作文教師，老師負擔輕，批閱作文周期快，反饋及時(shí)。而我們一個(gè)月兩次大作文，每份都詳批的話(huà)周期太長(cháng)，而且學(xué)生不是很在意老師的評語(yǔ)，作文發(fā)下來(lái)，講評過(guò)后就扔掉了，很可惜。在互評作文實(shí)施后，學(xué)生的積極性被調動(dòng)起來(lái)，能很中肯地寫(xiě)出優(yōu)缺點(diǎn)，而且從別人的作文中也看到了自己改進(jìn)的方向，效果不錯。

　　以上就是本學(xué)期教學(xué)工作粗淺的總結，在新學(xué)期里，我將繼續摸索、探究，努力讓學(xué)生能有愉快、輕松、充實(shí)的語(yǔ)文課。

第二學(xué)期工作總結7

　　緊張忙碌而又快樂(lè )的一學(xué)期結束了，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是加強幼兒的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。作為學(xué)前班班主任的我，不僅在思想上，學(xué)習上幫助幼兒�；仡欉@一學(xué)期的工作時(shí)深感到一份耕耘一份收獲。幫助他們解決各種困難。而讓孩子們有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)，從班級的實(shí)際情況出發(fā)。鼓勵孩子們自立，自理使孩子們在活動(dòng)中愉快，自主地接受新的知識，總結得失感觸很多，在和孩子們相處的日子里，看著(zhù)他們在一天天成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我們感受到幸福。以下是帶班的體會(huì )：

　　一、學(xué)前班基本情況總結：全班72名學(xué)生，由于年齡的原因不懂得遵守課堂紀律。面對這樣一個(gè)集體再加上學(xué)前班的“幼小銜接" 特殊責任重大，我和趙老師堅持了，愛(ài)集體在做好孩子的基礎上， 團結友愛(ài)。

　　二、敬業(yè)愛(ài)崗，嚴格班級管理，抓緊" 養成教育”的培養。樹(shù)立服務(wù)思想，以學(xué)生為中心，努力做好班主任工作，加強學(xué)習，提高認識，把主要工作放在本職工作上工作上堅持高標準，嚴要求，不怕苦，不怕累，保持樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)，其次，要樹(shù)立重心，愛(ài)心，耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上，學(xué)習上，生活上關(guān)心愛(ài)護孩子，耐心細致地做好他們的教育工作，多表?yè)P，多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點(diǎn)，盡量不在大家面前批評他們，特別是缺點(diǎn)突出的孩子，重要的是努力克服急躁情緒，不斷調整自己的不良心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數，做孩子們喜愛(ài)的良師益友。

　　三、幼兒活動(dòng)方面：開(kāi)展豐富多彩的游戲、親子活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分鍛煉孩子們的集體榮譽(yù)感，當好兒童健康成長(cháng)的指導者和引路人，在日常師生交往中，努力做到信任，寬容，理解和尊重孩子，以高度的'責任感對待他們，耐心，細心，關(guān)心照顧每個(gè)孩子。把孩子們的開(kāi)心，興奮，驚奇等內心活動(dòng)最細微的表現都看在眼里，認真觀(guān)察每個(gè)孩子，對他們的身體狀況，情緒變化更要關(guān)心，針對不同的狀況采用不同的教育方法和措施。

　　一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師理應作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開(kāi)始，反思促進(jìn)了觀(guān)念的轉變，反思促進(jìn)了工作的提高，教師的提高等于經(jīng)驗加反思，通過(guò)本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)，多思，多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一個(gè)求知的孩子。所以，我深信自我評價(jià)，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。通過(guò)班主任工作總結與反思使我看到了班級工作中取得的成績(jì)也認識到不足。在今后的工作中將不斷努力力爭做得更好。

第二學(xué)期工作總結8

　　20xx—20xx學(xué)年的第二學(xué)期是不平凡的一學(xué)期，我們從課堂教學(xué)到線(xiàn)上教學(xué)再回歸課堂教學(xué)，這期間經(jīng)歷了很多，成長(cháng)了很多。為了更好地總結過(guò)去，展望未來(lái)，現將本學(xué)期工作總結如下。

　　一、取得成績(jì)

　　班級管理方面：本該在2月10日開(kāi)學(xué)見(jiàn)到孩子們，卻延遲了3個(gè)月，因此一切工作都是在線(xiàn)上進(jìn)行，線(xiàn)上升旗及總結，線(xiàn)上周末家長(cháng)會(huì )，每天關(guān)注學(xué)生動(dòng)向和健康，各種表冊的統計，這些工作的完成都使我這個(gè)“新手班主任”得到了很大提高。5月11日復學(xué)后，在課堂上見(jiàn)到了活潑的學(xué)生們，與他們每天的朝夕相處更增加了對他們的了解，當然也要特別感謝范老師給予我班級管理方面的幫助及一些建議，使我能合理處理一些班級事務(wù)以及增強與家長(cháng)溝通的技能。

　　教學(xué)方面：1、認真上好每一節直播課，從接到要線(xiàn)上上課通知時(shí)，內心是不安的，因為對直播操作的不熟練，因為怕自己無(wú)法靈活應對直播課中出現的問(wèn)題，還好有同組老師幫助，我們一起研討重難點(diǎn)，研討練習題，研討課件，在每天的試播后，再次教研，為求完美。通過(guò)組內老師努力，終于順利完成了每一節直播課，當然這中間也使我自己學(xué)到了很多，成長(cháng)了不少。

　　2、認真批改每一份作業(yè)，并及時(shí)做好記錄。哪些同學(xué)沒(méi)有提交作業(yè)，哪些同學(xué)的作業(yè)完成的不好都一一記錄，然后單獨電話(huà)聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)原因并及時(shí)輔導，力爭每一個(gè)學(xué)生都不掉隊。

　　3、積極參加組內教研活動(dòng)。在教研中積極發(fā)表自己的看法，并認真聆聽(tīng)其他老師好的教學(xué)方法及建議，有問(wèn)題及時(shí)提出，組內共同商討解決，在團隊的幫助下使自己成長(cháng)，提高的更快。

　　4、復學(xué)后及時(shí)了解，掌握學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習狀況，有針性進(jìn)行輔導與補差。特別是對在直播上課期間，不自覺(jué)那部分學(xué)生加強對他們輔導，從基礎知識開(kāi)始，人人過(guò)關(guān)。

　　5、堅持每天計算練習，計算是基礎，通過(guò)練習，提高速度與準確率。

　　二、存在不足

　　1、對于個(gè)別紀律差的學(xué)生管理還不是很到位，仍需摸索和學(xué)習，找到合適的管理方法。

　　2、對學(xué)習自性較差的'學(xué)生在課堂上關(guān)注還不夠，使他們的課堂學(xué)習數率不高。

　　3、字體面要求還不夠嚴格，尤其是這一學(xué)期，學(xué)生字體有退步，作業(yè)不夠干凈，涂抹現象頻繁出現。

　　4、對學(xué)生耐心不夠，每當他們作業(yè)速度慢或多次講題都不清楚的情況下容易急躁。

　　三、努力方向

　　1、提高自己班級管理水平及專(zhuān)業(yè)知識水平，多學(xué)多問(wèn)，在摸索實(shí)踐中前行，不斷完善自己。

　　2、教學(xué)方法上，尋找適合自己班學(xué)生的方法，有針對性進(jìn)行教學(xué)，使不同層次學(xué)生有不同收獲。

　　3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使課堂講解清晰化，條理化，準確化，生動(dòng)化。

　　4、繼續做好后進(jìn)生輔導及優(yōu)等生的提高工作，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習需求。

　　一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，我今后將在教學(xué)工作中吸取別人的長(cháng)處，彌補自己不足，爭取取得更好的成績(jì)。

第二學(xué)期工作總結9

　　一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況匯報如下：

　　一、主題教育，緊抓不懈。

　　1、在開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行”國旗下的宣誓儀式”,對學(xué)生提出新學(xué)期新希望,增強學(xué)生的少先隊員意識和責任。

　　2、預備周時(shí)間通過(guò)廣播大會(huì )和操練重溫我校的文明禮儀教育和養成教育。

　　3、繼續狠抓隊員的養成教育。 文明班評比活動(dòng)是學(xué)校的一項常規活動(dòng)，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。

　　4、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

　　5、繼續結合國旗下講話(huà)和廣播大會(huì )談?wù)劯麟A段中隊員們出現的一些不良現象，并告知利弊，作出提醒，讓隊員們形成自理、自律的習慣。

　　6、堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

　　7、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。

　　2.學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

　　3.通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

　　4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報和諧校園號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)

　　保意識和社會(huì )公德意識。

　　5、堅持規范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

　　6、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現狀——班里的少先隊員有的是外地，行為習慣也各不相同，所以在開(kāi)學(xué)初的日子里，我們各中隊輔導員就著(zhù)力于加強學(xué)生的日常行為規范的訓練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過(guò)一學(xué)期各位輔導員的辛勤努力、學(xué)生的.行為習慣得到了極大的改善。

　　7、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了20名少先隊大隊干部，以文明情況、紀律情況、衛生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學(xué)生養成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類(lèi)示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開(kāi)一次會(huì )，及時(shí)反饋和聽(tīng)取檢查過(guò)程中的各類(lèi)意見(jiàn)，使檢查工作確有實(shí)效。

　　三、堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

　　把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。

　　1、二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛(ài)，讓自己的生命與自然、社會(huì )、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng )建和諧校園，師生愉快地學(xué)習和生活。

　　2、為了培養學(xué)生獨立閱讀能力，開(kāi)展了“書(shū)讓生命增添綠色”讀書(shū)節”。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書(shū)的收獲。

　　3、三月初是福州民間傳統節日“拗九節”，我校開(kāi)展了“濃濃拗九節，深深感恩情”主題活動(dòng)，弘揚傳統美德，共建和諧社會(huì )。3月3日這天，音西中心小學(xué)組織少先隊員在幼兒園的食堂熬拗九粥、煮太平蛋，為學(xué)校里的老師獻上熱騰騰的拗九粥，孩子們也表示回家后，也要為家里的親人們過(guò)一個(gè)有意義的拗九節，將敬老愛(ài)親活動(dòng)向更深、更寬延伸。

　　4、月份通過(guò)組織學(xué)生參加天生林藝社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行道德教育、傳授科普知識、指導勞動(dòng)實(shí)踐、培養游樂(lè )情趣等四項工作，讓他們學(xué)有所得、動(dòng)有所獲、玩有所樂(lè )，既欣賞自然風(fēng)光，又提高勞動(dòng)技能，拓寬視野、增長(cháng)才干，培養他們具有初步的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)與人文素養，以及環(huán)保、消防、交通安全、法制、防、保健等意識。

　　5、認真做好預防火災、防地震各項工作，提高小學(xué)生防火防災意識和能力。結合本校的實(shí)際，圍繞“加強防火防災，建設和諧校園”這個(gè)主題，大隊部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練；一場(chǎng)專(zhuān)家到校開(kāi)展防災減災科普知識講座及觀(guān)看展版；一次班會(huì )活動(dòng)等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。

　　6、六月份，在全校范圍內開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。為了慶祝建黨90周年，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養少年兒童對黨和社會(huì )主義的樸素感情，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。

第二學(xué)期工作總結10

　　本學(xué)期，我校電教工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，按照學(xué)期初制定的電教工作計劃開(kāi)展各項工作，通過(guò)全校師生的共同努力，較好的完成本學(xué)期的工作，完成了學(xué)期初制定的工作目標，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：

　　一、積極開(kāi)展校本培訓，提高教師信息技術(shù)應用水平。

　　當今社會(huì )是信息社會(huì )，只有站在信息的前沿，才能把握社會(huì )發(fā)展的脈搏，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。教師素質(zhì)的提高是現代教育技術(shù)在我校得到廣泛應用的根本。因此，對學(xué)校教師進(jìn)行教電教設備使用培訓和信息技術(shù)應用培訓顯得尤為重要。電教處先后開(kāi)展了“移動(dòng)多媒體使用培訓”，“電子白板的原理與使用培訓”，“PowerPoint課件制作”等專(zhuān)題培訓工作。為了迎接四月份在我校舉辦的“黑河市教學(xué)改革現場(chǎng)會(huì )”，在學(xué)校校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，制定了符合我校實(shí)際的培訓計劃，在開(kāi)學(xué)初就及時(shí)開(kāi)展課件制作等專(zhuān)題培訓工作。培訓工作得到學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，廣大教師積極參與，先后有12個(gè)學(xué)科100多人次先后參加培訓活動(dòng)。通過(guò)培訓活動(dòng)，教師熟悉和掌握了現代多媒體教學(xué)設備的使用方法，認識到多媒體教學(xué)設備在課堂教學(xué)中發(fā)揮的重要作用。通過(guò)培訓，教師使用多媒體的熱情高漲，我校電教設備的使用率明顯提高，課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果也得到了明顯提高，在下一步的工作中，為了更好的發(fā)揮電教媒體的作用，提高電教設備的使用效率，打造高效課堂，我們還將進(jìn)一步加大培訓力度，制定出合理的培訓工作方案，按照一線(xiàn)教師的需求，有針對性的開(kāi)展好校本培訓工作。

　　二、加大投入，完善校園網(wǎng)建設。

　　保證信息化建設的順利開(kāi)展今年，我校在原有電教設備的基礎上，投入八萬(wàn)多元購置了一臺數碼相機和數碼攝像機，2臺電腦用于錄像制作和資源庫建設。在3-4月份開(kāi)展的教師賽課活動(dòng)中，電教處錄制課堂實(shí)錄40多節，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)站上，新設備的投入使用，極大的提高了工作效率和視頻制作質(zhì)量。使我校錄像課制作水平又上了一個(gè)新臺階。本學(xué)期初開(kāi)始籌建的一中資源庫已經(jīng)順利開(kāi)通，界面清新，功能強大實(shí)用。在資源庫的建設過(guò)程中，電教處孫立峰老師大多是利用晚上的個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行制作和調試，為資源庫的順利開(kāi)通付出了艱辛和汗水，保證了在最短的時(shí)間內，高效的完成了學(xué)校交辦的任務(wù)。

　　三、提高服務(wù)意識，進(jìn)一步提高電教管理水平

　　到目前為止，我校擁有投影機37套，辦公電腦45臺，教學(xué)用電腦76臺，英語(yǔ)、音樂(lè )教師每人一臺收錄機，為全體師生提供了一個(gè)在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下自主學(xué)習的平臺。提高了教師現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行教學(xué)科研創(chuàng )造有利條件。比較上一學(xué)年，本學(xué)期我校教師在設備使用率上明顯提高，從使用記錄反饋情況看，我校各個(gè)學(xué)科教師都能積極運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，效果較好。

　　工作中認真落實(shí)學(xué)校電教器材管理制度，嚴、細、實(shí)、恒地抓好電教器材管理。新購電教器材及時(shí)分類(lèi)入帳，按要求進(jìn)行簽字，保證學(xué)校資產(chǎn)入庫。教師借還電教器材嚴格遵守電教器材借還制度，重要或貴重物資借還由學(xué)校領(lǐng)導審批。對于使用中的損壞或有故障的設備及時(shí)進(jìn)行維護保養，保證老師的正常使用。工作中注意節勤儉節約，把一些廢舊器材妥善保管，將其中一些能用的配件拆下用于設備維修。督促師生養成良好的使用習慣，正確的使用學(xué)校的電教設備，避免人為因素造成電教設備的損壞。

　　四、加強已有電教設備的維護，保障設備正常運轉，保障教育教學(xué)工作順利開(kāi)展

　　我�，F有信息技術(shù)教室一個(gè)，語(yǔ)音教室一個(gè)，多功能教室一個(gè)。電腦數量達到了140余臺套。維護辦公電腦、微機室電腦、多媒體投影等，是電教處的一項重要工作。開(kāi)學(xué)初，在微機室管理員的協(xié)助下，電教處對所有電腦都進(jìn)行了一次檢查和維護，保證了開(kāi)學(xué)第一天的信息技術(shù)課能正常開(kāi)課。日常維護工作中，本著(zhù)少花錢(qián)，多辦事的原則，能自己維修的設備從不花錢(qián)到外面維修。本學(xué)期電教處更換打印機墨粉近50瓶，更換鼓芯20多個(gè)，僅此一項就為學(xué)校節省了一筆可觀(guān)的資金！微機室更換下來(lái)的.鼠標和鍵盤(pán)，將能用的部件重新組合進(jìn)行維修。及時(shí)維修學(xué)校廣播設備，更好損壞的大喇叭音膜，維修更換班級廣播。辦公室電腦和班級的投影設備做的了隨時(shí)發(fā)生故障隨時(shí)處理，保證了教育教學(xué)順利進(jìn)行！

　　五、抓好信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作

　　信息技術(shù)教師是我�，F代教育技術(shù)工作的具體實(shí)施者。信息技術(shù)課有它的特殊性，依賴(lài)于設備、知識更新快，缺乏完整的評價(jià)體系等。這都給信息技術(shù)教學(xué)帶來(lái)了難度與壓力。因此，為了教好這門(mén)學(xué)科，一方面要挖掘“信息技術(shù)”課程內涵，根據學(xué)生實(shí)際，形成教學(xué)體系，使學(xué)生學(xué)有所獲；另一方面要努力提高信息技術(shù)學(xué)科教師自身素質(zhì)，開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，形成自己的教學(xué)特色；同時(shí)要運用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò )資源，不斷提高學(xué)生獲取信息技術(shù)、掌握信息技術(shù)的技能。嚴格執行教學(xué)常規，認真進(jìn)行備課、上課和上機指導，始終把敬崗愛(ài)生，培養學(xué)生素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量放在首位�，F全組教師互相聽(tīng)課、教研風(fēng)氣濃厚，大家團結一致，群策群力，進(jìn)行教學(xué)研究。通過(guò)進(jìn)行各種教學(xué)研究活動(dòng)，有力地提高了教師的教學(xué)水平。教師教學(xué)能力的提高，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的上升，也使全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求得到了落實(shí)。在信息技術(shù)組教師共同努力下，不僅出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)，也出色的完成了學(xué)校臨時(shí)交辦的其他工作。

　　六、加強校園網(wǎng)站建設，構建對外宣傳平臺

　　為了進(jìn)一步提升我校校園網(wǎng)站建設，加大力度宣傳我校，我校的校園網(wǎng)站改版升級工作已經(jīng)完成，學(xué)校資源庫的投入使用，完善了我校校園網(wǎng)在資源建設方面的不足，促使我校在信息化建設工作中向前邁進(jìn)了一大步。為加強網(wǎng)站管理，學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)機構，設站長(cháng)1名，網(wǎng)站技術(shù)管理人員1名，校長(cháng)親自領(lǐng)導網(wǎng)站建設與管理。學(xué)校專(zhuān)門(mén)制訂了《五市一中網(wǎng)站管理制度》，內容詳實(shí)，條文具體，可操作性強。為了提高網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)速度，對網(wǎng)站的服務(wù)器等設備進(jìn)行及時(shí)更新，配備的了專(zhuān)用的電腦做服務(wù)器。我校網(wǎng)站建設結合學(xué)校實(shí)際，內容具體，版塊設計較為合理。網(wǎng)站專(zhuān)設公告欄，網(wǎng)站內容注意及時(shí)更新，所有信息均標注文章來(lái)源及出處。網(wǎng)站首頁(yè)布局結構合理，有清晰的導航欄，網(wǎng)頁(yè)色彩風(fēng)格和主色調配置合理，頁(yè)面設計整齊，圖、文、音、視、動(dòng)效果較佳。

　　七、積極配合學(xué)校其他各處室工作

　　本學(xué)期，學(xué)校相關(guān)處室組織開(kāi)展了“各學(xué)科賽課”，養成教育啟動(dòng)儀式，百名城鄉教師手拉手，黑河杯學(xué)科賽課等大型活動(dòng)，電教處的全體同志都積極參與，調試設備，及時(shí)錄像、照相，上傳宣傳稿件，保存相關(guān)資料等工作。為張艷紅、王鐵梅、田靜華、冉浩陽(yáng)等5位教師錄制制作了“黑河市視頻論壇”視頻短片，為柳慶祥、豐艷波等教師參加省自制教具比賽活動(dòng)錄制了視頻錄像，為多名教師參加培訓工作制作了錄像課視頻并刻錄光盤(pán)等工作。在黑河課改現場(chǎng)會(huì )和省督導工作組堅持期間，電教處還制作了《正是揚帆遠航時(shí)》課改工作專(zhuān)題片和標準化學(xué)校建設工作專(zhuān)題片，為宣傳我校辦學(xué)成果做出了應有的貢獻！

　　八、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施：

　　對照電教處工作計劃和實(shí)際工作，電教處工作依然存在很多問(wèn)題和不足，現將存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施說(shuō)一下：

　�。ㄒ唬�、繼續加強電教設備的使用培訓指導工作

　　我�，F有電腦總數將近140臺，投影機37臺套，卡帶式收錄機20多臺，還有部分輔助的電教設備，為了更好的發(fā)揮這些設備的作用，電教處還應該繼續加強電教設備使用培訓和實(shí)踐指導工作，減少設備因操作不當引起的故障，減少經(jīng)濟損失。

　�。ǘ�）、資源庫更新慢，教師上傳資源不足

　　學(xué)校資源庫的開(kāi)通，大大的方便了我校教師的備課上課，但是我校教師對資源庫的作用認識不足，更新上傳資源工作完成的不是很好，希望下學(xué)期廣大教師積極踴躍上傳資源，把我校資源庫建設工作順利完成。

　　以上總結了電教處開(kāi)學(xué)以來(lái)的主要工作和存在的問(wèn)題，為了更好開(kāi)展好學(xué)校的電教工作，電教處人員應加強理論學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平，為我校的電教工作再上一個(gè)新臺階做出更大的貢獻！

第二學(xué)期工作總結11

　　本學(xué)期已接近尾聲�；仡欉@一學(xué)期的工作，有成績(jì)，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面，就我本學(xué)期的工和總結如下：

　　一、加強德育工作

　　韓愈曾說(shuō)：”師者，傳道授業(yè)解惑也！”傳道，即教會(huì )學(xué)生如何做真人，教師工作就應把德育工作置之首位。除要加強個(gè)人言行等素質(zhì)修養，為學(xué)生做好表率，更要選擇一定的符合兒童年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。

　　對于二年級的孩子來(lái)說(shuō)，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機，除了，我想更為重要的是教會(huì )他們認識世界，明辨是非，學(xué)習怎樣做人。因此我利用每周的班會(huì )，結合國旗下講話(huà)的內容，對學(xué)生進(jìn)行思想品德及安全教育教育。每次班會(huì )不斷對學(xué)生進(jìn)行紀律、勤奮學(xué)習、衛生健康、安全等方面的教育。還通過(guò)講先輩們的英雄事跡，優(yōu)秀少先隊員的感人故事，使學(xué)生懂得紀律的重要性和生活中的真，善，美。緊跟班，逐漸使學(xué)生在遵守校規校紀及品行方面由被動(dòng)到主動(dòng)。三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，現在的孩子對雷鋒比較陌生，我利用班隊課開(kāi)展“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題隊會(huì )，向學(xué)生介紹雷鋒的'先進(jìn)事跡，鼓勵同學(xué)們向雷鋒學(xué)習，爭做好事。讓學(xué)生在班隊活動(dòng)時(shí)談自己做了哪些好事，同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)體會(huì )到幫助別人是快樂(lè )的。結合典型事例為學(xué)生講解<<小學(xué)生守則>>與<<行為規范>>條例，并以其為行為準繩，建立監督崗位，在落實(shí)周評比時(shí)為表現好的同學(xué)獎勵小紅花。事實(shí)證明，班隊活動(dòng)是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。

　　二、教學(xué)方面

　　從一年級時(shí)手把手地教到二年級半扶半放地學(xué)，讓學(xué)生樹(shù)立信心，培養興趣，自主學(xué)習的過(guò)程。開(kāi)學(xué)初，在班上樹(shù)立學(xué)習標兵，開(kāi)展了”好幫差共同進(jìn)步”的活動(dòng)，成立學(xué)習小組，互相督促，互相幫助。在顧及普遍的同時(shí)，對優(yōu)生拔高尺度，對學(xué)困生放低標準，使人人都達標，積極進(jìn)取起到抓兩頭，促中間的作用。對同學(xué)們的作業(yè)嚴格要求，盡量面批，把好人數關(guān)，質(zhì)量關(guān)和改錯關(guān)，及時(shí)查缺補漏。

　　首先在學(xué)習方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，表?yè)P他們的閃光點(diǎn)，調動(dòng)他們的積極因素，幫助那些性格內向的孩子與小伙伴們建立和諧關(guān)系，從而樹(shù)立信心，力求上進(jìn)。為增強學(xué)生的競爭意識，充分調動(dòng)學(xué)習積極性，班上還多次舉行了作業(yè)展評，知識小竟賽，難題技巧比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們興趣濃厚，也促使他們虛心向別人學(xué)習，增強上進(jìn)心，激發(fā)求知欲，班上呈現出濃厚的學(xué)習風(fēng)氣。

　　三、培養良好的班集體

　　班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)是最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，這樣，學(xué)生不僅養成逐步養成熱愛(ài)集體的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。通過(guò)參加學(xué)校的各項比賽，極大地展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。

　　四、安全和衛生

　　常常利用班隊會(huì )課進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結，不打鬧。

　　總之，在班級工作中雖然取得了一定的成績(jì)，但是也有許多需要改進(jìn)的地方，在今后的工作中要總結經(jīng)驗教訓，學(xué)習先進(jìn)做法，使班級工作再上新臺階。

第二學(xué)期工作總結12

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼之間，一學(xué)期又將結束，看到孩子們的成長(cháng)，回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�，F將本學(xué)期的班級工作總結如下，以便今后能不斷改進(jìn)，做得更加完善。

　　1、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習活動(dòng)環(huán)境

　　在舒適，優(yōu)美、整潔的環(huán)境中學(xué)習生活，孩子們會(huì )身心愉快，活潑聰明可愛(ài)。開(kāi)學(xué)初，我們和孩子們一起收集廢舊材料，精心布置符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)室墻飾，在這過(guò)程中孩子們積極參與，動(dòng)手制作，我們一起畫(huà)畫(huà)、捻柳條，貼桃花、做小鳥(niǎo)、折燕子等等，把活動(dòng)室打扮的面目一新，孩子們的動(dòng)手能力得到了很大的提高。本學(xué)期，我們還結合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng)，真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結合。為孩子提供豐富有效的材料，引導他們在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習。我們在上學(xué)期的基礎上不斷完善區域角的內容。開(kāi)設了數學(xué)區、語(yǔ)言區、科學(xué)區、生活區、美術(shù)區、娃娃家、理發(fā)店等多個(gè)區角，根據幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標和正在進(jìn)行的主題活動(dòng)，有層次的、有步驟的提出各階段的區域活動(dòng)目標，經(jīng)常更新活動(dòng)內容和材料，幼兒每天都有活動(dòng)機會(huì )和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導，不斷增添相關(guān)內容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現，引導幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。同時(shí)，隨著(zhù)主題活動(dòng)發(fā)展，我們及時(shí)更換主題角的環(huán)境，每次布置都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng )設，我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫(huà)作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。每天早上來(lái)園后，我們總是和孩子們一起打掃衛生，把桌面地面打掃的干干靜靜，把物品歸放的整齊有序，讓孩子在整潔優(yōu)美的環(huán)境中生活學(xué)習游戲，培養了他們愛(ài)園愛(ài)班的美好情感。

　　2、加強常規建設，培養幼兒良好的行為習慣

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經(jīng)系統得到有益的調節，有利于培養幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習打下良好基礎。我們兩位老師步調一致，共同合作，重抓教育，使孩子們逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的孩子少了，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子多了。中班孩子的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開(kāi)展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數……抓住這些細小的機會(huì )，既培養了他們?yōu)橥�伴服�?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養幼兒良好的行為習慣，促進(jìn)班風(fēng)班貌的提高。

　　3、開(kāi)展多種活動(dòng)，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

　　我們班有些孩子比較膽小內向，不敢在集體面前表現自己，針對這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)來(lái)培養孩子活潑開(kāi)朗的性格。我們開(kāi)展了許多讓幼兒可以展現自己能力的活動(dòng)如：系鞋帶比賽，唱歌比賽，講故事比賽等等，最突出的是講故事，我們要求每個(gè)孩子自己準備一個(gè)故事來(lái)講給大家聽(tīng)，我們還把這一任務(wù)寫(xiě)在了家園互動(dòng)本上，得到了家長(cháng)的.大力支持和配合。故事的內容可以是幼兒園學(xué)的，也可以是家里自己學(xué)的。準備了一段時(shí)間后我們就利用每天上課前的10分鐘請2到3個(gè)孩子來(lái)講述，孩子們都很樂(lè )意上來(lái)講給大家聽(tīng)。，比如：陳怡菲、蘇奕、姜晨昀，劉政毅，季詠潔等小朋友講述時(shí)聲音響亮，故事講得很完整，也很熟練。又如平時(shí)不聲不響的袁藝瑋、陶星悅、袁藝、梅凱文、孟恬等孩子也能勇敢的上來(lái)講述。每次講完了不管孩子們講得是否熟練是否完整我們總是獎給他們一顆五角星，以此來(lái)不斷鼓勵他們。通過(guò)這活動(dòng)我們發(fā)現孩子們越來(lái)越活潑了，上課舉手發(fā)言的孩子也變多了，而且能夠很完整的回答問(wèn)題，口語(yǔ)能力也得到了相應的提高。相信孩子們進(jìn)入大班后一定會(huì )越來(lái)越棒的。

　　4、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)

　　我們在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們，天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雨的時(shí)候，帶他們去聽(tīng)雨聲……雖說(shuō)中班幼兒的自理能力提高了，但剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)月，天氣還是很冷，孩子們穿的衣褲比較多，檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作，我們每天力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家，我們手上甚至都磨出了肉刺。每天放晚學(xué)時(shí)看見(jiàn)家長(cháng)滿(mǎn)意的笑容，我們也很欣慰。對身體差的孩子我們特別照顧，如：我們班的黃新南小朋友，了解到午睡時(shí)如果一出汗就很容易感冒，于是午睡時(shí)總是用小毛巾幫他塞在背上，等他一醒就幫他馬上取出來(lái)。由于我們每天都能堅持，所以這學(xué)期他的身體一直比較好，解除了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)�；顒�(dòng)室里每周我們能按時(shí)紫外線(xiàn)消毒，玩具圖書(shū)也經(jīng)常消毒。在老師的督促下，我們的孩子還養成了便后洗手、飯后漱口的衛生習慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識加強。日常生活中注重孩子的安全教育，排除一切不安全的隱患。讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

第二學(xué)期工作總結13

　　在這一年中，在班主任趙老師的正確引導下，學(xué)校輔導員的細心呵護下，以及在我班同學(xué)的積極參與和配合下，我在工作方面取得了一定的寶貴經(jīng)驗與優(yōu)異成績(jì)，下面我就這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。

　　首先，擔任著(zhù)副班長(cháng)的職務(wù)，作為班級的老干部，第一我要感謝老師和同學(xué)們給予我機會(huì )，第二感謝老師和同學(xué)們對我的支持和配合。就比如班級的主題班會(huì )，我能在有限時(shí)間內完成班會(huì )的主持稿，PPT，祥案，并能在班會(huì )上主持好活動(dòng)流程，記錄好活動(dòng)過(guò)程。希望明年我可以在這方面做的更加出色。

　　其次，基于趙老師和同學(xué)們對我工作能力的肯定，我擔任了團支部組織的工作，本學(xué)期發(fā)展新團員，我起到了積極帶頭作用，完善預備團員們的入團前期工作，督促新團員上團課，做好團課考試的復習。雖然剛剛入團不久，但是我會(huì )加倍努力盡到一個(gè)團支部書(shū)記的本分，在初二帶動(dòng)第二批新團員，積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。

　　入團以后，我又一次擔任了值班長(cháng)的工作，雖然六年級有過(guò)當值班長(cháng)工作的經(jīng)驗，但是現在重新上任明顯出現了大量的.紕漏，比如管理班級秩序不得當，值日生工作的督促做的不夠完善等等。但是我已慢慢意識到，一個(gè)班干部，對于班級管理的得當與否，都決定了在同學(xué)們眼中的威信程度，所以我現在正逐步改進(jìn)我的管理方法，希望以后可以取得更好的成績(jì)。

　　每周，我班都有班級干部例會(huì )，我協(xié)助班長(cháng)組織人員以及及時(shí)做好會(huì )議記錄，列出提綱，詳細自主管理措施，讓老師和同學(xué)們對班級有進(jìn)一步的了解。

　　總之，綜上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，班委的士氣也蒸蒸日上，帶動(dòng)著(zhù)班級中的每一位隊員，隊員們的整體素質(zhì)也在不斷提高。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)，我堅信“沒(méi)有最好，只有更好”，我會(huì )不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷完善自我的管理能力，取得更好的成績(jì)！

第二學(xué)期工作總結14

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，如今靜靜回憶來(lái)博興一小幼兒園已經(jīng)有一年，在這一年的工作中，心里總會(huì )涌起一種難以言語(yǔ)的感覺(jué)，多少個(gè)個(gè)日日夜夜走來(lái)，其中有快樂(lè )與煩惱，有失敗與成功…但無(wú)論怎樣我在失敗中逐漸成長(cháng)著(zhù)，同時(shí)又在成長(cháng)中體驗著(zhù)快樂(lè )，教師第二學(xué)期工作總結�？鞓�(lè )是孩子的權利，讓每一個(gè)孩子在快樂(lè )中成長(cháng)則是幼兒教師的職責。和托班孩子相處了一年，對孩子需要快樂(lè )的理解更深刻了。帶著(zhù)"讓每一個(gè)孩子在快樂(lè )中成長(cháng)"的信念，我繼續向前走著(zhù)，義無(wú)返顧地、堅定不移地向前走著(zhù)。

　　天有不測風(fēng)云，手足口病的突然來(lái)襲，讓人害怕！在手足口面前，寶寶們沒(méi)有被嚇到！每天寶寶們堅持來(lái)上學(xué)，我們每天按時(shí)給寶寶測體溫、觀(guān)察幼兒的手、嘴、腳的表面是否異常，每天清晨第一件事就是開(kāi)窗透風(fēng)，每天中午開(kāi)紫外線(xiàn)，每天用84拖地兩次，幼兒的水杯及時(shí)用紫外線(xiàn)和熱水消毒。對請假的幼兒進(jìn)行及時(shí)跟蹤，每天都會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)，及時(shí)上報，做到發(fā)現疫情，及時(shí)上報，不遺漏一個(gè)幼兒。在常規方面我們采取主題備課形式，我來(lái)幼兒園工作一年來(lái)常規工作還是有不懂的地方，在這一方面是我的配班老師王老師手把手教的我，讓我知道先做什么后做什么，把一些理論性的東西變得簡(jiǎn)單讓我明白，易懂。

　　下面就這一學(xué)年的學(xué)習、工作進(jìn)行小結：

　　雖然這學(xué)期很忙，很有壓力，但是忙的很充實(shí)。我們班的小朋友年齡小這一學(xué)期陸陸續續的進(jìn)了43名寶寶都是新生，而且上的又是托班，剛開(kāi)始初別說(shuō)是自理能力，就連一點(diǎn)的紀律概念都沒(méi)有，可以說(shuō)是很亂。針對這一情況，我和王老師商量我們紀律和幼兒的自理能力要一起抓、同時(shí)抓，"功夫不負有心人"經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們班小朋友的進(jìn)步很快，建立了常規。

　　在給孩子們上課的時(shí)候，我都盡最大的可能為孩子們提供豐富的材料，利用網(wǎng)絡(luò )我抽空上網(wǎng)收集上課用的圖片，使幼兒直觀(guān)的明白，知道所學(xué)的內容，激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣。使他們學(xué)到更多本領(lǐng)。

　　一、保教工作：

　　提高幼兒的自理能力。我班兩位老師和保育員密切配合，做好各項保育工作。在一日生活中，注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全，及時(shí)提醒幼兒飲水、擦汗，根據天氣變化增減衣物，督促幼兒養成良好的生活習慣。此外，我們還開(kāi)展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會(huì )自己吃飯、睡覺(jué)不用陪、我會(huì )穿衣脫衣、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。、值得一提的是，針對班級個(gè)別幼兒嚴重挑食的現象，我們二位老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習慣，工作總結《教師第二學(xué)期工作總結》。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期我們的班黃靜雯寶寶，現在已經(jīng)可以自己吃飯了，而且飯量也大大增加了。

　　保育工作是幼兒園的永久之重，特別是我班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很容易生病，對此，我們幾位老師非常重視保育工作。

　　1、記住家長(cháng)的叮囑，對每個(gè)幼兒的情況牢記在心，并落實(shí)。

　　2、對特殊幼兒細心照顧。如雨雨、安松禹等年齡小、體質(zhì)弱的幼兒在游戲之后要及時(shí)隔背，不能運動(dòng)量太，如果肚痛就必須平著(zhù)抱一會(huì )，書(shū)語(yǔ)等幾個(gè)小朋友上廁所時(shí)常常喜歡玩水，要時(shí)時(shí)注意，發(fā)現濕了立即更換或清洗。

　　3、和家長(cháng)聯(lián)系做好了衛生保健工作和預防工作，保證幼兒身體健康。

　　為幼兒創(chuàng )設了豐富的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng )設輕松愉快的精神環(huán)境，保證幼兒身心健康成長(cháng)。

　　二、常規工作：

　　俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規矩，不成方圓。"我們的日常工作在以前的托班中的`是最好的！這是值得驕傲的！我們有一個(gè)好班主任，有了王老師，我在做什么事都會(huì )和王老師商量，采取一套有序的方案來(lái)培養幼兒，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習慣的培養。

　　首先，在外出做操、上廁所、寶寶們都會(huì )先把玩具收拾起來(lái)，再把小椅子輕輕地放到桌子小邊，然后再來(lái)前牽衣服站隊，我班寶寶很有秩序，而且速度很快。其次，針對本班個(gè)別幼兒時(shí)而發(fā)生的爭執、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。使用文明用語(yǔ)"我會(huì )說(shuō)請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系"等各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執甚至動(dòng)手帶來(lái)的壞處。學(xué)習用商量的、禮貌的語(yǔ)言和同伴說(shuō)話(huà)。這一點(diǎn)我們寶寶做的人很好，很有禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好！

　　三、陽(yáng)光體育：

　　"陽(yáng)光體育"的開(kāi)展，可以增強幼兒的體制，通過(guò)多種渠道，增強幼兒的身體協(xié)調能力，重視幼兒的體育鍛煉。我們利用早操、戶(hù)外活動(dòng)、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，并且我們還新購買(mǎi)的新型塑料玩具，又安全，又方便，我們還開(kāi)展的"一物多玩"的游戲玩法，幼兒很感興趣，并從中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。同時(shí)，我們加強對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長(cháng)。

　　四、家長(cháng)工作：

　　"細微處見(jiàn)真情"是我這學(xué)期來(lái)對家長(cháng)工作的感受。本學(xué)期大多數是新生，我首先和家長(cháng)交流，根據不同的幼兒進(jìn)行電話(huà)溝通，向家長(cháng)反饋幼兒存在的問(wèn)題，并和家長(cháng)一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達成共識，促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　通過(guò)開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日，"親子"活動(dòng)等，促進(jìn)了家園之間的相互理解、支持。在教學(xué)活動(dòng)、慶�；顒�(dòng)等都少不了家長(cháng)的支持和理解，有的家長(cháng)可以提供幼兒操作的材料，不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。這是我和王老師很欣慰！

　　面對形形色色的家長(cháng)，我本著(zhù)真誠的態(tài)度加強與他們的溝通，因為我膽子比較小，我不敢與家長(cháng)說(shuō)話(huà)，更不用說(shuō)與家長(cháng)交流了，而現在我對家長(cháng)也有了一定的熟悉，膽子也大了很多，能夠真誠地對待每一位家長(cháng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂(yōu)解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心走，我們之間似乎已經(jīng)成了朋友，能向他們交流孩子在幼兒園的情況，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，使每個(gè)家長(cháng)都感到放心、安心。

　　五、安全工作

　　在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以"安全第一"為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。托班幼兒有尿尿，不告訴老師現象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。

　　六、反思和今后改進(jìn)方向

　　另外，我十分珍惜幼兒園提供學(xué)習機會(huì )，我每次都積極參與聽(tīng)課評課當中，使自己點(diǎn)滴進(jìn)度，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教學(xué)學(xué)、心理學(xué)，看各種有意義的書(shū)籍，使自己獲得更大的進(jìn)步。

　　幼兒園的生活是令人回味無(wú)窮的，現在的我要做的、要學(xué)的、要改變的還有很多，我只有更加努力，認真、塌實(shí)地去做每一件事，這樣我的工作才能成功！

　　這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在著(zhù)很多不足，我班幼兒的常規還不夠好，在做早操，幼兒不太積極，在游玩時(shí)，小手亂摸，家長(cháng)來(lái)接時(shí)，亂說(shuō)話(huà)的現象。但是，我相信，在領(lǐng)導的悉心指點(diǎn)下，在各位同行的支持幫助下，加上自己對孩子的熱愛(ài)，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取做到最好。

第二學(xué)期工作總結15

　　歲月荏苒，時(shí)光如梭，本學(xué)期的工作即將告一段落�；叵氡緦W(xué)期走過(guò)的心路歷程和教育教學(xué)的坎坎坷坷，略有所得，雖然成績(jì)不是很突出，但進(jìn)步和成熟是有的，盡管攪拌著(zhù)苦惱與煩悶。以下就本學(xué)期所做的幾件“大事”作簡(jiǎn)要的點(diǎn)評：

　　一、歷史組新浪開(kāi)博

　　博客是現代社會(huì )的一個(gè)流行名詞，它以網(wǎng)絡(luò )為載體，以其免費的、快捷的、公開(kāi)的、容量大、資源共享、對話(huà)的特點(diǎn)贏(yíng)得廣大網(wǎng)友的喜愛(ài)。新浪博客可以說(shuō)是如今知名度最高的博客，它有強大的名人陣容，而且版面風(fēng)格多樣，功能齊全，成為愛(ài)寫(xiě)作、交流者的最佳選擇。

　　?我于XX年首次開(kāi)博，當時(shí)，不過(guò)是偶然的發(fā)現，由于條件的限制，我很少寫(xiě)東西，但是XX年年大學(xué)畢業(yè)那年，利用大量的空閑時(shí)間，寫(xiě)了一些亂七八糟的小文。后來(lái)，逐漸發(fā)現有人瀏覽我的博客，并寫(xiě)下或批評或贊賞的話(huà)，我的寫(xiě)博客的熱情就更大了，我在這里找到了另一個(gè)不同的世界。參加工作以后，有了自己的電腦，卻并沒(méi)有像以前那樣勤懇，直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，由于王校長(cháng)提議由我來(lái)主要負責本組博課網(wǎng)站建設，我才重新走進(jìn)博客的世界。

　　組建我們的公共博客，可以說(shuō)是一件非常有意義的事，在許多學(xué)校，老師們都有自己的博客，求實(shí)中學(xué)的校長(cháng)張建平親自主持本校的博客建設，把它作為學(xué)校文化建設和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一項重要工作。她要求所有的老師都必須建立個(gè)人博客，她甚至不厭其煩的詳述博客的建立和使用程序。我們沒(méi)有求實(shí)中學(xué)那樣的遠見(jiàn)，但我們已經(jīng)開(kāi)始為教育思考，我們想從這個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺起步，去追尋教育之夢(mèng)。我給我們的博客起了個(gè)激情的名字“中流擊水”。博客建成以后，王校長(cháng)在忙碌的工作之余，仍然孜孜不倦的思考、寫(xiě)作、指導我們，和我們交流。他在博客上發(fā)表了許多非常有價(jià)值的文章，那種謙虛與真誠令我非常感動(dòng)，也許正是他使我感覺(jué)到了一些奮斗的力量，雖然他是領(lǐng)導，但在與他交流的過(guò)程中，我只當是師長(cháng)，是朋友。我們的博客，我們的家，每次登陸它，我都有一種歸宿感。如今，我們的博客點(diǎn)擊率已經(jīng)達到１０００了，我想，只要我們能堅持著(zhù)寫(xiě)一些東西，大家在這無(wú)聲而有聲的平臺多多交流，我們就一定能夠把博客做大做強，我們就一定能在有限里感覺(jué)到無(wú)限的快樂(lè )。

　　在我們組的'影響下，政治組也建立自己的博客，起名叫“浪遏飛舟”。我希望在不久的將來(lái)，我們每一個(gè)老師都能建立自己的博客。這樣，我們可以把大量的無(wú)聊的打游戲、看電影的時(shí)間用于寫(xiě)博客。

　　二、入格課驗收活動(dòng)

　　這一項活動(dòng)是非常有意義的一項活動(dòng)，只是它的一些細節性的東西需要改變。比如評價(jià)的標準，上課的形式完全可以是反傳統的，因為入格課針對青年教師，應盡量讓每一位教師發(fā)揮自己的長(cháng)處，不拘形式，有創(chuàng )造性，有個(gè)性。如果青年教師真愿意擺脫應試的限制，我認為可以在每學(xué)期舉辦一次創(chuàng )新課評比活動(dòng)，這樣，讓教育理念和實(shí)踐相結合，與時(shí)俱進(jìn)的促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。

　　雖然，這學(xué)期，我的入格課得了一個(gè)“優(yōu)”，比上一次有較大進(jìn)步，但我仍然覺(jué)得，我沒(méi)有能夠突破傳統的局限，我的課堂依然是封閉的、經(jīng)過(guò)精心設計的，不過(guò)是一場(chǎng)演出，演員仍然只是我，沒(méi)有學(xué)生。這也難怪，傳統的課堂講究環(huán)環(huán)緊扣，一堂課，受到時(shí)間、重難點(diǎn)、甚至一切不必要的格式的約束，你只能按照書(shū)本去演繹，你不能有更多自己的主見(jiàn)

　　三、汶川地震帶來(lái)的情感與理智

　　現在，離5月12日汶川地震爆發(fā)已經(jīng)有一個(gè)多月了。這一個(gè)多月中不知演繹了多少悲歡離合，死亡、生存在這里被重新闡釋?zhuān)�中華民族的精神也在此重新昭顯。為什么在工作總結中寫(xiě)這件事，是因為它深深的影響了我，它帶給我情感和理智的巨大震撼。記得在最初的那些日子里，我因為這舉國的悲哀而不能安心工作，我只希望我能為此做點(diǎn)什么，我亦希望這件事快點(diǎn)結束。我的理智告訴我，災難提醒人生的偶然，人生必須有價(jià)值才能擺脫偶然性帶來(lái)的悲哀。我的情感告訴我，我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，我是中華民族的一名子孫，我不可能不為此牽掛、流淚。5月19日，我度過(guò)了終生難忘的三分鐘。那天，是全國哀悼日，中午14點(diǎn)28分，全國默哀三分鐘。那天，我站在教室的講臺上，我和學(xué)生們站在一起，在哀樂(lè )聲中，沉默沉默，最后淚流滿(mǎn)面。我知道，孩子們都受到了一次心靈的洗禮，他們已經(jīng)從這三分鐘的沉寂中感受到了“愛(ài)和責任”，那一刻，全國人民的心在一起。

　　四、我與一（１０）班

　　這個(gè)班級帶給我的有喜悅、欣慰，也有苦惱和失望。我是在這種復雜的感情中度過(guò)每一節課的。我承認，我討厭這個(gè)班級，我也不得不承認我愛(ài)這個(gè)班級。不管這個(gè)班級有多少昏昏噩噩、醉生夢(mèng)死的學(xué)生，不管這個(gè)班級有多么的缺乏組織、紀律和互愛(ài)，衛生是多么的差、上課是多么的吵鬧、隨便，我都不能否認他們中間的活力與青春。有一多半的學(xué)生是充滿(mǎn)求知欲、熱情洋溢、青春蓬勃、富有個(gè)性的，他們會(huì )給我驚喜，會(huì )給我快樂(lè )。我在過(guò)去是忽視了這些快樂(lè )的，因為我只看到后面那讓人感覺(jué)世界末日的人類(lèi)，我只看到了那永遠不愿醒來(lái)的茫然和無(wú)知，我只看到了那對知識的糟蹋的不良少年..........。但是，現在，我知道我無(wú)能為力的時(shí)候，我就不再強求。教育不是萬(wàn)能的，不是每一個(gè)人都喜歡讀書(shū)。也許他們并不適合坐在教室里聽(tīng)老師羅嗦，也許他們的這一切都是我們造成的，他們幾乎經(jīng)受了所有老師的指責，所以“破罐子破摔”，臉皮在日積月累中日漸厚起來(lái)，到了影響心靈成長(cháng)的地步。

　　我不再去強求，我也很少有失望，因為我愛(ài)那些有求知欲的，可以雕琢的學(xué)生。我反感現在的“一切學(xué)生”的教育，因為，它是一種不可能實(shí)現的理論，而且，它勢必會(huì )被人誤解，應試教育的橫行會(huì )大大曲解它。不是每一個(gè)人都可以成為歷史學(xué)家，不是每一個(gè)人都熱衷于思考歷史，不要責怪那些荒廢學(xué)業(yè)的人，因為，他們的學(xué)業(yè)并不在這里。

　　盡管，我這樣放棄了一部分人，但是，我并不打算眼看著(zhù)這個(gè)班級被這一部分人壞掉。一個(gè)班級，沒(méi)有良好的環(huán)境是不行的，學(xué)生們都有普遍的厭學(xué)心理和對環(huán)境的依賴(lài)，如果任由那些以擾亂班級秩序為常事的人作怪而不加管理是非常危險的�！捌拼霸�理”充分說(shuō)明了這個(gè)道理。我們老師本身就有維護班級秩序，為班級營(yíng)造良好環(huán)境的責任，我們作為教育者，只有通過(guò)這種“春風(fēng)化語(yǔ)”的感染，通過(guò)一點(diǎn)一滴的細節和精心的呵護，才能建設一個(gè)美麗的家，建設一種優(yōu)良的班級文化，養成一種良好的習慣�！爸贫取焙汀皭�(ài)心”并用是我們的辦法，要“法治”不要“人治”，使學(xué)生養成一名合格公民應具備的素質(zhì)，我們任重道遠。中國的學(xué)生就是太缺乏民主與獨立，學(xué)習本來(lái)是一種求知之樂(lè )，卻往往成為孩子們最頭疼的事情。他們?yōu)槭裁床荒苄母是樵傅淖鲎约旱氖�，而是常常與老師捉貓貓，原因只有一個(gè)：迷茫。教育的迷路造成了學(xué)生和老師的普遍迷茫，不知道學(xué)習的意義何在？

　　當我不能選擇的時(shí)候，我只有擔當，我要盡力改變我能夠改變和愿意被我改變的人，而我也盡量與時(shí)俱進(jìn)的改變自己。

　　以上的總結、點(diǎn)評是我本學(xué)期的主要感受，不管怎么說(shuō)，這一學(xué)期除了不快樂(lè )還是比較好的。我需要擺好心態(tài)，努力的工作，多讀書(shū)、多寫(xiě)文章、多實(shí)踐、學(xué)習，在今后的工作中,要提高自己的個(gè)人素養和業(yè)務(wù)能力，使我的教師人生不至于蒼白平庸。

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