java工作總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的java工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
java工作總結1
我于20xx年x月x日加入這個(gè)大家庭，成為一名試用員工，在公司系統軟件開(kāi)發(fā)部擔任Java軟件工程師一職，至今已近兩個(gè)月了，目前負責項目應用功能模塊的開(kāi)發(fā)。通過(guò)這兩個(gè)月的工作與學(xué)習，我對公司的部門(mén)構、協(xié)同合作方式、工作環(huán)境、項目框架、開(kāi)發(fā)方式等已輕駕就熟。
剛來(lái)公司時(shí)，我的主要任務(wù)是頁(yè)面的自新，由于工作中用到我所不熟悉的技術(shù)，使得在工作中遇到點(diǎn)小挫折，最后在部門(mén)經(jīng)理協(xié)助下問(wèn)題得以解決，非常感謝部門(mén)經(jīng)理對我的耐心指導及幫助，讓我學(xué)習和了解了新的技術(shù)并運用到項目中來(lái)。漂亮美觀(guān)的界面是留住客戶(hù)的第一步，所以上級領(lǐng)導對我們項目的界面美化一直非常的重視，我們項目的界面采用的是適合自己的.項目技術(shù)闡述公司，在前期的工作中，使我認識到：語(yǔ)言只是做軟件的一種工具，更好的軟件是站在客戶(hù)的立場(chǎng)上用心的設計，讓用戶(hù)使用更方便、更快捷。后期，我的主要任務(wù)是應用模塊的編碼，在后期的開(kāi)發(fā)中使我認識到：利用技術(shù)實(shí)現軟件的功能只是軟件的表面，認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題才是最重要的。不論是做事還是做程序，一定要有清晰的思路，要認真仔細的去做，要有耐心和信心。
從進(jìn)入公司那天起就感受到了公司積極、進(jìn)取的工作氛圍和團向上的企業(yè)文化，能夠在這樣的氛圍下工作我很開(kāi)心。本人在工作中，能夠嚴格要求自己，工作細心，認真完成領(lǐng)導分配的任務(wù)，不懂的問(wèn)題虛心向部門(mén)領(lǐng)導及同事學(xué)習請教，不斷的充實(shí)自己。
自從融入公司這個(gè)大家庭后，我在工作能力、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、團隊協(xié)作上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在日后的工作中不斷前進(jìn)與完善。感謝公司的上級和同事們給予我的關(guān)心和幫助，我知道公司的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng )造，相信在全體員工的共同努力下，公司的明天會(huì )更加輝煌。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，為我們公司，我們團隊盡自己的一份力量，懇請領(lǐng)導予以批準。工作轉正之后，我會(huì )更加努力工作，以實(shí)際的工作業(yè)績(jì)來(lái)回報公司領(lǐng)導對我的厚愛(ài)和培養。
java工作總結2
短短的一個(gè)月很快就過(guò)去了。在這短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多，也學(xué)到了很多。在這一個(gè)月里，我了解了JAVA等方面，了解了軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程。了解自己的不足，知道自己努力的方向。
回顧這次培訓，這可能是最后一次培訓機會(huì )。我現在大二，明年要出去實(shí)習，所以我很珍惜這次的培訓機會(huì )，因為它可以讓我明白自己的不足和自己未來(lái)努力的方向，同時(shí)也可以讓我了解軟件開(kāi)發(fā)的流程，增加我的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗。讓我以后更好的.融入實(shí)習，增加就業(yè)機會(huì )，因為看現在的就業(yè)情況并不樂(lè )觀(guān)。由于之前的經(jīng)濟危機，就業(yè)機會(huì )越來(lái)越少，就業(yè)越來(lái)越難，給了我們很大的壓力。所以，沒(méi)有真本事，就沒(méi)有辦法談就業(yè)。所以，我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力。
java工作總結3
在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周，我和同組的學(xué)員在學(xué)校機房進(jìn)行了JA暑期實(shí)訓,現在已經(jīng)結束了。
回首上學(xué)期的java學(xué)習，重點(diǎn)還是在學(xué)習概念等一些常識性的東西，Application應用程序和Applet小程序，它的開(kāi)發(fā)工具、數據類(lèi)型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會(huì )分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，Gui界面設計和事件。我覺(jué)得這兩種程序結構有很大的不同，不管是體系結構還是運行方式，都有很大的區別，而我主要偏向于小程序的學(xué)習。因為我感覺(jué)它實(shí)用性比較大，可以做出很多不錯的游戲、運用程序等，而且它比較靈活。當然學(xué)知識不能僅憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印、認認真真、踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結合。在掌握課本實(shí)例和內容之后，要有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習，充分全面的了解JA的應用和擴展運用。在我所學(xué)的語(yǔ)言當中，我自認為JA是一門(mén)比較強大的面向對象編程語(yǔ)言。不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的.靈活多變和實(shí)用性，而且它比較的經(jīng)典和強悍。
這次實(shí)訓，面對老師布置的任務(wù)，一開(kāi)始有些慌張和無(wú)措。不過(guò)，事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結合點(diǎn)，回憶和分析了老師教過(guò)的算法和具體實(shí)施方法，并綜合考慮了其他的方面。在編寫(xiě)時(shí)，一個(gè)小小的符號、一個(gè)常量變量的設定，這都無(wú)不考量著(zhù)我的細心和嚴謹。所以學(xué)習JA，不僅對我們以后學(xué)習其他語(yǔ)言有很大
的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應具有的良好心理素質(zhì)，那就是冷靜思考和專(zhuān)心致志。
在此次實(shí)訓中，我意識到一個(gè)好的編程人員要善于溝通和團結拼搏。實(shí)訓結束后，我覺(jué)得要學(xué)好一門(mén)計算機語(yǔ)言必須牢記以下幾點(diǎn):
1. 態(tài)度第一 2.興趣是關(guān)鍵 3.敢于挑戰 4.不懈追求
實(shí)訓結束了，大家都有一種解脫的感覺(jué)。當然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感�，F在我覺(jué)得，學(xué)習JA要不斷的復習和運用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習生活中去，從而為以后的工作打好堅實(shí)的基礎。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會(huì )，讓我們更好的掌握和了解JA這門(mén)語(yǔ)言。
通過(guò)這次實(shí)訓，我真的從中學(xué)到了很多東西。我對這個(gè)介于人類(lèi)與非人類(lèi)之間的計算機編程語(yǔ)言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的認識。其間開(kāi)心過(guò)、郁悶過(guò)、無(wú)奈過(guò)、彷徨過(guò)……隨著(zhù)實(shí)訓的圓滿(mǎn)成功與實(shí)驗報告的順利完成，有點(diǎn)微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學(xué)習下去。伴隨著(zhù)學(xué)習的深入，我發(fā)現高深的東西還有很多很多，等待著(zhù)我自己去發(fā)掘。對于JA語(yǔ)言，我會(huì )更加努力。
java工作總結4
作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習JAVA軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習項目的總結，簡(jiǎn)單總結為以下幾點(diǎn)：作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習JAVA軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習項目的總結，簡(jiǎn)單總結為以下幾點(diǎn)：
1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過(guò)的，
2、項目一定要企業(yè)真實(shí)項目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應用系統，
3、在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致，
4、在做項目的時(shí)候不應該有參考代碼。
長(cháng)話(huà)短說(shuō)就是以上幾點(diǎn)，如果你想要的了解，可以繼續往后看。
一：項目的地位因為參加就業(yè)培訓的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在�；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎。他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：(1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì )的挺多，但都是皮毛，不能滿(mǎn)足就業(yè)的需要。(2)沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習，考試還行，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應用就歇菜了。解決的方法就是通過(guò)項目練習，對所學(xué)知識進(jìn)行深化，然后通過(guò)項目來(lái)獲取實(shí)際開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實(shí)際要求。
二：如何選擇項目項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來(lái)選擇呢?根據Java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗總結，選擇項目的時(shí)候要注意以下方面：
1：項目不能太大，也不能太小這個(gè)要根據項目練習的階段，練習的`時(shí)間，練習的目標來(lái)判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒(méi)有意義，達不到練習的目的。
2：項目不能脫離實(shí)際應用系統項目應該是實(shí)際的系統，或者是實(shí)際系統的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰意義的教學(xué)性或者是純練習性的項目。因為培訓的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項目都必須跟實(shí)際應用掛鉤。
3：項目應能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)學(xué)以致用，學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì )了，那就是能夠做出來(lái)，寫(xiě)出代碼來(lái)，把問(wèn)題解決了，你就算會(huì )了。
4：最后綜合項目一定要是實(shí)際應用系統學(xué)員經(jīng)過(guò)這個(gè)項目的練習，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統還達不到實(shí)際應用系統的標準，學(xué)員練習過(guò)后也還是達不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓應該說(shuō)質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項目就是實(shí)際項目，到時(shí)候學(xué)員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過(guò)是換個(gè)地方干活而已，完全沒(méi)有技能上的問(wèn)題。
java工作總結5
在本學(xué)期的二周時(shí)間內，我們在學(xué)校機房進(jìn)行了為期二周的JA實(shí)訓�，F在即將結束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習，重點(diǎn)還是在學(xué)習概念等一些常識性的東西，也學(xué)到平常在課堂中沒(méi)有學(xué)到的東西，在JA API中又多認識了幾種類(lèi)，使我對JA產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，在這兩周中，我們的實(shí)訓任務(wù)是倉庫管理系統，在演示過(guò)程中，并沒(méi)有覺(jué)得它有很難，但在實(shí)際編程過(guò)程中，卻遇到了各種各樣的錯誤，這也多虧了老師的指點(diǎn)和班級同學(xué)的幫忙，使我一步步克服了實(shí)訓過(guò)程中遇到的困難。雖然我所做的系統并沒(méi)有實(shí)現所有功能，但是我覺(jué)得自己進(jìn)步了，很多原來(lái)都不懂的.東西現在都已經(jīng)了解了，也培養了我的團隊合作精神，讓我感受到了集體的溫暖。實(shí)訓的過(guò)程與課堂上的講課比，更為有趣，因為可以真正的自己動(dòng)手操作，使我對老師上課所講的內容有了更深一步的了解，使我在以后的編程中可以靈活運用。我期待以后有更多類(lèi)似的實(shí)訓，使我們可以多掌握一項技能，也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實(shí)踐經(jīng)驗。學(xué)知識可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內容之后，有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習，充分全面的了解JA的應用和擴展運用。
在我所學(xué)的語(yǔ)言當中，我自認為JA是一門(mén)比較強大的面向對象的編程語(yǔ)言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變
和實(shí)用性較強，可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強悍。所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用處，這次實(shí)訓，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團結合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
最后終于要結束了，大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué)，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿(mǎn)感，學(xué)知識就像吃東西一樣，吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習生活中去，為以后的工作做好堅實(shí)的基礎。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會(huì )，讓我們更好的掌握和了解JA這門(mén)語(yǔ)言。
java工作總結6
光陰如梭，半年的工作轉瞬即將成為歷史，伴隨著(zhù)新年鐘聲的臨近，我們依依惜別碩果累累的20xx年，滿(mǎn)懷熱情的迎來(lái)即將到來(lái)的20xx年。在這年終之際，現對我來(lái)公司這幾個(gè)月的時(shí)間里，總結自己所做的工作，分析在工作中的得與失，現匯報如下：
20xx年的六月份，我帶著(zhù)好奇而歡快的心情來(lái)到我心目中向往的神圣之地---北京。這是我畢業(yè)后第一個(gè)目標，來(lái)北京發(fā)展。我離開(kāi)了我上學(xué)的原始領(lǐng)域，和我的同學(xué)們踏入北京之地。說(shuō)句好聽(tīng)的，我的技術(shù)生涯還是很幸運的，當然這是我相對于留守本地找工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)的,面對高昂的學(xué)費和殘酷的社會(huì )現實(shí)，選擇本專(zhuān)業(yè)就業(yè)還是有一定困難的，在北京中關(guān)村混了幾個(gè)月后，幸運地找到了我人生的第一份工作,做Java程序的工作。也就是來(lái)到咱們公司—北京聯(lián)合興辰。
來(lái)到貴公司，學(xué)了半個(gè)皮毛的MVC和SSH的我有了份工作（感謝我的領(lǐng)導），我感到十分的慶幸，也承擔了第一個(gè)項目，能一個(gè)人自主開(kāi)發(fā)的項目（還得感謝領(lǐng)導）。在這里，終于能夠將學(xué)到的那點(diǎn)東西派上用場(chǎng)。從技術(shù)的角度來(lái)講，20xx年我的關(guān)鍵詞就是SSH，其次就是Hibernate。這幾個(gè)月淡淡無(wú)奇，學(xué)到的東西很多，有框架上的、Mysql數據庫的，等等，但是也都是在皮毛上的，掌握著(zhù)能熟練使用而已。
首先，做程序員的要記住第一條經(jīng)驗：“學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現在、學(xué)習代表未來(lái)�！蔽覀�(gè)人覺(jué)得學(xué)歷并不代表全部，我們每天都可以學(xué)到新的知識，知識是可以一點(diǎn)點(diǎn)積累的，只要肯努力，一切皆有可能.
其次，一定要確定自己的發(fā)展方向，并為此目的制定可行的計劃。
不要說(shuō)什么，“我剛畢業(yè)，還不知道將來(lái)可能做什么？”，“跟著(zhù)感覺(jué)走，先做做看”。因為，這樣的觀(guān)點(diǎn)會(huì )通過(guò) 你的潛意識去暗示你的行為無(wú)所事事、碌碌無(wú)為。一直做技術(shù)，將來(lái)成為專(zhuān)家級人物？向管理方向走，成為職業(yè)經(jīng)理人？先熟悉行業(yè)和領(lǐng)域，將來(lái)自立門(mén)戶(hù)？還是先 在行業(yè)里面混混，過(guò)幾年轉行做點(diǎn)別的？這很重要，這是你值得深思的問(wèn)題，它將決定你近幾年、十年內“做什么事情才是在做正確的事情！”。
軟件開(kāi)發(fā)團隊中，技術(shù)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！
在技術(shù)型團隊中，技術(shù)與人品同等重要，當然長(cháng)相也比較重要么。在軟件項目團隊 中，技術(shù)水平是受人重視和尊重的重要砝碼。無(wú)論你是做ERP、管理、系統分析、設計、編碼，還是產(chǎn)品管理、測試、文檔、實(shí)施、維護，多少你都要有技術(shù)基礎。但是你沒(méi)有這方面的基礎是萬(wàn)萬(wàn)不能勝任你的工作的
詳細制定自己軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習計劃，并注意及時(shí)修正和調整（軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)變化實(shí)在太快）。請牢記：“如果一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員在1、2年內都沒(méi)有更新過(guò)自己的知識，那么，其實(shí)他已經(jīng)不再屬于這個(gè)行業(yè)了�！辈灰嬖V自己沒(méi)有時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，多學(xué)一些技能對于我們來(lái)說(shuō)虧不到自己，我們的工作從學(xué)而來(lái)，就是靠著(zhù)每天的學(xué)習，交流，做人中得到
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，對軟件開(kāi)發(fā)人員尤其如此。
我的項目經(jīng)理經(jīng)常說(shuō)，趁著(zhù)自己還年輕，花幾個(gè)錢(qián)買(mǎi)書(shū)看看，書(shū)籍是學(xué)習知識的最有效途徑，不要過(guò)多地指望在工作中能遇到“世外高人”，并不厭其煩地教你。只有通過(guò)自學(xué)將書(shū)本變成的自己智慧，才算是真正擁有了它。
不要僅局限于對某項技術(shù)的表面使用上，哪怕你只是偶爾用一、二次。
對于一個(gè)做程序的，試試學(xué)習其領(lǐng)域的相關(guān)知識點(diǎn)，對各個(gè)平臺都要了解，向什么Java EE， J2ME ,Java SE ,VB ,VC C# ,C++ 這些程序啊，也要試著(zhù)去了解他們，雖然程序的套路基本是差不多的，但是也各有千秋的，我是學(xué)Java的，當然Java很強大，我就很愛(ài)Google出的那個(gè)安卓系統，Java實(shí)在太牛啦！不得不驚嘆，例如我沒(méi)有事的時(shí)候也因該提醒自己學(xué)習一些JBoss、Spring、Hibernate等等優(yōu)秀的開(kāi)源產(chǎn)品或者框架，抽空看看大師們是如何抽象、分析、設計和實(shí)現那些類(lèi)似問(wèn)題的通用解決方案的。 試著(zhù)研究一下jar包，知道每個(gè)jar的功能和實(shí)現的方法，免得自己以后的工作遇到一些讓你不明就里、一頭霧水的問(wèn)題，因為，很多東西你“知其然且知其所以然”！
在一種語(yǔ)言上編程，但別為其束縛了思想。
“代碼大全”中說(shuō)：“深入一門(mén)語(yǔ)言編程，不要浮于表面”。深入一門(mén)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)還遠遠不足，任何編程語(yǔ)言的存在都有其自身的理由。有時(shí)候咱們會(huì )遇到一些問(wèn)題，你單純的用著(zhù)一種方法有時(shí)候會(huì )解決不了問(wèn)題，或者遇到問(wèn)題卡在那里啦，這是你需要的是----靈感。靈感來(lái)自那里，你可以借鑒Spring、Hibernate、JBoss等等優(yōu)秀的開(kāi)源框架的設計思想，你可以參照Java的IoC、AOP的設計思路，你可以從其他語(yǔ)言的程序中借鑒他們的`套路，這就是我們的靈感，俗話(huà)說(shuō)“他山之石、可以攻玉”。
養成總結與反思的習慣，并有意識地提煉日常工作成果，形成自己的個(gè)人源碼庫、解決某類(lèi)問(wèn)題的通用系統體系結構、甚至進(jìn)化為框架。
我們在做程序的時(shí)候，別人為什么要提示你 把每個(gè)方法都要寫(xiě)上注釋?zhuān)⑨屵@段代碼是干什么的，這是做好一個(gè)程序員基本的要訣，這就是你的基本功，當然在寫(xiě)代碼的時(shí)候也不是都是有用的代碼，有些功能是可以通用的，咱們?yōu)槭裁床豢梢越o他打包封裝jar，將來(lái)或者以后會(huì )用到呢，為什么會(huì )有那么多很牛的框架，這些都是程序員們提煉出來(lái)的，形成一整套的代碼結構和體系，被人用的時(shí)候感覺(jué)非常好用，我們目前寫(xiě)不了這么牛的程序，但是還是可以形成自己的個(gè)人源碼庫的。
心態(tài)有多開(kāi)放，視野就有多開(kāi)闊。
不要抱著(zhù)自己的技術(shù)和成果，等到它們都已經(jīng)過(guò)時(shí)變成垃圾了，才拿出來(lái)丟人現眼。請及時(shí)發(fā)布自己的研究成果。例如你在網(wǎng)上看到別人遇到問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題可能你之前也遇到啦，不要抱著(zhù)你那自私的心態(tài)，背后說(shuō)“累死你，自己去找吧，小樣“，建議大家,上你的CSDN號，我感覺(jué)這個(gè)東東很不錯，技術(shù)交流。咱們“與人交換蘋(píng)果之后，每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋(píng)果；但交換思想之后，每個(gè)人都擁有兩種思想”，道理大家都懂，但有多少人真正能做到呢？
我的反思
不要去做技術(shù)上的高手，學(xué)會(huì )做人。提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，能勝任工作。
提高軟件知識和技術(shù)只是問(wèn)題的表面，本質(zhì)是要提高自己認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思想高度。在能勝任工作的基礎上，立即去涉獵其它領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識，豐富自己的知識體系、提高自己的綜合素質(zhì)，尤其是那些目標不在技術(shù)方面的朋友。這也是本人的目標，再接再厲吧！
java工作總結7
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間到公司已經(jīng)一年了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級領(lǐng)導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心。在對公司各級領(lǐng)導肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為公司的一份子而自豪。
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現將我的工作情況作如下匯報。
一、通過(guò)培訓學(xué)習和日常工作積累使我對公司有了一定的新的認識
在x月份我來(lái)到了XXX公司—xx分公司參加招聘，經(jīng)過(guò)幾輪面試和筆試，終于能夠有幸加入了XXX這個(gè)大家庭，在我進(jìn)入公司時(shí)我拿到的第一份資料就是公司介紹和新員工入職說(shuō)明，當時(shí)只是覺(jué)得公司很正規，很強大。在和人事、部門(mén)領(lǐng)導交流后，感覺(jué)公司很親切，很溫馨。公司的理念在平時(shí)的工作以及項目開(kāi)發(fā)時(shí)體現的淋漓盡致，本人對公司的理念非常認同�，F在公司在XX行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規章制度，認真工作，端正態(tài)度，使自己素養不斷得到提高
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這一年的時(shí)間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，一年多來(lái)從未遲到早退，用滿(mǎn)腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時(shí)生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。在這一年的時(shí)間里讓我認識到：一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終決定一個(gè)的人成敗。讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認識，渴望有所突破的我，將會(huì )在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學(xué)習崗位職能，工作能力得到了一定的提高
在進(jìn)入公司以來(lái)，一直參與到XXX項目的集成和開(kāi)發(fā)。通過(guò)完成上述工作，使我認識到一個(gè)稱(chēng)職的開(kāi)發(fā)人員應當具有良好的語(yǔ)言表達能力、扎實(shí)的技術(shù)能力、較強的邏輯處理能力、靈活的應變問(wèn)題能力、有效的對外聯(lián)系能力。在參與項目開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，發(fā)現很多看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)里面還有很多技巧。
四、不足和需改進(jìn)方面
雖然加入公司這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了，對開(kāi)發(fā)技術(shù)掌握的還不是很深，對發(fā)現問(wèn)題的處理還不是很全面。隨著(zhù)對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望能夠在今后的`工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)能力，我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種知識，并用于實(shí)踐。
在今后工作中，要努力做好開(kāi)發(fā)人員的本職工作，注重工作態(tài)度，把自己的工作創(chuàng )造性做好做扎實(shí)，為項目的開(kāi)發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
五、工作計劃暫時(shí)做出以下幾點(diǎn)規劃
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2、工作要注重實(shí)效、注重結果，一切工作圍繞著(zhù)目標的完成；
3、要提高大局觀(guān)，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；
4、把握一切機會(huì )提高專(zhuān)業(yè)能力，加強平時(shí)知識總結工作；
5、虛心請教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學(xué)習技術(shù)或經(jīng)驗。
其實(shí)作為一個(gè)新員工，所有的地方都是需要學(xué)習的，多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習他們身上的優(yōu)秀工作習慣，豐富的專(zhuān)業(yè)技能，配合著(zhù)實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我師，二是天道酬勤。
展望臨近的20xx年，我會(huì )更加努力、工作上認真負責，再接再厲，更上一層樓。相信自己會(huì )完成新的任務(wù)，能迎接新的挑戰。
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時(shí)間過(guò)得真快。在公司工作三個(gè)多月了。首先感謝公司領(lǐng)導和同事們的鼓勵和幫助，讓我能夠迅速融入這個(gè)和諧的團隊，享受在這樣的環(huán)境中工作。在這段時(shí)間的工作中，我很努力，也取得了很多進(jìn)步，升級了很多新技術(shù)，可以更好的圍繞新項目發(fā)展。我覺(jué)得這不僅僅是一份工作，更重要的是一個(gè)學(xué)習和鍛煉自己能力的機會(huì )，可以更好的提高自己的技術(shù)水平，為公司創(chuàng )造更大的價(jià)值，為項目帶來(lái)很多優(yōu)秀的創(chuàng )意，更符合客戶(hù)的需求和體驗。
一、項目需求分析
接管工作后，對項目進(jìn)行明確的分析。作為軟件工程師，要及時(shí)給出相應的技術(shù)方案和計劃，及時(shí)糾正和調整問(wèn)題，避免錯誤的無(wú)限擴大，影響工作的正常進(jìn)行。如有嚴重問(wèn)題或需求差異，會(huì )及時(shí)與領(lǐng)導溝通，與相關(guān)負責人討論，統一發(fā)展方向。
二、明確職責，做好記錄和總結
在工作過(guò)程中，深深感受到了加強自身學(xué)習，提高自身技術(shù)的緊迫性。在這個(gè)崗位上，我必須隨時(shí)接受技術(shù)檢查和審計。每個(gè)項目涉及的技術(shù)范圍很廣，開(kāi)發(fā)上有一定的難度。遇到很多復雜的程序、算法和功能模塊的實(shí)現，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。在做好本職工作的情況下，能及時(shí)完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，同時(shí)既能充實(shí)自己，更好的應對下一個(gè)項目發(fā)展，快速解決項目問(wèn)題。在這一發(fā)展時(shí)期，我們記錄下每一個(gè)技術(shù)問(wèn)題和遇到的困難，每一個(gè)問(wèn)題都需要不斷解決和突破，發(fā)現新的知識點(diǎn)和新技術(shù)，這是寶貴經(jīng)驗的積累。
三、下一步是公司的發(fā)展方向和重點(diǎn)
軟件開(kāi)發(fā)更加全面，可以解決不同的項目問(wèn)題，為跨技術(shù)問(wèn)題提供解決方案。
多一些理解，提高思維的傳播性和活動(dòng)性。開(kāi)發(fā)更好的'產(chǎn)品，在項目中提供更好的創(chuàng )意，在完成一個(gè)項目中獲得成就感，是一件很美好的事情。我期待著(zhù)下一次挑戰，希望有一次愉快的經(jīng)歷。
這是我人生中寶貴的經(jīng)歷，我最大的收獲就是自身能力、敬業(yè)精神、思想境界的提升。公司的美好未來(lái)取決于每個(gè)人的努力創(chuàng )造。相信在全體員工的共同努力下，公司的美好未來(lái)會(huì )更加輝煌。
java工作總結9
我于20xx年7月6號進(jìn)入公司，我一直對自己要求嚴謹，遵守公司的規章制度，參與了社保電子支付項目的開(kāi)發(fā)；來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境，最能發(fā)現自身的不足，這幾個(gè)；公司的開(kāi)發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化，了解公司產(chǎn)品；學(xué)習經(jīng)驗，希望能更快的融入公司、融入開(kāi)發(fā)團隊，能做到的工作還十分有限，簡(jiǎn)單列了一些：掌握java開(kāi)發(fā)；職時(shí)通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習并基本掌握了試用期個(gè)人工作總結我于20xx年7月6號進(jìn)入公司的軟件開(kāi)發(fā)四部，擔任java程序員一職。
在這段工作時(shí)間里，我一直對自己要求嚴謹，遵守公司的規章制度，努力完成和完善分配給我的任務(wù)，參與了社保電子支付項目的開(kāi)發(fā)�，F在，試用期結束了，對自己這3個(gè)月的工作情況作個(gè)總結。
前期工作回顧來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境，最能發(fā)現自身的不足，這幾個(gè)月，抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習公司的開(kāi)發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化，了解公司產(chǎn)品框架，主要技術(shù)，主動(dòng)和同事溝通、學(xué)習經(jīng)驗，希望能更快的融入公司、融入開(kāi)發(fā)團隊，能夠全心的投入工作。
試用期期間完成的工作還十分有限，簡(jiǎn)單列了一些：掌握java開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和環(huán)境，由于在校學(xué)習時(shí)主要是以。作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，所以在剛入職時(shí)通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習并基本掌握了java開(kāi)發(fā)技術(shù)。熟悉公司開(kāi)發(fā)流程，熟悉cbp產(chǎn)品框架。了解了核三框架的總體結構和開(kāi)發(fā)流程，并能在核三的基礎上進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)。參與了社保電子支付項目的'開(kāi)發(fā)。主要負責web端的模塊開(kāi)發(fā)，通過(guò)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，學(xué)習和掌握了flex界面開(kāi)發(fā)，hibernate和oracle數據庫。
因為自己在經(jīng)驗上的不足，所以，在項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中碰到開(kāi)發(fā)進(jìn)度慢的問(wèn)題。綜合起來(lái)。
看原因在于：1、沒(méi)有項目經(jīng)驗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統和完整的系統開(kāi)發(fā)。2、對于技術(shù)的學(xué)習和掌握還不夠深入。3、發(fā)現問(wèn)題的能力不夠，在自己以往的學(xué)習方式中，欠缺一種主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題的能力。
今后，我會(huì )多注意在這些方面的學(xué)習和積累。在工作的這段時(shí)間里，我做到到很多同事的幫助。部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常與我交流，指出技術(shù)上的問(wèn)題，傳授了很多開(kāi)發(fā)經(jīng)驗。與同事間也經(jīng)�；ハ嗾埥�，探討碰到的問(wèn)題，互相學(xué)習。使做到我很快就適應了公司的生活。在這期間還參加了公司的中秋晚會(huì )，感受了公司文化�？傊�，認真的回顧了這段時(shí)間的工作，發(fā)現了一些不足之處，這都是我在接下的工作中需要完善的。同時(shí)，也會(huì )盡最大努力的學(xué)習和積累經(jīng)驗，逐步發(fā)展成一個(gè)全面的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員，更好的完成工作。
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我于20xx年7月6號進(jìn)入公司，我一直對自己要求嚴謹，遵守公司的規章制度,參與了社保電子支付項目的開(kāi)發(fā)。來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境，最能發(fā)現自身的不足，這幾個(gè)。公司的開(kāi)發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化，了解公司產(chǎn)品。學(xué)習經(jīng)驗，希望能更快的融入公司、融入開(kāi)發(fā)團隊，能做到的工作還十分有限，簡(jiǎn)單列了一些：掌握java開(kāi)發(fā)。職時(shí)通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習并基本掌握了試用期個(gè)人工作總結我于20xx年7月6號進(jìn)入公司的軟件開(kāi)發(fā)四部，擔任java程序員一職。
在這段工作時(shí)間里，我一直對自己要求嚴謹，遵守公司的.規章制度，努力完成和完善分配給我的任務(wù)，參與了社保電子支付項目的開(kāi)發(fā)�，F在，試用期結束了，對自己這3個(gè)月的工作情況作個(gè)總結。
前期工作回顧來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境，最能發(fā)現自身的不足，這幾個(gè)月，抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習公司的開(kāi)發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化，了解公司產(chǎn)品框架，主要技術(shù)，主動(dòng)和同事溝通、學(xué)習經(jīng)驗，希望能更快的融入公司、融入開(kāi)發(fā)團隊，能夠全心的投入工作。
試用期期間完成的工作還十分有限，簡(jiǎn)單列了一些：掌握java開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和環(huán)境，由于在校學(xué)習時(shí)主要是以net作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，所以在剛入職時(shí)通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習并基本掌握了java開(kāi)發(fā)技術(shù)。熟悉公司開(kāi)發(fā)流程，熟悉cbp產(chǎn)品框架。了解了核三框架的總體結構和開(kāi)發(fā)流程，并能在核三的基礎上進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)。參與了社保電子支付項目的開(kāi)發(fā)。主要負責web端的模塊開(kāi)發(fā)，通過(guò)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，學(xué)習和掌握了flex界面開(kāi)發(fā)，hibernate和oracle數據庫。
因為自己在經(jīng)驗上的不足，所以，在項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中碰到開(kāi)發(fā)進(jìn)度慢的問(wèn)題。綜合起來(lái)看原因在于：1、沒(méi)有項目經(jīng)驗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統和完整的系統開(kāi)發(fā)。2、對于技術(shù)的學(xué)習和掌握還不夠深入。3、發(fā)現問(wèn)題的能力不夠，在自己以往的學(xué)習方式中，欠缺一種主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題的能力。
今后，我會(huì )多注意在這些方面的學(xué)習和積累。在工作的這段時(shí)間里，我得到很多同事的幫助。部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常與我交流，指出技術(shù)上的問(wèn)題，傳授了很多開(kāi)發(fā)經(jīng)驗。與同事間也經(jīng)�；ハ嗾埥�，探討碰到的問(wèn)題，互相學(xué)習。使得我很快就適應了公司的生活。在這期間還參加了公司的中秋晚會(huì )，感受了公司文化�？傊�，認真的回顧了這段時(shí)間的工作，發(fā)現了一些不足之處，這都是我在接下的工作中需要完善的。同時(shí)，也會(huì )盡最大努力的學(xué)習和積累經(jīng)驗，逐步發(fā)展成一個(gè)全面的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員，更好的完成工作。
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一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日--20xx年x月x日
二、實(shí)習地點(diǎn)
無(wú)錫NIIT軟件服務(wù)外包實(shí)訓基地
三、實(shí)習目的
進(jìn)一步了解Java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識，掌握Java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富Java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰經(jīng)驗。學(xué)習SQL的基礎知識及正確的運用方法，ssh等企業(yè)應用框架和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習，培養我們綜合運用已學(xué)知識Java語(yǔ)言的面向對象編程能力;培養我們動(dòng)手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
四、實(shí)習內容概要
應用java基礎、MySQL數據庫、Servlet技術(shù)、JSP頁(yè)面設計、JQuery、ajax、hibernate、struts2、spring、xml等技術(shù)完成網(wǎng)站后臺的開(kāi)發(fā)。
五、實(shí)習內容
5.1 java基礎知識
Java的基礎知識對于一個(gè)java軟件工程師來(lái)說(shuō)就好比是人的靈魂，現在的公司在招聘的時(shí)候不在乎你會(huì )不會(huì )流行的技術(shù)，如(Struts、Hibernate、Spring、ibatis等)他看重的是你的基礎扎不扎實(shí)，對于網(wǎng)易、騰訊等大公司來(lái)說(shuō)更是如此，我們在開(kāi)發(fā)過(guò)程中運用了大量的java基礎知識，如類(lèi)、對象、方法、成員變量、靜態(tài)變量、封裝、繼承、多態(tài)、異常、接口、抽象類(lèi)、IO流等等等等，所以一個(gè)系統對于java編程基礎的依賴(lài)便不言而喻。
5.2MySQL、Oracle數據庫的介紹
MySQL是最流行的開(kāi)放源碼SQL數據庫管理系統，它是由MySQL AB公司開(kāi)發(fā)、發(fā)布并支持的。MySQL AB是由多名MySQL開(kāi)發(fā)人創(chuàng )辦的一家商業(yè)公司。它是一家第二代開(kāi)放源碼公司，結合了開(kāi)放源碼價(jià)值取向、方法和成功的商業(yè)模型。Oracle則是以穩定性著(zhù)稱(chēng)，在訪(fǎng)問(wèn)量和數據大量交換的服務(wù)器中，Oracle占了大臂的江山，在開(kāi)發(fā)中主要用到了數據庫的查詢(xún)語(yǔ)句、數據庫的關(guān)系、事物等
5.3 Java中的常用設計模式
5.3.1工廠(chǎng)模式
客戶(hù)類(lèi)和工廠(chǎng)類(lèi)分開(kāi)。消費者任何時(shí)候需要某種產(chǎn)品，只需向工廠(chǎng)請求即可。消費者無(wú)須修改就可以接納新產(chǎn)品。缺點(diǎn)是當產(chǎn)品修改時(shí)，工廠(chǎng)類(lèi)也要做相應的修改。如：如何創(chuàng )建及如何向客戶(hù)端提供。
5.3.2單例模式
單例模式的意思就是只有一個(gè)實(shí)例。單例模式確保某一個(gè)類(lèi)只有一個(gè)實(shí)例，而且自行實(shí)例化并向整個(gè)系統提供這個(gè)實(shí)例。這個(gè)類(lèi)稱(chēng)為單例類(lèi)。
5.4 Servlet & JSP技術(shù)的介紹
5.4.1什么是Servlet
一個(gè)servlet就是Java編程語(yǔ)言中的一個(gè)類(lèi)，它被用來(lái)擴展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著(zhù)可以通過(guò)“請求-響應”編程模型來(lái)訪(fǎng)問(wèn)的應用程序。雖然servlet可以對任何類(lèi)型的請求產(chǎn)生響應，但通常只用來(lái)擴展Web服務(wù)器的應用程序。Java Servlet技術(shù)為這些應用程序定義了一個(gè)特定于HTTP的servlet類(lèi)。
javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫(xiě)servlet提供了接口和類(lèi)。所有的servlet都必須實(shí)現Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
5.4.2 Servlet的生命周期
一個(gè)servlet的生命周期由部署servlet的容器來(lái)控制。當一個(gè)請求映射到一個(gè)servlet時(shí)，該容器執行下列步驟。
5.4.3 JSP介紹
5.4.4 JSP & Servlet
Java Servlet是JSP技術(shù)的基礎，而且大型的Web應用程序的開(kāi)發(fā)需要Java Servlet和JSP配合才能完成�，F在許多Web服務(wù)器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服務(wù)器，也可以通過(guò)附件的應用服務(wù)器和模塊來(lái)支持Servlet，這得益于Java的`跨平臺特性。另外，由于Servlet內部以線(xiàn)程方式提供提供服務(wù)，不必對于每個(gè)請求都啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程，并且利用多線(xiàn)程機制可以同時(shí)為多個(gè)請求服務(wù)，因此Servlet的效率非常高。
5.5 MVC模式
為了把表現層presentation從請求處理request processing和數據存儲data storage中分離開(kāi)來(lái)，SUN公司推薦在JSP文件中使用一種“模型-視圖-控制器”Model-view-controller模式。規范的SERVLET或者分離的JSP文件用于處理請求。當請求處理完后，控制權交給一個(gè)只作為創(chuàng )建輸出作用的JSP頁(yè)。有幾種平臺都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò )層的模-視圖-控件模式(比如Struts和Spring framework)。
5.6 xml & jquery & ajax
5.6.1 xml
Xml是用于標記電子文件使其具有結構性的標記語(yǔ)言，可以用來(lái)標記
數據、定義數據類(lèi)型，是一種允許用戶(hù)對自己的標記語(yǔ)言進(jìn)行定義的源語(yǔ)言。主要學(xué)習了xml的語(yǔ)法與讀取xml。
5.6.2 jquery
query是繼prototype之后又一個(gè)優(yōu)秀的Javascript框架，jQuery使用戶(hù)能更方便地處理HTML documents、events、實(shí)現動(dòng)畫(huà)效果，jQuery還有一個(gè)比較大的優(yōu)勢是，它的文檔說(shuō)明很全，而且各種應用也說(shuō)得很詳細，同時(shí)還有許多成熟的插件可供選擇。jQuery能夠使用戶(hù)的html頁(yè)保持代碼和html內容分離，也就是說(shuō)，不用再在html里面插入一堆js來(lái)調用命令了，只需定義id即可。
5.6.3 ajax
Ajax的核心是JavaScript對象XmlHttpRequest。該對象在Internet
Explorer 5中首次引入，它是一種支持異步請求的技術(shù)。簡(jiǎn)而言之，XmlHttpRequest使您可以使用JavaScript向服務(wù)器提出請求并處理響應，而不阻塞用戶(hù)，AJAX不是一種新的編程語(yǔ)言，而是一種用于創(chuàng )建更好更快以及交互性更強的Web應用程序的技術(shù)。
5.7三大框架
5.7.1 Struts2
Struts 2是Struts的下一代產(chǎn)品，是在struts 1和WebWork的技術(shù)基礎上進(jìn)行了
合并的全新的Struts 2框架。其全新的Struts 2的體系結構與Struts 1的體系結構差別巨大。Struts 2以WebWork為核心，采用攔截的機器的機制來(lái)處理用戶(hù)的請求，這樣的設計也使得業(yè)務(wù)邏輯控制器能夠與Servlet API完全脫離開(kāi)，所以Struts 2可以理解為WebWork的更新產(chǎn)品。雖然從Struts 1到Struts 2有著(zhù)太大的變化，但是相對于WebWork，Struts 2的變化很小。
5.7.2 Hibernate
Hibernate是一個(gè)開(kāi)放源代碼的對象關(guān)系映射框架，它對JDBC進(jìn)行了非常輕量
級的對象封裝，使得Java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來(lái)操縱數據庫。 Hibernate可以應用在任何使用JDBC的場(chǎng)合，既可以在Java的客戶(hù)端程序使用，也可以在Servlet/JSP的Web應用中使用，最具革命意義的是，Hibernate可以在應用EJB的J2EE架構中取代CMP，完成數據持久化的重任。
5.7.3 Spring
spring在英文里有春天、彈簧、跳躍和泉眼的意思。Spring也表示是
一個(gè)開(kāi)源框架，是為了解決企業(yè)應用程序開(kāi)發(fā)復雜性由Rod Johnson創(chuàng )建的�？蚣艿闹饕獌�(yōu)勢之一就是其分層架構，分層架構允許使用者選擇使用哪一個(gè)組件，同時(shí)為J2EE應用程序開(kāi)發(fā)提供集成的框架。Spring使用基本的JavaBean來(lái)完成以前只可能由EJB完成的事情。然而，Spring的用途不僅限于服務(wù)器端的開(kāi)發(fā)。從簡(jiǎn)單性、可測試性和松耦合的角度而言，任何Java應用都可以從Spring中受益。
六、實(shí)習總結及體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習機會(huì )，我主要學(xué)習了以上這些java編程的技術(shù)，同時(shí)也明白了身處公司中如何更好地與同事配合，畢竟在軟件開(kāi)發(fā)中，你不可能一個(gè)人干完一個(gè)系統，大家都是通過(guò)svn等團隊管理工具互相配合完成編程任務(wù)。在實(shí)習之前，我對軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程只有一個(gè)模糊地印象，以為只要把代碼編寫(xiě)完之后就算基本上一個(gè)項目開(kāi)發(fā)完畢了。然而通過(guò)這次實(shí)習，徹底顛覆了我的認知，我當時(shí)的認知無(wú)疑是非常幼稚和可笑的，完全的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程不只只是編寫(xiě)代碼，在編寫(xiě)代碼之前還有好多的事情要做，比如文檔的編寫(xiě)、對項目進(jìn)行需求分析、數據庫設計等等。代碼編寫(xiě)完成之后還要進(jìn)行測試，以及人員的培訓，這些都是必須做，也是必不可少的項目，甚至比代碼的編寫(xiě)還重要。
以前總是覺(jué)得自己干不好編程，沒(méi)有足夠的自信，但通過(guò)一系列知識的學(xué)習，還有人際交往能力的提高，我漸漸地認識到如果個(gè)人想要在公司立足，除了要有扎實(shí)的知識基礎，還必須具備良好的交流溝通能力，雖然現在我在公司基本沒(méi)出現加班的情況，但做這一行就得做好心里準備，時(shí)刻準備戰斗，對于我們現在這個(gè)階段來(lái)說(shuō)，實(shí)踐就是提高的唯一捷徑，在這個(gè)關(guān)鍵的階段中，你必須做到肯吃苦，不怕累，讓知識和技能來(lái)充實(shí)你的生活，但你回想這一刻的時(shí)候，你并不在乎當初賺的工資是多少，上班的時(shí)間是多久，你只在乎的是你的技能、經(jīng)驗、人際關(guān)系的提高，這樣會(huì )給你帶來(lái)一種成就感，對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗與經(jīng)歷是你以后發(fā)展的敲門(mén)磚，即將面對社會(huì )的我們，再也沒(méi)有校園那一堵堵圍墻能給我們安全感并保護著(zhù)我們，我們需要面對社會(huì )，同其他人競爭，如果你現在還在糾結這份工作很辛苦、工資很低，那你就錯了，你要糾結的是這份工作能不能學(xué)到東西，你的能力跟你的報酬對不對等，如果當你發(fā)現你的能力跟你的報酬嚴重不對等或是沒(méi)東西學(xué)習的時(shí)候，那時(shí)你可以選擇到別的地方發(fā)展。
現在的我沒(méi)事也會(huì )去一些java的QQ群跟大家交流一番，在這里你能找到很多程序猿(程序員的網(wǎng)絡(luò )叫法)，大家一起討論技術(shù)，討論問(wèn)題，探討人生，雖然很多時(shí)候都是在八卦，但只有他們才能理解這個(gè)職業(yè)的艱辛，才能與你感同身受。我在開(kāi)發(fā)期間也遇到很多問(wèn)題，但是我會(huì )試著(zhù)到網(wǎng)絡(luò )去找答案，如果實(shí)在找不到我會(huì )試著(zhù)問(wèn)問(wèn)我的上級，或者跟一些朋友討論一下，如果發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題的答案我會(huì )及時(shí)把它記錄下來(lái)，方便以后遇到問(wèn)題可以隨時(shí)翻閱，我相信好記性不如爛筆頭這句話(huà)，我也相信如果一個(gè)程序員寫(xiě)的代碼沒(méi)有錯誤那只能證明他沒(méi)寫(xiě)過(guò)代碼，雖然我比較懶，但我現在有空的時(shí)候都會(huì )對著(zhù)電腦敲代碼，我相信手感是敲出來(lái)的，你看10遍都不如你敲一遍來(lái)得印象深刻。
通過(guò)這次實(shí)習，我認識到了一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的完整的過(guò)程，為我今后進(jìn)行實(shí)際的工作奠定了堅實(shí)的基礎。首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養，不遲到不早退是必然的，而且還要時(shí)刻嚴格要求自己，公司的規定要嚴格遵守。然后，在技術(shù)上也有了很大的提高，學(xué)習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強。所以，在今后的學(xué)習中我會(huì )嚴于律己，認真學(xué)習有關(guān)軟件編程的課，為以后的工作打好堅實(shí)的基礎。
java工作總結12
中國有很多精于編碼的人，但是中國軟件行業(yè)，尤其是網(wǎng)絡(luò )應用開(kāi)發(fā)方面誤區很大，很難形成有規模的軟件開(kāi)發(fā)力量和產(chǎn)品能力，不但比美國差距甚遠，和印度相比也是頗有不如。
這些問(wèn)題不是在于中國程序員的智商和工作努力狀況，也不是在于國家和民間對開(kāi)發(fā)的投入程度，而是很大程度上，有一些對技術(shù)，對程序開(kāi)發(fā)，對項目設計方面的思想誤區，這些誤區，導致了軟件行業(yè)的產(chǎn)品化能力不足，缺乏規�；痛笮蛷陀孟到y研發(fā)能力，可以說(shuō)，改變認識誤區，是解決軟件行業(yè)小作坊模式和個(gè)體英雄模式所帶來(lái)的局限性的重要工作。
中國有很多小朋友，他們18，9歲或21，2歲，通過(guò)自學(xué)也寫(xiě)了不少代碼，他們有的代碼寫(xiě)的很漂亮，一些技術(shù)細節相當出眾，也很有鉆研精神，但是他們被一些錯誤的認識和觀(guān)點(diǎn)左右，缺乏對系統，對程序的整體理解能力，這些人，一個(gè)網(wǎng)上的朋友說(shuō)得很好，他們實(shí)際上只是一些Coding fans，壓根沒(méi)有資格稱(chēng)為程序員，但是據我所知，不少小網(wǎng)絡(luò )公司的CTO就是這樣的coding fans，拿著(zhù)嚇人的工資，做著(zhù)嚇人的項目，項目的結局通常也很?chē)樔恕?/p>
作一個(gè)真正合格的程序員，或者說(shuō)就是可以真正合格完成一些代碼工作的程序員，應該具有的素質(zhì)。
1、團隊精神和協(xié)作能力
把它作為基本素質(zhì)，并不是不重要，恰恰相反，這是程序員應該具備的最基本的，也是最重要的安身立命之本。
把高水平程序員說(shuō)成獨行俠的都是在囈語(yǔ)，任何個(gè)人的力量都是有限的，即便如linus這樣的天才，也需要通過(guò)組成強大的團隊來(lái)創(chuàng )造奇跡，那些遍布全球的為linux寫(xiě)核心的高手們，沒(méi)有協(xié)作精神是不可想象的。
獨行俠可以作一些賺錢(qián)的小軟件發(fā)點(diǎn)小財，但是一旦進(jìn)入一些大系統的研發(fā)團隊，進(jìn)入商業(yè)化和產(chǎn)品化的開(kāi)發(fā)任務(wù)，缺乏這種素質(zhì)的人就完全不合格了。
2、文檔習慣
說(shuō)高水平程序員從來(lái)不寫(xiě)文檔的.肯定是乳臭未干的毛孩子，良好的文檔是正規研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節，作為代碼程序員，30%的工作時(shí)間寫(xiě)技術(shù)文檔是很正常的，而作為高級程序員和系統分析員，這個(gè)比例還要高很多。
缺乏文檔，一個(gè)軟件系統就缺乏生命力，在未來(lái)的查錯，升級以及模塊的復用時(shí)就都會(huì )遇到極大的麻煩。
3、規范化，標準化的代碼編寫(xiě)習慣
作為一些外國知名軟件公司的規矩，代碼的變量命名，代碼內注釋格式，甚至嵌套中行縮進(jìn)的長(cháng)度和函數間的空行數字都有明確規定，良好的編寫(xiě)習慣，不但有助于代碼的移植和糾錯，也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。
有些coding fans叫囂高水平程序員寫(xiě)的代碼旁人從來(lái)看不懂，這種叫囂只能他們自己壓根不配自稱(chēng)程序員。
代碼具有良好的可讀性，是程序員基本的素質(zhì)需求。
再看看整個(gè)linux的搭建，沒(méi)有規范化和標準化的代碼習慣，全球的研發(fā)協(xié)作是絕對不可想象的。
4、需求理解能力
程序員需要理解一個(gè)模塊的需求，很多小朋友寫(xiě)程序往往只關(guān)注一個(gè)功能需求，他們把性能指標全部歸結到硬件，操作系統和開(kāi)發(fā)環(huán)境上，而忽視了本身代碼的性能考慮，有人曾經(jīng)放言說(shuō)寫(xiě)一個(gè)廣告交換程序很簡(jiǎn)單，這種人從來(lái)不知道在百萬(wàn)甚至千萬(wàn)數量級的訪(fǎng)問(wèn)情況下的性能指標是如何實(shí)現的，對于這樣的程序員，你給他深藍那套系統，他也做不出太極鏈的并訪(fǎng)能力。
性能需求指標中，穩定性，并訪(fǎng)支撐能力以及安全性都很重要，作為程序員需要評估該模塊在系統運營(yíng)中所處的環(huán)境，將要受到的負荷壓力以及各種潛在的危險和惡意攻擊的可能性。
就這一點(diǎn)，一個(gè)成熟的程序員至少需要2到3年的項目研發(fā)和跟蹤經(jīng)驗才有可能有心得。
5、復用性，模塊化思維能力
經(jīng)�？梢月�(tīng)到一些程序員有這樣的抱怨，寫(xiě)了幾年程序，變成了熟練工，每天都是重復寫(xiě)一些沒(méi)有任何新意的代碼，這其實(shí)是中國軟件人才最大浪費的地方，一些重復性工作變成了熟練程序員的主要工作，而這些，其實(shí)是完全可以避免的。
復用性設計，模塊化思維就是要程序員在完成任何一個(gè)功能模塊或函數的時(shí)候，要多想一些，不要局限在完成當前任務(wù)的簡(jiǎn)單思路上，想想看該模塊是否可以脫離這個(gè)系統存在，是否可以通過(guò)簡(jiǎn)單的修改參數的方式在其他系統和應用環(huán)境下直接引用，這樣就能極大避免重復性的開(kāi)發(fā)工作，如果一個(gè)軟件研發(fā)單位和工作組能夠在每一次研發(fā)過(guò)程中都考慮到這些問(wèn)題，那么程序員就不會(huì )在重復性的工作中耽誤太多時(shí)間，就會(huì )有更多時(shí)間和精力投入到創(chuàng )新的代碼工作中去。
一些好的程序模塊代碼，即便是70年代編成的，拿到現在放到一些系統里面作為功能模塊都能適合的很好，而現在我看到的是，很多小公司軟件一升級或改進(jìn)就動(dòng)輒全部代碼重寫(xiě)，大部分重復性工作無(wú)謂的浪費了時(shí)間和精力。
6、測試習慣
作為一些商業(yè)化正規化的開(kāi)發(fā)而言，專(zhuān)職的測試工程師是不可少的，但是并不是說(shuō)有了專(zhuān)職的測試工程師程序員就可以不進(jìn)行自測;軟件研發(fā)作為一項工程而言，一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是問(wèn)題發(fā)現的越早，解決的代價(jià)就越低，程序員在每段代碼，每個(gè)子模塊完成后進(jìn)行認真的測試，就可以盡量將一些潛在的問(wèn)題最早的發(fā)現和解決，這樣對整體系統建設的效率和可靠性就有了最大的保證。
測試工作實(shí)際上需要考慮兩方面，一方面是正常調用的測試，也就是看程序是否能在正常調用下完成基本功能，這是最基本的測試職責，可惜在很多公司這成了唯一的測試任務(wù)，實(shí)際上還差的遠那;第二方面就是異常調用的測試，比如高壓力負荷下的穩定性測試，用戶(hù)潛在的異常輸入情況下的測試，整體系統局部故障情況下該模塊受影響狀況的測試，頻發(fā)的異常請求阻塞資源時(shí)的模塊穩定測試等等。
當然并不是程序員要對自己的每段代碼都需要進(jìn)行這種完整測試，但是程序員必須清醒認識自己的代碼任務(wù)在整體項目中的地位和各種性能需求，有針對性的進(jìn)行相關(guān)測試并盡早發(fā)現和解決問(wèn)題，當然這需要上面提到的需求理解能力。
7、學(xué)習和總結的能力
程序員是人才很容易被淘汰，很容易落伍的職業(yè)，因為一種技術(shù)可能僅僅在三兩年內具有領(lǐng)先性，程序員如果想安身立命，就必須不斷跟進(jìn)新的技術(shù)，學(xué)習新的技能。
善于學(xué)習，對于任何職業(yè)而言，都是前進(jìn)所必需的動(dòng)力，對于程序員，這種要求就更加高
但是學(xué)習也要找對目標，一些小coding fans們，他們也津津樂(lè )道于他們的學(xué)習能力，一會(huì )學(xué)會(huì )了asp，一會(huì )兒學(xué)會(huì )了php，一會(huì )兒學(xué)會(huì )了jsp，他們把這個(gè)作為炫耀的資本，盲目的追逐一些膚淺的，表面的東西和名詞，做網(wǎng)絡(luò )程序不懂通訊傳輸協(xié)議，做應用程序不懂中斷向量處理，這樣的技術(shù)人員，不管掌握了多少所謂的新語(yǔ)言，永遠不會(huì )有質(zhì)的提高。
善于總結，也是學(xué)習能力的一種體現，每次完成一個(gè)研發(fā)任務(wù)，完成一段代碼，都應當有目的的跟蹤該程序的應用狀況和用戶(hù)反饋，隨時(shí)總結，找到自己的不足，這樣逐步提高，一個(gè)程序員才可能成長(cháng)起來(lái)。
一個(gè)不具備成長(cháng)性的程序員，即便眼前看是個(gè)高手，建議也不要選用，因為他落伍的時(shí)候馬上就到了。
java工作總結13
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，Java的課程已經(jīng)結束了�？墒俏抑�，學(xué)習java的路上，我們才剛剛起步。學(xué)Java之前我聽(tīng)許多人說(shuō)Java很難，學(xué)了之后我感覺(jué)Java確實(shí)不容易，想學(xué)好它并非易事。我覺(jué)得學(xué)Java必須做到三步走:
1.課前認真預習。
2.課上認真聽(tīng)講。
3.課下認真復習。
我想只有做好這三步，自己才能跟上老師的步子。
回想一下學(xué)習Java時(shí)的情景，我仍然興奮不已。其實(shí)在剛接觸Java時(shí)，自己確實(shí)有點(diǎn)暈，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習，逐漸走出了迷霧。剛開(kāi)始學(xué)習循環(huán)時(shí)，我覺(jué)得那一塊很不熟悉，做題時(shí)，思路半天才理出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我漸漸的走出了第一個(gè)迷霧。但是到了
第六章，我徹底暈了，看書(shū)看得也一知半解暈暈乎乎的。類(lèi)與對象是在學(xué)了第七、八章后弄清的。到了最后一章，學(xué)到字符串時(shí)，傳遞參數真讓我暈啊，然后我又是練習，最后略微弄明白了點(diǎn)。我總結了我學(xué)Java的特點(diǎn):先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次暈，最后弄清。經(jīng)過(guò)三起三落，經(jīng)過(guò)幾個(gè)迷霧之后，我對Java也有了更為深入的了解，就學(xué)會(huì )了Java。
Java學(xué)起來(lái)很有趣，通過(guò)學(xué)習Java可以提高自己的邏輯能力。在學(xué)習Java期間我們做了一些程序，我們班的同學(xué)也都積極準備，完成的還不錯!在做程序時(shí)，我遇到了一些難題，有時(shí)也會(huì )出現錯誤，時(shí)間長(cháng)了弄得我心煩意亂，但是我知道只有堅持下去才會(huì )成功。 因為Java是一種面向對象的編程語(yǔ)言，剛接觸Java的人可能會(huì )感覺(jué)比較抽象，不過(guò)沒(méi)關(guān)系不用著(zhù)急，上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講解，一些概念知識慢慢去理解，課后多做練習，熟能生巧，哪怕是你的記性再好，課后不去強化練習也沒(méi)用，只有多練了，當你在做項目時(shí)你才能很熟練的寫(xiě)出你想要代碼。平日在練習時(shí)若遇到不會(huì )的題目或是在項目中遇到解決不了的問(wèn)題，首先不要急著(zhù)去問(wèn)老師，或是急著(zhù)上百度搜答案，那樣即使你得到了正確答案，以后在其它地方遇到同樣的問(wèn)題，你還是不知道怎么解決!所以說(shuō)，在遇到問(wèn)題時(shí)，自己先想想要怎么解決，回顧一下老師上課的內容，如果自己還是想不出什么好方法的話(huà)，也可以向同學(xué)請教請教，三人行必有我師，你不懂的地方其他同學(xué)可能知道。如果還是沒(méi)能解決，那只有問(wèn)老師或是上網(wǎng)搜索查找相應的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時(shí)我就問(wèn)同學(xué)一起解決。通過(guò)幾個(gè)階段的練習，我覺(jué)得又把學(xué)過(guò)的知識復習了一遍，通過(guò)同學(xué)之間的交流溝通，我覺(jué)得我們班的`學(xué)習氛圍更加濃厚了。
我覺(jué)得把Java學(xué)會(huì )的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅持練習。學(xué)習Java時(shí)每天必須保證一定量的練習，我們老師也說(shuō)學(xué)習編程語(yǔ)言沒(méi)有捷徑可走。真的，只有每天反復操作了，經(jīng)常寫(xiě)代碼了，我們在遇到問(wèn)題時(shí)才有一定的思路。欲速則不達，學(xué)習編程語(yǔ)言需要一個(gè)比較漫長(cháng)的階段，不能一步登天，這需要一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中慢慢積累經(jīng)驗，扎實(shí)基礎。不要以為寫(xiě)出了一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序，就認為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，這只不過(guò)是在你學(xué)習編程過(guò)程中一個(gè)小小的實(shí)踐。不要滿(mǎn)足于現狀，要不斷完善自己的知識體系，善于總結實(shí)踐經(jīng)驗。要端正自己的學(xué)習態(tài)度，是主動(dòng)去學(xué)，而不是被動(dòng)!提高自學(xué)能力。學(xué)習編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實(shí)踐，而且要快實(shí)踐。
我們在看書(shū)的時(shí)候，不要等到你完全理解了才動(dòng)手敲代碼，而是應該在看書(shū)的同時(shí)敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點(diǎn)。程序代碼是軟件開(kāi)發(fā)最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。當你學(xué)習一個(gè)類(lèi)以后，你就可以自己寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單的例子程序來(lái)運行一下，看看有什么結果，然后再多調用幾個(gè)類(lèi)的方法，看看運行結果，這樣非常直觀(guān)的把類(lèi)給學(xué)會(huì )了，而且記憶非常深刻。然后不應該滿(mǎn)足把代碼調通，你應該想想看如果我不這樣寫(xiě)，換個(gè)方式，再試試行不行。記得哪個(gè)高人說(shuō)過(guò)學(xué)習編程就是個(gè)破壞的過(guò)程，把書(shū)上的例子，自己學(xué)習Documentation編寫(xiě)的例子在運行通過(guò)以后，不斷的嘗試著(zhù)用不同的方法實(shí)現，不斷的嘗試破壞代碼的結構，看看它會(huì )有什么結果。通過(guò)這樣的方式，你會(huì )很徹底的很精通的掌握Java。舉個(gè)例子，我們都編過(guò)Hello World ，一開(kāi)始很多同學(xué)不是很理解為什么main方法一定要這樣來(lái)定義public static void main(String[] args)，能不能不這樣寫(xiě)? 我剛也有這樣的疑問(wèn)。想知道答案嗎?很簡(jiǎn)單，你把main改個(gè)名字運行一下，看看報什么錯誤，然后根據出錯信息進(jìn)行分析;把main的public取掉，在試試看，報什么錯誤;static去掉還能不能運行;不知道main方法是否一定要傳一個(gè)String[]數組的，把String[]改掉，改成int[]，或者String試試看;不知道是否必須寫(xiě)args參數名稱(chēng)的，也可以把args改成別的名字，看看運行結果如何。我當初學(xué)習Java的時(shí)候就是這樣做的，把Hello World程序反復改了七八次，不斷運行，分析運行結果，最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費時(shí)間，不過(guò)一個(gè)例子程序這樣反復破壞幾次之后。我就對這個(gè)相關(guān)的知識徹底學(xué)通了。有時(shí)候甚至故意寫(xiě)一些錯誤的代碼來(lái)運行，看看能否得到預期的運行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。
對學(xué)習編程來(lái)說(shuō)，不要求英語(yǔ),但不能一點(diǎn)不會(huì ),。最起碼像JAAPI文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開(kāi)啟一個(gè)"金山詞霸"�？炊嗔司蜁�(huì )越來(lái)越熟練。在學(xué)JA的同時(shí)學(xué)習英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語(yǔ)好對你學(xué)習有很大的幫助。
學(xué)習Java這段時(shí)間，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)苦，但是我覺(jué)得正是有了你奮斗時(shí)的苦，才能換來(lái)學(xué)成后的甜。當你經(jīng)過(guò)認真寫(xiě)代碼做完一個(gè)項目時(shí)，你會(huì )有一種成就感。心里有一種說(shuō)不出的喜悅之情。
學(xué)習Java靠得是韌勁，靠得是拼勁，考得是堅持不懈。如果做好了這幾點(diǎn)，我想Java對你來(lái)說(shuō)不會(huì )太難。還有，你自己要有信心，相信自己能學(xué)會(huì )。以上就是我在學(xué)了Java后的一些感言。
java工作總結14
本人自20__年2月份參加工作至今，六個(gè)月的實(shí)習時(shí)間已經(jīng)結束。在這段時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自己的不懈努力，在各方面都取得了進(jìn)步。
實(shí)踐讓我的技能不斷增長(cháng)，工作能力不斷加強。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，發(fā)現自己以前在學(xué)校學(xué)習的知識很死，知識面很窄，以前做的練習項目的實(shí)用性也不是很好。在開(kāi)始的幾周公司給我們實(shí)習員工培訓了____平臺的使用，通過(guò)這次培訓使我認識到____平臺的優(yōu)勢，可以大大提高軟件開(kāi)發(fā)效率。隨后我就加入到_____稅源控管系統項目的開(kāi)發(fā)中，成為開(kāi)發(fā)小組中的一員。在項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己反復琢磨與理解，幾個(gè)月下來(lái)大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能，已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧，而且能夠獨立完成一些模塊的開(kāi)發(fā)。通過(guò)實(shí)踐，我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒(méi)有遇到過(guò)的新技術(shù)，面對技術(shù)難題我總是直接面對，沒(méi)有逃避，也因此自學(xué)了好多新的技術(shù)，大大提高了自己的自學(xué)能力，也加深了對自己工作要負責的信念。在項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中也遇到了一些自己確實(shí)無(wú)法解決的.困難，在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了，在此表示感謝。在開(kāi)發(fā)團隊中，加強了自己的團結精神和集體感，對工作認真負責，對團隊認真負責。通過(guò)這個(gè)項目不僅學(xué)習到了很多技術(shù)也了解了整個(gè)項目的大體流程，從需求分析、數據庫設計、詳細設計、代碼編寫(xiě)、測試、項目維護等方面，使自己不僅從一個(gè)代碼編寫(xiě)人員的角度還從一個(gè)整體的角度來(lái)看整個(gè)項目開(kāi)發(fā)，加深了軟件開(kāi)發(fā)概念的理解。
不斷學(xué)習使我對工作有了更進(jìn)一步的認識和了解。不懂就學(xué)、就問(wèn)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎。因為有大學(xué)專(zhuān)業(yè)課的底子和參加過(guò)專(zhuān)門(mén)的JAVA培訓使我在工作過(guò)程中遇到的技術(shù)知識能更快的理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問(wèn)題，就需要查閱相關(guān)資料，請教同事和經(jīng)理，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決，一個(gè)困難一個(gè)困難的克服，不僅將原有知識溫習鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當中去不斷深入地理解。
現場(chǎng)開(kāi)發(fā)與維護使我不僅從一個(gè)開(kāi)發(fā)人員的角度而且從客戶(hù)的角度去思考問(wèn)題。在項目的開(kāi)發(fā)后期，也就是項目即將上線(xiàn)的階段我與其他幾位同事被派往現場(chǎng)去開(kāi)發(fā)與維護項目。以前的開(kāi)發(fā)都是根據需求分析來(lái)進(jìn)行，功能要求一般在分析里面都寫(xiě)的很清楚，但是在現場(chǎng)開(kāi)發(fā)直接面對客戶(hù)，客戶(hù)提出的需求一開(kāi)始只是一個(gè)大體的功能描述，如何將這個(gè)只是語(yǔ)言描述的功能轉化為技術(shù)實(shí)現需要很強的抽象能力和對業(yè)務(wù)的深入理解，這個(gè)過(guò)程大大鍛煉了自己的綜合能力。在第一時(shí)間接觸客戶(hù)的需求，從客戶(hù)的角度思考問(wèn)題，只有更了解客戶(hù)需求才能更合理的設計軟件的結構，功能。了解客戶(hù)，了解需求，轉化到技術(shù)層面。這個(gè)過(guò)程做到到的經(jīng)驗很難得。
良好的心態(tài)轉換。從學(xué)校到社會(huì )，從學(xué)生到職員，自己做到了自然的轉換過(guò)程，希望自己以后對工作更加認真負責。在今后的工作中，我將發(fā)揮優(yōu)勢克服不足，朝著(zhù)以下幾個(gè)方向努力：1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種新技術(shù)知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種理論知識，并用于指導實(shí)踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。3、業(yè)精于勤而荒于嬉，實(shí)踐是不斷取做到進(jìn)步的基礎。我要通過(guò)實(shí)踐不斷的總結經(jīng)驗，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的半年實(shí)習期，是我人生角色轉換，不斷成長(cháng)的一個(gè)重要階段，也是我對編程由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛(ài)并愿意為之終生默默奉獻的重要階段。
java工作總結15
經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的學(xué)習，我們終于把這個(gè)圖書(shū)館管理系統做出來(lái)了，雖然做得不是很完美，但是卻是我們這個(gè)小組的每一個(gè)成員辛苦了三個(gè)星期的成果，我們?yōu)榇烁械介_(kāi)心。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們這一組的JAVA都學(xué)得不是很好，上課也聽(tīng)得不是很明白，所以在剛開(kāi)始做的時(shí)候，我們每一個(gè)人都認為這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，剛開(kāi)始我們也想過(guò)要放棄，想想這么難怎么可能完成呢!可是后來(lái)看到其他組都在認真的做任務(wù)，我們想想也不能這樣放棄，至少也得試試，如果不會(huì )的話(huà)，再去請教會(huì )的人，學(xué)習不就是從不會(huì )到會(huì )的!
于是第一個(gè)星期我們把任務(wù)分配好了，但是這一周我們把大部分的時(shí)間浪費了，也沒(méi)有做出來(lái)什么，只是把一個(gè)簡(jiǎn)單的界面做好了。
不過(guò)我們也很開(kāi)心了，因為至少是我們自己做出來(lái)的，雖然沒(méi)有太完善。
第二個(gè)星期我們開(kāi)始做每一個(gè)版塊的'功能模塊，一共要完成三個(gè)版塊，我們六個(gè)人分成兩組我們這組要完成最近一個(gè)系統維護版塊，這個(gè)版塊包括兩大模塊，更改密碼和用戶(hù)管理，而我個(gè)人主要負責的是用戶(hù)管理這個(gè)版塊。
在實(shí)訓的過(guò)程中我們還學(xué)到了JAVA的圖形化界面。
這讓我們很輕松的就能把一個(gè)界面弄出來(lái)，而不需要讓我們打很我繁瑣的程序代碼，當然我的這個(gè)模塊的界面我花了半天就做出來(lái)了，做出來(lái)之后，接下來(lái)就是接監聽(tīng)，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，起初我是一點(diǎn)也不會(huì )的，自己看書(shū)也只是看得懂，但也編不出來(lái)，當時(shí)我很著(zhù)急，看到人家都做出來(lái)了。
沒(méi)辦法，我只能去請教其他同學(xué)，同學(xué)們還是很友好的，很耐心的講解給我聽(tīng)，后來(lái)終于搞得有點(diǎn)明白了，把我們這一部分的監聽(tīng)做出來(lái)了。
第三個(gè)星期，是我們大家共同討論難點(diǎn)的時(shí)候，因為我們把所有界面都做出來(lái)，監聽(tīng)弄好了，最主要的是連數據庫，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰，第一天我們一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，后來(lái)看到有同學(xué)去問(wèn)老師，我們就去請教那個(gè)同學(xué)，最后我們還是弄出來(lái)了，但不是很完美，存在許多的缺陷。
而且我們對于這一塊還是弄得不太明白，糊里糊涂的。
就這樣，實(shí)訓三周的時(shí)間就結束了，我們也總算把這個(gè)圖書(shū)館管理系統弄出來(lái)了。
在實(shí)訓期間，讓我重新認識了JAVA這門(mén)課，在還沒(méi)有實(shí)訓的時(shí)候，我是對他沒(méi)有一點(diǎn)興趣也沒(méi)有了，但是經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想學(xué)習以后學(xué)習JAVA我不會(huì )像以前那樣漫不經(jīng)心的。
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