應急工作總結通用
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的應急工作總結通用，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對于這項工作，我校堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校安全平穩發(fā)展。結合我校實(shí)際情況，為切實(shí)提高全校師生緊急避險應急能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一，預防為主的思想，增強自救自護的能力，我校于3月23日組織了全校緊急避險逃生演練活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，周密部署。
為保障演練活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校精心組織，學(xué)校成立了以志彩校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導機構小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的、詳細的演練方案，對演練的形式、場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排；活動(dòng)之前，班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。全體教師負責緊急避險演練等活動(dòng)的工作，特別強調責任意識和疏散安全。
二、指揮到位，安全有序。
本次演練活動(dòng)時(shí)間從3月23日8時(shí)50分至11時(shí)結束，共演練了地震避險及逃生，如何使用滅火器，觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護。全校師生參與了本次演練。演練中，各班學(xué)生迅速有序出班，以班為單位從安全通道向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊后有科任教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒。其中，演練地震避險及逃生從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，用時(shí)約兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。之后又逐一對如何使用滅火器，觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護進(jìn)行演練。
三、注重實(shí)效，成效明顯
本次演練活動(dòng)，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實(shí)效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導當即在操場(chǎng)面向全校師生作了總結。針對演練中暴露出的問(wèn)題和不足，提出整改措施，對預案進(jìn)行調整、補充和完善，使應急預案更具針對性、實(shí)用性和可操作性。
這次活動(dòng)，通過(guò)應急演練，使全校師生掌握學(xué)校應急疏散的方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線(xiàn)。通過(guò)應急演練，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護全校師生生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛煉。通過(guò)應急演練，強化了學(xué)生遵守紀律、聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。通過(guò)應急演練，進(jìn)一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學(xué)校應急預案的操作規程。
災難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。學(xué)校安全工作應始終做到居安思危，未雨綢繆。今后，我校將進(jìn)一步做好校園安全工作，增強師生避險意識，倡導用知識守護生命，培養師生科學(xué)避險習慣。
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