機房管理員個(gè)人工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的機房管理員個(gè)人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　機房管理員個(gè)人工作總結 篇1

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，作為一名嵩嶼碼頭正式員工已經(jīng)有半年之久。在這個(gè)難忘而又美好的日子里，我深入體會(huì )到了大公司的氛圍和碼頭的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了碼頭網(wǎng)絡(luò )的不斷健全和系統不斷完善，并日漸穩定，同時(shí)，也看到了碼頭給于計算機技術(shù)人員帶來(lái)眾人向往的學(xué)平臺和和無(wú)限的機遇與挑戰，所以，我在此對于過(guò)去的工作做下總結。

　　總結歷史。在碼頭工作期間，我工作認真，具有較強的責任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，樂(lè )于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功的完成各項工作，具有很強的團隊合作精神。注重自己的`個(gè)人發(fā)展，不斷努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識。所以我現在已經(jīng)能夠熟練維護公司的系統和現場(chǎng)設備，包括有線(xiàn)終端跟無(wú)線(xiàn)終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關(guān)故障，能注重大公司的種種流程細節，擁有了一名系統維護員的基本工作技能。

　　回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時(shí)期，一直都處在學(xué)習階段，學(xué)習碼頭的系統的種種維護，包括學(xué)習無(wú)線(xiàn)設備，有線(xiàn)設備、電話(huà)跳接和cctv等，同時(shí)也參加了防臺演練，從中學(xué)到了做好本職工作最基本的才能和后勤保障備用工作的實(shí)施方法，也學(xué)到一些日常的工作經(jīng)驗，包括處理相關(guān)問(wèn)題的方式方法。

　　機房管理員個(gè)人工作總結 篇2

　　作為一名一直從事初中信息技術(shù)教學(xué)的基層教師，我覺(jué)得對于當前信息技術(shù)教學(xué)的前景可謂是一片茫然�，F在計算機與網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶(hù)，但信息技術(shù)學(xué)科的在義務(wù)教育教學(xué)中的地位，與十多年前相比，卻沒(méi)有絲毫的發(fā)展!

　　現在的家長(cháng)，對于自己孩子對計算機網(wǎng)絡(luò )的癡迷總是滿(mǎn)懷抱怨，視其為洪水猛獸，為阻止他們接觸上網(wǎng)游戲而犯難!

　　而現在大部分學(xué)生對于計算機的接觸認識，也是從小游戲、騰訊QQ等開(kāi)始的，對于CS、魔獸、西游等游戲更是津津樂(lè )道。他們把計算機僅僅當成了一個(gè)游戲機，而不是一個(gè)學(xué)習的工具!

　　也難怪我們的學(xué)生們，城市從小學(xué)生開(kāi)始，農村則在五六年級，都已經(jīng)開(kāi)始計算機課程了，但目前任教的計算機教師們卻無(wú)法去勝任，鄉鎮以下的中小學(xué)基本上沒(méi)有專(zhuān)職專(zhuān)業(yè)的計算機教師。很多學(xué)校把IT課當成一種福利課，任何人都可以上，因為在他們眼里這是一門(mén)不用考試沒(méi)有成績(jì)的副課，計算機教師只要給學(xué)生們放羊式的看管一下，讓他們去自己娛樂(lè )就是了，所以現在的大多數學(xué)生對計算機的學(xué)習基本上都是自學(xué)游戲開(kāi)始的!條件差一點(diǎn)的學(xué)校，微機課上主要是打開(kāi)撲克紙牌、單機小游戲;能上網(wǎng)的學(xué)校，大家就開(kāi)著(zhù)QQ，進(jìn)入游戲大廳找朋友去了!這就是現在大部分孩子們計算機學(xué)習的現狀!

　　由于缺乏基礎知識的學(xué)習，沒(méi)有系統地對基本概念的理解，現在從大學(xué)走出來(lái)的本科生，甚至計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們一直沿用著(zhù)一套從小養成的使用計算機的陋習，往往在最基礎的東西上鬧笑話(huà)，就如一位演奏家用拙劣的指法彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，他這種表演是永遠也登不了大雅之堂的。我也曾參加過(guò)一些面向社會(huì )的計算機操作考試競賽，到最后把結果評選出來(lái)獲獎的都不是計算機專(zhuān)業(yè)的大學(xué)學(xué)子，而是我們這些純粹靠自學(xué)成才的中年老漢，靠我們這些從DOS命令參數開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的積累而來(lái)的基礎知識!

　　十多年前，計算機還沒(méi)有普及應用的年代，能夠掌握五筆打字，能夠在UCDOS下面進(jìn)行WPS排版都是令人羨慕的事情，那時(shí)各種培訓班、夜校如雨后春筍，大家對計算機學(xué)習的熱情可謂空前高漲!可現在的家長(cháng)對娃娃拿起鼠標卻有一種恐懼感!計算機難道真的有這么可怕嗎?娃娃們難道真的就只能拿著(zhù)鼠標向游戲屈服了嗎?作為一名多年從事計算機基礎教學(xué)的教師，一名一直在機房管理的管理員，我覺(jué)得這就是我們最首要的責任，最應該研究的課題：如何引領(lǐng)學(xué)生走向計算機學(xué)習的光明。我們的學(xué)生天天在學(xué)習公式定律、天文地理，但當他們走向社會(huì )，有幾位學(xué)生是從事科研的呢?我們到底能用上多少花費了青春年華所學(xué)的知識呢，能給他們工作上帶來(lái)幫助的，卻往往是我們目前教育中最忽視的信息技術(shù)技能，可是現在我們還看不到課改考改對它的絲毫偏頗，它仍然就是那種可有可無(wú)的垃圾科目。今天這樣的現狀，我想與我們機房管理員對機房的管理控制，與我們信息技術(shù)教師對學(xué)生學(xué)習內容的掌控有著(zhù)很大的關(guān)系!如何規劃教材課程，合理編排內容豐富、趣味性強的教

　　材內容，開(kāi)展探究式學(xué)習，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，這是一個(gè)艱險巨而復雜的首要任務(wù)，但這不是一紙文章就可以闡述得清楚的。從源頭上進(jìn)行控制也是最有效的方法，下面我就主要來(lái)介紹一下我在機房管理中的經(jīng)驗之談，如何讓你的機房在你的管理之下，對學(xué)生的上網(wǎng)、游戲能夠掌控自如。

　　作為機房管理，選擇一個(gè)好的電子教室軟件是最主要的一件事。一個(gè)基本健全的電子教室軟件應該具備以下這些基本功能：教師示范、學(xué)生操作廣播;教師監控、搖控學(xué)生機;文件分發(fā)和學(xué)生上傳作業(yè);教師發(fā)布遠程命令、黑屏、遠程開(kāi)關(guān)機重啟等;電子簽到、座位安排、學(xué)生舉手;錄制和回放教師操作演示等。本人試用過(guò)不少的電子教室軟件，基本都具備以上這些功能，但他們一般還具有一些特色功能，像聯(lián)想傳奇電子教室的虛擬發(fā)布，在線(xiàn)考試與搶答，豐富的語(yǔ)音功能，靈活的遠程設置等。還有黑馬電子教室也具有在線(xiàn)考試搶答并進(jìn)行成績(jì)統計、在線(xiàn)打字比賽即時(shí)顯示排名成績(jì)等非常實(shí)用有趣的功能，它的師生溝通對話(huà)功能也獨具特色。Lanstar也是功能齊全的一款不錯的電子教室軟件，這個(gè)軟件可能是由于源代碼的泄露吧，好幾款其它品牌電子教室軟件都是用它的內核程序換個(gè)外殼做點(diǎn)小修改而衍生出來(lái)的。當然，大多數的電子教室軟件功能并不是那么靈活全面，這時(shí)就要發(fā)揮我們計算機教師的動(dòng)手能力，來(lái)實(shí)現對學(xué)生計算機的靈活控制。本人通過(guò)長(cháng)期的積累，下面就自己的經(jīng)驗來(lái)談?wù)剋indows XP、win20xx之后的系統下如何通過(guò)注冊表和組策略的修改來(lái)實(shí)現一些對學(xué)生機的控制，當然修改學(xué)生機注冊表要借助電子教室的一項功能，把制作好的注冊表修改文件（reg文件）和執行這個(gè)reg文件的'bat批處理文件隱藏在學(xué)生機的系統盤(pán)某位置，如把制作好的網(wǎng)址限制.reg文件存放在C:WINDOWSConfig文件夾下，建立內容為：regedit /s c:windowsconfig網(wǎng)址限制.reg的一個(gè)批處理文件：網(wǎng)址限制.bat，（這里的/s參數是修改注冊表命令執行時(shí)不顯示信息給學(xué)生看）通過(guò)電子教室都具備的遠程執行命令功能，執行網(wǎng)址限制.bat批處理文件，就能夠實(shí)現對學(xué)生機注冊表的靈活控制了。

一、瀏覽器的限制、讓網(wǎng)站瀏覽掌控自如

　　首先是對IE瀏覽器的限制，我們必須為學(xué)生打造一個(gè)純凈的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，這完全可以使用IE瀏覽器的分級審查程序功能，在Internet選項中找到內容選項卡，在其中的內容審查程序中單擊啟用，啟用該功能后，在常規頁(yè)中創(chuàng )建一個(gè)密碼，然后把充許學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)的許可站點(diǎn)添加到列表中，如添加新浪網(wǎng)站可以填寫(xiě)* ，這樣新浪網(wǎng)站內部的三級域名都能通過(guò)充許了，但如果你又想限制新浪的小游戲，你可以在安全選項卡的受限站點(diǎn)中添加 即可。

二、對部分程序的限制、讓娛樂(lè )類(lèi)程序僅在完成課業(yè)時(shí)開(kāi)放其次是對軟件程序的限制，不安裝QQ等軟件似乎不太可能，但我們只能是讓學(xué)生在完成教學(xué)任務(wù)后，才能讓他們運行這些軟件。

三、USB端口的限制、跟可移動(dòng)存儲設備說(shuō)Bye-bye

　　特別是近年來(lái)，Flash閃存技術(shù)的應用普及到了我們生活的各個(gè)角落：數碼照相機、手機、學(xué)習機、Mp3隨身聽(tīng)、Mp4播放器等都是我們學(xué)生經(jīng)常擁有的設備，他們帶根數據線(xiàn)或拿個(gè)讀卡器，就往機房學(xué)生機上復制東西了，如果沒(méi)有進(jìn)行控制，那你這位機房管理員可天天有事做了，你的還原卡總得留一個(gè)分區做數據盤(pán)來(lái)保存學(xué)生作業(yè)的吧，你可就得天天去清理上面的游戲、甚至是暴力黃色的視頻或圖片等垃圾信息了，所以禁用USB接口就勢在必行了。

　　四、組策略的修改，讓電子教室的控制更加堅不可破在使用電子教室的過(guò)程中，最頭痛的事就是有些學(xué)生想盡辦法去擺脫電子教室的控制。

　　有些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )連接設置中斷開(kāi)本地連接，只有聯(lián)想的傳奇電子教室有斷網(wǎng)鎖定的功能可以對付它，還有些同學(xué)在控制面板中新建一個(gè)帳戶(hù)來(lái)登陸沒(méi)有安裝電子教室的新用戶(hù)。他們把這個(gè)視為一種技術(shù)還進(jìn)行推廣使用。對付這兩種破壞也有比較簡(jiǎn)單的方法，首先在運行中輸入：gpedit.msc，運行組策略編輯器來(lái)進(jìn)行修改，在用戶(hù)配置管理模板網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)絡(luò )連接中雙擊為管理員啟用網(wǎng)絡(luò )連接設置，單擊已啟用啟用它，再打開(kāi)這里的啟用/禁用LAN連接的能力，在設置中選擇已禁用。這樣本地連接的禁用功能就再也不能使用了。再在用戶(hù)配置管理模板控制面板中雙擊隱藏指定的控制面板程序，啟用后，在列表中添加文件： ，這樣再也不能通過(guò)控制面板來(lái)新建用戶(hù)了。

　　通過(guò)以上一番精心打造，你機房的學(xué)生機基本上都在你

　　的掌控之中，再也不用煩惱學(xué)生亂上網(wǎng)站，上課不聽(tīng)講這些事情了。如果部分學(xué)生認真聽(tīng)講，先完成了作業(yè)，你通過(guò)電子教室執行事先編寫(xiě)好的批處理命令，單獨給他們開(kāi)個(gè)小灶，讓他們可以先訪(fǎng)問(wèn)Internet中你的授權網(wǎng)址，或者讓他們可以打開(kāi)QQ輕松一下了，這樣你還愁你的學(xué)生不抓緊完成你布置的學(xué)習任務(wù)嗎?這是我機房管理中總結出來(lái)的心血之作，與各位機房管

　　理員教師交流共享，希望有更多好方法的老師批評指正!

　　機房管理員個(gè)人工作總結 篇3

　　一年轉眼間過(guò)去了，作為一名機房管理人員我總是害怕沒(méi)有足夠的時(shí)間去完成這一項任務(wù)。因此我首先嚴格要求自己、不怕吃虧充分利用下課時(shí)間、下班時(shí)間、值班時(shí)間等時(shí)間對計算機等設備進(jìn)行維護及維修。全面的了解、熟悉業(yè)務(wù)知識，更好的做好管理工作。

　　本崗位目前主要有三項主要工作內容：其一，計算機及其網(wǎng)絡(luò )維護管理方面。其二，通過(guò)管理制度保護設備不受人為破壞，其三，機房清潔工作。其四、機房安全工作�，F對本學(xué)年度機房管理工作總結如下：

　　一、計算機和網(wǎng)絡(luò )維護管理方面的工作內容

　　此項工作主要包括學(xué)校計算機硬件的維護管理，并保證學(xué)校計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的正常工作，學(xué)校計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過(guò)程中出現問(wèn)題的解決，防治機器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò )被病毒攻擊，以及學(xué)校計算機相關(guān)產(chǎn)品，如交換機和網(wǎng)線(xiàn)的日常故障維護及共享設置等。本年度此項工作的具體完成情況如下：

　　1、計算機硬件的維護情況

　　學(xué)校電腦硬件整個(gè)年度總體來(lái)講，出現問(wèn)題頻率較少，每臺機器定期檢查確保學(xué)生上課能正常使用，對已損壞硬件及時(shí)更換或維修登記。

　　2、計算機系統及軟件維護

　　我目前負責管理計算機共有200多臺電腦，由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見(jiàn)，主要的電腦故障有：系統故障，網(wǎng)絡(luò )故障，軟件故障等，很多機器由于長(cháng)期使用，導致系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò )故障，線(xiàn)路問(wèn)題等。其他軟件問(wèn)題主要包括教學(xué)軟件的安裝使用，由于本年課程需要，機房電腦也進(jìn)行了更新，整個(gè)出現很多新的教學(xué)軟件需要下載安裝工作量較大。

　　3、學(xué)校計算機病毒的維護與防范情況

　　目前網(wǎng)絡(luò )計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，學(xué)校機房每臺機器都安裝了還原和殺毒軟件、進(jìn)行了備份，并定期的'對每臺機的系統進(jìn)行檢測，對發(fā)現病毒的機器及時(shí)的進(jìn)行處理。長(cháng)期在線(xiàn)監控學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的運轉情況，發(fā)現有網(wǎng)絡(luò )病毒出現時(shí)，都及時(shí)進(jìn)行了殺毒或重裝系統避免傳染整個(gè)局域網(wǎng)。

　　二、通過(guò)管理制度保護設備不受人為破壞

　　制訂管理制度：每周進(jìn)行定期檢查，并一周內多次進(jìn)行抽查，確保機房?jì)仍O備不受人為破壞。并要求上課班級上課前檢查設備是否有損壞，如有損壞應當立即向機房老師報告由機房老師進(jìn)行登記;機房老師追查上一個(gè)班級進(jìn)行處理，如此循環(huán)。通過(guò)一年的實(shí)踐證明這種管理方式是非�？茖W(xué)的，基本上杜絕了人為破壞設備硬件的現象。

　　三、機房清潔工作

　　1、教育學(xué)生保持機房清潔，要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機房，不要在電腦桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，清潔主要依靠保持。

　　2、每天下課后對機房教室衛生進(jìn)行檢查，對未打掃或打掃不合格班級進(jìn)行登記并通知班級在次打掃。

　　3、每周四進(jìn)行的大掃除嚴格要求學(xué)生清理徹底，對不合格的進(jìn)行通報批評并要求二次清掃。

　　四、機房安工作

　　1、每天下班按時(shí)關(guān)燈關(guān)電以確保機房?jì)仍O備安全。

　　2、周末值班前對所有機房和教室是否關(guān)門(mén)關(guān)電進(jìn)行檢查。

　　五、本年度工作中存在的不足：

　　1、計算機教室保潔工作尚差人意，還有很多學(xué)生帶零食到機房食用(雖然比以前有所減少)，建議任課老師加大管理力度，同時(shí)班主任也應加大對這方面的思想教育，共同為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　2、機房安全工作未做到位，雖然只有個(gè)別次數未按時(shí)關(guān)電鎖門(mén)，但還是為機房安全問(wèn)題留下極大隱患。

　　總之，雖然機房管理工作很枯燥，但是我在實(shí)踐中里也學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù)。雖然有點(diǎn)苦但我還是非常喜歡該項工作，今后我一定努力學(xué)習把該項工作作的更好。20__年將對工作中存在的不足進(jìn)行改進(jìn)，提高機房教室衛生，緊抓機房安全工作，努力提高自身能力，更好的為_(kāi)_事業(yè)貢獻。

　　機房管理員個(gè)人工作總結 篇4

　　作為一名機房管理員，我的主要工作是負責機房的日常運維和維護工作。在這里，我將詳細介紹我的工作內容和一些個(gè)人體會(huì )。

　　首先，我的主要任務(wù)之一是保證機房的安全和可靠性。這意味著(zhù)我需要確保機房設備和服務(wù)器的正常運行，并及時(shí)修復故障或損壞的設備。此外，我還需要通過(guò)備份重要數據來(lái)保護系統的完整性，以避免數據丟失或泄漏的情況發(fā)生。

　　其次，我需要確保機房的.網(wǎng)絡(luò )穩定和安全。這包括檢查網(wǎng)絡(luò )設備的配置和性能，并及時(shí)更新防火墻和安全軟件，以確保網(wǎng)絡(luò )安全。同時(shí)，我還需要管理和監控數據中心內的所有網(wǎng)絡(luò )設備，以確保數據傳輸的順暢和安全。

　　此外，我也需要為用戶(hù)提供良好的技術(shù)支持。這包括確保用戶(hù)可以輕松地使用服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò )和數據存儲設備，及時(shí)回應用戶(hù)的問(wèn)題和提出合理的解決方案。另外，我也需要為新加入機房的用戶(hù)提供培訓和指導，以確保他們能夠順利地使用機房提供的設備和服務(wù)。

　　除此之外，我還需要與其他部門(mén)和供應商密切合作，并經(jīng)常與他們溝通，以更好地維護和管理機房。例如，我需要與硬件供應商聯(lián)系，并定期維護和升級服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )設備；我需要與IT部門(mén)合作，確保軟件和系統的正常運行；我還需要與用戶(hù)交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和反饋，并根據用戶(hù)的需求進(jìn)行調整和改進(jìn)。

　　總而言之，作為一名機房管理員，我的工作是相當繁重的，但也是十分有意義和令人滿(mǎn)足的。通過(guò)對機房設備和網(wǎng)絡(luò )的維護和管理，我可以保障整個(gè)系統的安全和穩定性，保護用戶(hù)的數據和隱私，并提供高質(zhì)量的技術(shù)支持和服務(wù)。雖然工作內容有時(shí)候可能會(huì )比較單調和瑣碎，但我相信只要不斷進(jìn)步，學(xué)習新知識，我一定可以成為更好的機房管理員。

　　機房管理員個(gè)人工作總結 篇5

　　隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)快速發(fā)展，計算機在各行各業(yè)中的應用愈加廣泛，機房管理員的工作也隨之愈加重要。為了更好地總結過(guò)去一年來(lái)的工作成果，本文將圍繞“機房管理員年度工作總結”這一主題展開(kāi)。

　　一、工作內容

　　作為機房管理員，其工作內容主要包括監管機房設備和網(wǎng)絡(luò )安全，協(xié)調維修、備份、更新等運營(yíng)任務(wù)和管理日常事務(wù)等。

　　1.監管機房設備和網(wǎng)絡(luò )安全：機房設備通常包括服務(wù)器、存儲設備、交換機、路由器等，管理員需要定期檢查這些設備的運行狀況，確保它們能正常運行。網(wǎng)絡(luò )安全方面，則需要加強網(wǎng)絡(luò )防火墻設置、病毒查殺、密碼管理、切斷網(wǎng)絡(luò )數據傳輸等措施，保護網(wǎng)絡(luò )不受非法入侵和攻擊。

　　2.運營(yíng)任務(wù)：協(xié)調運營(yíng)任務(wù)是機房管理員必須完成的一項工作。這個(gè)任務(wù)主要涉及設備的維修、備份、更新、升級等等。管理員應定期檢查服務(wù)器的硬件狀態(tài)和維護網(wǎng)站數據的安全。在機器出現故障時(shí)能夠熟練專(zhuān)業(yè)地進(jìn)行維修，及時(shí)進(jìn)行備份和更新數據。

　　3.管理日常事務(wù)：管理員不僅要管理機房設備，還要協(xié)調日常事務(wù)，例如文件管理、報告審核、會(huì )議安排等。必須保持每一個(gè)季度的工作績(jì)效加以總結，以此為基礎匯總一份年終總結報告。

　　二、成果分析

　　在過(guò)去的一年里，機房管理員的工作成果也是十分明顯的。下面針對幾個(gè)重要的方面進(jìn)行分析。

　　1.完成維護任務(wù)：根據定期維護計劃，機房管理員很好地完成了硬件和網(wǎng)絡(luò )設備的常規維護工作，進(jìn)行了設備的備份和更新作業(yè)，為應用系統的持續穩定運行提供了有力的保障。

　　2.消除安全隱患：隨著(zhù)黑客等安全問(wèn)題的不斷出現，機房管理員也加強了對網(wǎng)絡(luò )防火墻的設置，及時(shí)發(fā)現安全性問(wèn)題，對安全漏洞采取了有效的防范。

　　3.管理能力提高：機房管理員對日常事務(wù)管理工作更加熟練，與組織同學(xué)建立了良好的溝通聯(lián)系，及時(shí)與團隊成員溝通現有問(wèn)題和狀況，解決并強化機房管理員的日常管理技能。

　　三、工作難點(diǎn)

　　機房管理員要完成上述所有工作，也面臨著(zhù)諸多的困難和問(wèn)題。

　　1.人員培訓：某些機房管理員在業(yè)界剛從工程師/技術(shù)員等普通職位轉換到機房管理員這份工作時(shí)，無(wú)法熟練業(yè)務(wù)知識，需要學(xué)習相關(guān)技能，熟悉運維工作的流程等知識。管理者需要加強培訓、指導，幫助管理員更快地適應新職位。

　　2.工作量不均：有時(shí)候，機房管理員面對的工作量比較大，尤其是在設備更新等緊急情況下，需要長(cháng)時(shí)間的工作量加班，但是在正常的業(yè)務(wù)運維下，工作又顯得相對清閑。而這對于新手管理員或新入職的員工來(lái)說(shuō)就顯得相對困難，管理者需要合理安排員工工作，讓工作不僅繁忙而且不單調。

　　3.職業(yè)發(fā)展空間：在當前高速發(fā)展的'計算機行業(yè)，年輕的計算機科學(xué)技術(shù)人才層出不窮，這使得機房管理人員在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向上受到了一定的限制，管理者需要關(guān)注員工對于職業(yè)發(fā)展的期望，結合業(yè)務(wù)情況與員工意愿制定科學(xué)的職業(yè)發(fā)展規劃。

　　四、工作展望

　　隨著(zhù)機房管理在信息化建設中的重要性凸顯，機房管理員的工作內容也在不斷的發(fā)生變化。面對未來(lái)的機房管理工作，管理者需要開(kāi)展以下措施：

　　1.緊跟科技革命步伐：管理員需要密切關(guān)注信息化建設現有技術(shù)的開(kāi)展情況，尤其是對于大數據、云計算、人工智能等新興技術(shù)的掌握，需要具備一定的基礎，以便適應未來(lái)時(shí)代的變革。

　　2.繼續提高工作技能：管理者可以加強對機房管理人員的培訓，可以鼓勵員工自主學(xué)習知識，通過(guò)強化技術(shù)能力來(lái)適應信息化的快速變革和需求變化。

　　3.發(fā)揮特長(cháng)：機房管理人員可以在日常工作中不斷創(chuàng )新和提高自己的特長(cháng)，建立公司利益與自身發(fā)展的雙贏(yíng)模式，在增加個(gè)人發(fā)展空間的同時(shí)，極大地提升了工作能力。

　　總之，機房管理員的年度工作總結承載了一個(gè)人在一年中的源源不斷的努力及所取得的成績(jì)。管理者在總結歸納工作成果的同時(shí)，也需要未雨綢繆，為未來(lái)的機房管理工作留下一份詳細的規劃和展望。

　　機房管理員個(gè)人工作總結 篇6

　　四個(gè)月轉眼間過(guò)去了，作為一名機房管理人員，嚴格要求自己、不怕吃虧充分利用課余時(shí)間節假日等時(shí)間對計算機等設備進(jìn)行維護及維修，是我的本分。全面的了解，熟悉業(yè)務(wù)知識，更好的做好管理工作。本崗位目前主要有三項主要工作內容：

　　一、計算機及其網(wǎng)絡(luò )維護管理方面的工作

　　工作內容：此項工作主要包括學(xué)校計算機硬件的維護、采購、管理，并保證學(xué)校計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的正常工作，學(xué)校計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過(guò)程中出現問(wèn)題的解決，防治機器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò )被病毒攻擊，以及學(xué)校計算機相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機，軟路由器，交換機的日常故障維護及共享設置等。完成情況：本年度此項工作的具體完成情況如下：

　�。ㄒ唬�、計算機硬件的更換，購置和維護情況

　　學(xué)校電腦硬件整個(gè)年度總體來(lái)講，出現問(wèn)題頻率較多，每臺機器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用。

　�。ǘ�）、計算機系統及軟件維護

　　學(xué)校目前加上分學(xué)校一共88臺電腦，由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見(jiàn)，主要的電腦故障有：系統故障，網(wǎng)絡(luò )故障，軟/硬件故障等，很多機器由于長(cháng)期未使用，導致硬件順壞，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬線(xiàn)路問(wèn)題等。其他軟件問(wèn)題主要包括教學(xué)軟件的安裝使用。

　�。ㄈ�）、學(xué)校計算機病毒的維護與防范情況

　　目前網(wǎng)絡(luò )計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，為了做好防范措施，學(xué)校每臺機器都安裝了冰點(diǎn)防毒軟件、進(jìn)行GOSHT備份，并定期的對每臺機的系統進(jìn)行檢測，對發(fā)現病毒、有游戲的機器及時(shí)的`進(jìn)行處理。對USB進(jìn)行屏蔽，重新用冰點(diǎn)軟件封住，并保證后期正常使用。學(xué)校電腦在聯(lián)網(wǎng)期間感染大量病毒的情況下，中毒現象是大部分電腦軟件運行不了，運行速度緩慢，共享文件夾自動(dòng)復制病毒文件。對整個(gè)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行中斷，對部分機器還原備份、所有電腦重新格式化重裝系統，全面得到控制。并恢復局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )的正常使用，保證日常教學(xué)工作的進(jìn)展。及時(shí)發(fā)現及時(shí)進(jìn)行還原或重裝系統避免傳染整個(gè)局域網(wǎng)。

　　二、通過(guò)管理制度保護設備不受人為破壞

　　制訂管理制度每個(gè)班級編排信息技術(shù)課座位表，使每位學(xué)生固定使用一臺機器，讓他們在課前檢查是否有損壞，如有損壞應當立即向授課老師報告由機房管理員進(jìn)行維修�；�本上杜絕了人為破壞設備硬件的現象。為學(xué)校節省維修費用。

　　三、及時(shí)處理各班電子白板出現的問(wèn)題，保證能正常上課。

　　四、服從學(xué)校的各項工作安排，力所能及的完成。20xx年度工作中存在的不足：

　　1、學(xué)校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及交付使用，原因是沒(méi)有后備的硬件零部件供及時(shí)更換，在這段時(shí)間里損壞部件的設備只能夠閑置。

　　2、計算機教室保潔工作尚差人意原因還有很多學(xué)生帶零食到機房食用（通過(guò)林組的方法，雖然比以前有所減少，但仍然有人帶進(jìn)機房），建議科任老師加大強調力度，同時(shí)班主任也應加大對這方面的思想教育，共同為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　總之，雖然這項工作很累和雜，但是我在實(shí)踐中從日常的維護中也學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù)。雖然有點(diǎn)苦但我還是非常喜歡該項工作，今后我一定努力學(xué)習把該項工作作的更好。

　　五、及時(shí)對各辦公室年級部的電腦和打印機出現的問(wèn)題處理，不得影響學(xué)校的各項工作開(kāi)展。

　　機房管理員個(gè)人工作總結 篇7

　　隨著(zhù)信息化時(shí)代的到來(lái)，計算機技術(shù)越來(lái)越成為企業(yè)、學(xué)校和機構的核心競爭力。作為一個(gè)機房管理員，教育教學(xué)工作是我工作的重點(diǎn)，也是我認真做好事務(wù)管理的重要一環(huán)。在此，我想分享我做教育教學(xué)工作的一些心得。

　　首先，我認為教育教學(xué)的前提是良好的硬件設備和軟件工具。齊全的硬件設備和熟練掌握的軟件工具是計算機學(xué)習的基礎。因此，我在負責機房硬件、軟件管理的同時(shí)，也會(huì )時(shí)刻關(guān)注硬件設備的更新和軟件技術(shù)的研究。為了保證機房設備的完好運行，我會(huì )經(jīng)常進(jìn)行例行維護和監管。同時(shí)，我也會(huì )學(xué)習新的技術(shù)方法，不斷豐富自己的知識儲備，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

　　其次，教育教學(xué)的核心目標是提高學(xué)生的計算機技能和實(shí)際應用能力。因此，我在教學(xué)工作中不僅要注重理論知識的傳授，更要注重實(shí)踐技能的提高。我會(huì )在做好基礎課程的前提下，根據學(xué)生的學(xué)習情況和實(shí)際需要，加強課外實(shí)踐環(huán)節，制定符合學(xué)生實(shí)際能力和興趣的實(shí)踐項目，提高他們的實(shí)際操作技能。

　　再次，教育教學(xué)的核心方法是以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我注重把握學(xué)生的個(gè)性差異，采用差異化、個(gè)性化的教學(xué)方式。例如，我會(huì )結合學(xué)生的興趣選擇適合他們的教學(xué)材料和工具，利用多媒體和虛擬仿真等手段，增強教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習興趣和創(chuàng )造性思維。同時(shí)，我也會(huì )采取一些交互式的教學(xué)方式，例如小組討論和案例研究等，增強學(xué)生的合作學(xué)習和實(shí)踐能力。

　　最后，教育教學(xué)的檢驗標準是學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和發(fā)展能力。因此，我注重對學(xué)生學(xué)習成果和發(fā)展情況的評估和反饋。在教學(xué)過(guò)程中，我采用多種方式評估學(xué)生的學(xué)習成果，例如測試、問(wèn)卷調查和作業(yè)的評分制度等。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，我也會(huì )及時(shí)有效地對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行反饋，鼓勵他們在進(jìn)一步發(fā)展上取得更進(jìn)一步的成果。

　　總之，在機房管理員教育教學(xué)工作中，我會(huì )一直關(guān)注提高學(xué)生的計算機技能和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的創(chuàng )造性思維和實(shí)踐能力，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

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