教務(wù)處干事工作總結(經(jīng)典)
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的教務(wù)處干事工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)已有月余，小學(xué)義工授課的工作也基本進(jìn)入正常軌道。以下是一個(gè)月以來(lái)本人教務(wù)工作的記錄和總結。特匯報，請指導。
本學(xué)期首先遇到的問(wèn)題，仍然是我們的授課不能與小學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)間同步。雖然大學(xué)與小學(xué)開(kāi)學(xué)開(kāi)課的時(shí)間不完全一致，但關(guān)于各小學(xué)校開(kāi)課時(shí)間和開(kāi)課班級的確定是完全可以在前一個(gè)學(xué)期期末總結的時(shí)候就確定的。因此，建議本學(xué)期結束時(shí)，教務(wù)人員應確定下個(gè)學(xué)期開(kāi)課小學(xué)的開(kāi)課班級與時(shí)間，以此作為安排義工的一個(gè)基本前提，同時(shí)盡可能早地與學(xué)校早讀或活動(dòng)課結合。
本學(xué)期小學(xué)教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負責：包勝勇、楊汝清、李海燕、徐慧璇。xx年9月15日晚七點(diǎn)，在承澤園一耽學(xué)堂辦公室，四人進(jìn)行了本學(xué)期第一次小學(xué)教務(wù)工作會(huì )議。會(huì )議記錄已整理，隨文附于后。(我晚點(diǎn)發(fā)過(guò)來(lái)，主要是發(fā)送中出現了遺失)。這次會(huì )議確定了本學(xué)期工作內容、各負責人員的分工與責任等事宜，以及針對小學(xué)教學(xué)中的教學(xué)等具體問(wèn)題進(jìn)行了一定討論。
具體到小學(xué)的具體工作上，有以下幾個(gè)方面：
首先，開(kāi)學(xué)前兩周與成府小學(xué)張校長(cháng)、人大附小鄭校長(cháng)取得聯(lián)系。張校長(cháng)對義工授課一如繼往地支持，愿意在成府小學(xué)的二年級至五年級的七個(gè)班進(jìn)行早讀活動(dòng)，時(shí)間、次數與上學(xué)年相同。人大附小鄭校長(cháng)在征求已開(kāi)課班級教師后給與回復，表示支持我們的活動(dòng)，還建議在人大附小二年級十二個(gè)班也開(kāi)設同樣的讀誦課。當時(shí)考慮義工人數有限，同時(shí)本學(xué)期欲控制開(kāi)課班級數量以更好地提高義工教學(xué)質(zhì)量的初衷，也就仍按原安排而沒(méi)有增加班級。
其次，開(kāi)學(xué)前兩周時(shí)間，還與北大、人大上學(xué)期開(kāi)課的老義工取得聯(lián)系，鼓勵他們這個(gè)學(xué)期繼續留下來(lái)代課，北大幾位義工因臨近畢業(yè)，事務(wù)繁雜、心緒不定，也就做罷。人大還是留下了不少老的有經(jīng)驗的義工。對于學(xué)堂來(lái)說(shuō)，每年義工的流動(dòng)是一個(gè)很大的問(wèn)題，我們希望盡可能多的老義工留下來(lái)堅持代課，這不僅對學(xué)生的學(xué)習、成長(cháng)的連續性有直接好處，同時(shí)對學(xué)堂經(jīng)驗的積累也是十分必要的，有穩定的人員，才能開(kāi)展穩定的工作與嘗試。鑒于以往教訓，這個(gè)學(xué)期教務(wù)會(huì )加強同義工的聯(lián)系和溝通，多組織活動(dòng)增進(jìn)義工之間的交流和信任，互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地，如新義工見(jiàn)面會(huì )、每次早讀課后大家共進(jìn)早餐、每周讀書(shū)會(huì )討論讀書(shū)心得、適時(shí)的外出游玩活動(dòng)等，希望更多的人留下來(lái)。
接下來(lái)，是本學(xué)期授課的具體安排問(wèn)題。
參加培訓前，義工對學(xué)堂的認識、對自己的把握、對工作的熱情與興趣都還是不確定的，參加培訓后才基本確定下來(lái)。人大的義工比較早地確定了下來(lái)，北大義工沒(méi)有確定的一個(gè)原因是人手不夠，報了名的義工一部分推出一部分要求在中學(xué)講課，后又有幾人陸續報名才滿(mǎn)足了一個(gè)班級一個(gè)主要負責老師的安排。因這個(gè)學(xué)期都是新的義工，所以在北大實(shí)行兩人兩班授課的方式，其實(shí)還是一個(gè)老師主要負責一個(gè)班，但與另一個(gè)不在同一天上課的教師結成互助，兩人可以更多地進(jìn)行教學(xué)交流，互聽(tīng)課，如有人不能上課，另一人代課等，本意是為義工盡量提供一個(gè)協(xié)助的環(huán)境。但這兩個(gè)星期看來(lái)，還是各人負責自己的班級，接下來(lái)，是否應該安排一定的外出活動(dòng)拉進(jìn)義工之間的距離，讓大家更親密起來(lái)，是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數都還比較充分。
還要提到的是，由于開(kāi)始義工人數不足，所以和成府小學(xué)校長(cháng)商定本學(xué)期各班每周上一次課。后來(lái)滿(mǎn)足了一個(gè)班一個(gè)教師，但其中部分義工因上課問(wèn)題，不能滿(mǎn)足一周兩次課，所以就暫定本學(xué)期課程為每周一次。但第一周課后，義工熊雯、費揚、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求，此事已與校長(cháng)、班主任商定，并從第二周即開(kāi)始。
第四，本學(xué)期在北大方面已經(jīng)進(jìn)行的義工交流活動(dòng)有兩個(gè)內容：
第一是新老義工見(jiàn)面會(huì )。本學(xué)期授課的安排確定后，開(kāi)課前的周日晚(xx年10月6日晚七點(diǎn))，在北大48樓1102室進(jìn)行了本學(xué)期第一次聚會(huì )。參加人員除了新義工，還有李媛媛作為顧問(wèn)參加。主要內容是新義工彼此認識、確定北大教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項、如何備課、讀書(shū)活動(dòng)安排等。最后，北大中文系大三學(xué)生張佳毛遂自薦擔任北大教務(wù)助理，決定每周日晚七點(diǎn)為讀書(shū)時(shí)間，讀書(shū)內容是四書(shū)，先從《論語(yǔ)》開(kāi)始。
第二是xx年10月13日晚七點(diǎn)在一耽學(xué)堂辦公室進(jìn)行的讀書(shū)活動(dòng)，參加讀書(shū)的除義工外，還有董思緯、郭玉閃、孟繁執、及圓明學(xué)校校長(cháng)張歌真。讀書(shū)會(huì )進(jìn)行得很好，大家先齊讀《論語(yǔ)》第一節，而后對每一小段進(jìn)行解釋和討論，各抒己見(jiàn)，增進(jìn)理解，并不要求趨同，多有存疑，最后以齊讀結束。時(shí)間長(cháng)達近兩個(gè)半小時(shí)，天色已晚，也就散去。希望以后在讀書(shū)會(huì )后留下一些時(shí)間彼此交流。
接下來(lái)的工作重點(diǎn)是在已有授課的基礎上，在成府小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)班級工作。此事已與張校長(cháng)初步溝通，張校長(cháng)表示了積極的支持態(tài)度。計劃近日完成，將交于學(xué)堂和成府小學(xué)，共同議定，并從十一月份開(kāi)始開(kāi)展。
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