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德育副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2024-10-24 22:17:59 工作總結 我要投稿
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德育副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結

  德育副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結的進(jìn)行有利于使副校長(cháng)以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。以下是小編為大家精心整理的德育副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結,歡迎大家閱讀。

德育副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結

  德育副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結一

  本人自20xx年7月調任**縣**中學(xué),擔任副校長(cháng)職務(wù),F將2012年8月-2013年12月期間的履職情況作如下述職.

  一、個(gè)人基本情況

  ***,仡佬族,出生于1971年8月。1995年畢業(yè)于**師范大學(xué),同年參加工作。2012年7月,因工作需要,服從組織安排,從務(wù)川民族中學(xué)調至務(wù)川**中學(xué)擔任副校長(cháng),分管德育、安全工作。

  二、政治思想表現情況

  本人熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,雖然不是黨員,卻一直以一個(gè)黨員的標準來(lái)要求自己。認真學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會(huì )主義理論,認真學(xué)習黨的“十八大”精神,積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規,以教書(shū)育人為己任。

  三、職責履行情況及取得的效果

  (一)用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

  “讓能走的孩子走得更遠,讓能跑的孩子跑得更快,讓能飛的孩子飛得更高”,這既是我們的辦學(xué)理念,同時(shí)也是我們教育學(xué)生過(guò)程中遵循的基本原則。

  1、根據學(xué)生的個(gè)性,制定針對性極強的教育方案,結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn),培養學(xué)生良好的.行為習慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )生存。

  2、用悠久的傳統文化熏陶學(xué)生

  為了讓學(xué)生充分吮吸傳統文化中的營(yíng)養成分,在七年級開(kāi)設專(zhuān)題教育課,由專(zhuān)職老師講授經(jīng)典傳統文化作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規》等。

  3、建立健全各項學(xué)生激勵獎懲制度,揚學(xué)校正氣,樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統,對各類(lèi)好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表?yè)P和倡導。

  4、建立家校聯(lián)系制度

  班主任老師每學(xué)期必須完成規定家訪(fǎng)任務(wù),多角度、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長(cháng),班主任每月至少有一次電話(huà)家訪(fǎng),和家長(cháng)交換意見(jiàn)。

  5、建立校長(cháng)談心制度

  針對個(gè)別連班主任都覺(jué)得“久攻不下”的頑皮學(xué)生,我們制定了校長(cháng)談心制度。校長(cháng)定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心,就后進(jìn)生的轉化收到了較好的效果。

  (二)用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

  本著(zhù)“德育為首”的工作思路,堅持“以人為本”的育人理念,不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法,努力提高學(xué)校德育工作效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的行為習慣。

  1、狠抓制度建設。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。

  2、政教處工作人員分工明確,責任到人。既分工又協(xié)作,最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。

  3、注重學(xué)生干部的培養。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓,提高他們的管理能力和基本素質(zhì),讓他們在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中成長(cháng),形成了自我教育,自我管理的良好局面。

  (三)以良好的氛圍培養班主任

  以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn),強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討,促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提升。

  1、定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),推廣他們成功的管理經(jīng)驗。

  2、利用每周的教職工會(huì ),組織全體老師學(xué)習優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平,同時(shí)也為培養新班主任打下了基礎。

  (四)用嚴密的防范措施確保師生安全

  以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標,強化全部政教工作人員及全師生的安全意識,切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,為全體師生提供了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。

  1、實(shí)施安全網(wǎng)格化管理制度,安全工作,人人有責。每一項安全工作都具體落實(shí)到人、責任到人。

  2、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制,提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長(cháng)的安全意識,每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。

  3、制定各類(lèi)安全事故的工作預案,嚴格校門(mén)出入制度,為校園平安把好第一道關(guān)。

  4、定期組織安全教育和安全演練,提高師生應對突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

  5、警校結合,齊抓共管。我們主動(dòng)聯(lián)系派出所,要求他們參與我們開(kāi)展的一些活動(dòng),如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,為校園的安全穩定提供了有力保障。

  (五)良好的文化氛圍陶冶師生

  1、以《**中學(xué)德育工作目標》為核心,確定每個(gè)月的德育主題。利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿,廣播站每天按時(shí)播放節目,既鍛煉了學(xué)生的能力,又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

  在主要領(lǐng)導的關(guān)心下,在管理團隊其他成員的支持與配合下,我校育政教工作打開(kāi)了新局面,我校德育政教管理水平上升到了一個(gè)新臺階。

  四、存在的問(wèn)題與不足

  1、在平時(shí)的德育管理工作中,還不夠高標準嚴要求,工作還缺乏深度思考,系統性還不強。

  2、理論學(xué)習、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強。

  3、還沒(méi)能夠充分調動(dòng)個(gè)別班主任的工作積極性。

  總之,回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的成績(jì),感到很欣慰!這些成績(jì)歸功于校長(cháng)的正確領(lǐng)導和親自指導;歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神;歸功于組織和校長(cháng)對我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。

  雖然經(jīng)過(guò)我的努力,也取得了點(diǎn)滴成績(jì),但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足,距組織對我的要求還有很大的差距。

  我懇切希望領(lǐng)導多提意見(jiàn)和建議,并給我更多的悉心指導和幫助,在未來(lái)的路上,我將繼續前行、超前謀劃,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中,本人一定自我加壓,傾情投入,為**中學(xué)的發(fā)展竭盡已力!

  德育副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結二

  一、德育工作

  1、加強師德師風(fēng)建設

  搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教,勤奮工作,勇于創(chuàng )新,樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關(guān)系。

  2、健全德育領(lǐng)導機構,重視班主任工作

  健全德育領(lǐng)導機構。成立了由學(xué)校校長(cháng)、德育副校長(cháng)、德育處主任、教學(xué)點(diǎn)負責人組成的德育工作領(lǐng)導小組。定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作,負責具體落實(shí)執行。

  重視班主任工作。每學(xué)年初,都要精心挑選班主任,并對班主任進(jìn)行相關(guān)要求,明確班主任工作職責。加強班主任隊伍建設,按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì );狠抓學(xué)生常規管理,把學(xué)生日常行為養成教育放在德育工作的首位,促進(jìn)學(xué)生養成良好行為和衛生習慣。加強校園文化建設,不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、標語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。培養我校學(xué)生積極向上,團結友愛(ài),文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養學(xué)生強烈的責任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在校園怒放。

  3、嚴格要求自己,以身作則

  作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、教育工作者,面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

  二、安全工作

  1、加強安全管理,完善管理機制。

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,強化安全責任意識。居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在校長(cháng)和各處室的支持下,通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度,進(jìn)行嚴格的系統管理,做到:人員進(jìn)出嚴格把關(guān);每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查,排查安全隱患;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作,基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。

  1、健全安全工作領(lǐng)導小組,明確分工與職責,夯實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度,明確安全責任。在已有安全制度的基礎上,對安全制度進(jìn)行了修改,做到個(gè)環(huán)節責任清楚,責任到人。

  2、加強安全教育

  堅持利用升國旗或班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并及時(shí)利用校訊通和致家長(cháng)一封信等形式通知家長(cháng),雙方齊抓共管,做好安全教育。

  3、堅持每周抓好“兩會(huì )一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì )晨會(huì )和升旗儀式,加強對學(xué)生紀律養成教育。

  4、堅持每學(xué)期開(kāi)展一次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。

  三、衛生工作

  1、環(huán)境衛生環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。實(shí)行衛生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛生包干區,責任落實(shí)到班級,每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀(guān),辦公室、專(zhuān)用教室衛生責任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀(guān)教室窗明幾凈。成立衛生檢查評比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據之一。

  2、開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛生,認真做好眼保健操;加強個(gè)人衛生教育,督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的.侵襲,我們嚴守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應急預案。

  四、工會(huì )工作

  1、發(fā)揮教代會(huì )的民主管理和民主監督的作用,堅持維護教職工的民主合法權益,重視民主管理,充分調動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權利。

  2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開(kāi)展春節送溫暖、暑期送清涼活動(dòng),對平時(shí)生病的教職工及時(shí)做好慰問(wèn)工作。

  3、積極開(kāi)展活動(dòng),豐富校園文化。學(xué)校工會(huì )組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點(diǎn)投籃等比賽,富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強了校園活力。

  五、存在的主要問(wèn)題

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng )新精神不夠,許多工作沒(méi)有達到預期效果。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jì),那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導和每一位同事,正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機會(huì )對工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。

  一年的工作,有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

  德育副校長(cháng)年度考核個(gè)人總結三

  時(shí)光匆匆,一年又過(guò)去了;厥20xx,忙碌與快樂(lè )同在,壓力攜挑戰同行。下面就自己2011年的各項工作情況向各位領(lǐng)導、老師做客觀(guān)、真實(shí)地匯報,接受大家的監督、指正。

  一、思想方面:

  認真學(xué)習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導。身為教育管理工作者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來(lái),我認真學(xué)習了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識,學(xué)習探索家校合作課題,親自為全校班主任做講座,交流班級管理心得。20xx年5月我參加了福州市第29期校長(cháng)培訓班,提升了自己。在工作中對周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\相處,年老的教師敬之為長(cháng)輩,青年的教師視之為朋友。我為他們取得點(diǎn)滴成績(jì)而快樂(lè ),無(wú)論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

  二、工作方面:

  本年度,我主要負責德育工作,回顧起來(lái),主要做了以下工作。在本年度工作中,結合學(xué)校實(shí)際,我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動(dòng)為主線(xiàn),著(zhù)力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍,努力整合學(xué)校、社會(huì )、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

  1、突出一條主線(xiàn)——以活動(dòng)為德育載體

  (1)我校德育工作始終堅持以活動(dòng)為主線(xiàn),寓教于樂(lè ),讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)基礎。

  (2)班隊活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì )課、班隊課,要求專(zhuān)課專(zhuān)用,利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護安全教育、行為習慣養成教育、健康知識教育等,做到有計劃有落實(shí)有檢查。

  (3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅持開(kāi)展開(kāi)展國學(xué)教育,“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生,人手一冊《弟子規》。各班利用晨會(huì )、班會(huì )課等時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展國學(xué)的誦讀活動(dòng)。20xx年,我們通過(guò)舉辦書(shū)香伴我萬(wàn)里行主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,感受著(zhù)儒風(fēng)圣韻,傳承著(zhù)中華古老的文化精髓。

  (4)節慶活動(dòng)豐富多彩。 “三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的`畫(huà)面記錄下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導親手為愛(ài)心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑,獎狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責任的人。”此外,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫(huà)家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。

  (5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅持開(kāi)展每學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了更多課本上找不到的知識

  2、構建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍

  為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,本學(xué)年采用同伴互助的方式,從班主任常規工作培訓入手,舉辦了 “如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng )建班級文化,提升管理效果”、“好習慣終生伴” 等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓,搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,提高班級管理工作水平。

  禮儀監督員是佩戴紅袖章,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,認真負責,互相配合,每天盡心檢查,督促著(zhù)同學(xué)們養成良好的行為習慣,維持著(zhù)學(xué)校的正常秩序。培訓—實(shí)踐—再培訓—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執勤過(guò)程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

  3、形成三方合力——學(xué)校、家庭、社區三位一體的開(kāi)放教育

  生活即教育,社會(huì )即學(xué)校。我校積極倡導學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的大教育環(huán)境,使教育由單一渠道、固定時(shí)空向全方位、立體化發(fā)展,走出了一條“和諧家校”特色辦學(xué)的路子。

  20xx年4月,全校13名班主任和150余名家長(cháng)代表聆聽(tīng)了錢(qián)本英老師的《做高品質(zhì)的家長(cháng)》家教講座。10名支持、關(guān)心教育工作的優(yōu)秀家長(cháng)在20xx年“六一”接受表彰,和諧家校的理念在鮮花與掌聲里得到更廣泛的傳播。

  我們積極爭取社區力量對學(xué)校工作的支持。晉安實(shí)小與主題社區聯(lián)合舉辦的“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng),讓學(xué)生增強了關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì )奉獻;學(xué)校樂(lè )辦,學(xué)生樂(lè )學(xué),家長(cháng)才會(huì )樂(lè )意,社會(huì )才會(huì )樂(lè )助。我們欣喜地看到,過(guò)去的20xx年,學(xué)校德育工作取得了喜人的成績(jì):

  校園文化專(zhuān)題片《探尋國學(xué)特色—走進(jìn)晉安實(shí)小》在福州教育頻道播出;

  學(xué)校被授予福建省圖書(shū)示范校;

  學(xué)校獲得福建省晉安區德育先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號;

  2名同學(xué)獲得福州市“三好少年”的光榮稱(chēng)號;23名校級“三好少年”和110名單項優(yōu)秀少年在六一前夕接受表彰……

  三、其他工作

  1、工會(huì )方面:作為工會(huì )主席, 我校工會(huì )工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下,以三個(gè)代表重要思想為指導,從工會(huì )的性質(zhì)特點(diǎn)出發(fā),認真履行工會(huì )各項職能,認真學(xué)習貫徹工會(huì )法,積極維護教職工的合法權益,推進(jìn)學(xué)校民主制度建設。這幾年來(lái),工會(huì )作為教代會(huì )的工作機構,健全和完善了教代會(huì )制度,做到了一年一次教代會(huì ),學(xué)校的各項重大決策都提交教代會(huì )審議通過(guò)。積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作,配合學(xué)校黨政進(jìn)一步健全和完善了校務(wù)公開(kāi)的各項制度,增加了工作的透明度。樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的思想,努力為教職工辦實(shí)事、辦好事。同時(shí)積極開(kāi)展有益于教職工身心健康的各種文體活動(dòng),增強工會(huì )組織的凝聚力和向心力。

  2、黨建工作:勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。

  (1)、努力開(kāi)創(chuàng )黨建工作新局面。這一年,學(xué)校黨支部進(jìn)一步加強支部建設、黨員隊伍建設、黨風(fēng)廉政建設,堅持以人為本,不斷創(chuàng )新,不斷提高黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力。支部確保黨員教師學(xué)習制度,認真進(jìn)行理論學(xué)習;建立了黨員責任區制度;開(kāi)展撰寫(xiě)黨建調研論文的活動(dòng)。

  (2)、認真做好鎮黨委對學(xué)校每季度的黨建、學(xué)校工作考核。我按照《季度考核內容及評分標準表》中的考核要求,認真總結每季度各項工作,梳理好每季度的重點(diǎn)工作及亮點(diǎn)工作。

  (3)、積極慎重做好黨員的發(fā)展工作,并在發(fā)展工作中開(kāi)展思想教育工作。 在發(fā)展黨員和為預備黨員轉正工作中,始終嚴格按照黨的章程,做好發(fā)展和轉正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見(jiàn)、黨員討論及上報工作。今年又有 1 名同志寫(xiě)了入黨申請,現在全校共有 3 名同志申請入黨。按計劃,今年有 2 名同志準備發(fā)展為中共預備黨員,上半年 2 名預備黨員轉為正式黨員。

  (4)、開(kāi)展豐富多彩的黨員“三服務(wù)”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。我十分重視把支部日常工作做細,做實(shí),做新,做好。對于每一次黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)我都做到提前安排,精心準備,優(yōu)化過(guò)程,及時(shí)總結,資料歸檔。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,大大提高了黨員、干部的政治敏銳性,切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì),提升了黨員形象,充分發(fā)揮了黨支部的戰斗堡壘作用,為學(xué)校各項工作的高效開(kāi)展提供了強大的推動(dòng)力。

  3、教學(xué)工作。擔任副校長(cháng)以來(lái),我始終快樂(lè )地行走在語(yǔ)文教學(xué)的第一線(xiàn),始終把與孩子的互動(dòng)與交流當成最大的快樂(lè )。我帶著(zhù)學(xué)生到自然去“走”語(yǔ)文——采茶、野炊、放風(fēng)箏,綁著(zhù)米袋子體驗“準媽媽”的辛苦……孩子樂(lè )此不疲,看世界和學(xué)語(yǔ)文水乳交融;我用賞識鼓勵孩子獨立思考,會(huì )變換角色,跟孩子或唇槍舌戰或即興演繹,學(xué)生真正成為了課堂的主人。我不放棄每一個(gè)孩子,盡量擠出時(shí)間對學(xué)生的兩本練習冊進(jìn)行面批面改,對每一道錯題都不放過(guò);充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用,采用小組長(cháng)檢查、同桌互助的方式加強了學(xué)生課后作業(yè)的檢查與反饋,讓學(xué)生更有責任感,從而激發(fā)他們的學(xué)習興趣。2011年期末,全班45名同學(xué)語(yǔ)文最高分99.5,最低分81,平均分92.98,及格率100%,優(yōu)秀率96%。

  四、工作中的反思

  回顧20xx,我衷心感謝晉安區教育局領(lǐng)導對我工作的關(guān)心、支持與肯定,感謝蘭校長(cháng)和全體師生對我工作的支持與幫助。

  成績(jì)只屬于過(guò)去。在工作中的一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思:

  一是學(xué)校地處城鄉結合部,生源結構復雜,尤其是單邊戶(hù)家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升,如何引導學(xué)生養成良好的行為、道德規范,對我們德育工作者是個(gè)挑戰。

  二是學(xué)生安全形勢嚴峻,學(xué)校承擔的安全壓力越來(lái)越大。如何在保障安全的前提下,豐富學(xué)生活動(dòng),增強學(xué)生能力,一直是我們探索的課題。

  三是相當一部分家長(cháng)、教師對德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔的責任重大,待遇不高。如何穩定班主任隊伍,提高班主任工作的積極性,直接影響到德育工作的順利實(shí)施。

  四是工會(huì )工作和黨建工作還不夠細致,思路不夠創(chuàng )新。

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