幼兒園個(gè)人規劃總結
作為幼兒園教師，我們應該怎么做好個(gè)人工作總結和計劃呢？在此，小編為大家準備好了幼兒園個(gè)人規劃總結，一起來(lái)學(xué)習吧！
幼兒園個(gè)人規劃總結【1】
物星轉移，三年的時(shí)光，說(shuō)短也不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。但就這樣，在你的身邊一劃而過(guò)。三年前自己滿(mǎn)懷希望規劃著(zhù)自己的未來(lái)三年，時(shí)刻牢記著(zhù)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生最大的價(jià)值莫過(guò)于充實(shí)，人生排除無(wú)聊最好的方法就是認真對待你現有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。三年來(lái)，我一直將這句話(huà)牢牢的記在心里，時(shí)時(shí)用此激勵自己，持有良好的心態(tài)和投入自己的熱情對待這份幼教工作。如今，對照一下自己三年前所制定的個(gè)人發(fā)展規劃，回首三年來(lái)的自我成長(cháng)歷程。雖然沒(méi)有所謂的“豐功偉績(jì)”，但是，我仍以“一份耕耘，一份收獲”來(lái)詮釋。
一、同事情
三年來(lái)，雖在班級里一直擔當著(zhù)一家之主的角色的我，無(wú)論和哪個(gè)老師姐妹同一班，但關(guān)系始終是處于平等和諧之位。三位姐妹就像三足鼎立一樣，缺一不可，不分彼此，不求得失，凝聚一團，統一班級管理，有事都是大家一起坐下來(lái)商量定奪，各抒己見(jiàn)，最終達成一致。所以在這樣不求得失的和諧氛圍下，我所帶領(lǐng)的班級工作一直進(jìn)展的十分默契和順利。
二、孩子愛(ài)
和孩子們相處的每一個(gè)日子里，我始終以“愛(ài)”字當頭，以心換心，盡情地傾聽(tīng)著(zhù)孩子們的心聲。時(shí)而幽默一番，講一些孩子喜歡聽(tīng)的笑話(huà)、故事、生活之類(lèi)的話(huà)題；時(shí)而像“瘋子”一樣和孩子們一起“瘋”的游玩著(zhù)、嬉戲著(zhù)；時(shí)而像個(gè)“嚴父慈母”教育著(zhù)和引領(lǐng)著(zhù)孩子們，學(xué)以致用。我想只要自己在愛(ài)孩子的過(guò)程中做到“抱起來(lái)交流、蹲下來(lái)講話(huà)、牽著(zhù)手教育”，那么一定會(huì )博得孩子愛(ài)和信任以及收獲“老師，我喜歡你呀！”、“老師，老師，你好來(lái)！”等等充滿(mǎn)贊譽(yù)的話(huà)語(yǔ)。
三、家長(cháng)歡
以微笑迎接幼兒和家長(cháng)，以誠心獲得家長(cháng)的信任與肯定。三年來(lái)自己在家長(cháng)工作方面一直是做的井然有序：溝通及時(shí)，尊重家長(cháng)、配合默契。常以“一家人，不說(shuō)兩家話(huà)、有話(huà)當面說(shuō)”的直白言和家長(cháng)面對面的提議著(zhù)，遇到班里要搞活動(dòng)，就是請家長(cháng)代表一起過(guò)來(lái)協(xié)商，所以無(wú)論是家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日以及親子活動(dòng)……活動(dòng)的開(kāi)展，都能得到家長(cháng)的大力支持擁護和歡心，特別是在親子活動(dòng)開(kāi)展中家長(cháng)們參加的開(kāi)心，玩的盡興。
四、成長(cháng)史
三年里，自我成長(cháng)步伐跨的幅度不是那么的大，但我總是抱著(zhù)認真、努力的態(tài)度對待和鞭策自我。針對自己的教學(xué)活動(dòng)行為失敗的原因進(jìn)行認真的反思、分析原因，希望自己能在下次教學(xué)過(guò)程中改進(jìn)，能做好就做好。不僅如此，有時(shí)還請教有豐富經(jīng)驗的老師請教教學(xué)方法。通過(guò)自己的勤學(xué)習、勤反思，寫(xiě)好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平在原有的基礎上有了提高。雖然走下來(lái)的路是磕磕碰碰，但看著(zhù)家長(cháng)的眼神由開(kāi)始的擔憂(yōu)到轉變成信任，看著(zhù)孩子們的眼神有開(kāi)始的疏遠到轉變喜歡之際，我自己不由得松了口氣，告訴自己：我的付出有回報了，感謝家長(cháng)們對我工作的支持與信任、感謝孩子們對我的敬愛(ài)和喜歡。
五、成果篇
有耕耘，必有收獲。展望三年中自己的辛勞付出，成果只是寥寥無(wú)幾。班級所得榮譽(yù)：2008年第二學(xué)期“六、一”兒童排練節目童話(huà)劇《半夜雞叫》獲得了園領(lǐng)導、同事以及社區領(lǐng)導的一致好評，加入了社區巡回演出；班級被評為“優(yōu)勝班級”；XXXX年第一學(xué)期班級被評為“平湖市十佳書(shū)香班級”；20XX年第二學(xué)期在天妃分園班級環(huán)境創(chuàng )設比賽中獲得一等獎；“六、一”排練節目表演劇《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》得了“最佳創(chuàng )意獎”；20XX年第一學(xué)期班級環(huán)境創(chuàng )設獲得一等獎。個(gè)人獲得榮譽(yù)：XXXX年10月在“美術(shù)作品”比賽中獲得二等獎；XXXX年11月在“教案設計”比賽中獲得三等獎；XXXX年一月論文《靈性的評價(jià)，成長(cháng)的階梯》獲得平湖市二等獎；XXXX年1月年度考核獲得市級優(yōu)秀獎； 20XX年3月“放飛理想”演講賽獲得優(yōu)秀獎；20XX年6月被評為“研訓標兵”；在20XX年6月被評為“優(yōu)秀班主任”；20XX年6月被評為“研訓標兵”
前段時(shí)間，在一本書(shū)上看到過(guò)，說(shuō)老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。希望自己能成為一名智慧愛(ài)心型的、能讓領(lǐng)導放心的、讓家長(cháng)安心的、讓幼兒開(kāi)心的老師。以往的`三年就在這充實(shí)忙碌中而過(guò)，但在今后的三年以及更多的三年中，我將會(huì )努力朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)，使自己所擁有的那片天空變得更藍、更亮。
幼兒園個(gè)人規劃總結【2】
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規，師德規范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動(dòng)。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中，為了實(shí)現有效教學(xué)必須認真備好每節課，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結經(jīng)驗，認真撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )設良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據班上幼兒年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習，更好的因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神。更好的培養幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規養成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養訓練，使幼兒生活習慣、學(xué)習習慣在上學(xué)期原有基礎上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作，如實(shí)填寫(xiě)"消毒記錄"、"交接班記錄"等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，觀(guān)察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現、早治療。
三、安全工作
1.教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2.加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，必須做到四勤："眼勤、嘴勤、腳勤、手勤",發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫(xiě)交班內容，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
四、家長(cháng)工作。
1.在學(xué)期初召開(kāi)"家長(cháng)座談會(huì )",向家長(cháng)介紹本學(xué)期的計劃、大型活動(dòng)的安排，使家長(cháng)對本學(xué)期的工作做到心中有數。
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