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高校輔導員個(gè)人的工作總結
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高校輔導員個(gè)人工作總結(1)
20xx年月,我接手了政治學(xué)院20xx級輔導員工作。在過(guò)去的半年里,我本著(zhù)“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習,生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作,從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀(guān),增強對未來(lái)的信心和決心,更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活,F將半年來(lái)的工作做如下總結。
一、班級工作
1.堅持每周班會(huì )制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
2.能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,并在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績(jì)。
3.考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規管理。
1.每周都會(huì )對學(xué)生的上課以及自習的出勤情況進(jìn)行抽查,我所帶的三個(gè)班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會(huì )及時(shí)的向我請假,說(shuō)明情況。
2.每?jì)芍,我?huì )定期的深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。學(xué)生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個(gè)別也會(huì )因為小事而存在些小矛盾,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。
3.定期召開(kāi)班委會(huì )成員會(huì )議。班委會(huì )成員是溝通班內學(xué)生和輔導員之間的很好的紐帶,通過(guò)他們,我會(huì )及時(shí)了解到班內的動(dòng)態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時(shí)將班級里出現的問(wèn)題轉達于我之外,還會(huì )定期的與他們見(jiàn)面,更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì )對他們的學(xué)習成績(jì)作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習上也要起到帶頭作用。
4.班級團組織活動(dòng)的開(kāi)展。
在過(guò)去的半年里,班級里組織了多次的課外活動(dòng)及團組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi),比如參觀(guān)工農建設基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動(dòng)
1.宣傳關(guān)于運動(dòng)會(huì )事宜,組織學(xué)生積極參與和配合運動(dòng)會(huì )活動(dòng);在運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。
2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
3.從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),在釣魚(yú)dao事件上,多次深入寢室交換思想,在游行事件上得到正確認識。
4.積極建設班級學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學(xué)校、學(xué)院
本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導員會(huì )議,并認真做好記錄,努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。
每一周或兩周,學(xué)院黎書(shū)記都會(huì )召開(kāi)全院的輔導員工作會(huì )議,對上周的工作進(jìn)行總結,以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對各導員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn),了解工作中出現的問(wèn)題與難處,及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì )做詳細的.記錄,每月月底,黎書(shū)記都會(huì )對輔導員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細的批語(yǔ)及對我們的工作期望。
五、自身的提高
1.輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學(xué)多看,時(shí)刻以一名黨員的標準來(lái)要求自己,本著(zhù)以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實(shí)行管理。
2.堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,思想是行動(dòng)的先導,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì ),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會(huì )制度,在班會(huì )上總結上周的問(wèn)題,指明下周的努力方向。
3.大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導員工作系統,而其靈魂是“狠抓學(xué)習風(fēng)氣,重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣”,其執行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足
工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀(guān)。
回顧上半學(xué)年的輔導員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì )努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導員。
高校輔導員個(gè)人工作總結(2)
在過(guò)去的一年里,我本著(zhù)以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉變。絕大部分學(xué)生能夠適應新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節奏合拍。隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大,今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開(kāi)始伊始,我接管了原計算機系2008級的1學(xué)生。這對我無(wú)疑是一個(gè)嚴峻的考驗,通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習,生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接,F將具體工作總結如下:
一,抓好自身的理論學(xué)習
政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以三個(gè)代表重要思想為指導,以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風(fēng)上我努力做到嚴,實(shí),精三字方針。嚴就是對工作,個(gè)人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂上梁不正下梁歪,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二,堅持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的'內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)先疏后導的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計算機專(zhuān)業(yè)03級的兩個(gè)班的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì )產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì ),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現在的學(xué)生因受自身條件,環(huán)境,教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法,有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì )制度,在班會(huì )上總結過(guò)去一月的問(wèn)題,指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì )制度的效果是明顯的,長(cháng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內,外各項時(shí)事,利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行討論,分析,形成一個(gè)良好的班機思想氛圍。
高校輔導員個(gè)人工作總結(3)
中央16號文件頒發(fā)以后,理工大學(xué)在實(shí)踐探索和創(chuàng )新中,形成了“基礎+主題”大學(xué)生思政教育新模式,在主題教育活動(dòng)中,堅持以樹(shù)立大學(xué)生正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和可靠接班人為目標;做到主題教育活動(dòng)目標和學(xué)校人才培養目標、主題教育活動(dòng)針對性和思政教育實(shí)效性二個(gè)相結合;注重活動(dòng)內容“貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活”,活動(dòng)方式做到“注重思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題統一、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育統一、理論教育與社會(huì )實(shí)踐統一”,活動(dòng)要求“全體教師參與育人,全體學(xué)生參加活動(dòng),全體學(xué)生思想受益”的“三個(gè)三”原則。我所在的土木與建筑學(xué)院是長(cháng)沙理工大學(xué)主干學(xué)院之一,學(xué)院現有本科學(xué)生2400余人,研究生230余名。專(zhuān)職輔導員8人,師生比為1:300,基本達到中央要求。土建學(xué)院針對各年級和各群體的不同特點(diǎn),分層次、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題教育活動(dòng),取得了良好效果。
例如在誠信教育中對一年級新生注重進(jìn)行適應大學(xué)生活的誠信學(xué)習、誠信考試的教育;對四年級畢業(yè)生注重進(jìn)行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果!罢\信”主題教育緊密結合學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設,舉辦手繪大賽、英語(yǔ)四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報比賽,發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)、《學(xué)生誠信公約》征集等活動(dòng),增強學(xué)生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進(jìn)”主題教育活動(dòng),有計劃、有步驟實(shí)施教育活動(dòng),在全體學(xué)生中開(kāi)展啟動(dòng)儀式、主題班會(huì )、祖國改革開(kāi)放30周年成就展、“讓歷史告訴未來(lái)”演講大賽、“我愛(ài)長(cháng)沙理工大學(xué)”攝影比賽、“榜樣的力量”大學(xué)生先進(jìn)事跡報告會(huì )等活動(dòng)。在黨員中,主要開(kāi)展了“我與祖國同發(fā)展——學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)”專(zhuān)題報告會(huì )、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動(dòng);在團員青年中,主要開(kāi)展了“我與祖國同奮進(jìn)、與學(xué)校同發(fā)展”主題團日活動(dòng)、“我愛(ài)美麗校園”環(huán)保公益勞動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng),使學(xué)生全面了解祖國改革開(kāi)放的歷程、成果和發(fā)展藍圖,增強民族自豪感,引導學(xué)生樹(shù)立為祖國繁榮、民族復興而努力奮斗的理想信念。
二、加強學(xué)生黨建工作,發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用
1、土建學(xué)院積極引導,加強教育,舉辦分黨校普及班和提高班,兩期黨校都邀請校內外資深專(zhuān)家、教授講述,普及班以黨的基本知識為授課內容,而提高班重點(diǎn)放在理論提高和聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題層次,結合中央黨建工作,定期開(kāi)展學(xué)習研討,形式多樣,內容豐富,值得一提的是,他們在每次黨課開(kāi)班之前做好問(wèn)卷調查,把學(xué)生反映或關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題納入黨課學(xué)習中,并且改革考試制度,充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢,要求學(xué)員在規定的時(shí)間完成考試。
2、堅持黨員下班制度,建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進(jìn)行個(gè)人總結、群眾評議”制度,加強監督機制,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學(xué)院進(jìn)行公示,以聽(tīng)取各方面的意見(jiàn);對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學(xué),充分發(fā)揮廣大同學(xué),加強對他們的日常監督,對評定不合格的同學(xué)做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)處理,從而保證了學(xué)生黨員的'質(zhì)量。
3、土建學(xué)院比較有特色的是舉辦學(xué)生黨支部書(shū)記培訓班,提高他們的政治理論水平和工作水平;同時(shí)對他們的工作進(jìn)行考核,加強他們學(xué)習、工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性。
4、開(kāi)展系列教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。例如,邀請專(zhuān)家為全體入黨積極分子做“認真學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)”報告,組織學(xué)生參觀(guān)紀念館、展覽,結合奧運會(huì )成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀念改革開(kāi)放30周年等事件組織開(kāi)展討論,深化學(xué)生的愛(ài)國主義教育。
5、發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用,在特殊防護期保證信息暢通,將不穩定因素消滅在萌芽之中。
三、日常管理工作規范,學(xué)生日常行為自律意識強
1、積極開(kāi)展法紀、安全穩定教育。注重建立學(xué)生安全教育、預防和處置機制,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用。在制度、機制方面,土建學(xué)院學(xué)生會(huì )、各年級分會(huì )設立紀檢保衛部,各班設治安保衛委員,各寢室的寢室長(cháng)為安全信息員;層層建立了安全責任制和責任追究制;制定并實(shí)施了《學(xué)生集體課外活動(dòng)安全教育和管理實(shí)施細則》。積極組織學(xué)生開(kāi)展法紀教育、安全教育活動(dòng),如考風(fēng)考紀、反傳銷(xiāo)、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進(jìn)行了《學(xué)生手冊》考試。加大了對學(xué)生日常行為檢查和違紀處理的力度,全院學(xué)生的日常違紀率控制在較低水平;做好違紀學(xué)生的思想教育工作,同時(shí)積極配合學(xué)校調查處理,及時(shí)向學(xué)工部上報情況和處理意見(jiàn)。
2、重視宿舍文明建設。土建學(xué)院制定了一系列管理制度,采取了相應的措施,如開(kāi)展優(yōu)良學(xué)生寢室評比、寢室設計大賽等活動(dòng),促進(jìn)宿舍文明建設。加大了針對學(xué)生宿舍防火、學(xué)生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度,并形成了長(cháng)效機制。值得一提的是嚴格落實(shí)學(xué)生宿舍熄燈制度和計算機使用制度。土建學(xué)院每晚11點(diǎn)熄燈,熄燈后學(xué)生反正正常,未發(fā)生群體性起哄、打砸事件;針對該院學(xué)生宿舍計算機過(guò)多的情況,他們修訂了《學(xué)生宿舍計算機管理辦法》,并制定了《土建學(xué)院學(xué)生計算機管理協(xié)議》,首次以協(xié)議的形式限制了學(xué)生可以利用計算機進(jìn)行娛樂(lè )的時(shí)間、制定了違反規定的懲罰措施,比較有效的制止了學(xué)院因計算機而引起的學(xué)風(fēng)下滑現象。
四、學(xué)生競賽活動(dòng)蓬勃發(fā)展,提高了學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力
1、土建學(xué)院積極推動(dòng)建立符合學(xué)生競賽活動(dòng)實(shí)際的培訓、交流、實(shí)踐、激勵立體綜合模式。從XX年開(kāi)始學(xué)院就推出學(xué)生科技創(chuàng )新立項、申報制度,配套了獎勵等政策以及相關(guān)的鼓勵措施,目前學(xué)院已初步形成了“學(xué)生競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組+基地+專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )+課程+以大學(xué)生科技創(chuàng )新為導向的管理體系+開(kāi)放實(shí)驗室+指導老師+豐富多彩的科技創(chuàng )新活動(dòng)”八位一體的格局。
2.積極引導,樹(shù)立典型,積極營(yíng)造良好的競賽活動(dòng)氛圍。結合土建學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),開(kāi)辦“每周一!焙汀懊恐芤徽埂被顒(dòng),使每一個(gè)學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動(dòng)中來(lái)。每年組織全!巴聊绢(lèi)結構模型大賽”,建筑學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)設計展覽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
各位同仁,當前我院正在開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),黨委要求全院師生員工樹(shù)立危機意識和憂(yōu)患意識,提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇?tīng)幭鹊木、銳意改革的精神,對于一所剛升格的本科院校,如何解放思想,大膽創(chuàng )新,破解湖南工學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展難題,育人為本、德育為先,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作新局面,科學(xué)規劃,扎實(shí)推進(jìn),謀劃學(xué)院新的科學(xué)跨越發(fā)展,特別是為系黨政領(lǐng)導分憂(yōu),謀劃建筑工程系學(xué)生工作新的科學(xué)跨越發(fā)展,做好輔導員本職工作是我在學(xué)習過(guò)程中反復思考的問(wèn)題。理工大學(xué)和我院同屬合并院校,同樣面臨新老校區建設和管理的問(wèn)題,在學(xué)生工作方面主題突出、特色鮮明,在短時(shí)間內躋身同類(lèi)高校前列,為我院的學(xué)生工作提供了難得經(jīng)驗和范本。
感謝學(xué)生工作部的領(lǐng)導給我這次寶貴的學(xué)習充電機會(huì ),感謝在我離開(kāi)的一周時(shí)間內,建筑工程系的其他4位輔導員接手我的工作使我能夠安心學(xué)習。在此請允許我向你們致敬!
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