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幼兒園2017年女工工作總結范文
一、落實(shí)教代會(huì )職權.提高民主管理水平。
今年是我園移交新華區全面開(kāi)展工作的第一年，由于以前是企業(yè)管理模式，與現在的事業(yè)單位性質(zhì)存在諸多不一樣，一切工作都是從零開(kāi)始，我園工會(huì )在教育局工會(huì )的大力支持與指導下，嚴格按照上級精神及《工會(huì )法》開(kāi)展工作，在領(lǐng)會(huì )精神的同時(shí)，結合幼兒園實(shí)際由淺入深，由簡(jiǎn)到繁的一步一步的開(kāi)展工作。在教育局工會(huì )的指導下、在園黨支部的支持下，三月份我們首次召開(kāi)了教職工代表大會(huì )及會(huì )員代表大會(huì )，會(huì )上審議通過(guò)了XX年幼兒園工作報告及時(shí)XX年工會(huì )工作報告；六月份我們開(kāi)展了合理化建議月活動(dòng)，全園教職工共提出合理化建議三十九項，行政采納及計劃采納24項。雖然我園由企業(yè)移交地方時(shí)間不長(cháng)，民主管理工作還有待完善，有些工作還存在一些問(wèn)題，但是通過(guò)這些活動(dòng)，廣大教職工的參政意識正在轉變，積極參加幼兒園民主管理，關(guān)心幼兒園發(fā)展建設及參政能力均有所提高。
通過(guò)今年的教工大會(huì )的召開(kāi)，使我們對幼兒園民主管理工作有了較為準確的認識，對工會(huì )、職工代表大會(huì )及行政工作的分工及職責權限方面有了一定的溝通及正確的理解，也為幼兒園教工代表大會(huì )制度的進(jìn)一步完善奠定基礎。由于我園剛剛移交，管理人員的配備于教育局差距較大，民主評議工作與上級工會(huì )要求的評議中層干部的范圍不相符，因此暫末進(jìn)行此項工作。今年，工會(huì )組織全園教工按教育局工會(huì )職工代表設定比例進(jìn)行了教工代表的增補工作，經(jīng)過(guò)民主選舉新增教工代表15名，現幼兒園共有教工代表31人，干部、教師、工人比例得當；組織教工代表進(jìn)行XX年職代會(huì )議題及教工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題征集提案工作，繼續規范幼兒園民主管理工作。
二、加強“教工之家”基本建設，不斷完善“家”的功能。
幼兒園工會(huì )有固定的辦公場(chǎng)所，“教工之家”設在幼兒活動(dòng)廳，為教工提供了乒乓球臺、多功能健身器、卡拉ok及音響設備，幼兒園還設有戶(hù)外氣拍球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及管理辦法，基本保證了教職工文體活動(dòng)需要。
三、強化校園文化建設，努力創(chuàng )建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
1、校園文化是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，是協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系的黏合劑，是工會(huì )工作的新境界。為保證目標的實(shí)現，黨支部是幼兒園的政治核心，是校園文化堅持正確發(fā)展方向的保證；學(xué)校行政是校園文化建設的直接設計、組織、實(shí)施者；幼兒園工會(huì )則要從自身的工作特點(diǎn)出發(fā)，找準位置，選好角度，在制定校園文化建設規劃過(guò)程中發(fā)揮好工會(huì )的參謀作用，在營(yíng)造校園文化建設氛圍中發(fā)揮工會(huì )的造勢作用，積極推動(dòng)構建由黨支部領(lǐng)導、行政主導、工會(huì )配合、全體教職工參與的校園文化建設的新格局。幼兒園制定了“校園文化建設三年規劃”，并成立了校園文化領(lǐng)導小組，由書(shū)記、園長(cháng)任組長(cháng)，工會(huì )主席任付組長(cháng)，四名付園長(cháng)為組員，根據本園實(shí)際確定了三年的近期、遠期目標，從現在開(kāi)始抓好落實(shí)。
2、組織廣大教職工認真學(xué)習鄧小平理論和“xxxx”的重要思想，學(xué)習《工會(huì )法》和中國工會(huì )“xx大”會(huì )議精神，深入貫徹黨的xx屆四中全會(huì )大精神，充分認識黨和人民賦予教育工作者在社會(huì )主義精神文明建設中的歷史責任，提高認識，使工會(huì )工作服務(wù)于幼兒園的改革和發(fā)展。在廣大會(huì )員中開(kāi)展“師德”宣傳教育活動(dòng)，利用各種形勢，讓教職工每人都明了“師德”的在本崗工作中的重要性，每位教職工的道德水平的高低直接影響校園文化建設的水平，爭當勞動(dòng)模范，樹(shù)立“顧大家舍小家”主人翁精神，多為幼兒園做貢獻是校園文化建設的最基本的內涵。通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，幼兒園涌現出許多好人好事。馬園長(cháng)在身體不好經(jīng)常帶病堅持工作；苗改芝老師舍棄小家顧大家，全身心地投入到幼兒園的教學(xué)、教育中，只要工作需要不管什么時(shí)間，不管在家還是休息，總是第一個(gè)趕到幼兒園，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。她們這種以園為家的主人翁精神受到了廣大教職工的稱(chēng)贊，也為大家樹(shù)立了榜樣，在幼兒園多個(gè)集體活動(dòng)中，義務(wù)加班加點(diǎn)，不計報酬的人越來(lái)越多。
3、加強教職工的技術(shù)業(yè)務(wù)培訓，提高教職工隊伍素質(zhì)。幼兒教育理念的不斷更新，對幼兒老師的要求更加嚴格，為保證幼兒教育質(zhì)量，我們堅持走出去、請進(jìn)來(lái)的培訓方式，在園內每季組織教師、保育員、廚、炊人員進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)演練比，教學(xué)觀(guān)摩、教育環(huán)境評選等活動(dòng)，并結合幼兒教育主題目特點(diǎn)請專(zhuān)家來(lái)園講學(xué)，同時(shí)，我園還定期組織幼兒園教學(xué)骨干到北京、唐山、上海等地參觀(guān)學(xué)習，有效的提高了廣大教職工的教育理念更新、、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，在今年新華區幼兒園系統舉辦的幼兒器械操比賽中劉瑤教師創(chuàng )編的幼兒操獲得一等獎；趙芳、趙晶教師創(chuàng )編的午蹈“孔雀飛飛”獲石家莊市體操比賽午蹈組一等獎；付利萍、陳愛(ài)霞兩位教師輔導的幼兒作品參加俄羅斯第十二屆世界和平書(shū)畫(huà)展獲得金、銀、銅獎，兩位教師獲得優(yōu)秀組織獎；年終舉辦的新華區幼兒園系統的幼兒科學(xué)探索教學(xué)活動(dòng)中，我園參賽三節課均被評為一等獎，良好地教師素質(zhì)受到了聽(tīng)課老師的一致贊同。
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