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幼兒園保育工作總結參考文
篇一：保育工作總結
一個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們的關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì )了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習和教育，以及開(kāi)展的一切活動(dòng)，學(xué)習認真做好筆記，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作，
二、 我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小三班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會(huì )有些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當做自己的孩子，從內心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護他們，孩子們都是剛剛入園，開(kāi)學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開(kāi)始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(cháng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班的幼兒年齡偏小，他們比較挑食，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，他們根本不會(huì )自己吃飯，聽(tīng)他們家長(cháng)說(shuō)，他們在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類(lèi)的東西來(lái)補充，我們就及時(shí)和他們家人交流。同時(shí)希望家長(cháng)配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給他們講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化使我變得非常高興。
三、在衛生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，吳其黃樹(shù)梁要上兩次廁所，并且要按時(shí)提醒他，聽(tīng)他家長(cháng)說(shuō)，他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過(guò)老師的`提醒和培養，他很少拉尿了。 活動(dòng)時(shí)，對出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著(zhù)天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一個(gè)幼兒，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他的冷熱情況，給他增減衣服。
我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(cháng)的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛(ài)心，細心，耐心去照顧他們。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不由自主的喊“趙老師，趙老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎？他說(shuō)“沒(méi)有”，就是對我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開(kāi)心的笑聲，使我越來(lái)越喜歡這些小天使了。
當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。
篇二：幼兒園保教保育工作總結
一、指導思想
本學(xué)期我們將繼續以《規程》為依據，努力貫徹《綱要》精神，堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，遵循保教結合，保教并重的原則，加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，兒童觀(guān)和服務(wù)觀(guān)，培養幼兒健康的體質(zhì)，良好的生活習慣，活潑開(kāi)朗的性格與求知的欲望。
二、本學(xué)期工作目標
1.保教并重，緊抓落實(shí)。
2.完善教學(xué)常規制度，提高保教質(zhì)量。
3.充分利用家長(cháng)和社區資源，促進(jìn)各項工作的開(kāi)展。
4.繼續提高幼兒入園率及幼兒入園受教育率
三、具體工作
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1、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來(lái)的保教常規制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著(zhù)一定的問(wèn)題，因此，本學(xué)期我們實(shí)行新的保教常規制度，進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度把關(guān)注的目光投向幼兒的一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)、區域活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規方面。幼兒園努力通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范，提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。所有教職工認真自覺(jué)學(xué)習《幼兒園一日保教工作規范》、《3—6歲學(xué)習與發(fā)張指南》，明確工作職責，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會(huì )越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置。
2、在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們結合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強學(xué)習，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，不斷反思，這樣從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養好幼兒。
3、各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。定期分析本班班務(wù)工作現狀，管理好本班的班務(wù)工作。
�。ǘ┳龊眯l生保健，形成安全常態(tài)
1、為了保證全園無(wú)安全事故，孩子們能健康快樂(lè )的成長(cháng)，園內制定了一系列科學(xué)有效的安全管理制度。園長(cháng)為第一安全責任人，專(zhuān)職安全主任為主要負責人，全面管理全園的安全工作。層層簽訂“一崗雙責”責任書(shū)，形成各時(shí)段，全方位安全管理體系。做到時(shí)時(shí)排查，杜絕一切不安全隱患。
2、全園定期組織各種突發(fā)事件安全逃生演練；定期對孩子們進(jìn)行安全教育，讓孩子掌握一些逃生技能。門(mén)衛、保安持械全天候在園內巡邏，外來(lái)人員實(shí)行登記制度，有事入園提前聯(lián)系。早晚時(shí)間段門(mén)衛、保安、園委會(huì )成員在園門(mén)口值班，防止外來(lái)人員入園侵害。
3、對食堂每天做衛生檢查，采購的一切食物采取索證制度，杜絕不規范廠(chǎng)家生產(chǎn)的食品進(jìn)入我園；食堂每天對孩子們的食物實(shí)行留樣48小時(shí)制度，做到吃的放心，大家安心。
4、嚴格執行衛生保健制度，做好幼兒一日生活觀(guān)察記錄，晨午檢實(shí)行紅黃藍三色晨檢牌公示，做到細心觀(guān)察，及時(shí)記錄。幼兒活動(dòng)室、午睡室、食堂堅持每日消毒，流行性疾病多發(fā)季節做好宣傳和預防工作，確保幼兒健康。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)
1.根據松滋市幼兒園作息時(shí)間安排，結合本園的情況，合理的安排幼兒的一日作息時(shí)間，制定了科學(xué)的月計劃表和周計劃表，在本學(xué)期，我園為了節省教師的`時(shí)間，讓教師有更多的時(shí)間去計劃準備活動(dòng)，一改以往分散備課制度，各年級集體備課，各班教師根據自己實(shí)施的活動(dòng)總結、反思。
2.為了和本鎮其它幾個(gè)附屬園共同成長(cháng)，20XX秋季組織了全鎮學(xué)前教育開(kāi)放日活動(dòng)，為各位同仁開(kāi)放一日活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、區角活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、功能室的活動(dòng)，最后一起交流心得，共同進(jìn)步。
3.每班設置七大區角，投入億童區角材料5套，每班每周投入一個(gè)自制區角材料，教師觀(guān)察指導幼兒活動(dòng)并形成觀(guān)察記錄，促進(jìn)區角活動(dòng)從實(shí)操作。
4.進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神，學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方
法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
5.繼續開(kāi)展教師聽(tīng)評課，及時(shí)了解教師的教育觀(guān)念、教學(xué)水平與教育行為，了解幼兒的學(xué)習常規、學(xué)習習慣、發(fā)展情況等。隨堂聽(tīng)課后及時(shí)反饋，共同探討，幫助教師解決一些工作中的疑難問(wèn)題，指導教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
6.鼓勵教師制作適合自己教學(xué)需要的教育圖片，利用廢舊材料與幼兒共同制作各種寓教于游的自制玩具�；顒�(dòng)內容有新意，教師指導有“心”意。
7.通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導（各班根據班級年齡特點(diǎn)，發(fā)動(dòng)教師自制本土化的運動(dòng)器械，有針對性開(kāi)展1-2樣體育特色鍛煉）。加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。
8.根據主題,創(chuàng )設教學(xué)環(huán)境。各班隨主題的變化適時(shí)更換，做到幼兒、教師、家長(cháng)共同參與，將環(huán)境創(chuàng )設與材料收集過(guò)程作為幼兒學(xué)習的過(guò)程，不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作
1.每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
“家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長(cháng)對本園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì )宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同
時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2.提高家長(cháng)育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(1)與家長(cháng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(cháng)了解本園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。
(2)每學(xué)期組織一次"家長(cháng)開(kāi)放日"活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
3.搞好家園聯(lián)系，促幼兒園工作全面發(fā)展。
(1)幼兒沒(méi)入園，班主任或配班老師要打電話(huà)了解情況，必要時(shí)登門(mén)家訪(fǎng)。
(2)節日舉行"家園同樂(lè )"活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系
(3)班級每周通過(guò)主題墻、家園聯(lián)系欄向家長(cháng)預告各領(lǐng)域的教學(xué)內容，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子每天的學(xué)習內容，更細更實(shí)地做好家長(cháng)工作。繼續聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，努力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長(cháng)，教育好幼兒的雙重工作。 幼教事業(yè)是根的事業(yè)，它需要可愛(ài)的、無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁默默無(wú)聞的奉獻，勤勤懇懇的工作，才能使我們的幼兒園充滿(mǎn)希望。我們相信，在以后的工作中，我們的全體教職員工會(huì )繼續辛勤的付出，向家長(cháng)交一分滿(mǎn)意的答卷。
陳店鎮中心幼兒園
二零XX年一月
篇三：個(gè)人總結-保育員
我在***幼兒園做保育員工作已經(jīng)一年半了，“用緊張而又忙碌”來(lái)形容保育員工作一點(diǎn)都不為過(guò)，特別是小班的老師們。孩子剛入園，孩子們到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，表現出恐懼和無(wú)助。在沒(méi)有上幼兒園之前，孩子和父母，老人建立了親密的依戀關(guān)系，來(lái)到幼兒園后，孩子離開(kāi)了原有的依戀對象，沒(méi)有了安全感，只能用哭來(lái)表現，“我不上幼兒園，我要回家�！币贿吙藓耙贿呌眯∈质箘诺谋е�(zhù)媽媽不放，好容易進(jìn)到教室，就躺在地上不起來(lái)，兩個(gè)老師才能抱起來(lái)，老師們用孩子喜歡的玩具做游戲來(lái)轉移他的注意力。一個(gè)小朋友哭，整個(gè)教室里就會(huì )哭聲一片，飯不愿意吃，覺(jué)也不愿意睡，一會(huì )這個(gè)尿褲子了，一會(huì )那個(gè)上大便拉褲子里了，老師們用溫和的語(yǔ)氣，溫暖的懷抱，細致的照顧，寬容的心態(tài)給孩子媽媽般的感覺(jué)，表?yè)P鼓勵孩子，讓孩子們感受到集體生活的快樂(lè )。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，大部分孩子都適應了幼兒園的生活，我深深的體會(huì )到成為一名合格的保育員的責任和重要性，看到孩子們天真的笑臉、他們的進(jìn)步和健康成長(cháng)，老師們體會(huì )到了無(wú)比的快樂(lè )喜悅。
我的總結有兩個(gè)方面：
一、思想方面：認真學(xué)習并落實(shí)幼兒園的各項規章制度、流程，嚴格按照幼兒園操作流程有效落實(shí)保育員崗位責任制及一日工作流程，認真學(xué)習保育知識，積極參與園里舉行的各種學(xué)習活動(dòng)和培訓，提高自己的保育質(zhì)量和素質(zhì)。嚴格執行消毒制度，每天提前到崗，教室、寢室及時(shí)通風(fēng)，保持空氣新鮮，毛巾、餐巾、水杯每天清洗，高
溫消毒，被褥定期暴曬，在戶(hù)外活動(dòng)室做好三清：清人數、清場(chǎng)地、清器械，排除不安全因素，讓孩子在幼兒園能吃好、玩好、學(xué)好，讓他們在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)。在幼兒園期間培養每個(gè)孩子有良好的`生活習慣、責任心，讓孩子有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩大自然，感恩的心會(huì )讓他們一生受益。
二、心得體會(huì )：作為一名保育員，要像媽媽一樣的愛(ài)每個(gè)孩子，要有強烈的責任心。雖然每天做著(zhù)很瑣碎的事情，但是這需要更多的細心，關(guān)注每個(gè)孩子在班里的生活狀態(tài)，帶著(zhù)童心與孩子做好朋友，把自己當做他們的同齡人，用孩子的眼光來(lái)看世界，了解他們的心理，會(huì )得到孩子和家長(cháng)的信任。在小班這個(gè)大家庭里，我從大家身上學(xué)到了很多東西，在工作中積極虛心的向有經(jīng)驗的老保育員學(xué)習，非常感謝他們對我的幫助。在一個(gè)集體中要有良好的團隊精神，作為保育員，要和班長(cháng)、老師之間密切配合，我們就是一個(gè)團隊，要互相配合、互相理解、互相支持，大家共同努力，讓每個(gè)孩子在小班這個(gè)大家庭里茁壯成長(cháng)，讓他們成為對社會(huì )有用的人。
現在我的工作中還有很多不足，我會(huì )更加努力的完善自己，請大家和領(lǐng)導幫助指導。
**班：***
年 月 日
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