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共青團團委學(xué)期工作總結

時(shí)間:2020-11-14 14:52:48 工作總結 我要投稿

共青團團委學(xué)期工作總結

  本學(xué)期團委在學(xué)校、黨支部及上級團委的正確領(lǐng)導下,圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,落實(shí)學(xué)校的管理,落實(shí)好活動(dòng)德育的特點(diǎn),圍繞增強共青團凝聚力的核心目標,通過(guò)思想政治教育、自身能力建設等途徑,進(jìn)一步增強了教育、引導、服務(wù)全校團員青年學(xué)生的針對性和實(shí)效性,充分利用重大節慶日,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。同時(shí),針對學(xué)生行為習慣養成教育、思想教育、理想教育、審美教育和集體意識的培養,深入開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,F將有關(guān)的工作總結如下:

共青團團委學(xué)期工作總結

  一、加強團的自身建設,開(kāi)創(chuàng )我校團委工作新特色。

  1、本學(xué)期發(fā)展新團員142名,“五四”青年節正式入團。

  發(fā)展新團員工作是學(xué)校團委的一個(gè)重要工作,發(fā)展團員對搞好學(xué)校團的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團委通過(guò)做好發(fā)展新團員方案,然后以各團支部為單位,發(fā)展新團員。

  2、加強政治理論學(xué)習,努力提高團員青年思想道德素質(zhì),開(kāi)展“團知識講座”,唱團歌,知團義,學(xué)團章。

  加強團的教育,嚴把團員入口關(guān),發(fā)展團員走上規范化軌道。由于學(xué)生人數及思想素質(zhì)參差不齊,這要求我們的工作做實(shí)、做細,實(shí)行分層管理、分級管理。針對這種情況,我校團委決定實(shí)行分年級管理。各年級可依據本級學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度不同,獨立開(kāi)展各類(lèi)型的團主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力,團工作有了明顯的突破,使團工作變得更加靈活,分工明確組織方便、管理加強。校團委嚴把新團員入口關(guān),對于想入團的學(xué)生,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經(jīng)團委審核后進(jìn)入團校學(xué)習共青團知識,進(jìn)行綜合考核,合格者確定為預備團員,接受全體師生的監督,合格者填寫(xiě)入團志愿書(shū)光榮加入共青團。這樣,通過(guò)堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng),使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強。

  3、不定期召開(kāi)團支部書(shū)記會(huì )議,加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質(zhì),能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。

  本學(xué)年,我們要求班級團支書(shū)定期對本班團員進(jìn)行思想教育、組織學(xué)習團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。還要求團支書(shū)對本班團員的言行進(jìn)行監督,發(fā)現不規范的人和事要進(jìn)行批評教育,情節較重的上報團委,由團委實(shí)行誡免談話(huà)。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā),緊緊圍繞教學(xué),努力發(fā)揮團員的先鋒模范作用,在班上開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。要求團干部及時(shí)了解學(xué)生,處處起帶頭模范作用,及時(shí)化解同學(xué)間矛盾,以身作則,幫助學(xué)習差的學(xué)生,處處體現團支部的溫暖,經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)看各班團支部真正發(fā)揮了其榜樣帶頭作用。

  二、強化學(xué)生干部隊伍建設,促進(jìn)學(xué)生常規管理

  1、抓好了班團干部的考察、任命工作。這學(xué)期對少數各支部的團干部進(jìn)行了適當調整,真正做到將品學(xué)兼優(yōu),組織能力強,在學(xué)生中威望高,工作有思路,愿意服務(wù)所有同學(xué)的學(xué)生,吸收到團組織中來(lái),使團組織不斷注入新鮮血液。

  2、加強學(xué)生干部隊伍的培養、培訓工作,提高了班團干部的政治素質(zhì)和工作水平。本學(xué)期專(zhuān)門(mén)制定了班團干部的培訓計劃,分期分專(zhuān)題對班團干部進(jìn)行培訓,重點(diǎn)從工作職責、工作思路、工作方法、工作要求等方面對班團干部進(jìn)行了專(zhuān)題教育,推動(dòng)了班團干部進(jìn)一步明確了職責,更新了觀(guān)念,拓寬了思路,掌握了方法,提升了班團干部的工作能力和水平。

  3、加強了班團干部的使用與管理。修訂了完善了相關(guān)的班團干部管理考核制度,如考勤制度、會(huì )議制度、班委會(huì )、團支部工作職責與要求等,強化了學(xué)生干部的自律意識、責任意識和主人翁意識,提高了干部隊伍的整體素質(zhì),推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。

  4、充分發(fā)揮了各支部的自我管理、自我監督作用,強化了服務(wù)意識,提高了學(xué)生自我管理水平,促進(jìn)了學(xué)生常規管理。

  三、加強宣傳陣地建設,活躍豐富了校園文化。

  本學(xué)期切實(shí)加強了廣播站、記者團、黑板報、手抄報、宣傳專(zhuān)欄以及校園文化、餐廳文化、寢室文化、班級文化的建設,制訂了陣地管理制度,充分發(fā)揮了這些宣傳陣地的作用,有針對性的進(jìn)行了宣傳教育,不斷營(yíng)造了積極向上的文化氛圍。堅持以正確的輿論引導人,以健康的思想教育人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人,通過(guò)正面宣傳和引導,使學(xué)生不斷提高了精神文明素質(zhì),促進(jìn)了校園文明發(fā)展。同時(shí)與學(xué)校黨支部、教導處、政教處、學(xué)部相配合,積極開(kāi)展征文、競賽和各類(lèi)文體活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步豐富了師生業(yè)余生活,活躍了校園氣氛,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

  四、扎實(shí)工作,切實(shí)搞好各項活動(dòng)。

  1、班級文明評比活動(dòng)。

  本學(xué)期進(jìn)行了文明班級評比活動(dòng),每周通過(guò)學(xué)生檢查和團委檢查匯總,按分數高低每年級評比出文明班級并發(fā)放流動(dòng)紅旗,文明班級評比活動(dòng)的開(kāi)展,讓絕大多數同學(xué)們都能夠自覺(jué)遵守守則、規范,學(xué)校不和諧因素和不文明行為日趨見(jiàn)少,這里也感謝班主任老師的積極配合。

  2、認真組織,切實(shí)做好每周一升旗儀式工作,利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  每周升旗班級認真準備講話(huà)稿,圍繞“安全、衛生、文明守紀、學(xué)習,感恩教育”等方面開(kāi)展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面,做到反復講、講反復,強化學(xué)生認知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

  3、充分利用入學(xué)、入團、重大節慶日、革命傳統紀念日、時(shí)事重大事件等重要時(shí)機,切實(shí)加強學(xué)生思想道德建設。

  每周利用主題班會(huì )、團會(huì ),團課采取多種行之有效的方式方法,加強對團員的意識教育,使學(xué)生增強自豪感、光榮感和使命感。引導學(xué)生弘揚民族精神,增進(jìn)愛(ài)國情感,提高道德素養。

  4、積極開(kāi)展團隊系列活動(dòng)。

 。1)與大隊部共同開(kāi)展了“節約一粒米、一度電、一滴水”常規系列節約活動(dòng),養成了學(xué)生勤儉節約的好習慣。

 。2)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),打掃死角垃圾,幫貧助困,學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動(dòng)形式開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

 。3)組織各班團支部書(shū)記參加“今天我是小廚師”幫廚活動(dòng),通過(guò)和食堂的老師在一起做花卷,讓學(xué)生深入了解了后勤老師的工作與辛苦,真切體會(huì )到粒粒皆辛苦,進(jìn)一步增強了節約意識。

 。4)配合學(xué)部舉行了九年級百日沖刺誓師大會(huì ),畢業(yè)班同學(xué)感慨激昂,決心六月再創(chuàng )英華輝煌!

 。5)配合政教處組織學(xué)生開(kāi)展了防震逃生演習、安全教育。

 。6)在學(xué)校繼續深入開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng),各支部紛紛積極響應,形式多樣的活動(dòng)開(kāi)展的.轟轟烈烈,如辯論會(huì )、知識競賽、幫扶活動(dòng)等。發(fā)揮其團員學(xué)生的模范帶頭作用,為市區級評優(yōu)工作奠定了基礎。代碩、馬珍珍兩位同學(xué)被評為市級三好學(xué)生;801班榮獲市級先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號;馬燊、劉曉艷、陳震雨被評為區級三好學(xué)生;謝地、閔賽榮獲區級優(yōu)秀學(xué)生干部;營(yíng)福想、王燕獲得區級優(yōu)秀共青團干部;馬庭弟、薛雅靜、馬嬋嬋、王在禮、趙明誠榮獲區級優(yōu)秀共青團員榮譽(yù)稱(chēng)號。

 。7)與政教處共同開(kāi)展了“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”普通話(huà)比賽,進(jìn)一步提高了學(xué)生的普通話(huà)表達及應用能力,全面提升了語(yǔ)文素質(zhì),并有一大批學(xué)生從中脫穎而出,其中杜夢(mèng)書(shū)同學(xué)代表我校參加區級“學(xué)黨章,知黨史,做黨的好兒女”演講比賽,榮獲二等獎。

 。8)結合母親節感恩教育,開(kāi)展了“快樂(lè )大舞臺——獻給媽媽的歌”活動(dòng),教師、學(xué)生紛紛上臺獻藝,以此來(lái)表達對媽媽的愛(ài),并對媽媽送去了節日的祝福。

 。9)配合學(xué)校、藝體組搞好了“第四屆花開(kāi)別樣紅——唱響英華紅歌會(huì )”活動(dòng),通過(guò)唱紅歌,激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)生活、愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩社會(huì ),感恩國家,感恩中國共產(chǎn)黨。

 。10)配合英語(yǔ)組舉辦了“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)佳作背誦大賽”,營(yíng)造了英語(yǔ)學(xué)習的良好氛圍及英語(yǔ)口語(yǔ)表達應用能力。

  五、存在問(wèn)題和努力方向。

  雖然本學(xué)期我校團委被評為“埇橋區先進(jìn)團委”,但在很多方面還存在不足。我們爭取下學(xué)期在團隊工作的組織建設、思想建設、陣地建設等方面取得突破,發(fā)揮團隊組織獨特的育人優(yōu)勢,搭建學(xué)生素質(zhì)成長(cháng)的平臺,為學(xué)生創(chuàng )設良好的發(fā)展空間,努力為青少年學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)。

  1、健全團委的規章制度。

  下學(xué)期將進(jìn)一步做團委、團支部工作規劃,明確團委委員、支部委員的工作內容與范圍,健全支部常規工作。深化團建創(chuàng )新工作,促進(jìn)團組織的自身建設,發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

  根據我校特點(diǎn),學(xué)生的實(shí)際情況,我們進(jìn)一步規范制度,在組織設置,團干部配置,團隊考評,團員獎懲,團的活動(dòng)經(jīng)費和陣地建設等方面,做出明確規定,并通過(guò)豐富團的主題活動(dòng),重溫入團誓詞,規范團的活動(dòng)儀式等。建立一整套增強團員先鋒模范作用的規章制度和“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)方案,使團的工作,有章可循,有法可依,并在制定規章制度的過(guò)程中,加強學(xué)習,提高理論水平,做到制度上墻,嚴格遵守,使團組織的自身建設更加規范,達到制度科學(xué)化,管理規范化,效果顯著(zhù)化的特點(diǎn)。

  2、完善校團委班子自身建設

  團委班子成員加強自身建設,提高駕馭工作的能力,加強與區團委和其他學(xué)校的交流,不斷提高自己的管理水平。每大周定期開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,召開(kāi)團委成員會(huì )議,并詳細、認真地做會(huì )議記錄,通報上周出現的主要問(wèn)題,研究整改措施,布置下周工作。團干部加強自身修養,勤于學(xué)習,善于鉆研,開(kāi)動(dòng)腦筋,深入到學(xué)生中去,做學(xué)生的知心朋友,把握學(xué)生的思想脈搏,力求工作的實(shí)效性和針對性。并會(huì )善于吸收和借鑒先進(jìn)單位的好經(jīng)驗、好做法。以高度的責任意識、強烈的事業(yè)心和滿(mǎn)腔的工作熱情對待工作,推動(dòng)我校團隊工作再上新水平,再創(chuàng )新佳績(jì)。

  3、加強教工團支部的建設。

  我校是青年教師數量較多的單位,下學(xué)期校團委會(huì )把加強教工團支部工作當作一件大事來(lái)抓,列入重要日程。健全教工團支部組織,選派責任心強,富有敬業(yè)精神和工作激情的青年教師負責教工團支部工作。使教工團支部充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,會(huì )組織年輕教師開(kāi)展崗位練兵比武、爭創(chuàng )青年文明號、開(kāi)展各種文體娛樂(lè )活動(dòng)等,及時(shí)了解青年教師思想動(dòng)態(tài),把青年教師團結在團的周?chē),并在此基礎上做好優(yōu)秀團員教師的推優(yōu)入黨工作。

  4、關(guān)注留守兒童

  很多學(xué)生父母外出打工不在身邊,祖父、祖母、外公、外婆就成了孩子的第一監護人,由于年事已高,很多孩子出現了不同程度的心理問(wèn)題。做好留守兒童、單親家庭兒童、問(wèn)題兒童等重點(diǎn)群體、弱勢群體的幫扶教育工作,也作為下學(xué)期的重要工作之一。團委將配合政教處、學(xué)部,對留守兒童、單親家庭兒童和問(wèn)題兒童進(jìn)行摸底排查,登記造冊,并跟蹤幫助輔導,切實(shí)在生活上、學(xué)習上、心理上做好教育疏導和幫扶工作,力爭不讓一個(gè)孩子掉隊。

  在今后工作中,我們還會(huì )不斷學(xué)習研究,總結經(jīng)驗、教訓、改正不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),勇于實(shí)踐,主動(dòng)積極地開(kāi)展工作,在抓好基本工作環(huán)節的基礎上,抓好團組織建設,活躍團的工作,更好地為青年學(xué)生服務(wù),努力開(kāi)拓創(chuàng )新,爭取使我校團工作更上一層樓,為學(xué)校的發(fā)展與建設做貢獻!

  XX學(xué)校團委

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