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一、加強思想理論武裝,提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。
為進(jìn)一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育,局黨委要求各學(xué)校黨支部堅持三會(huì )一課制度,建立學(xué)習教育的長(cháng)效管理機制,制定了具體的學(xué)習培訓計劃。在局機關(guān)堅持每天1小時(shí)集中學(xué)習制度,在學(xué)校堅持每周一次政治學(xué)習制度,促使黨員干部樹(shù)立勤于學(xué)習、終身學(xué)習理念,用先進(jìn)的理念、科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和現代管理知識武裝黨員領(lǐng)導干部,增強服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)的能力和意識。通過(guò)黨員個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導上黨課、撰寫(xiě)、電化教育、討論交流、理論測試等形式,進(jìn)一步增強了學(xué)習效果。并組織廣大黨員學(xué)習先進(jìn)人物事跡和黨的十六屆六中全會(huì )精神,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局,組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規劃》。
二、加強黨的組織建設,增強基層黨組織的凝聚力戰斗力創(chuàng )造力。
為進(jìn)一步探索黨建機制創(chuàng )新工作,局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見(jiàn)》,對黨的思想建設、組織建設、作風(fēng)建設、加強領(lǐng)導等方面進(jìn)行全面部署;抓好基層黨組織班子建設,實(shí)行黨員領(lǐng)導干部一崗雙責制度,增強了基層黨組織的戰斗力;做好黨員的發(fā)展和教育工作,嚴格發(fā)展工作程序,嚴把發(fā)展黨員入口關(guān),積極探索在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作,在直屬4所中學(xué)建立學(xué)生業(yè)余黨校和團校。今年發(fā)展黨員10名,其中轉預備6名,轉為正式黨員4名。同時(shí)對學(xué)校黨支部上報的兩名預備黨員,經(jīng)局黨委考察后,確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件,給予了繼續考察的批復。
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