高二下期地理備課組的工作總結

　　根據教科室、教務(wù)處的工作計劃要求，在教科室、教務(wù)處的指導下，按照開(kāi)學(xué)初制定的備課組工作計劃扎實(shí)有序地開(kāi)展著(zhù)。這期間有很多教研學(xué)習活動(dòng)，取得了一定的效果，但也有一些不如人意的地方，現總結如下：

　　一、研究新課程、學(xué)習新課標，認真開(kāi)展“磨課”活動(dòng)

　　開(kāi)學(xué)初，我們利用規定的教研活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)習了高中地理課程標準，明確了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和知識范圍。研讀了四川省學(xué)業(yè)水平測試說(shuō)明要求，確定了教學(xué)的重、難點(diǎn)。認真開(kāi)展了磨課活動(dòng)。

　　二、堅持集體備課

　　本學(xué)期我們上新課前充分利用備課組活動(dòng)時(shí)間，把自己對關(guān)于課標要求的理解進(jìn)行溝通，適當的補充或者調整教學(xué)知識的內容，明確重點(diǎn)。并交流備課心得體會(huì )，共享課件，互相取長(cháng)補短。課后交流反思，及時(shí)調整了教學(xué)策略。

　　三、在復習測試時(shí)，認真出題、審題、閱卷

　　本學(xué)期除期終考試外，我們進(jìn)行了三次統一的階段測試。不管是那一次階段測試，我們都認真出題，并按照課程標準的要求進(jìn)行篩選、審核，預測難度。并按照其中考試閱試卷進(jìn)行批改試卷，并統計好試題的實(shí)際難度值，以便校對講解時(shí)有針對性。

　　四、堅持認真批改作業(yè)

　　我們要求每周至少批改兩次作業(yè)，并統計每道題的難度值，要求上課對學(xué)生普遍感覺(jué)較難的題目進(jìn)行講解。

　　五、互相聽(tīng)課學(xué)習

　　我們利用了各種機會(huì )聽(tīng)課學(xué)習，并且在組內也互相聽(tīng)課，同時(shí)跨年級聽(tīng)課，虛心向同行學(xué)習，取得了較好的效果。開(kāi)展與“金太陽(yáng)”教育集團合作，虛心向專(zhuān)家學(xué)習，并組織了倆節公開(kāi)課。

　　本學(xué)期的活動(dòng)取得了一定的效果，但在活動(dòng)過(guò)程中還存在一些需要規范的問(wèn)題。如，課后的反思有時(shí)沒(méi)有即時(shí)記錄，這就導致我們缺少平時(shí)的積累，對教學(xué)效果的促進(jìn)和今后的教學(xué)活動(dòng)的安排可能會(huì )缺少借鑒。

　　優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)揚，缺點(diǎn)需要克服，希望今后的工作，我們可以做得更好。

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