校園安全工作的經(jīng)驗總結

　　導語(yǔ)：校園安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。長(cháng)期來(lái)，我校充分重視學(xué)校安全工作，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的理論，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項工作的重中之重抓緊抓好。

　　校園安定工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的快樂(lè )，是保護社會(huì )鞏固，促成黌舍本質(zhì)教誨順利履行的緊張身分。長(cháng)期來(lái)，我校富裕珍視黌舍安定工作，從落實(shí)科學(xué)成長(cháng)觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度，牢靠建立“安定第一，防備為主”的表面，把黌舍和門(mén)生的安定辦理工作作為黌舍各項工作的重中之重抓緊抓好。

　　1、 典范辦理，美滿(mǎn)軌制

　　黌舍安定構造機構健康，安定工作責任軌制健康，責任明了。黌舍都建立了安定帶領(lǐng)小組，由校長(cháng)蔡仁杰任組長(cháng)，副組長(cháng)是王武、李奇才、符瑞云、王寧，各班主任任組員，層層當真，責任落實(shí)到人。黌舍每學(xué)期還與各班主任簽訂好《黌舍安定責任書(shū)》，履行帶領(lǐng)承包，分片包干，做到不按期查抄和隨時(shí)查抄相聯(lián)合，并建立了安定考核m懲細則及安定工作軌制。安定辦理做到了收集化，包管了我校安定工作扎結壯實(shí)地展開(kāi)。

　　2、 加強帶領(lǐng)，安不忘危

　　黌舍帶領(lǐng)在安定工作上齊抓共管，嚴厲履行黌舍安定工作法則，講安定、抓安定，將變亂毀滅在抽芽狀況當中。每個(gè)月按期召開(kāi)一次安定工作集會(huì )，安排下一月安定工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去查抄落實(shí)安定工作。比方我校根本前提差，黌舍圍墻雕欄時(shí)有腐化斷裂現象；傳授樓部分開(kāi)關(guān)老化；講堂的玻璃窗因為老化，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)補綴和及時(shí)調換，從而拔除了不安定隱患，禁止了不安定變亂的產(chǎn)生。同時(shí)食物安定工作也是黌舍安定工作中的緊張內容，每學(xué)期黌舍都要與小賣(mài)部簽訂好《供貨和談》，要求小賣(mài)部最終必須出示《衛生允許證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨，確保黌舍的食物安定，確保平常的傳授秩序和師生的生命安定。

　　3、宣教聯(lián)合，增進(jìn)自護

　　黌舍富裕利用各種宣揚場(chǎng)地、辦法，用廣播、利用早操集會(huì )時(shí)候，大小集會(huì )、黑板報、宣揚櫥窗等，采取多種式樣對教職工和門(mén)生進(jìn)行安定方面的宣揚教誨，假前總要對教職工，特別對門(mén)生進(jìn)行安定教誨。黌舍各項活動(dòng)也強調安定，事前必先進(jìn)行安定教誨，比方：門(mén)生的外出活動(dòng)、田徑活動(dòng)會(huì )等都發(fā)起安定的要求，并指定專(zhuān)人當真。因為加大了安定工作的力度，使得我校安定工作展開(kāi)得結壯有效。

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