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某局漢語(yǔ)言文字工作總結
為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以市語(yǔ)委的統一要求和部署為目標，進(jìn)一步加大國家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳力度，本年度我校繼續貫徹執行《國家通用語(yǔ)言文字法》和國家語(yǔ)言文字工作的方針，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提高語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性、規范性和科學(xué)性，使語(yǔ)言文字工作與精神文明建設、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機結合，更好地適應社會(huì )發(fā)展的形勢，為推進(jìn)烏審旗“兩個(gè)文明”的建設服務(wù)。
一、通過(guò)學(xué)習提高了認識，進(jìn)一步增強了做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性：
語(yǔ)言文字工作關(guān)系全社會(huì )漢字規范化和推廣普通話(huà)的大局，做好普及普通話(huà)和用字規范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、促進(jìn)民族團結，增強民族凝聚力都具有深遠影響。
從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度出發(fā)，認真履行各項職責，把語(yǔ)言文字工作作為義不容辭的責任。結合我校的實(shí)際情況把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓練，納入學(xué)校常規管理之中，把語(yǔ)言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中。把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校工作計劃之中并制定專(zhuān)項工作意見(jiàn)，目標要明確、措施要得力，要突出時(shí)代性、特色性和創(chuàng )新性，年終要進(jìn)行專(zhuān)項總結，切實(shí)增強語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。
二、通過(guò)管理，完善機制，提高了語(yǔ)言文字工作規范性管理出效益，管理保質(zhì)量。我校在語(yǔ)言文字工作中要切實(shí)做好以下工作：
1、加強組織建設，形成合力抓重點(diǎn)。
學(xué)校各部門(mén)及全體教師進(jìn)一步增強了對語(yǔ)言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。進(jìn)一步完善校、年級、班三級管理網(wǎng)絡(luò )體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門(mén)各司其職、各負其責，確保了語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。
2、加強制度建設，措施得力抓落實(shí)。
學(xué)校完善各項語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規定，在學(xué)生常規管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現，提高了管理工作的規范化。
嚴格各項制度，大力推廣全國通用的普通話(huà)。學(xué)校所有的教育教學(xué)用字使用規范漢字，符合漢語(yǔ)的語(yǔ)法要求，包括板書(shū)、學(xué)校的各種文件、通知、標語(yǔ)、標牌等等。教師必須通過(guò)普通話(huà)水平測試。全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話(huà)。用普通話(huà)有感情地朗讀課文。平時(shí)交談提倡使用普通話(huà)。講好普通話(huà)，用好規范字。讓普通話(huà)成為學(xué)習、工作、生活的語(yǔ)言。把普通話(huà)教學(xué)納入教師評估標準。教師評定職稱(chēng)或任期考核把推普工作作為考核條件。把經(jīng)常推廣普通話(huà)列入學(xué)生日常行為規范評比中。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話(huà)作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評比條件。
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