新生教研工作總結

　　各系（部）：

　　新生教育是整個(gè)大學(xué)教育極其重要的環(huán)節，有利于引導新生盡快適應新的學(xué)習生活環(huán)境，明確新的目標與要求，順利地成長(cháng)與成才。為了幫助20**級新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色適應和角色轉變，學(xué)院決定在20**級新生中開(kāi)展系列入學(xué)教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

　　一、指導思想

　　把新生入學(xué)作為教育的起點(diǎn)和契機，以適應大學(xué)生活為重點(diǎn)，大力開(kāi)展愛(ài)校教育、適應性教育、職業(yè)觀(guān)與職業(yè)道德教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、思想品德教育、獎助政策介紹、安全紀律教育以及心理健康教育等，幫助學(xué)生盡快適應大學(xué)生活，增強對學(xué)校、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認同感與自豪感，培養責任心和使命感，發(fā)展個(gè)性，勇于創(chuàng )新，不斷提高自身素質(zhì)，養成良好的道德品質(zhì)和文明的行為習慣。

　　二、主要內容

　　1、愛(ài)校教育

　　通過(guò)參觀(guān)校史紀念館，體悟南工院“手腦并用，學(xué)做合一”的辦學(xué)思想，讓學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展歷史與優(yōu)良傳統。通過(guò)舉辦“以校為家、以系為榮、以專(zhuān)業(yè)為本”的主題報告會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)系、愛(ài)專(zhuān)業(yè)的“三愛(ài)”教育。

　　2、適應性教育

　�。�1）生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感，建立對同學(xué)、學(xué)校和老師的感情，使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在心理、情感上引起波動(dòng)。教育內容主要包括：生活環(huán)境介紹、教學(xué)設施介紹，提供新生上課學(xué)習指南，大學(xué)生活一般規律介紹，如作息制度、學(xué)習制度、宿舍管理制度、安全防范制度等介紹。

　�。�2）學(xué)習適應性教育。組織學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，請高年級學(xué)生向新生傳授學(xué)習心得，或結對幫助新生，使新生盡快適應大學(xué)學(xué)習，掌握學(xué)習方法，形成積極健康的學(xué)習態(tài)度。主要內容為大學(xué)教與學(xué)的基本方法及特點(diǎn)介紹，包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用實(shí)驗室和圖書(shū)館等，學(xué)習掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)習方法。

　　3、專(zhuān)業(yè)思想教育

　　專(zhuān)業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心。各系（部）要為新生介紹專(zhuān)業(yè)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)應用、課程設置、學(xué)習方法等，使新生認清所學(xué)專(zhuān)業(yè)的歷史、現狀、未來(lái)前景及學(xué)習要求，增強學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，樹(shù)立“愛(ài)專(zhuān)業(yè)、鉆專(zhuān)業(yè)、精專(zhuān)業(yè)”的信心與決心。

　　4、思想品德教育

　　深入開(kāi)展“忠心獻給祖國、愛(ài)心獻給社會(huì )、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動(dòng)，激勵廣大新生用自己的優(yōu)良表現，體現對自己、對他人、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任；進(jìn)一步深化誠實(shí)守信、謙遜自律、理性堅毅、樂(lè )觀(guān)友愛(ài)的品格教育，培養學(xué)生健全的人格和個(gè)性。

　　5、獎助政策介紹

　　幫助新生熟悉各項獎助政策，一方面激勵學(xué)生積極進(jìn)取，另一方面幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)開(kāi)展“自尊、自信、自立、自強”教育，教育學(xué)生刻苦學(xué)習、儉樸生活，養成健康的消費方式和勤儉節約的生活作風(fēng)。

　　4、職業(yè)觀(guān)教育

　　對新生進(jìn)行就業(yè)形勢教育，幫助新生了解“市場(chǎng)”和“職場(chǎng)”對大學(xué)生的素質(zhì)要求，指導學(xué)生對職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)的規劃，提高新生對知識學(xué)習、綜合素質(zhì)訓練、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力培養的主動(dòng)性和自覺(jué)性，引導學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，使新生認識到必須從新的起點(diǎn)開(kāi)始在做人、做事、創(chuàng )新等方面認真積累和準備。邀請成功校友開(kāi)展職業(yè)生涯規劃和創(chuàng )業(yè)等教育活動(dòng)，使廣大新生明確奮斗目標和發(fā)展方向，科學(xué)規劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯。

　　5、紀律安全教育

　　組織新生學(xué)習《學(xué)生手冊》，了解國家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的規定，教育學(xué)生自覺(jué)遵紀守法，遵守學(xué)校各項規章制度，使學(xué)生把外在的約束內化為自覺(jué)的行為，將自律與他律有機結合起來(lái)，做現代文明大學(xué)生。

　　開(kāi)展安全教育和法制教育，組織學(xué)生學(xué)習安全知識，通過(guò)對具體案例的分析，幫助學(xué)生增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，養成自我防范和保護意識，鍛煉應對公共安全突發(fā)事件的能力，避免事故的發(fā)生。

　　6、心理健康教育

　　做好新生心理普測工作，并根據數據建立學(xué)生心理健康檔案。

　　通過(guò)系列團體心理輔導活動(dòng)，使新生盡快適應環(huán)境，消除陌生感、孤獨感，增強人際溝通能力，感受集體的溫暖，增強其對集體的認同感、歸屬感，愉快地生活和學(xué)習。

　　三、組織實(shí)施

　　1、各系（部）要高度重視新生教育工作，認真組織，確保實(shí)效。

　　2、要善于創(chuàng )新形式、豐富內容，綜合利用報刊、文字、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò )等載體，積極開(kāi)展不同主題的報告會(huì )、班會(huì )、討論會(huì )，增強教育效果。

　　3、要注意挖掘先進(jìn)典型，大力宣傳先進(jìn)班集體、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)事跡，用身邊的鮮活事例激勵新生，號召廣大新生向榜樣學(xué)習，幫助他們盡快成長(cháng)。

　　4、各系（部）要根據學(xué)院的統一安排，結合實(shí)際情況，制定具體的新生教育實(shí)施方案，并于10月17日前上報學(xué)生工作處教育科備案。

　　5、對于新生教育過(guò)程中好的做法和經(jīng)驗，學(xué)校將進(jìn)行宣傳與介紹；出現問(wèn)題或困難，請各系（部）及時(shí)與學(xué)生工作處教育科進(jìn)行交流與溝通，共同努力搞好新生教育。

　　6、教育時(shí)間：20**/20**學(xué)年第一學(xué)期。

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