科普工作總結九篇
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的科普工作總結9篇，希望對大家有所幫助。
科普工作總結 篇1
20xx年我市《科普惠農興村計劃》工作，由于領(lǐng)導重視，早作安排，縣區精心組織，積極申報，市科協(xié)組織專(zhuān)家認真篩選，按時(shí)向省科協(xié)推薦，《科普惠農興村計劃》工作取得顯著(zhù)成效，現總結如下：
一、成績(jì)顯著(zhù)
20xx年全市共征集《科普惠農興村計劃》項目11個(gè)，其中，譙城區申報4個(gè)，蒙城縣申報3個(gè)，××縣申報2個(gè)，利辛縣申報2個(gè)。經(jīng)市科協(xié)認真篩選，優(yōu)選出7個(gè)項目，于6月15日，按時(shí)上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專(zhuān)家評審，我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人，向中國科協(xié)推薦。20xx年9月24日，經(jīng)全國農村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門(mén)推薦、中國科協(xié)和財政部評審，中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰20xx年全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人的決定》，對1219個(gè)全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人，其中農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )612個(gè)，農村科普示范基地300個(gè)，少數民族科m普工作隊5個(gè)，農村科普帶頭人302名進(jìn)行表彰，我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人。
二、取得經(jīng)驗
1、超前安排部署�！犊破栈蒉r興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程，市科協(xié)領(lǐng)導十分重視，幾年來(lái)均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會(huì )議和場(chǎng)合強調，要求縣區早安排，選準項目，培育項目，精心指導，做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績(jì)�！痢量h在這方面做得好，提前幾個(gè)月安排項目，多次向市科協(xié)領(lǐng)導匯報項目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見(jiàn)，親赴亳州，請市科協(xié)領(lǐng)導把關(guān)，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時(shí)完成項目申報任務(wù)。
2、精心指導。市科協(xié)領(lǐng)導對縣區的項目申報初稿材料親自審閱，嚴格把關(guān)，懇切提出意見(jiàn)和建議，有力促進(jìn)了項目材料的完善和提高。
3、按時(shí)報送�？h區申報的材料匯總后，市科協(xié)認真篩選，優(yōu)中選優(yōu)，安排專(zhuān)人，及時(shí)協(xié)調有關(guān)部門(mén)，做好材料的后期完善工作，并按時(shí)報送材料到省科協(xié)，受到省科協(xié)的表?yè)P。
三、存在不足及改進(jìn)注意事項
1、協(xié)會(huì )項目需提供本縣統計局“農民近三年的平均純收入”證明原件。
2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的很細致、認真，明年的申報項目市科協(xié)要重視，嚴格要求，縣區選項要慎重，注意篩選。
3、嚴格按照推薦表的“填表說(shuō)明”進(jìn)行填表，材料附件詳實(shí)可信，能證明表格的內容，明顯多余的東西不要。要有目錄，編頁(yè)碼，方便查找。
4、不符合“填表說(shuō)明”幾個(gè)要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。
5、因項目的三種類(lèi)型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”，作為必備條件，所以，建議市科協(xié)在每年全省項目申報前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個(gè)人，以促進(jìn)我市項目的申報。
6、20xx年對縣區項目申報到市的時(shí)間，要提出嚴格要求，明確過(guò)期視為自動(dòng)放棄。今年，部分縣區逾期未報項目材料，已耽誤了時(shí)機，影響了市科協(xié)的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質(zhì)量。
7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項，注重培育項目，加大指導支持項目的力度，平時(shí)注重積累材料，按照要求，項目缺啥就彌補啥，最后做到，項目需要啥，材料就有啥。
科普工作總結 篇2
一、先進(jìn)地區科普工作的特色。
在我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設和民主法制建設不斷推進(jìn)的今天，科學(xué)普及工作越來(lái)越受到各級黨組織和地方政府的重視，各地也創(chuàng )造出許多經(jīng)驗。資料顯示，我國南方一些地區的科普工作，有許多值得我們學(xué)習和借鑒之處。如：上海市加大電子科普畫(huà)廊建設的力度，20xx年在全市建立起20個(gè)電子科普畫(huà)廊，檔次和水平很高，信息量較大，速度快，效果好；廣州市開(kāi)展的“科普一日游”活動(dòng)，組織市民利用一天時(shí)間，游遍廣州市的工業(yè)名企和現代農業(yè)生產(chǎn)基地，使市民從科普的角度領(lǐng)略了這個(gè)國際大都市的魅力；廣西開(kāi)展的“青少年快樂(lè )科普”活動(dòng)，通過(guò)天文制作、機器人和電腦演示等活動(dòng)，使青少年在愉快的氣氛中接受科普教育。這些都為我們提供了可資借鑒的經(jīng)驗。
二、我區科普工作的基本情況。
幾年來(lái)，在區委、區政府的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我區的科普工作也獲得了新的發(fā)展。
第一，各級領(lǐng)導的科普意識有了新的增強，能夠把科普工作當成精神文明建設的重要方面擺上了工作日程，能夠經(jīng)常督促科普工作的開(kāi)展。
第二，科普隊伍建設基本完備。區、街、社區、學(xué)校分級設立了科普工作組織機構和工作人員，科普專(zhuān)干和學(xué)�？萍驾o導員的素質(zhì)有了新的提高。
第三，科普活動(dòng)已成為街道、社區工作的一項重要工作內容，而且創(chuàng )造出了許多新鮮的經(jīng)驗，比如日新街道廣和社區和北京街道北京社區的科普工作就很有特色，得到了省市科協(xié)領(lǐng)導的贊揚。
第四，星級科普社區創(chuàng )建工作成果豐碩。從去年開(kāi)始的大連市星級科普社區創(chuàng )建工作，得到了各街道和社區的廣泛重視、積極響應。繼去年有四個(gè)社區被評為大連市星級科普社區后，今年經(jīng)過(guò)初步考核驗收，又有12個(gè)社區達到了星級標準。
第五，科普工作陣地建設有了明顯進(jìn)步。今年在省市科協(xié)的資助下，我們在全區建立起5處標準化科普畫(huà)廊，多數街道和社區也建立了科普活動(dòng)場(chǎng)所，區未成年人德育教育中心的科技活動(dòng)室也建成開(kāi)放。
第六，中小學(xué)青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)成果顯著(zhù)。區屬中小學(xué)開(kāi)展各具特色的科技創(chuàng )新、科技實(shí)踐活動(dòng)。長(cháng)青小學(xué)參加由中國科協(xié)、宋慶齡基金會(huì )舉辦的全國青少年科技創(chuàng )新大賽，連續三屆獲得銀獎，這是遼寧省唯一的獲此殊榮的學(xué)校。我區今年參加全國、省市科技創(chuàng )新大賽，共獲得全國一等獎一項、二等獎三項，三等獎五項，省級獎勵27項，市級獎勵112項。在大連市第四屆中小學(xué)科技節，我區參加了全部32個(gè)項目的比賽，并取得了一批好成績(jì)。
第七，全區的科普活動(dòng)也豐富多彩。結合全國科普日、科技活動(dòng)周、社會(huì )科學(xué)普及周、科普之冬、科普之夏等各種活動(dòng)，開(kāi)展了大量的展覽、表演、競賽和各種宣傳活動(dòng)，特色突出，效果明顯。
三、當前科普工作面臨的形勢與問(wèn)題。
�。ㄒ唬┟媾R的形勢。
1、環(huán)境比較有利�？破展ぷ饕呀�(jīng)得到各級領(lǐng)導的重視，擺到了各級黨委和政府的工作日程。20xx年，國家頒布了《科學(xué)技術(shù)普及法》，省、市也相應出臺了關(guān)于加強科學(xué)普及工作的規定，還設立了每年一屆的“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”和“社會(huì )科學(xué)普及周”等，為人人參與科普工作創(chuàng )造了較好的環(huán)境。
2、領(lǐng)導比較重視。對科普工作面臨的困難和問(wèn)題，各級領(lǐng)導都能夠認真協(xié)調解決，區委常委會(huì )每年至少兩次聽(tīng)取科普工作的匯報，及時(shí)幫助解決問(wèn)題，給予有力的領(lǐng)導和支持。
3、投入不斷增加。各級政府在資金相對緊張的情況下，對科普工作的投入也在逐年增加，我區的科普經(jīng)費目前已基本達到了人均0.5元的標準，為科普工作的發(fā)展提供了必要的條件。
4、科普工作者的工作熱情不斷提高。他們能夠結合各自單位、地區的實(shí)際，研究新情況，解決新問(wèn)題，開(kāi)拓新思路、謀劃新舉措，使全區科普工作水平有了較快了提高。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題。
1、公民基本科學(xué)素養相對較低，制約了科普工作的更快發(fā)展。20xx年的調查顯示，我市公民具備基本科學(xué)素養的只占3.4%，而上海則達到6.9%，美國達到17%。我市居民的公民基本科學(xué)素養與國內先進(jìn)地區和發(fā)達國家相比，都有很大差距。
2、偽科學(xué)、封建迷信現象比較普遍。燒紙、上香、拜佛、風(fēng)水、算命等現象，不僅在群眾中存在，在一些領(lǐng)導干部身上也時(shí)有表現。
3、部分干部群眾對科普工作的認識還不高。有的認為可有可無(wú)，有的認為干不干一樣。
4、我區街道、社區、學(xué)�？破展ぷ鞯陌l(fā)展還不夠平衡。
四、下步工作設想。
我區今后科普工作的總體目標是：堅持“一家”，就是努力辦好科技工作者之家；立足“兩圍”，就是緊緊圍繞廣大科技人員，緊緊圍繞區委、區政府的中心開(kāi)展工作；抓住“三面”，就是科普工作要面向社區、面向學(xué)校、面向機關(guān)；主攻“四科”，就是要弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法。上述目標不可能在短時(shí)間內一步到位，我們要抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng )造亮點(diǎn)，分步實(shí)施，逐漸到位。近期，要重點(diǎn)抓好以下四項工作：
1、要努力創(chuàng )造有利于科普工作的新環(huán)境。進(jìn)一步加強宣傳和教育，堅持不懈地提高干部群眾對科普工作的認識，增強科普工作人員的責任心，增強廣大群眾的參與意識，為開(kāi)展科普工作營(yíng)造良好的氛圍。
2、要不斷研究解決科普工作中出現的新問(wèn)題。要深入實(shí)際，搞好調查研究，掌握第一手材料，不斷分析形勢，研究對策，探索方法，增強工作的針對性。
3、要不斷提高科普工作的實(shí)效性。要精心設計、選擇載體，搞好各種活動(dòng)組織。通過(guò)有效的形式，增強居民群眾的參與興趣，使之在活動(dòng)中得到啟迪和教育。
4、要加快科普工作的陣地建設。重點(diǎn)抓好科普活動(dòng)室、學(xué)習室、科普網(wǎng)頁(yè)、科普畫(huà)廊等活動(dòng)陣地和設施建設，為科普工作的深入開(kāi)展創(chuàng )造良好的條件。 以上是本人在工作學(xué)習中對科普工作的認識和體會(huì )。不足之處請批評指正。謝謝！
科普工作總結 篇3
XX年我市《科普惠農興村計劃》工作，由于領(lǐng)導重視，早作安排，縣區精心組織，積極申報，市科協(xié)組織專(zhuān)家認真篩選，按時(shí)向省科協(xié)推薦，《科普惠農興村計劃》工作取得顯著(zhù)成效，現總結如下：
一、成績(jì)顯著(zhù)
XX年全市共征集《科普惠農興村計劃》項目11個(gè)，其中，譙城區申報4個(gè)，蒙城縣申報3個(gè)，××縣申報2個(gè)，利辛縣申報2個(gè)。經(jīng)市科協(xié)認真篩選，優(yōu)選出7個(gè)項目，于6月15日，按時(shí)上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專(zhuān)家評審，我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人，向中國科協(xié)推薦。XX年9月24日，經(jīng)全國農村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門(mén)推薦、中國科協(xié)和財政部評審，中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰XX年全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人的決定》，對1219個(gè)全國科普惠農興村先進(jìn)單位和帶頭人，其中農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )612個(gè)，農村科普示范基地300個(gè)，少數民族科普工作隊5個(gè)，農村科普帶頭人302名進(jìn)行表彰，我市推薦的譙城區食用菌協(xié)會(huì )和××縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農興村計劃》先進(jìn)科普示范農技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人。
二、取得經(jīng)驗
1、超前安排部署�！犊破栈蒉r興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程，市科協(xié)領(lǐng)導十分重視，幾年來(lái)均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會(huì )議和場(chǎng)合強調，要求縣區早安排，選準項目，培育項目，精心指導，做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績(jì)�！痢量h在這方面做得好，提前幾個(gè)月安排項目，多次向市科協(xié)領(lǐng)導匯報項目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見(jiàn)，親赴亳州，請市科協(xié)領(lǐng)導把關(guān)，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時(shí)完成項目申報任務(wù)。
2、精心指導。市科協(xié)領(lǐng)導對縣區的項目申報初稿材料親自審閱，嚴格把關(guān)，懇切提出意見(jiàn)和建議，有力促進(jìn)了項目材料的完善和提高。
3、按時(shí)報送�？h區申報的材料匯總后，市科協(xié)認真篩選，優(yōu)中選優(yōu)，安排專(zhuān)人，及時(shí)協(xié)調有關(guān)部門(mén)，做好材料的后期完善工作，并按時(shí)報送材料到省科協(xié)，受到省科協(xié)的表?yè)P。
三、存在不足及改進(jìn)注意事項
1、協(xié)會(huì )項目需提供本縣統計局“農民近三年的平均純收入”證明原件。
2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的很細致、認真，明年的申報項目市科協(xié)要重視，嚴格要求，縣區選項要慎重，注意篩選。
3、嚴格按照推薦表的“填表說(shuō)明”進(jìn)行填表，材料附件詳實(shí)可信，能證明表格的內容，明顯多余的東西不要。要有目錄，編頁(yè)碼，方便查找。
4、不符合“填表說(shuō)明”幾個(gè)要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。
5、因項目的三種類(lèi)型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”，作為必備條件，所以，建議市科協(xié)在每年全省項目申報前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個(gè)人，以促進(jìn)我市項目的申報。
6、XX年對縣區項目申報到市的時(shí)間，要提出嚴格要求，明確過(guò)期視為自動(dòng)放棄。今年，部分縣區逾期未報項目材料，已耽誤了時(shí)機，影響了市科協(xié)的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質(zhì)量。
7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項，注重培育項目，加大指導支持項目的力度，平時(shí)注重積累材料，按照要求，項目缺啥就彌補啥，最后做到，項目需要啥，材料就有啥。
科普工作總結 篇4
多年來(lái)，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力”的思路為導向，切實(shí)加強我�？萍冀逃ぷ�，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會(huì )到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡(luò )。
開(kāi)展社科普及工作，組織建設是關(guān)鍵。學(xué)校成立了社科普及領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任任副組長(cháng)，主抓社科普及工作，下設科技教育總輔導員，組織各學(xué)科科技輔導員開(kāi)展工作。我們的科技輔導員隊伍主要是科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長(cháng)等兼職輔導員。學(xué)校將社科普及工作納入學(xué)校工作計劃，學(xué)期初統一部署，統一安排。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織全校師生開(kāi)展一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項科技活動(dòng)，如科普書(shū)籍讀書(shū)活動(dòng)，科普知識學(xué)習競賽活動(dòng)，科技創(chuàng )新興趣小組活動(dòng)等，通過(guò)教育培養學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。學(xué)校在經(jīng)費上為社科普及工作予以?xún)?yōu)先的保障，每年從公用經(jīng)費中抽出一萬(wàn)多元為貧困生訂閱《科學(xué)大眾》。
二、開(kāi)辟場(chǎng)所，為社科普及工作提供保障。
青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金（用于基地建設、活動(dòng)器材、教師培訓、活動(dòng)競賽），創(chuàng )造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所（實(shí)驗室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室）并購置了必要制作器材；二是利用�，F有圖書(shū)室、實(shí)驗室、電腦室等，在課余時(shí)間（每周1～2次）向科技活動(dòng)小組開(kāi)放；三是利用施教區先進(jìn)衛生院、服裝廠(chǎng)多、養殖場(chǎng)靠近學(xué)校有利條件，把他們作為科技教育基地。經(jīng)常組織學(xué)生走出去，參觀(guān)、考察和勞動(dòng)實(shí)踐。
三、完善機制，促進(jìn)社科普及工作落實(shí)。
學(xué)校社科普及領(lǐng)導小組認真討論制定切實(shí)可行的年度工作計劃，平時(shí)嚴格按計劃組織實(shí)施，年終認真總結得失，制定整改計劃。為社科普及工作落到實(shí)處，學(xué)校將社科普及工作納入年度績(jì)效考核中，在評先、職稱(chēng)晉級工作中實(shí)行一票否決制，因此在我們學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是教師都以對社會(huì )對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程。
四、因地制宜，豐富社科普及活動(dòng)內容。
首先上好科學(xué)和綜合實(shí)踐課。在常規課堂教學(xué)中，通過(guò)對教材的大膽創(chuàng )新和精心的材料準備，引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)，每一結課結束后，老師們認真總結得失，并將課堂情況總結上傳到《泰州市資產(chǎn)與裝備管理系統》中。我�？茖W(xué)教師隊伍業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教育的魅力。李鯤老師參加全市科學(xué)老師基本功大賽獲二等獎，他上的六年級科學(xué)課在城黃南區教研中心青優(yōu)課比賽中獲二等獎。
其次開(kāi)展好各種科普活動(dòng)。在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調查、參觀(guān)等活動(dòng)，科技指導老師在每周一、三、五下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識的主陣地；以與學(xué)生生活緊密相聯(lián)的事為導向，通過(guò)實(shí)驗讓學(xué)生去發(fā)現身邊的科學(xué)知識，通過(guò)“燒不著(zhù)的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場(chǎng)游戲”、“做簡(jiǎn)易單音門(mén)鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥(niǎo)”、“組裝車(chē)輛模型”、“用牛奶盒學(xué)做筏子”等綜合實(shí)驗活動(dòng)讓學(xué)生快樂(lè )接受科普知識。
學(xué)校每年組織“金鑰匙”科技知識競賽、節能環(huán)保書(shū)法比賽、科學(xué)素養問(wèn)卷調查、科普繪畫(huà)與手抄報比賽、健康知識競賽、安全知識競賽、科普制作比賽等系列活動(dòng)。特別是“金鑰匙”科技知識競賽，我們每年都搞得轟轟烈烈，從訂閱《科學(xué)大眾》抓起，讓學(xué)生有書(shū)讀，其次發(fā)動(dòng)三－六年級全體學(xué)生訂閱專(zhuān)刊，取得參賽資格，各科技輔導員組織學(xué)生復習閱讀全年《科學(xué)大眾》，在此基礎上，進(jìn)行閉關(guān)比賽評選出優(yōu)勝者參加市級比賽。通過(guò)這些活動(dòng)豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內容，提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性，及時(shí)展示他們的成果，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。
學(xué)校每年針對學(xué)生感興趣的、最前沿的科技知識和與學(xué)生生活息息相關(guān)的問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，例如：“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類(lèi)”、“預防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識”、“地震科普知識”等講座。組織學(xué)生觀(guān)看院土回泰講座，開(kāi)展學(xué)院士，愛(ài)科學(xué)，樹(shù)理想，比貢獻活動(dòng)，開(kāi)展我與科學(xué)家面對面主題征文活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的文化生活，還拓寬了學(xué)生的視野，更激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)領(lǐng)域探求的興趣。
學(xué)校一直得到常周衛生院、學(xué)校周邊服裝廠(chǎng)、施教區居委會(huì )、村組的支持，讓我們的學(xué)生能參加他們的勞動(dòng)和學(xué)習，為我校社科普及工作增添內涵和活力。
近年來(lái)，我校積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)科普活動(dòng)：學(xué)校積極組織學(xué)生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”，印茜同學(xué)獲特等獎，多名學(xué)生獲小學(xué)組一等獎、二等獎；學(xué)校連續五年被評為“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)�！�；在泰興市城黃南區教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎；在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動(dòng)中獲得團體獎；多名老師和學(xué)生獲得指導獎和一、二等獎；在泰興市經(jīng)信委、市教育局組織的20xx年全國節能宣傳周少兒書(shū)法比賽中，多名學(xué)生獲得二、三等獎，多名同學(xué)參加全省“我愛(ài)數學(xué)”科普小論文比賽獲一、二、三等獎。徐小平、肖建華兩老師指導的〈保護水資源，改善水環(huán)境〉聽(tīng)證會(huì )展示實(shí)錄獲泰州市二等獎，杜瑩、徐繼武、常宇陽(yáng)、夏蘇輝等同學(xué)參加參加泰興市小學(xué)生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎，并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎。成績(jì)只代表過(guò)去，今后，我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關(guān)的規章制度，規劃著(zhù)新一輪的科技教育藍圖，相信到時(shí)候一定會(huì )綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
科普工作總結 篇5
我校一直對科普教育予以高度重視，20xx-20xx年一年里，扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)。在努力體現火炬點(diǎn)亮夢(mèng)想特色教育的基礎上，學(xué)校樹(shù)立起科技興校的指導思想，進(jìn)一步加強了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )新能力培養�，F將具體情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識，創(chuàng )設科普文化氛圍
科普活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導非常重視科普活動(dòng)，科學(xué)技術(shù)學(xué)科組的老師們齊心協(xié)力互相配合，具體落實(shí)各項工作，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校建設，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著(zhù)一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng )造的歡樂(lè )，我們以專(zhuān)業(yè)為主線(xiàn)，挖掘各種蘊涵于專(zhuān)業(yè)教學(xué)、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。
一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng )新的'強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確�？破栈顒�(dòng)順利開(kāi)展教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)強化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng )新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費，確�？破战逃突顒�(dòng)的順利開(kāi)展。結合專(zhuān)業(yè)建設，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動(dòng)設備設施。像即將投入使用的未來(lái)教師和比特教室，極具特色，給孩子們提供了無(wú)限的夢(mèng)想空間與創(chuàng )造能力。
三、搭建活動(dòng)舞臺，培養學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著(zhù)強烈的好奇心。為調動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)方面的科普活動(dòng)，誘導學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng )造力。
1. 普及科學(xué)活動(dòng)，組織科普知識講座。
一方面，學(xué)校定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，結合專(zhuān)業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現狀、前景及科技應用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)講座、觀(guān)摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2. 組織開(kāi)展科普綜合實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校有意識地利用春、秋游或節假日的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生外出參觀(guān)像科技館、開(kāi)心農場(chǎng)等地，讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗及感受科技的魅力。
3. 技能訓練型活動(dòng)。
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長(cháng)知識，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和求異思維，培養學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及發(fā)明創(chuàng )造才能。
為讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛(ài)好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養的機會(huì )，在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。把理論與實(shí)際相結合，培養孩子的動(dòng)手能力，許多的孩子都制作出了漂亮的模型及手工作品，比如精致的航空模型、自制水果拼盤(pán)、自制蛋糕等等，孩子對科學(xué)的興趣日益漸濃。
以上三個(gè)方面的科學(xué)教育活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
總之，一年來(lái)，我�？破疹I(lǐng)導小組和各項工作有了新的進(jìn)展，取得了一些成績(jì)，但也存在一些不足。在今后的工作中將更加努力開(kāi)展工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，為提高我校師生素質(zhì)和促進(jìn)我區經(jīng)濟建設做出新的更大的貢獻。
科普工作總結 篇6
一、先進(jìn)地區科普工作的特色
在我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設和民主法制建設不斷推進(jìn)的今天，科學(xué)普及工作越來(lái)越受到各級黨組織和地方政府的重視，各地也創(chuàng )造出許多經(jīng)驗。資料顯示，我國南方一些地區的科普工作，有許多值得我們學(xué)習和借鑒之處。如：上海市加大電子科普畫(huà)廊建設的力度，20xx年在全市建立起20個(gè)電子科普畫(huà)廊，檔次和水平很高，信息量較大，速度快，效果好；廣州市開(kāi)展的“科普一日游”活動(dòng)，組織市民利用一天時(shí)間，游遍廣州市的工業(yè)名企和現代農業(yè)生產(chǎn)基地，使市民從科普的角度領(lǐng)略了這個(gè)國際大都市的魅力；廣西開(kāi)展的“青少年快樂(lè )科普”活動(dòng)，通過(guò)天文制作、機器人和電腦演示等活動(dòng)，使青少年在愉快的氣氛中接受科普教育。這些都為我們提供了可資借鑒的經(jīng)驗。
二、我區科普工作的基本情況
幾年來(lái)，在區委、區政府的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我區的科普工作也獲得了新的發(fā)展。
第一，各級領(lǐng)導的科普意識有了新的增強，能夠把科普工作當成精神文明建設的重要方面擺上了工作日程，能夠經(jīng)常督促科普工作的開(kāi)展。
第二，科普隊伍建設基本完備。區、街、社區、學(xué)校分級設立了科普工作組織機構和工作人員，科普專(zhuān)干和學(xué)�？萍驾o導員的素質(zhì)有了新的提高。
第三，科普活動(dòng)已成為街道、社區工作的一項重要工作內容，而且創(chuàng )造出了許多新鮮的經(jīng)驗，比如日新街道廣和社區和北京街道北京社區的科普工作就很有特色，得到了省市科協(xié)領(lǐng)導的贊揚。
第四，星級科普社區創(chuàng )建工作成果豐碩。從去年開(kāi)始的大連市星級科普社區創(chuàng )建工作，得到了各街道和社區的廣泛重視、積極響應。繼去年有四個(gè)社區被評為大連市星級科普社區后，今年經(jīng)過(guò)初步考核驗收，又有12個(gè)社區達到了星級標準。
第五，科普工作陣地建設有了明顯進(jìn)步。今年在省市科協(xié)的資助下，我們在全區建立起5處標準化科普畫(huà)廊，多數街道和社區也建立了科普活動(dòng)場(chǎng)所，區未成年人德育教育中心的科技活動(dòng)室也建成開(kāi)放。
第六，中小學(xué)青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)成果顯著(zhù)。區屬中小學(xué)開(kāi)展各具特色的科技創(chuàng )新、科技實(shí)踐活動(dòng)。長(cháng)青小學(xué)參加由中國科協(xié)、宋慶齡基金會(huì )舉辦的全國青少年科技創(chuàng )新大賽，連續三屆獲得銀獎，這是遼寧省唯一的獲此殊榮的學(xué)校。我區今年參加全國、省市科技創(chuàng )新大賽，共獲得全國一等獎一項、二等獎三項，三等獎五項，省級獎勵27項，市級獎勵112項。在大連市第四屆中小學(xué)科技節，我區參加了全部32個(gè)項目的比賽，并取得了一批好成績(jì)。
第七，全區的科普活動(dòng)也豐富多彩。結合全國科普日、科技活動(dòng)周、社會(huì )科學(xué)普及周、科普之冬、科普之夏等各種活動(dòng)，開(kāi)展了大量的展覽、表演、競賽和各種宣傳活動(dòng)，特色突出，效果明顯。
三、當前科普工作面臨的形勢與問(wèn)題
�。ㄒ唬�、面臨的形勢。
1、環(huán)境比較有利�？破展ぷ饕呀�(jīng)得到各級領(lǐng)導的重視，擺到了各級黨委和政府的工作日程。20xx年，國家頒布了《科學(xué)技術(shù)普及法》，省、市也相應出臺了關(guān)于加強科學(xué)普及工作的規定，還設立了每年一屆的“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”和“社會(huì )科學(xué)普及周”等，為人人參與科普工作創(chuàng )造了較好的環(huán)境。
2、領(lǐng)導比較重視。對科普工作面臨的困難和問(wèn)題，各級領(lǐng)導都能夠認真協(xié)調解決，區委常委會(huì )每年至少兩次聽(tīng)取科普工作的匯報，及時(shí)幫助解決問(wèn)題，給予有力的領(lǐng)導和支持。
3、投入不斷增加。各級政府在資金相對緊張的情況下，對科普工作的投入也在逐年增加，我區的科普經(jīng)費目前已基本達到了人均0.5元的標準，為科普工作的發(fā)展提供了必要的條件。
4、科普工作者的工作熱情不斷提高。他們能夠結合各自單位、地區的實(shí)際，研究新情況，解決新問(wèn)題，開(kāi)拓新思路、謀劃新舉措，使全區科普工作水平有了較快了提高。
�。ǘ�、存在的問(wèn)題。
1、公民基本科學(xué)素養相對較低，制約了科普工作的更快發(fā)展。20xx年的調查顯示，我市公民具備基本科學(xué)素養的只占3.4%，而上海則達到6.9%，美國達到17%。我市居民的公民基本科學(xué)素養與國內先進(jìn)地區和發(fā)達國家相比，都有很大差距。
2、偽科學(xué)、封建迷信現象比較普遍。燒紙、上香、拜佛、風(fēng)水、算命等現象，不僅在群眾中存在，在一些領(lǐng)導干部身上也時(shí)有表現。
3、部分干部群眾對科普工作的認識還不高。有的認為可有可無(wú)，有的認為干不干一樣。
4、我區街道、社區、學(xué)�？破展ぷ鞯陌l(fā)展還不夠平衡。
四、下步工作設想
我區今后科普工作的總體目標是：堅持“一家”，就是努力辦好科技工作者之家；立足“兩圍”，就是緊緊圍繞廣大科技人員，緊緊圍繞區委、區政府的中心開(kāi)展工作；抓住“三面”，就是科普工作要面向社區、面向學(xué)校、面向機關(guān)；主攻“四科”，就是要弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法。上述目標不可能在短時(shí)間內一步到位，我們要抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng )造亮點(diǎn)，分步實(shí)施，逐漸到位。近期，要重點(diǎn)抓好以下四項工作：
1、要努力創(chuàng )造有利于科普工作的新環(huán)境。進(jìn)一步加強宣傳和教育，堅持不懈地提*部群眾對科普工作的認識，增強科普工作人員的責任心，增強廣大群眾的參與意識，為開(kāi)展科普工作營(yíng)造良好的氛圍。
2、要不斷研究解決科普工作中出現的新問(wèn)題。要深入實(shí)際，搞好調查研究，掌握第一手材料，不斷分析形勢，研究對策，探索方法，增強工作的針對性。
3、要不斷提高科普工作的實(shí)效性。要精心設計、選擇載體，搞好各種活動(dòng)組織。通過(guò)有效的形式，增強居民群眾的參與興趣，使之在活動(dòng)中得到啟迪和教育。
4、要加快科普工作的陣地建設。重點(diǎn)抓好科普活動(dòng)室、學(xué)習室、科普網(wǎng)頁(yè)、科普畫(huà)廊等活動(dòng)陣地和設施建設，為科普工作的深入開(kāi)展創(chuàng )造良好的條件。
以上是本人在工作學(xué)習中對科普工作的認識和體會(huì )。不足之處請批評指正。謝謝！
科普工作總結 篇7
20xx年，縣防震減災局嚴格按照(XX協(xié)〔20xx〕13號)文件要求，認真做好防震減災科普宣傳教育工作，有力地促進(jìn)了全縣防震減災及地震科普工作任務(wù)的落實(shí)和科普事業(yè)的全面發(fā)展�，F將今年防震減災科普工作總結如下：
一、重視科普工作，加強組織領(lǐng)導
成立了以局長(cháng)為組長(cháng)的防震減災科普工作領(lǐng)導小組，由專(zhuān)人具體負責科普宣傳教育日常工作，并將防震減災科普宣傳工作納入年度工作計劃，設立科普專(zhuān)項經(jīng)費，用于印制各類(lèi)宣傳資料、圖冊和開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。
二、大力宣傳防震減災法律法規、科普知識，增強社會(huì )地震災害預防意識
抓住歲末年初回鄉人員增多的有利時(shí)機，開(kāi)展新春走基層活動(dòng)，發(fā)放法制科普讀物、購物袋、掛歷等宣傳資料，實(shí)地走訪(fǎng)學(xué)校、社區。
充分利用全國防災減災日、“科技之春”、科技活動(dòng)周、全國科普日等有利時(shí)機在應急避難場(chǎng)所、科普示范社區、縣城區人員密集場(chǎng)所大力開(kāi)展防震減災宣傳教育，開(kāi)展九寨溝“8.8”地震震后宣傳，通過(guò)發(fā)放宣傳資料和現場(chǎng)講解的形式，進(jìn)一步幫助公眾了解地震法制和科普知識，增強廣大群眾的憂(yōu)患意識，幫助他們掌握基本的防震避險自救互救技能。
三、深入開(kāi)展科普示范創(chuàng )建
深入開(kāi)展防震減災示范創(chuàng )建。年度內完成1所國家級防震減災示范學(xué)校的申報，創(chuàng )建命名1所市級示范學(xué)校，1個(gè)市級示范社區，2個(gè)農居地震安全示范點(diǎn)，1個(gè)縣級防震減災科普示范村。
四、積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓
1.召開(kāi)防震減災助理員培訓會(huì )，組織學(xué)習地震監測預報、震害防御、應急救援等防震減災科普知識。
2.邀請市上專(zhuān)家到科普示范校、示范村開(kāi)展防震減災科普專(zhuān)題講座，受到學(xué)校師生和黨員群眾的普遍歡迎。
3.組織業(yè)務(wù)骨干參加全市20xx年監測預報業(yè)務(wù)培訓。
在20xx年的科普工作中，我局將以繼續做好防震減災科普宣傳工作為己任，為讓防震減災知識及地震常識普及到家庭、輻射到社會(huì )做出應有的積極的努力。
科普工作總結 篇8
為認真貫徹落實(shí)好縣教體局《關(guān)于開(kāi)展第x屆“科技之春”科普進(jìn)校園活動(dòng)的通知》精神，深入開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步引導廣大師生養成學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好習慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校利用“科技之春”宣傳月開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的活動(dòng)，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著(zhù)密切關(guān)系的科學(xué)知識，效果明顯，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施落實(shí)
領(lǐng)導的重視是學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)正常開(kāi)展并能取得成績(jì)的保證。我校充分認識到科技創(chuàng )新教育的重要性，把科技創(chuàng )新教育作為學(xué)校的一項重要工作列入學(xué)校的長(cháng)遠規劃。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，**及各年級組組長(cháng)為組員的領(lǐng)導小組;具體事務(wù)由教研室負責;各組員分工協(xié)作，各司其責，保證各項活動(dòng)的開(kāi)展扎實(shí)有效;完善了活動(dòng)開(kāi)展的評價(jià)制度;選用師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，大力開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng);各項活動(dòng)開(kāi)展有計劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗總結;完善過(guò)程管理和檔案資料，使得各項活動(dòng)有效、順利的開(kāi)展。
二、活動(dòng)豐富，收效良好
活動(dòng)月期間，我校以校園為主線(xiàn)開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng)。
1、由副校長(cháng)**、電教室主任**負責制作展示板2面參加縣啟動(dòng)儀式展出，受到了副縣長(cháng)**及其活動(dòng)領(lǐng)導小組成員的高度贊揚。校長(cháng)*、副校長(cháng)*、教師*、*、*及100名學(xué)生參加了啟動(dòng)儀式和宣傳活動(dòng)，副局長(cháng)蒲應文及教育科、督導室全體成員活動(dòng)后到校進(jìn)行了科技活動(dòng)交流總結。
2、以班為單位組織學(xué)生舉行主題班(隊)會(huì )、辦手抄報、黑板報、開(kāi)展知識競賽、知識問(wèn)答等多種形式的班隊活動(dòng)，用師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，宣傳普及科學(xué)文化知識
3、組織全校師生積極開(kāi)展“三小”活動(dòng)。(1)今年x月，我校組織全鎮學(xué)生參加了我縣“第17屆科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)”，共收到學(xué)生作品79件，評出一等獎6個(gè)，二等獎12個(gè)，三等獎18個(gè)，激發(fā)了學(xué)生參與科技創(chuàng )作的熱情與欲望;(2)x月，組織學(xué)生參加縣科技創(chuàng )新作品大賽，收到作品68件，評出一等獎4個(gè)，二等獎9個(gè)，三等獎15個(gè)，其中五(3)班學(xué)生周濤的小制作《交通指示燈》還被推到市上參加聯(lián)評，很好的展示了我校學(xué)生對于科技創(chuàng )新活動(dòng)的濃厚興趣，營(yíng)造了一種學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好風(fēng)氣;(4)組織廣大師生參加好每年一度的基礎教育成果評審，鼓勵師生撰寫(xiě)科技小論文、自制教具、設計小發(fā)明，用科學(xué)的眼光，從不同角度，不同方面，不同領(lǐng)域感受科技活動(dòng)的魅力，提高師生的社會(huì )責任感和責任心。學(xué)校對這些作品進(jìn)行了評比，并予以表彰獎勵。
三、家校聯(lián)手，擴大影響
通過(guò)一系列科技活動(dòng)的開(kāi)展極大地鼓舞了全校師生，為學(xué)校的科技創(chuàng )新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng )新教育取得更好的效果，我們把科技創(chuàng )新教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強家庭教育的指導，把科技創(chuàng )新教育作為重要內容，通過(guò)家庭問(wèn)卷調查、在校接待、電話(huà)聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等形式指導家庭共同學(xué)習，更新知識。充分利用現代科技手段，通過(guò)學(xué)校自己的網(wǎng)頁(yè)，學(xué)生以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習，加強學(xué)�？破罩R宣傳，營(yíng)造科普教育的氛圍，學(xué)校開(kāi)展的這些科技活動(dòng)，提高了家長(cháng)的科學(xué)文化素質(zhì)，得到了家長(cháng)的支持和理解，讓科技活動(dòng)的開(kāi)展深入人心，擴大了社會(huì )影響力。
四、一分辛勞，一份收獲
在宣傳月活動(dòng)中，我校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的科技活動(dòng)，激發(fā)起了師生“愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，有效提高了師生的科技文化素養，同時(shí)他們也收獲了豐碩的成果。
1、學(xué)生的科技作品，碩果累累。在第26屆青少年科技大賽作品活動(dòng)中，我校五(1)班學(xué)生**的科技作品《小孔成像的簡(jiǎn)易照相兩用演示儀》榮獲市級三等獎;在“三小”科技創(chuàng )新活動(dòng)中，一(1)班學(xué)生劉一嘉的作品《起重機》獲縣一等獎;三(1)班學(xué)生王梓枻的《多功能筆筒》、五(1)班學(xué)生李佳的作品《精美電風(fēng)扇》分獲級縣二等獎;杜小瑋老師在“三小”科技創(chuàng )新活動(dòng)中被評為優(yōu)秀指導老師;
2、教師的潛心設計，捷報頻傳。在基礎教育成果評審中，文裕星老師的自制教具《幾何異形演示儀》榮獲市級二等獎;張廷貴、劉祥華、吳祥德老師的自制教具《固體熱脹冷縮演示儀》、《交通指示燈》、《導體與絕緣體演示儀》分獲縣級一等獎，從整體上提升了廣大教師的科技活動(dòng)水平;
3、在教師的指導下，學(xué)生的科技意識突飛猛進(jìn)。在“低碳生活在我身邊”征文活動(dòng)中，由錢(qián)芳、晏莉、殷明蘭3位老師輔導的學(xué)生李攀、楊純溪、劉紫征、周自涵撰寫(xiě)的征文榮獲縣級一等獎;
4、科技活動(dòng)形式多樣，內容豐富多彩。在活動(dòng)月中，學(xué)校組織廣大師生通過(guò)課堂、興趣小組活動(dòng)，班隊會(huì )等形式，向學(xué)生滲透科技創(chuàng )新意識，通過(guò)設計作品，科技創(chuàng )新作品展示等活動(dòng)，增強他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，培養學(xué)生對于科技創(chuàng )新活動(dòng)的濃厚興趣。我校設計制作的以“開(kāi)啟智慧，體驗科學(xué)”、“創(chuàng )新點(diǎn)亮人生，科技創(chuàng )造未來(lái)”的兩塊科技展板，在全縣的展評活動(dòng)中，獲得廣大干群的好評;
五、做好成果推廣和鞏固工作。
我校將繼續重視開(kāi)展科技活動(dòng)，提高活動(dòng)的水平和層次，擬將部分優(yōu)秀作品制成鏡框掛在教學(xué)樓走廊和科技教室內，營(yíng)造“人文科學(xué)”的育人氛圍，讓科技活動(dòng)時(shí)時(shí)有，處處在，真正讓科技走進(jìn)教師、學(xué)生乃至家長(cháng)的心中。在我校學(xué)生中形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣，整體提升素質(zhì)教育的水平和質(zhì)量。
科普工作總結 篇9
我校作為蘇家屯區科技特色示范學(xué)校，幾年來(lái)，扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)。
在努力體現職教辦學(xué)特色的基礎上，學(xué)校樹(shù)立起科技興校的指導思想，進(jìn)一步加強了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )新能力培養�，F將具體情況總結如下：
一、 加強領(lǐng)導，提高認識，創(chuàng )設科普文化氛圍
科普活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，德育處人員、班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導小組，各專(zhuān)業(yè)組配合具體落實(shí)各項工作，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校建設，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著(zhù)一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng )造的歡樂(lè )，我們以專(zhuān)業(yè)為主線(xiàn)，挖掘各種蘊涵于專(zhuān)業(yè)教學(xué)、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。
一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng )新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確�？破栈顒�(dòng)順利開(kāi)展
教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)強化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng )新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費，確�？破战逃突顒�(dòng)的順利開(kāi)展。結合專(zhuān)業(yè)建設，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動(dòng)設備設施。由于客觀(guān)的原因，學(xué)校校園場(chǎng)地十分緊張，盡管如此，我們仍把科教園地納入學(xué)校發(fā)展規劃，即將動(dòng)工的綜合實(shí)訓大樓已規劃建立科普活動(dòng)基地。
二、搭建活動(dòng)舞臺，培養學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著(zhù)強烈的好奇心。為調動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng)，誘導學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng )造力。
第一層面 普及型科學(xué)活動(dòng)
1、組織科普知識講座
一方面，學(xué)校（每周星期三下午）定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，結合專(zhuān)業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現狀、前景及科技應用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)講座、觀(guān)摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2、組織開(kāi)展常規性課外科技活動(dòng)。
學(xué)校每周有一次課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)指導老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設計、指導和服務(wù)。
平時(shí)的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調查、參觀(guān)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
第二層面 技能訓練型活動(dòng)
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長(cháng)知識，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和求異思維，培養學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及發(fā)明創(chuàng )造才能。
為讓一些對科學(xué)有更多興趣和愛(ài)好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養的機會(huì )，在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。我們把科技制作活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)技能訓練相結合，深入開(kāi)展科技制作活動(dòng)。我們主要集中專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在機械、電子、計算機等三個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行創(chuàng )新和開(kāi)發(fā)，組成課外科技制作活動(dòng)小組，進(jìn)行重點(diǎn)指導。每個(gè)組都完成了一項項很有創(chuàng )意的科技制作，比如機械專(zhuān)業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫(huà)、電子專(zhuān)業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專(zhuān)業(yè)制作的動(dòng)漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注，在校園工藝節上大放異彩。
第三層面 創(chuàng )新作品制作活動(dòng)
由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對科學(xué)有特殊愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題找導師。學(xué)生的小課題一旦得到導師的確認，就可以向學(xué)校提出申請，學(xué)校充分尊重學(xué)生的勞動(dòng)成果，并給予時(shí)間、空間和經(jīng)費的支持。學(xué)生們只要向自己的導師提出申請，就會(huì )得到導師的全程指導。導師會(huì )鼓勵他們在科學(xué)課堂和生活中尋找研究的線(xiàn)索，了解已有的概念和認識，提出各種問(wèn)題，集中探究的項目。但導師不會(huì )給學(xué)生直接的指示，而會(huì )用問(wèn)題引導他們參與到研究、制作和改進(jìn)中去。
以上三個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標，提升了學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
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