【精選】個(gè)人工作總結三篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的個(gè)人工作總結3篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人工作總結 篇1
開(kāi)頭：轉眼間已至20xx年歲末，進(jìn)入公司至今，已有半年多的時(shí)間，回首20xx年的工作表現，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現就20xx年的工作情況，做簡(jiǎn)要總結：
一、工作表現和收獲：
1、工作表現：
A、嚴于律己，在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關(guān)各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。能夠嚴謹、細致、腳踏實(shí)地的完成本職工作。
B、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。辦公室是企業(yè)運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，對企業(yè)內外的許多工作進(jìn)行協(xié)調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時(shí)處理，并且一般比較緊急，讓人不得不放心手頭的工作先去解決。
C、工作中雖然獲得了一定的成績(jì)，但不可避免的會(huì )發(fā)生錯誤，為了避免類(lèi)似錯誤的再次發(fā)生，本人在日常工作中不斷總結經(jīng)驗。并積極向領(lǐng)導、同事請教、學(xué)習；
D、大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能與同事相處融洽，同時(shí)也能夠積極的配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作；
2、工作收獲：
A、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領(lǐng)導匯報工作進(jìn)度與結果；
B、工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已得心應手；
二、工作中存在的不足：
1、工作細心度仍有所欠缺；在日常工作中，時(shí)常有些工作因為不夠細心，從而浪費時(shí)間或是再做一遍。相信在接下來(lái)的工作中，本人一定會(huì )仔細、仔細、再仔細來(lái)完成每項工作；
2、外來(lái)客人的接待和服務(wù)不夠熱情大方；做為辦公室文員，做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在這方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，每次接待都不能做得很好。在以后的接待工作中，力求能做到熱情周到，耐心細致。
三、接下來(lái)的工作計劃：會(huì )根據以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
總的來(lái)說(shuō)20xx年的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著(zhù)些許的不足，工作的確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺(jué)，但這一切的一切相信也會(huì )隨著(zhù)20xx年的到來(lái)而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導及同事們對我工作的支持與肯定，相信20xx年的我，在行政文員這個(gè)崗位上會(huì )做得更好，發(fā)揮得更加出色！為企業(yè)的明天盡一份力。更希望通過(guò)公司全體員工的努力，可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。
個(gè)人工作總結 篇2
本學(xué)期，我擔任初三化學(xué)4個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，其中1個(gè)小班和3個(gè)大班，每周12課時(shí)的工作量。在校長(cháng)室、教導處的領(lǐng)導和關(guān)心下，在相關(guān)班主任老師和同班其他科任教師的支持配合下，在全體同學(xué)的努力下，本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束。
化學(xué)是初三學(xué)生新開(kāi)設的一門(mén)課程，開(kāi)始學(xué)習時(shí)有一種新鮮感。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習，學(xué)習基礎好的對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;學(xué)習基礎差的產(chǎn)生了厭學(xué)感。我從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我總結了以下幾條經(jīng)驗：
1、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，拼命趕進(jìn)度不可取。
從學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、考試中存在的問(wèn)題，與他們平時(shí)沒(méi)有準確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學(xué)習仍然是首要的。
(1) 抓基礎知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習基礎不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。
(2)抓基本技能，要抓好化學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗基本技能。平時(shí)的實(shí)驗教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗涉及的化學(xué)反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會(huì )讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗，體驗通過(guò)實(shí)驗進(jìn)行觀(guān)察和研究的過(guò)程和樂(lè )趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗能力。
2、重視獲取知識的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養。
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養。平時(shí)教學(xué)與復習，都不能“重結論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應用的機械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
從教材中出現科學(xué)探究?jì)热輥?lái)看，對初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究?jì)热�，以周�(chē)h(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習，逐步形成科學(xué)探究能力。
3、密切聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際，抓好知識的應用。
教材中燃料、環(huán)保及應用等社會(huì )熱點(diǎn)內容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會(huì )，用化學(xué)視角去觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。
4、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標準)。
基礎教育課程改革是教育戰線(xiàn)一件非常重要的工作，因此，要深入研究新課程的特點(diǎn)，要用新的教學(xué)理念武裝自己，在初三化學(xué)的教學(xué)中滲透“新課標”的要求。
5.強化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習、研討。聽(tīng)完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。
6.加強實(shí)驗教學(xué)。中考試題中，實(shí)驗題所占的比例越來(lái)越大，引起了我們老師的高度重視，因而，在教學(xué)及復習中加強了這一部分的教學(xué)力度。
7.理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(cháng)的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動(dòng)，給有特長(cháng)的學(xué)生創(chuàng )造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來(lái)培養專(zhuān)門(mén)人才打下良好的基礎。
8.從實(shí)際出發(fā)，總結經(jīng)驗，吸取教訓。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)會(huì )考的合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。為了實(shí)現以上目標我將繼續努力，爭取更大的進(jìn)步.
個(gè)人工作總結 篇3
一 模具倉庫：
模具庫為了使管理達到制度化、規范化的要求，使模具庫儲存的模具及其它輔助物品、配件以及現場(chǎng)環(huán)境達到最佳狀態(tài)，同時(shí)為了能夠以最快的速度找出生產(chǎn)時(shí)所需的模具及配件，并且順利的辦理好出倉手續投入生產(chǎn)，模具庫工作人員以5s管理的方法對模具倉庫進(jìn)行了全面的整改工作。
XX年以來(lái)，在5s委員會(huì )的領(lǐng)導下，同時(shí)在模具庫人員的共同努力下模具庫的5s工作在以下方面有了明顯的改善。
�、� 環(huán)境衛生方面：為了保持模具倉庫內干凈整潔，模具上無(wú)明顯灰塵。模具倉庫人員利用閑時(shí)間對倉庫地面全部油漆。再用畫(huà)線(xiàn)方式對通道和模架擺放區作出明顯區分，從而保持通道順暢無(wú)任何雜物。
�、� 現場(chǎng)管理方面：為了能夠快速的找到生產(chǎn)所需要的模具，按照5s—整頓中5t對庫內模具做到了五統一：模架標識、模具表示、模具掛牌標識、模具臺帳、模具電腦檔案。以前模具上的表示是用油漆筆寫(xiě)上去的，經(jīng)常出現脫落現象導致不易尋找�，F在改為氣動(dòng)刻字筆把字刻上去達到了永不脫落的效果，提高了尋模具的效率。
�、� 檢修保養方面：為了提高產(chǎn)品質(zhì)量和模具使用壽命，模具庫人員按照5s—清掃、清潔，對模具表面全部油漆。不僅對模具起到了防銹的作用，同時(shí)使模具顏色統一美觀(guān)整潔。（如下圖對比）
未做5s之前照片（2張）
做5s之后照片（3張）
二 制罐二車(chē)間及模具維修班：
制罐二車(chē)間在經(jīng)過(guò)公司5s委員會(huì )及日本常務(wù)長(cháng)期以來(lái)5s活動(dòng)實(shí)踐的培訓，XX年已取得一定的效果，5s活動(dòng)作為在生產(chǎn)過(guò)程中最基礎的管理工作，為提高企業(yè)形象，提高生產(chǎn)效率，減少故障、保障品質(zhì)，減少安全隱患，改善企業(yè)精神面貌，形成良好的企業(yè)文化等多方面都有著(zhù)極其重要的作用：
�、� 生產(chǎn)現場(chǎng)規范化：
為減少產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中的碰撞導致的刮花、變形等損耗的產(chǎn)生，車(chē)間將原流水線(xiàn)或以小方凳傳遞產(chǎn)品方式改為一次只限放一個(gè)產(chǎn)品的傳遞臺，其成本低，預防產(chǎn)品堆積現象，同時(shí)方便清掃，有效利用作業(yè)空間。
日本常務(wù)在車(chē)間巡查過(guò)程中發(fā)現員工在操作過(guò)程中出現動(dòng)作過(guò)大而產(chǎn)生的易疲勞、效率低現象，車(chē)間在對沖床踏板高距離部份采用增加橫桿措施，保障員工對操作方便、快捷。同時(shí)對人員、設備、模具的安全起到一定的保障作用。從而避免員工用膠墊墊腳的不良現象。
所有物料按區域劃分進(jìn)行擺放，并進(jìn)行標識、表示，使車(chē)間整潔、規范，從而預防物料混用或浪費現象的產(chǎn)生。
�、� 降低成本、提高生產(chǎn)效率及合格率：
清潔劑在生產(chǎn)過(guò)程中是必不可少的，但在以前使用過(guò)程中未按整頓中要求進(jìn)行操作，導致清潔劑隨處擺放、甚至因倒地而浪費現象時(shí)時(shí)發(fā)生，通過(guò)5s活動(dòng)培訓后，每張臺只限放2-3瓶明確標識的清潔劑，即保持現場(chǎng)的規范，同時(shí)減少浪費，降低成本。
生產(chǎn)制成過(guò)程中，各工序均按5t要求進(jìn)行操作，生產(chǎn)員工竄崗現象已明顯改良，各工序中呈現相互不脫節、順暢，待生產(chǎn)已不存在，從而提高其生產(chǎn)效率，相關(guān)數據已明確顯示，過(guò)去的兩片罐生產(chǎn)每班只能生產(chǎn)3500個(gè)罐左右，而今在設備、模具正常情況下，最高已升到4500個(gè)罐，由于在傳遞過(guò)程中每張臺只限放一個(gè)產(chǎn)品，因碰撞導致的`刮花、變形已明顯降低，各批次合格率也呈上趨勢。
制罐二車(chē)間模具維修班在沒(méi)有接受5s培訓以前，車(chē)間的設備、模具架、維修工具等隨處擺放現場(chǎng)亂七八糟。需要用的東西很難找到，現場(chǎng)環(huán)境衛生沒(méi)有定時(shí)、定期清掃，很亂、臟、雜。
經(jīng)過(guò)公司5s委員會(huì )及日本常務(wù)多次的5s培訓之后，制罐二車(chē)間模具維修班對5s有了進(jìn)一步了解、明白了5s管理工作的作用，現在大家都能夠將學(xué)到的5s知識運用到日常工作中。例如：按照5s—整頓中的5t要求對車(chē)間的物品以定位置、定方向、標識、表示的方法擺放，從而使車(chē)間的整體環(huán)境有了明顯的改善�，F在要用的東西在最短的時(shí)間內就能找到，因此提高了維修工作效率。制罐二車(chē)間模具維修班現在已達到定時(shí)、定期清掃、清潔，打造出一個(gè)舒適、有效的工作環(huán)境。（如下圖對比）
未做5s之前照片
做5s之后照片
三 物料倉
未開(kāi)展5s活動(dòng)前，庫存大量的多年沒(méi)使用過(guò)的物料積存在倉庫，通過(guò)做1s---整理活動(dòng)，把長(cháng)期沒(méi)用的物料清理掉，騰出了更大的空間儲存物料，大大提高了倉庫空間的使用率。以前倉庫沒(méi)有區域的劃分，物料亂擺放，且標識不齊全，導致找東西難找或該找的東西找不到的現象，通過(guò)做2s---整頓活動(dòng)，進(jìn)行了區域的劃分，物料按生、休、死的劃分整理和擺放，分類(lèi)分區的擺放，并且做好標識、表示，物料區一目了然，大大減少了找物料的時(shí)間。
未開(kāi)展5s活動(dòng)前，倉庫因雜物太多和地板不能單獨移動(dòng)，地面基本上只有一年二次的全面清潔，所以十分臟亂，通過(guò)做3s清掃活動(dòng)，把地板重新規范擺放，且能獨立的移動(dòng)，可以經(jīng)常清理地板下的垃圾，特別是地板可以獨立的移動(dòng)，可以說(shuō)是物料倉最大的改進(jìn)，以前包裝物入倉時(shí)，紙箱下車(chē)時(shí)先放在小車(chē)運送到該放的位置，再用人工把它放地板上，配件也要分開(kāi)擺放，發(fā)紙箱時(shí)再要用人手把紙箱和配件一個(gè)一個(gè)地從地板搬上小車(chē)，再拉送到車(chē)間，之后又從小車(chē)一個(gè)一個(gè)地放到該放的位置，這樣來(lái)回的搬動(dòng)，花費了大量的人力和時(shí)間，經(jīng)過(guò)這次的改革，紙箱送到下車(chē)時(shí)按所需的配套擺放在同一塊能獨立移動(dòng)的地板上，之后拉到指定的區域擺放好，并做好清楚的標識和表示，車(chē)間領(lǐng)用時(shí)可以整板紙箱拉到車(chē)間直接使用，大大節省了中間的幾個(gè)環(huán)節，也使收發(fā)物料的時(shí)間也大大縮短，且包裝物區整體顯得整齊干凈。（如下圖對比）
未做5s之前照片
做5s之后照片
XX年度5s管理工作計劃：
XX年5s委員會(huì )將遵照總經(jīng)理的指示以XX年為基礎繼續展開(kāi)5s管理工作，XX年5s委員會(huì )將作如下5s工作：
一 5s培訓
�、� 5s培訓重點(diǎn)在于5s的基礎知識與精神，公司實(shí)施5s的主要目的以及5s實(shí)施的具體方法。培訓可采用投影授課、觀(guān)看圖片以及發(fā)放資料自學(xué)的方式進(jìn)行。
�、� 對車(chē)間班組長(cháng)，培訓5s的具體實(shí)施技巧，并要求受訓人員根據實(shí)際情況完成相關(guān)作業(yè)。
�、� 基層員工的5s培訓由班組長(cháng)利用早會(huì )或空閑時(shí)間進(jìn)行。主要內容是5s基礎知識以及部門(mén)實(shí)施5s的主要計劃和工作安排。
�、� 5s培訓考試。根據5s培訓內容對受訓人員進(jìn)行考試，以檢查受訓人員對5s知識的掌握情況，考試結束后根據成績(jì)對表現優(yōu)異的員工進(jìn)行獎勵。
二 5s考核
�、� 公司的5s管理工作目前到了考核階段，5s委員會(huì )制定出各部門(mén)（區域）《***5s考核方案》以此進(jìn)一步推進(jìn)公司的5s管理工作。把在考核過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題作好記錄，并進(jìn)行總結為今后進(jìn)一步完善公司的《***5s考核方案》和提升5s管理水平打好基矗
�、� 建立5s檢查制度和評比制度，5s委員會(huì )定期或不定期地對各部門(mén)（區域）的5s情況進(jìn)行檢查監督。
三 5s方法
�、� 到現場(chǎng)去，5s委員會(huì )人員及各部門(mén)（區域）負責人員每天除日常工作外，都要抽時(shí)間深入到現場(chǎng)，監督本部門(mén)（區域）實(shí)施5s的執行情況并進(jìn)行檢查和稽核。
�、� 定點(diǎn)攝影與看板展示，定點(diǎn)攝影是指在同一地點(diǎn)、同一方向，將車(chē)間的死角、不安全之處、不符合5s要求之處使用相機（或攝像機）拍攝下來(lái)做成《5s管理新聞紙》，并在大家都看得到的地方公布，激起大家改善的意愿，并將改善的結果再次拍攝并公開(kāi)展示，使大家了解改善的成果。
�、� 每周例會(huì )5s委員會(huì )要和現場(chǎng)管理人員就5s的工作進(jìn)行溝通和檢討，并將發(fā)現的問(wèn)題提出糾正與預防措施。
�、� 要求員工在開(kāi)工前或下班前的五分鐘進(jìn)行線(xiàn)上各個(gè)工位的清掃，車(chē)間的通道、角落，必做到每天清掃、拖地。
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