實(shí)習工作總結模板集合9篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習工作總結9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習工作總結 篇1
在黨委領(lǐng)導的舉薦下，我有幸成為一名掛職鍛煉的工作人員，并擔任統計工作。并被指派到重要的崗位上去進(jìn)行掛職鍛練，這次工作對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)千載難逢的學(xué)習和鍛煉機會(huì )，對此我倍感榮幸、倍加珍惜。彈指一揮間，四個(gè)多月的掛職鍛煉即將過(guò)去，在即將結束掛職的時(shí)候，有許多感慨、體會(huì )值得很好地回顧和總結。
一、掛職工作回顧
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，熟悉專(zhuān)業(yè)知識，掌握專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)
掛職的目的在于在拓寬視野的過(guò)程中學(xué)到更多的知識，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，培養一專(zhuān)多能的復合型人才，是為企業(yè)提供人才和智力支持。統計工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，一切都得從零開(kāi)始，從頭學(xué)起。為了能夠盡快進(jìn)入角色，順利、圓滿(mǎn)的完成各項工作任務(wù)，向組織交一份滿(mǎn)意的答卷，不辜負領(lǐng)導的希望、信任和重托。學(xué)習了段有關(guān)掛職工作的文件和領(lǐng)導講話(huà)精神，提高對掛職工作的目的、要求和重要意義的認識；學(xué)習了部、路局、段《統計規章》，掌握有關(guān)統計的知識，加深對《統計規章》的理解和掌握，了解統計工作的重要性。通過(guò)四個(gè)月認真的學(xué)習和刻苦的鉆研，基本掌握了統計的工作目的、作用、程序和要求，為我今后做好統計工作提供了法律、法規和政策依據；經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)踐，也積累了一定的統計工作經(jīng)驗，現在工作起來(lái)已經(jīng)得心應手了，為進(jìn)一步做好統計工作打下了堅實(shí)的基礎。
�。ǘ⿵娀嘤�，掌握統計方法，積累實(shí)際經(jīng)驗
為了適應鐵路運輸管理的需要，我深知光憑學(xué)習是不夠的，必須通過(guò)在實(shí)際工作中積累出的經(jīng)驗，才能跟上鐵路跨越式發(fā)展的步伐，尤其是近年來(lái)機車(chē)管理體制發(fā)生了很大的變化，統計方法也隨之發(fā)生了很大的變化，所以在工作中我除了一定要努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識外，還反復細致的研究《機車(chē)統計規則》，并且做到活學(xué)活用和理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)日常的技術(shù)培訓，現在已經(jīng)掌握了一整套科學(xué)的統計計算方法，切實(shí)地解決了開(kāi)始工作時(shí)遇到的諸多問(wèn)題。
�。ㄈ┳⒅鼗A，提高統計質(zhì)量，提供決策依據
任何一項工作必須從基礎上做起�；A實(shí)、底蘊厚、方法活、措施正是做好工作的前提和條件。四個(gè)月來(lái)，我注重統計的基礎工作，工作質(zhì)量從司機報單抓起，司機報單是統計的最原始單據，只有司機報單的正確填寫(xiě)和準確的錄入才能保證各種統計報表的準確無(wú)誤，從而及時(shí)上報，為上級領(lǐng)導的決策和運輸生產(chǎn)指揮提供可靠的依據。為了保證統計工作質(zhì)量，我每天在上機之前，對每一張報單進(jìn)行認真的邏輯分析，包括司機報單的各項時(shí)間的關(guān)系、機車(chē)的工作種別、運行公里等進(jìn)行認真的核對，發(fā)現填寫(xiě)錯誤等問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)業(yè)務(wù)人員溝通，以便得到更好的解決。工作中我認真做到了“凡是必做于細”，嚴把工作質(zhì)量關(guān)，為段的統計工作迅速、及時(shí)、準確、有效、可用做出了自己的努力。
�。ㄋ模┳⒅貏�(chuàng )新，順應統計變化，適應統計規律
為了更好的適應鐵路跨越式發(fā)展進(jìn)程，統計工作需要不斷的改建和創(chuàng )新。這就需要統計人員在做好大量的統計基礎工作的同時(shí)，還要注重創(chuàng )新，不斷順應統計變化，適應統計規律，充分運用機車(chē)統計指標體系和調查方法開(kāi)展統計分析工作，充分利用科學(xué)的統計方法和先進(jìn)的統計手法，準確、及時(shí)、全面、系統地搜集、整理、分析、預測、監督，來(lái)反映機車(chē)運用、檢修和材料的消耗等情況，為日常運輸生產(chǎn)指揮、段的經(jīng)營(yíng)管理和領(lǐng)導決策提供可靠的數字依據，所以我在日常的工作中特別留意和收集統計資料，并且不定期查看機車(chē)運用指標及技術(shù)指標的完成情況，發(fā)現有較大的波動(dòng)的，能夠及時(shí)虛心向其他同事咨詢(xún)請教，同時(shí)也更好的提高和鍛煉了自己。
二、掛職工作體會(huì )
一年的掛職鍛煉中，我本著(zhù)“多聽(tīng)、多看、多思考、多實(shí)踐、多總結”的指導思想，刻苦學(xué)習，深入研究，認真工作，積極參與實(shí)踐鍛煉，使本人在思想素質(zhì)，工作水平有質(zhì)的提高。
�。ㄒ唬┧枷胨刭|(zhì)提高了。我是我家的獨生女，父母對我偏愛(ài)、甚至是嬌生慣養，從都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，時(shí)時(shí)處處都依賴(lài)著(zhù)父母，通過(guò)此次掛職鍛煉，我自己感覺(jué)到變化最大的就是我的思想素質(zhì)。在工作中，我是干著(zhù)今天、總結著(zhù)昨天、想著(zhù)明天，保證自己的工作的連續性、條理性和穩定性，這在以前我是不敢想象的，思想素質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的飛躍，這種變化不僅體現在工作中，在家里我也能替父母分憂(yōu)，承擔了家庭的一個(gè)重要角色，父母也明顯感覺(jué)到我的變化。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)知識豐富了。經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的統計工作的實(shí)踐，在統計工作中學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的東西，我又多了一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識，多了一手專(zhuān)業(yè)技能，這是我四個(gè)月掛職鍛煉收獲最大的和體會(huì )最深的。
總之，我們要思考和要做的的確很多，還需我們不斷努力。其實(shí)我所做離大家做也很多的差距，更需我自己不斷的學(xué)習、進(jìn)步。由于自己水平、能力有限，可能力不從心，加之時(shí)間較短，所學(xué)根本達不到透徹。在今后的工作中，我要繼續努力學(xué)習政治、業(yè)務(wù)知識，在學(xué)習中，不斷地提高自己，磨練自己，充實(shí)自己，在統計工作中大膽思考，主動(dòng)創(chuàng )新，適應統計工作不斷發(fā)展和改革的需要，為實(shí)現統計手段現代化打好堅實(shí)的基礎，使自己成為一名優(yōu)秀的統計工作者。
實(shí)習工作總結 篇2
實(shí)習是我們走出校門(mén)，踏入社會(huì )的第一步，這個(gè)階段是我們從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，是從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要過(guò)渡，是人生的重大轉折點(diǎn)。
為期一個(gè)月的實(shí)習結束了，在這短暫的日子里，我作為統計局的實(shí)習生，真正體會(huì )到了跨專(zhuān)業(yè)從事統計以及進(jìn)行農村問(wèn)題調查這些新鮮事物時(shí)學(xué)習能力培養的重要性，學(xué)到了很多有關(guān)統計工作的知識和工作中涉及部門(mén)，相關(guān)人員利益問(wèn)題的解決的技巧，既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會(huì )工作經(jīng)驗，可謂是收獲不小。
到統計局的第一天。統計局的領(lǐng)導為我們精心安排了一天的實(shí)習培訓。初步介紹了統計工作的有關(guān)情況，包括向我們傳達了關(guān)于建立統計報表關(guān)系和開(kāi)展統計報表網(wǎng)上直報工作的通知。為了讓我們增強統計工作的法律意識，領(lǐng)導們還特別向我們介紹了統計法，讓我們了解到優(yōu)化我國統計法律運行其最主要的目的就是要提高統計數據的質(zhì)量，發(fā)揮統計的信息、咨詢(xún)和監督的職能等內容。領(lǐng)導們?yōu)榱耸刮覀兡軐W(xué)到更多的知識，也會(huì )經(jīng)常鼓勵我們到農調隊部們去幫忙處理一些日常事務(wù)。
通過(guò)這次的深入實(shí)際工作，我了解到各地的綜合統計信息大都是由統計局調查搜集加工整理的，這些信息所反映的經(jīng)濟含義以及潛在的政治含義，與統計部門(mén)沒(méi)有直接的利害關(guān)系，統計部門(mén)做到客觀(guān)真實(shí)即可。但是，在現行行政管理體制下，特別是層層考核的機制下，統計部門(mén)的行政上級——同級政府或上級政府有關(guān)經(jīng)濟主管部門(mén)卻與統計信息存在著(zhù)一定經(jīng)濟或政治上的利害關(guān)系。
統計部門(mén)上報的數據關(guān)乎著(zhù)該地區、部門(mén)的榮辱得失和領(lǐng)導人的政治命運。由于這一特點(diǎn)決定了在統計活動(dòng)中客觀(guān)上存在著(zhù)干擾統計數據的潛在動(dòng)因。這就造成了某些地區、部門(mén)的領(lǐng)導是既要聽(tīng)真數據又要統計部門(mén)報合其心意的假數據，社會(huì )上所謂“數據出官，官出數據”即此現象的寫(xiě)照。體現了上位利益關(guān)聯(lián)性。
其次統計法律關(guān)系中的行政相對人受本位利益影響，使得調查對象與提供的信息資料(特別是財務(wù)統計資料)往往具有本位的利害關(guān)系而影響報送資料的準確性。在市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下，由于利益多元化以及對商業(yè)秘密的保護等多種因素的影響，有些調查對象出于自身利益的考慮，對統計調查采取弄虛作假或不配合的態(tài)度。表現為：
一是擔心多報而多交稅或是擔心“露富”而瞞報統計資料;
二是為了在市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下立于不敗之地，樹(shù)立所謂的自身“形象”而虛報統計資料;
三是對政府部門(mén)收集統計資料的動(dòng)機心存疑慮或存在抵觸情緒而拒報統計資料。
再次，統計調查對象面廣量大，變動(dòng)頻繁，且所從事的社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)越來(lái)越具有混合性的特點(diǎn)。統計調查對象的這個(gè)特點(diǎn)使得統計工作的難度加大，影響了統計數據的準確性、全面性。眾多的調查對象，使得統計人員與統計力量的矛盾凸現，對調查總體難以統全。統計調查對象的頻繁增減，使得對統計調查對象的總體數量及其構成的把握成為難題。調查對象活動(dòng)性質(zhì)的復雜多元、經(jīng)濟成分的混合，使統計劃分、界定以及統全、統準成為關(guān)鍵的問(wèn)題。如對就業(yè)情況的統計原來(lái)是很單一的，現在不僅有在各種類(lèi)型單位的就業(yè)，還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。
在工作的實(shí)踐和與單位人員的交流中，我認為統計法在現實(shí)中的運行也存在著(zhù)不少問(wèn)題，主要表現在以下五個(gè)方面：
(1) 統計法制意識淡薄，統計作假比較嚴重
一是一些地方領(lǐng)導干部隨意修改統計數據，直接違反統計法。二是有些統計人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平不高，不能堅持實(shí)事求是的統計原則，對領(lǐng)導的干預不敢抵制，對假數據不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統計法出謀劃策。三是調查對象為了自身利益在統計上弄虛作假，且由原來(lái)的以遲報、虛報為重點(diǎn)，轉變?yōu)橐跃軋�、瞞報為重點(diǎn);對利潤等經(jīng)濟效益指標的瞞報已成為普遍的現象。四是統計執法力度不夠,不能有效杜絕統計違法現象。
(2) 統計違法方式更為圓滑，違法理由更加“堂皇”
一是由原來(lái)的明確表示拒絕履行統計義務(wù)為重點(diǎn)，轉變?yōu)橐愿鞣N借口拖延不接受統計任務(wù)為重點(diǎn);違法者利用統計法的不完善和統計力量的薄弱規避統計法。二是由雖然接受統計執法檢查，但不提供相關(guān)資料依據為重點(diǎn)，轉變?yōu)橐愿鞣N借口拖延不接受統計檢查為重點(diǎn);對不接受統計執法檢查，現行統計法是沒(méi)有制裁措施的，因為根據《統計執法檢查規定》的規定，只有“不接受統計執法檢查，造成本地區、本部門(mén)、本單位重要統計數據失實(shí)的”才能追究法律責任，試想該單位都不讓你進(jìn)行執法檢查，你怎么知道其“重要統計數據失實(shí)的”呢?
(3) 現行統計體制抗干擾能力差，統計部門(mén)綜合協(xié)調能力弱
現行統計體制，難以保證統計工作的獨立性。統計部門(mén)是地方政府的組成部門(mén)或直屬單位，部門(mén)領(lǐng)導由當地任命,很多統計違法行為的發(fā)生
實(shí)習工作總結 篇3
今天的班會(huì )開(kāi)始，首先請上周的實(shí)習班主任做上周班級情況的總結，掌聲歡迎。
�。▌臧l(fā)言）
誤會(huì )是利用人物對客觀(guān)事物的錯誤認識，或是人物處境、性格、氣質(zhì)的差異，造成一種暫時(shí)假象，從而產(chǎn)生誤會(huì )，是通過(guò)偶然的情節來(lái)反映事物必然規律的一種構戲手法。
我們的生活中，常常會(huì )因為一些事情的片段來(lái)估計整件事，也會(huì )因為自己偶然的一件事讓別人誤會(huì )自己，面對誤會(huì )，我們該怎么處理？
下面，我來(lái)講一個(gè)小故事：
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。
他忙生活，又忙於看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話(huà)，能照顧小孩，咬著(zhù)奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。
有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿(mǎn)口也是血，主人發(fā)現這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著(zhù)狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，於是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著(zhù)狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì )。
誤會(huì )的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。
誤會(huì )一開(kāi)始，即一直只想到對方的千錯萬(wàn)錯；因此，會(huì )使誤會(huì )越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì )，尚且會(huì )有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì )，則其后果更是難以想像。
這個(gè)故事給我一個(gè)啟示：多一些理解，少一些誤會(huì )，遇事要冷靜。相信大家對這個(gè)故事也很熟悉了，我們都與誤會(huì )常常見(jiàn)面，我們對這些誤會(huì )又該怎么處理呢？下面我們請童嬌同學(xué)講她的一些感受。
�。ㄍ瘚砂l(fā)言）
童嬌同學(xué)
下面我們請潘家和同學(xué)上臺發(fā)言
�。ㄅ思液桶l(fā)言）
潘同學(xué)
相信我們也有自已的一些有關(guān)誤會(huì )的經(jīng)歷，我們分為3組進(jìn)行討論，然后我們選出代表來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的看法。
今天我們的班會(huì )主題是面對誤會(huì )，總結班上的同學(xué)的看法，我們可以得出，遇事冷靜，不片面看待問(wèn)題是避免誤會(huì )的方法。但是許多類(lèi)型的誤會(huì )，如無(wú)法解釋的誤會(huì )，美麗的誤會(huì )等等，我們是忽然遇上的，處理的方法是：理解對方的正常情緒反應，微笑面對，我們就能消除它。
實(shí)習班主任總結
由于中秋、國慶這雙節的放假，我主持的班會(huì )到現在才開(kāi)，并且時(shí)間的安排下，我只能做3天的實(shí)習班主任。但是這三天，我們班也有許多不一樣的經(jīng)歷。
首先在學(xué)習上，我們班的西方哲學(xué)史上了一堂雙語(yǔ)教學(xué)課，在學(xué)習原汁原味的西方哲學(xué)的同時(shí)，我們也復習了英語(yǔ)，課堂上氣氛活躍，同學(xué)們都很認真；在10月12日的早上，我們班進(jìn)行了本學(xué)期第一次試講活動(dòng)，有5名同學(xué)（商雪鳳、聶芳、蘇漢、黎獻琴、張冠雙）到講臺上試講，雖然有些經(jīng)驗不足的缺點(diǎn)，但他們勇于嘗試、敢于挑戰的精神值得我們學(xué)習。在小組的范圍內，各個(gè)試講小組也已經(jīng)制定了他們的試講安排，相信我們班的試講活動(dòng)能取得好成績(jì)。
在思想方面，我們班在10月11日，我們班進(jìn)行了優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的民主選舉，韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優(yōu)秀團干”稱(chēng)號，勞秋麗和黃秀紅獲得”優(yōu)秀團員”稱(chēng)號。同時(shí)，我們班正積極準備申請優(yōu)秀團支部材料。
在紀律上，班上偶爾有遲到、曠課現象，但只是個(gè)別現象，同學(xué)們上課都認真，與老師融洽相處。
在生活上，10月11日，我們班進(jìn)行了體能測試，每個(gè)同學(xué)都有序參加。平時(shí)同學(xué)們都積極運動(dòng)，男生堅持打籃球，女生有時(shí)打氣排球，為系運會(huì )做準備，也為即將到來(lái)的寒冬提高抵抗力。
總的來(lái)說(shuō)，我們班是好樣的。
此致
敬禮！
實(shí)習工作總結 篇4
半年實(shí)習時(shí)間，在不經(jīng)意間就從手中溜走了，在這期間有太多太多東西值得記住了，我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。
還未來(lái)實(shí)習頂崗前，我便滿(mǎn)懷期待和憧憬迎接未來(lái)的路，我想象過(guò)實(shí)習時(shí)會(huì )遭遇的哪些困難，可是夢(mèng)里走的再遠，醒來(lái)還是在床上，終究要行在實(shí)習的路上才知道會(huì )發(fā)生什么，遇到什么，會(huì )收獲什么，會(huì )得到什么。
我實(shí)習的學(xué)校是一所農村初級中學(xué)，學(xué)校規模較小，學(xué)生大概有三百人左右，沒(méi)有分重點(diǎn)班。你去任何一個(gè)班都有各自風(fēng)格，他們活躍的，開(kāi)朗，有積極向上的求職精神，在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長(cháng)舞臺，我看到了一種千載難逢的好機會(huì )，在這樣的學(xué)校里實(shí)習，既能檢驗自己所學(xué)的知識，也能接觸到最真實(shí)的基礎教育。我努力珍惜這樣的機會(huì )，利用所有可用的條件，進(jìn)行教學(xué)，班級管理的學(xué)習，希望自己早日成為一名合格的人名教師。
下面，我對半年的頂崗實(shí)習工作作以下總結：
一、思想觀(guān)點(diǎn)方面：
作為一名大學(xué)生，作為一準教師，享受青春的贊譽(yù)，擁有求知向上的精神，是國家的未來(lái)的建設者，在實(shí)習期間，我肩負起我的使命，認真踏實(shí)，嚴謹努力，我十分珍惜這樣來(lái)之不易的好機會(huì )。力求把工作做到最好，我在學(xué)校學(xué)習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己，只為自己在踏入講臺上沒(méi)有那么費力，這次的實(shí)習，我主要教授初二語(yǔ)文，在大學(xué)期間，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的認真踏實(shí)的學(xué)習，教授們的輔導和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下，具備了良好的專(zhuān)業(yè)知識，但是由于實(shí)踐不足，離合格的教師還很遠，我還需不斷的努力。
二、教學(xué)工作方面：
1、聽(tīng)課
來(lái)到實(shí)習地點(diǎn)，和指導老師見(jiàn)面后，進(jìn)入的忙碌的實(shí)習生活，對于一個(gè)完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō)，踏上真正地講臺又是完全不一樣的，在學(xué)校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學(xué)，與初中生是有很大不同的，你面對他們的突發(fā)狀況是該采取的措施，你怎么把知識有張有節的傳授給學(xué)生，多大難的難度他能接受，得不斷的觀(guān)摩和學(xué)習才能了解，
我的知道老師是學(xué)校語(yǔ)文組的組長(cháng)，有三十年的教學(xué)經(jīng)驗，怎樣上好每一節課，是整個(gè)實(shí)習過(guò)程的重點(diǎn)，剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這一個(gè)禮拜里我聽(tīng)了二個(gè)課任老師共9節課。在聽(tīng)課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節，先自己試著(zhù)備課，內心里盤(pán)想如果是自己講怎么講，怎么將才能講清，學(xué)生他們的反應如何，我都在聽(tīng)課時(shí)認認真真的記著(zhù)，聽(tīng)完之后，與指導老師討論，看看有什么我為發(fā)現的地方，和那些想法。吸收老師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
2、備課與上課
一周時(shí)間轉眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。開(kāi)始，由于初登講臺，害怕自己講的課程特別無(wú)趣，就對教學(xué)內容進(jìn)行特殊的處理，過(guò)程就已經(jīng)很考驗我的創(chuàng )新能力，可也是由于這樣，在備課的時(shí)，對語(yǔ)文的知識講解的不夠透徹，語(yǔ)文它是人文性與工具性的統一，因此在備課的時(shí)候要充分考慮到語(yǔ)文的學(xué)科性質(zhì)，不能有所偏失。對于我而言，最大的疑惑應該是“要教到什么程度?”。以前作為學(xué)生聽(tīng)課，總覺(jué)得語(yǔ)文知識太無(wú)趣，現在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習。目的不一樣。我想盡量避免這種無(wú)趣感。卻缺失語(yǔ)文最基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的目標，剛看教材的時(shí)候，覺(jué)得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來(lái)備課，發(fā)現要講解的問(wèn)題很多，不知道怎么取舍了，怕詳盡不了�；蛟S是知之越多，越是覺(jué)得難以著(zhù)手。
由于缺乏經(jīng)驗，在學(xué)校的時(shí)候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。在科任指導老師趙愛(ài)亭老師的指導下，我依瓢畫(huà)葫蘆，盡量根據趙老師老師的安排來(lái)備課。
3、上課
上課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著(zhù)的是真正的學(xué)生，不再是與我們一起在微格教室訓練的同學(xué)，他們不會(huì )像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著(zhù)我們的解答。他們在聽(tīng)不明白的時(shí)候會(huì )突然提問(wèn)，你可能當時(shí)就無(wú)法回答，也有的同學(xué)，不愛(ài)上課，有的在下面搞小動(dòng)作，或者干脆就趴在桌子上看別的書(shū)和睡覺(jué)，不跟著(zhù)你的教學(xué)走。我會(huì )問(wèn)他們，你們?yōu)槭裁床换卮�，是不是提的�?wèn)題太難。時(shí)時(shí)刻刻注意和學(xué)生溝通，也時(shí)時(shí)刻刻注意他們的反應。我認為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內容。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開(kāi)始時(shí)因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問(wèn)題。針對出現的問(wèn)題，趙老師會(huì )細心講解哪些是重點(diǎn)，怎樣突破難點(diǎn)，怎樣自然過(guò)度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。
三、班主任工作總結。
首先，必須要樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一個(gè)班級，首先要有一個(gè)良好的紀律。古人說(shuō)： 無(wú)規矩，不成方圓。一個(gè)班級的紀律，也就是一個(gè)班級的規矩。班級沒(méi)有紀律，學(xué)習就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級有規矩才可能有序的進(jìn)行下去，一個(gè)班，同學(xué)之間都會(huì )相互學(xué)習，有個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)積極良好班級的表現和必要條件，因此首先要樹(shù)立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強紀律管理。
其次，選好小助手
作為班主任，要認真選好班干部，一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對集體有著(zhù)以點(diǎn)帶面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地選拔和培養班干部，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。通過(guò)選取優(yōu)秀班干部才能是整個(gè)班級成為有組織有紀律積極向上的班級體。
再次，了解學(xué)生、交流溝通
作為一個(gè)班主任，一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地管理班級。在實(shí)習的頭一周內，我通過(guò)班主任了解情況，拿著(zhù)名單挨個(gè)的詢(xún)問(wèn)每一名學(xué)生的情況，周一下午第三節課，參加所任班的班會(huì )活動(dòng)，找學(xué)生個(gè)別談心，悉心觀(guān)察等方式，努力了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的學(xué)習現狀、優(yōu)秀生，家庭情況和后進(jìn)生等。利用自習、早讀、聽(tīng)課時(shí)間，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。實(shí)習報告
然后，作好計劃、繁而不亂
古人云：“凡事預則立，不預則廢�！边@說(shuō)明制定計劃的重要性。做任何事都要有有計劃的進(jìn)行，如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，跟著(zhù)感覺(jué)走，就會(huì )使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì )顯得更凌亂，以致工作難以開(kāi)展，不能達到預期的目標，而且還可能出現一些不可預測的問(wèn)題。因此，開(kāi)展班主任工作，一定要先作好計劃。在實(shí)習期間寫(xiě)一份詳盡的計劃對我的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了，做起事情來(lái)也順手有勁多。
最后，獎懲要公平
用獎罰作為提高教學(xué)效率，建立課室及校園秩序的工具，是教師必須掌握的基本功。重要事項的獎罰準則，大抵學(xué)校都會(huì )寫(xiě)得清楚，但是作為一些學(xué)生的小錯小誤，不可能都要學(xué)校處理，班主任也會(huì )具備一些技巧，公平的獎勵與懲罰，是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。獎罰不公，在學(xué)生眼中，是無(wú)可饒恕的罪過(guò);這樣的老師，日后無(wú)論說(shuō)話(huà)多動(dòng)聽(tīng)，做事多勤快，學(xué)生只視作掩飾錯誤，欺騙感情的補救舉動(dòng)，終歸失去學(xué)生的信任。
四、與當地接地氣
二月七號，石家莊是個(gè)艷陽(yáng)天，卻也擋不住寒風(fēng)刺骨的冷，那日我們定在在早上七點(diǎn)出發(fā)，頭日夜里我們便大包小包的備好了行李，藏不住內心的緊張和期待，等待第二天太陽(yáng)的到來(lái)，由于宿舍去的點(diǎn)不同，有的室友還沒(méi)有來(lái)，第二天，快出發(fā)了，我們忙著(zhù)搬行李到樓下，還沒(méi)有出發(fā)的同學(xué)都來(lái)幫忙。沒(méi)多久，行李就搬好了，衡水饒陽(yáng)分隊的實(shí)習生們照實(shí)習地點(diǎn)的遠近把行里分成了內外層，留楚中學(xué)的點(diǎn)相對來(lái)說(shuō)遠了，我們的行李就被放在了里面，行李一車(chē)，人一車(chē)，隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了，路上陽(yáng)光正好，難得好天氣，可也由于是冬天，車(chē)窗還是結了一層美麗的冰花。
汽車(chē)一路行來(lái)，閃過(guò)了好多風(fēng)景，車(chē)上靜靜的，不知道是起的太早了還是大家還陌生的原因。除了幾個(gè)健談的人在交談外，其他人都安靜的在等待著(zhù)目的地，不知行了多久，劉博文說(shuō)到了，我們都睜開(kāi)了眼睛，汽車(chē)停在了饒陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校，我們49人在那里分散了，各自去往了自己的成長(cháng)舞臺。
到了饒陽(yáng)進(jìn)修學(xué)校，由哪里的老師們對我們說(shuō)了些注意事項，我們留楚七名隊友被宋校長(cháng)接走了，他請了我們吃了一頓農家綠色的飯。來(lái)到了留楚后，我們的住宿條件相對來(lái)說(shuō)非常不錯了，沒(méi)有期待過(guò)會(huì )有這么好的條件，不過(guò)就是沒(méi)有水，我們要到很遠的地方去提水，初期，我們幾個(gè)小女孩都患上感冒，盡管如此，還是覺(jué)得時(shí)間飛快。
在這里我們得到了當地許多老師的幫助，給我們送冬天的大白菜，天冷還給我們送電熱毯，上街買(mǎi)東西也陪著(zhù)我們。
感謝各位老師們無(wú)私幫助，感謝同學(xué)們給了我們成長(cháng)的機會(huì )，愿留楚中學(xué)的明天越走越輝煌!
實(shí)習工作總結 篇5
實(shí)習內容：
根據省教育廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數民族地區和貧困地區進(jìn)行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒(méi)能有這樣的機會(huì )。我和其他12名同學(xué)一起被分配到�？谑械谄咧袑W(xué)從事實(shí)習工作。此次實(shí)習工作期間，在肖桂湘老師的帶領(lǐng)下，大家互相幫助，共同努力，圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)實(shí)習任務(wù)，達到了預期的目的�，F總結如下：
1 充分準備，科學(xué)規劃。
大三的時(shí)候，我們就在韓剛老師的指導下，系統地學(xué)習了英語(yǔ)教學(xué)的各種理論方法和策略。下學(xué)期時(shí)，我們已經(jīng)在�？诘母鱾�(gè)中學(xué)進(jìn)行見(jiàn)習。使我們對�？谥袑W(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現狀有了初步的感性認識，并在老師的指導下，對自己已有的教學(xué)理念進(jìn)行反思。而在實(shí)習工作前，系里安排了不少專(zhuān)家及在教育第一線(xiàn)的優(yōu)秀教師的專(zhuān)題講座，及動(dòng)員大會(huì )。這些都為我們實(shí)習工作的順利完成奠定了堅實(shí)的理論和思想基礎。
前往實(shí)習學(xué)校前，利用國慶的時(shí)間，在實(shí)習帶隊老師指導下，大家一起研究教材，編寫(xiě)教案并試講。而實(shí)習工作的前兩周，大家的主要任務(wù)是聽(tīng)課。利用這兩周的時(shí)間，我們不斷向指導老師請教，并進(jìn)行自我反思，深入了解學(xué)生情況。所以，在以后實(shí)習教學(xué)的備課中，我們能結合班級實(shí)際對教案進(jìn)行修改和完善。而指導老師也總能為我們備課中的不足，適時(shí)提出建議和意見(jiàn)，這些都成為我們備課過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗。
2 課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是我們整個(gè)實(shí)習工作中的重點(diǎn)。一到七中，我們就被分配到初一各班并由任教老師擔任我們的指導老師。他們?yōu)槲覀冋麄�(gè)實(shí)習工作，提供了許多幫助。一方面，指導我們的實(shí)習工作。另一方面，不斷給我們機會(huì )完成教學(xué)工作任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，我們大家一起鉆研教學(xué)大綱和教材，認真備課，獨立設計教案，并在試講中不斷提高。
在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規律，把握教學(xué)大綱，熟悉教材，靈活運用教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。從而，不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學(xué)技能。努力做到，教態(tài)自然，語(yǔ)言清晰，板書(shū)規范。最終，我們的教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎，并得到了學(xué)校的好評。
我所在實(shí)習的初一（8）班是一個(gè)普通班，班上學(xué)生的英語(yǔ)基礎普遍比較差，英語(yǔ)學(xué)習氛圍不高。但在課堂教學(xué)中，我廣泛利用圖片和游戲的方式，提高了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。而在教學(xué)過(guò)程中，我也意識到自己板書(shū)不嚴謹，教學(xué)用語(yǔ)不夠清晰，教學(xué)指令有時(shí)不明確的毛病。不過(guò)，通過(guò)這次實(shí)習，也有所提高。更重要的是，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗，初步形成了自己的教學(xué)理念。
3 批改作業(yè)
批改作業(yè)是我們實(shí)習日常工作的重要組成部分。作業(yè)是檢測教學(xué)效果的有效方式之一。我們通過(guò)批改作業(yè)，更好的了解到學(xué)生在學(xué)習中出現的問(wèn)題，以及學(xué)生對知識的掌握水平。為上課備課和講學(xué)，提供了重要參考。
4 課外輔導
周二和周四帶讀英語(yǔ)早自習，并利用下午自習課的時(shí)間，為學(xué)生講解練習。并對，他們練習，乃至課上出現的難點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行剖析。在（8）班，我利用下午放學(xué)的時(shí)間，為學(xué)習基礎差的同學(xué)補習，為他們以后英語(yǔ)的學(xué)習打下了初步的基礎，受到了他們的歡迎，增進(jìn)了師生的感情。
5 相互把握，共同進(jìn)步
在肖桂湘老師的主持下，我們定期開(kāi)會(huì )。大家各抒己見(jiàn)，共同評議，及時(shí)改進(jìn)。在肖老師指導下，實(shí)習工作有條不紊地開(kāi)展著(zhù)。對于實(shí)習中出現的一些問(wèn)題能及時(shí)解決。而在平時(shí)的試講，備課和課后反思中，大家總是相互鼓勵，共同交流心得，相互把握，共同進(jìn)步。
總而言之，在校領(lǐng)導，和系領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在�？谄咧械拇罅χС窒�，在我們七中團隊的共同努力下，本次教學(xué)實(shí)習工作，取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次實(shí)習，我懂得了“為人師”的責任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓。這些，都為我以后的工作，生活打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習工作總結 篇6
四個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
實(shí)習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的。吃的苦中苦，方為人上人，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì )繼續努力拼搏，抓住每一個(gè)機遇，迎接每一個(gè)挑戰，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
一、學(xué)習方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基矗
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認識到僅僅學(xué)習好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團員的標準來(lái)要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質(zhì)，
三、工作方面
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。
實(shí)習工作總結 篇7
每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習生涯，同時(shí)在實(shí)習結束之際，也要進(jìn)行實(shí)習時(shí)的自我鑒定。所實(shí)習的工作不同，實(shí)習收獲也不一樣。兩個(gè)月的實(shí)習瞬息即過(guò)，總結了自己表現，有欣慰也有不足，希望這次總結可以讓我警醒自己的過(guò)往。
此次實(shí)習的主要內容是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內部結構的整合。
通過(guò)此次實(shí)習，主要有一下幾點(diǎn)體會(huì )：
首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色轉換，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在十一過(guò)程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品，大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線(xiàn)條感，為了使曲線(xiàn)盡量完美，工作人員一次又一次的改進(jìn)，沒(méi)有半句怨言。通過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
走出校門(mén)，踏入社會(huì )，不能把自己要求的太高。因為期望越大，失望可能就越大，但適當的期望還是非常有必要的。不能認為學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗這是事實(shí)，所以一定要好好學(xué)習，不能自視過(guò)高。
學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落，社會(huì )生活剛剛起步，應該在步入社會(huì )后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地�？傊�，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果——我堅信。
實(shí)習工作總結 篇8
時(shí)光如梭，轉眼即逝。當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活歷歷在目。職高學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認識，學(xué)會(huì )做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格職高生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性強。我熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
學(xué)習上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到現在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習積累和技能的培養。我自認為無(wú)愧于職高三年，剛入學(xué)時(shí)：我曾為職高生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信：是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
通過(guò)三年的學(xué)習，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應該善用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來(lái)迎接未來(lái)的挑戰！
學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。這次實(shí)習經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識和總結：
1、作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定需具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)精準的工作，要求會(huì )計要準確的核算每一項指標，牢記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì )計不是一項具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以，從事會(huì )計工作的人員必須要加強對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、及時(shí)彌補漏洞。
3、作為會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)。對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾、政府部門(mén)搞好關(guān)系。在各個(gè)部門(mén)、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
這次的實(shí)習時(shí)間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì )計部門(mén)的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是無(wú)法從書(shū)本上得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習，我能夠更好地了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自己應有的貢獻！
在學(xué)校的時(shí)候，總是覺(jué)得學(xué)習的壓力以及有點(diǎn)厭學(xué)的心態(tài)，終于還是選擇了一所職高，并不知道那是“萬(wàn)惡之源”，不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了，現在的大學(xué)生都找不到工作，讀“職高”并不是代表“低人一等”，恰恰相反可以學(xué)一門(mén)技能，將來(lái)也可以有個(gè)好工作，可是，現在才明白，那些都是道聽(tīng)途說(shuō)的，事實(shí)上走上社會(huì )的第一塊“敲門(mén)磚“就是文憑，一個(gè)“高中文憑”根本遠遠不夠，學(xué)的知識也好，個(gè)人的素質(zhì)也好。
可是，世界上總是沒(méi)有“后悔藥”吃，讀職高的最后一年就是實(shí)習，希望表現的好一點(diǎn)，可以有個(gè)公司留我下來(lái)，好吧，通過(guò)了層層的選拔，終于有個(gè)公司收留了我，真是萬(wàn)幸，本以為可以好好地學(xué)，好好地做，可是，后來(lái)才發(fā)現，在學(xué)校里學(xué)的根本就不夠，甚至可以說(shuō)學(xué)校里學(xué)的，在工作上根本沒(méi)有用武之地，一切都要從頭開(kāi)始學(xué)，從頭開(kāi)始做。
第一天去實(shí)習的時(shí)候，師傅就教我把數據輸入進(jìn)電腦，看看簡(jiǎn)單的工作，但是就這樣很多個(gè)數據在眼前難免一些出入，何況又是第一天去，所以，師傅就說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)數據就錯了那么多，你到底有沒(méi)有用心！”而且我以為，數據錯了只要在本機上改一下就可以了，其實(shí)，并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，公司統計的數據都是直接輸入電腦，然后之間傳送給公司領(lǐng)導的電腦的，如果出現一個(gè)錯誤就很難改正了。聽(tīng)到別人這樣說(shuō)的時(shí)候心里真的不是什么滋味，心里想著(zhù)明天，明天我一定不再出錯了。
第二天，我進(jìn)步了很多，師傅看到我進(jìn)步，稍稍表?yè)P了我一下，我想我還是可以堅持地做去的。但是，我還有很多學(xué)的，還有很多不足之處，職高生出去實(shí)習，單位里的人難免會(huì )有些用鄙視的眼光看我們，像是用很高傲的口氣說(shuō)，有一個(gè)職高生來(lái)實(shí)習呢，你們要嗎？
我漸漸明白，事實(shí)上，沒(méi)有學(xué)歷就會(huì )被嘲笑，會(huì )被鄙視的道理，所以現在，我要用比之前更努力地態(tài)度再去學(xué)習。
后來(lái)，師傅開(kāi)始教我比較難的東西了，我也開(kāi)始認真的學(xué)，但是，我進(jìn)的公司還是不是很好，實(shí)習的時(shí)候不但沒(méi)有工資之外，還沒(méi)有中飯供應，每天除了輸數據之外，還要做報表，偶爾也會(huì )被老板當成文秘用給他打文件。每天大概都要工作9到10小時(shí)，雖然我可以承受每天睡不飽就出門(mén)，每天工作到7、8點(diǎn)鐘，但是，時(shí)間一長(cháng)根本就無(wú)法承受，每天忍受眼皮打架的日子，終于是覺(jué)得有些吃不消的了。
這便是“低人一等”的待遇？我心里有些委屈呢。下班之后，領(lǐng)導又美其名曰要“培訓”，他在講臺上講根本就不能體會(huì )我們感受，一些基本的知識還要講得很復雜，有時(shí)也覺(jué)得，我們是在浪費時(shí)間，學(xué)一些沒(méi)有用的東西。
后來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)也說(shuō)那個(gè)公司不太正規，按法律規定，實(shí)習生每天至多只能工作8小時(shí)，而我們呢，好像是我們的整個(gè)人生都拿來(lái)給他們賣(mài)命。于是，便想走�？墒�，我好像是比較倒霉的一個(gè)，離開(kāi)之前還要與他們產(chǎn)生糾葛~
離開(kāi)之前，老板霍霍地找我談話(huà)，我想并不是什么好事，他的態(tài)度很差，帶著(zhù)恨鄙視的口氣，“不就是職高生么~”其實(shí)我已經(jīng)忍了很久了，他平時(shí)那樣說(shuō)就算了，還特意挑個(gè)下班時(shí)間說(shuō)，看著(zhù)天一點(diǎn)點(diǎn)黑下去，他還在慢條斯理的講著(zhù)大道理，突然覺(jué)得，有些不削，我也是有尊嚴的，職高生怎么了，職高生也是人生父母養的，評什么出來(lái)的就要被老板無(wú)理由的“罵”呢？看到老板用更高的聲音說(shuō)“實(shí)習生本來(lái)就不是人”的時(shí)候，突然有些懊惱，懊惱我之前的不努力，懊惱浪費了之前很多的時(shí)光，但是，我沒(méi)有哭，心里在說(shuō)，這個(gè)不把員工當人看的公司我還不待了呢~我倔強地說(shuō)，我會(huì )努力地，我會(huì )用之后的時(shí)光付出更多的努力換回成功。
于是，我離開(kāi)了，我不知道那個(gè)老板是用怎樣的眼光在看我，我不知道，這樣的我，是不是也是很卑微的，那些都是我，微不足道的倔強。
現在，我終于也通過(guò)了考試，讀了大專(zhuān)，考了會(huì )計從業(yè)資格，之后，我想我會(huì )有一個(gè)好工作，但是短短的實(shí)習生的日子還是讓我印象深刻，讓我改變，讓我成長(cháng)，讀書(shū)的時(shí)候，真的最快樂(lè )的時(shí)候，為什么人都要在失去的時(shí)候才懂得珍惜呢？
實(shí)習工作總結 篇9
頂崗實(shí)習記錄(一)
離開(kāi)了學(xué)校，告別了學(xué)生生涯，開(kāi)始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過(guò)上班族的生活，但還是會(huì )有興奮與緊張感。第一周的工作生活過(guò)的總是充滿(mǎn)好奇的，可是卻也讓自己感到了不小的壓力，剛開(kāi)始上班，老板并沒(méi)有讓我做什么具體的工作，來(lái)的第一天和老板一起去了幾個(gè)學(xué)校，算是見(jiàn)識一下社會(huì )中的交際吧。因為最近在為縣里的幾個(gè)學(xué)校機房布線(xiàn)，后來(lái)的幾天又跑了幾個(gè)學(xué)校，但都不是真的做些什么，都是去看看現場(chǎng)，跑了很遠的路，看了好幾個(gè)地方，回來(lái)后開(kāi)始畫(huà)布線(xiàn)圖了。當剛開(kāi)始還會(huì )按照學(xué)校作業(yè)那樣一板一眼的想著(zhù)該怎么開(kāi)始，當看別人的工作后才覺(jué)得生活講求的是效率。第一周都只是在了解工作的環(huán)境和工作內容，對于什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的我而言，工作的內容讓我充滿(mǎn)了好奇，可是當定下心來(lái)審視工作環(huán)境時(shí)，不免又有那么點(diǎn)的失望了。每天坐在電腦前看著(zhù)同事進(jìn)進(jìn)出出的忙碌，似乎到是有點(diǎn)羨慕，自己什么時(shí)候也可以像他們一樣獨當一面呢？
頂崗實(shí)習記錄（二）
第二周的工作漸漸的開(kāi)始步入正軌了，現在也開(kāi)始做一些事了，很少向外跑，因為現在才發(fā)覺(jué)自己對這個(gè)城市認識的太少了。好多的路都是不認識的�，F在大部分的時(shí)間都是在店里做些事。當什么都不做時(shí)，總高傲的以為自己什么都會(huì )，可是當真的做的時(shí)候才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己什么都不會(huì )，理論與現實(shí)的差距真的很大。這星期做的做多的一件事就是裝系統了，當自己真的裝時(shí)才發(fā)現學(xué)校的知識也太死板了，曾經(jīng)裝系統時(shí)因為都是我們自己的電腦，買(mǎi)來(lái)時(shí)都是分好區的，從沒(méi)想過(guò)分區的事，當一臺裸機放在我面前時(shí)竟然是別人教我怎么完整的裝系統時(shí)，自己真的覺(jué)得好丟。還有一件事就是做網(wǎng)線(xiàn)，說(shuō)起做網(wǎng)線(xiàn)可是我的強項，可是在這里卻讓我吃力閉門(mén)羹，一位客戶(hù)來(lái)要10米的網(wǎng)線(xiàn)，還要做好水晶頭，我特地問(wèn)了句他是連接什么設備的，他說(shuō)是連電腦的。我就做起了交叉線(xiàn)，當做完后同事過(guò)來(lái)看了測試后，竟然用充滿(mǎn)鄙視的眼神看了我一下后，剪掉了交叉線(xiàn)的另一頭。然后就是一句線(xiàn)都做錯了，當時(shí)真的是說(shuō)的我一頭霧水，后來(lái)知道了，這里用戶(hù)用到都是交換機與電腦相連，說(shuō)連電腦也并非我們說(shuō)的電腦互連，而是連接電腦上網(wǎng)的……，不過(guò)這個(gè)打擊真的還是讓我到現在一直都心有余悸，不是因為我把網(wǎng)線(xiàn)做錯，而是讓我突然有種很失望和心寒的感覺(jué)，心寒的是被別人鄙視的感覺(jué)，因為畢竟在這里自己的身份是一個(gè)大學(xué)生，別人都以為大學(xué)生應該知道的很多，懂得很多，可是這樣簡(jiǎn)單的都不會(huì )時(shí)，就更加的鄙視了。失望的是自己所知道的在這里的工作中可以用到真的是少之又少，這里根本就不會(huì )用到那些自己認為很感興趣的東西了�？墒俏也⒉粫�(huì )因此而放棄、而心灰意冷，雖然覺(jué)得自己有點(diǎn)難過(guò)，不過(guò)還是不得不佩服這里的同事，他們確實(shí)真的會(huì )很多很多的技能，能力也是很強很強的，對于打印機、傳真機、復印機的維修，校園多媒體的架設，校園廣播的調制，網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)的實(shí)施……自己要學(xué)的還有很多很多。十一和中秋都在這一周了，幾個(gè)月前就說(shuō)今年的十一一定要在家里坐著(zhù)看祖國60周年大閱兵，可是上班后才發(fā)現生活的節奏不在是自己想怎樣就怎樣了，十一也在加班。工作的紀律，工作的基本責任都是曾經(jīng)的我所不曾有過(guò)的感受�，F在漸漸的意境適應了工作的生活，也很清楚自己的差距，一定要在實(shí)習的時(shí)間中好好的努力。
頂崗實(shí)習記錄（三）
半個(gè)月的時(shí)間過(guò)的很快，每天這樣起床、上班、下班，再上班、再下班、然后睡覺(jué)；時(shí)間過(guò)的不知道是該說(shuō)充實(shí)還是荒廢。漸漸的忙碌了，忙碌的時(shí)間過(guò)的是那么的快�，F在已經(jīng)開(kāi)始步入正軌，正式的接受了所有該做的和需要做的工作內容了。其實(shí)店里的工作真的很雜，只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握，可是了修電腦、裝打印機……；以前對于這些什么打印機、傳真機、復印機也都只是知道有什么用而已，至于怎么用也不是很清楚，更別說(shuō)是里面的組件了，什么是鼓組件、什么是傳感器、還要加粉就更不知道了實(shí)習周記。還有一些各種高科技產(chǎn)品的配件也是聞所未聞的。在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西，這樣說(shuō)來(lái)，真的也見(jiàn)識到了很多。在學(xué)校里的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己有一天會(huì )修電腦，可是社會(huì )是容不得你說(shuō)不會(huì )的，當把主機打開(kāi)，真的不知道該從何開(kāi)始，仔細的看著(zhù)別人是怎么做的，然后在借助網(wǎng)絡(luò )，慢慢的了解有關(guān)硬件維修的所有常用的方法。這幾天有一批學(xué)校機房的壞機子要維修，因為真的不知道該怎樣做，可是又覺(jué)得不可以讓自己丟臉，所以最近過(guò)的很累，每天晚上都會(huì )抓緊時(shí)間去看有關(guān)的書(shū)籍，找朋友請教，然后白天去解決那些有故障的機子。為了更方便的畫(huà)布線(xiàn)圖，知道了微軟的vision作圖軟件，雖說(shuō)比CAD要簡(jiǎn)單方便的多，可是也是碰都沒(méi)碰過(guò)的新概念，但是卻也是工作中需要用的，所以也在抓緊時(shí)間多多練習。這周過(guò)的真的很辛苦，可是卻不敢這樣說(shuō)，我怕這樣想了以后就會(huì )讓自己有了懶惰的心理。雖然常常很晚才休息，白天也弄得滿(mǎn)身是灰，不過(guò)我想這才是工作的充實(shí)吧。
頂崗實(shí)習記錄（四）
工作也快一個(gè)月的時(shí)間了，這周拿到了實(shí)習的第一個(gè)月的工資，雖然不多，只夠交這次華為考試的報名費。但是也挺開(kāi)心的，想想如果沒(méi)有工作，這次的報名費還得找父母要，這次至少可以用自己掙得工資來(lái)給自己考試，心里的壓力也減輕的許多。這周的工作量也漸漸的多了，終于到實(shí)地去布了線(xiàn)路了（雖然后來(lái)被拆了……）�？h里的圖書(shū)館布線(xiàn)讓我去打模塊，雖然從來(lái)沒(méi)有實(shí)地打過(guò)，不過(guò)對于網(wǎng)絡(luò )方面在學(xué)校的實(shí)驗讓我還是有那么點(diǎn)的自信。室內的布線(xiàn)需要鋪設線(xiàn)槽，給圖書(shū)館用的是鐵皮打造的線(xiàn)槽，然后在每臺電腦的對應位置穿根網(wǎng)線(xiàn)出來(lái)連接到主機上。這里的所有工程施工都是會(huì )用到配線(xiàn)架的，還有繞線(xiàn)環(huán)，繞線(xiàn)環(huán)也是聽(tīng)說(shuō)的新名詞，其實(shí)主要作用就是把機柜中層次不齊的線(xiàn)隱藏著(zhù)繞線(xiàn)環(huán)里，那樣可以使整個(gè)機柜看起來(lái)比較整潔、美觀(guān)，打完配線(xiàn)架后還需要跳線(xiàn)將配線(xiàn)架與交換機連接。實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐經(jīng)驗，就像最簡(jiǎn)單的水晶頭的制作，這次的布線(xiàn)結束后，自己的制作技術(shù)也提升了許多。不過(guò)工作中也因為自己的知識淺薄、經(jīng)驗缺乏而遇到了許多尷尬的事，到一個(gè)單位去送打印機，然后領(lǐng)導讓把它個(gè)裝好。這樣就很為難了，連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下，可是既然在別人看來(lái)我們代表的是專(zhuān)業(yè)，所以就絕不會(huì )輕易的說(shuō)不會(huì )的話(huà)。拆開(kāi)封裝，對著(zhù)說(shuō)明書(shū)的安裝步驟，一步步的安裝，組裝、驅動(dòng)，當看著(zhù)打出來(lái)的測試頁(yè)成功時(shí)，終于可以吐了口長(cháng)氣，雖然用了很長(cháng)的時(shí)間，可是當最后還是可以完成時(shí)，還是挺有成就感的。不過(guò)，后來(lái)因為不會(huì )收傳真而被老板說(shuō)了時(shí)，心里真的好難過(guò)，是啊，對于工作的需求，社會(huì )的歷練，自己還有很長(cháng)的路要走。
頂崗實(shí)習記錄（五）
工作的生活已漸漸適應甚至可以說(shuō)是習慣了，每天的進(jìn)進(jìn)出出，在路上的奔途常常感覺(jué)自己就像個(gè)搬運工，不過(guò)當聽(tīng)到別人的感謝時(shí)，心里也很開(kāi)心，一直是每天都有這樣的感謝才可以讓我覺(jué)得很有干勁。這周幫同事一起去給校園廣播布線(xiàn)，一直在學(xué)校里，每天都可以聽(tīng)到校園各處的廣播聲，可是沒(méi)想過(guò)自己有一天也會(huì )給這些廣播施工，為了知道校園多媒體的概念和架設，我也在網(wǎng)上查了很多的資料看，可是覺(jué)得太繁瑣，一直都沒(méi)弄懂�？墒钱斂吹酵碌腵施工以后，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)其實(shí)也并不是太難，對于布線(xiàn)的規則也大體相同，只是線(xiàn)不同而已。還有電線(xiàn)的接線(xiàn)，若不是看的，我想我會(huì )一直弄不明白的。對于校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機的設置了，在校園多媒體中常用的設備還有音箱、音柱、話(huà)筒、投影、中控……，對于具體的校園多媒體架設還是有很多不懂得地方，以后得努力爭取機會(huì )去多了解�，F在才漸漸明白為何當初很多人都反對女生學(xué)網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)，在施工的過(guò)程中真的很辛苦，但是我還是沒(méi)有后悔過(guò)，這樣的工作我也可以承受，興趣比任何都重要�，F在已經(jīng)常常到縣里的各個(gè)單位跑了，主要還是送送東西，維修維修計算機，還有網(wǎng)絡(luò )的連通。也開(kāi)始接觸各式各樣的人群，以前很討厭在人多的地方待，更別說(shuō)與人交談了，可是在社會(huì )的壓力面前才發(fā)覺(jué)自己也可以這樣的滔滔不絕了。社會(huì )的歷練真的可以改變很多，我不會(huì )在困難面前服輸，所以我會(huì )努力的
頂崗實(shí)習記錄（六）
又過(guò)了一個(gè)月，工作還是繼續一切的繼續。每天穿梭在大街小巷中，偶爾也挺享受這樣的空閑生活。碰到了同學(xué)，聽(tīng)到的最多的就是：“好久不見(jiàn)，成熟多了”。其實(shí)挺怕聽(tīng)到這樣的評價(jià)，自己還不想這么早的老去。和同事們也相處了一段時(shí)間了，漸漸的也熟悉了。在他們中，自己的年齡也不算小了，可是卻感覺(jué)比他們中的任何一個(gè)人都幼稚。在外工作時(shí)也是，一次在外修電腦時(shí)，客戶(hù)竟然很不相信我是在公司工作而不愿讓我將主機帶回店里維修，因為沒(méi)經(jīng)驗，因為剛畢業(yè)，這樣的懷疑真的很讓人心寒，可是卻也沒(méi)有【辯解】的。在工作中真的覺(jué)得經(jīng)驗的積累真的不可小覷，雖然會(huì )受到不小的打擊，可是卻沒(méi)有打消我的積極性，對于工作的珍惜，我不會(huì )這樣輕易的放棄。最近公司里引進(jìn)了一臺評價(jià)器，請來(lái)了合肥的一個(gè)技術(shù)員過(guò)來(lái)教技術(shù)給我們，評價(jià)器的安裝是基于SQL SERVER的，所以評價(jià)器系統的程序開(kāi)發(fā)也是用SQL來(lái)編寫(xiě)的。將編寫(xiě)好的程序在數據庫中附加后，再裝入評價(jià)器的安裝文件和驅動(dòng)器，然后將安裝目錄中的連接改為數據庫的服務(wù)地址，這樣，一臺對于窗口的評價(jià)系統便可運行了。不過(guò)似乎公司對于自己開(kāi)發(fā)的程序都是很保密的，很難知道程序中的具體語(yǔ)句�，F在又有一件讓我很感興趣的事出現了，現在要好好學(xué)習數據庫了。
頂崗實(shí)習記錄（七）
又過(guò)了一周，這樣不停的寫(xiě)周記，感覺(jué)就像在數著(zhù)日子過(guò)一樣，曾有人說(shuō)過(guò)：將時(shí)間倒數，日子過(guò)得如此匆匆�，F在越來(lái)越發(fā)覺(jué)知識的重要，在實(shí)際的工作中常常會(huì )碰到涉及各方面的問(wèn)題和知識，當不知道的時(shí)候真的感到很尷尬。這段時(shí)間各個(gè)地方打印機加粉好像都趕到一塊了，我也開(kāi)始學(xué)加粉了。認識鼓組件，看著(zhù)網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難，可是當真的下起零件來(lái)時(shí)，還是遇到了各種各樣的問(wèn)題，一個(gè)螺絲、一個(gè)彈簧，都很小心的拆下。雖然已經(jīng)很小心了，但是前幾次都是沒(méi)法獨自完成，到后來(lái)還是要找別人幫忙，感覺(jué)好失敗。前幾天在給一個(gè)水庫辦公室的打印機加粉時(shí)，自己花了很長(cháng)的時(shí)間，最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來(lái)后，真的很開(kāi)心，把鼓組件上的打印機打測試時(shí)，心里都緊張死了，看著(zhù)打出來(lái)的紙很完好時(shí)，終于常常的呼了口氣，然后聽(tīng)到別人的一聲謝謝，感覺(jué)這聲謝謝真的是對我的肯定�，F在同事在忙學(xué)校食堂的刷卡機，一直知道怎么去用卡花錢(qián)，可卻沒(méi)想過(guò)該怎么設定刷卡機來(lái)收錢(qián)，看的也挺感興趣的。原來(lái)刷卡系統的安裝也是依托于數據庫的基礎上，將刷卡機安裝好后，需要用特定的卡，這卡也是需要得到廠(chǎng)家的認證才可以使用，認證卡需要先將卡的編號全部記錄下，然后對應卡的編號對卡進(jìn)行認證。最近一段時(shí)間都在與數據庫打交道，有點(diǎn)后悔沒(méi)有把最后一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)完了。慶幸的是把所有的課本都帶了回來(lái)，現在得好好補習一下了。工作中的學(xué)習雖然深徹，可是卻沒(méi)有在學(xué)校的環(huán)境了，有點(diǎn)懷念上課的日子了。
頂崗實(shí)習記錄（八）
這周只上了四天的班，這個(gè)周六H3C的考試就要進(jìn)行了，周五很忐忑的踏上了返校的車(chē)途。心里有點(diǎn)緊張，一是為了考試，還有一點(diǎn)是很不敢見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)老師，在班里自己算是出來(lái)很早工作的人了，現在這樣回去還一點(diǎn)的成就感也沒(méi)有，該怎么去講述自己的實(shí)習生活呢？最近有接觸了防火墻的設置，縣里的教師資源中心需架設防火墻，公司請了技術(shù)員過(guò)來(lái)講解，對于硬件防火墻的設置以前也接觸過(guò)，所以并不是很陌生，不過(guò)這樣要真的把設置給別人使用，還是很擔心，所以也很認真努力的向技術(shù)員學(xué)習。這里使用的是網(wǎng)御神州有限公司的SECGATE防火墻，這里的防火墻的主要功能設置在保護服務(wù)器，在防火墻中設置了這里服務(wù)器所用的公網(wǎng)IP地址，然后在在管理后臺中進(jìn)行各項所需的設置。在防火墻弄過(guò)之后接著(zhù)就是服務(wù)器了，因為暑假在杭州網(wǎng)銀互聯(lián)公司的實(shí)習，所以對于服務(wù)器的硬件及常規系統安裝也是比較熟悉了，主要學(xué)的還是對于服務(wù)器的具體設置，還有WEB的架設以及控制web正常運行的維護軟件，這里用了三臺浪潮的服務(wù)器和一臺存儲，在新的服務(wù)器的安裝時(shí)需用引導盤(pán)，然后才可以安裝系統。因為用了存儲，所以在裝服務(wù)器之前還得將存儲進(jìn)行硬盤(pán)格式化，然后對服務(wù)器進(jìn)行系統和軟件的安裝，不過(guò)需要注意的是在服務(wù)器中利用軟件尋找存儲硬盤(pán)。在防火墻中已經(jīng)將內網(wǎng)映射到外網(wǎng)，所以在服務(wù)器中用的都是內網(wǎng)的IP地址，考慮到會(huì )宕機的可能，采用了雙機熱備的模式，在兩臺服務(wù)器中配置漂移地址，這些都是現在網(wǎng)絡(luò )架設中很時(shí)髦的技術(shù)了。這幾天學(xué)了很多，一下子消化真的有點(diǎn)很吃力了，得抓緊時(shí)間趕快消化理解了。周五到了學(xué)校，來(lái)到學(xué)校發(fā)覺(jué)變了好多，宿舍已經(jīng)空蕩蕩的了，曾經(jīng)大聲喧嘩的宿舍樓變得冷清的有點(diǎn)讓人接受不了，班里的同學(xué)們也都認真的好多，為了這次考試大家幾乎天天待在閱覽室，真的很震撼，周五的晚上很緊張，看書(shū)看到很晚。周六早晨也是過(guò)的很緊張，當考完點(diǎn)擊交卷以后，看到恭喜的時(shí)候終于可以長(cháng)長(cháng)地吐口氣了。周末又踏上回家的路途了，時(shí)間過(guò)的好緊，不過(guò)這周真的收獲了很多。大概這周也是這么長(cháng)的工作時(shí)間以來(lái)最開(kāi)心的一周了吧！
頂崗實(shí)習記錄（九）
今年的冬天來(lái)的好早，這周持續了一周的大雪天氣，突如其來(lái)的大雪覆蓋了整個(gè)城市，也帶來(lái)了很多的麻煩與不便。上星期剛把教師資源中心的防火墻和服務(wù)器架設好，夜里的斷電，讓整個(gè)網(wǎng)站癱瘓了，真的很無(wú)語(yǔ)，客戶(hù)的電話(huà)打來(lái)，他們似乎很急。只好趕快過(guò)去解決，雖然自己還也是一知半解，可是工作就決不允許你慢慢消化，仔細考慮的時(shí)間了。來(lái)到了機房，看著(zhù)轟轟直響的機器，真的不知該從何做起，更氣人的是那技術(shù)員怎么也聯(lián)系不上。沒(méi)辦法，只好自己試著(zhù)一切的可能性去設置，重啟了一臺服務(wù)器后發(fā)現服務(wù)器上的IP地址都是可以處于激活狀態(tài)的，問(wèn)題在與硬盤(pán)，不管怎么重啟，硬盤(pán)始終連接不上，也就是存儲。打開(kāi)存儲一看，發(fā)現存儲并非在正常啟動(dòng)狀態(tài)，而是出現很多的英文提示狀態(tài)。當按提示讓機器運行后在重新熱啟動(dòng)一次后，服務(wù)器可以找到硬盤(pán)了，但是很郁悶的是只有一臺服務(wù)器可以正常查看網(wǎng)站，若切換的另一臺機器時(shí)，網(wǎng)站就打不開(kāi)了。后來(lái)終于技術(shù)員打電話(huà)過(guò)來(lái)了，于是將問(wèn)題告訴了他，他讓我看看在IIS信息管理中是否把web服務(wù)于ftp啟用，打開(kāi)那臺無(wú)法顯示網(wǎng)站的服務(wù)器一看，確實(shí)如此，原來(lái)當服務(wù)器斷電時(shí)間過(guò)長(cháng)，或是突然斷電時(shí)，IIS有時(shí)也會(huì )封閉自身的web服務(wù)。真的是一點(diǎn)點(diǎn)的細節也不可忽視啊。這周一個(gè)同事辭職了，本來(lái)店里的人就不是很多，這樣我的工作也突然多了很多。不過(guò)更多的感觸是社會(huì )的生活真的不在像學(xué)校了，周?chē)佑|的人也不再是固定不變的了，每天都有不可思議的變化，常常的變化連留戀的機會(huì )都不在擁有。大概這就是為什么人越到中年越堅強的原因吧，因為對于一些小事，他們已經(jīng)根本就是習以為常了，不像年輕人還會(huì )因為一個(gè)離別而難過(guò)的痛哭流涕。每一次的經(jīng)歷都是對自己的磨練，每一次的經(jīng)歷都是自己在對未來(lái)打下的基礎，所以每一次的機會(huì )都得抓住，每一次挑戰都不允許自己后退。
頂崗實(shí)習記錄（十）
上次已經(jīng)接觸過(guò)評價(jià)器的設置了，這次需要把評價(jià)器安裝到鄉鎮的派出所里。雖然我們都有學(xué)過(guò)，老板還是怕有閃失啊，請了技術(shù)員過(guò)來(lái)進(jìn)行安裝，我也一直跟著(zhù)后面看著(zhù)。前面學(xué)的時(shí)候也已知道需要依托于數據庫，所以先在公安局的服務(wù)器中安裝20xx的數據庫和管理軟件，然后到鄉鎮中進(jìn)行安裝�？上б驗樯洗蔚拇笱┨鞖�，派出所里的電一直是不穩定，后來(lái)拉來(lái)了發(fā)電機雖是解決了電腦的開(kāi)機問(wèn)題，可是還是沒(méi)法解決上網(wǎng)問(wèn)題，所以還是沒(méi)法完成了。合肥的技術(shù)員當天回去了，然后剩下的都得自己弄了。在評價(jià)器的客戶(hù)端安裝文件中，有管理軟件和用戶(hù)軟件兩種，管理軟件通常都是在服務(wù)器的管理者的機器上安裝使用，而在客戶(hù)端中會(huì )安裝用戶(hù)軟件，不過(guò)不管是在客戶(hù)端或是用戶(hù)端，雖然具體的配置程序不同，但是相同的都是需要將dbpath賦值為數據庫的地址。而對于客戶(hù)端的設置，還需將sisid、counter、serverno的各個(gè)參數進(jìn)行更改設置。在值得注意的地方都已經(jīng)很小心的進(jìn)行設置，不過(guò)還有一點(diǎn)很重要的就是需要內網(wǎng)間可以相互連通，在第一個(gè)派出所進(jìn)行試點(diǎn)時(shí)，用了很長(cháng)的時(shí)間進(jìn)行調試，第一次不通，后來(lái)ping服務(wù)器的地址，才發(fā)現服務(wù)器沒(méi)有開(kāi)，當開(kāi)了服務(wù)器以后ping內網(wǎng)地址可以通了，但是還是沒(méi)法連接，一個(gè)個(gè)的排除可能因疏忽造成的因素，但是還是沒(méi)辦法，打電話(huà)咨詢(xún)，告訴了具體情況后，他們也是沒(méi)有什么頭緒。后來(lái)就擱置下了，準備回總局看看是否是服務(wù)器的問(wèn)題了。這周也又讓自己長(cháng)見(jiàn)識的事，因為店里負責外事的有事沒(méi)法趕回來(lái)去投標，老板讓我過(guò)去，說(shuō)實(shí)話(huà)，常常會(huì )聽(tīng)到說(shuō)中標的事，可是還從來(lái)沒(méi)想過(guò)投標是什么概念�？墒鞘抢习宓闹噶�，也只好硬著(zhù)頭皮去了，填了報價(jià)單，一步步該怎么做，總是不停的去問(wèn)負責人，還好負責人挺和藹�？偹惆褕髢r(jià)表交了，在那里等著(zhù)，其實(shí)當時(shí)的我并沒(méi)想什么，沒(méi)想到結果的出來(lái)會(huì )怎樣�？墒钱攬蟪鼋Y果后，自己沒(méi)有中標，心情突然跌落到了低谷，原來(lái)自己是這么看重結果，可是自己確實(shí)這樣的失敗，沒(méi)有奪得這樣的機會(huì )。心情變得好沉重，感覺(jué)好難過(guò)。工作一直都這樣，沒(méi)什么特別的變故，可是發(fā)現自己變的懶惰了許多，現在已經(jīng)很少看書(shū)了，不知道是工作太累，還是自己在逃避，天天很早的睡覺(jué)，再也沒(méi)有上個(gè)月的奮斗勁了，好怕自己會(huì )就此墮落。
頂崗實(shí)習記錄（十一）
工作的時(shí)間長(cháng)了，才發(fā)現自己真的在很多地方欠缺，不管是在技術(shù)、處事還是在做事的過(guò)程。不知道為什么，其實(shí)與其他同事相比，自己所做的要比他們的少很多，但還是會(huì )覺(jué)得好累。這周很忙碌，除了每天都會(huì )面臨的大大小小的小事，這周要到各個(gè)鄉鎮去裝評價(jià)器和觸摸屏，評價(jià)器上個(gè)星期已經(jīng)裝過(guò)了一個(gè)試點(diǎn)，但是還有問(wèn)題，所以還是有點(diǎn)那么的不確定。對于觸摸屏，就是想移動(dòng)和銀行中的查詢(xún)服務(wù)器一樣，在派出所中安裝用于一站式服務(wù)的觸摸屏，其實(shí)觸摸屏的實(shí)質(zhì)也是一臺電腦，主機在機箱底部，硬件主體除了體積比一般主機大以外就沒(méi)什么特別的了，主要的功能用途還是在裝入的軟件中，在安裝軟件中的頁(yè)面顯示其實(shí)是用幻燈片的形式進(jìn)行播放，只是具體的軟件后臺管理程序的編輯還是廠(chǎng)家的機密，還是不肯透露一點(diǎn)讓我們知道。我們所學(xué)的技術(shù)就是安裝和使用，在開(kāi)啟服務(wù)，進(jìn)入管理界面后，對于后臺的各項內容進(jìn)行添加、刪除或是修改的管理。這周的天氣不是很好，跟著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)機器，連續輾轉了三個(gè)鄉鎮進(jìn)行安裝，對于觸摸屏都只是在機器內部的軟件安裝，所以挺容易的安裝上了，但是對于評價(jià)器，還是遇到相同的問(wèn)題，內網(wǎng)相通，但是總無(wú)法連接到服務(wù)器，一晚都沒(méi)睡好，在想著(zhù)該怎樣解決，將安裝文檔看了又看，很值得注意的是在文檔中提到了權限問(wèn)題，第二天早晨很早就去上班，在公安局的服務(wù)器中用內部的電腦試，還是出現相同問(wèn)題，想到權限的問(wèn)題，用遠程訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，才發(fā)現有防火墻的阻隔，打開(kāi)防火墻，兩臺機器就很輕松的相互訪(fǎng)問(wèn)了。當評價(jià)器的聲音在另一臺機器中發(fā)出“歡迎光臨”的聲音時(shí)，終于舒了口氣。當天輾轉了四個(gè)鄉鎮，不停的設置，然后在奔向下一個(gè)地點(diǎn)，雖然一直暈車(chē)，可是依舊不敢怠慢。當結束最后一個(gè)回到公司時(shí)，真的很想好好的睡一覺(jué)了。結束這一天的工作后，仔細的想想，真的很無(wú)奈，竟然只是因為這樣一個(gè)小小防火墻的問(wèn)題，讓整個(gè)網(wǎng)落服務(wù)就這樣阻隔，真的是一點(diǎn)點(diǎn)的小地方也是不容忽視的。
頂崗實(shí)習記錄（十二）
總的來(lái)說(shuō)，這周的心情一直很不好，工作一直是重復每天多要面對的各種各樣的事情，可是還是有很多的不會(huì )，現在也有點(diǎn)自怨自艾了。這周是自己的生日，可是因為工作了，生日也似乎開(kāi)始變得不再重要了。我是個(gè)很好動(dòng)的人，可是工作了這么長(cháng)時(shí)間越來(lái)越發(fā)現自己的個(gè)性真的很無(wú)法適應社會(huì )生活一樣，同事們一直很低調的行事，感覺(jué)像是各人自?huà)唛T(mén)前雪一樣。有時(shí)自己多動(dòng)了，事后想想，會(huì )不會(huì )是自己太多事？這周常常碰到硬盤(pán)損壞的事，好頭痛。若是其他部件，還可以換，可是硬盤(pán)真的很頭痛。有的并不是全壞，有壞道，會(huì )讓系統停頓，可是有時(shí)又可以啟動(dòng)，而有的徹底不行，可客戶(hù)還總是有重要的文件需要留下。真的很無(wú)能為力，也看了很多的關(guān)于硬盤(pán)恢復的辦法，可是卻一直不敢輕易的做嘗試�？h里的教育局通過(guò)公司訂購了一天服務(wù)器，需要去安裝系統。上次也見(jiàn)過(guò)技術(shù)員的安裝，感覺(jué)沒(méi)什么難度。于是組裝好機器以后，就開(kāi)始裝系統了，看了說(shuō)明書(shū)，然后開(kāi)始用引導盤(pán)進(jìn)行系統安裝，引導步驟一步步結束后，點(diǎn)擊安裝系統，可是總提示系統盤(pán)不合法，試了很多遍，還是不行，只好撥通服務(wù)電話(huà)。技術(shù)員說(shuō)服務(wù)器系統的安裝盤(pán)必須是使用單一版的，市面上賣(mài)的集成版是不行的。沒(méi)辦法，只好在網(wǎng)上重新下系統，當裝完系統后有遇到了一個(gè)問(wèn)題，就是在擁有兩塊磁盤(pán)的服務(wù)器中，在磁盤(pán)管理中只有一塊硬盤(pán)可見(jiàn)，打電話(huà)問(wèn)技術(shù)員該怎么設置，他說(shuō)另一塊硬盤(pán)是做映像的，不可見(jiàn)。不過(guò)還是很郁悶，后來(lái)請教了師傅，才知道，在服務(wù)器的設置中會(huì )有RAID陣列的設置，而在RADI中又有硬件RAID和軟件RAID之分，而我碰到的就是屬于軟件RAID的設置。在啟動(dòng)時(shí)按下CTRL+?(界面中提示的字母)會(huì )進(jìn)入RAID陣列的甚至，在這里根據英文提示和自己的需要進(jìn)行磁盤(pán)的設置。其實(shí)每次的工作中，都會(huì )有不同的收獲，雖然辛苦點(diǎn)，可是還是覺(jué)得挺值的。實(shí)習很快就要結束了，很迷茫，也很苦惱，總說(shuō)不管做什么事都有得有失，這么長(cháng)時(shí)間的工作我失去了什么？又得到了多少呢？
頂崗實(shí)習記錄（十三）
這是實(shí)習的最后一周了，雖然日記只是記到這里，不過(guò)工作的收獲是每天都在增加的。這周過(guò)的很忙碌，也很累。工作了這么長(cháng)的時(shí)間，現在的我也可以解決許多以前都不曾解決過(guò)的問(wèn)題了，至少也會(huì )常常得到客戶(hù)的贊許，也許旁人不覺(jué)得怎樣，但是卻覺(jué)得這是對自己最好的肯定。這周遇到了很棘手的問(wèn)題，幫教師資源中心架設過(guò)網(wǎng)絡(luò )器材后也一直肩負著(zhù)著(zhù)維護的責任，可是這周機房老師打電話(huà)跟我說(shuō)網(wǎng)站突然訪(fǎng)問(wèn)不了了。開(kāi)始很天真的以為是網(wǎng)站維護軟件被關(guān)閉了，打開(kāi)電腦準備遠程操作，可是連理很長(cháng)時(shí)間竟然連不上。打電話(huà)過(guò)去是否遠程關(guān)閉了，回答是否定的。于是ping服務(wù)器的外網(wǎng)地址，竟然也不通，于是以為是網(wǎng)線(xiàn)不通了，騎著(zhù)車(chē)很快的過(guò)去，把所有的線(xiàn)路檢查，發(fā)現都很正常，可是還是無(wú)法連接外網(wǎng)，是不是移動(dòng)關(guān)了這個(gè)ip？（這里的地址是移動(dòng)分配的）把網(wǎng)線(xiàn)直接連到光纖收發(fā)器上，把機房的主機地址配置成服務(wù)器的外網(wǎng)地址，很郁悶，網(wǎng)竟然是通的，網(wǎng)速還很好�？梢贿B到服務(wù)器上就不通了，再重新檢查服務(wù)器，沒(méi)有任何不正常狀態(tài)，服務(wù)器的內部地址是正常的，然后外網(wǎng)地址是通過(guò)防火墻做映射的，于是想是不是防火墻的原因，可是檢查防火墻也沒(méi)任何的故障。這一天就這樣過(guò)了，可是問(wèn)題還是不知道在哪。第二天在網(wǎng)上一咨詢(xún)，朋友提示說(shuō)最近網(wǎng)站備案查的很厲害，不會(huì )被封了吧？突然覺(jué)得很像，不過(guò)以前也沒(méi)碰過(guò)這樣的事，網(wǎng)站被封是什么樣，我也不知道。不過(guò)還是要把這當成個(gè)問(wèn)題試試啊，說(shuō)是換個(gè)ip應該可以打開(kāi)，于是去換ip ，順便也把這里的一臺478的路由器換成602的。換過(guò)地址后，可以在服務(wù)器內部ping通防火墻上其他的幾個(gè)外網(wǎng)地址，可是就是無(wú)法出外網(wǎng)，也ping不通路由的地址。又檢查了一遍，還是不行。后來(lái)真的不知道該怎么辦了，請了合肥的技術(shù)員，結果他來(lái)了后，只是簡(jiǎn)單的重新插了幾根線(xiàn)，外網(wǎng)就通了。結果原因竟然是后來(lái)?yè)Q路由時(shí)，把路由和交換機的先后順序弄錯了，內網(wǎng)出不了外網(wǎng)，訪(fǎng)問(wèn)出現環(huán)路。解決了教師資源中心的問(wèn)題，自己反思了很多，也總結了很多。見(jiàn)識了網(wǎng)站被封，知道了遇到問(wèn)題需鎮定，不可以慌張，那樣結果只會(huì )讓自己在很小的事上粗心，犯錯�？h里各個(gè)派出所的觸摸屏和評價(jià)器這個(gè)星期裝了幾個(gè)派出所的，現在對于安裝也不會(huì )那么緊張了，因為不在覺(jué)得這件事很難了，但是在安裝的過(guò)程中還是會(huì )有各種各樣的問(wèn)題出現，硬件、軟件，還是得要自己維修調試�？蛻�(hù)常說(shuō)這個(gè)女孩工作很拼命，其實(shí)我是心里沒(méi)底，自己的技術(shù)并不到家，所以只好花比別人多的時(shí)間來(lái)將事情完成的更好。特別自己代表著(zhù)技術(shù)在教別人的時(shí)候，我更不愿讓別人覺(jué)得自己的能力不能使人信服。實(shí)習的工作總結這是最后一篇了，寫(xiě)了這么長(cháng)時(shí)間，每周都會(huì )記錄自己的工作感受和工作內容及收獲，看看自己這三個(gè)月以來(lái)，真的在工作中成長(cháng)了很多。對于生活，雖然艱辛，但是我會(huì )努力追尋自己的生存意義；對于工作，雖然很苦，但是我會(huì )盡自己最大的能力去完成自己所承擔的每一項任務(wù)。也許以后的工作生活都會(huì )變得更加艱辛，但是我也不會(huì )輕言放棄，我相信，只要自己愿意加倍的努力，沒(méi)有什么事會(huì )難住自己一輩子的！
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