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教研處年度工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的教研處年度工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教研處年度工作總結1
20xx年度在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，教研處工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。以提高教師的教學(xué)教研水平為宗旨，深化有效教學(xué)，以“潛心研究高考、有效提升質(zhì)量”為校本研訓主題，倡導并踐行“課堂變革”的理念，加強師資隊伍建設、落實(shí)公開(kāi)課開(kāi)設為抓手，篤實(shí)勤勉，扎實(shí)開(kāi)展校本教研工作，現將本學(xué)年工作總結如下：
一、強化校本切實(shí)落實(shí)
1、每學(xué)期初教研處召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，學(xué)習《縣20xx年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓會(huì )議》文件，傳達文件要求、強調活動(dòng)流程規范。落實(shí)每學(xué)期處制定的校本研訓項目任務(wù)要求。同時(shí)教研處對各組的計劃進(jìn)行整理，以公開(kāi)課開(kāi)設為突破口，注重過(guò)程管理，提前一周在教研群里確認開(kāi)課計劃，并及時(shí)公告，備課組長(cháng)負責落實(shí)，教研處負責檢查備案。
2、切實(shí)落實(shí)集體備課活動(dòng)。按照《永臨中學(xué)備課組建設管理指導意見(jiàn)》，固定時(shí)間固定地點(diǎn)，要求全組成員參加，特別是雙周一下午3、4兩節，每學(xué)期進(jìn)行六次統一的全校性集體備課活動(dòng)，重新安排場(chǎng)地，點(diǎn)名領(lǐng)導嚴格考勤。特別是下半年的.五個(gè)專(zhuān)題校本研訓，效果優(yōu)異。同時(shí)為了公開(kāi)課的有效開(kāi)展，教研處要求各教研組利用好統一性的全校集體備課活動(dòng)，備好公開(kāi)課教案，為公開(kāi)課活動(dòng)做好鋪墊，并力求“備課——上課——聽(tīng)課——評課”各環(huán)節落實(shí)有效。
3、上半年承辦了“20xx年XX縣教師發(fā)展中心對永臨中學(xué)高三政治地理技術(shù)化學(xué)教學(xué)視導調研活動(dòng)”、“20xx年關(guān)于舉行XX縣基于核心素養下的高中數學(xué)課堂教學(xué)能力提升專(zhuān)題研討活動(dòng)”、“20xx年關(guān)于舉行XX縣基于核心素養下的高中數學(xué)課堂教學(xué)能力提升專(zhuān)題研討活動(dòng)”、“20xx年關(guān)于舉行XX縣普通高中美術(shù)課堂常規教學(xué)研討會(huì )暨劉仁奇名師工作室活動(dòng)”；下半年承辦了“20xx年XX縣教師發(fā)展中心對永臨中學(xué)蹲點(diǎn)教學(xué)視導調研活動(dòng)”、“20xx年化學(xué)調研市教研員調研化學(xué)新教師活動(dòng)”、“20xx年XX縣肖培東名師工作室第五次活動(dòng)暨送教活動(dòng)”。
4、關(guān)注教科研信息，并及時(shí)通過(guò)教師會(huì )議、短信通知、教師微信群、教研組會(huì )議等途徑發(fā)布信息。努力動(dòng)員到組、落實(shí)到人，提倡全體教師積極參加市、縣組織的各項比賽并取得優(yōu)秀成績(jì)。
5、組織學(xué)校學(xué)科骨干團隊赴富陽(yáng)二中學(xué)習，通過(guò)參觀(guān)富陽(yáng)二中校園文化建設、課堂教學(xué)觀(guān)摩、與學(xué)校教師、學(xué)生進(jìn)行交流，感受富陽(yáng)二中高效的學(xué)生管理模式和課堂教學(xué)模式，學(xué)習名校的高二學(xué)考選考備考策略、班主任及學(xué)校后勤管理新理念，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平及班主任工作管理能力。
6、每學(xué)期組織一次高三團隊赴杭州參加浙江省核心素養下高考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)高考命題趨勢分析與選考考前沖刺備考策略研討會(huì )。及時(shí)了解20xx及20xx年高考、選考的最新動(dòng)態(tài)，準確把握20xx及20xx年高考、選考命題趨勢，和備考信息。使高三教師們更好的理解掌握20xx年高考《考試大綱》《考試說(shuō)明》及高考浙江卷命題趨勢和方向，促進(jìn)我校高三20xx及20xx年高考備考進(jìn)程，提高20xx及20xx年高考備考的針對性和有效性。
7、每學(xué)期配合教務(wù)處進(jìn)行期中、期末教學(xué)常規檢查，收集“師徒結對”總結，讓徒弟們在師傅的指導和督促下，在教育教學(xué)工作中、生活中更快地成長(cháng)。整理校本培訓博客，提醒教研組長(cháng)、備課組長(cháng)及時(shí)上傳各項校本教研活動(dòng)資料，以備學(xué)校及上級部門(mén)檢查。
二、服務(wù)教學(xué)行政調研
為了促進(jìn)教學(xué)常規管理，強化課堂質(zhì)量意識，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，教研處組織行政人員和教研組長(cháng)共同走進(jìn)”開(kāi)學(xué)第一課”。課后，聽(tīng)課人員及時(shí)與授課教師老師進(jìn)行交流反饋，肯定授課教師課堂閃光點(diǎn)的同時(shí)指出了課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)，努力實(shí)現教師共同進(jìn)步。而后每?jì)蓚�(gè)月安排一次行政推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)促進(jìn)高效課堂的形成。
特別是下半年XX縣教師發(fā)展中心對永臨中學(xué)蹲點(diǎn)教學(xué)視導調研活動(dòng)，主要調研高三26節課。根據縣局反饋及時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)反饋情況、總結反思及下一階段的工作措施。
三、積極開(kāi)展競賽輔導
學(xué)科競賽的輔導工作是我校一大亮點(diǎn)。每學(xué)期初教研處在第一次教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議中，教研處強調各學(xué)科組一定要重視競賽集訓工作，要求各備課組開(kāi)學(xué)就利用第一次集體備課教研活動(dòng)時(shí)間選出一名主教練全面負責該學(xué)科的競賽輔導集訓工作。制定了詳細的輔導計劃。教研處要求競賽輔導老師在培訓前，一定要認真研究競賽輔導材料，準備好輔導課教案，明確每節輔導課要講的內容，努力提高輔導效率。競賽輔導后將輔導計劃、輔導教案及輔導簽名表上交教研處留檔備存。經(jīng)過(guò)各競賽教練辛苦努力，我校學(xué)科競賽取得優(yōu)秀成績(jì)，遠遠領(lǐng)先兄弟學(xué)校。
四、20xx年度取得各項成績(jì)
本學(xué)期我校師生參加教科研等各方面比賽達470余人次，已知獲獎達423余人次，多項比賽成績(jì)遠超同類(lèi)學(xué)校，具體如下：
�。ㄒ唬┙處煫@獎情況
市一等獎5人；市二等獎2人；市三等獎7人；縣一等獎13人；縣二等獎22人；縣三等獎12人；優(yōu)秀指導師：13人；校本研訓項目制工作先進(jìn)：1人；省級論文發(fā)表12篇。
�。ǘ⿲W(xué)生獲獎情況
市一等獎8人；市二等獎18人；市三等獎62人；縣一等獎42人；縣二等獎63人；縣三等獎146人。
�。ㄈ⿲W(xué)校集體獲獎情況
�。�1）XX市第二批校本研訓示范學(xué)校；
�。�2）20xx年浙江省高中學(xué)生物理聯(lián)賽XX市集體優(yōu)勝獎；
�。�3）XX縣2017—20xx校本研訓項目制工作考核優(yōu)勝獎；
�。�4）第35屆全國中學(xué)生物理競賽XX市集體優(yōu)勝獎；
�。�5）XX縣第十三屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書(shū)暨“讀經(jīng)典著(zhù)作·做行規之人”讀書(shū)征文比賽優(yōu)秀組織獎；
�。�6）20xx年XX市高一學(xué)生物理競賽集體優(yōu)勝獎。
五、不足之處、改進(jìn)措施及下學(xué)期工作展望
1、思想重視不足，教科研意識氛圍還有待提高。
下學(xué)年加強宣傳，多請專(zhuān)家進(jìn)來(lái)講座，多讓教師走出培訓去，加強培訓支持力度，讓培訓更加實(shí)效。
2、教研常規落實(shí)不到位，備課組活動(dòng)有待進(jìn)一步規范化，特別是集體備課。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)組長(cháng)會(huì )議再加強教研組長(cháng)、備課組長(cháng)工作指導，監督教研各項工作開(kāi)展，努力做到落實(shí)到人，使工作具體化實(shí)效化。
3、教研處人員配備不足，造成工作檢查力度不夠。
請校長(cháng)室加強人員配備，加大檢查力度并嚴格按相關(guān)考核制度執行。及時(shí)反饋檢查結果。
4、校本教研活動(dòng)出勤請假較多，特別是行政人員。
請校長(cháng)室加強行政人員思想工作，要起到帶頭作用。沒(méi)有特別重要事情不要放在校本教研活動(dòng)時(shí)間。同時(shí)出勤計入績(jì)效考核。
回顧本學(xué)年的教科研工作，雖取得了一些成績(jì)，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場(chǎng)所，使教科研工作穩步前進(jìn)。
教研處年度工作總結2
2019年度在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，教研處工作踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí)。以進(jìn)步教師的教授教化教研程度為宗旨，深化有效教授教化，以“潛心研究高考、有效晉升質(zhì)量”為校本研訓主題，提倡并踐行“講堂厘革”的理念，增強師資步隊扶植、落實(shí)公開(kāi)課開(kāi)設為抓手，篤實(shí)勤勉，扎實(shí)開(kāi)展校本教研工作，現將本學(xué)年如下：
一、強化校本切實(shí)落實(shí)
1、每學(xué)期初教研處召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，學(xué)習《縣2019年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)培訓會(huì )議》文件，轉達文件要求、強調運動(dòng)流程規范。落實(shí)每學(xué)期處訂定的校本研訓項目任務(wù)要求。同時(shí)教研處對各組的計劃進(jìn)行整理，以公開(kāi)課開(kāi)設為突破口，注重歷程治理，提前一周在教研群里確認開(kāi)課計劃，并實(shí)時(shí)看護布告，備課組長(cháng)負責落實(shí)，教研處負責反省立案。
2、切實(shí)落實(shí)集體備課運動(dòng)。依照《永臨中學(xué)備課組扶植治理指導看法》，固準光陰固定所在，要求全構成員參加，分外是雙周一下午3、4兩節，每學(xué)期進(jìn)行六次統一的全校性集體備課運動(dòng)，重新支配場(chǎng)地，點(diǎn)名領(lǐng)導嚴格考勤。分外是下半年的五個(gè)專(zhuān)題校本研訓，后果優(yōu)異。同時(shí)為了公開(kāi)課的有效開(kāi)展，教研處要求各教研組應用好統一性的全校集體備課運動(dòng)，備好公開(kāi)課教案，為公開(kāi)課運動(dòng)做好鋪墊，并力爭“備課——上課——聽(tīng)課——評課”各環(huán)節落實(shí)有效。
3、上半年承辦了“2019年XX縣教師成長(cháng)中心對永臨中學(xué)高三政治地輿技巧化學(xué)教授教化視導調研運動(dòng)”、“2019年關(guān)于舉行XX縣基于核心素養下的高中數學(xué)講堂教授教化才能晉升專(zhuān)題研討運動(dòng)”、“2019年關(guān)于舉行XX縣基于核心素養下的高中數學(xué)講堂教授教化才能晉升專(zhuān)題研討運動(dòng)”、“2019年關(guān)于舉行XX縣普通高中美術(shù)講堂老例教授教化研討會(huì )暨劉仁奇名師工作室運動(dòng)”;下半年承辦了“2019年XX縣教師成長(cháng)中心對永臨中學(xué)蹲點(diǎn)教授教化視導調研運動(dòng)”、“2019年化學(xué)調研市教研員調研化學(xué)新教師運動(dòng)”、“2019年XX縣肖培東名師工作室第五次運動(dòng)暨送教運動(dòng)”。
4、關(guān)注教科研信息，并實(shí)時(shí)通過(guò)教師會(huì )議、短信看護、教師微信群、教研組會(huì )議等道路宣布信息。盡力動(dòng)員到組、落實(shí)到人，倡導全體教師積極參加市、縣組織的各項比賽并取得優(yōu)秀造詣。
5、組織學(xué)校學(xué)科主干團隊赴富陽(yáng)二中學(xué)習，通過(guò)參看富陽(yáng)二中校園文化扶植、講堂教授教化看摩、與學(xué)校教師、學(xué)生進(jìn)行交流，感想感染富陽(yáng)二中高效的學(xué)生治理模式和講堂教授教化模式，學(xué)習名校的高二學(xué)考選考備考策略、班主任及學(xué)校后勤治理新理念，進(jìn)一步進(jìn)步教師教導教授教化程度及班主任工作治理才能。
6、每學(xué)期組織一次高三團隊赴杭州參加浙江省核心素養下高評語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)高考命題趨勢闡發(fā)與選考考前沖刺備考策略研討會(huì )。實(shí)時(shí)了解2019及2019年高考、選考的最新動(dòng)態(tài)，精確把握2019及2019年高考、選考命題趨勢，和備考信息。使高三教師們更好的理解控制2019年高考《考試綱目》《考試闡明》及高考浙江卷命題趨勢和偏向，匆匆進(jìn)我校高三2019及2019年高考備考進(jìn)程，進(jìn)步2019及2019年高考備考的`針對性和有效性。
7、每學(xué)期共同教務(wù)處進(jìn)行期中、期末教授教化老例反省，收集“師徒結對”總結，讓徒弟們在師傅的指導和督匆匆下，在教導教授教化工作中、生活中更快地發(fā)展。整理校本培訓博客，提醒教研組長(cháng)、備課組長(cháng)實(shí)時(shí)上傳各項校本教研運動(dòng)材料，以備學(xué)校及上級部門(mén)反省。
二、辦事教授教化行政調研
為了匆匆進(jìn)教授教化老例治理，強化講堂質(zhì)量意識，進(jìn)步講堂教授教化效率和教授教化質(zhì)量。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，教研處組織行政人員和教研組長(cháng)配合走進(jìn)”開(kāi)學(xué)第一課”。課后，聽(tīng)課人員實(shí)時(shí)與講課教師先生進(jìn)行交流反饋，確定講課教師講堂閃光點(diǎn)的同時(shí)指出了講堂教授教化中存在的問(wèn)題及改進(jìn)看法，盡力實(shí)現教師配合提高。而后每?jì)蓚�(gè)月支配一次行政推門(mén)聽(tīng)課運動(dòng)匆匆進(jìn)高效講堂的形成。
分外是下半年XX縣教師成長(cháng)中心對永臨中學(xué)蹲點(diǎn)教授教化視導調研運動(dòng)，主要調研高三26節課。依據縣局反饋實(shí)時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)反饋環(huán)境、總結反思及下一階段的工作步伐。
三、積極開(kāi)展角逐指點(diǎn)
學(xué)科角逐的指點(diǎn)工作是我校一大亮點(diǎn)。每學(xué)期初教研處在第一次教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議中，教研處強調各學(xué)科組必然要看重角逐集訓工作，要求各備課組開(kāi)學(xué)就應用第一次集體備課教研運動(dòng)光陰選出一名主教練全面負責該學(xué)科的角逐指點(diǎn)集訓工作。訂定了詳細的指點(diǎn)計劃。教研處要求角逐指點(diǎn)先生在培訓前，必然要認真研究角逐指點(diǎn)資料，籌備好指點(diǎn)課教案，明確每節指點(diǎn)課要講的內容，盡力進(jìn)步指點(diǎn)效率。角逐指點(diǎn)后將指點(diǎn)計劃、指點(diǎn)教案及指點(diǎn)簽名表上交教研處留檔備存。顛末各角逐教練費力盡力，我校學(xué)科角逐取得優(yōu)秀造詣，遠遠領(lǐng)先兄弟學(xué)校。
四、2019年度取得各項造詣
本學(xué)期我校師生參加教科研等各方面比賽達470余人次，已知獲獎達423余人次，多項比賽造詣遠超同類(lèi)學(xué)校，具體如下：
(一)教師獲獎環(huán)境
市一等獎5人;市二等獎2人;市三等獎7人;縣一等獎13人;縣二等獎22人;縣三等獎12人;優(yōu)秀指導師：13人;校本研訓項目制工作先進(jìn)：1人;省級論文頒發(fā)12篇。
(二)學(xué)生獲獎環(huán)境
市一等獎8人;市二等獎18人;市三等獎62人;縣一等獎42人;縣二等獎63人;縣三等獎146人。
(三)學(xué)校集體獲獎環(huán)境
(1)XX市第二批校本研訓示范學(xué)校;
(2)2019 年浙江省高中學(xué)生物理聯(lián)賽XX市集體優(yōu)勝獎;
(3)XX縣2017-2019校本研訓項目制工作稽核優(yōu)勝獎;
(4)第 35 屆全國中學(xué)生物理角逐XX市集體優(yōu)勝獎;
(5)XX縣第十三屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書(shū)暨“讀經(jīng)典著(zhù)作·做行規之人”念書(shū)征文比賽優(yōu)秀組織獎;
(6)2019年XX市高一學(xué)生物理角逐集體優(yōu)勝獎。
五、不夠之處、改提高伐及放學(xué)期工作展望
1.思想看重不夠，教科研意識氣氛還有待進(jìn)步。
放學(xué)年增強鼓吹，多請專(zhuān)家進(jìn)來(lái)講座，多讓教師走出培訓去，增強培訓支持力度，讓培訓加倍實(shí)效。
2.教研老例落實(shí)不到位，備課組運動(dòng)有待進(jìn)一步規范化，分外是集體備課。
放學(xué)期開(kāi)學(xué)組長(cháng)會(huì )議再增強教研組長(cháng)、備課組長(cháng)工作指導，監督教研各項工作開(kāi)展，盡力做到落實(shí)到人，使工作具體化實(shí)效化。
3.教研處人員配備不夠，造成工作反省力度不敷。
請校長(cháng)室增強人員配備，加大反省力度并嚴格按相關(guān)稽核制度執行。實(shí)時(shí)反饋反省結果。
4.校本教研運動(dòng)出勤告假較多，分外是行政人員。
請校長(cháng)室增強行政人員思想工作，要起到帶頭作用。沒(méi)有分外緊張事情不要放在校本教研運動(dòng)光陰。同時(shí)出勤計入績(jì)效稽核。
教研處年度工作總結3
本學(xué)期，在教育行政部門(mén)和校長(cháng)室的領(lǐng)導及各處室的配合、老師們的大力支持下，我負責的學(xué)校教科研工作順利地開(kāi)展并取得一些成績(jì)。我本著(zhù)對工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長(cháng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實(shí)施�，F把本學(xué)期來(lái)本人的崗位工作情況總結一下。
一、嚴格執行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用，積極為我校課改工作和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻策。
二、積極履行教育教學(xué)管理職責，和教務(wù)處密切合作，及時(shí)聽(tīng)評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。
組織并指導各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了學(xué)科組長(cháng)、學(xué)科教研員、備課組長(cháng)工作職責及具體工作內容并督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開(kāi)展。
三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的教研活動(dòng)，組織并堅持教研組和備課組集體備課。
注重教研活動(dòng)的質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準備，有書(shū)面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師收集材料在會(huì )上發(fā)言交流，力爭有主題性。
四、確定了以“以生為本、以學(xué)定教”為主題的課堂教學(xué)研究目標，積極穩妥地開(kāi)展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(cháng)補短，互相學(xué)習的良好局面。
教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)的要求。查閱教師的聽(tīng)課記錄，師徒結對記錄，不難看出，老師們的聽(tīng)課次數增多了，評課能力增強了，同時(shí)通過(guò)組織優(yōu)質(zhì)課比賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們快速成長(cháng)，勇挑我校教學(xué)重擔，為我校中考取得好成績(jì)打下了一定的基礎。
五、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向。
回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)�？蒲械幕驹瓌t。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于課堂教學(xué)的實(shí)際要求，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個(gè)人創(chuàng )新與集體協(xié)作相結合的道路。我�，F在在研究的省級課題一個(gè)、市級課題3個(gè)、縣級2個(gè)。
六、開(kāi)展形式多樣的師生活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍。
�。ㄒ唬┭垖�(zhuān)家指導
本學(xué)期，學(xué)校積極邀請進(jìn)修學(xué)校教師肖xx對我校的語(yǔ)文組教師進(jìn)行教育教學(xué)評選與指導，通過(guò)專(zhuān)家的定點(diǎn)定人的跟蹤聽(tīng)課，評課，快速推進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。開(kāi)學(xué)初發(fā)展中心教研員來(lái)我校進(jìn)行聽(tīng)課、評課指導，有利于教師的課堂改進(jìn)，效果明顯。 5月18日，xx中學(xué)邀請到全國模范教師、xx市名班主任鄭小俠老師來(lái)校為全體教職工作報告。鄭小俠老師以《教育智慧與藝術(shù)的故事》為題，演繹著(zhù)他與他的學(xué)生們的故事，演繹了他的教育智慧與教育藝術(shù)，為我校教職工呈上了一場(chǎng)教育藝術(shù)的盛宴。邀請市名師朱新余等人給學(xué)生與教師做中考學(xué)科指導。
�。ǘ┩獬鰧W(xué)習取經(jīng)
本年度，學(xué)校審批170人次參加學(xué)習培訓。數學(xué)組參加市里舉辦的優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)；社會(huì )、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等各組都有部分教師參加聽(tīng)省、市一級的名師課。
我校數學(xué)組、語(yǔ)文組、科學(xué)組、英語(yǔ)組、社會(huì )組等參加xx中學(xué)組織的名師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。音樂(lè )、體育、美術(shù)教師也到外地學(xué)習活動(dòng)。
為了使教師在教學(xué)理念上有的更新，在教學(xué)管理、教學(xué)方法和基本技能等有的改進(jìn)和提高。本學(xué)年學(xué)校相繼派出各年齡段的教師，參加市、縣各級各類(lèi)的教育教學(xué)研究活動(dòng)與培訓，給優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng )造機會(huì )。
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講座：上學(xué)期陳xx在教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議做《以學(xué)定教》的專(zhuān)題講座。本學(xué)期陳xx老師在全校教師會(huì )議上組織教師學(xué)習市、縣教育局的《課堂教學(xué)變革》精神，組織教師學(xué)習著(zhù)xx縣XX年“促進(jìn)有效學(xué)習”課改工作推進(jìn)方案的學(xué)習。
�。涸谡烫幍木慕M織，圍繞“心理健康”這一主題的班主任工作隆重舉行。本次旨在進(jìn)一步探究班主任在班級管理中的新思維、新舉措、新方式，積極推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。各教研組也開(kāi)展組內學(xué)科，主題為《學(xué)生不良學(xué)習行為轉化的案例及心得體會(huì )》。學(xué)校開(kāi)展兩期課改活動(dòng)分別由汪xx、陳xx主講
經(jīng)驗交流：由先進(jìn)教師及優(yōu)秀班主任王xx等做教育教學(xué)經(jīng)驗及班主任經(jīng)驗交流
師徒結對：XX年度師徒結對達70多對，教學(xué)傳幫帶氣氛較濃。
教研組研討：學(xué)校能讓青年教師又好又快的成長(cháng)，開(kāi)展了兩周一次的青年教師教學(xué)研討活動(dòng)，邀請校內的教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師現身說(shuō)教，同時(shí)邀請校外名師肖xx、謝xx等進(jìn)行指導。
�。ㄋ模┙M織結對及積極承擔舉辦各級各類(lèi)培訓
1. 繼續開(kāi)展xx中學(xué)、xx中學(xué)教師師徒結對工作
2.為了增強校際間的教學(xué)交流，共同推進(jìn)新課程改革和課堂教學(xué)，于XX年12月25日至26日舉辦xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)暨xx中學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，歡迎上級領(lǐng)導、專(zhuān)家、友校領(lǐng)導、老師蒞臨聽(tīng)課指導。
3.在我校舉行“初中生活化作文序列的構建與實(shí)踐”專(zhuān)題培訓的活動(dòng)
根據《xx市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓基地學(xué)校認定辦法（試行）的通知》（溫教辦師〔XX〕44號）要求，遵照其他相關(guān)規定，舉行“初中生活化作文序列的構建與實(shí)踐”專(zhuān)題培訓。
�。ㄎ澹┙M織教師參加上級開(kāi)展的各類(lèi)評比活動(dòng)并取得成績(jì)
1.組織各級各類(lèi)教科研先進(jìn)評選
陳xx被評為XX年度校本培訓工作先進(jìn)個(gè)人 xx縣教師發(fā)展中心 XX.9
評選校級教科研先進(jìn)個(gè)人30多人，推薦3人參加縣教科研先進(jìn)評選
2.組織教師參加X(jué)X年xx縣中小學(xué)教師學(xué)科素養考核
3.組織教師參加基本功比賽
4. 組織教師參加教育教學(xué)論文發(fā)表與評獎
市、省級以上發(fā)表20多篇，縣級以上發(fā)表、獲獎40多篇。其中
5. 組織教師參加X(jué)X縣中小學(xué)教師讀書(shū)征文評比
有陳xx等十位教師撰寫(xiě)論文參加評比
6.榮獲縣、市級各類(lèi)比賽優(yōu)秀指導師獎超100多人次。
7.教師課題情況：
金xx的`省課題研究榮獲三等獎。 XX.2
胡xx主持課題榮獲XX年縣優(yōu)秀成果一等獎，鄭xx（執筆）、成員汪xx XX.2
陳xx主持課題榮獲XX年縣優(yōu)秀成果二等獎，成員朱xx（執筆）、季xx XX.2
8.開(kāi)展“三小”活動(dòng)，提高學(xué)生素養
開(kāi)展學(xué)科基地學(xué)�；顒�(dòng)，做好“三小”的培養工作。通過(guò)學(xué)生數學(xué)、科學(xué)學(xué)科素養大賽等多種形式的活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。
9.加強學(xué)校學(xué)生學(xué)科知識競賽工作，每年組織學(xué)生參加省睿達杯、全國希望杯的競賽，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺。另外學(xué)校還自己組織數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、科學(xué)、社思、作文等方面的知識競賽。
七、學(xué)校教研方面獲得集體榮譽(yù)：
xx中學(xué)被評為XX年校本培訓優(yōu)秀學(xué)校 xx縣教師發(fā)展中心
xx中學(xué)榮獲省第六屆xx杯數學(xué)、科學(xué)競賽組織工作優(yōu)秀獎等等許多榮譽(yù)
八、本年度教科研工作中的不足
1、教師的教育信息技術(shù)能力還需提高，還有一部分教師只會(huì )照搬別人課件，不能根據本班學(xué)生情況加以取長(cháng)補短。
2、教師還應把讀書(shū)當做自己生活的一部分。雖然學(xué)校為教師購置了大量的教育教學(xué)圖書(shū)資料和雜志，但使用率還不是太高。
3、課題組研究還流于形式，還不能深入課堂聯(lián)系實(shí)際，缺乏自主和創(chuàng )新。
4、還有部分教師教科研成果意識不強，撰寫(xiě)論文案例大多是一些年輕教師、需要評職稱(chēng)的老師和學(xué)校骨干教師。
5、教研的實(shí)效性低，外出的收獲不大，少數教師存在著(zhù)應付學(xué)校的安排，不愿出去教研等現象也很突出。
九、今后努力方向
1.深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展。引領(lǐng)教師克服 “職業(yè)倦怠”現象，想方設法為教師提供良好的環(huán)境。
2.學(xué)校充分發(fā)揮校本教研的經(jīng)濟、實(shí)效的作用，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。通過(guò)主題研討；申報項目，挖掘本校潛力，開(kāi)辟校園名師講壇；師帶徒活動(dòng)；邀請名師來(lái)校講學(xué)等，為廣大教師提供學(xué)習交流的平臺。
3.學(xué)校在開(kāi)展校本培訓的同時(shí)，通過(guò)大力支持教師外出學(xué)習觀(guān)摩、培訓、進(jìn)修。鼓勵教師開(kāi)展課題研究、經(jīng)驗總結，不斷提升教師自身義務(wù)素養，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
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