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第二學(xué)期六年級安全工作總結（通用17篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編收集整理的第二學(xué)期六年級安全工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 1
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校安全工作以上級部門(mén)安全工作文件精神為指引，時(shí)刻保持安全工作重要泰山的緊張感，以預防為主，展示開(kāi)展安全知識宣傳教育工作，認真、踏實(shí)地開(kāi)展學(xué)校的各項安全工作�，F將一學(xué)期來(lái)的安全工作總結如下：
一、建立和完善各項安全制度
本學(xué)期初，根據學(xué)校工作要求，根據學(xué)校實(shí)際情況，認真完善學(xué)校相關(guān)的安全工作制度，建立更加完善的各種應急疏散預案，從制度上保障學(xué)校的安全工作有序開(kāi)展。
二、安全知識宣傳工作不放松
1、利用每周的國旗下講話(huà)、學(xué)校LED顯示屏、學(xué)校宣傳欄、課室黑板報、主題班會(huì )等各種宣傳渠道對及時(shí)、認真地宣傳預防傳染病、防溺水、應急自救、預防極端天氣、交通安全、禁毒知識等相關(guān)安全知識。
2、創(chuàng )新宣傳渠道。本學(xué)期，很多班級能充分廣州安全教育平臺、班級微信群等途徑，積極向家長(cháng)宣傳各種安全知識，充實(shí)家長(cháng)的安全知識。
3、加強教師安全知識宣傳和培訓。本學(xué)期，校長(cháng)組織全體教師學(xué)校了學(xué)校的安全工作管理制度和各類(lèi)應急預案，提高教師們安全管理意識和應急處置能力。利用校本培訓，組織教師參加消防知識培訓，大大地提高了教師們消防安全意識和自己自護能力。
4、充分利用廣州市安全教育平臺。各班級能根據廣州市安全教育平臺的`要求，認真完成各項安全主題教育任務(wù)。學(xué)生和家長(cháng)多了一個(gè)學(xué)習安全知識的平臺。
三、 把好校門(mén)關(guān)確保師生安全
認真執行學(xué)校門(mén)衛管理，外來(lái)人員、車(chē)輛管理，學(xué)校離校登記制度，嚴格把好校門(mén)關(guān)確保全校師生的安全。
四、認真開(kāi)展排查，及時(shí)消除安全隱患
1、常規排查
踏實(shí)開(kāi)展每月的安全排查和主題排查安全工作制度。沒(méi)一個(gè)月對學(xué)校校舍、用電設施、教學(xué)設備、門(mén)窗、體育設施、消防器材等進(jìn)行全面而細致地排查工作。通過(guò)排查，及時(shí)消除各種安全隱患，防患于未然。
2、主題排查
根據上級要求進(jìn)行有針對性的`排查。本續期重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)生的預防死亡游戲“藍鯨”和危險性玩具的排查工作，確保學(xué)生的安全。
五、扎實(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，鞏固安全教育效果
1、日常主題教育不放松。
本學(xué)期主要開(kāi)展“開(kāi)學(xué)安全第一課”“全國安全教育日”“防溺水專(zhuān)題教師”“禁毒教育”“暑假安全”等安全教育主題，提高學(xué)生的安全意識。
2、組織青春期知識教育
學(xué)校德育處聯(lián)合x(chóng)x鎮義工隊，對五六年級的學(xué)生進(jìn)行青春期知識主題講座。
六、做好衛生管理工作
認真做好晨午檢、因病缺勤學(xué)生追蹤工作，平時(shí)結合季節特點(diǎn)加強預防季節性傳染性疾病的宣傳和教育工作。配合衛生部門(mén)做好了學(xué)生體檢工作，聘請專(zhuān)業(yè)公司對學(xué)校進(jìn)行消毒滅蚊。
七、開(kāi)展演練，提高自救自護能力
1、結合學(xué)校工作計劃和安全計劃，本學(xué)期開(kāi)展了預防地震安全疏散演練。演練重新制定方案，明確各人員分工和職責，學(xué)生重新熟悉逃生路線(xiàn)和逃生的技巧。
2、根據學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行了乘坐校車(chē)逃生演練。乘坐校車(chē)的安全關(guān)系到幾十名學(xué)生，為此，學(xué)校制定了詳細的安全演練方案。組織校車(chē)司機、隨車(chē)人員、學(xué)生、各班主任對乘坐校車(chē)時(shí)發(fā)生火災的各種情況進(jìn)行3次演練。通過(guò)這次演練，學(xué)生學(xué)會(huì )了在校車(chē)起火時(shí)的逃生方法和逃生路線(xiàn)，有效地提高了學(xué)生的自救自護能力。
八、家校聯(lián)動(dòng)，提高安全教育效果
充分利用班級微信群、校訊通等途徑，向家長(cháng)發(fā)送安全知識，提醒家長(cháng)切實(shí)擔負安全監護人職責。每個(gè)重大的節假日和暑假前，向家長(cháng)發(fā)放“致家長(cháng)的一封信”，提醒家長(cháng)在假期里關(guān)注孩子的安全。
九、整合力量，群防群治
在開(kāi)展好自身安全工作的同時(shí)，積極聯(lián)合村委、派出所、交警部門(mén)對學(xué)校周邊治安、交通設施建設等進(jìn)行綜合治理。同時(shí)，利用利用法制副校長(cháng)來(lái)校交流的機會(huì )，了解社會(huì )治安動(dòng)態(tài)，及時(shí)調整學(xué)生的法制和社會(huì )安全教育。
十、安全工作的不足和今后設想：
1、安全工作仍停留在教師講授學(xué)生聽(tīng)講的教育形式，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和親身體驗的教育機會(huì )較少。
2、教師們由于平時(shí)工作繁忙，對個(gè)別安全工作任務(wù)完成不夠及時(shí)。
3、學(xué)生的安全意識提高仍需要提高，尤其是交通安全意識。
4、今后設想：積極聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，正確讓學(xué)生走出去或請進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生有更對親身參與動(dòng)手實(shí)踐的安全教育機會(huì )；加強安全工作的任務(wù)清單，認真落實(shí)每一項安全教育工作。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 2
本學(xué)期即將結束，在安全方面我，開(kāi)學(xué)初本著(zhù)以人為本，安全第一的意識教育，首先帶領(lǐng)班級同學(xué)認真學(xué)習了我校的校內外安全十不準，讓學(xué)生在安全方面的做法有個(gè)規則，同時(shí)利用班會(huì )、晨會(huì )加強一系列安全教育，提高同學(xué)的安全意識，具體做了如下幾方面的工作：
一、交通安全教育教育學(xué)生遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)應走人行橫道線(xiàn)，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規，做一個(gè)文明的少先隊員。
二、乘車(chē)安全教育教育學(xué)生不做四無(wú)車(chē)輛，不搭乘不認識的人的車(chē)輛，乘車(chē)時(shí)身體的任何部位絕不伸出車(chē)外，在車(chē)內不說(shuō)話(huà)，不和同學(xué)打鬧、游戲，做文明乘客。
三、上下樓梯安全教育教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧，不在樓梯口玩耍，不在樓道、或樓梯上游戲，關(guān)心愛(ài)護小同學(xué)、禮讓小同學(xué)先行，并舉行了多次安全演練。
四、防滑冰落水安全教育
�。�1）、強化安全教育。將防溺水教育作為重要的安全教育內容，并針對各種可能發(fā)生的情況，廣播、宣傳欄、黑板報、班會(huì )課等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力；加強對家長(cháng)的`宣傳教育，發(fā)放《安全承諾書(shū)》，提醒節假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項，使家長(cháng)切實(shí)負起監護人的責任。
�。�2）、加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在課余休息時(shí)間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導學(xué)生開(kāi)展自我管理。
五、食品衛生安全教育
教育學(xué)生養成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。教育學(xué)生注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買(mǎi)一些不干凈的零食，不吃太多的冷食，時(shí)刻注意飲食衛生。保持身體健康，安安全全過(guò)好每一天。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 3
安全工作是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識，但由于對周?chē)磺惺挛锍錆M(mǎn)了新鮮感，因此危險時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了安全教育工作，防范于未然，本學(xué)期我擔任六年級班主任，回顧這一學(xué)期的安全教育工作，現總結如下：
一、加強自身安全知識的學(xué)習。
作為教師，肩負著(zhù)全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事
件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。通過(guò)對安全知識的學(xué)習，使我們明確安全工作的重要性以及開(kāi)展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數，細心觀(guān)察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的`時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲，出校門(mén)時(shí)下坡慢行，在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
三、培養學(xué)生遵守紀律習慣
我們班級男生較多。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
四、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
1、利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解。
通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防暴等安全知識和技能教育。
2、還利用學(xué)校集會(huì )、觀(guān)看安全教育片等舉行主題班會(huì )、講座、與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
3、通過(guò)告家長(cháng)書(shū)增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、
安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠、翻越圍欄、門(mén)窗；嚴禁學(xué)生在公路上騎車(chē)、做危險動(dòng)作；嚴禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長(cháng)同意，不得相互竄門(mén)。教育學(xué)生遵守交通法規，注意來(lái)回路上的安全；對違反社會(huì )公德的行為要勸阻，發(fā)現違法犯罪行為要及時(shí)報告。教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂(lè )茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識。
6、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對學(xué)生平時(shí)飲食衛生習慣的教育，購買(mǎi)正當食品，不買(mǎi)無(wú)商標和無(wú)生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、學(xué)生的人身安全教育：對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)�；蚪诌叾毫�，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話(huà)110。
8、我校地處庫區，除了開(kāi)專(zhuān)題性的防溺水安全知識班會(huì )，還時(shí)時(shí)提醒學(xué)生不下河、塘、溝、渠、湖等地洗澡、釣魚(yú)、玩耍。
總之，安全工作將是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長(cháng)期不懈地繼續下去，為我們的教學(xué)工作打好堅實(shí)的基礎。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 4
今年暑假,我校結合局發(fā)文件及本校實(shí)際，班主任及任課教師協(xié)同家長(cháng)教育、引導學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校在暑假期間認真組織學(xué)生開(kāi)展各項道德實(shí)踐活動(dòng)，加強暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育。學(xué)生們在參與道德教育系列活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實(shí)提高了暑期生活的質(zhì)量�，F將暑假工作總結如下：
一、強化暑期安全教育，豐富活動(dòng)內容。
在學(xué)生離校前，學(xué)校通過(guò)散學(xué)典禮發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座，對學(xué)生假期遵紀守法、遵守社會(huì )公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書(shū)》，在《致家長(cháng)一封信》中要求家長(cháng)配合監督。而且，在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。
二、積極開(kāi)展了“文明迎奧運、認真看奧運、熱情贊奧運”系列活動(dòng)。
要求學(xué)生在家認真觀(guān)看北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式和閉幕式以及各項賽事，并通過(guò)寫(xiě)奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫(huà)等形式，提高學(xué)生的思想認識、形成積極情感，使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運精神、弘揚愛(ài)國精神。同時(shí)結合奧運賽事，以“我最喜歡的奧運明星”“最感動(dòng)我的奧運瞬間”等為題目的征文。開(kāi)學(xué)前共收到征文500多篇，選出優(yōu)秀征文100多篇。
三、學(xué)習“抗戰抗震救災英雄少年”
關(guān)注災區小朋友，給災區小朋友寫(xiě)一封信，用我們的真情送去一聲問(wèn)候，表達一份祝愿，奉獻一份愛(ài)心，撫慰災區兒童受創(chuàng )傷的心靈。
四、“做一個(gè)有道德的人”行為習慣培養。
在假期倡導學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語(yǔ)，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家幫助父母做力所能及的家務(wù)等。通過(guò)學(xué)生一個(gè)假期的自主參與活動(dòng)，使大多數同學(xué)都體驗到參與的快樂(lè )，同時(shí)也明白了父母的辛苦。
在學(xué)校的精心部署，家長(cháng)社會(huì )的共同關(guān)注下，我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀事情發(fā)生，渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè )、充實(shí)而有意義的`假期。全部按時(shí)安全返校。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開(kāi)拓，能力得到提高，實(shí)現了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長(cháng)。雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學(xué)期，我們將借奧運之風(fēng)，繼續努力，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育工作的新篇章。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 5
校園安全穩定工作，是維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和維護社會(huì )穩定的需要，是維護校園師生權益的需要，是學(xué)校的第一大事。我校在區教育局的關(guān)懷下，在全校各責任部門(mén)和全體師生的共同努力下，實(shí)現了安全責任事故的“零目標”，確保了學(xué)校、社會(huì )的穩定，為了進(jìn)一步總結經(jīng)驗，做好學(xué)校安全穩定工作，現將我校上半年安全穩定工作總結如下：
一、領(lǐng)導到位，責任落實(shí)，制度完善。
我校一直把安全穩定工作列入學(xué)校第一重要工作，牢固樹(shù)立了“安全穩定第一”的思想。
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)任組長(cháng)的安全穩定工作領(lǐng)導小組。
堅持安全穩定工作“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的'原則，層層落實(shí)安責任制：校長(cháng)、書(shū)記是學(xué)校安全穩定工作的第一責任人，各部室由各負責人負責，班主任對班級安全工作負責，開(kāi)學(xué)初就在教師中簽訂了《安全責任承諾書(shū)》。
2、健全安全制度，使學(xué)校安全工作規范化、制度化、科學(xué)化。
除我校原有的一系列安全制度外，我們根據教育局的要求，制訂或完善了安全穩定工作制度，如：學(xué)校門(mén)衛制度、學(xué)校值班制度、學(xué)校安全教育制度、學(xué)校安全工作定期檢查和經(jīng)常檢查制度、消防安全管理制度、安全責任追究制度，以及各種校園緊急突發(fā)事件處置預案，明確了各責任部門(mén)、責任人的安全穩定工作職責，增添了安全工作措施，使學(xué)校安全工作更加規范化、制度化、科學(xué)化。
3、堅持與各部門(mén)、有關(guān)責任人簽訂了目標責任書(shū)，學(xué)期末尾，按照目標責任，在校園里進(jìn)行了逐人逐項對照檢查。
二、加強管理，全面落實(shí)各項安全制度
1、狠抓安全教育工作，普及安全常識，增強安全防范意識。
1)上半年加強與社會(huì )有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，協(xié)同搞好安全教育工作。今年我校聘請了派出所和社區同志到我校對全校師生作安全法紀專(zhuān)題報告共2次。
2)認真組織開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，開(kāi)展安全自救自護演練2次，根據上級文件和有關(guān)會(huì )議精神，認真開(kāi)展了學(xué)校安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。認真開(kāi)展了安全宣傳日(周)活動(dòng)。
3)堅持每月用0.5課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行系統的、科學(xué)的安全基本常識教育。班主任是安全教育的主要責任人，學(xué)校要求班主任堅持安全問(wèn)題天天講，各科教師堅持將安全教育寓于學(xué)科教學(xué)之中，各班有安全教育、活動(dòng)專(zhuān)項記錄，各班板報有安全教育的內容。
4)改進(jìn)教育學(xué)生方法，依法規范教師的教育行為。
5)召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì )3次，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭“三結合”的安全教育網(wǎng)絡(luò )。
三、堅持安全工作時(shí)時(shí)查，及時(shí)排除安全隱患
我校安全檢查做到了制度化、規范化、經(jīng)�；�，做到了全面檢查和重點(diǎn)檢查相結合。
我們堅持了開(kāi)學(xué)前與學(xué)期結束前的安全大檢查和每月底1次的常規性安全檢查，堅持風(fēng)期、汛期安全檢查，堅持了安全工作“月月報”制度：學(xué)校堅持每月底前在校委會(huì )上通報學(xué)校安全工作情況。
工作中我們突出重點(diǎn)，狠抓薄弱，杜絕各種安全責任事故的發(fā)生，重點(diǎn)抓好了校舍及設備、設施安全、消防安全、交通安全、教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理安全。
1)校舍及設備、設施安全。做到了：經(jīng)常檢查，及時(shí)排危;操作規范，安全保管;嚴格值班護校制度和門(mén)衛制度。學(xué)校各處室的貴重物品(如計算機、多媒體教學(xué)設備等等)由各處室落實(shí)專(zhuān)人管理與維護，落實(shí)責任制，確保了學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
2)消防安全。認真貫徹執行消防安全的各項制度，完善了消防設備設施，對學(xué)校的消防安全進(jìn)行了全方位的檢查。
3)認真落實(shí)校園健康教育，抓好清潔衛生，按規定上好專(zhuān)題教育和健康教育課。
4)交通安全。加強交通安全教育，落實(shí)好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，校門(mén)處的交通安全監管責任制。確保學(xué)生到、離校時(shí)的安全。
四、堅持做好校園穩定工作
1、我們對家長(cháng)普遍關(guān)注的學(xué)校收費問(wèn)題十分重視，嚴格執行省市區關(guān)于教育收費的各項要求，校園里未發(fā)生任何違規收費的現象。
2、切實(shí)加強教職工思想政治，關(guān)心教職工疾苦，堅持校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)慰問(wèn)退休教師，妥善解決內部矛盾。
3、在教師中廣泛開(kāi)展法制教育和師德教育，要求全體教師在工作中尊重學(xué)生、尊重家長(cháng)、依法執教。
從總體上看，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校強化了師德師風(fēng)、校風(fēng)校紀、治安、消防、等方面的安全穩定工作，實(shí)現了無(wú)重大刑事案件、無(wú)重大傷害事故、無(wú)教職工違法犯罪、無(wú)火災事故等安全目標，營(yíng)造了安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境，保障了學(xué)校的持續健康發(fā)展。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 6
本學(xué)期，我們在安全教育方面做了一些工作，安全工作也取得了一定的成績(jì)。但是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，安全工作的難度會(huì )越來(lái)越大。為了更好地做好此項工作，在新的學(xué)期中，我們要不斷加強學(xué)習，不斷更新觀(guān)念，不斷改進(jìn)方法，不斷提高安全工作的水平，使我組的安全工作更上一個(gè)臺階。時(shí)間在指間流逝，還來(lái)不及體會(huì )其中的酸甜苦辣，一學(xué)期，轉瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結束了�，F將本學(xué)期的工作做如下總結：
一、加強學(xué)生的文明行為習慣和安全教育
要求學(xué)生以四項競賽的要求進(jìn)一步規范自己的文明行為，及時(shí)發(fā)現各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話(huà)的主要內容，如果安全出了問(wèn)題，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來(lái)分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。我經(jīng)常問(wèn)他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應該玩些怎樣的游戲……等等。增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會(huì )，打架對誰(shuí)都沒(méi)有好處，遇到事情應該冷靜，告訴老師，老師會(huì )幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯了事。當然，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問(wèn)題我及時(shí)處理，設身處地為他們著(zhù)想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說(shuō)心理話(huà)，我解決問(wèn)題也就輕松多了。
二、培養學(xué)生的學(xué)習興趣，端正學(xué)習態(tài)度，給后進(jìn)生更多幫助，以形成良好的學(xué)習氛圍
六年級要面臨畢業(yè)考，所以學(xué)習是我們的一大重點(diǎn)。所以，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識到學(xué)習的重要性，并利用一切可以利用的時(shí)間抓緊學(xué)習。我抓住了兩個(gè)可以利用的時(shí)間：早自修和午間。早晨，我安排了班級里面比較有威性的班干部進(jìn)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀，或者頭天放學(xué)前跟班干部說(shuō)好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè)，這樣學(xué)生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學(xué)生進(jìn)教室學(xué)習，有時(shí)讓他們看課外書(shū)、有時(shí)上課，有時(shí)給那些后進(jìn)生做最基礎的訓練。我覺(jué)得這學(xué)期的中午時(shí)間利用得比較充分，學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來(lái)學(xué)習并取得一定的實(shí)效。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習小組。根據他們的特點(diǎn)，給予必要的指導和幫助。對于這些后進(jìn)生的表現我也及時(shí)給予反饋，對于有進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P，以樹(shù)立他們學(xué)習的自信心，同時(shí)增強班級的學(xué)習氛圍。
三、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)和比賽，并作好充分的準備
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我們都會(huì )全心投入。因為通過(guò)活動(dòng)或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機會(huì )，他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升，使他們能更好地學(xué)習。因此每次我們都作好了充分的準備。半學(xué)期來(lái)，學(xué)校也組織了不少活動(dòng)和比賽，比如說(shuō)去溪口原動(dòng)力學(xué)校，我鼓勵同學(xué)們盡可能參加集體的活動(dòng)，并作好出發(fā)前的'安全教育工作和思想動(dòng)員工作，強調同學(xué)們應該有紀律性，有克服困難的決心。如學(xué)校的黑板報版面設計比賽，我盡可能讓學(xué)生自己去實(shí)踐，而我只是一些指導或建議。如豎笛比賽，我們利用了大量的課外時(shí)間進(jìn)行練習，并要求參加比賽的同學(xué)到我面前個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我希望我和同學(xué)們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣。同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì )到，不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主，公平，公正地對待每一個(gè)學(xué)生
我覺(jué)得對高年級學(xué)生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時(shí)間來(lái)，多找他們談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛(ài)護，他們就樂(lè )于聽(tīng)你的，樂(lè )于幫你，樂(lè )于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候我們班也有不少脾氣倔，和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生，如袁旭東，戴欣倫等等。經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的感情投資，我真正感受到了他們的進(jìn)步，特別是我班的倔脾氣也越來(lái)越會(huì )和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
這是我一學(xué)期來(lái)做班主任的工作總結，也是我四年來(lái)帶這個(gè)班級堅持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒(méi)做到位，還有很多工作等著(zhù)我去做。我想通過(guò)時(shí)間的磨練，我會(huì )吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛(ài)心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 7
孩子的健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位老師的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好六年級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、認真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì )，每月一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用晨會(huì )、班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的`安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、加強檢查，及時(shí)整改。
放學(xué)路上教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生，我認真做好教育工作。
四、家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格，我始終時(shí)刻攜帶著(zhù)，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 8
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的期望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。所以，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎，所以我校一向十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規范管理，完善制度
學(xué)校安全組織機構健全，安全工作職責制度健全，職責明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，各班主任為組員，層層負責，職責落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全職責狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、加強領(lǐng)導，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對教育工作、對學(xué)生負責的態(tài)度，增強抓好學(xué)校安全的`使命感、職責感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經(jīng)發(fā)現，便組織人員進(jìn)行維修。學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣傳教育，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì )必講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。例如：
1、加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作。
利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每一天利用早會(huì )時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(cháng)書(shū)，提高家長(cháng)在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生。組織教師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，經(jīng)過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2、加強交通安全教育工作。
除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外，每一天值日教師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導，保證學(xué)生安全過(guò)馬路，另外，還對學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情景”調查摸底，對無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現象進(jìn)行登記和勸說(shuō)，防止交通事故的發(fā)生。再者組織教師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標志。
3、食品安全教育常抓不懈。
以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài)，經(jīng)過(guò)教師及門(mén)衛的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買(mǎi)不合格食品，學(xué)校除加強對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛生監督隊，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監督，防止病從口入。
4、加強傳染病防范工作。
每個(gè)班級每一天堅持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情景，并作好記錄。做好因病追蹤記錄。班級堅持做好衛生清理、消毒、通風(fēng)工作。一經(jīng)發(fā)現較多學(xué)生出現身體不適現象，立刻上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。
四、開(kāi)展活動(dòng)，深入教育
1、根據上級文件要求開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。
2、有組織、有計劃地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3、開(kāi)展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動(dòng)。
4、各班級開(kāi)展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、學(xué)�；顒�(dòng)安全等班、隊會(huì )活動(dòng)。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。
當然我們也深深明白，安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全職責重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 9
一個(gè)學(xué)期的生活、生命與安全教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們班在學(xué)校對于安全教育的有力指導下，在各科任老師和家長(cháng)的積極配合和耐心幫助下，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，我們班安全教育得到了高度重視，現將具體工作總結如下：
一、學(xué)生情況分析：
六年級共有學(xué)生59人，其中男生32人，女生27，年齡最大的14歲，小的11歲。性格差異大，生活習慣各不相同。外向學(xué)生占大多數，而性格嚴重內向的學(xué)生有一人�？傮w來(lái)說(shuō)活潑好動(dòng)，存在一定的安全隱患。
二、本期生活、生命與安全學(xué)習取得的成績(jì)：
通過(guò)生活、生命與安全教教學(xué)，使學(xué)生了解本期教材的目的、要求，掌握的本期生活、生命與安全教學(xué)內容。如懂得了危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的'知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。
1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
2、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
3、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。 。
4、初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。5、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
5、初步懂得常見(jiàn)傳染疾病的防治工作。
三、今后教學(xué)中還應當采取的教學(xué)措施 ：
1、結合品德生活課，進(jìn)行安全教育
2、結合班隊活動(dòng)，強化安全意識，進(jìn)行安全教育
3、不定期的開(kāi)展交通安全、校園活動(dòng)安全、食品衛生安全、傳染病的防治等教育活動(dòng)
第二學(xué)期六年級安全工作總結 10
本學(xué)期我班根據學(xué)生實(shí)際，認真做好班級的常規管理工作，從學(xué)生的習慣養成入手，抓好衛生、紀律，兩操，及學(xué)生學(xué)習習慣的養成工作，通過(guò)抓班風(fēng)，學(xué)風(fēng)工作，初步形成了人人講衛生，個(gè)個(gè)懂禮貌，學(xué)習刻苦，關(guān)心班級，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)的良好局面。班級的各項工作也得以順利進(jìn)行，目前一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的集體已經(jīng)形成。
一、認真做好安全工作、
安全重于泰山，生命重于一切，本學(xué)期我班始終把安全放在重要的位置來(lái)抓，始終堅持安全是第一要務(wù)的思想，利用班會(huì )課，晨會(huì )課及其他一切可利用的時(shí)間，對學(xué)生的交通安全，飲食安全，用電安全以及疾病的預防等進(jìn)行定期和不定期的檢查與指導，開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)，進(jìn)行安全知識講座和競賽活動(dòng)，出專(zhuān)題版報，張貼宣傳畫(huà)，制定安全責任制度，開(kāi)展手拉手安全互助與監督，進(jìn)行危險品排查和收繳工作，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起集體斗毆事件，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，班級各項工作均在安全保障之中進(jìn)行。
二、做好學(xué)生的思想工作，積極開(kāi)展班級活動(dòng)
本著(zhù)教書(shū)必先育人的原則，本學(xué)期我班開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以教育學(xué)生為目的，召開(kāi)主題班隊會(huì )十多次，分別以“新學(xué)期，新起點(diǎn)”，“我為教師節添光彩”，“為國旗爭輝”，“我的班級，我做主”，“隊日，我在行動(dòng)”，“走向自然。享受陽(yáng)光”，“11-9，知識問(wèn)答”，“校園是我家，優(yōu)美靠大家”，“集體舞大賽--陽(yáng)光伙伴在行動(dòng)”，“唱響五心新童謠，“做誠實(shí)守信好少年”等為主題，使班級生活始終處在和諧健康的氛圍中，充分發(fā)揮小助手的作用，班級定期出版報五期，每月都有新的主題，每期都有新的設計，既豐富了學(xué)生生活，又培養了學(xué)生的能力。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，本學(xué)期我班學(xué)生，參加學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，校園集體舞大賽，跳繩比賽，拔河比賽，并有部分同學(xué)代表學(xué)校參加區的競賽活動(dòng)。在跳繩比賽中有三名同學(xué)獲得優(yōu)勝。
三、做好家訪(fǎng)工作，做到家庭，教師，學(xué)生的三位一體。
一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，教師的教育固然很重要，但離開(kāi)了家庭的.配合，往往是出力而不討好，教師辛辛苦苦的教育，不如社會(huì )三分鐘的反差教育影響大，本學(xué)期，利用熟悉周?chē)鷮?shí)際的現實(shí)，我積極進(jìn)行家長(cháng)和教師的聯(lián)系，通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)，家長(cháng)來(lái)學(xué)校，電話(huà)聯(lián)系，網(wǎng)上交流及平時(shí)的相遇中對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了兩輪的與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校的表現，教師也了解學(xué)生在家庭中的實(shí)際，形成家庭，教師，學(xué)生三位一體的教育氛圍。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 11
校園安全工作是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，本學(xué)期，我們六一班充分重視學(xué)生安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的意識，把學(xué)生的安全管理工作作為各項工作的重中之重抓緊抓好。本學(xué)期，本班師生未發(fā)生違規違紀等重大事故�，F就本學(xué)期安全工作總結如下：
一、學(xué)校重視，建立制度。
學(xué)校能夠將安全工作擺上學(xué)校議事日程，把安全工作視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全責任，切實(shí)把各項安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全教育工作。
1、強化管理，建立健全“平安校園”有效管理機制，定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，認真學(xué)習上級安全有關(guān)文件、會(huì )議精神，不斷強化安全意識，明確責任，引起各班級對安全工作的重視。
2、完善安全制度。按照學(xué)校對安全工作的要求，學(xué)期初，我班結合班級實(shí)際制定了安全工作計劃以及班級突發(fā)事件應急預案。與家長(cháng)簽定安全工作責任狀，讓家長(cháng)明確職責;對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，做到有章可循。
二、加強管理，群防群治。
1、積極發(fā)揮班干部的作用，形成合力。早、中、晚由班干部輪流值班維護班級紀律、衛生、安全等工作。因為安全工作是一項系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭及班級各方面力量的配合，才能取得群防群治的良好效果。
2、認真檢查及時(shí)整改。在班級深入開(kāi)展防火、游泳、追逐打鬧、食品安全、交通安全為主的各項安全隱患治理活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、安全主題班會(huì )、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式對班級安全工作進(jìn)行教育和宣傳。認真細致的'檢查班級安全隱患，并根據檢查結果進(jìn)行整改，有力推動(dòng)班級安全工作更上一個(gè)臺階。
三、加強教育，增強自護能力。
要確保安全，就要提高安全意識，增強自我防范，自救、自護的意識和能力，抓好安全教育，是班級教育工作的中心，結合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。
1、認真開(kāi)展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間，我班紛紛開(kāi)展以“強化安全管理，共建平安班級”為主題的安全教育活動(dòng)。
2、扎實(shí)開(kāi)展“發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》。全方位多角度地做好學(xué)生的安全工作;讓家長(cháng)進(jìn)一步增強安全意識和監護人責任意識，切實(shí)擔負起監護人的責任，共同做好學(xué)生校外安全工作。
總而言之，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，須做到警鐘長(cháng)鳴，這是項長(cháng)期的復雜的系統工程，須高度重視，安全工作是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。今后，我將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我班安全意識和安全工作水平，為創(chuàng )建平安校園做出貢獻。
第二學(xué)期六年級安全工作總結 12
防汛工作是涉及生命和財產(chǎn)安全的一項嚴肅工作，要以防大汛、抗大洪、搶大險、救大災為目標要求，切實(shí)加強防汛工作，為切實(shí)做好學(xué)校汛確保我校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現將工作情況匯報如下：
一、做好宣傳，思想到位
學(xué)校對防汛安全工作高度重視，我校利用校會(huì )、班會(huì )等時(shí)間集中對師生進(jìn)行安全知識的教育和培訓，自救自護能力的培養。增強他們的安全意識，明確學(xué)校抓好防汛安全工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了以校長(cháng)徐文功為組長(cháng)，各班主任為成員的汛期安全工作領(lǐng)導小組，加強對防汛安全工作的領(lǐng)導。每年5月和學(xué)校放暑假前都要召開(kāi)一次全校師生大會(huì )。
三、明確分工，責任到人
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實(shí)到人。學(xué)校分別簽定了校長(cháng)與主任、主任與班主任的安全責任協(xié)議書(shū)，使每位教師明確“我的責任是什么？如果我做不好“將會(huì )造成什么嚴重后果？形成了領(lǐng)導與教師共同致力于抓好學(xué)校安全工作的'良好局面“學(xué)校有防汛工作應急預案。
四、及時(shí)檢查、預防為主
我校地處山區，易發(fā)生山洪、滑坡、塌方等自然災害，且學(xué)校大堰較多，遇有大水或連日陰雨，極易發(fā)生災害。每年雨季來(lái)臨前。
五、具體措施如下：
1、我們將在汛期開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)，包括手抄報、安全知識講座、安全知識競賽等。我們將有針對性地向師生進(jìn)行防洪和防溺水教育，以增強他們的防范意識和自救自護能力，防止事故的發(fā)生。通過(guò)這些活動(dòng)，我們希望能夠提高師生們的安全意識，讓他們懂得在面對各種突發(fā)情況時(shí)如何應對，從而避免不必要的損失。
2、嚴禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。大雨來(lái)臨前嚴禁去水庫、河流塘壩。
3、周末和假期值班的教師需要按時(shí)前往可能存在安全隱患的區域，例如坑洞、水塘、河流、水庫和渠道等進(jìn)行巡查，以預防任何意外事件的發(fā)生。
4、加強對學(xué)校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、我們將嚴格執行汛期24小時(shí)值班制度，保證信息暢通。如遇緊急情況，必須立即上報。同時(shí)，為了保障假期學(xué)生的安全，每天都要進(jìn)行短信報平安。
6、對教學(xué)樓的防水情況進(jìn)行檢查，及時(shí)更換損壞的落水管，并對出現漏水的屋頂進(jìn)行維修。
7、我們對可能存在安全隱患的防洪重點(diǎn)部位進(jìn)行了加固，并對學(xué)校操場(chǎng)南端易發(fā)生安全事故的地方進(jìn)行了石堰護坡，同時(shí)還清理了瀉洪渠內的阻塞物體，以確保洪水順暢流動(dòng)。
8、對學(xué)校大堰進(jìn)行重點(diǎn)監控，嚴謹洪水侵蝕大堰，杜絕事故發(fā)生。
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安全穩定工作，是班級順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。沒(méi)有安全穩定的班級，班級的各項工作都無(wú)法正常進(jìn)行。為此六年級以對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的精神，認真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎上普遍開(kāi)展了安全檢查和建章立制工作�，F將六年級安全教育工作作如下總結：
一、抓安全工作措施得力，成效顯著(zhù)。
六年級對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)要講安全；放歸宿假、寒暑假時(shí)，在給家長(cháng)一封信也強調安全；同時(shí)加強對學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識；利用班會(huì )講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的每一角落，每一個(gè)電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)解決，對破損的電源開(kāi)頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實(shí)。班上發(fā)動(dòng)同學(xué)個(gè)個(gè)參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所等易發(fā)生火災事故的部位，都明確了責任人。
二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責任制。
本學(xué)期六年級組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組，對全班各寢室進(jìn)行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現的'問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了處理和報告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(cháng)安全職責，定期培訓、規定職責。
六年級把維護安全穩定作為經(jīng)常性工作來(lái)抓。一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實(shí)安全穩定責任制。為此，我加強了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項活動(dòng)中，強化了學(xué)生安全防范意識。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。
總之，六年級安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。一期來(lái)，學(xué)生沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故，保證了六年級正常的教育教學(xué)秩序。
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孩子是祖國的花朵，面向祖國的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè )地成長(cháng)是我們每位教師的神圣職責。在向每一位同學(xué)傳授知識的同時(shí)，安全教育起著(zhù)有力的保障。為了培養小學(xué)生的安全意識和學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法，本期特作如下工作總結：
1、教育活動(dòng)安全
教育小學(xué)生遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)入校園，更不允許在體育課上利用危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的'安全事項。午睡時(shí)不玩衣物，不蒙頭睡覺(jué)。
3、生活安全
教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、家庭安全
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
5、簡(jiǎn)單自救方法
識別特殊號碼的用途，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避（如：發(fā)生火災、地震時(shí)的自救方法）。培養學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。
教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學(xué)生交通安全意識。
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回顧小學(xué)最后一學(xué)期，班級無(wú)事故發(fā)生，這是最開(kāi)心的事情!安全為1，沒(méi)有了1，再多0也是無(wú)用�；仡櫛緦W(xué)期的安全教育，重在“苦口婆心”“天天念叨”，小學(xué)生的自律能力較弱，且六年級學(xué)生個(gè)性較強，如果沒(méi)有了班主任每天的安全緊箍咒，稍一放松，后果就不可而知了�，F將本學(xué)期的安全教育工作回顧如下：
一、將安全隱患扼殺在搖籃中。
如每周的'三四文體活動(dòng)，人多集中在操場(chǎng)上，尤其是踢足球和打籃球的男孩子，受傷率最高，為此文體活動(dòng)讓男女搭配，組織開(kāi)展有益的小游戲，投籃的男孩子主要設定為頂點(diǎn)投籃。
二、將傳染病拒之門(mén)外。
如何保證學(xué)生有一個(gè)干凈的學(xué)習環(huán)境，開(kāi)展了“最美抽屜在行動(dòng)”，口號是“想讓老鼠光顧嗎”?(ps:四年級輪班上課時(shí)，教室公用，衛生不是理想，曾有一只老鼠光顧學(xué)生的抽屜，將他遺留的香蕉吃掉，為此學(xué)生談鼠色變)每日放學(xué)按照學(xué)號每位同學(xué)輪流檢查同學(xué)抽屜，如有垃圾遺留及時(shí)清理，第二日反饋。一學(xué)期累計下來(lái)，發(fā)現學(xué)生的抽屜干凈了，放學(xué)時(shí)，一眼望過(guò)去，抽屜里基本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學(xué)生的火眼金睛處理掉了。教室干凈了，傳染病也就遠離了。
三、因時(shí)制宜，結合突發(fā)事件進(jìn)行安全教育。
家校聯(lián)系中了解到如某某等學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )，與家長(cháng)缺乏溝通，如何引導孩子安全上網(wǎng)總是找不到時(shí)機。一次班級qq群連續幾天出現某某同學(xué)發(fā)送的“加新群”的通知，為此抓住這個(gè)契機對學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓學(xué)生明白網(wǎng)上也有詐騙的消息，不要進(jìn)入一些來(lái)歷不明的網(wǎng)站，不要以為詐騙存在現實(shí)……
暑假天氣炎熱，溺水事故時(shí)有發(fā)生，尤其是現在中考體育增設了“游泳”這項，學(xué)生游泳的人數多起來(lái)了。結合6月份瑤溪水庫發(fā)生的溺水事故，對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，同時(shí)分發(fā)《防溺水致全國中小學(xué)家長(cháng)的一封信》讓家長(cháng)和學(xué)生一起閱讀，利用校訊通及時(shí)將消息傳達給家長(cháng)，讓家長(cháng)對學(xué)生的安全起監督作用。
同時(shí)利用近期外地學(xué)校發(fā)生外來(lái)人員進(jìn)校發(fā)生的安全事故，及時(shí)發(fā)送消息給家長(cháng)引起重視。
四、常規安全教育落實(shí)到位。
讓演練成為家長(cháng)便飯，除了配合學(xué)校認真落實(shí)學(xué)校應對突發(fā)事件應急預案的演練外，本學(xué)期在班級中(午間或上課)，進(jìn)行突發(fā)行的火災演練，讓逃生成為一種本能。午間學(xué)習《校園安全防范手冊》。
每天放學(xué)叮囑“放學(xué)及時(shí)回家，不要逗留，如有去同學(xué)家要與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系”，在這種不厭其煩的教育中將安全隱患永遠杜絕!
安全事情無(wú)大小，只有每天牢記“安全”!只有“安全”了，才能開(kāi)展一切活動(dòng)!
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學(xué)校安全工作一向是學(xué)校各項工作的重中之中，是關(guān)系到社會(huì )穩定、師生安全、學(xué)校財產(chǎn)安全的重要工作。所以，我校認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，切實(shí)加強和維護學(xué)校安定穩定，優(yōu)化育人環(huán)境，構建“和諧學(xué)�！�。使全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等顯著(zhù)增強�，F將本學(xué)期的安全工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確職責
為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了由校長(cháng)岳仁兵任組長(cháng)，副校長(cháng)田翠、工會(huì )主席何立軍任副組長(cháng)，趙貴玲、蘇同軍、趙維娥、崔霞、張偉、王海燕、趙加強和全體班主任任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設以下機構，指揮部：校長(cháng)室;疏散組：安保室;救援組：德育室、婦委會(huì );后勤保障：總務(wù)處;通信聯(lián)絡(luò )：中心辦。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組具體負責落實(shí)、檢查、協(xié)調等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)上報，限期整改。同時(shí)，根據學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，把涉及師生安全的相關(guān)資料進(jìn)行認真分解，具體落實(shí)到人，做到每一項工作都有相應的專(zhuān)管人員、主管領(lǐng)導和分管領(lǐng)導，防止了工作上的相互推諉。從而構成了以校長(cháng)親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學(xué)校對各科室、全體班主任、任課教師及學(xué)生安全委員明確各自的崗位職責，將安全教育工作納入教職工考核的重要資料，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”、“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，實(shí)行一票否決，做到職責明確，職責到人。同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全職責狀，明確了學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生應承擔的職責。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范及自查自糾相結合的安全管理機制，嚴禁教師利用節假日私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安全的`各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全事件應急處理領(lǐng)導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時(shí)性機構，并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故等的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育，齊抓共管
要確保學(xué)校安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以季節性和重大節日安全宣傳教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。
1、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。利用班隊會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，經(jīng)過(guò)講解、演示和演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生理解比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。經(jīng)過(guò)主題班會(huì )、講座、國旗下講話(huà)等形式，提高廣大師生的安全意識、安全防范本事和自我保護能力，弘揚安全文化，推進(jìn)學(xué)校安全工作的展開(kāi)。
2、學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們進(jìn)取與家長(cháng)、公安、防疫等部門(mén)通力合作，邀請相關(guān)人員來(lái)學(xué)校做專(zhuān)題安全知識教育課，經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng)，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理，深入整改
安全工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。本學(xué)期，學(xué)校根據上級有關(guān)安全工作精神，結合學(xué)校實(shí)際，嚴格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，及時(shí)整改，為教育教學(xué)工作營(yíng)造了一個(gè)安全穩定的學(xué)校環(huán)境。
1、加強校舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學(xué)校安全制度，做好節假日學(xué)校安全工作，加強對各室電器、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發(fā)火災的電器。
2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來(lái)源、儲存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、索證率達100%;從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
3、學(xué)校周邊環(huán)境、交通管理等方面。每周班主任把嚴格遵守交通法規作為必講資料，值班教師做好路隊護送工作，每班選有路隊長(cháng)協(xié)助管理路隊秩序，保證每個(gè)學(xué)生安全到家，杜絕發(fā)生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。經(jīng)過(guò)每月緊急疏散演練和“11.9”專(zhuān)題教育活動(dòng)，提高了師生對突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力，收到了良好的效果。每月開(kāi)展一次安全緊急疏散演練;每學(xué)期出一期消防、交通安全宣傳專(zhuān)欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報;各班級每周召開(kāi)一次主題班會(huì )，學(xué)生每日講解一案例，大力宣傳相關(guān)的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實(shí)提高防護自救能力。嚴密監管校內各室的安全，加強對校內電腦室、儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室等的巡查，防患于未然。
5、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通，反應快速，一旦發(fā)生事故或緊急情景，通知領(lǐng)導干部和有關(guān)人員要按規定迅速趕赴現場(chǎng)組織搶險和處置，切實(shí)做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關(guān)情景及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門(mén)報告。嚴格執行學(xué)校安全工作信息報告制度，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，如實(shí)上報，不隱瞞不報或遲報、漏報。校門(mén)口實(shí)行外來(lái)人員和車(chē)輛登記制度，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入學(xué)校。加強校內值班巡邏，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理或上報，做好巡查記錄。
6、對學(xué)校周邊的安全隱患能及時(shí)上報有關(guān)職能部門(mén)并及時(shí)解決，以避免針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。
四、安全工作成效
在全校師生的共同努力下，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規范管理，成效明顯，無(wú)任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級領(lǐng)導的充分肯定和群眾的好評。
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《生活生命與安全》是一門(mén)以?xún)和纳顬榛A，幫助兒童建立生命與自己、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心自己，關(guān)心他人，關(guān)心自然，關(guān)心社會(huì )，培養學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提供其自我生存和自我保護的素養和能力的綜合活動(dòng)課程。是學(xué)校教育的重要組成部分，我班認真開(kāi)展了《生活生命與安全》課程的教學(xué)，取得了一定的成績(jì)，下面將本學(xué)期的教學(xué)工作做個(gè)總結。
一、教育教學(xué)任務(wù)完成情況
1、開(kāi)學(xué)初，我就根據本班學(xué)生的具體情況，制定出本班的《生活生命與安全》的教學(xué)工作計劃。
2、認真備好每一節課，作出詳細的教學(xué)設計。正確看待和處理教材，在教學(xué)中結合學(xué)生的實(shí)際，對教材進(jìn)行二度開(kāi)發(fā)，可以補充、修改、拓展，靈活處理。
3、認真上好《生活生命與安全》課程，每周堅持上二節課，對學(xué)生進(jìn)行《生活生命與安全》教育。在教學(xué)中充分體現“活動(dòng)教學(xué)”的特點(diǎn)，根據每課創(chuàng )設的情境，以個(gè)體經(jīng)驗為載體，以活動(dòng)為中介，精心設計活動(dòng)，通過(guò)角色扮演、情境體驗、經(jīng)驗分享、談話(huà)溝通、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的活動(dòng)形式，師生共同參與，引起學(xué)生相應的`心理體驗，從而施加積極影響。
4、注意學(xué)生評價(jià)的多元性、發(fā)展性，我根據兒童的心理特征、學(xué)習形式和學(xué)習特點(diǎn)的差異性，采取多種方式的評價(jià)，除選用書(shū)面形式的測驗外，我還采用了“調查”、“實(shí)驗”、“探索”、“討論”、“服務(wù)”、“辨別”、“創(chuàng )造”、“表現”等豐富多彩的評價(jià)形式。特別重視學(xué)生的自評和互評及教師、家長(cháng)的綜合評價(jià)等。
5、組織開(kāi)展了防地震疏散演練等安全活動(dòng)，長(cháng)期開(kāi)展防溺水，防火災，防交通事故等相關(guān)教育和活動(dòng)，效果顯著(zhù)，本期本班無(wú)一例安全事故發(fā)生。
二、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生從思想上不重視這門(mén)課程，認為是“豆芽科”，學(xué)習態(tài)度也不好。
2、教材上涉及了生活、生命與安全的許多知識，但學(xué)生沒(méi)有聯(lián)系自己的生活實(shí)際，沒(méi)有應用到生活實(shí)踐中去。
三、改進(jìn)意見(jiàn)及措施
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們重視《生活生命與安全》這門(mén)學(xué)科，是和我們的生活息息相關(guān)的。
2、學(xué)有所用，讓學(xué)生把書(shū)本上學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，改變自己的言行等，讓學(xué)生受到教育。
在以后的《生活生命與安全》的教學(xué)活動(dòng)中，我將繼續上好這門(mén)課程，加強學(xué)生心理與行為等方面的教育，使學(xué)生快樂(lè )、健康地成長(cháng)。
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