中隊工作總結（通用21篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的中隊工作總結，希望能夠幫助到大家。
中隊工作總結 篇1
在一學(xué)年里,我班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織、任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開(kāi)展,學(xué)習、工作方面都圓滿(mǎn)結束,現將我做的一些工作總結如下:
一、班級管理。
在開(kāi)學(xué)之初,我們就確立了“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運”班級管理理念,我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、衛生習慣,行為習慣,禮儀習慣,讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運的人。所以在開(kāi)學(xué)之初,我首先和學(xué)生一起制定班級的各項規章制度,比如預習過(guò)關(guān)制度、值日過(guò)關(guān)制度、早讀制度。還公布了班級的紀律考評細則和衛生的評價(jià)標準和要求。比如:值日小組值日不徹底、不到位,在衛生委員的監督下,多次重新做了值日,提醒他們應該把值日做好。通過(guò)這種方法的使用,全班同學(xué)在衛生的行為習慣上都有了一定的進(jìn)步。早上到校后,都能很自覺(jué)的拿起衛生工具,打掃衛生,教室收拾的非常干凈,明亮,并且很少需要班主任老師的督導。有幾個(gè)小朋友早讀課一到學(xué)校就喜歡玩,而且早讀課不認真的人也很多,在學(xué)習委員的監督下,記下了那些沒(méi)有認真早讀學(xué)生的名單及他們所浪費的時(shí)間,在下課的時(shí)候拿起書(shū)本補回早上的'時(shí)間。通過(guò)這種措施,班上小朋友一到學(xué)校都能很自覺(jué)的呆在教室里,聽(tīng)從學(xué)習委員的提醒好好早讀。
二、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權利的重要體現。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,同時(shí),我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,及時(shí)贊揚他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,一方面,是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。班主任堅信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉化后進(jìn)生才會(huì )有成功的轉機。
另一方面,就是結合班上學(xué)生的力量,每一個(gè)后進(jìn)生都坐在優(yōu)等生旁邊,以及兩名中等生前面,并組成一小隊。這樣后進(jìn)生就有很多人的關(guān)注,而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊的成敗,使后進(jìn)生更有了要轉好的動(dòng)力。我們班上有個(gè)小朋友經(jīng)欺負同學(xué),而且動(dòng)不動(dòng)就出口成臟。我多次和他談話(huà),了解他其實(shí)很想要跟小朋友一起玩。教育完這個(gè)小朋友之后我也找來(lái)他們隊的小隊長(cháng),一起討論了怎么幫助他的辦法,小隊長(cháng)也非常愿意幫助這位小朋友。之后,同桌的小隊長(cháng)會(huì )提醒他應該怎么做了。到后來(lái),就慢慢地很少聽(tīng)到有小朋友說(shuō)他在欺負人了,而且他跟同學(xué)相處得也更加融洽了,而且成績(jì)一下上去很多。還有位同學(xué),我注意到上課經(jīng)常打瞌睡,注意力不集中。最后也是最主要靠他們隊的小隊長(cháng),想出了好辦法,就是給他列統計表,才使他晚上要早睡,白天不打磕睡。
總之,在一學(xué)期中,班級管理各有優(yōu)缺點(diǎn),在今后的工作中,將繼續取他人之長(cháng),補自己之短,努力將班級管理工作做的更好。
中隊工作總結 篇2
這學(xué)期，我們三年級一班根據開(kāi)學(xué)的計劃，主要開(kāi)展了組建班干部隊伍，教育學(xué)生成為有愛(ài)心的孩子以形成團結互助的班集體這兩方面的工作。
在組建班干部隊伍方面我主要是按照以下幾方面去做的。
一、以干部獨立管理為主，老師指導為輔。
1、注重班干部培訓。（明確各種職責并形成可實(shí)施的書(shū)面規則）
2、注重樹(shù)立每個(gè)小隊長(cháng)在工作中的地位。（使每個(gè)小隊的隊員能多位負責，能任務(wù)到位，能分工管理，干部能進(jìn)行督促）
3、注重當天值日干部職責的訓練、提示，形成常規，并形成規則。
4、注重小組與小組間的競爭，進(jìn)行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操，課間活動(dòng)，課堂，漂書(shū)管理、文明禮儀等都可以有收獲。
正因為通過(guò)這幾方面的指導，學(xué)生形成了自己的班級自己管理的'理念，使班級管理能到位到每個(gè)人，到位到每件事。
二、在班級班干部已經(jīng)建立的基礎上，我引導孩子們主要進(jìn)行了以下教育主題：團結互助，人人為我，我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。
1、利用課堂、早會(huì )、隊會(huì )，通過(guò)講故事、了解社會(huì )和一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)引導學(xué)生建立以下觀(guān)念：樂(lè )于助人是人之常情，是區別于動(dòng)物的一個(gè)方面。助人是與人方便，與己快樂(lè )的一種生活方式。
2、平時(shí)注意觀(guān)察班級的同學(xué)情況，以抓個(gè)別而帶動(dòng)全班。我主要從以下幾個(gè)方面去抓的。
抓干部：抓住班長(cháng)，和最有特色的一個(gè)干部。抓住了他們，這個(gè)班級的教育就成功了一半。
抓優(yōu)秀學(xué)生：特別是成績(jì)不夠好的一個(gè)孩子，但有愛(ài)心。所以我抓住了他這個(gè)典型，就可以使孩子們建立觀(guān)念：團結友愛(ài)可以讓你開(kāi)心快樂(lè )，思想健康。
抓學(xué)生的轉變：有個(gè)孩子才轉來(lái)市有欺負女同學(xué)的問(wèn)題。我沒(méi)有單獨進(jìn)行批評教育，只開(kāi)玩笑地說(shuō)：男子漢是不欺負女孩子的喲！你問(wèn)問(wèn)我們班上的男子漢們，是不是這樣呀？這樣一引導，使所有的男孩子感到特別的開(kāi)心，這個(gè)孩子也沒(méi)有再欺負過(guò)女孩子了。
3、除外，作為老師我也注意引導班干部組建班內建立互助小組。在學(xué)習小組中互幫互助，一幫一，在活動(dòng)小組中進(jìn)行互助活動(dòng)，同時(shí)班干部對班級其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。
三、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱，以取得家長(cháng)的支持，達到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
通過(guò)這些活動(dòng)，使孩子們更加熱愛(ài)這個(gè)團結友愛(ài)的社會(huì )，知道在他們生活的各個(gè)方面都有很多人在為他們服務(wù)，在為他們做著(zhù)很多細小的、不可缺少的事情。我們所處的整個(gè)社會(huì )是一個(gè)“人人為我，我為人人”的友愛(ài)互助的集體。
中隊工作總結 篇3
本學(xué)期，203中隊在學(xué)校大隊委的指導下，堅持一手抓教育活動(dòng)，一手抓住基礎建設，在班級內開(kāi)展了內容豐富多少的、形式多樣而又適合形勢發(fā)展的少先隊組織活動(dòng)，全面深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”，為少先隊事業(yè)的發(fā)展及我班教育工作的提高作出積極的貢獻。具體做到了以下幾點(diǎn)：
一、深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)
我中隊緊緊抓住“國慶節”這一契機，通過(guò)國旗下講話(huà)、出板報、奧運會(huì )勝利舉行等渠道，使少年兒童了解到新中國發(fā)展的光輝歷程，特別是改革開(kāi)放30年所取得的巨大成就，以此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的情感，并引導少年兒童把愛(ài)國情感轉化落實(shí)到實(shí)際的學(xué)習、生活中，取得了良好的教育效果。此外，我們召開(kāi)了形式多樣的中隊活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等，讓學(xué)生為祖國突飛猛進(jìn)的進(jìn)步自豪，進(jìn)一步樹(shù)立為了祖國的進(jìn)步與發(fā)展貢獻自己力量的信念，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上就是要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，、增長(cháng)本領(lǐng)。
二、深化以“五自”為基本內容的“少年雛鷹活動(dòng)”
“五自”即自理、自學(xué)、自律、自護和自強。本學(xué)期來(lái)，我中隊因地制宜，結合村情校情的特點(diǎn)，開(kāi)展了以“五自”為主要內容的少先隊組織活動(dòng)，培養了學(xué)生適應生活、適應社會(huì )的能力。在九月份進(jìn)行的行為規范、守則學(xué)習和十月份的安全法紀教育中，少年兒童通過(guò)系列活動(dòng)獲取了一定的法律法規知識，懂得了從小就應做一名遵紀守法的好公民的道理。通過(guò)組織學(xué)生參加“安全食品知識講座”中，使學(xué)生懂得要注意食品安全，預防病從口入；通過(guò)觀(guān)看消防教育片《火海逃生》，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在危急關(guān)頭應鎮定，動(dòng)腦筋想辦法，在平常要多學(xué)習一些怎樣逃生的本領(lǐng)，這樣才能夠做到“自護”。除此之外，我中隊還組織隊員參加學(xué)生舉辦的“綠色校園”畫(huà)報比賽、少先隊隊歷知識競賽等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)，有效地提高了隊員各方面的.素質(zhì)，對深化“雛鷹行動(dòng)”和踐行素質(zhì)教育都起到了積極的促進(jìn)作用。
三、繼續加強少先隊組織建設，推進(jìn)少先隊工作的穩步發(fā)展
本學(xué)期，我中隊通過(guò)隊干的培訓，健全了各小隊組織，增強了少先隊工作的規范懂，大大提高了少先隊工作的實(shí)效性。
四、深化“手拉手”互助活動(dòng)
為擴大校內處“手拉手”互助活動(dòng)的覆蓋面，按照體驗教育的思路，探索出了新的活動(dòng)內容和形式，深化了活動(dòng)的內涵，增強了教育效果。重點(diǎn)開(kāi)展了家長(cháng)與孩子手拉手活動(dòng)，和班級內的一幫一互助手拉手活動(dòng)。
總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在大隊委的直接指導下，在全體隊員的共同努力下，取得了一定的成績(jì)。但千里之行，始于足下，我們將繼續努力，尤其在學(xué)生的禮貌教育和養成教育上，還須再下功夫，爭取更上一層樓。
中隊工作總結 篇4
時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，中隊工作總結如下：
一、小干部的培養與使用。
本學(xué)期開(kāi)始就改選了中隊干部，根據隊員不同的特長(cháng)、個(gè)性分配任務(wù)，教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育小干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開(kāi)小干部會(huì )議，對工作做得好的干部表?yè)P鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。同時(shí)要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去了，例如：每天的早讀英語(yǔ)，小干部劉潤田、李雨鑫、劉子壇能自覺(jué)的組織學(xué)生朗讀、聽(tīng)寫(xiě)，而且能對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行針對性的評價(jià)，儼然是一位“小老師”，受到了學(xué)校領(lǐng)導和英語(yǔ)教師的好評。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，寓思想性、知識性和趣味性于活動(dòng)之中。
�。�1）思想性的活動(dòng)。如：升入四年級后，個(gè)別學(xué)生開(kāi)始調皮，不聽(tīng)老師的話(huà)。中隊輔導員想利用9月10日教師節的機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行一下教育，可由于抗震加固開(kāi)學(xué)推遲。于是在開(kāi)學(xué)的第一天，我中隊以“師恩難忘”開(kāi)展了主題活動(dòng)，目的是對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(cháng)的教育，讓學(xué)生想一想以前有沒(méi)有不尊敬老師、不聽(tīng)老師的話(huà)、不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為。從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生認識到尊敬老師不能只落在口頭上，還要落實(shí)在行動(dòng)上。
�。�2）知識性的活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平，我中隊設有一個(gè)讀書(shū)角，利用班隊會(huì )時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)的主題活動(dòng)，學(xué)生暢所欲言，交流讀書(shū)的體會(huì )收獲。并建議隊員們把自己的體會(huì )收獲做成手抄報，下次班隊會(huì )進(jìn)行評比，同學(xué)們積極性很高。當隊員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報上時(shí)，看著(zhù)自己的作品，隊員的臉上樂(lè )開(kāi)了花。我順水推舟，又讓學(xué)生進(jìn)行了科技小報的制作活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)了知識，同時(shí)也提高了制作手抄報的水平。
�。�3）趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生開(kāi)展“元旦慶�；顒�(dòng)”，發(fā)揮小干部的作用，讓學(xué)生自己設計活動(dòng)，自己主持，自己頒發(fā)獎品，同學(xué)們變魔術(shù)、朗誦、彈琴等，活動(dòng)的井然有序。
三、利用壁報對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，發(fā)揮各隊員的特長(cháng)。
教室后面的是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，我中隊在壁報上開(kāi)展了英語(yǔ)小評比，讓孩子們畫(huà)出自己的愛(ài)好，并用英語(yǔ)標出來(lái)。同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在壁報上張貼同學(xué)們的書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報。讓有興趣的學(xué)生在“壁報”上展示他們的才華。
總之，本學(xué)期，我中隊的工作在各方面都取得了一定成績(jì)，但也有許多不足。今后我們會(huì )取長(cháng)補短，取得更好的成績(jì)的。
我們的學(xué)習越來(lái)越緊張，但靜下心來(lái)發(fā)現經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我們的收獲還是很大的。接下來(lái)我們就要期末考試了！大家加油!我相信我們中隊的少先隊員是最棒的。下面我分別從本中隊開(kāi)展的隊干部培訓、小隊活動(dòng)、隊日活動(dòng)、班務(wù)建設、小主人責任崗的落實(shí)等方面對我中隊本學(xué)期的情況進(jìn)行總結。
中隊輔導員每周四下午都會(huì )對我中隊隊干部進(jìn)行培訓，我們每次培訓內容各不相同，即使輔導員不在她也會(huì )臨時(shí)安排好責成中隊長(cháng)給大家開(kāi)會(huì )。主要內容有：
�。�1）總結本周工作，查找中隊工作落實(shí)情況；（重要是各中隊委匯報自己負責的事完成情況。）；
�。�2）隊員情況（值得表?yè)P的人和事，不好的人和事。）
�。�3）對存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施；
�。�4）布置下一星期怎樣做。
�。�5）培養我們怎樣做好班干部，要以身作則，各負其責�，F在我中隊的小干部個(gè)人和協(xié)作能力都很強，我們都能在老師不在的情況下管理好班級。受到了其他老師的好評和肯定。
我中隊的小隊隊員非常熱情，開(kāi)展的小隊活動(dòng)豐富多彩！我們班有服務(wù)小隊、雛鷹假日小隊等等……我們的假日小隊做過(guò)好多好事呢！我就是假日小隊的，我帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)參加過(guò)些義務(wù)勞動(dòng)，在萬(wàn)寧小區掃院子，參加的人有：我（史云迪）、時(shí)禹、吳雨珊、李睿敏、陳浩宇等。在活動(dòng)中我們建立了更深的友誼，鍛煉了自己，提高了適應能力，最主要的是我們幫助別人做好事，發(fā)揮了自身的價(jià)值，得到了他人認可，給學(xué)校爭了光。所以我覺(jué)得這是很有意義的。今后我們會(huì )做得更好。
我中隊在每月隊日那天都會(huì )開(kāi)展隊日活動(dòng)。這學(xué)期我們共開(kāi)展了四次隊日活動(dòng)。我印象最深刻的一次隊會(huì )主題是《做誠實(shí)的好孩子》。輔導員老師去開(kāi)會(huì )了，于是我們就自己組織召開(kāi)隊會(huì )。其中有一名同學(xué)說(shuō)：“誠實(shí)就是不作弊�！比嗤瑢W(xué)都笑了，但我沒(méi)笑，我認為誠實(shí)包括不作弊，這就是誠實(shí)的一部分，如果不作弊，就基本上做到了誠實(shí)，再加上不撒謊，就做到誠實(shí)了！我的理解可能還不夠全面，但此次活動(dòng)非常成功，我中隊的隊員們受益匪淺。還有主題為《學(xué)弟子規做文明人》的活動(dòng)大家學(xué)到了很多文明的做法，看到了自己的`不足。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)對我們來(lái)說(shuō)都有很好的教育意義。
這學(xué)期我中隊班級建設也有很大變化。我最感興趣的就是我們班的壁報了！板報是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也能發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在板報上展示他們的才華，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，板報上出現了各式各樣的同學(xué)作品，上面有：陳浩宇的毛筆字、張闊的畫(huà)，畫(huà)的非常好看……我們還定期更換，這樣給了更多同學(xué)展示的機會(huì )。大家積極性很高。
我們班中隊的小主人責任崗作用發(fā)揮很好，他們都很負責。比如說(shuō)：路隊長(cháng)每天負責中午和晚上的排隊紀律，及時(shí)向老師匯報情況，以便發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。這樣自己能力提高的同時(shí)，也使整個(gè)中隊更具有凝聚力，隊員關(guān)系更為融洽。
總之，本學(xué)期，我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，但也有一些不足。例如：衛生方面還有待加強。不過(guò)我們中隊會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，在中隊輔導員的指導下取得更好的成績(jì)的。
中隊工作總結 篇5
今年以來(lái)，中隊緊緊圍繞鄉黨委、鎮政府全年工作目標和部署，在鄉黨委、政府領(lǐng)導下，在區城管執法大隊支持關(guān)心下，以打造“優(yōu)美、和諧、宜居”的鄉村環(huán)境為目標，堅持以文明執法、和諧執法、規范執法為出發(fā)點(diǎn)，堅持公平、公開(kāi)、公正的執法理念，各項執法管理及保障工作取得了較好的成績(jì)，現總結如下：
1.抓隊伍建設，激發(fā)隊員斗志。中隊著(zhù)力打造一支“學(xué)習型、作風(fēng)型、思想型、戰斗型”的城鎮管理執法隊伍，不斷夯實(shí)隊伍的規范化建設基礎。
2.抓鎮容鎮貌管理。除了有一個(gè)整潔的環(huán)境，還必須有一個(gè)優(yōu)美良好的秩序，按照安徽省“三線(xiàn)三邊”整治要求，中隊注重主干沿線(xiàn)和重點(diǎn)部位的'整治，對戶(hù)外廣告、占道經(jīng)營(yíng)、亂涂寫(xiě)亂張貼、亂搭建逐一整治，對菜場(chǎng)周?chē)恼嫉澜?jīng)營(yíng)等違章行為開(kāi)展專(zhuān)項整治，保護合法經(jīng)營(yíng)。
3.積極參加鄉黨委、政府的中心工作。中隊在完成本職工作的同時(shí)，完成了黨委、政府交辦的綜治維穩、殯葬改革、三線(xiàn)三邊整治、美好鄉村建設等中心工作。
存在的問(wèn)題和下一步的打算
上半年的工作成績(jì)是有目共睹的，但我們也要清醒地看到當前還存在著(zhù)一些問(wèn)題，下半年我們必須從以下幾個(gè)方面去努力。
1.進(jìn)一步加強隊伍建設。隊伍整體素質(zhì)還未完全適應城市管理的需要，工作的主動(dòng)性不夠，主人翁意識缺乏。
2.進(jìn)一步提高辦事率。對城管工作形勢認識不夠，管理效率不高，進(jìn)取精神不強。
3.進(jìn)一步加強中隊內部的管理。中隊內部的管理工作還不到位，造成了長(cháng)效管理的措施不到位，致使有的重要地段出現整治回潮現象。
4.進(jìn)一步加大宣傳工作深入程度，擴大宣傳面。居民對城管工作的理解度、支持度還需提高，尤其是對利益關(guān)系人的宣傳還不到位。
5.在思想上繼續努力提高全隊管理主體的實(shí)戰能力。一是高度與鄉黨委、政府保持高度一致，在做好本職工作的同時(shí)并完成好鄉黨委、政府交辦的各項事務(wù)。二是利用各種方法和機會(huì )組織全隊人員學(xué)習相關(guān)政策和法律法規，提高執法人員的業(yè)務(wù)管理水平。
中隊工作總結 篇6
就如流水般，不經(jīng)意間，時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò)，不知不覺(jué)本學(xué)期的少先隊工作即將結束，回顧這個(gè)半年以來(lái)，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，其中有領(lǐng)導們對我的少先隊工作的關(guān)心支持和指導，各科任老師的協(xié)助，使我深深地體會(huì )到我的班級少先隊工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。我在中隊里開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現將中隊工作總結如下：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。這半年來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我結合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，開(kāi)展以“四好少年”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上本期我校開(kāi)展的隊列隊形比賽，我在中隊及時(shí)開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，為班級的少先隊隊員上了一堂“團結協(xié)作”的思想品德教育課。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。本學(xué)期來(lái)，可以說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，所以，我的少先隊工作開(kāi)展得豐富多彩，如：根據學(xué)校清潔衛生活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動(dòng)參加保護花草樹(shù)木行動(dòng)，我為班級買(mǎi)來(lái)一盆吊蘭盆景，讓隊員們堅持每天為盆景澆水，在此活動(dòng)中培養隊員熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體的良好品德。為了豐富學(xué)生的課外生活，許多隊員積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，如“隊列隊形”比賽，鍛煉了身體，培養了隊員們的'集體榮譽(yù)感。
三、利用學(xué)習園地拓寬教育渠道�！皩W(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，本學(xué)期中，我中隊出兩期“慶祝國慶”和“慶祝元旦”的板報，利用板報開(kāi)展學(xué)習革命先烈的優(yōu)良傳統，樹(shù)立“學(xué)做人，樹(shù)新風(fēng)”、“好好學(xué)習”、“體民風(fēng)”的思想教育，讓他們在活動(dòng)中培養良好的行為習慣。
總之，本學(xué)期來(lái)，我在中隊工作中認真綜合本中隊的實(shí)際情況，開(kāi)展各項活動(dòng)，但在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn)。在以后的工作中，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊工作做得更好。
中隊工作總結 篇7
在這一學(xué)期中，在老師和全體隊員的努力下，三（5）中隊的工作結出了累累碩果�？偨Y如下：
一、 集體凝聚力提升。
升入三年級，我們調整改選了隊干部，使隊員們增強了競爭力和表現的欲望。學(xué)期中，根據隊干部的表現又及時(shí)做了調整，組織建設穩步提高，隊干部管理能力日益加強。
小主人責任崗履職到位。每個(gè)隊員都有小主人責任崗職位，都清楚自己的崗位職責，都能盡職盡責完成自己的任務(wù)。有了隊干部和隊員老師的共同努力，集體凝聚力提升。
二、 養成良好習慣，形成良好班風(fēng)。
教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊員的成長(cháng)目標制定合理，宣傳欄的.展示時(shí)刻提醒大家，朝目標努力，改正自己的缺點(diǎn)；評比欄則激發(fā)了隊員之間的競爭意識；而作品展示欄則使隊員的才華得以更全面地展示。比如：“我的研究發(fā)現”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料；“我與好書(shū)交朋友”展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文，供大家借鑒思考�！拔业淖髌氛故尽眲t展出了繪畫(huà)、手抄報等作品。
三、 評比增進(jìn)競爭。
每天的評分，每周的總結，每月的評獎，增強了干部和隊員的競爭意識和責任感。每個(gè)小隊都爭取成為優(yōu)秀小隊，每個(gè)隊長(cháng)都爭取成為優(yōu)秀隊長(cháng)。中隊集體在競爭中日趨穩定。
當然，這一學(xué)期工作也存在一些問(wèn)題，例如：小隊活動(dòng)開(kāi)展不夠積極；部分隊員沒(méi)有上進(jìn)心，缺乏責任感；隊干部之間的配合不夠密切等。在新的學(xué)期里，我們一定更加努力，使三（5）中隊成為更優(yōu)秀的集體！
中隊工作總結 篇8
寒期是少先隊工作的一個(gè)重要階段，為了使少先隊員度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，在寒假期間，我們充分挖掘社會(huì )教育資源，依托學(xué)校和社會(huì )教育力量，大力開(kāi)展少先隊員主題教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富少先隊員假期生活，增強他們接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的意識和能力。按照局團委的要求，我校以“我們的節日”為主題積極開(kāi)展了豐富多彩的寒期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、春節將至，唐馬路小學(xué)組織少先隊員代表來(lái)到馬礦社區，開(kāi)展了慰問(wèn)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。少先隊員們提前給老人拜年，送去祝福。最后隊員們還與奶奶合影留念。
二、1月19日上午，寒風(fēng)凜凜，市團委和區團委領(lǐng)導帶著(zhù)濃濃的暖意和深深的祝福，來(lái)我校慰問(wèn)貧困學(xué)生。本次受資助的貧困生分別是三(6)班戴峻冰、六(1)班陳朝暉，他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是班級里的班干部也是老師的小助手。
三、“歡樂(lè )中國年”系列活動(dòng)。
1、快樂(lè )新春“四個(gè)一”行動(dòng)
A給鄰居——一個(gè)祝福
春節時(shí)同學(xué)們?yōu)猷従拥臓敔�、奶奶、叔叔、阿姨送上一句祝福的�?huà)，王紫瑩、鄭玉龍、侯凱迪等很多同學(xué)主動(dòng)清掃樓道，貼福字，真是“�！睗M(mǎn)樓道，情滿(mǎn)樓道。
B、給父母——一個(gè)驚喜
假期中幫媽媽洗洗腳;給爸爸泡一杯香茶，給奶奶捶捶背……在各自的一個(gè)小小行動(dòng)中，溫暖了父母，感恩我們在行動(dòng)。
C、給師長(cháng)——一聲問(wèn)候
新年來(lái)臨，同學(xué)們給自己的老師、長(cháng)輩打一個(gè)電話(huà)、向他們道一聲問(wèn)候，送一個(gè)祝福!
D讓自己——學(xué)一項本領(lǐng)
利用假期，有的同學(xué)學(xué)會(huì )了做飯，剪紙等，他們把這親手做的禮物送給親朋好友。
2、年俗大搜索活動(dòng)
A問(wèn)年俗。向父母長(cháng)輩請教，了解每一項年俗活動(dòng)所代表的意義，聽(tīng)爺爺奶奶講述有關(guān)的故事或典故。
B看年俗。節日里，同學(xué)們隨時(shí)留心觀(guān)察身邊發(fā)生的'年俗活動(dòng)并用相機記錄下來(lái)，共收到照片2672張，繪畫(huà)1068幅，手抄報812張。
C寫(xiě)年俗。五、六年級學(xué)生把聽(tīng)到的、看到的年俗活動(dòng)用筆記錄下來(lái)。共寫(xiě)了年俗記錄376篇活動(dòng)。
3、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾，多討壓歲言少要壓歲錢(qián)”活動(dòng)，每一位同學(xué)自己準備一本簽名簿，走親訪(fǎng)友時(shí)，請長(cháng)輩們在簽名簿上簽下壓歲言，在長(cháng)輩的祝福和期望中度過(guò)愉快的春節開(kāi)學(xué)我們在班里進(jìn)行了交流。共收到壓歲言9658條。
4、假期里同學(xué)們閱讀書(shū)報、雜志，寫(xiě)讀書(shū)筆記，摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書(shū)籍，保證充足的時(shí)間在書(shū)的海洋里自由自在暢游，共讀好書(shū)4923本。
5、每人制作了一件科技作品和一件藝術(shù)作品，共計1870件。開(kāi)學(xué)進(jìn)行展覽和評比。
四、假期典型好人好事
假期中同學(xué)們做了力所能及的好事，參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，但從小事中我們看到了孩子們可貴的精神。
六三班付云龍為失明兒童捐款10元
四四班鄭佳鑫到紅十字會(huì )捐款10元
五三班周浩楠拾到50元錢(qián)還給失主。
五四班王天寧去北京參加“20xx第13屆電視希望之星主持大賽”，榮獲全國十佳的稱(chēng)號。
六一班王鑫彤參加石家莊模特大賽榮獲少兒組第一名。
二二班陳思含同學(xué)參加鳳凰花卉市場(chǎng)的迎新年演出。
二五班高凱峰在唐山市“俏娃鬧春聯(lián)歡晚會(huì )”拉丁舞榮獲表演金獎。
二一班張政浩發(fā)現親戚送來(lái)的衣服里有30元錢(qián)主動(dòng)送回去，受到家人的好評。
三二班張熙媛、李嚴在唐山市“俏娃鬧春“少兒舞蹈”晚會(huì )中，擔當主持人。
三二班參加秦皇島少兒書(shū)畫(huà)大賽獲第二名。
寒假活動(dòng)的開(kāi)展，能使隊員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，提高隊員的素質(zhì)和能力的培養。使每個(gè)隊員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。開(kāi)學(xué)我們將展示同學(xué)們假期活動(dòng)成果。
中隊工作總結 篇9
這學(xué)期我繼續擔任ｘｘ班的中隊輔導員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂(yōu)、一起學(xué)習、一起進(jìn)行課外活動(dòng)，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無(wú)窮的樂(lè )趣和力量，所以我一走進(jìn)班級，心情就會(huì )豁然開(kāi)朗。
在這半年中，我除了認真的開(kāi)展少先隊安排的活動(dòng)，我們還自主舉辦一些活動(dòng)。比如：放風(fēng)箏比賽，機器人制作比賽，做個(gè)有責任心的人能手比賽，勞動(dòng)小能手比賽等。下面我對本學(xué)期的工作做以下總結。
一、穩步開(kāi)展少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的個(gè)性思維與協(xié)作意識
少先隊的活動(dòng)，是少先隊的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊就會(huì )形同虛設。作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神，比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養，我們班形成了兩個(gè)讀書(shū)出版社，輪流出黑板報。在相互交流故事的過(guò)程中，孩子們不斷吸收他人的長(cháng)處、取長(cháng)補短，改善了班級的班風(fēng)，增強了班級的凝聚力。從開(kāi)始他們給我當聽(tīng)眾，到現在是我給他們當聽(tīng)眾，真正做到了我想要的學(xué)生為主，教師為輔。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊員都參與讀書(shū)出版報的活動(dòng)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊分期輪流出黑板報。培養孩子們的參與意識，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標與追求。
二、在少先隊活動(dòng)中培養學(xué)生豐富的情感，增強班級凝聚力
這學(xué)期開(kāi)展了很多豐富多彩的活動(dòng)�！鞍踩赜谔┥健蹦隳軌蚩吹胶芏嗟年爢T們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，向其他同學(xué)宣傳安全知識。他們變得更懂事了，在樓道里的走路更加有秩序了、放學(xué)過(guò)馬路時(shí)也知道注意安全，不到老師不讓去的危險地方玩耍，學(xué)生整體的安全意識有所提高。
“爭當四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期，同學(xué)們牢記班主任和輔導員老師的話(huà)，更加嚴格的要求自己，把“四個(gè)爭當”作為自己的目標。隊歌唱得更加嘹亮了，舞跳得更有節奏，樂(lè )感也強了。為了鼓勵他們，我還給他們拍了視頻，留作紀念。在“做個(gè)有責任心的人”主題中隊會(huì )上，大家暢所欲言，都把焦點(diǎn)集中到班級，他們想著(zhù)自己要為集體，為班級做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團結更友愛(ài)？我想他們能夠從活動(dòng)中去思考，那就有收獲，后來(lái)的行動(dòng)讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓?zhuān)喑蔀楸容^優(yōu)秀的班級，想讓老師同學(xué)對他們刮目相看。他們做任何事請都會(huì )思考會(huì )給班級帶來(lái)什么樣的結果。我想他們在成長(cháng)，我也為他們的懂事而欣慰。
三、適當放手，在中隊活動(dòng)中培養學(xué)生自我管理意識
我從來(lái)不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺(jué)應該怎樣去做。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì )處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的`事情。不要動(dòng)不動(dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì )分析，處理事情。
班級里除了班長(cháng)，中隊長(cháng)，小隊長(cháng)，課代表，小組長(cháng)，我還安排很多小干部，比如：圖書(shū)管理員，多媒體設備管理員，飲水機管理員，窗簾小隊，墻壁小隊，門(mén)窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發(fā)飯小隊長(cháng)，黑板報小隊長(cháng)，苗圃小隊長(cháng)，衛生小隊長(cháng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。
四、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，給學(xué)生表達的機會(huì )。
我沒(méi)有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習、以及思想狀況。當學(xué)生犯錯誤時(shí)，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導，讓他自己說(shuō)出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂(lè )。
在這半年的中隊輔導員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng )新，將班級管理工作做精做細。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員，我深感自己經(jīng)驗的不足，還沒(méi)有形成系統科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。
中隊工作總結 篇10
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆氖螺o導員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵自己。雖然輔導員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導提起，但那份職責卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
一、 以德育為本，培養良好的文明禮儀習慣
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強，是形成良好行為習慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規訓練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴抓實(shí)管，經(jīng)常、反復的組織隊員學(xué)習〈小學(xué)生日常行為習慣〉，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是通過(guò)大肆表?yè)P，個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊員的進(jìn)步，逐步帶著(zhù)隊員走上規范。
根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等，并利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節、婦女節、元旦等傳統節日開(kāi)展各種對隊員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國旗下講話(huà)，回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體、細致的教育，每周的班隊課，針對常規、環(huán)保的最好時(shí)機，這時(shí)侯不同 的觀(guān)點(diǎn)對對碰，總能碰撞出文明的火花。
二、 利用好少先隊標志，抓住教育良機
建隊節前夕，我花了大量的時(shí)間向學(xué)生介紹少先隊的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的'由來(lái)，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會(huì )系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長(cháng)標志，樹(shù)立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、 組織作好信息的交流
每次征訂報刊，我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛(ài)科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱。
以上是對本學(xué)年粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng )新、活潑中提升工作品位。
中隊工作總結 篇11
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)短暫而愉快的寒假生活已經(jīng)結束了。孩子們邁著(zhù)輕快的步履回來(lái)了，帶著(zhù)他們的收獲和成長(cháng)又回到了美麗的校園。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
放寒假前，我對全體隊員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識和安全意識，用法律法規來(lái)約束自己的行動(dòng)。寒假里，全體隊員平平安安地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的新年。
在寒假中，隊員們在休息游玩之余不忘學(xué)習，絕大多數隊員能認真完成老師布置的作業(yè)，而且質(zhì)量較高�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”在寒假中，孩子們都能與好書(shū)交朋友，廣泛閱讀了各類(lèi)書(shū)籍，有古今中外的名著(zhù)，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書(shū)籍，有貼近兒童生活的各類(lèi)童話(huà)、寓言等等�！白x好書(shū)”活動(dòng)不僅有助于孩子們語(yǔ)言文字的積累，而且拓寬了他們的'知識面，提高了他們的表達能力。
春節期間走親訪(fǎng)友、參加與“好書(shū)交朋友”活動(dòng)……這些都讓孩子們的寒假生活充實(shí)而又愉快，使孩子們的身心健康地成長(cháng)，為新學(xué)期的學(xué)習生活打下了堅實(shí)的基礎!
總之，寒假生活雖然短暫，但隊員們卻過(guò)得充實(shí)而有意義。
中隊工作總結 篇12
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆氖螺o導員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵自己。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
一、以德育為本，培養良好的文明禮儀習慣
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強，是形成良好行為習慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。對二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一年的學(xué)習，但是時(shí)間短，習慣的養成還需繼續培養，我們從升旗儀式的排隊、行隊禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規訓練，為保證教育的.實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是嚴抓實(shí)管，經(jīng)常、反復的組織隊員學(xué)習〈小學(xué)生日常行為習慣〉，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；
二是通過(guò)大肆表?yè)P，個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊員的進(jìn)步，逐步帶著(zhù)隊員走上規范。
根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等，有教育性的活動(dòng)。充分利用好每周的國旗下講話(huà)，回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體、細致的教育，每周的班隊課，針對常規、環(huán)保的最好時(shí)機，這時(shí)侯不同的觀(guān)點(diǎn)對對碰，總能碰撞出文明的火花。
二、利用好少先隊標志，抓住教育良機
建隊節前夕，我花了大量的時(shí)間向學(xué)生介紹少先隊的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會(huì )系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長(cháng)標志，樹(shù)立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
中隊工作總結 篇13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。在過(guò)去的一年中，在全班45名同學(xué)的共同努力下，我們中隊在各個(gè)方面都取得了一定的成績(jì)。以下就是我們中隊在各方面一些情況的總結。
小學(xué)生總是以學(xué)習為主的。在這一方面，我班每個(gè)隊員都十分刻苦，也取得了令人矚目的成績(jì)。在平日的學(xué)習中，同學(xué)們上課認真聽(tīng)講，積極配合老師，在課下大家及時(shí)復習，并且互相交流、互相探討，除了學(xué)好書(shū)本上的知識，我們還經(jīng)�？凑n外書(shū)、讀報紙，在生活中識字，了解各方面的'知識。所以我們班的同學(xué)認識很多字，知識面也廣。 從學(xué)完拼音開(kāi)始，老師就要求我們每天用一句或幾句話(huà)寫(xiě)下一天的感受，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候十分困難，但我們沒(méi)有在困難面前低頭，在老師的精心組織，家長(cháng)的耐心指導下，我們一步一步走過(guò)來(lái)了。
素質(zhì)教育的今天，能力是綜合評價(jià)當中很重要的一個(gè)方面。我們的老師對我們各方面的能力都非常重視：在課堂上，老師極力培養我們的自主學(xué)習能力，經(jīng)常讓我們進(jìn)行四人小組合作學(xué)習，自己提出問(wèn)題，自己解決；鼓勵我們多參加各項活動(dòng)，如講故事比賽、寫(xiě)字比賽數學(xué)口算比賽等等。在這些活動(dòng)當中，我們動(dòng)手能力得到了提高，膽量得到了鍛練，個(gè)人的才能得到了展示，視野也開(kāi)闊了，對自己有了信心。
為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，學(xué)校在這個(gè)學(xué)期提出“尊老愛(ài)幼教育年”的活動(dòng)，在校園中營(yíng)造尊師氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。通過(guò)尊師“五個(gè)一”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )尊敬老師，懂得知恩、感恩、報恩。培養了學(xué)生寫(xiě)作能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力，我們班取得了不少成績(jì)。如：唱一首表達愛(ài)師的歌曲的合唱比賽中取得了全級第二名；在設計尊師畫(huà)像、尊師章比賽中，范婷婷同學(xué)榮獲二等獎；寫(xiě)一份尊師名言、小故事、作文比賽中，駱貝兒同學(xué)榮獲三等獎。
在日常生活里，我們班的同學(xué)尊師守紀、團結友愛(ài)、互相幫助。好人好事層出不窮，特別是在“抗震救災獻愛(ài)心”的活動(dòng)中,同學(xué)們都能踴躍參與,全班共捐款兩千多元,其中劉正域同學(xué)一個(gè)人就捐了一千零五元。在學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )上，我們班的小運動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上也發(fā)揮了各自的才能，齊心合力、共同拼博，終于在男子接力賽拿到了年級第一名，劉潔儀、李佩圓兩位同學(xué)各自得到了60米跑步第一名和跳繩第一名，其它項目也取得了可喜的成績(jì)。在養成良好行為習慣的活動(dòng)中，班干部們以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，共同維護班紀律。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們中隊連續三個(gè)月均被評為《文明班》。受到了學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P和獎勵。這一切的成績(jì)，一切的榮譽(yù)，都是全班同學(xué)共同的努力，用汗水和辛勤的勞動(dòng)所換來(lái)的。這使我們深切地感受到團結的力量，明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同學(xué)們在活動(dòng)中不斷地學(xué)習，汲取知識，提高了各方面的能力，豐富學(xué)生學(xué)習生活，激起了他們學(xué)習的興趣，對美好生活的向往，使他們喜歡學(xué)校生活。
成績(jì)是喜人的，但畢竟只是代表我們過(guò)去做的不錯，更重要的是將來(lái)要做得更好。同時(shí)，我們也知道自身一定會(huì )存在缺點(diǎn)，所以必須正確認識自己，多聽(tīng)別人的批評與建議，更重要的是能時(shí)常提醒自己：“犯錯是難免的，但多次犯同種錯誤就不可饒恕了�！睆亩恼秉c(diǎn)，不斷自我完善。
中隊工作總結 篇14
一年級中隊工作總結
本學(xué)期來(lái)，我們一年級中隊根據學(xué)校指示的精神，認真貫徹各項常規，結合本中隊實(shí)際情況，制訂相應的措施，針對存在的問(wèn)題，有計劃有步驟地逐個(gè)解決。通過(guò)一系列工作，加強了隊員遵紀守法觀(guān)念，強化了隊員行為規范，培養隊員文明行為，使各項工作步入正軌，主要做法如下：
第一：加強紀律教育。
學(xué)期一開(kāi)始，我便嚴格要求隊員自覺(jué)堅持學(xué)習《禮儀常規》，《小學(xué)生課堂常規》，《安全常規》，《小學(xué)生一日常規》等規章制度，要求每位同學(xué)“從我做起，從身邊的小事做起”，做到上課認真聽(tīng)講，課間不追逐打鬧，課后按時(shí)完成作業(yè)。如出現違紀現象，及時(shí)給予嚴厲的教育，從而使大部分隊員基本都能遵守紀律。
第二：培養和選拔中隊干部。
一個(gè)良好的集體，必須有一個(gè)好的領(lǐng)導核心。這個(gè)核心，就是輔導員領(lǐng)導下的中隊委。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái)，我有意識地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀(guān)察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng )精神和奉獻精神的隊員來(lái)?yè)侮牳�。當隊干選定后，我便加強培養、教育、既要放手讓他們開(kāi)展工作，又要根據實(shí)際加強指導。特別是對隊干的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如學(xué)習主動(dòng)、成績(jì)優(yōu)秀，團結隊員、處處起模范帶頭作用，做老師的.得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養和努力，終于提高了隊員干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使隊員自己管理自己，逐漸形成具有本中隊特色的優(yōu)良班風(fēng)。
第三：激發(fā)學(xué)習興趣，提高學(xué)習成績(jì)。
學(xué)習是隊員的主要任務(wù)，教育隊員學(xué)好功課是輔導員的一項重要任務(wù)。因此，我既要引導隊員學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。平時(shí)，我積極地和科任教師互相交換隊員的學(xué)習情況，反映隊員對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統一對隊員的要求，調整隊員的作業(yè)負擔，避免隊員負擔太重，影響隊員其他方面的發(fā)展。同時(shí)，我采取各種措施，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，努力提高他們的成績(jì)。
第四：結合學(xué)校中心任務(wù)，開(kāi)展多種活動(dòng)。
主要開(kāi)展了愛(ài)國教育、爭當文明之星比賽，《交通安全》、《消防安全》等主題班會(huì )，教師節感恩卡制作比賽，班會(huì )等一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)大大豐富了隊員們的課余生活。
第五：做好后進(jìn)生的轉化工作。
在我中隊，后進(jìn)生在班中為數多，無(wú)自信心，較懶惰。因此，轉化后進(jìn)生是輔導員的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境。
辛勤的耕耘結出了碩果，隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體師生的共同努力。本學(xué)期的工作，取得一些成績(jì)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地做好工作。
中隊工作總結 篇15
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而更多的是領(lǐng)導們對我的關(guān)心支持和指導，同事們如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì )到做好班級少先隊工作離不開(kāi)身邊的每一個(gè)人，感受到了溪華小學(xué)這個(gè)溫暖集體的凝聚力。
眾所周知，當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)，也就是說(shuō)作為21世紀的新主人，他們需要在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。對此，我在中隊里開(kāi)展了較為豐富多彩的活動(dòng)，取得了一些成績(jì)，現總結如下：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育
這一學(xué)期來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我結合學(xué)校的安排，開(kāi)展了以“我是溪華排頭兵”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如：“怎樣計劃學(xué)期目標”、“如何安排空余時(shí)間”、“細微之處見(jiàn)素質(zhì)”、“安全教育”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生們加深了自我認識，增強了使命感，對“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”的內涵有了提升。又如為了培養學(xué)生的集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用“班級文化評比”、“元旦文藝匯演”、“廣播操比賽”、“趣味運動(dòng)會(huì )”等時(shí)機，我在中隊及時(shí)開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊員做好后勤工作，少先隊們在真情實(shí)境中受到了“團結協(xié)作”的熏陶。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)
歷年來(lái)，溪華小學(xué)的少先隊工作一直走在全市農村小學(xué)的前列，所以，我接手班級后自然不能懈怠，開(kāi)展了較為豐富多彩的中隊活動(dòng)，如：根據學(xué)校清潔衛生活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動(dòng)地投入到“自主、自立、自強”的活動(dòng)中去，我班開(kāi)展了種菜DIY綜合實(shí)踐活動(dòng)，不但擴展了視野，也鍛煉了動(dòng)手能力。因為我中隊有不少隊員一專(zhuān)多能，許多隊員積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，如大隊部工作、廣播室工作等，參加校內的舞臺劇表演和校外的科技比賽、書(shū)法比賽、國際跳棋比賽均取得優(yōu)異成績(jì)。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的'知識營(yíng)。為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華，隊員們人人出謀劃策，設計“學(xué)習園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的特長(cháng)，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們在自己的組織的活動(dòng)中受到正能量的感染。
總之，一個(gè)學(xué)期來(lái)，我在中隊工作方面雖然取得了一定的成績(jì)，但仍有很多遺憾和不足，有待于以后提高和改進(jìn)。新年新氣象，我將在下一個(gè)學(xué)期少先隊工作中直面挑戰、踏實(shí)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新，力爭使“揚帆”中隊再上一層樓！
中隊工作總結 篇16
一學(xué)期來(lái)為了使五四中隊工作更上一層樓，我們中隊開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現總結如下：
一、應用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
長(cháng)期以來(lái)，我很重視聯(lián)接少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我聯(lián)接《中國少年報》中的《做人與做事》專(zhuān)欄，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何招待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，應用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運動(dòng)會(huì )；我中隊開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。
二、聯(lián)接學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們五年級四班的中隊也不甘落后，積極響應。如：依據學(xué)�！傲鲃�(dòng)紅旗評比”活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如：為了激勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊也開(kāi)展了“課文朗讀競賽”“講故事競賽”。另外我中隊還開(kāi)展了“人人爭做好隊員”的`活動(dòng)，許多隊員都爭著(zhù)為學(xué)校捐花、捐書(shū)，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍，縫補圖書(shū)，為街道掃除衛生等等。
三、應用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)同學(xué)們增加知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才干。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jì)芍艹鲆话�，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。
總之，一年來(lái)，我五年級少先隊中隊工作在各方面都取得了必定成績(jì)，被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”，但也有許多不足。不過(guò)我們五年級四班的全部隊員在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，取得更好的成績(jì)的。
中隊工作總結 篇17
20xx年3月，我在局、大隊的正確領(lǐng)導下，認真做好城市管理和行政執法工作，狠抓隊伍建設和城市管理工作兩大任務(wù)，上下齊心、團結一致、奮勇?tīng)幭�、勇于拼搏，緊緊圍繞“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”樹(shù)立管理就是服務(wù)理念，克服怕苦畏難思想，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項工作，以實(shí)際行動(dòng)向各級領(lǐng)導與廣大群眾交上一份滿(mǎn)意的答卷。以下是我對20xx年3月的工作作出的總結。
一、注重自身的執法者形象
一支隊伍的風(fēng)氣，從隊員的自身形象上就能夠得到很好的體現，換句話(huà)說(shuō)隊員的形象，就代表了隊伍的'形象，所以，做一個(gè)整潔、禮貌的執法隊員，能夠使老百姓對城管執法隊員有一個(gè)好的第一印象。
二、提高自身的思想覺(jué)悟
首先，把一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在群眾高興不高興、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意上，發(fā)奮做代表人民群眾利益的實(shí)踐者做到八個(gè)要也就是要學(xué)習政治，堅定信念要鉆研法律，嫻熟業(yè)務(wù);要關(guān)心群眾，珍惜榮譽(yù);要用心主動(dòng)，多做貢獻;要服從命令，聽(tīng)從指揮;要團結友愛(ài)，互相幫忙;要依法辦事，禮貌待人;要潔身自好廉正廉潔其次，要求隊員認真學(xué)習城市管理相關(guān)的法律、法規、規章和執法隊伍內部管理規定，并熟練掌握和運用，以提高自我的執法技能和水平，做到依法行政。再次，要求隊員把上級的精神，城管的法規同執法工作實(shí)踐相結合，針對執法中出現的各種矛盾，認真思考分析，善于抓住主要矛盾，弄清主客觀(guān)原因，區別對待，靈活處理，創(chuàng )造性地工作，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
三、廉潔奉公
要求在執法過(guò)程中做到十個(gè)不準，要廉潔奉公、公私分明、潔身自好，堅持杜絕權錢(qián)交易，在內心筑起法紀的防腐墻，要經(jīng)得住考驗，從小事抓起，防微杜漸，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。20xx新的一年即將到來(lái)，在新一年的工作中我將更好的做好本職工作，不斷提高自身素質(zhì)，為服務(wù)于xxxx市的城市建設而發(fā)奮奮斗。
中隊工作總結 篇18
本學(xué)期以來(lái)我中隊以黨的“十八大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以“愛(ài)國主義教育”為核心、以體驗教育為基本途徑，以文化建設為重點(diǎn)，加強基礎建設，深化常項活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)�，F將本學(xué)期少隊工作總結如下：
一、加強德育，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
根據社會(huì )主義精神文明建設要求和六年級學(xué)生身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內容和開(kāi)展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會(huì )發(fā)展形勢，利用史紀念日和重大節慶日為載體，創(chuàng )造性地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。
1、少先隊通過(guò)主題隊會(huì )、演講、作文比賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)隊員意氣風(fēng)發(fā)、銳意進(jìn)取的滿(mǎn)腔行情，引導和啟發(fā)少先隊員思考，使他們深刻地感悟到勞動(dòng)的光榮。
�。�、“十星級評比”活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展十星級評比等活動(dòng)引導學(xué)生發(fā)展道德認知能力和道德情感，學(xué)會(huì )承擔責任，在實(shí)踐中體驗，在體驗中融合，學(xué)做合一，達到知情意的統一，提高綜合素質(zhì)。
二、利用豐富的鄉土文化資源營(yíng)造少先隊文化氛圍。
進(jìn)一步加強少先隊文化建設，發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚和培育民族精神的'功能，使廣大少年兒童在豐富多彩的活動(dòng)中受到文化藝術(shù)的熏陶，展現素質(zhì)教育的成果，促進(jìn)少先隊文化教育進(jìn)一步發(fā)展。
1、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展演。舉行朗誦、故事大賽等活動(dòng)，展示紅領(lǐng)巾藝術(shù)教育成果。
�。�、“我是小小發(fā)明家”科技啟明星活動(dòng)。通過(guò)小發(fā)明、小創(chuàng )造科技實(shí)踐活動(dòng)，引導少先隊員接觸現代科技，培養崇尚科學(xué)的精神，激發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，培養大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神。
三、加強基礎建設，促進(jìn)少先隊事業(yè)的可持續發(fā)展。
1、堅持不懈地抓實(shí)抓好日常行為規范養成教育，推進(jìn)隊員《日常行為規范》的全面實(shí)施。
2、加強少先隊陣地建設，加強社會(huì )實(shí)踐教育，把組織隊員參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為必修內容，列入教育教學(xué)計劃，統籌安排。
3、加強班隊建設。我中隊做到了四個(gè)有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結。在活動(dòng)中不斷增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
4、加強隊小干部的培養。本學(xué)期，我隊繼續加強對隊干部的教育和培訓。實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
5、繼續按照德育常規的要求，切實(shí)加強我校少先隊組織自身建設，促進(jìn)少先隊常規工作管理的規范化和制度化。本學(xué)期，加強每周一次的班隊活動(dòng)課，各中隊必須切實(shí)上好班隊活動(dòng)課，組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，定期舉辦少先隊中隊主題
中隊工作總結 篇19
面對六、七歲的兒童，小學(xué)一年級的中隊輔導員更辛苦，任務(wù)更繁重，一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著(zhù)巨大的教育作用，形成一個(gè)良好的班集體，需要中隊輔導員做大量深入細致的工作。我的中隊輔導員工作正是從細處著(zhù)眼、小處著(zhù)手一路走來(lái)的。
一、以身作則,感染隊員
雖然隊員年齡還小,但我總是把他們看成與我平等的。在班級中要求他們做到的，自己首先做到。要規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為；要提高隊員的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。比如要求他們做室內操時(shí)要認真，動(dòng)作到位、有力，我便在學(xué)生室內操時(shí)，跟著(zhù)他們一起做，隊員看到老師也在做，便會(huì )跟著(zhù)做的認真與到位，并讓他們感覺(jué)到老師對他們的真誠期望。
二、注重好習慣的養成從點(diǎn)點(diǎn)火種開(kāi)始
一年級的學(xué)生對學(xué)校的紀律制度認識模糊，更別說(shuō)是形成習慣了，比如說(shuō)，上學(xué)遲到者多，不知做課前準備的多，上課鈴響后依然在外晃蕩的多，集會(huì )升旗的`著(zhù)裝問(wèn)題等等，一句話(huà)，問(wèn)題多多。而且一年級的學(xué)生忘性大，叮囑二次、三次，四次、五次，依然如故，這就要求一年級老師有不厭其煩的、足夠的耐心，以致形成習慣為止。而好習慣的養成也正是我校本學(xué)期的教育主題之一，我就有更多的時(shí)間和機會(huì )把它從九個(gè)方面做細做實(shí)，即“我的按時(shí)上學(xué)好習慣、我的文明禮貌好習慣、我的認真學(xué)習好習慣、我的安全衛生好習慣、我的健康鍛煉好習慣、我的克服困難好習慣、我的熱愛(ài)勞動(dòng)好習慣、我的團結同學(xué)好習慣、我的節約能源好習慣”。好的習慣，受益終生，所以對好習慣的培養格外重視，利用班隊會(huì )集中學(xué)習，課前等適當的機會(huì )分散學(xué)習，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，不給他們形成麻痹的思想。我班同學(xué)在班干部和中隊輔導員的帶領(lǐng)下，班級秩序良好，尤其在勞動(dòng)、做好事等方面表現積極，集會(huì )、集隊等能做到安靜、整齊。
三、注重干部隊伍的培養
班干部是中隊輔導員的左右手，對整個(gè)班級的精神面貌起著(zhù)決定性的作用，因此應該正確選拔，精心培養。作為班級干部，應具有較強的號召力和自我管理的能力，中隊輔導員應在同學(xué)中大力表?yè)P其優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，有助于樹(shù)立班干部在同學(xué)中的威信，同時(shí)要指點(diǎn)他們的工作方法，對他們更要從紀律、學(xué)習等到各方面嚴格要求，真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊伍，中隊輔導員的工作才能簡(jiǎn)單而輕松。
總之，只要中隊輔導員和全班同學(xué)同心協(xié)力，這個(gè)班級會(huì )在未來(lái)的時(shí)間里越來(lái)越好。
中隊工作總結 篇20
一年來(lái)，我們班抓住機遇，有計劃、有步驟地開(kāi)展各項工作，努力營(yíng)造良好的人文環(huán)境，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生的思想教育，為新世紀的人才培養打下基礎。具體回顧如下：
一、堅持從愛(ài)中啟發(fā)和教育學(xué)生。
愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。唯一的例外是剛進(jìn)入小學(xué)二年級的學(xué)生更強大。我愛(ài)我的學(xué)生就像我的父母愛(ài)他們的孩子一樣。我把我的愛(ài)毫無(wú)保留地、全心全意地傾注到每一位學(xué)生身上，用我的愛(ài)打開(kāi)他們心靈的大門(mén)，激發(fā)他們的智慧，激發(fā)他們的進(jìn)取精神，讓他們茁壯成長(cháng)。例如，陳克諾先生是一名學(xué)業(yè)成績(jì)差、不遵守學(xué)校紀律的雙差生，他已成為班上的典型學(xué)生。為了讓他盡快趕上團隊，他堅持每天在學(xué)校完成作業(yè)，老師們給予指導和思想教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他現在可以堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違紀行為，成績(jì)也有了不同程度的提高。
二、選擇班長(cháng)進(jìn)行聯(lián)合管理。
要在課堂上做好工作，很難單靠班主任。在多年的實(shí)踐中，我了解到，培養一支強大的骨干隊伍是做好班級工作的重要環(huán)節。首先,要選班干部,選敢于管理,愿意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生當班長(cháng),選頑皮,有組織能力,聽(tīng)指揮的學(xué)生當班長(cháng),根據他們的不同長(cháng)處和個(gè)性分配工作任務(wù)。二是迅速組織班干部學(xué)習本職工作。為了讓每個(gè)人都履行自己的.職責，我們班舉行了一次“宣誓就職”的班級主題會(huì )議，讓他們更加明確自己的職責。定期召開(kāi)會(huì )議,總結經(jīng)驗教訓。要樹(shù)立班長(cháng)的威信，一方要嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求學(xué)生服從命令，教師讓班級做一些班級事務(wù)，以培養他們的工作技能。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威望得到了提高，學(xué)生的自覺(jué)性也得到了提高。因此，他們有標準化和日常的班級管理。絕大多數學(xué)生遵守紀律，安靜地聽(tīng)廣播，早讀，在課堂上大聲朗讀，受到許多老師的贊揚。
三、密切配合家長(cháng)做好學(xué)生思想工作。
家庭教育對青少年的成長(cháng)起著(zhù)不可估量的作用。父母管教孩子的方式直接影響他們的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我堅持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成“雙管齊下”的教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養成。每周仔細簽署并閱讀比賽表格。以競賽形式作為溝通的橋梁，每周將學(xué)生的學(xué)校情況提交家長(cháng)審核，以獲得家長(cháng)的支持，達到共同管理的目的。
中隊工作總結 篇21
20xx年3月，對于我一個(gè)剛剛踏上工作崗位上的新人來(lái)說(shuō)，是有著(zhù)特殊意義的一年。置身于新的環(huán)境，應對身邊的各種陌生，等待我的也是各種挑戰。從來(lái)到參加城管工作到此刻，雖然僅有短短的一年，可在大隊的正確領(lǐng)導下，在隊長(cháng)與同事的熱情幫忙下，我很快驅散了身邊的陌生，更好地將自我融入到了城管工作當中，不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，也讓我對城管這個(gè)執能部門(mén)轉變了根本性的看法，現將工作以來(lái)的情景總結如下。
一、認真學(xué)習，努力提高
首先要在日常工作中認真學(xué)習相關(guān)知識，熟讀熟記相關(guān)法律、法規、規章和執法隊伍內部管理規定，并且能熟練掌握和運用，嚴格要求自我，盡快進(jìn)入主角，以提高自我的執法技能和水平，做到依法行政。其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習和實(shí)際處理方面，要虛心向領(lǐng)導和同事請教，經(jīng)過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做，努力使自我在盡短的時(shí)間內熟悉城管工作環(huán)境和資料以及xxxx這一塊的相關(guān)業(yè)務(wù)。
二、腳踏實(shí)地，努力工作
在工作上，我對自我的'要求是：不急于求成，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，有過(guò)程，才會(huì )有收獲。在城管大隊工作中，領(lǐng)導和同事們的耐心指導下，我在熟悉的基礎上已經(jīng)基本能完成各項日常工作;并且在工作中，按照規章制度、紀律規范自我的一切言行，嚴格遵守機關(guān)的各項規章制度，尊重領(lǐng)導，團結同志，關(guān)心團體，積極主動(dòng)，多做貢獻，謙虛謹慎，主動(dòng)理解來(lái)自各方面的意見(jiàn)，并且不斷改善工作。
三、熟悉業(yè)務(wù)，展開(kāi)巡查
我此刻所屬的xxxx中隊的工作主要是負責轄區內施工工地車(chē)輛駛出工地污染路面和夜間施工饒命這兩塊。不僅僅白天，還有晚上都會(huì )在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下在轄區內的各個(gè)工地巡查，以及處理案件，這就要求我們要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識以及處理相關(guān)業(yè)務(wù)的本事。所以，壓力還是有的，可正是因為有壓力，才能讓我更快的熟悉業(yè)務(wù)，更能理解城管這個(gè)執法部門(mén)不可或缺的作用，也更讓我有一種榮譽(yù)感，因為城市的路面環(huán)境以及群眾的夜間能否安睡也有我的一份。
這一年以來(lái)，我在學(xué)習和工作中逐步成長(cháng)、成熟，雖然有了不少的收獲，但由于工作經(jīng)驗甚淺，我也清楚的認識到自身還有很多不足，還需要不斷的學(xué)習與努力。今后，對相關(guān)的法規知識需要更進(jìn)一步的學(xué)習和理解，對案件方面的技能還應當不斷的加強熟練，作為一名城管來(lái)說(shuō)，我還有很多的東西要學(xué)習，還有很長(cháng)的路要走。
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