初中政教處工作總結6篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的初中政教處工作總結，歡迎大家分享。
初中政教處工作總結1
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統一安排部署下，緊緊圍繞 “三風(fēng)”轉變工作，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著(zhù)“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養成教育入手，并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、 繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信文明學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀(guān)念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了縣法院把少年法庭搬到學(xué)�，F場(chǎng)模擬“法庭開(kāi)庭”讓學(xué)生接受教育，認識到法律的威嚴，還請學(xué)校法制副校長(cháng)派出所白所長(cháng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座，教育和如何學(xué)會(huì )保護自己的專(zhuān)題會(huì )。加深生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養成教育常抓不懈，積極推行"日行一善，日積一語(yǔ)"活動(dòng)
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。并繼續作好了“文明班級”評選工作。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結合教務(wù)處組織班主任通過(guò)加強學(xué)習，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結合教務(wù)處的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過(guò)交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強學(xué)困進(jìn)生轉化工作。
對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話(huà)記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進(jìn)行追蹤調研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕事件的發(fā)生，防患于未然。 總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
初中政教處工作總結2
本學(xué)期政教處以《中小學(xué)德育大綱》為依據，以學(xué)校工作計劃為指針，進(jìn)一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，常規工作堅持以“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育和禮儀文明教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩步提高保駕護航。本學(xué)期政教處的工作安排如下現將一學(xué)期工作作如下總結：
一、突出德育隊伍建設
班主任工作是培養人、教育人、塑造人的工作，一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著(zhù)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展力量。一年來(lái)，我校積極探索德育隊伍建設創(chuàng )新模式，通過(guò)不斷強化全員育人觀(guān)念，積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制，大力促進(jìn)德育內涵發(fā)展，不斷提高德育實(shí)效，使學(xué)校德育工作邁上了新臺階。
1、高標準選聘班主任，完善班主任考核激勵機制。
學(xué)校對班主任的選聘工作堅持“身正、務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取”的標準，明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結構合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專(zhuān)業(yè)化、知識化、老中青相結合的結構合理、充滿(mǎn)生機的班主任隊伍。
學(xué)校制定了《班主任工作實(shí)施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱(chēng)時(shí)優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。
2、重視班主任培訓交流，提升班主任業(yè)務(wù)水平。
不斷創(chuàng )新培訓方式，勤“走出去”、多“請進(jìn)來(lái)”，多措并舉，努力提高德育隊伍的綜合素質(zhì)。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區級德育工作培訓及心理健康教育培訓，通過(guò)參觀(guān)交流，感觸良多、收獲頗豐。二是樹(shù)立“新標桿”，請校外專(zhuān)家、優(yōu)秀班主任開(kāi)展專(zhuān)題講座，交流班主任管理經(jīng)驗，有針對性地提高德育隊伍素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)崗前培訓、專(zhuān)題培訓、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺，對班級管理、思想動(dòng)態(tài)調查、困難學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實(shí)踐內容進(jìn)行培訓，營(yíng)造相互學(xué)習、相互借鑒、取長(cháng)補短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，立志在自己的本職崗位中向先進(jìn)學(xué)習，并努力形成自己的特色;學(xué)校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。
3、不斷創(chuàng )新活動(dòng)載體，為班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺。
學(xué)校大力推進(jìn)年輕班主任的基本功培訓和相關(guān)比賽，通過(guò)道德講壇、德育沙龍、主題班會(huì )課評比等活動(dòng)讓班主任在工作內容、方式上不斷適應教育形勢的發(fā)展和變化，在德育觀(guān)念、方法、實(shí)效等得到全方位的發(fā)展和提升，特別在提高班集體活動(dòng)和學(xué)生個(gè)體教育相關(guān)方面引導班主任自我實(shí)踐能力和反思能力的研究和思考，努力創(chuàng )造班級與個(gè)體展現自我核心文化的機會(huì )，使其轉化為德育的動(dòng)力。
一學(xué)期來(lái)，我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高，各項工作開(kāi)展順利，效果明顯。學(xué)校初步建立了一支思想理念新、工作能力強、具有凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀班主任隊伍。
二、強化學(xué)生養成教育
在常規落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學(xué)生會(huì )參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實(shí)處。
1、開(kāi)展行為規范教育。我們以開(kāi)學(xué)為契機，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮和高一新生入學(xué)教育，重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生一日常規》、石港中學(xué)《學(xué)生管理制度》等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)，我校編排了“石港中學(xué)中學(xué)導護值班表”。每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2、提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、宣傳櫥窗、校園廣播臺等，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值日領(lǐng)導、老師和學(xué)生，堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強法制宣傳教育。我們聘請校法制副校長(cháng)，負責學(xué)校的法制教育。本學(xué)期來(lái)，他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場(chǎng)法制報告。我們還充分利用櫥窗、黑板報、標語(yǔ)、校園廣播、升旗儀式、晨會(huì )、宣傳畫(huà)、條橫幅等多種媒介，對加強中學(xué)生法制教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，增強了同學(xué)們的法制觀(guān)念，使學(xué)生了解國家的法律法規，進(jìn)而關(guān)心國際、國內大事，做一個(gè)知法、守法、護法的中學(xué)生。本學(xué)期，全校沒(méi)有發(fā)生嚴重治安事件。
5、強化學(xué)生安全教育。安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。我校前面和側面交通要道錯綜復雜，門(mén)口就是公路，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們通過(guò)宣傳道路交通安全法知識，不斷提高學(xué)生的安全意識和自我防范意識，盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車(chē)、騎車(chē)帶人等現象，以防造成意外傷害。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò )與我們的生活”網(wǎng)絡(luò )安全教育和預防校園侵害，學(xué)會(huì )保護自己的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。通過(guò)落實(shí)安全教育的各項措施，引導全體學(xué)生樹(shù)立安全意識，學(xué)習安全知識，提高防范能力，預防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對學(xué)生的安全教育，落實(shí)安全公約，提高防水、防電、防火等自救能力。為創(chuàng )建平安校園，本校建立健全了各類(lèi)安全責任制度，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。在整個(gè)校園內無(wú)安全隱患，本學(xué)期未發(fā)生校園責任安全事故。
6、加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩”和“做有責任感的人”主題班會(huì )，教育同學(xué)們在考試過(guò)程中，一定要端正考風(fēng)，嚴肅考紀，向學(xué)校和家長(cháng)匯報自己的真實(shí)成績(jì)，通過(guò)誠信教育，提高了同學(xué)們的誠信意識，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。
7、加強對學(xué)困生教育引導。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。各年級在班主任的組織和指導下，采取任課教師“一幫一”結對子，對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺(jué)性。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )建家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意教育。
三、多渠道開(kāi)辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話(huà)，加強對學(xué)生的教育，把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進(jìn)行，彰顯了班級特色和教育的主題，增強了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。
2、為了豐富校園文化，學(xué)校廣播臺圍繞學(xué)校中心工作，不斷改革創(chuàng )新，充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用，既豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓了學(xué)生視野，也促進(jìn)了校園文化建設，起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養人的作用。
3、校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學(xué)校及時(shí)反映教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設等方面信息和成績(jì)的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺，積極營(yíng)造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、安全知識普及、重大節慶活動(dòng)圖片等校園文化，內容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。對學(xué)生養成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。
4、加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，除了生活老師每天進(jìn)行檢查評分外，本學(xué)期，政教處和部分班主任進(jìn)行了七次突擊檢查，并將檢查結果通報給分管校長(cháng)和相關(guān)班主任，每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經(jīng)過(guò)嚴格管理，各班主任的積極配合，學(xué)生宿舍管理日趨規范，得到了師生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
四、問(wèn)題與不足
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng )新工作需進(jìn)一步加強。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的`現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養成教育有待于進(jìn)一步加強。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在校黨總支、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問(wèn)題與不足，與上級和學(xué)校領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
初中政教處工作總結3
如果說(shuō)教育的理念是教育的方向，那么，沿著(zhù)既定的方向腳踏實(shí)地、執著(zhù)求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下帶領(lǐng)年級組長(cháng)和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于透過(guò)扎實(shí)的常規管理和頗具導向性的主題教育努力養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，構建溫馨校園、書(shū)香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。
第一加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設：
(一)進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一職責人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“班級管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是透過(guò)對學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。[由整理]
(二)堅持班主任例會(huì )制度，透過(guò)班主任例會(huì )，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
(三)召開(kāi)班主任學(xué)習研討會(huì )，針對教育工作中的典型現象或典型問(wèn)題，本年度召開(kāi)了兩次班主任工作研討會(huì )和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì )，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
(四)組織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規律，不斷將自我的感性認識上升為理性思考，逐漸構成自我富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
(五)組織班主任召開(kāi)主題班會(huì )觀(guān)摩課，進(jìn)行主題班會(huì )教案比賽。
(六)組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動(dòng)。透過(guò)評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛(ài)與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊伍中構成了一種用心向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(cháng)。
第二下大力氣抓好學(xué)生常規管理，努力養成良好的校園風(fēng)尚。
(一)加強檢查，及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規范做到勤檢查，勤反饋，及時(shí)公布結果，督促整改。如對室內衛生，我們繼續做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”，年級組長(cháng)、政教主任把關(guān)。另外，透過(guò)“五星班級”的評比機制，將常規管理進(jìn)一步推向深入。
(二)集中力量，加強早操和課間操的評價(jià)管理。在相當長(cháng)的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一向不如人意，本學(xué)期以來(lái)，在各個(gè)年級組成立課間操評比組，從到操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每一天進(jìn)行周密?chē)栏竦脑u分，并直接納入當月的五星班級評比資料。不僅僅使課間操質(zhì)量大為改觀(guān)，并推動(dòng)了學(xué)校常規管理上了一個(gè)新的臺階。
(三)制定方案，明確職責，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線(xiàn)是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)安全常識》《調河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì )安全管理辦法》《調河頭中學(xué)突發(fā)事件應急處理預案》等規章制度，并多次召開(kāi)年級組長(cháng)和班主任會(huì )，認真部屬落實(shí)安全管理事宜。
(四)組織各年級摸清后進(jìn)生基本狀況，各年級組織召開(kāi)后進(jìn)生的座談會(huì )，建立后進(jìn)生跟蹤評價(jià)管理檔案，加強了對后進(jìn)生管理的力度。并職責到人，美味教師負責1-2名后進(jìn)生的教育轉化工作，效果明顯。
(五)繼續加強值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導下，堅持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記;實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序;實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門(mén)值守制度，專(zhuān)人負責，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門(mén)良好秩序。
(六)堅持國旗下的講話(huà)制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導擬定話(huà)題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書(shū)做人進(jìn)行倡導，樹(shù)立了榜樣，弘揚了正氣。
第三精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。
(一)20xx年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開(kāi)展了“彬彬有禮過(guò)馬路”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了主題班會(huì )，出好了主題黑板報和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)放了“彬彬有禮過(guò)馬路”教育致家長(cháng)的一封信，在校園里營(yíng)造了一種“講交通規則，做禮貌市民”的濃厚氣氛。
(二)20xx年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時(shí)代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現出了昂揚的精神狀態(tài)和用心向上的時(shí)代精神。
(三)20xx年3月，政教處在全校范圍內組織開(kāi)展了“硬筆書(shū)法大賽”的主題活動(dòng)，透過(guò)召開(kāi)“我做書(shū)法家”主題班會(huì )，倡導說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
(四)20xx年5月，政教處在全校范圍內開(kāi)展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生說(shuō)禮貌話(huà)，做禮貌事，看實(shí)際行動(dòng)，加速校園衛生禮貌建設。透過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生禮貌素質(zhì)。
(五)20xx年6月，開(kāi)展了課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規中的重要資料，課間操的質(zhì)量和課間操所體現出來(lái)的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。透過(guò)比賽強化了學(xué)生做操的紀律意識，質(zhì)量意識以及班群眾的團隊意識。
(六)繼續感恩教育，組織了系列愛(ài)心活動(dòng)，20xx年5月中旬，政教處、團委兩度組織學(xué)生向汶川災區捐款活動(dòng)，學(xué)生捐款共計8700多元，教師捐款5200元。20xx年6月下旬，政教處、團委在全校范圍內組織了向四川災區學(xué)生的捐贈活動(dòng)，上捐的各種圖書(shū)、文具，正準備上交紅十字會(huì )運往四川。
(七)成功舉辦了全鄉田徑運動(dòng)會(huì )，透過(guò)精心的策劃和嚴密的組織，取得了圓滿(mǎn)成功，透過(guò)軍訓和運動(dòng)會(huì )，不僅僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強了學(xué)生群眾主義榮譽(yù)感。
第四組織家訪(fǎng)活動(dòng)，辦好家長(cháng)電話(huà)學(xué)校，走近學(xué)生家庭，給家長(cháng)出謀劃策，構成教育合力。
20xx年3月份，全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪(fǎng)活動(dòng)中共計家訪(fǎng)學(xué)生家庭80多戶(hù)，各年級在開(kāi)展廣泛的家訪(fǎng)活動(dòng)的基礎上，召開(kāi)了年級家訪(fǎng)工作座談會(huì )，構成了年級家訪(fǎng)工作小結，取得了良好的教育效果和社會(huì )效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長(cháng)會(huì )。針對農村村鎮零落的特點(diǎn)，看占了電話(huà)家長(cháng)學(xué)校，用電話(huà)和家長(cháng)溝通，交流，在學(xué)校和家庭之間架設起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長(cháng)們帶給家庭教育的現代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長(cháng)們的一致好評。
第五利用社會(huì )教育資源，增強學(xué)校教育實(shí)效。
教育是一項工程，社會(huì )力量的合理運用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過(guò)程中，政教處十分注重和上級教育部門(mén)、教育團體以及教育名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請派出所的領(lǐng)導為學(xué)生們做法制報告，針對性強，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。
第六用心構建德育平臺，充分發(fā)揮學(xué)校教育的影響力。
政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡(jiǎn)訊及時(shí)地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評價(jià)，同時(shí)，成為了全體班主任育人理念的學(xué)臺。
初中政教處工作總結4
本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校、政教工作計劃為依據，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養成教育”為突破口，以加強和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(cháng)，學(xué)習風(fēng)氣明顯好轉，校內違紀、違規現象大大減少，一年來(lái)無(wú)重大違紀違規現象發(fā)生，現就本期政教處工作總結如下：
一．德育工作方面
由于我校農村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規的現象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展了教育教學(xué)管理專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理，強化師德師風(fēng)。團委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議》和《折柳中學(xué)“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，通過(guò)年級組晨會(huì )、班會(huì )、校園櫥窗、學(xué)生干部會(huì )等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規》、《中學(xué)生文明禮儀規范》等各項規章制度，進(jìn)一步規范了學(xué)生的文明習慣。
�。ㄒ唬┮曰顒�(dòng)為載體，全面貫徹德育教育；
1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動(dòng)會(huì )、青少年真善美演講比賽系列活動(dòng)，學(xué)生普遍參與熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標，精心籌劃，認真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統一組織，全校師生參與，國旗下講話(huà)從行政領(lǐng)導到年級組長(cháng)逐周輪流，然后各班推薦表現好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內容緊跟時(shí)令，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，理想前途教育。
3、學(xué)校大力倡導節儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立節儉意識，開(kāi)展了《“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節儉教育當做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
�。ǘ┘訌姲嘀魅闻嘤�，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著(zhù)學(xué)校工作，本期召開(kāi)班主任工作例會(huì )5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流,通過(guò)一系列培訓活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
�。ㄈ┍碚酶鞣N先進(jìn) ，樹(shù)立學(xué)習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內容，一周一統計，一月一小結，考核結果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個(gè)，發(fā)給流動(dòng)紅旗。政教處對舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評選出來(lái)的文明星都予以獎勵，并在校園內張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設。
二．學(xué)生管理方面
各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書(shū)學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉變。
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生干部培養，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì )是學(xué)生管理的中堅力量，開(kāi)學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì )隊伍，對學(xué)生會(huì )召開(kāi)了專(zhuān)題培訓會(huì )，明確了工作職責和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì )發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。
�。ǘ⿵娀雽W(xué)教育，深化養成教育；開(kāi)學(xué)初，政教處詳細安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課，并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養成的不良習慣。學(xué)期內政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理，不留管理死角。通過(guò)一學(xué)期的努力校內違紀、違規現象大大減少。本期政教處對在校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監督、通報等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食現象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。
�。ㄈ┳ズ眯l生工作，展示校園新貌。校園的衛生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著(zhù)學(xué)校的形象。為了培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的習慣，自覺(jué)抵制不良行為，政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì )、班委會(huì )會(huì )議，要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監督作用，確保校園的整潔、舒適。
三．綜合治理方面
1、學(xué)校始終從嚴、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車(chē)輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車(chē)輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。
2、嚴格學(xué)校的內部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來(lái)，收到了顯著(zhù)效果。
四、安全工作方面
安全是學(xué)校工作的頭等大事，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重點(diǎn)，校長(cháng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實(shí)施。本期開(kāi)學(xué)初學(xué)校與各科室負責人、年級組、班主任層層簽訂安全責任書(shū)，強化了各自職責，靠實(shí)安全責任。制定了《交通安全宣傳教育活動(dòng)周實(shí)施方案》、召開(kāi)安全主題班會(huì )3節/班，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類(lèi)安全教育材料5篇，每周各班主任利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。
五、規范學(xué)生各類(lèi)資助資金的評選和發(fā)放
開(kāi)學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類(lèi)資助政教處嚴格以《丹陽(yáng)市中學(xué)生資助發(fā)放辦法》為依據，堅持公正、公平、公開(kāi)的原則，經(jīng)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性，資金實(shí)行轉賬管理，直接打入學(xué)生個(gè)人賬戶(hù)，確保資金發(fā)放到位。
六、存在的問(wèn)題和今后的打算
存在的問(wèn)題：
1、班主任隊伍管理層次低，對學(xué)生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng )新，對學(xué)校安排的工作只是點(diǎn)卯應卯者具多，工作缺乏實(shí)效；
2、科任教師只教書(shū)，不管理，忽視了對學(xué)生心理的研究，對部分違紀學(xué)生聽(tīng)之忍之，導致學(xué)生行為習慣得不到鞏固；
3、班會(huì )缺乏實(shí)效，缺乏創(chuàng )新
今后的打算：
1、以學(xué)生日常行為規范為抓手，繼續強化學(xué)生文明習慣養成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養和自我管理能力；
2、繼續加強班主任隊伍的建設和培訓，加快青年班主任的成長(cháng)，建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍；
3、建立安全長(cháng)效機制，建立健全各項安全制度，確保學(xué)生的人身安全；
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，權利打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；
5、加大對留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助，制定具有實(shí)效性的幫扶計劃。
初中政教處工作總結5
在總校領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，我們政教處教育工作抓住新課改實(shí)施的契機，加師德和班主任隊伍、團隊學(xué)生會(huì )工作，探索性的開(kāi)展新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí)，又突出德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，努力建立各種活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，用心為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境，為建立周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作，并取得了顯著(zhù)的成效�，F將一年來(lái)的教政工作粗略整理作工作總結如下：
一、抓好政治思想工作
當代的中學(xué)生成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠大的理想，端正的學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習，去年學(xué)�！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據要求及時(shí)調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對學(xué)生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
再就是：做好了后進(jìn)學(xué)生轉化工作是降低學(xué)生違紀的方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學(xué)生違紀并不是就能夠采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫忙，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學(xué)生的思想工作時(shí)，務(wù)必嚴肅指出問(wèn)題的危害性，讓他們自覺(jué)自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開(kāi)展切實(shí)有效的各項評比活動(dòng)。
我們學(xué)校為了建立周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛生、活動(dòng)等評比開(kāi)展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報上的數據成為我們工作和奮斗的目標，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開(kāi)展，得到總部領(lǐng)導的好評。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，用心為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習氛圍。
具體我們做了以下工作：
1、加強周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現學(xué)生的弱勢，為任課教師帶給可靠的數據進(jìn)行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學(xué)們能夠集中有效的糾正自我知識點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開(kāi)學(xué)初各班下發(fā)印制好的評比統計表，并張貼在顯要位置理解監督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習、活動(dòng)等用心性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會(huì )干部的檢查和監督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì )干部分為紀律和衛生兩組，分別做好我部的常規管理工作。工作中涌現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每一天都能夠堅守在自我的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。透過(guò)板報的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺;透過(guò)參加學(xué)校組織的春季運動(dòng)會(huì )，增強學(xué)生的體質(zhì);透過(guò)每周例會(huì )通報好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);用心參與感恩和獻愛(ài)心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現出書(shū)寫(xiě)能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長(cháng)反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長(cháng)的溝通。認真周密的組織了兩次家長(cháng)會(huì )，有效的做到了社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們建立名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每一天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jì)。
7、重視衛生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳有關(guān)衛生防疫知識等。
8、當然也出現了不和諧的現象：徐世元和王挺無(wú)故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
以上材料權作總結材料，從中可看出我部政教工作極待加強，在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向建立“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng )周邊地區名�！边~進(jìn)的步伐!
初中政教處工作總結6
一學(xué)期來(lái)，在校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導下，政教處認真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進(jìn)一步完善了管理機制，有效地開(kāi)展了各項德育活動(dòng)。以認真貫徹落實(shí)以養成教育為主線(xiàn)，注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣，強化學(xué)生自我教育管理的潛力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一、進(jìn)一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò )、隊伍建設，發(fā)揮德育骨干作用
1、定期召開(kāi)班主任、生管老師、保衛人員德育工作會(huì )議。
2、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行門(mén)崗。校園車(chē)輛專(zhuān)項整治。
3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每一天值日負責追究制度。
4、實(shí)行班級精細化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會(huì )課開(kāi)展主題班主觀(guān)摩觀(guān)。
二、抓常規，以促進(jìn)學(xué)生禮貌習慣的養成。
1、在政教處內部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制，來(lái)負責日常工作，即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現象，誰(shuí)就有職責及時(shí)制止、處理和上報。
2、加強對學(xué)生常規管理的力度。
(1)期初、期末加強專(zhuān)項整頓，包括軍訓、紀律、衛生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校園使用手機等通訊工具，對通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強專(zhuān)項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規》，關(guān)于加強《學(xué)生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)一封信(手機)，專(zhuān)門(mén)請理發(fā)師傅到校進(jìn)行理發(fā)，印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)有關(guān)通學(xué)生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣構成。
(2)抓好主題教育，組織開(kāi)展禮貌禮儀常規教育，開(kāi)展待進(jìn)生的受導教育活動(dòng)、舉行食品、財物安全教育大會(huì )，建立第三屆市級禮貌學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動(dòng)，聯(lián)合交通部門(mén)、鐵路派出所開(kāi)展交通、鐵路安全教育，繼續推行第三屆冬季陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，舉行第六屆田徑運動(dòng)會(huì )、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會(huì )，為廣大學(xué)生帶給平臺和展示才華的機會(huì )。
(3)加強校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，構成教育實(shí)力，透過(guò)“讓墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)”印發(fā)表?yè)P卡、榮譽(yù)卡等構成營(yíng)造良好的氛圍。
(4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開(kāi)受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議。
(5)加強衛生工作，由政教處人員組織衛生室人員堅持衛生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會(huì )禮貌督隊負責抓亂垃圾的現象和行為，利用節假日之際進(jìn)行全校性衛生大掃除。
(6)充分利用集會(huì )，宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規教育、禮貌禮儀。表?yè)P和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
(7)加強對宿舍的常規管理。
�、賹�(shí)行年級負責宿舍內務(wù)評比制度
�、诶^續強化宿舍“三抓”
�、奂哟髮ι芾蠋焹葎�(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。
�、�?chē)栏駥?shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請假制度。
�、菁訌娚芾蠋熒习�、值班考勤抽查制度。
�、蘼�(lián)合總務(wù)處等部門(mén)加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。
�、呓M織和布置各年段開(kāi)展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jì)
三、抓好安全工作，創(chuàng )“平安“校園
1、制定各種應急預案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負責追究制度。
2、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，透過(guò)集會(huì )、校園廣播、班校會(huì )、宣傳欄開(kāi)展安全常規教育，組織大型安全教育會(huì )。如食品安全教育會(huì )，學(xué)生集會(huì )做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強校園安全隱患的排查。
4、不定期印發(fā)致家長(cháng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。
5、加強對門(mén)衛保衛工作檢查，嚴格控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園，同時(shí)實(shí)行體溫檢測制度。
6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛人員到校外路段巡查(簽到、定路段、職責到人)，以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。
總之，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展以上超多工作，雖取得必須的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強我德育工作的實(shí)效性。
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